三年级作文烦恼和忧愁

三年级作文烦恼和忧愁篇一

小学三年级作文：我的烦恼

大家都说我是个快乐的小天使，可是小天使也有烦恼。当报纸、杂志、电视上热火朝天地宣传各式各样减肥药品时，我却为自己太瘦而发愁。有一天，姥爷让我帮他倒杯水，便随口说道：小麻杆，给我倒杯水好么？我想：以前别人叫我小麻杆，可是姥爷从来不这样叫，今天怎么也跟着叫起来了？一句小麻杆勾起了我的回忆。这个难听的外号还是从妈妈的同事李阿姨口中跳出来的。记得那天放学，妈妈接我回家。任芮萱！我突然听见有人叫我，便立刻站住脚步向四周看。呀，原来是李茜阿姨呀！我大声说，阿姨，你好！阿姨来到我身边，用手摸了摸我的小胳膊对妈妈说：这孩子一段时间不见，怎么还这么瘦呀，真像个小麻秆似的，以后就叫你小麻杆吧。我听了这话，心里很难过。于是，我就向朋友倾诉自己的烦恼，谁知久而久之，大家竟越叫越顺口了。哎，真是倒霉呀！也难怪别人叫我小麻杆，因为我太瘦了！我以后要多吃饭、多运动，争取长胖些！那样我就不符合麻秆的标准了。驻马店市实验小学 三八班 任芮萱 指导老师：焦宇琼

三年级作文烦恼和忧愁篇二

三年级作文 我的烦恼 教案

教学目标：1、明确自己的烦恼是什么

2、写出烦在哪里，注意写清楚心理感受

3、写清楚怎么调节自己的烦恼

教学过程：

一、 激趣导入

1、 老师给大家带来了一首歌曲，请小朋友们欣赏欣赏，听

完之后你看看，唱歌的那几个大男人都在烦些什么呢？能自己说说嘛？

预设：有烦自己没赚到多少钱的。

有个人的女儿连六加六都不知道等于多少，有说等于十三的。

还有自己离开家乡到远处去工作的，觉得很孤单。 小结：是啊，大人的世界里面烦恼的事情很多，可远不止里面唱的这些。你们小孩子多好，成天无忧无虑，轻轻松松的，一点烦恼也没有，真想回到你们的年纪。

二、激活学生的思维，让其畅所欲言

（学生听了我后面的那句话反驳我）预设：老师，不对，不对，我们也有自己的烦恼的。

哦，是吗？

你们有什么烦恼？

谁说说？{三年级作文烦恼和忧愁}.

预设：生一：我是个子高加近视的烦恼。我的爸爸妈妈个子{三年级作文烦恼和忧愁}.

都很高的，自然我的个子也很高，从一年级开始的时候我就比班级中许多同学的个子高一截。老师看我个子这么高，就把我编到最后面的位子了，可是老师不知道我还有近视呢，坐到后面去又看不清楚，为此每次上课的时候我都提心吊胆的，怕落下内容，这样考试就考不好了，可是坐到前面来的话，在我后面的同学又抗议了，说我挡住了他们的视线，影响他们的学习。最后老师也不知道怎么办了。{三年级作文烦恼和忧愁}.

所以我很烦。

生二：我为自己的性格烦恼。爸爸妈妈和老师都说我太调皮了，我自己也知道，只是我管不住自己。做作业的时候，没做几分钟我就情不自禁地玩起了手上的铅笔、本子、刨笔机等东西。不知道什么时候我感觉头上被重重地击了一下，这才缓过神来，装模作样地做起作业来，可是没做几分钟又这样了。

正因为我的习惯不好，所以我一直是班级里面的“后进生”，没少拉班级的后腿，我自己也觉得不好意思。

生三：我的烦恼不是来源于我自己，而是爸爸妈妈强加给我的。他们管我也管得太紧了，一点自由的空间都不留给我。比如中午放学回家之后，做完老师布置的作业，我本想看会我喜欢的课外书，可是妈妈却说：“闲书有什么好看的？还不如提前把后面的古诗给背诵了呢，反正以后都是要背诵的。笨鸟先飞嘛！”没办法，我只得放下我心爱的书本，小

和尚念经一样的背着那几首古诗。

还不止这些。周末上的辅导班我也没有自己的选择权，我很喜欢画画，本想让妈妈给我报一个画画班，可妈妈却给我报了什么奥数班、作文班、写字班。剩下的时间我又要做作业，所以只得放弃了自己的兴趣。

要说妈妈爸爸不给我自由的事情真是数不清啊，为此我都烦恼很久了。

注意：学生在讲述的时候教师要注意引导其说话，尽量是让他嘴里面说出来的话就是能落实到作文本当中去。另外，要注意的是学生在讲述的时候要引导他讲得具体、生动一点，要讲实实在在的例子。

二、 讨论排忧解难的方法{三年级作文烦恼和忧愁}.

1、 小过渡：在我们的课堂上，把自己的烦恼拿出来和老师

还有同学们一起分享，寻求老师和同学们的帮助，刚才这些小朋友啊，不知不觉地就在排忧解难，采用的是什么方法呢？——倾诉。（板书）

跟别人倒出了自己的苦水，是不是感觉要轻松了一点呢？但这还不能根本解决问题。接下来想请同学们开动脑筋，想一想具体的一些解决难题的方法。

这样，老师手上有一些小纸条，每个人把自己的烦恼用简单的一句话写下来，等下老师来收。

2、 学生们畅所欲言

预设：名字的烦恼怎么解决？

很简单，改名字呗。

长相呢？

这有点没有办法了，长相是爸爸妈妈给的，改变不了。除非等以后长大了、有钱了可以去整容，不过这可是有风险的。 那爸爸妈妈管得太严了呢？

试着和爸爸妈妈去沟通，如果面对面沟通你害怕的话，可以采用写信的方式，写好之后悄悄地放在爸爸妈妈的床头就好了。

四、习作

三年级作文烦恼和忧愁篇三

三年级一件烦恼、开心的事

难闻的味道又钻进了鼻孔，唉！肯定又是爷爷在吞云吐雾了，我已经提醒他不要吸烟了，可是爷爷一句也没听进去。

有一次，我在网上看到一篇关于吸烟有害健康的资料，里面说道：香烟中包含着一氧化炭、尼古丁等生物碱和其它一些化学物质。对人体造成各种危害，具有刺激的烟臭味。吸烟会影响少年儿童成长发育，而且宜患气管炎和肺炎等疾病，并危及生命„„看到这里，我吓了一跳，想：我的天哪！香烟里竟有这么多毒啊！我一定要帮爷爷戒掉吸烟。

第二天早上，我拿出昨天剪好的纸，用水彩笔写了许多标语，比如：要香烟还是要孙女？吸一支烟三天不准吃晚饭！禁止吸烟！„„。写完后就把纸夹在爷爷的书里，然后出去玩了。 等我回家时，翻开书一看一张标语也没有。晚饭后，我正在看《雾都孤儿》时，无意中发现了标语，仔细一看，每张标语都多了几个字。是“要香烟还是要孙女”—“两者都要！”、“禁止吸烟”—“才怪！”、“吸一支烟三天不准吃晚饭”—“小小年纪，千万别犯虐待罪！”„„看了真让人哭笑不得。

唉！爷爷，什么时候才能戒掉烟呢，免去我的一片烦恼？

一件开心的事

卖鱼桥小学 三<1>班 毛心蕙{三年级作文烦恼和忧愁}.

春天来了，细雨沙沙的滋润着大地，没过几天，小笋苗就长出来了好几棵。爸爸单位的后山上就有一片竹林，每当这个时候，我和爸爸就上山去挖笋。

笋一般都藏在草丛里或地底下，爸爸还告诉过我，地底下的笋是最嫩的，可那也是最不好找的。

有一次，我们一家人去挖笋。刚刚开始的时候我们先要找笋。找笋是件很费力的事情，它长在草丛里和地底下，好像在和我们捉迷藏。我专心的找笋，可脚却被什么拌了一下，差一点就摔倒了，我回过头一看，原来是一棵笋，我赶紧叫了起来:“妈妈爸爸，快来看呀！”“来了。”妈妈爸爸一起说，“看什么呀？”“还能看什么，笋呗！”我不耐烦地说:“快来挖吧！” 爸爸开始挖笋了，我在旁边观看，妈妈呢？则在剥笋壳。爸爸一锄头一锄头的挖，从笋的四周开始，他挖得很小心，怕伤了笋的根系。等四周的土都翻好了，爸爸用力一切，一棵笋就挖出来，妈妈赶紧把笋壳给剥了，装进袋子里。

我们接着又去找笋，找到了又挖出来，就这样反反复复，一个下午，我们已经挖了很多笋。傍晚时分，我们带着自己的劳动果实满载而归了。

晚上，吃着自己挖的笋，我明白了一个道理:只有辛勤的付出劳动，才会有丰厚的回报。

“喔喔喔……”平凡的一天又开始了，可是那是我最快乐的一天。

我在花的保安亭旁拾到了十元，我立刻交给三年四班的林老师。在回家的路上，我仿佛看见花儿为我歌唱，蝴蝶给我跳舞，小草对我点头，大树让我乘凉。心里十分开心，比喝了蜜还甜好几千倍呢，从嘴里甜到心里。这一天晚上我做了一个梦，梦见了成为拾金不昧的人，心里乐滋滋的。果然周一老师公布了我的事迹。回到班里大家都夸我是个小雷锋，还被老师表扬呢！快乐像洪水一样向我涌了过来，我坐在座位上还自豪地傻笑呢！我想：做了一件好事别人快乐自己也快乐。这一刻我仿佛看见失主正在向我微笑。“做好事不留名”的种子已经在我的心中生根、发芽！我下定决心还要继续向快乐的终点冲剌！

朋友们，让我们用自己的双手做让自己快乐的事吧！