三年级下册语文暑假作业

三年级下册语文暑假作业篇一

三年级下语文暑假作业

亲爱的同学们：

时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。

请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！

------老师的话

１、凡事预则立，不预则废，我要在家长的指导下制定暑假计划，并把我的暑假计划发到班级微信群里。

２、我坚持诵读《小学生唐诗三百首》，并能在适宜的场合大胆展现自己的风采。

３、做好事就是积累人生最大的财富，我尽我所能日行一善，我深深体会到了帮助别人的快乐！我要把我的快乐写成日记，和大家分享。（每周至少一篇，上不封顶。）

４、生活是写作的源泉，我从生活中积累了好多写作材料，我写了《爸爸/妈妈我爱您》、《暑假趣事/这件事真好笑》、《时光爷爷我想对你说》、《XXX游记/美丽的XXX》这几篇作文，另外我还写了《 》这篇文章。

５、我要永远和时间赛跑，我预习了第七册课文，并摘下《古诗两首》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》、《七月的天山》、《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》等这几颗大苹果先尝尝鲜。

６、我要去书店选择我喜欢的一本字帖，坚持每天都练字，准备开学时接受老师的检查。

７、一日之计在于晨，我要坚持每天早起大声朗读课文。我希望爸爸妈妈能监督、督促我完成。

８、我要把四年级上册的语文课本中的前三课背下来，我还要把八个语文园地中的日积月累背下来。

９、我要把四年级上册语文书的前两个单元的生字写一写，注音、组词、造句。前两个园地中的词语盘点抄写一遍。

10、我要在四年级上册语文书中选择一篇我最喜欢的课文，并抄（或仿写）下来。

11、我要利用暑假假期大量阅读课外书，并写读书笔记至少五篇。

自我评价（说说自己在假期的取得的进步，也说说自己还有哪些要改的缺点）： 家长评价： （请以星星表示您孩子在暑假的表现。最高5颗星）

家长签名：

三年级下册语文暑假作业篇二

2015三年级语文下册暑假作业

2015三年级语文下册暑假作业

一、 选择正确的读音，打“√”。(8分) 热情好客 (hǎo hào) 尽管(jǐn jìn) 美好 (hǎo hào) 尽兴(jǐn jìn) 骨头 (gū gú) 挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵 (gū gú) 挨骂 (āi ái) 二、根据词义选字填空。(10分) lì 历 厉 励 利 立 丽 力 ( )量 美( ) 日( ) 严( ) 站( ) 锋( ) 激( ) 树( )再接再( ) ( )益 三、将下面的词语或成语补充完整。(6分) 尽( )尽( ) ( )花接木 ( )地而坐 以( )克( ) 粉身( )骨 茅塞( )开 山( )水秀 狡( )三窟 不( )其烦 意味( )长 ( )先恐后 振( )人心 四、请将正确答案的序号填入括号内。(4分) 1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示 (1)心明眼亮( ) (2)亮相( ) (3)洪亮( ) (4)明亮( ) 2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西 (1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )

(3)白费力气( ) (4)东方发白( )

五、连一连，写一写!(4+2分)

八仙过海 日月如梭

姜太公钓鱼 明天太阳红

今夜露水重 各显神通

光阴似箭 愿者上钩

请写两句你积累的名言、谚语或歇后语(不与本卷相同)

六、我会选择正确的关联词填在括号里。(3分)

因为„„所以„„ 只有„„才„„ 虽然„„但是„„.

1、( )小明的成绩不是很优异，( )他的思想品德很好。

2、( )李红今天有病请假，( )对当天老师教的知识不理解。

3、( )认真学习，成绩( )有更大的进步。

七、按要求写句子。(3分)

1、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。(改病句)

2、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。(缩句)

3、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改变句子说法，意思不变。)

八、在本学期的综合性学习中，你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事„„请用简短的语言写下来。(2分)

第二部分：阅读积累和运用(30分)

(一)阅读下面文段，回答下面的问题。(15分)

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开

了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目，写在横线上。(2分)

2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分){三年级下册语文暑假作业}.

3、夏天，人们有的在江中( )，有的在江中( )，有的( )。请你仿照这样的句式写话。 (6分)

4、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(2分)

5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(3分){三年级下册语文暑假作业}.

(二)阅读下面的短文，回答问题。(15分)

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去?别费这个劲了，听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。

1、填空。(3分)

( )的井壁 ( )地向上爬 爬得( ) 2、照样子写词语。(2分) 一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。(4分) (1)毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 (2)广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候 4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。(3分) 5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?(3分)

三年级下册语文暑假作业篇三

2015年小学三年级下册语文暑假作业(五套)

2015年小学三年级下册语文暑假作业（五套） 一

第一部分：基础知识积累与运用(40分)

一、 读拼音写词语。(7分)

ǒu ěr tuò mò xī miè wú tóng yě lià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比，再组词。(5分)

瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( ) 端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )

三、按要求写四字词语。(5分)

1、津津有味(AABC)_________、___________、___________

2、零零星星(AABB)_________、___________、___________

3、惟妙惟肖(ABAC)_________、___________、___________ 4七上八下(数字式)_________、___________、___________ 5异口同声(反义词式)_________、___________、___________

四、给画线的字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)

闻：(1)听见;(2)听见的事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻( )。

2、你闻一闻，这是什么味道?( )

3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )

4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )

5、这种事情我闻所未闻。( )

五 把下面的句子补充完整。(7分)

1、______________，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早，______________。

3、穿花蛱蝶深深见，______________。

4、夜里星光明，______________。

5、______________，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)

六 巧妙积累古诗句。(3分)

本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：

七 成语故事积累。(2分)

《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》

八 、 读一读，答一答。(6分)

( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦!

( )风停了，雨住了，太阳出来了。

( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

( )小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按( )顺序写的。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分)

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、 小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分)

2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。(2分)

3、用“——”画出一句比喻句。(2分)

4、给下面的词语选择近义词。(3分)

机灵——( ) 锐利——( )

5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。(2分)

7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)

二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分)

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下

乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按( ) 顺序写的。小院西面是( ) ，北面有个( ) ，院子东面种着( )南面是( ) 。其中写得最多、最详细的是( ) 。

2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油

漂漂亮亮 ______________ _________________{三年级下册语文暑假作业}.

6、文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫 第三部分 习作。(30分)

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

二

一、基础知识

1、 读拼音，写词语。

zhàn lán chèn shān fán zhí qíng bù zì jīn

( ) ( ) ( )

( )

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīng xī kě jiàn

( ) ( ) ( )

( )

1、 比一比，再组词。

蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

2、 填一填，再归类。

南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )

( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 ① 含有反义词的：

② 描写人物品质的：

3、 缩写句子。

① 蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云。

② 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

4、 按要求填空。

三年级下册语文暑假作业篇四

三年级语文暑假作业

三年级语文暑假练习

寄语：盼望中的暑假终于到了。古代思想家荀子说过：“学不可以已。”意思是说求学不能停止。在近两个月的假期里，希望你既能开心地玩，又不放弃温习知识。在放松身心的同时，别忘了用已学过的知识试着通过下面的考验。

一、拼写园地。

1. 把下面的词语正确、美观地抄写在田字格里，注意字的间架结构。

关键 哀伤 糊涂 巡逻

2. 根据语境和拼音，在括号里写出词语。

nà mân lànɡ fâi qī hēi

感到（ ） （ ）时间 （ ）的夜晚

yàn huì chuán dì cí ài

举行（ ） （ ）火炬 （ ）的目光

yuǎn jìn wãn mínɡ pū tiān ɡài dì

（ ）的能手 （ ）的风沙

qī zuǐ bā shã shēnɡ jī bó bó

（ ）地议论 （ ）的春天

3. 选择字的正确读音。

（1）荷叶挨（ái āi）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）雪白的衣裳（shanɡ shānɡ）随风飘动。

（3）我忽然觉得自己仿佛（fó fú）就是一朵荷花。

（4）妈妈是养花的行（hánɡ xínɡ）家。

（5）长江下游可以行（hánɡ xínɡ）驶万吨轮船。

（6）他这几年一直漂泊（bó pō）在外。

二、词语舞台。

1. 比一比，再组词。{三年级下册语文暑假作业}.

货（ ） 竞（ ） 输（ ） 遥（ ） 资（ ） 贷（ ） 竟（ ） 愉（ ） 摇（ ） 姿（ ）

2. 把成语补充完整。

坐（ ）成败 （ ）之过急 雷（ ）风行 （ ）举妄动 风华正（ ） 出类（ ）萃 炉火（ ）青 （ ）然天成 一（ ）万顷 一（ ）风顺 （ ）水相依 游人如（ ）

3. 用“ ”画出下面词语中的错别字并改正。

长途旋行（ ） 不知所错（ ） 谈笑风声（ ） 望而生威（ ） 流连忘反（ ） 星罗其布（ ）

4. 根据提示把下面成语分成四类，把序号填在横线上。

①斗酒百篇 ②文思如泉 ③郑人买履 ④烟波浩渺

⑤有根有底 ⑥一碧万顷 ⑦刻舟求剑 ⑧有始有终

（1）说明办事的： （2）描写景象的：

（3）关于思考的： （4）形容写作的：

5. 猜谜语。

几根枝，开满花，

叶子小，开黄花。

远看蝴蝶在飞舞，

迎来春天喜洋洋 。

打一种花（ ）

不畏霜寒意志坚，

四位君子列其中。

每逢九月重阳时，

枝头抱香英姿显。

打一种花（ ）

三、火眼金睛。

1．五位老师分别姓“席、周、陈、陆、钱”，按音序排列是( )。

A．陈 钱 陆 周 席

B．陆 钱 陈 席 周 大大圆盘竿上挂， 八月秋来开黄花。 朝着太阳把头转， 结出籽儿把油榨。 打一种花（ ） 一只手，生的怪， 长满刺，好厉害。 不怕风沙不怕旱， 开朵黄花头上戴 。 打一种花（ ）

C．陈 陆 钱 席 周

D．陆 陈 钱 席 周

2．下面的词语搭配完全正确的一组是( )。

A．茂盛的枝叶 明媚的月光 B．美妙的早晨 温暖的寒风

C．古老的森林 神秘的夜空 D．活泼的女孩 沉痛的感情

3．以下诗句，哪一句不是表达诗人思念家乡、思念亲人的思想感情的？（ ）

A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C．举头望明月，低头思故乡。

D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

4．给加点字选择正确的解释。(填序号)

(1)争论不休：( ) ．

A．欢乐 B．休息 C．停止 D．表示禁止或劝阻

(2)星罗棋布：( ) ．

A．捕鸟的网 B．张网捕捉 C排列、分布 D．搜寻

5．湘黔铁路的通车，对西南地区经济建设起到了重要的作用。这里的“湘”是指( )。

A．湖北 B．湖南 C．江西 D.云南

6．“春潮带雨晚来急”的下一句是( )。

A．牧童遥指杏花村 B. 野渡无人舟自横

C．春去秋来老将至 D．将谓偷闲学少年

7．下面哪句话最能反映《争论的故事》这篇课文告诉我们的道理?( )

A．机不可失，时不再来。 B.时间就是生命。

C．减少是为了增加。 D．做人要互相谦让。

四、句子关卡。

1.“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。（照样子写拟声词）

小弟弟蹦跳着跑过来，一不小心，“ ”一声，跌倒在地。

2. （ ），一只小螃蟹被我抓住啦！（填上合适的语气词）

3. 李广是个神勇无比的将军。（改为带感叹号的句子）

4. 如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改为不带问号的句子，意思不变）

5. 原来李将军射中的不是老虎。李将军射中的是一块巨石。（用合适的关联词连成一句话。）

6. 马儿在草原上奔跑。（把句子写具体生动些）

7. 小蜜蜂朝着鲜艳的花朵飞去。（把小蜜蜂当成人来写）

8. 修改病句。（在原句上修改）

（1）王老师给我留下了深刻的影响。

（2）看到这悲壮的一幕，所有在场的人都流下了激动的泪水。

五、精彩课文。

1. 像巨龙 ，连绵起伏， 。东起 ，西到 ，万里长城谱写了 。

2. 天是一片 ，海是一块 。远望水天相连， 合璧，蔚为壮观。

3. 那些笼罩在山头的云雾，就像是 ；那些缠绕在半山的云雾，又像是 。

4. 远处， ， ，水天一色。一只野鸭正披着 缓缓地飞翔， 在天边轻轻地飘荡。

5. 勤劳的人，从“小河”里捞起 ，懒惰的人，只能捞起 。

6. 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 ，有的 ，露出 。

7. 保护环境， 。树木成阴， 。绿了大地， 。

功在当代， 。

8. 五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得 ，她们的衣襟上 ，发辫上 ，她们飘到哪里，哪里就 。

六、经典记忆。

1. 古诗填空。

（1）飞流直下三千尺， 。

（2） ，门泊东吴万里船。

（3） ，上有黄鹂深树鸣。

（4）我生待明日， 。

2. 选择正确的句子，在括号里填上序号。

（1）（ ），麦花雪白菜稀。

A．唯有蜻蜓蛱蝶飞 B．梅子金黄杏子肥

C．梅子黄时日日晴 D．接天莲叶无穷碧

（2）山外青山楼外楼，（ ）。

A．我劝天公重抖擞 B．直把杭州作汴州

C．西湖歌舞几时休 D．才了蚕桑又插田

（3）墨悲丝染，（ ）

A．空谷传声 B．罔谈彼短 C．籍甚无竟 D．诗赞羔羊

（4）盖此身发，（ ）

A．四大五常 B．赖及万方 C．白驹食场 D．得能莫忘

七、阅读小站。

（一）一只蜘蛛和三个人的启示

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地掉下来。

第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能过去，我以后可不能像它那么愚蠢。”于是，他变得聪明起来。

第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。

第三个人看到了，他叹了口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？

三年级下册语文暑假作业篇五

三年级语文暑假作业指南

三年级暑假作业指南

教师寄语：

各位同学，2013年暑假开始了，多么让人开心的时刻，可以好好玩儿啦！不过孔子说："吾十五而志于学。"同学们也正值立志向学的年龄。所以，在假期里，放松的同时，一定不要忘记学习和提高哦！祝同学们过一个愉快而有意义的暑假！给家长看看作业布置，望家长鼓励、督促孩子完成老师布置的暑假作业!

一、预习新书

7月7号——26号预习四年级语文课本第一单元，读熟课文，课后要求背诵的段落背熟，划出课文中的好词好句，生字会组词，会读能默写，7月27号——8月16号预习新课本第二单元，预习方法同第一单元。8月17号——8月24复习三年级上册语文，8月25号——8月30号复习三年级下册语文。开学后考试，三年级知识占60%，四年级知识占40%。

二、坚持练字

根据三年级下册生字表、词语表，按照正确的笔顺和占格，自主练习钢笔字，每天50个。特别是本次考试成绩在A以下的同学一定要按时练习，及时巩固所学知识，不要越拉越远。感兴趣的同学可以写四年级上册生字，注意笔顺写法。

三、阅读

1、主题丛书阅读：每周至少阅读三篇文章，并写出每篇的读书笔记（如：好词、好句、好的片段）

2、课外丛书阅读：（推荐书目《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 《假如给我三天光明》海伦·凯勒著，李汉昭译 《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译 ） 每天拿出至少一小时的时间阅读，每阅读完一本书后写出300字左右的读后感，暑假结束后，阅读完以上推荐的三本名著。

四、课外古诗词背诵

背诵20首新的古诗。（ 家长签字）

五、社会实践

1、旅游一处好景点（必须有监护人陪同）；2、掌握一项特殊技能，如：唱歌、跳舞、跆拳道、做饭、炒菜等；3、孝敬父母，帮父母做一件有意义的事；4、参加一次家庭大扫除；5、参加一次社会公益活动，如：公交车让座等；注：以上活动均以日记的形式记录下来，至少10篇。

英语

现在开始你要做一本你自己的English Book.(准备一本美术本或一本白纸,自己设计有English特色的封面与封底)

第1项:准备一个故事，自己画图并配上英语句子。(可以参照课文里的)

第2项：复习整理上学期的家庭成员(mother/father)、职业（driver/policeman）、数字（1------12） 第3项：复习整理三年级第一册单词（每天整理背诵一模块单词，10天）

第4项：复习整理三年级第二册单词（每天整理背诵一模块单词，10天）

第5项：预习4年级新单词第1模块单词，要求会读会写每天1个模块）可以这样学单词列如： 果园里面大丰收，大家忙把fruit数。Thirteen苹果大又红，fourteen橘子黄橙橙。

Fifteen香蕉黄灿灿，sixteen西瓜似蜜甜。Seventeen，eighteen和nineteen…数量多得数不完。 第6项：预习4年级新单词第2模块单词，要求会读会写每天1个模块）

第7项：预习4年级新单词第3模块单词，要求会读会写每天1个模块）

假期里你学到了哪些有关英语的课外知识,把它们记下来给大家分享一下吧!或者尝试写一下英语小日记也行!

学了一年的英语了,同学们一定有一些心得体会,究竟怎样学才能把英语学好呢 ,向大家介绍一下你的成功经验吧!

数学

一、复习：

同学们：刚刚过去的三年级，我们学习了两位数乘两位数及万以内数的认识，请同学们认真复习，为上四年级学习新知识做好准备。从7.6—7.21认真复习。

二、预习新书

从7.22——8.4预习第一单元：万以上数的认识。完成自主练习。家长辅导检查。

8.5——8.18预习第三单元：三位数乘两位数。完成自主练习，家长辅导检查。

8.19——8.31预习第四单元:平行与相交。

三、日记

写10篇数学日记

四、每天口算30题。认真完成暑假生活和行知天下。完成后让家长批阅。

作业情况总反馈单

三年级下册语文暑假作业篇六

2016年三年级语文暑假作业答案

P2 二 zýng hãn lûâ ái hã nân

三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱憎、进退、始终 四 1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

2.各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神（八仙聚会——-神聊） 3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜

五 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 –文天祥

2、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。 – 顾宪成 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! – 苏轼 4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》

5、书犹药也，善读之可以医愚。 – 刘向

6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基

7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。 P3 一 jí zhân nài gài pãi zōng chǐ liàn

二 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿

P4 三 天上的云真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，有的像可爱的小兔。 五 1. 寒冷 挨冻 崭新 P5 2. 位 封 块 件 句 片

3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄 4.（1）宝贵的意思：价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。

（2）因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好或因为在当时，尽管那个朋友身上只有这件旧棉衣，却仍然为了作者而寄出，及时帮助了他，是友谊的象征，所以旧棉衣比崭新的狐皮袄更宝贵。

5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。 P7 一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。

二 1.立 名 足 （2.词语接龙，如：国家－家长－长大－大队－队员－员工－工作－作业）

3. 集邮册， 打印――打印机，洒水――洒水车，钓鱼――钓鱼竿

三 夺： D 大 ②④① 哄：H 口 ①③②

P8 四 严格 精彩 沉重 五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰 P9 六 1. “好啦好啦！”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。”

2. 找、劈、扎、找、剪、蒙 3. 太阳像个大火轮，„„。 把太阳比作大火轮。

4. 高兴；开心、愉快、快乐等。 5. 亭子 休息 轻轻巧巧 许多小孩头上都顶着一张荷叶 能挡雨遮太阳，又很轻巧 竹子 架子 羊皮

七 人山人海－海底捞月－月下老人－人定胜天－天涯海角

八 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈！一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了！不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛！特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊！满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊！吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

P10 一 群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 郁郁葱葱 二 清－浊 廉－贪 功－罪 正－偏 奖－罚 劣－优 善－恶 勤－懒 三 连一连：（左中右）145、224、313、452、531

四 司马昭 张飞 包公 姜太公 五 3 5 1 4 6 2

P11 六 1. 太阳 少女 2. 慢慢 寂静 普照 3. 淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红 P12 七 1. 春风 剪刀 2. 水 珍珠 3. 梨花 银海 4. 萤火虫 灯

八 夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的萤火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀！

夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”“老鹰捉小鸡”、等游戏。大人们„„ 美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

P13 一 býn fà jiǎ dàng mî 二 首 阵 眼 片 道 对 面 次 台

四 息息相关 头头是道 历历在目； 明明白白 红红火火 平平安安；

一心一意 十全十美 百发百中 五 春色 春风 春风 春风

P14 春眠 春风 春晖 六 平静 安静 宁静 寂静

七 井底蛙 应声虫 百灵鸟 千里马

P15 八 1. 我们田里的瓜苗长得不好，是因为我们没有浇地，可我们却嫉妒他们，踩他们的瓜苗，真是不应该啊！

2. 社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，

学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。 二 4. √

P16三 1. 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛

2. 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争 3. 耳闻、倾听、窃听、旁听、聆听、恭听 ,倾听、 听闻、 言听计从、听从 4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量 五李克强会见南非副总统

国务院总理李克强14日下午在中南海紫光阁会见南非副总统拉马福萨。

李克强指出，南非正致力于推进工业化进程和开展基础设施建设。中国拥有技术先进、性价比高的钢铁、建材、日用

消费品等生产线，愿同南非大力开展产能合作，在核电等领域积极开展三方合作，并推进海洋经济合作。 拉马福萨表示，南非从战略上高度重视南中、非中关系发展，愿学习借鉴中国在工业化、经济特区建设等方面的经验，

重点推进双方产能、海洋经济、能源等合作，提升南非相关产业能力。欢迎中国扩大对南非投资。 伊核谈判达成全面协议

历经九年多谈判，伊朗核问题全面协议今天达成。伊朗承诺永远不会寻求获取研制核武器，而联合国安理会对伊朗的

常规武器禁运和对导弹发展项目的制裁也将逐步取消。全面协议文本将在几天内提交安理会审议。

北京时间今天下午5点，伊核问题六国与伊朗最后一场全体部长级会议在联合国驻维也纳办事处举行。北京时间今晚

7点，伊朗外长扎里夫和欧盟外交和安全政策高级代表莫盖里尼发表联合声明，宣布伊核谈判达成全面协议。 P17 六 连线：155， 261， 324， 443， 532， 616 七 1. 画去：tiǎo cháng zhuàn yìng

2. ：“ ？” ：“ ， 。 ， ？” 。 3. 著名、年纪、尊敬、称赞

4. 我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。 P18 一 哗哗 呼呼 呜呜 汪汪 隆隆 叽叽 嗒嗒 啪啪 二 绿油油的麦苗 红彤彤的太阳 纷纷扬扬的雪花 火红的石榴 闪烁的星星 金黄的稻田 碧绿的草地 宽阔的公路

三 jiüo xián long fù fǒu suī 四 载重 记载 大人 大夫 投降 降落 五 3. √

P19 八 我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为

书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道„„难道真的成了“下南”？看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦！我忘了把线调到中间最平均的

位置上，怪不得我说它“下南”呢！我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方！我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。

所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是

个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。 小小指南针制作过陈

材料：针、蜡烛、铁丝、冷水，透明塑料瓶、铁锥、细木棒

制作方法：

1． 用铁丝缠住缝衣针，然后放入火中烧红，之后马上放入冷水中冷却。你要记住了，浸的时候一定要使针成南北方向，这样针才能变成小磁针。还有啊，你一定要小心，别烫着！

2． 把塑料瓶剪去口，用铁锥在底部的中央扎一个孔，然后把细线一端拴在小磁针的中部，再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶，使小磁针吊在瓶的中部。 使小磁针慢慢静止，这时你会发现，小磁针的一端指向的是南方，一端指的是北方。

P20 一 1. 曾－增 辨－瓣 2. 而－尔 3. 使－始 4. √ 二 出生入死 眼高手低 惊天动地 自始至终 悲欢离合 虎头蛇尾 三 1. 列车疾驰而过。

P21 2. 这一学期，我对语文更感兴趣了。 3. 家乡的公路既宽阔又漂亮。 4. 虽然他工作很忙，但是非常关心我的学习。 四 1. 既 即 2. 坐 做 作 六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱头鼠窜 胆小如鼠 牛刀小试 对牛弹琴 多如牛毛 目无全牛 虎背熊腰 调虎离山 龙争虎斗 藏龙卧虎 兔死狐悲 狡兔三窟 乌飞兔走 守株待兔 鸡毛蒜皮 闻鸡起舞 鹤立鸡群 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如 狼心狗肺 偷鸡摸狗 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风 进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三心二意 入木三分 四海为家 四分五裂 四面楚歌 四通八达 五彩缤纷 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 六亲无靠 六月飞霜 六根清净 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 八面威风 半斤八两 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力 十拿九稳 十全十美 十万火急 神气十足 百发百中 百思不解 百战百胜 百依百顺 百折不挠 千变万化 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变（造句略）

P23 二 1. 解放军 陆军 炮兵 炮手 2. 生物 动物 昆虫 蜜蜂 3. 书 语文书 第五册语文书 小学第五册语文书

三 我们队得了冠军。 我们队得了冠军！ 我们队得了冠军？ P24 四 1. 小甲虫 一颗小药丸 蚂蚁王 花朵 P25 2. 品学兼优 不假思索 迫不及待

3.生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。

4. 醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周„„身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。 一 挂图 桂花 融化 间隔 烦恼 头脑 组长 阻止 狭长 峡谷 张开 饱胀 二 雨 7 迅速而剧烈地颤动 震动； 辶 6 物体遗留下的印迹 印迹；

禾 2 暗地里，偷偷地 私自

P26 三 1. 暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。 2. 老师的教诲，使我一生受用。 3. 你的事就是我的事。

四 贵客 远客 稀客 游客 顾客 说客 茶客 香客 P27 五 1. 蒙蒙， 清新（甜润）， 婆娑， 银色

2. 形状：大大小小、扁圆； 颜