三年级作文钢琴课

三年级作文钢琴课篇一

小学三年级作文范例

我爱我的家——美丽新余

新余－－我的家，是一个有着七仙女下凡的发祥地，是一片浪漫热情的新天地．新余－－我的家，是一座正在展翅高飞的欣欣向荣的城市，是一块历史悠久资源丰富的宝地，你有着宽阔亮靓的抱石大道，有着美丽多姿的抱石公园，青翠欲滴的仰天岗，小桥流水的湿地公园„„ 这么美的家，叫我怎能不爱她，叫我怎能不去保护她．作为城市的小主人，不但要作美的守望着而且要作美的创造者，今年市政府提出的＂城市管理年＂让新余人们如火如茶的行动起来了．虽然我们小，但是我们也不甘示弱．我们不乱扔垃圾，让她永保洁净；我们不踩踏花草，不攀摘树枝，让她永保美丽；我们遵守各种规章铁序，让她和谐有序；我们文明守礼，让她充满魅力„„

新余－－我的家，我一定会用我最美的心灵去装扮着你，爱护着你．

春 天 的 校 园

春天来到了校园里,校园里美丽极了!

教学楼旁边的两棵松树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿的小叶子.春风吹到土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的. 花坛里，迎春花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动,芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂,小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说:“樱花姐姐,你还好吗？”“我还好”樱花姐姐说,春姑娘见了,微笑着点了点了头.杏花可真是高兴呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,脸像个火盆似的.最可爱地要数紫荆妹妹了,她有一个特别的地方就是紫色的小花长在树杆上,小小的叶子长在树枝的最顶上,紫色的小花给紫荆树穿上了紫衣服,美丽极了!

春天的校园真美呀!我爱春天的校园!

我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒，文具盒的颜色是浅蓝色的，这使我的文具盒显得落落大方。文具盒的盖面上印着一幅美丽的山水画：一片鲜艳的火烧云下依山傍水，一个放牛娃骑着大黄牛用短笛吹奏动听的乐曲。打开吸铁石盒盖，首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一座“屋子”里住着爱美的小白橡皮和五支削得尖尖的铅笔；第二座“屋子”里的两支钢笔，他们正谈得热乎，靠近他们的“屋子”里熟睡着一把直尺。他们白天辛勤地为我服务，晚上又和我一同进入梦乡。

别看我的文具盒平时“一言不发”，可到了真正需要他的时候，他们都“满腔热情”。铅笔为我把作业写得工工整整而不惜粉身碎骨；当我画格子的时候，直尺便为我铺出了一条条笔直的“道路”，让我把格子画得又细又直；当我写错字的时候，爱美的小白橡皮也自告奋勇地站出来，为我擦去写错的字。

我喜欢我的文具盒，在学习的成长道路上，它时刻伴随着我。

春 雨

那天晚上响起了第一声春雷，那轰隆隆的雷声越来越密，也越来越响，它告诉人们春天来了。

春雷来了，它还带来了它的好朋友春雨姑娘。

春雨姑娘太贪玩了，动不动就到人间走一遭，接连几天都不放晴，整天阴沉沉的。 春雨姑娘就像是一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳的到处乱跑，有的跑到了屋顶上，有的跑到了大树上，有的还藏到了草丛里，整个世界就像是它的游乐场。

过了一会儿，它们跑累了，就慢慢地停了下来，春雨姑娘到水里睡觉了，于是人们就不再看见它们玩耍的影子了。

我喜欢春天，更喜欢顽皮的春雨姑娘！

快乐的六一节

六一儿童节早上，天下着蒙蒙细雨。爸爸带我来到学校。今天学校给我们安排了丰富多彩的节目。到校集合后，我们一起乘车来到体艺馆。我们班的节目排在第四个。我很紧张，担心表演的时候出问题。轮到我们班的时候，小朋友们都作好了准备，可是音乐就是出不来。原来碟片出了问题。我们的节目只能往后排了。我们都好着急哟。终于轮到我们班了，这一次的表演很顺利，爸爸在台下给我拍了好几张照片。然后我们就坐在观众席看别班学生的演出。节目一个比一个精彩，时间也不知不觉地过去了。最后演出结束，我们都依依不舍地离开了。

公园游记

今天天气真好呀！我和妈妈还有姐姐一起去公园玩！

我们来到公园，看见那里人山人海、川流不息，我们先去玩碰碰车。我和姐姐坐在一辆上，我们一会往左开，车一会往右开，一会碰着车，一会碰那车，两只手不停地转动方向盘，脚也不停地踩着踏板，但还是控制不了车的方向。三分钟到了，车也开不动了，我们解下安全带，下了车，又去玩别的了。

我们又在公园门口看见了一个做糖人的老头正在做蝴蝶，他先把中间的蝴蝶身子涂好，再把翅膀的轮廓画好，再把里面添上花纹，最后把两条触角做好，点上两只眼睛晾干，就大功告成了。

今天玩得真开心！我们恋恋不舍的回家了。

我的好朋友

我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。

他是语文组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。

每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。

在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。{三年级作文钢琴课}.

有这样一个朋友，让我感到高兴、自豪。这样的朋友，难道能不让人佩服吗？

暴 雨

夏天的天气是炎热的，夏天的雨是凶恶的。

轰隆隆轰隆隆，啪啪啪啪啪啪，暴风雨来了！

我兴奋地叫了起来，在家里乱蹦乱跳，急着找一把雨伞，或一身雨衣。经过半晌地苦找，终于找到一把伞。我什么也不顾了，穿着拖鞋，便飞奔到了楼下。

突然，一条刺眼的光芒飞掠天空，把我吓了一跳，紧跟着又是一阵雷鸣，雨点越来越大了，有的像炮弹似的打在我的雨伞上。我心想，它们是不是被天兵天将放下来的呢？或者，是不是闪电爷爷泼下来的呢？要不然，就是老天爷打喷嚏了？种种疑问钻进了我那幼小的心里。

过了一会儿，雨好像不那么大了。一阵阵微风吹过来，好像是给那些花儿疗伤，安慰一下它们。总之，风儿是很温柔的。

忽然，听见一阵熟悉的叫声，回头一看，原来是妈妈叫我吃饭呢！

我的家乡真美丽

我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家

春天，山丘上长满了小草和野花，它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀，鸟语花香。

到了夏天，门前的小河可热闹了，小鱼在河里游来游去，每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。

秋天来了，地里的庄稼都熟了，到处黄澄澄的，像铺了一地金子，到处是丰收景象„„

冬天，一片片雪花从天上飘落了下来，给大地铺上了白色的外衣，小朋友们穿着厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们玩得可开心了。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡。

最快乐的一件事

我最快乐的事就要数画画了。

我拿起手中的画笔，在纸上轻轻描绘，画一只小猴吧，我细心画着，心中充满了憧憬和希望，一支铅笔在纸上移动着，画了擦，擦了画，一分钟过去了，二分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，啊！一幅小猴爬树的画终于完成了。

哟，一只活泼可爱的小猴爬到桃树上，手里还抱着一个又大又甜的桃子呢！ 看着一幅幅绚丽丽多彩的画从我的手中画出我有着说不出的快乐。

日复一日，年复一年，我已经从简笔画改为蜡画，从蜡画改为素描画了。

画画是我最快乐的一件事。

我的表妹

我的表妹今年5岁，她名叫俞快。她的身材很好，是块跳舞的料。她长着一双水灵灵的大眼睛，尤如两颗闪烁的黑宝石，可笑起来却像一条线似的；小小的鼻子显得特别可爱；她有一张樱桃小嘴，能说会道；她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。 她很任性，有一次我和妈妈去上钢琴课，表妹知道后就说：“我也要去！”我生气地说：“你不许去！”我话音刚落，她就坐在地上“哇哇”大哭，最后我们只好带她一起去了。

我的表妹很爱看小儿书，还爱听我讲故事，每次我去外婆家时，她都会缠着我，奶声奶气地说：“姐姐，你快给我讲故事听”，我只能同意，幸好我每次都会带不同的故事书去，听完故事后，她都会说：“真好听，下次姐姐还给我讲故事！”

瞧！我的表妹多可爱啊！

美丽的秋天

悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了，湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了！”

我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。

你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片叶子落在树妈妈的脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌，而枫树的叶子又像一枚枚邮票„„

田野里，高梁举起燃烧的火把，玉米露出金黄的牙齿，稻田变成金色的海洋，农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。

走进果园，苹果像一个个红灯笼，梨子像一个个美丽的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，逗得我们口水直流。

蚂蚁搬家

第二天，我去了花园的一个蚂蚁洞旁，看见蚂蚁们似乎在搬家呢，洞口进进出出，一点也没有注意到我这个“庞然大物”的存在，我心里有些不服气，拿了一颗小石子，

一个更高的地方，一只蚂蚁甩甩脑袋进洞去了。

突然下来了雨，我一溜烟跑回家，雨渐渐地下大了。今天，我很高兴，因为我看到了蚂蚁怎样搬家。

我喜欢吃大西瓜

一天，爸爸给我带过来了3个大西瓜。

西瓜的身体圆溜溜的，像一位大将军挺着一个啤酒肚。它身上长满了黑色和绿色的条纹，像穿了一身花花绿绿的迷彩服。

妈妈把刀子拿来，一刀就把那个大西瓜切开了。西瓜里面红红的，还有黑黑的、白白的小瓜子。妈妈说：“吃吧！”我迫不及待地吃起来，吃的时候，西瓜甜甜的，非常凉爽，好吃极了！只要吃一口，就能让你回味无穷哟！

西瓜真是太好吃了！我喜欢吃西瓜。

母 爱

唐朝诗人孟郊说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的爱是报答不完的。

在一个夏天的夜晚，我突然发烧了，没有一点劲儿。妈妈一下子翻过身来，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了一些药。妈妈又拿出体温计给我量体温，原来是38.5度。妈妈赶紧起床，给我找药，给我倒开水，还轻轻地扶起我，一点一点的给我喂药。喂药时，躺在妈妈的怀里，感觉无比的温暖。妈妈那天晚上一夜都没有睡觉，一直守在我的身边。到了第二天早上我醒来时，看到妈妈疲惫的眼神，我的泪水忍不住流了出来。虽然是小病，但是却持续了一星期。一星期里，我的感冒不断地反复，都把妈妈给快急出病了。就这样，熬了一个星期，我的病才好，但是我的妈妈却一下子老了很多。

妈妈为了我能够好好的学习，还辞去了工作，在家了给我们做饭，对我们的照顾无微不至。有一次，妈妈带我去体育场玩，不小心我被一块转头绊到了，流了好多血，妈妈急忙带我去医院包扎一下，在妈妈的精心照料下，我的伤很快就好了。

妈妈还是一个严厉的妈妈。当我做错事的时候，妈妈就会狠狠地批评我，这也是妈妈对我的另一种爱。

母爱像春风般的温暖，吹拂着我的心田，滋润着我的心田。妈妈，将来我一定好好报答你。

快乐的一天

今天，下起了白白的雪，那雪多么洁白，就像棉花一样，落在了高高的房子上，树枝的枝头上，这下子就变成了雪白的城堡。

我和我的小伙伴们用温暖的手，想把那冷冰冰的雪堆成一个雪人，先把雪弄成两个小圆球，一个大，一个小，在上面放上一个红萝卜，再把扫把放在雪人的右手上，最后在头上放上一顶小帽子，它就像一个军人打了一场胜仗一样。

这时一个小伙伴对我们说：“我们来玩打雪仗吧。”我们齐声回答说：“好!”大家都欢欢喜喜地用手握了些雪球，兴奋地向对方打去，雪人目不转睛的看着我们。

今天玩得真高兴呀!

课间十分钟

下课了，同学们争先恐后地冲出教室，跑到操场上。安静的操场一下子变得热闹非凡。操场上的人多得真是人山人海。有跑步，有的捉迷藏，有的跑绳，还有的打篮球„„

你们瞧，明华正在练习跑步呢!他一会儿跑到这，一会儿跑到那，在一旁看的我，已经眼花缭乱了。这时候，突然从远处传来25、26、27、28„„的声音。我顺着声音走了过去，我发现小芳正在跳绳，她像一只轻盈的百灵鸟一样，灵巧极了。

叮铃铃，叮铃铃„„，上课时间到了，同学们依依不舍地走进教室，大家都期待下一个

课间十分钟的到来!

三年级作文钢琴课篇二

那一天,我钢琴考级作文

[那一天，我钢琴考级作文]

· 7月31日那天，我拖着沉重的双腿来到了钢琴考级室，那一天，我钢琴考级作文。虽然我最后考了一个六级合格，表面很开心，但内心却很复杂。通过这次考试，我明白了一个道理：功在平时。平时努力，结果才能好；相反，平时不付出，最后才努力，结局就会变得很被动，而结果也好不到哪里去。

· 记得今年1-3月份的时候，我还在练《哈农》。那时，我以为考六级非常容易，就不把练琴当一回事。4-6月份开始学考级曲，当学完的时候，我想回过头来把所学的东西再弹一遍时，发现曲子好难啊！当时我下定决心要好好练习，可心动手不动，日子就这样一天天地过去了。。。。。。

·7月29日，是我最后上钢琴课。因为我弹得不好，被老师批评了：后天就要考试了，你怎么弹得还这么不熟练？！孙天玉啊，你很聪明，但就是不刻苦！老师喜欢勤奋的小朋友。我和妈妈心情沉重地从钢琴教室里走出来，小学三年级作文《那一天，我钢琴考级作文》。回家的路上，我想让妈妈陪我在小区的椅子上坐一会儿。骄阳似火的中午，我们就找了个椅子坐了下来。突然，妈妈握着我的手，我发现妈妈的眼睛湿润了。我心里很难过，不等妈妈说话，站起身来说：妈妈，我们赶紧回家练琴吧！我不能让这一年白过！我一定要成功！

·我拉着妈妈的手，快速地往家里奔。7月29日，我从下午三点一直练到晚上11点，共练了50遍。7月30日，从下午五点到晚上十一点，又练了20遍。7月31清晨五点到七点，又练了5遍。最后三天，我共练了85遍。虽然最终有些曲子我还是需要看着弹，可是这些数字是我以往练琴所没有的。

·7月31日终于到来。当我看着琴谱在考级室里弹完最后一个音时，老师说，我弹得还可以，就是下次考级时最好不要看琴谱。因为一个优秀的钢琴手演出时是不可以看谱子的。我最后拿了一个六级合格的成绩。

唉，真后悔平时没有加紧练习！今天终于明白：学习的道路上，要想取得好的成绩，一定是

功在平时！新的学期即将来到，我要脚踏实地地过好每一天，不留遗憾。

三年级作文钢琴课篇三

小学生作文20篇

目 录{三年级作文钢琴课}.

要过年了 1 分石榴 3 赛跑 5 吃海鲜 7 做“纸” 9 丰收的秋天 11 可爱的妹妹 13 学围棋 15 游兰溪地下长河 17

目 录

弹钢琴 19 大方的徐宁泽 21 景色诱人的城市广场 23 我家的鼠兔 25 我和QQ宠物 27 奥运会开幕的那一天31 观察蜗牛 33 日记五则 35

第1页 第2页

今天，我突然想到快要过年了，一想到过年，我就睡不着觉，因为过年的时候可以放鞭炮。{三年级作文钢琴课}.

去年大年三十的早上，我和爸爸妈妈等人各忙各的：爸爸挂灯笼、贴春联，灯笼挂在阳台上，春联贴在门两侧；妈妈、外婆在扫地；外公去打老酒；我去买鞭炮·····

傍晚四点左右，我们一家人团聚在外婆家吃团圆饭：第一道端上来的菜是藕，那时因为要“路路通”，第二道端上来的菜是鱼，那是因为要“年年有余”······饭后，我分到了3000多元红包，那是长辈给的压岁钱。

吃完团圆饭，我们一家去放鞭炮。我把“太空礼花雷”放进雪堆里，

点燃后迅速跑开，捂住耳朵，可那“轰”的一声巨响还是吓了我一大跳。我还放了各种各样的烟火：有的像五角星，有的像一个个皮球，还有的像一只只一眨一眨的小眼睛······真是形状不一，千奇百怪。

新年的钟声敲响了，火炮声更加热烈了。我默默地许了一个愿„„

今天，爸爸到朋友家摘了一个石榴给我。它红红的，像一颗红宝石，我恨不得一口把它吃掉。后来我想：“爸爸跟我说了好几次，好东西要和大家一起分享，我怎么能一个人吃呢？”

我到妹妹家去玩的时候，把石榴也带上了。到了妹妹家，我把石榴给了外婆，让她帮我切开。切开后的石榴，籽是白色的，像水晶一样，拿一颗，放到嘴里，那个汁是说不出的鲜美。

我把一半放在口袋里带回家，还有一半给妹妹她们吃。回到家里，爸爸妈妈都尝了一颗，都说：“啊！真好吃！”

他们表扬我真是一个懂事的孩子。

第3页 第4页

人们都说汽车跑得又快又好，汽车听了很得意。

有一天，汽车对野驴首领说：“听说你跑步很快，今天我要跟你比一比。”野驴首领答应了，他们约定下午二时在青青草原举行比赛。

野驴首领想：“汽车是机器，我怎么比得过他呢？对了，我让我的弟兄们各跑一圈，到汽车没油的时候，他不是不能跑了吗？”

比赛开始了。野驴首领奋力向前冲，汽车紧追不舍。几圈下来，野驴首领有些累了，速度明显减慢，汽车以为稳赢了，更加得意。野驴首领跑到和野铝群汇合的地方躲起来，

他的一个弟兄马上替换了他继续跑。汽车感觉到野驴好象越跑越快了，顿时紧张起来，就打起精神追。这样，野驴一匹一匹换，汽车的油一点一点减少。最后，汽车没油了，跑不动了。汽车气喘吁吁地说：“野驴，你真厉害，怎么跑不累啊？”野驴首领笑哈哈地说：“谁让你那么粗心？你是在和我们一群比跑步呢！”

做任何事情，光有勇气是不够的，还要有智慧。

第5页 第6页

今天，爸爸约了几个朋友一起到“沈家门小海鲜”吃海鲜。

爸爸说今天可以让我点几个菜，因为是他请客。我就点了一些东西，有海瓜子，有蝴蝶贝，还有辣螺„„开吃的时候，我看了一下：扇贝的壳真像扇子；牛角蚌很像牛角；蝴蝶贝就更不用说了，因为它们的壳就像一只只美丽的蝴蝶；海瓜子的大小跟南瓜子差不多，吃完它的肉后，摊开它的壳，它也变成了一只美丽的蝴蝶„„

大人们吃得津津有味。趁别人不注意，我偷偷地把芥末挤到爸爸朋友的碗里，辣得他眼泪哗哗流，笑得我肚子都痛了。

这餐饭吃得可真开心！

第7页 第8页

三年级作文钢琴课篇四

钢琴课教案黄冈师范学院{三年级作文钢琴课}.

音乐学院实验教案

课程名称： 钢 琴 授课班级： 2012级文化产业管理 学年学期：2012—2013学年第二学期 教师姓名： 刘 燕 所在教研室： 理论教研室

年 月 日

实验课程教案

实验三

《分解旋律》巴托克曲

一、实验目的：

1、掌握附点节奏弹奏方法

2、有表情地弹奏《分解旋律》

二、实验设备：电钢琴

三、实验学时：2学时

四、实验内容及步骤：

（一）学习《哈农》G大调音阶、琶音、和弦

1、教师示范弹奏。

2、分析讲解：

G大调音阶、琶音、和弦练习，共4个八度。弹奏时应清晰、有力地落键，声音结实、饱满。同时要注意手腕和手臂的配合。

3、弹奏要点：

双手运指独立，声音均匀、结实、饱满，指法准确。双手齐奏要求做到速度统一、整齐，声音饱满、流畅。

4、指导学生课堂练习。

（二）学习《分解旋律》巴托克曲

1、教师示范弹奏。

2、分析讲解：

这是一首复调作品，通过它可以学习复调作品的弹奏方法与风格。

3、弹奏要点：

注意曲中纵向旋律与横向旋律的线条。弹奏时，先分手分析各个声部的走向，再分手练习，待熟练后再合练。

4、指导学生课堂练习。

五、课后作业

1、熟练弹奏哈农 G大调音阶、琶音、和弦

2、熟练弹奏《分解旋律》巴托克曲

三年级作文钢琴课篇五

钢琴课教案黄冈师范学院

音乐学院实验教案

课程名称： 钢 琴

授课班级： 2012级文化产业管理 学年学期：2012—2013学年第二学期 教师姓名： 刘 燕

所在教研室： 理论教研室

年 月 日

实验课程教案

实验四

《小奏鸣曲第一乐章》卡多萨曲

一、实验目的：

1、掌握半音阶的弹奏方法{三年级作文钢琴课}.

2、有表情地弹奏《小奏鸣曲第一乐章》

二、实验设备：电钢琴

三、实验学时：2学时

四、实验内容及步骤：

（一）学习《哈农》e小调音阶、琶音、和弦

1、教师示范弹奏。

2、分析讲解：

e小调音阶、琶音、和弦练习，共4个八度。弹奏时应清晰、有力地落键，声音结实、饱满。同时要注意手腕和手臂的配合。

3、弹奏要点：

双手运指独立，声音均匀、结实、饱满，指法准确。双手齐奏要求做到速度统一、整齐，声音饱满、流畅。

4、指导学生课堂练习。

（二）学习《小奏鸣曲第一乐章》卡多萨曲

1、教师示范弹奏。

2、分析讲解：

这首作品是典型的奏鸣曲式结构，通过它可以学习奏鸣曲的弹奏方法与风格。

3、弹奏要点：

右手连续的弱起节奏和双音的整齐，是这首练习曲的难点。右手要与左手配合好，注意手腕快速的呼吸。掌、指关节的架子要牢靠坚挺，手指的触键点统一，才会有整齐的声音。另外，注意力度记号与音区走向的关系。

4、指导学生课堂练习。

五、课后作业

1、熟练弹奏哈农 e小调音阶、琶音、和弦

2、熟练弹奏《小奏鸣曲第一乐章》卡多萨曲

三年级作文钢琴课篇六

钢琴课教案黄冈师范学院

音乐学院实验教案

课程名称： 钢 琴 授课班级： 2012级文化产业管理 学年学期：2012—2013学年第二学期 教师姓名： 刘 燕 所在教研室： 理论教研室

年 月 日

实验课程教案

实验五

《练习曲(OP.139 NO.27)》车尔尼曲；《小奏鸣曲》贝多芬曲

一、实验目的：

1、掌握右手同音换指的弹奏方法

2、有表情地弹奏《小奏鸣曲》贝多芬曲

二、实验设备：电钢琴

三、实验学时：2学时

四、实验内容及步骤：

（一）学习《哈农》b小调音阶、琶音、和弦

1、教师示范弹奏。

2、分析讲解：

b小调音阶、琶音、和弦练习，共4个八度。弹奏时应清晰、有力地落键，声音结实、饱满。同时要注意手腕和手臂的配合。

3、弹奏要点：

双手运指独立，声音均匀、结实、饱满，指法准确。双手齐奏要求做到速度统一、整齐，声音饱满、流畅。

4、指导学生课堂练习。

（二）学习《练习曲》(OP.139 NO.27)车尔尼曲

1、教师示范弹奏。

2、分析讲解：

这是一首训练双手三连音的练习曲，在弹奏的时候，双手的三连音都要弹奏均匀、扎实。

3、弹奏要点：

通常学生们的右手能达到规定的速度，但左手稍慢，所以在练习的过程中要着重练习左手，最好做分手练习，再双手加速练习。同时，左手断奏的和弦要弹奏完整、有跳跃感。

4、指导学生课堂练习。

（三）学习《小奏鸣曲》贝多芬曲

1、教师示范弹奏。

2、分析讲解：

弹奏这首乐曲的时候要注意引子部分左手的短琶音要弹奏清晰。右手的装饰音要快速、灵巧地弹奏。

3、弹奏要点：

第一段旋律在右手的弹奏要注意右手乐句之间的呼吸，左手伴奏要弱奏。乐曲中断很欢快，弹奏的时候左手和弦跳奏要准确、轻巧，右手的音色轻巧、明朗。乐曲结束做渐慢、渐弱处理。

4、指导学生课堂练习。

五、课后作业

1、熟练弹奏哈农 b小调音阶、琶音、和弦

2、熟练弹奏《练习曲》(OP.139 NO.27)车尔尼曲

3、熟练弹奏《小奏鸣曲》贝多芬曲