07高考作文

诗歌  点击:   2012-01-14

07高考作文篇一

2007年江苏省高考作文题

【2007年江苏省高考作文题】

阅读下面一则材料,根据要求作文。

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

要求:请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

怀想天空

怀想天空,是我们能认清自我的根本。

人们不禁疑惑,为何要费尽心思去打造自己的一方天空呢?顺其自然不也是一种选择吗?有人说,人生是一场宴会,是享受;有人说,人生注定背负使命,是历练。所以,世界不同,个人的天空也不相同,前者注定黯然失色,后者注定光辉熠熠!这就是原因,与其湮没于历史的灰尘,不如动手打造一方那属于你的天空,那永不消失的傲人的天空!

我们要学会怀想天空,要不断向上努力。

从某种意义上来说,天空是不可知的,有暴雨,有电闪,有雷鸣。所有的这一切提示我们,打造天空,首先必须有足够的力量敢于面对!2006年英国文学最高荣誉布克奖迎来了它史上最年轻的女得主——基兰·德塞,她的母亲曾多次与布克奖擦肩而过,她不畏世俗的偏见和舆论的压力,肩负着两代人的使命,将所有的芬芳凝于成功怒放的一刹!她的隐忍,她的坚强,她的勇气正是撑起她美丽天空的擎天柱。

我们要学会怀想天空,要取得成功的保障。

除却面对挑战与挫折的勇气,你更需要有强大实力支撑的坚持精神!她身为穆斯林女子,却在自己的国家广泛宣传民主与人权,她就是诺贝尔和平奖得主--伊林·希巴迪,她不畏强权,坚持高举起人权的的大旗,多少年如一日,她的天空是神圣而伟大的!正是那一份执著与坚持,她成为人们心中的女斗士!人一能之,己百之,人十能之,己千之,果能此道矣,虽柔必强!用坚持锻造你的辉煌!

迷人的才情,傲人的赞誉,瞩目的光环。然而,这份绚烂,不是宿命,不是注定,不是例外,而是一点一滴虔诚的历练!

把握住你的天空,打造出你人生的美丽天空吧!

【病文诊断】

“我以我血荐轩辕”,这是鲁迅的天空,这一方天空,赤诚而忠贞!

“一片冰心在玉壶”,这是王昌龄的天空,这一方天空,清澄而明亮!

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐的天空,执著与不屈!

每个人的人生都恰似一方天空,或辽阔或深邃,但这一方天空在你的手中!你的天空你做主!

人们不禁疑惑,为何要费尽心思去打造自己的一方天空呢?顺其自然不也是一种选择吗?有人说,人生是一场宴会,是享受;有人说,人生注定背负使命,是历练。所以,世界不同,个人的天空也不相同,前者注定黯然失色,后者注定光辉熠熠!这就是原因,与其湮没于历史的灰尘,不如动手打造一方那属于你的天空,那永不消失的傲人的天空!

莫要临渊羡鱼了,古语说要"退而结网"!既然如此,怎么样才能锻造出美丽的天空呢? 从某种意义上来说,天空是不可知的,有暴雨,有电闪,有雷鸣。所有的这一切提示我们,打造天空,首先必须有足够的力量敢于面对!2006年英国文学最高荣誉布克奖迎来了它史上最年轻的女得主--基兰·德塞,她的母亲曾多次与布克奖擦肩而过,她不畏世俗的偏见和舆论的压力,肩负着两代人的使命,将所有的芬芳凝于成功怒放的一刹!她的隐忍,她的坚强,她的勇气正是撑起她美丽天空的擎天柱。

莫道桑榆晚,为霞尚满天!你也可以拥有那片美丽,只要你拥有足够的勇气!

从更深层次上来看,除却面对挑战与挫折的勇气,你更需要有强大实力支撑的坚持精神。她身为穆斯林女子,却在自己的国家广泛宣扬民主与人权,她就是诺贝尔和平奖得主--伊林·希巴迪,她不畏强权,坚持高举起人权的大旗,多少年如一日,她的天空是神圣而伟大的!正是那一份执著与坚持,她成为了人们心中的女斗士。

人一能之,己百之,人十能之,己千之,果能此道矣,虽柔必强!用坚持锻造你的辉煌!

瞩目的光环,迷人的才情,傲人的赞誉,谁不渴望成为明媚天空的拥有者?

然而,这份绚烂,不是宿命,不是注定,不是例外,而是一点一滴虔诚的历练! 把握住你的天空,绘出你人生的美丽天空!

我们知道。“文以载道”是古人一贯倡导的。那么,在现在虚伪、忙碌、铜臭味十足的社会里,有谁为我们承载良好与精神道德?

大师在哪里?

冰心、巴金那个大师辈出的时代之后,我们还能企盼谁?余秋雨越来越体现出他商人的品质,韩寒、郭敬明在畅销书排行榜上大行其道,贾平凹、莫言已难觅其踪。他们中有谁挺起了擎天的责任?现在的书籍,多数粗制滥造。从前讲的是三稿四稿,现在则是码字填坑,讲一顿饭完成一个中篇的构思。如此下去,形成了一股极坏的影响,严重损害了书的品质,也浮了作者与读者的心。还剩下的,是易中天和于丹们,挖老祖宗的古墙。但他们是学者,不是大师。写出来的只能叫研究成果,而不是载道的文章,去撑起精神的宇宙。

意象在哪里?

在这忙碌的时代,人们重复着家与单位或家与学校的单调,完成着各样的工作与作业,应酬着人事间复杂的关系,哪有余暇静静品味唐诗宋词的美丽意境。于是小说便乘虚而入,占领了书市。当然,那些名著是无人动的,言情、武侠、玄幻的虚拟世界如毒品一般消遣着人脑。这不能说不是一种悲哀。波德莱尔曾说:“不懂得欣赏诗歌的人是庸俗的人。”难道我们国人的精神,真的要印上了庸俗的烙印?还记得海子、顾城、舒婷、北岛等为当时的思想界增了些许新意,那么现在又有谁重拾起那逝去的意象?

牛虻在哪里?

精神麻木的国民,正需要您来洗去他们的庸俗,去重建中华民族的精神家园。现在,中华民族的劣根性仍在闪现,古代的礼教已随孔家店一起被砸成碎片,精神的愚昧悄悄地抬起了头。而鲁迅先生,你又在哪里呢?现在,有多少时弊待您针砭,有多少人待您唤醒。那一片精神的晴空,等待着您为我们撑起。

但鲁迅只有一个。那么牛虻,由谁来做?

法国建有先贤祠,让人们记住大师的精神;英国保留着各位名人的遗踪,甚至只是一些孜孜不倦的奋斗者。那我们,那一片天地到哪里去找?

还是多为孩子着想吧!

【病文诊断】

古言曰:“文以载道。”那么,在现在虚伪、忙碌、铜臭味十足的社会里,有谁为我们撑起一片精神的天空?

大师何求?

冰心、巴金老人先后逝世,割断了我们和那个“五四”最后的一脉连系。在那个大师辈出的时代之后,我们还能企盼谁?余秋雨越来越体现出他商人的品质,韩寒、郭敬明在畅销书排行榜上大行其道,贾平凹、莫言已难觅其踪。他们中有谁挺起了擎天的责任?现在的书籍,多数粗制滥造。从前讲的是三稿四稿,现在则是码字填坑,讲一顿饭完成一个中篇的构思。如此下去,形成了一股极坏的影响,严重损害了书的品质,也浮了作者与读者的心。还剩下的,是易中天和于丹们,挖老祖宗的古墙。但他们是学者,不是大师。写出来的只能叫研究成果,而不是载道的文章,去撑起精神的天空。

意象已逝。

现在不是诗的时代,同时式微的还有一种叫诗意的生活。这也难怪,在这忙碌的时代,人们重复着家与单位或家与学校的单调,完成着各样的工作与作业,应酬着人事间复杂的关系,哪有余暇静静品味唐诗宋词的美丽意境。于是小说便乘虚而入,占领了书市。当然,那些名著是无人动的,言情、武侠、玄幻的虚拟世界如毒品一般消遣着人脑。这不能说不是一种悲哀。波德莱尔曾说:“不懂得欣赏诗歌的人是庸俗的人。”难道我们国人的精神,真的要印上了庸俗的烙印?还记得海子、顾城、舒婷、北岛等为当时的天空增了一抹亮色,那么现在又有谁重拾起那逝去的意象?

呼唤牛虻。

现在,中华民族的劣根性仍在闪现,古代的礼教已随孔家店一起被砸成碎片,精神的愚昧悄悄地抬起了头。而鲁迅先生,你又在哪里呢?现在,有多少时弊待您针砭,有多少人待您唤醒。那一片精神的晴空,等待着您为我们撑起。精神麻木的国民,正需要您来洗去他们的庸俗,去重建中华民族的精神家园。

但鲁迅只有一个。那么牛虻,由谁来做?

法国建有先贤祠,让人们记住大师的精神;英国保留着各位名人的遗踪,甚至只是一些孜孜不倦的奋斗者。那我们,那一片晴空到哪里去找?

救救孩子„„

【课后巩固】

阅读下面一首小诗,根据要求作文。

老是把自己当做珍珠/就时时有被埋没的痛苦/把自己当做泥土吧/让众人把你踩成一条路

要求:从小诗中概括出一个主题,联系实际,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

07高考作文篇二

2007年高考作文全国卷评析范文

2007年高考作文全国卷Ⅰ

作文试题

阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

试题评析

2007年全国卷Ⅰ的作文命题,与2006年全国卷Ⅰ一样,采取的是新材料作文的命制思路。所谓“新材料作文”,是一种“以给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征”的命题形式;它“把话题作文中的‘话题’与‘材料’的功用都集中到‘材料’身上。‘材料’与‘题目’(包括标题和话题)相比,‘材料’更贴近生活的原型,让审题不是从‘题目’出发,而是从‘材料’出发,从而使试题更具开放性,更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力”;“考生的作文在材料含意范围之内就符合题意,在材料含意范围之外就偏离题意”。

高考作文命题的原则之一是稳中有变。今年全国卷Ⅰ试题之“变”,主要在于材料:由2006年卷Ⅰ的传媒材料、卷Ⅱ的寓言故事材料,变为图画材料。应该说,图画材料是高考作文久违的形式。

图画材料作文,首先要解决的是读懂图画的寓意。面对上面这幅漫画,画面中的所有信息都应认真审视(包括题目“摔了一跤”,包括“出事了吧”的发问和这一问都是对倒地的孩子发出的,包括地上西瓜皮的含意等)。需要注意的是,漫画展示的都是定格了的瞬间的情景;优秀的漫画作品,总是具有丰富的包孕性的。看到题目中的漫画,我们自然会产生联想:在孩子摔跤之前,家庭、学校和社会是什么态度呢?根据“出事了吧”一语,可推断三者都反对孩子“独立行走”,都对孩子灌输过“容易出事”的思想;只有如此,才会有“出事了吧”这一问。由此可见,漫画旨意并不是什么“面对孩子的教育问题,家庭、学校、社会不能互相推卸责任,不能冷嘲热讽”之类;而在于家庭、学校和社会都要积极培养青少年独立自主的意识与能力,让他们大胆地迎接人生风雨的考验。从这个意义上说,本题关注年轻一代的成长环境,贴近社会现实,贴近考生生活实际。因为可“选择一个角度构思作文,自主确定立意”,考生可说的话题非常广泛,可选的角度也很多样。可择要列举:

一、从家庭、学校和社会的角度看:人生旅程中遇到坎儿“摔了一跤”是常有的事,作为家长、学校、社会没有必要放不下心、放不开手,而应鼓励孩子跨过这道坎、坚强地站起来。需要提醒的是,如果将“家庭”“学校”“社会”不分主次地一一写来,容易导致笔墨分散;如果只从一个方面切入,可能更利于写具体、说透彻。

二、从孩子的角度看:(1)在成长过程中“摔跤”是很正常的,不必手足无措,不必苦苦等待谁来搀扶,而应主动地站起来。只有这样,才能锻炼顽强的意志品质,才能适应当今社会的激烈竞争,才能增强未来克服更大困难的勇气。(2)“摔跤”后不能怨天怨地,责怪“西瓜皮”害人或“道路”不平,而应多找自身原因;从“摔跤”中汲取教训,才能在人生

之路上一路走好,顺利抵达目的地。

三、从双方的角度看:孩子易“摔跤”,这里面有很多原因——家庭的溺爱、学校的封闭式教育、社会的过度呵护,剥夺了孩子经受锻炼的机会;而有些年轻人,则存在严重的依赖心理。

河南考生

小船升起云帆,横济沧海的航程中难免会有风吹浪打;小树初有新芽,茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有险滩漩涡。

青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅程,难免会跌跤,会有荆棘的划痕,会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象,家庭、学校和社会都不必太在意,以一颗平常心去看便好。

正如一艘扬帆起航的小船,自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护,反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷,成为前进的压力与障碍。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去,我们已经渴望敞开胸膛,拥抱雷雨闪电,享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子,家庭应给予理解和支持,请解除目光的锁链,让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧!当前进的路上遭遇坎坷,当孩子受到挫折时,我们的家庭要保持一颗平常心,不要急于代劳,不要过分关爱,更不要小题大做,只需微笑着看着孩子爬起,那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。

希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。“人非圣贤,孰能无过?”微小的失误在所难免,其实是架起了一座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误,不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的小失误吧,这样,他们才会成为带着成熟微笑的舵手,从胜利的彼岸带回满意的答卷。

最后,我们的社会也应重新审视对青少年的态度。从早先的反对溺爱,到现在的提倡挫折教育,社会的整体教育观念已有了可喜的变化。对于孩子们的偶尔跌跤,社会不应给以过度的关注,更不能大肆炒作。初登处女航的小船,还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。太多的镁光灯突然一齐聚焦,只会让小船疑惑和恐慌,云帆在航行中倾斜一下,社会可以淡淡一笑,放下过多的牵挂,自立自强的一代自会崛起。

成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌,道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免,可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上,织成一张密密的网,让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起,只得在无奈中成为目光的俘虏。

可是快看,那艘为目光所缚的小船,正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光,请学校放下过分指责的目光,请社会转移过于关注的目光,将它们换为理解与宽容,放那一叶云帆去济沧海吧!

名师点评

考场作文要学会“化题为象”。所谓“化题为象”,是指善于借助“象形想象”,化抽象为具象,用具体生动的形象来表情达意,力避概念化图解话题。这篇作文的作者深谙此道,他把成长中的孩子比作“一艘扬帆起航的小船”,全文的阐述紧紧扣住“一叶云帆”这个意象,强调小船“自会在风雨的磨炼中变得坚强”,这就大大增强了文章的可读性,使其更能吸引人、说服人。

此外,文章中心明确,语言表达富有意蕴,像“请解除目光的锁链,让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧”“这样,他们才会成为带着成熟微笑的舵手,从胜利的彼岸带回满意的答卷”等,读来耐人回味。标题“且放云帆济沧海”化用唐诗名句,也有新意,且与文章内容相得益彰。

新“少年中国说”

山西考生

百年前,梁启超先生曾用心呐喊:“少年强则国强,少年独立则国独立!”而梁公的意气风发,终于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题,我想象着梁公气吞山河的豪情,挤出一丝苦涩的笑。

我们这批孩子是如何成长的?

有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里,从还是一颗受精卵开始,我就是一面承重墙。怀着我的母亲,每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作),听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明);等我出生,喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税),满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞);待我长到三岁,父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对),从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语);上小学了,他们拼命把我搞进一所重点小学,对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴;进中学了,他们又花费两年积蓄,将我送进一所重点中学,六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)„„

他们对我的爱,苦心经营,信誓旦旦,但是,他们从没有撒开过我的手,让我一个人走路。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。

我的中学,很是响当当的,赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口,并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场,只是它不设食堂,在清明时节也不放我们去郊外扫墓。原因只有一个:安全是天。

我的老师,都很难得,他们人品高尚,工作上披星戴月、殚精竭虑,逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。他们什么都好,只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。

至于我的社会,对不起,我不认识它。我只知道我沿着一条狭窄的胡同,被一股巨大的力量推着往前走,前边有什么,光荣与梦想?陷阱或深渊?我看不到,也无可选择„„

参加中考的学弟学妹们,突然被告知要考体育了。他们的家长,开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了。而我今天走进高考考场,眼前这幅画,再次让我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出题者的苦心跃然纸上,却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌。

名师点评

这篇考场作文,尽管它的内容、它的行文都带一点另类色彩,带一点调侃味儿(比如“六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)”“我的中学,很是响当当的,赢得许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口”等),但它扣题紧密而感慨深沉,点击时弊能入木三分,可称得上是不乏锋芒的、比较精彩的杂文。

另外,拟题“新‘少年中国说’”并由梁启超先生的《少年中国说》入题,感慨深沉,颇见匠心。

在爱的牵动下飞翔

河南考生

风筝的哀求

蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天,我要展翅飞翔。

积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。怎么了,这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,才发现一根线将我死死拉住,微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎么可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!

“那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴雨会让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。

没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔!

蝴蝶的翅膀

轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆缚,光明的天空霎时间变得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。

突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。

“不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”{07高考作文}.

谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦,就让我独自承担吧!不经历风雨,如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候,我不需要你的帮助,我要靠自己!

孩子的泪光

一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场,那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球,想驰骋在美妙无比的球场,我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。

“可是,爸爸、妈妈不让我出去玩足球,他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球,他说那样会影响学习。更让人伤心的是,他们都说,政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。

“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要自己决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧。”

一阵风吹过,传送着孩子们的呼声:感谢你们的爱,请轻轻放松你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!

名师点评

“感谢你们的爱”,但“请轻轻放松你们的双手”,给孩子自由飞翔的空间——作者在文中着力传达自己的心声,发自肺腑,令人感动。拟人手法的巧妙运用,强化了感染力,给读者以亲切感。

文章结构精巧,一个总标题下又拟了三个小标题,分别以“风筝”“蝴蝶”和“孩子”的口吻叙述故事,表现同一个主题。这种分列小标题的形式,如鲜花绽放,争奇斗艳,有赏心悦目的美感。

不经历风雨怎能见彩虹

河南考生

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

07高考作文篇三

2007北京高考作文题及范文{07高考作文}.

2007年高考北京满分作文选登

2007年北京高考作文题:读古诗写感想

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句,有人说,这是个用春天的美好品格;有人说,这是一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界......请你根据读者两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。

要求:1.自拟题目,自定角度。

2.除诗歌外,文体不限。

3.全文不少于800字。

(2007年高考北京满分作文选登(12 篇),感谢07作文考题,让这样优秀的考生脱颖而出!有的视角独特,见解不凡。作者于试题提示的角度之外,另辟蹊径,从诗句的品读入手,从容面优雅地表达了自己对诗歌、对人与自然关系的独到感悟。有的立意深刻,脉络清晰。有的材料积累丰厚和思想沉淀深厚。)

2007年北京高考满分作文----

同大自然的亲密接触

令人陶醉的诗句,往往不是能够凭枯燥的艺术理念讲清楚的。这些诗句往往是一种细腻的、微妙的、独特的人生体验。而这种体验,不要说外人难以体察,就是作者本人,当他处于另一处境遇,眼前所见是另一幅图景的时候,恐怕也难以复制出当初诗中所蕴藏的那一份情思吧。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,坦诚地说,我是第一次知道这两句诗,然而一首真正美好到极致的诗,却并不太需要读它的人先了解时代背景、创作动机、诗人的生平遭遇等等,我们完全可以仅仅凭借一颗跳动着的心去感受,凭借一双敏感的耳朵去倾听。换言之,好诗与上天联系得更为紧密,而与作者倒可以层层剥离开来。因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音,我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动。

读这样的诗句需要静下来,放下手中的俗务,松开心灵的桎梏,然后,想像„„如丝的细雨,轻轻的粘湿穿透春日薄如蝉翼的衣衫,如酥油一般滋润肌肤。缓缓的,如松软的雪地上一颗被挤碎的樱桃,红色的汁液渗出,浸到雪花的每一缕肌理,在它六角形的每一个尖尖上,凝结成一个细小而饱满的红色珠子。而皮肤如泥土一般,以令人体察不到的微弱的呼吸,吐纳着那柔滑的水滴,渐渐的,你身体的每个角落,便都有了雨水的存在在。那些雨水并非凭空生出的死水,它

们有着自己的生命,或许曾摇摆过嫩绿的水草,或许曾有鱼儿在水中吐过泡泡,或许是一泓清泉绕过岩石青白色的脊梁,它们蒸腾、凝结,在天空中听守鸟儿的歌声,然后那自然孕育的跳跃的灵魂,便随细雨浸入了你的身体。在这一刻,我们还只是一个个孤零零、硬邦邦的个体吗?我们同大自然灵与肉的亲密接触不就在不经意间实现了吗?

这让我不禁想起了两位伟大的诗人:陶渊明和梭罗。我注意到他们的诗文中,似乎特别强调农耕之乐,强调自给自足,用自己的双手去盖房子、种粮食果蔬、蓄养家禽家畜。而他们的伟大之处则正在于此:他们超越了单纯的懒汉闲夫式的隐士情结,而构建了一套更为纯朴,更为谦逊真诚的与大自然亲近的人生哲学。因而陶渊明摆脱了魏晋名士张狂不羁、折磨肉身、痛饮狂歌,最终服药而死的悲惨结局。而梭罗则没有像他的后辈那样,或充满“迷惘”,或身心“垮掉”,最终在仇恨、纵欲与郁郁寡欢中被粗砺的现实吞没。是大自然,充满善意,怀抱博大胸襟的母神,拯救了他们在人世间伤痕累累的身躯,然后用她甘甜的乳汁和轻暖的抚摸平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。他们无疑是幸运的。但如果不是听从了上天的旨意,一心一意的将自己的心脏贴在大地上,与山川同呼吸,与草木结友伴,他们又怎能在浑浊的世上,为后世留下一颗纯白无瑕的冰玉之心,又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢?

用真心去感悟自然吧!有了那一份心动,读诗,你是知音;倾吐,你就是诗人。

【点评】:感谢07作文考题,让这样优秀的考生脱颖而出!

本文视角独特,见解不凡。作者于试题提示的角度之外,另辟蹊径,从诗句的品读入手,从容面优雅地表达了自己对诗歌、对人与自然关系的独到感悟。

作文考试好比跳水比赛。当众多考生纷纷选择三米台、五米台入水的时候,是什么推动这位考生选择了十米台的高度?是“反弹琵琶”之类的写作技巧,还是“材料出新”之类的写作意识?我看都不是,让他走上十米跳台做轻松一跃的,是他丰厚的文学积累、独立的思考习惯与深刻的人生感悟。作文是记录思想的。有深广的情怀,才有高品位的文章。“好诗与上天联系得更为紧密,而与作者倒可以层层剥离开来。因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音,我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动”“用真心去感悟自然吧!有了那一份心动,读诗,你是知音;倾吐,你就是诗人”这些精当的表述。

07高考作文篇四

07年高考语文作文题集合

全国卷I:摔了一跤(看图作文)

2007年高考全国卷I(陕西、河南等省)的作文题:阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

看图作文

要求选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。{07高考作文}.

全国卷Ⅱ(贵州等省)高考作文题为:材料作文关于“帮助”。

材料:

一、著名歌手丛飞节衣缩食,为一贫困企业捐款300万,但当他生病后,该厂员工竟无一人探望,其中一名受助者还说:“这让丛飞很没面子”,丛飞很伤心,但他说:“我现在已经无需钱来治疗了。”

二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学,但不久他被查出来患白血病,该校师生纷纷捐款,其中一位四年级女孩捐了十元,当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候,这位小女孩说,我们要记得李姐姐说的话:“要学会帮助那些需要帮助的人,要帮助别人。

根据以上材料自命题作文,体裁不限。

2007年北京高考作文题:春夜细雨

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界„„根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。

2007年上海高考作文题:必须跨过这道坎

上海地区高考作文题为:“必须跨过这道坎”。(70分)

以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。

要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

2007年天津高考作文题:有句话常挂在嘴边

今日(6月7日)上午9时00分,2007年高考第一场考试(语文)开始。新浪考试频道第一时间发布全国各地高考作文题。天津省高考作文题为:有句话常挂在嘴边。

2007年重庆高考作文题:酸甜苦辣说高考

2007年重庆高考作文题为:高考恢复30周年,学生们对高考有各种各样的看法,高考充满了酸甜苦辣,请结合你的自身体会,写一篇高考体会的文章。

2007年江苏省高考作文题:怀想天空

2007年江苏地区高考作文题为:

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。 2007年广东省高考作文题:传递

广东地区高考作文题为话题作文:传递

2007年山东省高考作文题:时间不会使记忆风化

2007年山东地区高考作文题为:请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显。

2007年浙江省高考作文题:行走在消逝中

浙江省高考作文题为:话题作文--行走在消逝中。

阅读下面文字,按要求作文。

还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达„„ 读了上面这段文字,你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。

2007年湖北省高考作文题:学习母语 运用母语

湖北地区高考作文题为:

阅读下面的文字,根据要求作文:

母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。

要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

2007年湖南省高考作文题:诗意的生活

2007年湖南地区高考作文题为:结合自己生活实际,以“诗意的生活”为题写一篇不少于八百字的文章。

2007年江西省高考作文题:有关语文的感慨

2007年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)语文作文题

七、阅读下面的文字按要求作文(60分)

语文,我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘印象,或许有关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文

1、语文,心中的一泓清泉

2、语文,想说爱你不容易

要求:

⑴不得另拟题目

⑵不得透露个人的有关信息

⑶立意自定

⑷文体自定

⑸不得少于800字

⑹不得抄袭或套作

2007年辽宁省高考作文题:我能

辽宁省高考作文题为:以“我能”为题写一篇作文

2007年福建省高考作文题:季节

福建省高考作文题为:以“季节”为题写一篇作文

2007年四川省高考作文题:一步与一生

四川省高考作文题为:请以“一步与一生”为话题写一篇作文,800字以上,文体不限(诗歌除外)。

2007高考安徽省作文题:提篮春光看妈妈

2007年安徽省高考作文题:《提篮春光看妈妈》。

2007年海南省高考作文题:科学家的创新与创造

海南地区高考作文题为话题作文:话题作文,论科学家的创新与创造。

2007年宁夏高考作文题:机遇与坚持不懈的精神

宁夏省高考作文题为:材料作文,机遇与坚持不懈的精神。

07高考作文篇五

2007年上海高考作文

2007年上海高考作文

以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。(70分)

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 名师辅导

这是篇命题作文,从题目来看,跨越这道坎是指,人生不可能一帆风顺,高中生在生活中也必定会遇到各种“坎”,对人生坎坷也有不同的体验,因此,这道作文题贴近考生生活。每个考生都有话可说,有真情可写。

写好文章的关键是立意,就是选择什么样的“坎”。考生可以结合自己的经历,写得生动感人,富有情味。还可以冲破个人的“坎”,从关心社会发展、时代风气的角度去写种种必须跨过的“坎”,就有思想高度了。这个题目的弹性很大,考生能够自主发挥的空间很大。 论点提炼与思路示范

战胜困难——只有凭借坚强的的毅力,才能战胜生活中的坎坷,取得伟大的成就。 挑战自我——每个人的潜能都是无限的,要不断尝试往前跨一步,不断完善自己。

命运自己掌握——有些优势和劣势是天生的,但是自己能够通过不断努力掌握自己的命运。 团结一心渡难关——众人捧柴火焰高,在灾难面前,团结能够攻关。

迈好第一步——每件事都有第一次,鼓足勇气迈出第一步,开始新的尝试。 论据集合

承受苦难才能走出苦难

有人问中国内地首富刘永好:你成功的秘诀在哪里?你成功给仍在最底层奋斗的芸芸众生什么启示?刘永好伸出两个指头:“就两个字:吃苦。我在20岁以前的经历,感受最深的就是吃苦教育,这是人生最大的教育。有人说我读了MBA(即工商管理硕士),念过博士,但是,假如没有吃苦,人生就不算完整,从某种意义上说,吃苦的历程绝不亚于读MBA和博士学位。这些苦难给了我信心、力量,同时也赋予了我雄视天下困难和坎坷的毅力与勇气。”走出这一步,要能忍受人生的苦。

跳出自私的门槛团结求胜

某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”

每迈一步就是挑战

刘翔在跨栏比赛中破了世界记录,成了体育界的焦点。与刘翔一起比赛的人,都是来自世界各地的跨栏高手,正因为面对这样强劲的对手,所以平时刘翔才会不断地提高自己,才会使他在比赛中有更出色的表现。每一项世界纪录都是众人想要跨过的一道坎,迈过了就是胜利。试想一下,如果刘翔的对手只是一些普通的运动员,他在平时还会这样的锻炼自己吗?那他还会成为世界瞩目的体育明星吗?所以说,一个人的成功来自挑战,不仅需要挑战,还需要更强劲的挑战。

走出自卑心理

走出自卑心理,也是必须要跨越的一道坎儿。前几年发生的一件学生杀人事件,行凶的马某某就是因为自卑心理,杀死了自己同宿舍的几位同学后逃之夭夭......结果他的犯罪事

实让民警发现,全世界都在通缉他,最后终于难逃法网,被警察抓住后枪毙!就是这样,一个成绩优秀的学生,就仅仅因为自卑心理,连杀了几名自己的同学,走上不归路,而他仅仅因为自卑而断送了自己的前途!

必须跨过这道坎

生活是美好的,因为处处充满着惊喜,每一次的成功都会带来一份喜悦、一份快乐;生活是神秘的,时刻都可能蕴藏着无限机遇,有挑战性的生活才是最为精彩的生活;生活又是艰辛残酷的,因为生活不是魔法师,生活中的磨难和考验不会无故消失。我们每一个人都要足够地坚强,才能怀着必胜的信念去面对人生旅途中出现的每一次障碍以及大大小小无数道坎,自信满满地交出一张最为满意的“人生答卷”!

人生不会永远一帆风顺,我们要走的路也绝不可能总是平坦笔直的。我们中的每一个人,包括我们的父母、老师以及所有的伟人和成功者,都曾不可避免地接受失败的洗礼。遭遇失败,是成功的必经之路,并且这失败往往不止一次,走向成功的道路上不仅有伪装的陷阱,更有一道道坎需要曾经的他们、现在的我们去面对、去挑战、去跨越!人生中有太多的“坎”是我们必须去跨越的,跨过这道坎,我们将离成功的目的地更近一步;跨过这道坎,或许成功不会立刻出现,但倘若你临阵退缩,因为胆怯或是惰性而刻意逃避这道坎,那么成功与你永远无缘!与成功擦肩而过的你,缺少的不是智慧和天赋,而是跨过“那道坎”的勇气、决心以及面对压力时所需要的承受力。

“失败的次数越多,成功对你的青睐就会越浓越烈。成功往往是最后一分钟前来访问的客人。”不幸的是,有太多的人正是在这“最后一分钟”前选择了放弃,选择了逃避,没有跨过这道坎的他们将无法体会到成功的喜悦,听不到那雷动般的鼓励和赞赏的掌声,也感受不到经过长久努力后收获的快乐。德国哲学家海德也曾说过:“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。”人的一生,总有一些坎是必须跨过去的,这就好比是你在幼年播下的一颗颗希望的种子,经过你的点滴付出而伴随你茁壮成长,最终结出你希望得到的果实——

在爱迪生的世界里,找到钨丝之前的那许多次试验就是他发明灯泡时的一道道必须跨过的坎!

在贝多芬的世界里,不因失聪而放弃理想的决心就是他谱写《命运》时的一道必须跨过的坎!

在刘翔的世界里,超越法国黑人杜库雷是他成为“新飞人”,身披五星红旗飞奔在世界舞台前的一道必须跨过的坎!

在特奥选手的世界里,忽略自己身体上的缺陷,克服自身心理上的障碍,付出比常人更多的努力去勇夺金牌也是一道他们必须跨过的坎!

世界上成功的人远远不止这些,生活中的坎也还有千千万万道,每个人都有自己必须去跨过的那一道坎——

一岁时,我们蹒跚学步,曾经摔倒过无数次;六岁时,我们因顽皮打碎了别人家的窗户而被邻居恶狠狠地告了一状;十二岁时,最亲的人生病住院,需要做手术;十八岁时,经历高考,站在人生第一个十字路口„„

我们在一岁时明白摔倒了要自己爬起来,永远向正前方走;在六岁时认识到要弥补自己的过错;在十二岁时真正长大,懂得如何付出自己的爱;在十八岁时思考自己要拥有怎样的人生。

这一道道坎是现实生活中确实存在的,这一道道坎也是我们必须跨过的。人生仿佛在进行一场障碍赛,只不过生活中的跨栏是随时可能出现的,并不是预先设置的,但都需要我们一次次地跨过,一次次地稳定地前进并最终到达终点。 亮点点评

论点:一道道困难和失败的坎儿需要我们去跨越。

论据:从爱迪生到贝多芬,从刘翔到特奥选手,一个个人克服困难取得成就的例子,与文章主题十分相契合,恰到好处地论述了主题。

语言:朴实的语言表达最集中鲜明的论点,简单明了的语言构成排比作为论据,成为亮点。

必须跨过这道坎

在茨威格的《人类群星闪耀时》的故事里,走在生命最后时刻的列夫·托尔斯泰选择了“逃出生天”,坐上火车,逃开他早已经习惯了的一切,包括他的家人,他的文字。

活在物质的时代,你是否早已习惯于生活的周围的一切?就像张爱玲小说里的那荒凉的嘲弄与惨白的悲叹,每天遇见相似的人,每天去相似的地方,每天做相似的事,一天与一年、十年便没什么区别。海德格尔对这个时代的理解,浓缩在了“遗忘时间”这四个字里,人异化了,人渐渐淡化了自我意识。而托尔斯泰却在生命即将结束前,决绝地跨过这道失落自我的坎。

被遗忘了的时间,这是一道坎,你可否感觉到自己被淹没在川流不息里,失落于高楼林立间,彷徨于日复一日的相似中?在物质极度发达、欲望频频作祟的时代里,是否应当退回到自己曾经清醒的位置,重新认识“遗忘时间”这道与工业化、信息化发展道路的鸿沟呢? “学术之独立,思想之自由。”陈寅恪先生用一生的努力与坚守来回应这样一道坎,平和却坚定;投入昆明湖的王国维先生用死亡证明他的清醒,毅然而决绝;“不折不从,亦慈亦让”,沈从文先生以弃文笔而投身研究来跨过这道坎,既慈让又不折不从,对于自我意识的维系方式可以有不同,对遗失自我的跨越和反省确是当代人不可回避的话题。

逃出被遗忘的时间,需要勇气,有时更需要代价,但这代价和失去却并不能撼动人类对跨越这道坎的决心和意志。“我以我血荐轩辕”的鲁迅先生一生便在斗争里呐喊着国人当摒弃自我意识的遗失和麻木,他愿是一棵野草,即便他也感慨被以怨报德的女娲、庄子,然而他始终在呐喊。

也许一时你无法如此深刻地感受那被遗忘了的时间,也许暂且你发现了这道坎却仍想保留原状,但是请正视这道遗忘时间的坎与这个时代的磁系,就像年老时回顾自己人生、写出《随想录》的巴老,就像逃出生天的托尔斯泰。

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