一年级上册语文作业批改记录

一年级上册语文作业批改记录篇一

语文作业批改记录表

一年级一班 第（ ）周

一年级一班 第（ ）周

六年级一班 第（ ）周

一年级一班 第（ ）周

注：1、“作业批改情况”一栏中主要对作业中出现的问题的学生作记录，如家长不签字、作业未完成等，写清时间和问题。

2、“情况统计”一栏主要对本周学生作业情况做一个统计，如几次未完成作业，是否能按时改错等。

一年级上册语文作业批改记录篇二

一年级作业批改

作业批改记录

作业批改记录{一年级上册语文作业批改记录}.

作业批改记录

作业批改记录

作业批改记录{一年级上册语文作业批改记录}.

作业批改记录

作业批改记录

作业批改记录{一年级上册语文作业批改记录}.

作业批改记录

作业批改记录

一年级上册语文作业批改记录篇三

小学作业批改记录

作业批改记录（数学、语文）

一年级上册语文作业批改记录篇四

作业批改记录

一年级语文作业批改记录

一年级上册语文作业批改记录篇五

语文作业批改记录

语文作业批改记录

工作单位：马腰中学 学科：语文

任教：周新

班级：103、104 学年：2009年{一年级上册语文作业批改记录}.{一年级上册语文作业批改记录}.

一年级上册语文作业批改记录篇六

一年级语文全批全改作业常规检查反馈

一年级语文全批全改作业常规检查反馈

一、 检查内容

1、生字本

2、语文知识与能力训练

二、教师的作业批改情况：一年级大部分老师都能按照教学进度布置作业、认真及时细致地批改作业。反馈及时，重视学生的订正情况。

学生作业存在问题：

1、《知识与能力训练》部分学生作业页面保洁做得不够好，页面不干净。 生字本部分学生书写格式不规范。充分发挥评价的激励作用。

通过检查发现，大多数教题。

三、建议：

1、加强学生书写习惯的培养，强化学生的书写格式。

2、关注学生书写质量的同时，要时时提醒学生注意作业的整洁。

3、批改作业，对于低年级学生来说，能多一些激励性的评语会更好地激发学生认真做作业的积极性。

四，作业批改具体情况