s版语文四年级上册单元作文

s版语文四年级上册单元作文篇一

S版四年级上册语文各单元作文

四年级上册各单元写作范文

第一单元

放 鞭 炮 作者：步一凡

童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。

去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。“嗞——”一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；“嗵！”爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！“啪——”不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋„„刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！

我想：“年兽是不是龙呀！”突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！

那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！

童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！

第二单元

周记一则 作者：韩琦锟

九月第三周

这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。我们在板报上写了：“我是中国娃，爱说普通话！”主题标语。

这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞„„其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：“大姐，你为什么在河边哭呢？”那个大姐操着一口浓重的四川话说：“我的孩子掉进河里了。”“什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。”说完，那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：“大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。”说完，那个大姐连忙说：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原来，那位大姐把“鞋子”说成“孩子”了。这都哪跟哪啊？

你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！

1

第三单元

我的好同学——“杭杭”

作者：刘美希

我的同学“杭杭”是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。

“杭杭”是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的“小美女”。她声音也是那么的动人。

“杭杭”的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。而“杭杭”呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！

她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说“杭杭”真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路„„人们都说：“雷锋出门一千里，好事做了一火车！”那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！

她还心灵手巧。“杭杭”的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了„„看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。

你们觉得“杭杭”是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！

第四单元

校园变美了 作者：张苇杭

人们总用：“女大十八变，越变越好看!”来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！

我就先说一说校园的“花草树木”吧！一说起“花草树木”，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而“刷”一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。没过多久，我们的“花草树木”就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的“花草树木”吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋„„这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得“搬家”了。看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：“看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！”

可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿“回家”了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。

现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！

2

第五单元

晶莹的泪花落在信纸上 ----助人为乐的一件事

作者：陈佳鑫

今天放学一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。

这时，妈妈从厨房里走了出来，问我：“又找什么呢？”“老师说了，学校要为灾区捐东西，让我们也捐一些。”“光捐旧的也不行啊，这样吧！就把你的粉裙子捐出去吧！”说着，妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。“怎么？舍不得？”妈妈，看着犹豫不决的我问道。说实话，我还真有点舍不得，那条裙子是我9岁生日时，哥哥给我的，还没穿过几次呢。不过，想到灾区人民缺吃少穿的样子，我还是咬咬牙，同意了，送到了学校去。

一个月过去了，我都把这件事给忘了。突然，我收到了一封信。原来，收到礼物的是一个小姐姐，她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼，怕冷。医生说，这种病十分难治，需要疗养。平时就她就在床上呆着，当她穿上这条裙子后，每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后，从来没有过的。她们一家人都十分感谢我，并特别的高兴。

看这了这封信后，我给她们写了一封回信：“„„一切都会好起来的„„”不知为什么，我控制不住内心的激动，潸然泪下。

简评：陈佳鑫同学的这篇作文，语气平稳，文辞朴实，将自己帮助别人的事一五一十地叙述了出来，体现了自己帮助别人进内心的无比快乐。这是令人十分感动的地方。我们也应该

学习这种“平淡之中见真情”的写法，来使我们的作文充满真情。

第六单元

未来的笔 作者：慈雁如

一天晚上，我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表，呀！10点啦！我在不知不觉中进入了二十二世纪。

有一天，我正在悠闲地看着《假如给我三天的光明》。突然，我发现桌子上有一封信。信封上有几个字：这是一只神奇的笔。我心里想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。呀！太漂亮了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。笔帽上有一个白雪公主的小玩偶，特别好看。

它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。这样美术课就不会担心没带用具了。

它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。

“起床！”一个清脆的声音把我惊醒。啊！原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。

简评：慈雁如同学发挥自己大胆的想像，描述了三十一世纪的笔的神奇功能。它不但能够帮助我们学习，还能在危急的时刻解救我们，阐述了自己对未来笔发展的独特见解。

3

第七单元

办报颂英杰

古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。为了向这些伟人志士表达我们的崇敬之情，我们班级举办了一次歌颂英雄人物事迹的办报活动。

由于“就近原则”我选择了在我周围的几名同学。组是分好了，可是到底要写谁呢？是写伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育，还是默默无闻的劳动模范呢？经过我们的一番讨论和研究，我们还是决定用“爱国志士”这种喜闻乐见的题材作为我们这期小报的主题。

我的好朋友一听说这件事都觉得太简单了。平时一向崇拜武侠英雄的东东说：“干脆就写古代的那些武侠得了，那场面，比两头罗马斗牛打架的场面还壮观呢！”“不行，这也显得太俗了，现在是什么年代了？现在是二十一世纪！”我反驳道。“好，你说写些什么呢？”吴东没好气地说。“我说写解放战争时候的英雄，有那么多的战士为祖国人民的解放而献出了生命，难道不值得写吗？”除了东东外，其他人都站在我这边，我的想法多票通过。

下一步，就是查找做小报的资料了，我分配我的同桌来查找文字资料，我的前桌查找文字资料。只有东东还傻站着不动，我问他：“你，怎么不回家查资料呢？”“我不想找，因为我对解放战争没兴趣！”“我们组的小报如果得了奖，可没有你的份啊！”他一听这句话，头也不回地跑回家去找资料了。Yeah,我的激将法成功了！

接下来这步就是排版了。我刚说完这件事，大家就地七嘴八舌地议论起来，经过激烈地投票表决，我们最后采用了“美

术天才”鑫鑫的方案——凡是重要的题目，就用有创意的艺术字来写，其他的内容按照由重到轻的顺序依次工整地写好。

最后一道工序就是动手制作了。我们赶紧回家拿来彩笔、彩纸、水粉、胶棒等工具。随着，我的一声令下，大家便热火朝天地忙碌起来。不一会儿，我们的小报作品就大功告成了。{s版语文四年级上册单元作文}.

从这次活动中，我悟出了一个道理：要做好一件事，不和其他同学团结合作，发挥集体智慧，是不可能成功的。 第八单元

孟姜女哭长城 作者：宋佰桐

秦朝的有个善良美丽的女子，叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了一跳。正要叫的时候，只见那个人连连 恳求说：“别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来，这时秦始皇为了修长城，正在到处抓人做劳工，不知累死了多少人。这时，她见范喜相貌堂堂，就准备和范喜良结为夫妻。

这天，孟家张灯结彩。突然，来了一群官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城做劳工，她心想：我去长城找他，对就这么定了。因此，她就上路了。

一路上，也不知道经历了多少风雨，她没有喊过一声苦，没有掉过一滴眼泪。终于，她到达了长城。她一个一个工地地找，一个一个劳工地问，也没有找到范喜良。最后，她鼓起勇气向一队正要上工的劳工询问：“你们这儿有个叫范喜良的吗？”劳工说：“有这么一个人，是新来的。”孟姜女一听，提多开心了！她又问：“他在哪儿？”劳工说：“已经死了，尸首都已经填到城墙根儿了。”

猛地听到这个噩耗，孟姜女如同晴天霹雳，她只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。这一哭就是三天三夜，直哭得天

4

昏地暗，地动山摇，只见天空越来越沉，只听“哗啦”一声，一段长城哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。她的泪水滴在了范喜良的脸上，她终于看见了自己的丈夫了。

简评：宋佰桐同学用通顺流利的语言向我们叙述了《孟姜女哭长城》的故事，整篇文章结构完整，情节生动，非常令人感动。

第一单元作文：写一处自然景观 美丽的公园

那天，我去公园游玩，被那里的景色深深地吸引住了。 我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光，好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊，倒映着湖边树的影子，倒映着山的影子，也倒映着我的影子。它也真绿啊！像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时，湖面没有风，那湖水真静啊，像一面大镜子。

河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长，低垂到了湖面上，一阵风佛过，柳树姑娘就拨弄起“琴弦”，时而又有几只忽飞忽落的小鸟，和着悠扬的“琴声”翩翩起舞。

湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白，小巧别致。远远望去，就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上，美景尽收眼底，仿佛走入了仙境一般。

在湖的东岸有一个大花坛，花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有红色的鸡冠花；有紫色的蝴蝶花；还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开了；有的刚张开几片花瓣；好像害羞的小姑娘；有的全部张开了，它们一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵美丽，真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻，蝴蝶在花丛中飞舞，仿佛也被这花香陶醉了。 公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤，占满了整个池塘。荷叶大大的，就像一个个碧玉盘，上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天，它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调，别有一番韵味，别有一种情操。它们绿得并不鲜明，却衬托出水的清澈，花的娇美。荷花尽展其颜，粉的柔美，白的纯净，黄的娇艳。花香阵阵，沁人心脾，一阵微风佛过，一池的荷花随风轻舞，就像荷花仙子降落到人间。

公园里的景色真美啊！

（题目参考：游皇斗岩。提示：按照浏览的顺序写，把景物的特点写清楚，还要写出自己的感受。）

第二单元作文：写观察中的新发现 10月8日 星期三 晴

今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。

5

s版语文四年级上册单元作文篇二

S版四年级上册1-4单元作文

童年趣事

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”我一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后。妈妈笑着转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物。”经过妈妈的一番讲说，我才明白！

现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！

童年趣事

我的童年生活方式非常有趣,现在说起我的"事迹"来，人们都会哈哈大笑，不信，我给你讲讲发生在我童年的一些事吧！

有一次，大姑来到我家给，我带来一个布娃娃，我非常喜欢这个布娃娃，，每天都和它一起睡，有时还和它一起"吃"呢!有一天，天气非常冷，妈妈不让我抱着布娃娃出去玩，怕我感冒。我不听，就偷偷地跑了出去，被奶奶看见，把我抱了回来。我一摸布娃娃，哎呀！不好，布娃娃“发烧”了，我学着妈妈的样子，拿来水和针筒，我先给针筒吸满了水，接着就小心翼翼地给布娃娃打针，一边打我还一边安慰布娃娃：“你最勇敢了，别哭，别哭哦！”看着水流进布娃娃的身上，我兴奋地想：它一会就会好的。然后我给它盖上被子，不知不觉又玩别的去了，过了一会儿，突然妈妈叫我：“你的布娃娃怎么都湿了？”“它生病了，我正给它打针呢！”妈妈被我弄得哭笑不得。

这就是我的童年，一个丰富多彩的童年。

童年趣事

小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。 1

记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，就把我狠狠地教训了一通。

你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！

.童年趣事

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

记得小时侯，我家院子里种着一棵桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，测量自己是否长高.，看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈:"妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说:"我经常用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。"我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。

哈哈！有趣吧！我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆

童年趣事

我的童年，趣事如同天上的星星，数也数不清，但是我觉的呢，还是我吃西瓜的一件事。

2

那年夏天，小姨从北京带来一个大西瓜，我一见这西瓜，口水就飞流直下三千尺，我迫不及待得拿起菜刀，把那圆咕咕的大西瓜一分为二，随后便像一只猪八戒似的吭起来。 “ 哈哈，哈哈，哈哈哈。”我转头一看，大姨！！“怡萍啊，哈你吃西瓜不吐瓜籽哈，瓜籽，会，会在你肚子里长大的哈！”大姨似乎没笑够，但却我不由自主地摸了摸嘴，大姨笑得更疯了，她指着我，笑出了眼泪，这时，我最爱的小姨走过来了，我问她：“小姨，我，我吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽，是，是不是会在肚子里长大的？”小姨望望我，又望望大姨，也说：“是啊！”我一听，吓得哇哇大哭，大姨不笑了，小姨不抿着嘴笑，而是一起上去哄我，我终于不哭了，大姨小姨舒了一口气。 从那以后，我吃西瓜时再也不敢不吐瓜籽了。

哈哈！有趣吧！我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆

.童年趣事

童年的我多么的幼稚啊！做过许多可笑的事情，虽然很多已经忘记了，但有一件洗盐的事，至今仍然让我记忆犹新。

一天下午，妈妈叫我去买盐，我买盐回来一看，盐粒灰不溜秋的。我想：盐这么脏，吃下去会生病的。我开始琢磨起来。这时，我想到妈妈烧饭时总要把米洗干净，洗完米就变得特别白，我何不来洗盐呢？想到这儿，我兴冲冲地跑到厨房，把盐统统倒进锅里，开出水龙头，一边冲一边用力地搓。达了一会儿，我看着渐渐变浑浊的水，捞起盐看，果然白了一些，我心里美滋滋的，心想：再泡一会儿，盐准会更白，妈妈一定会夸我的。于是，我盖上锅盖，过了十几分钟，揭开锅盖一看，傻了眼，颗粒大的变小了，颗粒小的消失了。我一下子急了起来，大声地喊：“妈妈，不好了，盐、盐闹鬼啦！”妈妈急忙跑过来，看见盐都变成盐水了，说：“傻孩子，盐遇到水就溶化了。”听了妈妈的一番话，我的脸红了。

时隔五六年，每当想起这件童年趣事，自己就会忍不住地笑，笑自己傻，笑自己无知，笑自己天真。

童年趣事

我特别喜欢听童话故事，我一直记得小时候与童话有关的一件趣事。 那时我只有三、四岁，一天， 妈妈因晚上有事，就把我从幼儿园接到了姥 3

姥家。我一下子就听出姥姥的声音和平常一点儿都不一样！既低沉又粗哑。不知怎的，我一下子想起了幼儿园老师刚给我们讲的童话《小红帽》。我心里顿时充满了恐惧。睡觉前，趁姥姥没注意，我把手伸进被子摸了摸姥姥的脚，这一下，我更害怕了：姥姥的脚上摸上去毛烘烘的！那一定是长满茸毛的狼爪子！哎呀，不好！真的姥姥肯定已经被狼吃掉了，狼装扮成姥姥想趁我睡着以后吃掉我！怎么办哪？我大哭起来，坚决不肯上床睡觉！姥姥怎么劝也不能让我安静下来，只好给妈妈打电话，让妈妈劝我睡觉。我接过电话就语无伦次地说：“妈妈，姥姥变成狼啦！”妈妈笑着说：“哎哟„傻孩子，姥姥„姥姥感冒发烧啦，所以喉咙哑了，戴帽子和穿毛袜是因为怕冷啊！”我惊魂未定地看着捧腹大笑的姥姥，自言自语地说：“原来姥姥没被大灰狼吃掉呀！”

如今，每当我想起童年那有趣的一幕，还是会忍俊不禁。

家乡变美了

家乡的山变了，变得更苍翠了。常听我爷爷讲，他们小时候为了砍柴烧饭，山上的树木几乎所剩无几了，就连小鸟也看不到几只。渐渐的，随着人们环保意识的提高，在村干部的带领下，全村男女老少都到山上去植树。几年过去了，光秃秃的山头变得郁郁葱葱，小鸟又在这安家了，许多动物又回来了，山上又传来了“森林交响曲”。

家乡的路变了，四通八达的水泥路既宽广又平坦，想想吧，过去窄得像带子似的黄泥路，只要在干燥的日子里一刮风，就是黄土满天飞，连路都看不清楚。每次上学，在路上也要耽搁几分钟，总是迟到。下雨天，就难走了，一脚三滑，弄得全身脏兮兮的，每次都弄得像小花猫似的。“农村要富裕，先得修好路。”多亏国家心系农村，捐款修路，一条条平坦的水泥路通到我家乡。。 家乡的房子变了，原本矮小的土砖房已是旧貌换新颜了。一幢幢楼房，犹如雨后春笋，竞相拔地而起，房里还带卫生间。每家每户都有成套的新家具，有些人家甚至还装上了空调。难怪，好多老奶奶们聊天时，有时会传来吟吟声：“我做梦都想不到，拉屎居然不用出大门哩。”

是的，家乡变了，变得焕然一新，变得让我情不自禁地想把它歌唱。

家乡变了

4

家乡变了，变得很厉害。现在，就请让我用手中的笔，来描绘一下家乡点滴变化吧！

家乡的路变了。四通八达的柏油路既宽广又平坦，马路不再是以往的坑坑洼洼，尘土飞扬！

人民的生活变了。先来瞧瞧街上的车流，我们认识的车型可多了，有大众、标致、奇瑞、吉利等，奔驰、宝马等豪华车也是屡见不鲜。同学们大多住进了套房，有的还住进了别墅或是自家的小洋楼，身上的服装款式也逐渐走向个性化。爷爷说：“以前要是谁家有个自行车、收音机、手表、缝纫机等四大件中的一件，就已经是很了不起的事情了。”当然，最让我最感兴趣的还是美食。你看超市里琳琅满目的美味：口味各异的牛奶饮品、巧克力、雪饼、海苔、蛋糕、雪糕等等，真是数不胜数呀！跟爸爸小时候比，那时候的一颗糖果、一块饼干、一段甘蔗、一把炒豆都是美味，你说，我们现在是不是好了很多呢？真是一个天上，一个地下啊！

是的，家乡变了，变得焕然一新，变得让我情不自禁地想把它歌唱。

《荒山变没了》

每当经过我们小区后山时，我都会情不自禁地感叹：“啊，这里变了，变得太多了！”

脑子里的记忆把我带回了从前的这里。小学二年级时，我家搬到了这里的小区里，后山上有一块巨大的荒地，这里寸草不生，荒无人烟，荒地已经有了皱纹般的裂缝，火辣辣的太阳白天每时每刻，也不会放过这片土地，地上躺着一些鸟儿脆弱的尸体，蚂蚁布满了整块荒地。

直到今年，我才对它的变化大吃一惊。那天，我再次经过这里时，我惊呆了，哪还有什么荒地，分明是一片巨大的丛林，绿树茂密地生长在大地之上，地上长满了野花野草，还有一些美丽的人工草皮。树木虽然才刚刚长成小树，可是，绿色已经笼罩了这片土地。每当到夜晚，老人们都会从四面八方赶来，欢聚在一起，随后便活动活动身体，散散步，坐下来欢声笑语，他们常常称赞道：“这地可真是一个小天堂啊！”没有人再提起从前的这里。我不禁感叹道：“啊，环境保护是多么重要啊！

保护一片绿地，我们就会多一份天地！

校园变美了

5

s版语文四年级上册单元作文篇三

小学四年级上册语文(S版)各单元作文范文

四年级上册各单元写作范文

第一单元

放 鞭 炮

童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。

去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。“嗞——”一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；“嗵！”爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！哇！好险哪！“啪——”不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋„„刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！

我想：“年兽是不是龙呀！”突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。我忍不住地哈哈大笑起来。龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！

那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！

童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！

简评：小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！

第二单元

周记一则

作者：韩琦锟

九月第三周

这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。我们在板报上写了：“我是中国娃，爱说普通话！”主题标语。

这次班会的主持人是一凡和天姝。同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞„„其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。解放军战士问她：“大姐，你为什么在河边哭呢？”那个大姐操着一口浓重的四川话说：“我的孩子掉进河里了。”“什么，孩子掉河里了？我马上给你捞上来。”说完，那位解放军战士“扑通”一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。解放军战士探出头来说：“大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。”说完，那个大姐连忙说：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原来，那位大姐把“鞋子”说成“孩子”了。这都哪跟哪啊？

你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！

简评：韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对“普通话宣传周”主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。希望今后再接再厉吧！

第三单元

我的好同学——“杭杭”

作者：刘美希

我的同学“杭杭”是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。她就是我最佩服的同学了。

“杭杭”是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。总体说，她真的是一个名符其实的“小美女”。她声音也是那么的动人。

“杭杭”的学习可好了。有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。而“杭杭”呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。这家伙，咋这么牛呢？也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！

她也很乐于助人。有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说“杭杭”真是个讲究人，及时雨。她还借小刚格尺，扶着盲人过马路„„人们都说：“雷锋出门一千里，好事做了一火车！”那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋PK一回了！

她还心灵手巧。“杭杭”的十字绣，堪称班里的一绝。她绣的东西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了„„看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。

你们觉得“杭杭”是不是多才多艺啊？她还是我们学校的优秀学生呢！

简评：我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠

家常，这个优点是最值得我们学习的。还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了“杭杭”的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。

第四单元

校园变美了

作者：张苇杭

人们总用：“女大十八变，越变越好看!”来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。我们的校园也同样变得美丽舒适了。不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！

我就先说一说校园的“花草树木”吧！一说起“花草树木”，大家肯定都知道要爱护吧！我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而“刷”一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。没过多久，我们的“花草树木”就已经被他们破坏得不成样子了。下面就让我们看看以前的“花草树木”吧！树根下随处横躺坚卧着各种垃圾：饮料瓶、食品袋„„这些垃圾长年累月堆积着，没人打扫清理，臭气熏天，就连树上的虫子都要被熏得“搬家”了。看了这幅情景，同学们都开着玩笑说：“看来大家还做了一件好事，这不连树上的虫子都被这些垃圾‘熊’跑了，就让这呛人的臭气保护着这些小树苗吧！”

可是现在与以前不相同了。看了你一定会大吃一惊的。春天，树木一片葱绿，可爱的小鸟唱着欢乐的小曲儿“回家”了；夏天，许多人在树下乘凉，大家都很快乐；秋天，美丽的枫叶在树下来回地飘荡：到了冬天，天空中飘着美丽的雪花，

落在树下，虽然没有以往的那热闹的景象了，却自有一番风韵。

现在的校园有了一百八十度的大转变，真叫人惊喜啊！

简评：张苇杭同学用风趣而幽默的语言向我们描述了校园环境的可喜变化，表达了自己对校园的热爱和对校园环境变美变清洁的欣喜心情。全文层次清晰，主题突出，具有一定的示范性，希望大家要多学习这次作文的长处啊！

第五单元

晶莹的泪花落在信纸上

----助人为乐的一件事

作者：陈佳鑫

今天放学一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出来。

这时，妈妈从厨房里走了出来，问我：“又找什么呢？”“老师说了，学校要为灾区捐东西，让我们也捐一些。”“光捐旧的也不行啊，这样吧！就把你的粉裙子捐出去吧！”说着，妈妈从衣柜里拿出那条粉裙子。“怎么？舍不得？”妈妈，看着犹豫不决的我问道。说实话，我还真有点舍不得，那条裙子是我9岁生日时，哥哥给我的，还没穿过几次呢。不过，想到灾区人民缺吃少穿的样子，我还是咬咬牙，同意了，送到了学校去。

一个月过去了，我都把这件事给忘了。突然，我收到了一封信。原来，收到礼物的是一个小姐姐，她把裙子送给了妹妹。她的妹妹总是肚子疼，怕冷。医生说，这种病十分难治，需要疗养。平时就她就在床上呆着，当她穿上这条裙子后，每天都下地走一走。这是小妹妹发病过后，从来没有过的。她们一家人都十分感谢我，并特别的高兴。

s版语文四年级上册单元作文篇四

语文S版四年级上册语文作文教案

S版四年级上册作文教案

第一单元

作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情

教学目标：通过言语训练提高表达能力。

重点难点：把自己讲述的内容整理后写下来。

教学过程：

一、创设情景，引导说话。

播放《童年》的歌曲，听了这首歌，你想到了什么?

二、明确交流要求。

童年的生活是丰富多彩的，课文中《绿叶的梦》的作者是在大自然中度过的，最令他觉得有趣、难忘的是采集绿叶，制作标本。而《芦叶船》的作者最难忘的是采芦叶做各种各样的芦叶船，放在家乡的小河里，放在长江里。现在，我们来回味一下自己的童年生活，选择一件最有意思，令自己最高兴的事，讲给同学听，让大家分享你的快乐。

三、每组推荐一个同学向全班同学说。

四、师生合作评价：态度是否自然大方，语言是否规范流畅是否能把最有趣的地方说具体。

第二课时

教学过程：

一、激发习作兴趣

二、明确习作范围和要求

1、读题

2、说说你明白了什么?

3、交流：本次习作要求是什么?你准备选择哪一件事来写?

三、提出要求，指导习作

l、回忆自己和别人做了什么，说了什么。

2、在众多的童年趣事中，选择一件你认为最有趣，最难忘的写下来。学习本单元的写法，把最有趣的地方写具体。用上平时积累的好词佳句。

四、学生习作，教师巡视指导。

五、修改作文。

范文：

童年趣事

我特别喜欢听童话故事，我一直记得小时候与童话有关的一件趣事。

那时我只有三、四岁，一天， 妈妈因晚上有事，就把我从幼儿园接到了姥

姥家。我一下子就听出姥姥的声音和平常一点儿都不一样！既低沉又粗哑。不知怎的，我一下子想起了幼儿园老师刚给我们讲的童话《小红帽》。我心里顿时充满了恐惧。睡觉前，趁姥姥没注意，我把手伸进被子摸了摸姥姥的脚，这一下，我更害怕了：姥姥的脚上摸上去毛烘烘的！那一定是长满茸毛的狼爪子！哎呀，不好！真的姥姥肯定已经被狼吃掉了，狼装扮成姥姥想趁我睡着以后吃掉我！怎么办哪？我大哭起来，坚决不肯上床睡觉！姥姥怎么劝也不能让我安静下来，只好给妈妈打电话，让妈妈劝我睡觉。我接过电话就语无伦次地说：“妈妈，姥姥变成狼啦！”妈妈笑着说：“哎哟„傻孩子，姥姥„姥姥感冒发烧啦，所以喉咙哑了，戴帽子和穿毛袜是因为怕冷啊！”我惊魂未定地看着捧腹大笑的姥姥，自言自语地说：“原来姥姥没被大灰狼吃掉呀！”

如今，每当我想起童年那有趣的一幕，还是会忍俊不禁。

习作讲评：

第二单元

作文题目：写周记

教学目标：

l、指导写周记。

2、提高学生的交际能力。

教学时间：2课时

第一课时

一、自由读文，想想《周记一则》的主要内容是什么?

师生交流。{s版语文四年级上册单元作文}.

知道周记是把一周里那些重要的和有趣的事情记下来。

二、你知道周记的写法吗?

指导周记的格式。

知道写周记先要写上哪月哪周，然后在写具体的事情。

三．总结本节课的收获 。

第二课时．

一．走进“语文大课堂”

1．启发谈话，明确要求。

2．小组讨论，为推广普通话可做些什么活动，有哪些形式，商定计划。

3．师生交流活动的内容及形式，小结。

4．小组交流“推普”的做法。

5．学生模拟“推普”的情景。

6．老师引导学生在班内交流感受或收获

7．指导写周记。

二．用好“指南针”

1．明确题目要求。

2．小组交流应如何与别人交流自己的看法。

3．总结这种学习方法。

4．用这种学习交流的方法，就题目提出的问题小组交流自己的看法。

5．拓展，师生交流，总结。

范文：

推广普通话周记

金秋九月,果实累累，我们迎来了第十四个全国普通话推广周。汉语，传承了巍巍中华五千年灿烂文明，普通话，不但是中华民族各地区之间进行交流的通用语，还是联合国的六种语言之一。

推广普通普通话是全国通用语言，是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应社会发展的需要，为了顺利达成我国与世界的接轨，广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。能克服语言隔阂，增进民族地区交流；推广普通话，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力；推广普通话，有利于社会主义现代化建设，弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话，能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。湘西州民族中学作为同类学校的标杆，集民族性、地区性、标志性于一体，这决定了“推普”对于我校的发展有着更为深远的意义。我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任，切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径，将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标，真正使普通话成

为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在第十四届“推普周”到来之际，为落实本届活动的主题：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，加快我校推普步伐，营造文明活泼的校园氛围，特向全校师生员工发出以下倡议：

首先从我做起，积极学习普通话，文明使用规范字。其次课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流，形成良好的语言交际环境。接着日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音，使用文明语、规范语，在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。然后社会活动中坚持使用普通话，共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。{s版语文四年级上册单元作文}.

最后把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。 老师们、同学们，说好普通话，方便你我他；人人都说普通话，处处盛开文明花。让我们从现在做起，从课堂做起，从校园做起，字正腔圆共推普，使普通话成为校园语言，以实际行动营造文明和谐的社会语言环境，个个争当文明和谐的中国人。

习作讲评：

第三单元

作文题目：夸夸同学的闪光点

教学目标

1、让学生通过发现、收集别人身上的闪光点，“由衷地赞美”他们的可贵品质，来发现“真、善、美”；同时也可以从别人身上汲取好的东西，促使自己在成长的道路上更快进步。

2、引导学生关注生活，注意观察，提高认识能力，学会赞美别人。

3、学习在习作中运用多种方法搜集资料，为习作做准备。

教学过程

第一课时

一、游戏引入

1、你们最喜欢吃的水果是什么?为什么喜欢吃?

教师评价：喜欢外形

喜欢味道

喜欢营养

2、水果的味道、形状、营养可以统称为水果的什么?

3、教师小结：看来水果的特点可以从味道、形状、营养等多方面介绍。

二、新课讲授：水果谈得不错，我们再换个话题好吗?，请同学把答案写在答题纸上。注意把字写的大一些。

(一)在我们班，你最想夸奖的同学是谁呢?写好后把答案举起来，给周围的同学看看。

1我要进一步采访了：为什么你要夸他呢?

2指名2～3名同学回答，在同学介绍的时候，其他同学要仔细听，看看他夸的人物有什么闪光点?

3教师小结：看来介绍人物特点也可以从很多方面表现，而且要想让别人记住自己介绍的人物，就要抓住他与众不同特点，而且用自己熟悉的、印象深刻的事例来介绍。

第二课时

一、通过采访我们发现了不少有闪光点的人，也回忆了发生在他们身上的事例，如果让咱们把这个同学写下来行吗?

题目：夸夸我的同学

要求：1、通过一件或几件事写出同学拘闪光点。

2、注意描写人物的语言、动作、神态。

教师点拨：{s版语文四年级上册单元作文}.

1、这的确是个很实际的问题，因为我们举的事例都是以前发生的事，可能有些细节记得不太清楚了，大家有什么好方法解决这个

困难呢?)

2、访问就要事先有准备，就像今天老师采访你们一样，我们可以问些什么呢?谁能具体谈谈。

3、人物的特点，特别是性格方面的特点会时常在生活中表现出来，如果你能再创设一个环境，让这个人真地说一说、做一做，你

s版语文四年级上册单元作文篇五

小学四年级上册语文(S版)各单元作文范文-2

第一单元 童年趣事

童年的趣事像一首歌，时时回响在我的耳边；童年的趣事像七彩的贝壳，闪烁着那美丽的色彩；童年的趣事像百宝箱，珍藏着我美好的回忆……

记得那是个星期六，我和杨勐恺、王子寒等一行人打算到岭上去玩，我们骑着自行车通过了好长一段上坡、下坡路，终于到达了目的地。哇！，岭上盛开着大片大片金灿灿的野菊花，远远望去，好像一张张黄色的大绒毯铺在上面一样。最让我们高兴的是，附近竟然有一片刚收过的红薯地，我们在那地里来回“搜”了几趟，竟然意外发现了好几个红薯，这可乐坏了我们。格格还说，一会儿要烤红薯吃，一说到吃，我的口水都想往外冒。

我们先找来了一些枯树枝和草叶，拢到一起，烧了一堆火。格格把一根树枝一头插在红薯上，手拿另一头，把红薯放在火上烤，十几分钟后，红薯就被烤熟了，那香味飘进我们的鼻子里，嗯，可真好闻呀！我们围拢上来都要吃，可是那红薯太小了，还不够给我们几个男生塞牙缝呢，怎么办？那就自己动手烤红薯吧！ 我们纷纷效仿起格格的办法来，我找来一根树枝，把红薯穿在上面，也放到火上烤起来。我们几个围着火堆蹲着，手里拿着树枝烤红薯，嘴里还埋怨着别人把有利的地形给占了，自己的红薯老是烤不到。就这样，一边打闹说笑着，一边烤着红薯，只听“啪”一声响，悲剧发生了，我那树枝经受不住火的“考验”，它断了，我那可怜的小红