三年级寒假作文布置

经典语录大全  点击:   2016-06-19

三年级寒假作文布置篇一

三年级寒假作业布置方案

三年级寒假作业布置方案

为了使学生渡过一个愉快而有意义的寒假,使你们在玩的同时不忘学习,特制定此假期计划。

一、安全方面:

注意自身安全:1、不玩火,不到沟渠里滑冰,不在有电线的地方玩;2、交通安全:过马路注意交通安全,不在路上跑。外出不做超载车辆、经常提醒家长不醉酒驾车;3、不到危险的地方去,特别是涝池、鱼池等深水地方玩冰;4、不能独自到人少的地方去,不听信陌生人的话,独自在家时,不要轻易给别人开门。

二、习惯方面:

1、每天安排自己做一个小时的作业;2、每天坚持体育锻炼(如:跳绳、跑步等)3、要讲究个人卫生,坚持每天洗脸、洗脚、刷牙。

三、作业:

语文:1、完成《语文假期生活》。(上交)

2、每天练习一篇钢笔字。(检查)

4、写五篇作文(写假期所见所闻)和20篇日记(上交)

数学:1、完成《数学假期生活》。(上交)

2、每天20道计算题,5道应用题。家长出题并检查。

综合实践:

手抄报:1、读课外书不少于六本(不包括作文书)用A4纸做读书小报或读书卡(仿照学习之友读书卡)A4纸。(上交)

2、推荐书目:《爱的教育》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《格列佛游记》《父与子》《彼得·潘》

3、假期安全知识手抄报。A4纸(上交)

4、听写成语不少于100个。(有兴趣的同学练习,开学参加成语听写比赛)。

四、放假时间:2014年1月16日正式放假,2月16日报名。

2014年1月15日

三年级寒假作文布置篇二

三年级二班寒假作业布置

三年级二班寒假作业布置

亲爱的同学们,快乐的寒假来到了。在假期里,我们可以好好休息了,但是在玩耍的同时,可别忘了作业啊!

1对话。假期正是我们集中读书的好时间,希望同学们选择自己喜欢的和有意义的书籍来读一读。不少于三本,每天至少一个小时。

2,写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。在假期里把我们写字书写完。记得一定要认真哦!

3一些力所能及的家务活,如扫地、收拾桌子、整理房间等等。当然也可以帮助邻居做一些事情哦。

4、完成《行至天下》寒假版。

5亲身体验,看看人们都是怎样过节的。将你的经历写成日记,最少五篇,每篇不少于250字。建议:(1)赶年集 跟爸爸妈妈去赶年集,看看集上都有哪些物品,爸爸妈妈都买了什么。(2)腊月29,家家户户贴对联和过门钱、晚上吃团圆饭、看电视、包水饺。(3)大年初一,穿新衣服,拜年。(4)大年初二,去姥姥家出门。(5)正月十五,吃元宵、放烟花、挂灯笼。 除了这些以外,还有哪些有趣的的事情,也把它记录下来吧。

下面的好词,在写日记时可以用上啊。

人山人海 川流不息 欢声笑语 琳琅满目 红红火火 张灯结彩 乐滋滋 喜洋洋 笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 喜洋洋 喜滋滋 眉开眼笑 眉飞色舞 喜上眉梢 捧腹大笑 手舞足蹈 前仰后合 开怀大笑 欢蹦乱跳 喜笑颜开 兴高采烈 高高兴兴 开开心心 嘻嘻哈哈 心花怒放 哈哈大笑 欢天喜地 得意洋洋 心满意足 惊喜不已

三年级寒假作文布置篇三

三年级寒假作业布置

三年级寒假作业

语文作业:

1、假期所有学生要认真完成《寒假作业》,做到书写整洁、端正,。

2、看一本书,并按读书笔记要求进行摘录(书名、作者、我学会的生字、我学会的词语、我摘录的佳句、主要内容、我的读书感悟)。{三年级寒假作文布置}.

3、背会20首课外古诗。

4、写10篇日记(每篇不少于100字)两篇寒假生活作文,题目自拟。(字数:240字左右)

5、抄写本册书后面的词语和八个“日积月累”2遍。

数学作业:

1.认真完成《寒假作业》。

2.每天做数学应用题 2 道。

3.为了给新学期的计算学习做好准备,自主进行计算练习:多位数乘法(每天3题);有余数除法(每天3题);多位数加减法(每天3题)。{三年级寒假作文布置}.

4.做一个有心人,利用节假日收集“年历卡”,并结合生活认识“二十四时”计时法,为新学期的学习做准备。

英语作业

1. 抄写每个单元的单词,每个抄10遍(一遍英语一遍中文).

2. 抄写26个英文字母。(大小写各20遍)。

3. 每天读20分钟英语

4.完成《寒假作业本》。

{三年级寒假作文布置}.

备注:寒假期间注意防寒保暖工作,禁止玩电、玩火、玩水、玩冰、玩鞭炮。每天看课外书不少于40分钟,每天看电视不多于60分钟,多做有意义的事,多帮父母干力所能及的事,少让父母担心。

开学作业完成才能报名!!!{三年级寒假作文布置}.

家长签名:__________________

四股桥小学三(2)班

2013年、元月、27日

三年级寒假作文布置篇四

三年级二班寒假作业布置

{三年级寒假作文布置}.

三年级二班寒假作业布置

亲爱的同学们,快乐的寒假来到了。在假期里,我们可以好好休息了,但是在玩耍的同时,可别忘了作业啊!

1正是我们集中读书的好时间,希望同学们选择自己喜欢的和有意义的书籍来读一读。不少于三本,每天至少一个小时。

2,写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。在假期里把我们写字书写完。记得一定要认真哦!

3及的家务活,如扫地、收拾桌子、整理房间等等。当然也可以帮助邻居做一些事情哦。{三年级寒假作文布置}.

4、认真完成语文、数学、英语三本寒假作业。

5看看人们都是怎样过节的。将你的经历写成日记,最少五篇,每篇350-----450字。建议:(1)赶年集 跟爸爸妈妈去赶年集,看看集上都有哪些物品,爸爸妈妈都买了什么。(2)腊月29,家家户户贴对联和过门钱、晚上吃团圆饭、看电视、包水饺。(3)大年初一,穿新衣服,拜年。(4)大年初二,去姥姥家出门。(5)正月十五,吃元宵、放烟花、挂灯笼。 除了这些以外,还有哪些有趣的的事情,也把它记录下来吧。

下面的好词,在写日记时可以用上啊。

人山人海 川流不息 欢声笑语 琳琅满目 红红火火 张灯结彩

乐滋滋 喜洋洋 笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 喜洋洋 喜滋滋 眉开眼笑

{三年级寒假作文布置}.

眉飞色舞 喜上眉梢 捧腹大笑 手舞足蹈 前仰后合 开怀大笑

欢蹦乱跳 喜笑颜开 兴高采烈 高高兴兴 开开心心 嘻嘻哈哈

心花怒放 哈哈大笑 欢天喜地 得意洋洋 心满意足 惊喜不已{三年级寒假作文布置}.

6、背诵80首古诗。

7、抄写5篇课文。

8、做一份手抄报(诚实守信方面的),写一篇作文(诚实守信方面的故事)开学上交学校。

三年级寒假作文布置篇五

三年级寒假作业布置方案

三年级寒假作业布置方案

为了使学生渡过一个愉快而有意义的寒假,使你们在玩的同时不忘学习,特制定此假期计划。

一、习惯方面:

1.每天安排自己做一个小时的作业;2.每天坚持体育锻炼(如:跳绳、跑步等)3.要讲究个人卫生,坚持每天洗脸、洗脚、刷牙。

二、作业:语文:1.完成《语文假期生活》。(上交)2.每天练习一篇钢笔字。(检查)3.写五篇作文(写假期所见所闻)和20篇日记(上交)

数学:1.完成《数学假期生活》。(上交)

2.每天20道计算题,5道应用题。家长出题并检查。

综合实践:

1、读课外书不少于六本(不包括作文书)用A4纸做读书小报或读书卡(仿照学习之友读书卡)A4纸。(上交)

2、推荐书目:《爱的教育》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《格列佛游记》《父与子》《彼得·潘》

3、假期安全知识手抄报。A4纸(上交)

4、听写成语不少于100个。(有兴趣的同学练习,开学参加成语听写比赛)。

三年级二班寒假作业布置

亲爱的同学们,快乐的寒假来到了。在假期里,我们可以好好休息了,但是在玩耍的同时,可别忘了作业啊!

1、看几本好书。书是人类进步的阶梯。读几本好书,就是和许多高尚的人对话。假期正是我们集中读书的好时间,希望同学们选择自己喜欢的和有意义的书籍来读一读。不少于三本,每天至少一个小时。

2、练好字。常言道“字如其人”,写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。在假期里把我们写字书写完。记得一定要认真哦!

3、做几件好事。放假了,是你孝敬长辈、送上温情的好时候。在家可以做一些力所能及的家务活,如扫地、收拾桌子、整理房间等等。当然也可以帮助邻居做一些事情哦。

4、认真完成语文、数学、英语三本寒假作业。

5、写日记。寒假中正好有中国的传统节日春节和元宵节。请你仔细观察、亲身体验,看看人们都是怎样过节的。将你的经历写成日记,最少五篇,每篇350-----450字。建议:(1)赶年集跟爸爸妈妈去赶年集,看看集上都有哪些物品,爸爸妈妈都买了什么。(2)腊月29,家家户户贴对联和过门钱、晚上吃团圆饭、看电视、包水饺。(3)大年初一,穿新衣服,拜年。(4)大年初二,去姥姥家出门。(5)正月十五,吃元宵、放烟花、挂灯笼。除了这些以外,还有哪些有趣的的事情,也把它记录下来吧。

下面的好词,在写日记时可以用上啊。人山人海 川流不息 欢声笑语 琳琅满目 红红火火 张灯结彩乐滋滋 喜洋洋 笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 喜洋洋 喜滋滋 眉开眼笑眉飞色舞 喜上眉梢 捧腹大笑 手舞足蹈 前仰后合 开怀大笑 欢蹦乱跳 喜笑颜开 兴高采烈 高高兴兴 开开心心 嘻嘻哈哈 心花怒放

哈哈大笑 欢天喜地 得意洋洋 心满意足 惊喜不已

6、背诵80首古诗。7、抄写5篇课文。8、做一份手抄报(诚实守信方面的),写一篇作文(诚实守信方面的故事)开学上交学校。

三年级寒假作文布置篇六

3年级语文寒假作业布置

平邑街道中心校三年级语文寒假作业计划安排表

1.请各位家长与学生制定好每天的作息时间表。 2.督促孩子完成每天的学习任务,检查后并签字。 3.帮助孩子加强弱科的学习。

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