不可思议故事

不可思议故事篇一

中外名人励志小故事20篇

中外名人励志小故事20篇

1、法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?” 可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

启示：没有手竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做到别人做不到的事情。

只要努力、才会出现奇迹。

2、每一个人都有幽默的时候，只是在不要同的地方。就算是周总理，只是在不同的地方。

一位记者问总理：“中国有没有妓女?”不少人纳闷：怎们问这种问题?大家关注着周总理，周总理肯定的说：“有!”

接着“中国的妓女在台湾!”这一答，记者哑口无言。其实这是一个圈套，只要总理说：“没有”，一旦你真的这样回答了，就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有妓女”，这个时候你总不能说“台湾不是中国的领土”。

美国代表团访华时曾有一位记者说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”

美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但又不能在外交场合强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

有时候的幽默，可以用来玩，也可以用来维护尊严。

3、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。他于 1892 年生于四川乐山“绥山毓秀，沫水钟灵”的古镇——沙湾。 郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书，在这里度过了八个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下，读《唐诗三百首》、《千家诗》等许多古书。因此，他不到七岁，就已能写出满不错的对联和诗词。

郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。有一天，他碰到在乐山太平场读书的好友余童生，只见小余表情沮丧，仔细一问，才知他因交不起学费，被迫退学了。郭沫若心想，小余聪明好学，很有抱负，如今中途辍学，多可惜呀!于是，他温情脉脉地安慰小余说：“别难过，我去找私塾先生求求情，让他免费收下你。”说罢，当场作了一副对联，送给了私塾先生。

谁知，私塾先生接过对联，只看了两眼，就无动于衷地扔到了一边。郭沫若急了，又研墨挥毫，作了一首七绝《怜余童生》：“学海茫茫庭院森，无银不敢拜大成。吾望吾师施恩典，同病相怜应有人。”

私塾先生读了这首情深意切的七绝诗，深受感动，不久就免了余童生的学费，使他得以继续念书。

4、海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多，写得最顺手时一天就用了7支铅笔。海明威在埋头创作的同时，每年都要读点莎士比亚的剧作，以及其他著名作家的巨著；此外还精心研究奥地利作曲家莫扎特、西班牙油画家戈雅、法国现代派画家谢赞勒的作品。他说，他向画家学到的东西跟向文学家学到

的东西一样多。他特别注意学习音乐作品基调的和谐和旋律的配合。难怪他的小说情景交融浓淡适宜，语言简洁清新、独创一格。

5、清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国走私毒品鸦片他们的目的，一是掠夺中国的财富；二是用毒品残害中国人的身体，便於他们侵略．当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁鸦片．林则徐的态度最坚决．他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了．为了国家的尊严，必须禁烟．皇帝就让他去广州查禁鸦片．林则徐到了广州，命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来，否则给予严惩．有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗．林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水．英国人没办法，只好缴出了鸦片．1839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人

的毒品鸦片．他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。

6、1942年7月20日，育才学校三周年纪念会上，陶行知先生发表了一篇讲话，题为“每天四问”。陶先生让育才学校的师生员工每天问自己四个问题，“第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？”从这四个问题不难看出，陶先生让人们要关注身体的健康，知识的进

7、 勤学好问的故事: 刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书。 苏廷吹火读书。“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此。” 常林带经耕锄。汉末常林，“性好学，带经

不可思议故事篇二

六个催人泪下的母爱故事

六个催人泪下的母爱故事

六个催人泪下的母爱故事

1.

第1个故事发生在唐山大地震中。

一对母子被深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得，可是却竭尽全力地维护着怀中七个月大的婴儿。

几天后，救护人员挖洞发现他们时，母亲已经死亡，而那婴儿口里还含着母亲的食指。

原来，母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命。乳汁吸干了，她就咬断自己的指头，用自己的鲜血让孩子活了下来，而自己却因失血过多而死亡。

2.

第2个故事发生在黄海边。在那里，吃鱼是家常便饭。

有一次，一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼，照例放在大锅里烧水活煮鱼，眼看着鱼在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口地呼吸着空气。

但其中有一条鱼与众不同，她没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头和尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面。

老乡好奇地观察着这一切，心里很纳闷。他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼，让它的脑袋浮出水面，但是她很快又回复原状。水渐渐滚开了，那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。

把鱼捞出锅后，老乡迫不及待地先把那条“笨鱼”破开，想看看她到底是什么“毛病”。雪白的肚皮象窗帘似的拉开，里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽。

老乡全家都傻眼了，那一锅鱼据说他们没敢吃一口，而是象出殡一样送进了大海。事情传开去，乡亲们啧啧称奇，有的甚至唏嘘不已。从那以后，煮活鱼的做法在那里绝迹了。

3.

第3个故事发生在东欧。

13岁的女儿一直认为母亲地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲虽终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。

2002年2月，母亲为了让女儿开心，带女儿一起去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪途中，由于缺乏经验偏离滑道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。{不可思议故事}.

母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因为她们身穿的是银灰色的滑雪装而未被发现。{不可思议故事}.

终于，女儿因体力不支昏迷过去，她醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是母亲用生命救了她。

原来，为了让直升飞机能够看到她们，母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红一片白雪。最后，母亲的尝试成功了，直升机因此而发现了她们。

4.

第4个故事发生在三年自然灾害的困难时期。

这个故事是一个老农民自述的亲身经历。三年自然灾害时期，这个老农民一家缺乏粮食。于是，他经常下夹子捕捉野兽，夹子有时会捕到狐狸、黄鼠狼之类的小动物。

一天清晨，他去收夹子时，看到夹子上夹到了一只黄鼠狼，拿起一看，他大吃一惊，手里只是一张黄鼠狼的皮。显然，黄鼠狼被夹子夹住之后，依靠着强烈的求生本能而忍痛脱皮逃跑了。

他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞。

挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着母黄鼠狼的乳汁。

这位农民看着这个悲壮的场景，内心受到了极大的震撼，他久久地沉浸在自责的痛苦之中。最后，他将那张黄鼠狼的皮盖在了母黄鼠狼身上，用土隐藏好地洞，才含悲离去。

从此之后，这位老农再也不下夹子捕捉野兽了。

5.

第5个故事发生在中国西部青海省一个极度缺水的沙漠地区。

这里的居民用水全都是靠驻军从很远的地方用军车运来，每人每天限定只能用3斤

水。人缺水不行，牲畜也一样。

有一天，一头一向忠实憨厚的母牛渴极了，她挣脱缰绳，强行跑到运水车必经的公路旁，等待军车的到来。终于，当运水军车到来的时候，母牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车嘎然而止。

母牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头母牛这般倔犟。{不可思议故事}.

人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，司机用尽各种办法试图驱赶母牛，可母牛就是不肯离去。后来，母牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的母牛，母牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，母牛的凄厉哞叫，在寂静的沙漠中显得分外悲壮。

一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好3斤左右，放在牛前面。出人意料的是，母牛并没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。

此时，不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的母牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔母牛的眼睛。

静默中，人们看到了母牛和小牛眼中的泪水，在场的很多人也忍不住流下了感动的眼泪。{不可思议故事}.

没等牛的主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢地往回走了。

6.

第6个故事发生在某地游览区的一次缆车坠毁事故中。

缆车的钢缆突然断了，缆车从110米高的空中坠下。

在缆车落地的时候，一位年轻的母亲本能地用她的双臂死命地托着两岁的儿子，任凭自己的身体受着强烈的撞击，她用自己双臂的缓冲来保护着儿子。当救护人员赶到时，母亲已经死去，但她的双臂仍然托着大声哭喊的儿子。

这感人肺腑的一幕令所有的在场人员泪如雨下。

不可思议故事篇三

不可思议的印度之火车站的故事

不可思议的印度之火车站的故事

这次搭了这么多火车，自然要经过很多火车站，感觉印度火车站真是个很神奇的地方，能够看到形形色色的众生万象。

第一个神奇的地方，是什么人都能进到站台，所以常常看见有些乞丐在火车站里面睡觉，到后来也挺习以为常的。

进火车站第一件事，就是要查找自己的站台，这在国内算不上什么大不了的事，在印度就有点难度了。因为火车常常会delay啊，更改站台啊。。。常常到的时候发现前面的车还没有走，就更拿不准是不是正确的站台了。好在印度人比较靠谱的是有管理人员办公室，跟咱们那些吃了撑的铁道部员工不同，就算你买的SL车票，也可以大摇大摆地走进去询问班次。无论是管理人员还是军人，都会很友善地告诉你信息的。

在里面，看见军人是很常见的事情。在加尔各答的豪拉火车站，我们还看见军队在转移，那些枪支弹药在我看来是随意到不可思议地放在地上了，也忒松散了一点吧。

新德里火车站，算是比较现代的。在印度搭火车，有个传说是要告诉三个以上的印度人要在哪里下车，这是为了能够知道在哪里下，什么时候下，因为印度火车上是没有报站这一说的。

阿姆利则火车站。这天晚上回新德里，火车delay了一个小时。这不是最长时间的，从大吉岭回加尔各答的时候，delay了有差不多3个小时呢。好在这一路上其他班次还算准时，特别是从孟买到加尔各答，26个小时，却准点得叫人难以置信，所以我也没有感受到传说中忍无可忍的心情。

新德里火车站的外国人接待处，可以询问办理票务，能得到很好的招待。在这里意外收获此行一大惊喜——一个酷似苏菲玛索的女子，神似度95%，当然是演《芳芳》年代的苏菲玛索，简直惊为天人。于是我充当了半天的狗仔队，守了她大概有二十分钟，得以收获以下照片。其实她本来长得比我拍出来的好多了。

不可思议故事篇四

不可思议的小豆豆读后感

不可思议的小豆豆读后感

今年暑假我读完了《不可思议国的小豆豆》这本书，虽然过了很久，但书里的故事我仍然记忆犹新。书中的小豆豆对世界充满了好奇，在她的眼里足球是圆滚滚的熊猫宝贝，天上的星星一定有许多神气的故事。

这本书里面讲了很多有趣的故事，有《我给你买》《不当家庭主妇》等。每一个故事都非常精彩、引人入胜。其中，我印象最深刻的是《聪明的企鹅》。企鹅是生活在南极的一种十分聪明的动物。当一架飞机忽然下降时，受到惊吓的企鹅会一起向天空张望，继而一个一个地失去平衡而像多米诺骨牌一样倒下。因此造成许多年幼的企鹅伤亡。而当再一次飞机飞临上空时，它们不再惊慌，不再向天空张望了，而是专心地做自己的事情。似乎它们明白吃一堑，长一智的道理。这个故事告诉我们，在日常生活和学习中，我们也会经常犯企鹅一样的错误，不专心、不认真、东张西望，不长记性。比如：同类型数学题或者其它问题，老是重复出错，这应该吗?看看这本书，读读《聪明的企鹅》的企鹅，就会有收获。

这本书还介绍了作者去非洲的经历。作者不明白也很奇怪，为什么在钻石宝地，那里的人们依然十分贫穷，孩子没有东西吃，也没有书读，就连一杯像样的茶也喝不上。问题出在哪?

我们现在生活在物质条件优越的环境中，比起非洲的落后条件，我们应当是非常非常的幸福了。同在一个地球，一些孩子遭受着贫穷、饥饿、寒冷，作为衣食无忧的我们除了珍惜时光、努力学习同时还应该珍惜资源，不要浪费，从小学会做一个环保的有心人。

这本书里还有很多有趣的故事呢，每一个故事都会告诉你一个道理。你想看这本故事书吗?如果你看了，也会有收获的。

以上这不可思议的小豆豆读后感。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

不可思议故事篇五

司马光的四则小故事

司马光的四则小故事

我们都知道《司马光砸缸》的故事，这则故事反映了司马光从小就机智过人，胆识超群。

其实，司马光的一生更以渊博的学识，历任我国北宋时期的五朝名臣，并于晚年创作了煌煌史著《资治通鉴》，是我国历史上杰出的政治家和历史学家。

司马光何以取得如此辉煌的人生成就呢？他的灵魂深处有怎样的中心思想支撑着？下面我们通过他从小到老的四则小故事或可以窥见到他伟大人格形成的路径。

一、剥胡桃

司马光五、六岁的时候，有一次他拿了一只青胡桃，请他姐姐帮忙剥掉胡桃的皮，姐姐忙了半天也没有剥下皮，就生气地走开了。

一会儿后，家里的女佣过来，知道司马光想吃胡桃，就舀来一碗开水，把青胡桃放进水里。胡桃经开水一泡，很容易皮就剥下来了。司马光的姐姐从里屋出来，看见他在吃胡桃，就问胡桃皮是谁剥的。司马光说：“当然是我剥的，我想了个办法，用开水一泡，这皮就剥下来了。”

正在这时，司马光的父亲走进屋来，狠狠地训斥说：“你这孩子，怎么能说谎话！”原来，女佣替司马光剥胡桃皮的情景，恰好被父亲在窗外看得一清二楚。

司马光知道自己错了，马上低下了头。从此，他牢记父亲的教诲，老老实实做人，再也不撒谎了。

二、制警枕

司马光退居洛阳的时候，着手写《资治通鉴》，他用圆木做了一个枕头，取名“警枕”，意在时刻警惕自己不要贪睡。头枕在这样一块圆木头上，进人梦乡后，身子只要稍微一动，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。惊醒后的司马光立即起床，继续握笔写书。

三、卖马

司马光在年老的时候，日子过得比较紧。有一次，家里没有钱用，他吩咐一位老兵把他相伴多年的坐骑——一匹老马牵到市场上卖掉。老兵临走时，司马光叮咛道：“这匹马曾犯有肺病，要是有人买马，你要据实告诉人家。”老兵私下笑他迂腐，却不能理解他对人诚实的用心。司马光竟然如此真诚，这在一般人看来，简直是不可思议的。{不可思议故事}.

四、恭敬兄长

司马光的哥哥司马旦八十岁左右时，司马光也年事不小了，但照料兄长从不委由仆人代劳，都亲自操持。侍奉兄长就如同侍奉父亲一样地尽心尽力。尤其老人家体质羸弱，消化不良，需要少吃多餐。所以每当吃完饭不久，司马光总会亲切地问候哥哥：“您饿了吗？要不要再吃点啥？”几乎是时时刻刻地关注，就如同照顾婴儿般地无微不至。

天气稍稍转凉，司马光就常常轻抚着兄长的背，并关切地问道：“衣服嫌薄吗？会不会冷？”日日与兄长相伴嘘寒问暖，这是何等的

温馨感人！

谚语说：“一回相见一回老，能得几时为弟兄？”司马光将兄弟间真挚的友爱做到了极致，传为古今的美谈。

透过司马光的四则小故事，我们从中可以窥知到他的品德、学识、涵养的无懈可击，缘自他的孝顺、友爱、忠诚，而这一切都是因为司马光从小受到很好的家庭教育，形成了“习惯成自然，少成若天性”的本性。

司马光的儿子司马康，也继承父亲之志，自幼勤奋好学，不仅学识渊博，通晓经史，以严谨的治学态度和深厚的史学功底，参与了父亲《资治通鉴》的编纂工作。侍奉父母也极其孝顺，在母亲去世之时，悲痛至极，三天三夜滴水不进，其孝至诚可知。

司马光人伦的表率，后人宗仰的丰碑。

不可思议故事篇六

故事背后的故事

故 事 背 后 的 故 事

胡春慧 于海兰

长春汽车产业开发区实验学校

八年四班（初中）

班会召开时间：2009年5月13

一、班会主题与背景分析

初中二年级学生正处在成人感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段，渴望得到成人的尊重，但他们对成人尤其是父母缺少基本的信任，总觉得父母“跟自己过不去”，也因此形成强烈的的逆反心理，心灵的大门朝着同龄人开放，却对成人紧闭。而此时的家长仍旧把子女当作“小孩子”，包办代替，独断专行，这时候双方冲突不断，彼此都特别需要心灵的关怀，需要用爱的力量来理解、尊重、信任和宽容对方。

班会的主题是《故事背后的故事》，就是引导学生学会看事物的本质，故事背后的故事实际上是对故事的体验和感受，是用心灵去感受！这故事是理解、是宽容、是成长的动力、是爱的力量！

二、班会准备

1、班会主题调研：

班级学生问卷调查，多数学生反映家长对自己的不信任让他们感到很苦恼。主要表现在成绩上、男女同学关系上。

2、校园心理剧编排：

整个心理剧由学生自编、自导、自演。主要走的是幽默路线，不想把心理剧演的很沉重，学生利用每天午休和课间自行排练，加上教师的指导，幽默中不乏反映深刻的心理问题。

三、班会目标

1、通过观看表演了解初中孩子在面对家长的不信任时多数会采取消极的应对方式。

2、通过倾诉学生与家长之间的误解的故事，让学生宣泄烦恼。

3、通过教师的引导，用心呼唤爱，激发学生的内动力，再通过学生分享爱的故事，让学生用心体验爱，挖掘爱的力量。

4、让学生掌握今后面对误解时的应对策略：学会理解、宽容、换个角度看问题，并以积极的心态面对。

四、班会设计思路

（注：该部分不是必须的，可以根据各班会设计情况而定）

孩子考试超常发挥 家长怀疑成绩 心情沮丧 诉苦

（引出问题） （展现问题） （应对方式） （宣泄）

狂喜、期待 家长对子女的不信任 面对不信任孩子会消极应对 烦恼

现场编剧续演 理解、宽容、积极 故事讲述 教师引导 （活学活用） （应对策略） （挖掘爱的力量） （激发内动力）

实 践 理性思考 用心体验爱 用心呼唤爱

五、班会实施过程

（一）导 言 （ 引 出 问 题 ）

主持人：尊敬的各位老师，家长，亲爱的同学们，大家好！今天光临我们班会现场的有学校的领导和老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 我宣布：八年四班“故事背后的故事” 心理主题班会现在开始！

主持人：没有距离，没有杂质，更没有功利的色彩，仅是相通的血脉令彼此默默的相互关怀。亲情，人世间至纯至洁的情感。它像是一片春日的阳光，可以使心中的冰雪渐渐消融。然而，当亲情遭遇误解时，我们又该如何解除危机呢？ 请看我们同学自编、自导、自演的心理剧：《你的心思我来猜》

第一幕：谷天宇是个平时考试70多分的学生，但这次历史考试，他突然考出99分的好成绩，同学们都很诧异，怀疑他成绩是抄来的，就连他本人也是觉得不可思议，兴高采烈地跑回家，等着爸妈的表扬。

（二）猜 剧 续 演1 （展 现 问 题 ）

主持人：停！谷天宇同学的咸鱼翻身让他兴奋不已，想必在座的同学们都有过这样的感受吧，像我，也会像谷天宇一样在第一时间跑回家与爸妈分享这种喜悦，可是要知道他这只咸鱼翻身的机会实在是太少了，平日总是不及格的他拿着99分的卷子回到家，会发生什么样的事呢？请大家设身处地的假想一下他的父母会对这次的成绩报以怎样的态度呢？

（现场采访四位同学，并阐明观点。）

学生1：我觉得父母会多少有些怀疑,难以置信。

学生2：我认为他爸妈一定会表扬他，并且鼓励他，不会怀疑他。

学生3：我认为他家长会怀疑他是抄的。他妈妈一定和我妈一样会说：“这是不是抄的，从实招来，妈不怪你啊，一定要诚实”

主持人：好，谢谢你们，我要告诉大家的是我们今天的班会以“猜剧续演”的形式进行，也就是在座的所有人，就是这台心理剧的编剧，我们的剧情将会按照大多数人的意愿演下去。怎么样？（鼓掌）好，此时经过讨论，我们的剧情出现了两个版本，A是谷天宇回到家后，会得到父母的表扬，能如愿地吃到鲍鱼。B是遭到父母的冷嘲热讽，吃了闭门羹。那么，选A的同学请举手，选B的请举手。大多数人选择B，那我们的剧情将按你们的意愿演下去，有请我们的演员。 第二幕：古天宇的父母正在家中做晚饭，商量着为儿子买一双奈克的球鞋，谷天宇回家后，本以为如此出色的成绩会得到爸妈的表扬，没想到却遭到父母的怀疑和百般地质问，很是气愤地跑回自己的房间。

（三）猜 剧 续 演 2（发 现 问 题 ）

主持人：果然如此，谷天宇同学的飞跃式进步确实是让他的父母不能信服，父母靠着他们的主观臆断，认为凭借自己对儿子的了解，得了高分就肯定是虚假的成绩！遭到如此的待遇，我们来猜测一下主人公谷天宇会是一种什么样的心情呢？

学生1：无所谓，谁叫我一直学习不好了，

学生2：如果是我的话，我会特别郁闷，根本无心学习。

学生3：一切努力付之东流，唉~郁闷啊！

主持人：那好，我们的选项出来了：A是郁闷，无心学习，B是无所谓，也无须解释，下次再努力证明给父母看。请大家再一次做出选择，选A的同学请举手，选B的请举手。大多数人选择A，看来选郁闷的比较多。

主持人：谷天宇，看到大家对你的理解了吗？

演员：看到了，

主持人：能把大家复杂的心理变化表演出来吗？

演员：能。

主持人：好，有请！

第三幕：天宇很是郁闷，沮丧，情绪低落，趴在桌子上无心学习，母亲给他送来牛奶，他却再次因为母亲对自己的不信任与母亲发生争执，跑出了家。

（四）学 生 敞 开 心 扉 （ 倾 诉 ）

主持人：面临着父母的质疑，我真的是不知说什么好了，在我们的身边是否也经常发生过如此的“残案”呢？那我们就利用这次班会把你在生活中被家人怀疑的经历说出来，倾诉也不乏是一种很好的宣泄。

（讲述自己的故事，让学生明白，不光是自己受了委屈，其他人也有） 学生1：我有过一次被家长怀疑的经历，我爷爷藏私房钱，无意间让我发现了，我好心替他保密，结果不几天钱没了，我就成了当时唯一的犯罪嫌疑人，全家人都怀疑是我拿的，轮番轰炸，我怎么解释都不信，我当时的心情很激动也很悲愤，面对全家人一个又一个，一次又一次对我的盘问，我委屈的都哭了。我的爸爸妈妈都不相信我，他们的行为太可气了，竟然冤枉我这样好的一个孩子！ 学生2：上个学期，我和我班同学打电话、发短信比较频，我妈就怀疑我早恋，要看我手机，我就偏不给她看，有一天晚上趁我睡着了，便溜进我的房间，偷看我的手机，其实当时我没睡着，但我也没惊动她，看呗，反正没什么秘密，但是说实话，我对我妈的行为很失望。

学生3：大家都知道我特别爱打篮球，上学期有一天放学后我在学校多打了会篮球，回家晚了，妈妈怀疑和女同学约会。我很生气，和她顶了两句，还因此一周多没和她说话。无奈„„

（五）用 心 呼 唤 爱