工作计划 点击: 2016-05-17
2014-2015第二学期学期七年级组工作计划
建华中学2014—2015学年度第二学期
七年级年级组工作计划
一、指导思想:
初一年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想,提倡教师对学生进行赏识成功教育,,以“一切为了学生、为了学生的一切”为工作宗旨,以促进学生全面、快速的发展为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,帮助学生人人进步,老师教以严谨,重在质优;学以疏导,重在进步。充分发挥年级组服务、管理、指导的职能,以教学为中心,构建和谐、民主、团结、奋进的初一年级组。
二、工作目标:
1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划所涉及的年级工作内容。
2、完善年级组各项规章制度,加强对教师的精细化管理,培养学生良好行为习惯、学习习惯和文明习惯,促进学生全面、快速发展。
3、教师要不断转变教育观念,树立新课程理念深化教学改革,使学生具有创新精神,竞争合作的意识。
4、制定细则规范教师的教学行为,提高课堂教学质量,推进课程改革。
三、工作措施:
1、加强教师思想建设,培养教师服务意识。
(1)加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师服务意识,对学生一视同仁,不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。
(2)加强纪律观念,认真落实学校的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关怀和情感支持,使教师快乐工作和生活。
2、加强办公室文化建设,营造积极向上的年级组环境。
3、安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。
进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危险物品进校,严禁学生攀爬学校围墙,杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度,按时放学,将一切安全隐患消除在萌芽状态。
4、精细化管理,加强督促班主任的各项到位,完善年级组各种机构和学生分会,明确分工与职责,做到事事有人做,事事做得好。
5、抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。通过年级组常规管理评比细则,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。
总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。
组 长:高海鹏
2015年3月10日
初一年级组第二学期工作计划
初一年级组第二学期工作计划
初一年级组第二学期工作计划
一、 指导思想
不断提高教育教学质量。
二、现状分析 围绕学校工作计划,根据学校的办学目标,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,
学生:初一年级现有6个教学班,353名学生(这个学期从外校转入19名学生,转出25名学生)。从入学成绩来看,总体不是很好。但上学期期末考试成绩比入学成绩有所进步,但尖子生还不够拔尖,差生面还较大。上学期期末考试成绩在全县排名中语文第二、数学第一名,而英语第四名。 教师:初一年级组现有专任教师11人。其中有工作经验丰富,治班有方的班主任,也有年轻有为,有激情的年轻班主任;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。
初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一个进取心强、敬业的集体。{七年级第二学期年级组工作计划}.
三、工作目标
1、全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。
2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干的作风。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
四、工作重点及措施
(一)班主任工作:
本学期班主任工作重点为加强班风学风建设,采取“严管、常抓、细导”的原则,以此来促进推动年级教育教学质量的全面提高和学生个体素质的整体提升。
1、 加强班主任业务学习和横向交流,不断提高班主任素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务。推动年级组健康有序发展,重视本组班主任教师队伍尤其是年轻班主任的培养,为每一位班主任搭建、提供展示自己的舞台。
2、认真开好每一次主题班会,每一堂班会必须先做好充分准备,并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。
3、各班主任经常深入学生宿舍和餐厅,了解学生的生活和住宿,同时也要检查学生的宿舍卫生和休息纪律,发现问题及时给予指导并解决处理。
4、各班主任配合体育教师抓好各班早操、课间操的快、静、齐,对上操纪律散漫、偷懒的学生严格处理。{七年级第二学期年级组工作计划}.
5、 抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。及时开好家长会,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。
6、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以熏陶与教育。
7、积极配合团委、学生处、年级组组织的各项活动,能够让其顺利开展。
8、加大安全教育,杜绝重大安全事故发生。
(二)教学工作:
合理安排作业量,在保证成绩的前提下适当减轻学生负担。课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有责任正确引导学生养成良好的学习习惯,全面提升学生的自主学习能力。
2、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。
3. 备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级把关制。对每次考试的测试内容进行探讨研究,提高学生的综合能力。
4.教学质量是学校的生存所在,每个老师务必保持清醒头脑,唯有争光,唯有拼搏,才能有所作为。并积极参加好本学期教导处、教研组组织的教研教改活动。
5、努力提高自身素质,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在大纲上,眼睛盯在质量
6、做好考试成绩分析工作,年级组本学期将组织四次统考,科任教师配合年级组做好出卷、评卷、成绩统计工作,把成绩一式三份及时交于年级组长、班主任各一份,以便班主任对本班学生近期的成绩分析。
7、自习辅导
(三)、教师队伍建设: 1、着力加强教学过程管理。语数英三科保证学生的作业量,其他学科控制学生的作业量,各学科要加强协调,上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,保证和提高教学质量,努力提高自身素质,加强对新课程、新知识学习,
1、严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体教师的团结精神,齐心协力,达成共识,形成合力。
2、严明办公制度,每位教师必须准时上、下班。
总之,本学期工作任重而道远,质量是学校的生存所在,我们需要用质量提高声誉,用成绩扩大影响,在重点建设的起点上昂首阔步前行,前进。
附:工作安排
预备周:2.9---2.15学生报到注册;稳定学生情绪;学习学校的各项规章制度。
第一周:2.20---2.26制定年级组工作计划;抓好两休纪律;做好转学生的稳定情绪工作。组织好教室、
寝室、卫生区及年级组办公室的卫生大扫除;
第二周:2.27---3.5继续抓好两休纪律;开好年级组会,布置新学期工作。开始初一年级的培优工作。
第三周:3.6---3.12落实好学生课前进教室读书制度,由班主任具体落实;继续抓好两休纪律及卫生工作;促使学生养成良好的守纪习惯和卫生习惯。
第四周:3.13---3.19组织初一年级组第一次年级统考;安排好出卷人员及监考人员。
第五周:3.20---3.26做好第一次年级组统考成绩统计及分析分析;开展学科竞赛。
第六周:3.27---4.2第一次月考;召开全年级寝室长会议。
第七周:4.3---4.9各班召开好分段学生会;开好科任教师协调会。
第八周:4.10---4.16开好培优学生会,阶段性总结培优情况;开展学科竞赛。
第九周:4.17---4.23组织初一年级组第二次年级统考。
第十周:4.24---4.30做好第二次年级组统考成绩统计及分析工作。
第十一周:5.1---5.7做好第二次月考准备工作。
第十二周:5.8---5.14第二次月考。
第十三周:5.15---5.21做好期中考试成绩分析;开好科任教师协调会;。
第十四周:5.22---5.28开展学科竞赛;开好家长会。
第十五周:5.29---6.4做好庆祝六一活动。
第十六周:6.5---6.11组织好第三次年级组统考。
第十七周:6.12---6.18做好期终考试复习工作;做好保学控辍工作;班主任开始填写素质报告手册。 第十八周:6.19---6.25组织好第四次年级组统考;继续做好期终考试复习工作;继续做好保学控辍工作; 第十九周:6.26---7.2 继续做好期终考试复习工作;继续做好保学控辍工作;检查班主任填写的素质报告手册;结束工作
附:具体工作表
二月份:新学期开学,学生“收心”教育
三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教
育,以增强学生爱心、奉献精神;对学生进行安全教育,结合“清明节”
对学生进行爱国主义教育。
四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习,迎接期中考试,进行期中质量检测。
五月份:结合“五.一”和“五.四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。“五.一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。
六月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。参加初一期末考试。
初一年级组下学期工作计划
初一年级组下学期工作计划
一、指导思想:
经过一学期的努力,在所有老师的共同努力下,初一年级稳定并已基本形成良好的学风,但是本届学生的特点也造就了“两极分化”的提前到来,因此本学期,年级将以学校的工作思路为指针,继续以“养成规范”教育为重点,紧抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯和学习习惯为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处和教导处等科室的工作,抓好年级师生的教育教学工作,不断提升工作效益,以“务实创新“的工作作风,树立七年级年级组在学校、家长和社会上的良好形象。
二、工作目标:
1、学生管理目标:树立一个理念(校园变乐园,学生健康、快乐、自信、发展),遵守两个加强规范(《中学生守则》、《中学生行为规范》),处理三个规范(生生、师生、亲子关系),培养五自人才(人格上自尊、行为上自律、学习上自主、生活上自律、体魄上自强)。
2、教育教学目标:整体稳步推进学校的教师梯度培养,扩大优秀教师的引领作用。全体教师提高思想觉悟,加强师德师风建设,坚决杜绝低级错误,发扬实中精神,建立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍,树立“真诚合作、活波向上、求真务实”的组风。
三、具体措施:
(一)教师队伍建设:
加强组内教师的团结合作意识,树立“一盘棋”思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流,力争使七年级组成为一个和谐的团队。
1、本组教师一定要服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。
2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,杜绝十四种低级错误,教师之间相互协作,为同一
目标而奋斗。
3、严格年级组管理,加大年级考核力度,并利用年级版面表扬先进,鞭策后进,激发老师的工作热情,齐心协力,达成共识,形成合力。
4、努力提高自身素质,加强对新课程、新课标、新教材的学习,每位教师必须把标准立在课标上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,确保教育教学质量稳步上升。
(二)德育工作:
加强学生的德育教育,强化“实验中学学生特殊品质”的形成。倡导“严管、跟班、细导”的班级管理模式,狠抓学生行为规范,努力促成学生良好品行的养成。
1、加强班主任的队伍建设。班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习学校下发的杂志或报纸中或者网络上有关班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,争当“文明班级”、“示范班级”,争夺“周流动红旗”。要善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。同时结合班主任论坛、晚自习记录本上面大家集体的智慧加强管理。
2、抓好学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月,班主任要抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。
3、通过集体教育、个别谈话、调查走访等方式,及时发现“行为不良生”的思想动态和行为,本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓励、少批评”的原则,帮助教育学生,促进学生的全面发展。定期召开家长座谈会,建立学校与家庭联系制度,通过“走千家串万户活动”进行多种形式进行家访,及时与家长反映学生在校情况和年级所做的各项工作,形成教育合力,齐抓共管,提高教育教学成效。
4、提高班会课的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。
5、切实加强学生的法制安全教育。重点是对后进生的教育与管理。安全教育要时时讲,刻刻讲,不要怕麻烦,要教给学生一些安全急救方法,力争把事故率降为零。
(三)教学工作:
工作重点:规范学生学习习惯,加强班级学风建设,形成良好的学习氛围。
1、强化备课组管理。年级组要求备课组安排好学科进度和各学科测验次数,各学科单元或章节测验要统一时间,内容要注重各学科的基础和提高的训练。年级加大抽考力度。
2、发挥集体备课作用。本学期要强化备课组长为第一责任人的意识,对自己所负责的工作要认真负责,合理安排,集体备课要侧重于对《课程标准》的探究,对学生的分析,提高教学质量的措施等方面。
3、开展听评课活动。本学期要和分管领导深入教师,听新进教师或薄弱教师的课,并且及时评课,争取年级无薄弱教师。
4、强化质量意识,优化课堂结构。着力提高课堂教学效率,不上无准备的课,向40分钟要质量,要面向全体学生,课常上要精讲精练,课后认真做好培优补差的工作。
5、着力加强教学过程管理,教师之间加强互相学习,整个学期听课不少于12节,语数英三科保证学生的作业量,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。
6、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,利用自习课分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。
7、做好学困生的转化工作,具体方法:(1)进行思想再教育;(2)重视学法的指导;(3)自习课加强辅导;(4)加强与家长的联系,共同教育。
七年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。全体教师要树立全员德育教育的思想,言传身教,严格规范自己的言行、齐抓共管,营造良好的德育氛围。每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度,按时到岗,尽职尽责的完成自己的工作任务。在新的年度,七年级的{七年级第二学期年级组工作计划}.
各项工作一定会更上一层楼!
四、本学期工作安排
初一年级组 乐小阳
2011年2月22日
本学期我们年级组将继续贯彻执行党的教育方针,坚持以人为本,在抓好常规管理的同时,注重推进素质教育,力求全面培养学生各方面的能力,全面提高学生的素质,力争培养出有较高素质的学生。
一、教学工作
1、配合学校各部门进行工作,认真完成学校布置的任务。
2、研究教材,研究教法。新的教学要求教师要认真研究教材,研究教法,还要认真研究学生,不仅知道教给学生什么,更重要的是知道怎样教给学生。
3、研究学生,调动学生的学习兴趣。教育的主体是学生,作为教育工作者要充分重视学生在学习中的主体作用,要认真研究学生,要积极与学生沟通交流,特别是对那些中下等学生,帮助他们寻找原因,提高学习效率或端正学习态度,鼓励他们勤学习、勤思考,调动他们的学习兴趣,力争全面提高学习成绩。
二、教学管理
1、早辅导的管理。教师在早读时必须按时到位,做到不迟到,不早退,认真进行学生早读,争取提高学生的朗读能力。
2、作业批改,教案的备写要认真,年级组在期中期末之前检查两次。
3、课堂管理。课堂管理是提高教学质量的保证,教师不仅要调动学生的学习兴趣,还要认真管理好课堂秩序,努力提高学习效率,尽量向45分钟要质量,教师还要注意考勤,加强与班主任交流,杜绝旷课现象的发生。
5、考试管理,除配合学校做好期中、期末考试工作以外{七年级第二学期年级组工作计划}.
①每学期期末前年级组组织一次语数英三科竞赛。
②实行统一改卷,学生不得参与,成绩一式三份送交班主任和年级组长各一份。 ③每次考试后要认真进行分析、总结,并指导今后的教学工作,力求取长补短,抓差补缺。
6、教师要按时上下课,不迟到,不早退,不拖课,年级组派专人督促、检查,做好考勤工作。
2014——2015年下学期七年级组工作计划[1]
军赛中学2014——2015年下学期
七年级组工作计划
一、指导思想:
初一年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想,提倡教师对学生进行赏识成功教育,,以“一切为了学生、为了学生的一切”为工作宗旨,以促进学生全面、快速的发展为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,帮助学生人人进步,老师教以严谨,重在质优;学以疏导,重在进步。充分发挥年级组服务、管理、指导的职能,以教学为中心,构建和谐、民主、团结、奋进的初一年级组。
二、工作目标:
1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。
2、完善年级组各项规章制度,加强对教师的精细化管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯,促进学生全面、快速发展。
3、教师要不断转变教育观念,树立新课程理念深化教学改革,使学生具有创新精神,竞争合作的意识。
4、制定细则规范教师的教学行为,提高课堂教学质量,推进课程改革。
5、在期末镇目标检测中,力争第四名。
三、工作措施:
1、加强教师思想建设,培养教师服务意识。
(1)加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师服务意识,对学生一视同仁,不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。
(2)加强纪律观念,认真落实学校的一系列规章制度;同时给教师更多的人文关怀和情感支持,使教师快乐工作和生活。
2、加强办公室文化建设,营造积极向上的年级组环境。
3、安全工作常抓不懈,强化全体师生的安全意识。 进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危险物品进校,严禁学生攀爬学校围墙,杜绝安全隐患。班主任加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度,按时放学,将一切安全隐患消除在萌芽状态。
4、精细化管理,加强督促班主任的各项到位,完善年级组各种机构和学生分会,明确分工与职责,做到事事有人做,事事做得好。
5、抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。通过年级组常规管理评比细则,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。
总之,新的学期,新的挑战,我们相信通过年级组老师的共同努力,我们的各项目标一定会实现。
军赛中学 2015年3月1日
2010-2011学年度第二学期七年级级组工作计划
2010-2011学年度第二学期七年级级组工作计划
级组长:whfmq
一、基本情况:
1、本期初一级共有10个班,学生总人数623人,其中男生301人,女生322人;人数最多的班有67人,人数最少的班有58人;内宿生575人,外宿生48人。
2、本级学生体质多数较为瘦弱,但精神面貌还好,心理健康状况亦良好。
3、从上学期末考试的成绩来分析,学生总体成绩排在位,并不理想,对知识掌握的不全面。
4、 经过上学期的教育,级中学生对学校纪律和运作模式已经熟悉,学生的纪律意识增强了。
二、教育目标与要求。
经过本期的教育,希望初一级的全体学生都能健康发育成长,拥有健康的体魄和健全的人格,心理也健康的发展,争取多方面力量的支持和帮助,加大力度管理好级中的各项事务,引导学生读好书、做好人。培养良好的班风和学风,在级中引入教师的竞争和学生的竞争,给学生提供一个安静、和谐、向上的良好学习环境。均衡发展,全面提高学生成绩,缩小和市第一名成绩的差距。力争本期末考试成绩总分综合值由上期的15位上升到12位。
三 级组管理措施。
1、学习方面。
①对级中尖子生提更高的要求。组织办好尖子生辅导班。特别是要办好数学竞赛辅导班; ②召开级组学生会议,对中等成绩的学生进行鼓励,引导他们努力争优;
③提高后进生的学习兴趣和信心,组织各教学班办好“基础辅导班”;
④在所有教学班中成立学习互助小组,力争均衡发展,共同进步。
2、生活方面。
1
①召开级会,进行安全教育。
②帮助学生养成良好的生活 、学习和休息习惯。
③引导学生参加体育锻炼,做好清洁卫生和体格检查。
3、纪律和德育方面。
①召开级会,加强对学生进行纪律意识教育。
②根据学校纪律对学生进行严格管理。
③做好后进生的跟踪教育工作。
④定期召开主体级会,对学生进行爱国主义、集体主义、理想和道德的教育。
4、防流控流方面。
①召开级会,强调知识的价值。{七年级第二学期年级组工作计划}.
②布置各班召开班会,批判“读书无用论”。
③强调、要求任课教师在教学中特别注重提高后进生的学习兴趣。
四、具体工作计划与内容。
2
3
2011年2月15日
4
2014-2015学年度第二学期七年级组工作计划
2014-2015学年度第二学期
七年级组工作计划
一.指导思想。
本学期我们立足实际,加强引导,落实素质教育精神,注重人格教育,引导学生自我管理,真抓习惯养成,精细日常工作,强化教学常规和课堂常态化管理,深化教学改革,切实做好导学案备课,充分调动全体老师的积极性,全力配合学校各部门的工作,发挥年级组的纽带作用,全面完成学校的目标任务。
二.基本情况:
1.本期初一级共有5个班,学生总人数258人,人数最多的班有06人,人数最少的班有49人。经过一个学期的学习,部分学生甚至部分班级出现差距,这给管理工作带来了新的课题。
2.本级学生体质多数较为瘦弱,但精神面貌还好,心理健康状况亦良好。
3.从上学期末考试的成绩来分析,学生总体成绩差,并不理想,对知识掌握的不全面。
4.经过上学期的教育,学生对学校纪律和管理模式已经熟悉,学生的纪律意识增强了。
三.工作目标
1.严抓日常行为规范,做到学生在心中谨记行为规范的要求,在行为上体现行为规范的要求。
2.对作业和课堂情况严格把关。把作业上交率和作业质量提到最高。把课堂上说话、传纸条、走神等不良现象减到最少,直至消失。
3.培养良好习惯,学会自我管理,自我监督。
4.班主任、教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。
5.增强集体意识,使学生之间形成团结互助的好风气。
6.定期召开碰头会,广开言路,集思广益,群策群力解决问题。 希望初一级的全体学生都能健康发育成长,拥有健康的体魄和健全的人格,心理也健康的发展,争取多方面力量的支持和帮助,加大力度管理好级中的各项事务,引导学生读好书、做好人。培养良好的班风和学风,在级中引入教师的竞争和学生的竞争,给学生提供一个安静、和谐、向上的良好学习环境。均衡发展,全面提高学生成绩,缩小和其它学校的差距。力争本期末考试成绩有较大提高。
四.工作内容。
1.抓好纪律、德育教育。针对我校学生来源较广知识能力参差不齐的特点,班主任要充分利用好班会和常规的管理工作,通过抓卫生抓公物保护抓安全教育抓日常的行为习惯的规范等方面入手,做好学生的养成教育。①召开级会,加强对学生进行纪律意识教育。②根据学校纪律对学生进行严格管理。③做好后进生的跟踪教育工作。④定期召开主题年级会,对学生进行爱国主义、集体主义、理想和道德的教育。
2.强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,抓
好教学过程“五关”。即:备课关:认真落实每次集体备课。上课关:以学生发展为本,提高课堂45分钟效率。作业关:在作业批改上狠下功夫,要求对“重点”学生进行面批。考试关:控制考试的次数,注重考试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。月考期中期末考试后开好年级质量分析会。加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
3.有效控制两级分化,加强培优扶差工作。①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度。要让比较优秀的学生学会主动帮助其他同学。让优秀的学生成为老师的好帮手,同学们学习和成长的小老师。
4.加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素质。
5.积极开展形式多样的活动。各班根据本班特点开展学生喜闻乐见的各种活动,丰富班级文化,如文体活动,学习兴趣小组活动等,让学生在活动中锻炼能力,培养兴趣,增进同学间的了解和合作。
6.加强安全教育,树立安全意识。①进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。②建立健全各项规章制度,责任到人,严
格按规章制度办事,坚持每日值日检查制度,并做好记录,对查出的隐患,存在的问题及时讲明情况,限期整改,提出改进措施。③班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育,做好学生的心理指导。
7.级部要团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把级部的工作做好,认真做好管理、做好记录、做好总结、做好表彰,完成本学期的教育教学任务。
本学期我们要从细节抓起,以养成好习惯为目标。让学生从一开始就朝着一个好的方向去发展。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
附:具体工作表
三月份:
1、 新学期开学,检查假期作业,发课本、作业本,排位、干部选举,进行表彰;
2、开展文明礼貌教育,强化生活学习习惯;
3、结合当前实际通过班会等教育学生进行卫生、防病等活动;
4、联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;
5、强调《日常行为规范》及其他学校有关的制度和班规;
6、结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义
等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神。
四月份:
1、继续进行学习各种制度活动;
2、组织第一次月考,及时表彰;
3、对学生进行安全教育,结合“清明节”对学生进行爱国主义教育。
五月份:
1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。
2、结合科目实际,交流学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习;
3、组织期中考试,及时表彰;
4、结合“五.一”和“五.四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育;
5、“五.一”长假对学生进行安全教育等。
六月份:
1、根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等;
2、组织第二次月考,及时表彰。
七月份:
1、指导学生安排好自己的夏天生活;
2、指导学生做好期末复习计划,积极复习;
3、组织好初一期末考试,及时表彰;