三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭

三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭篇一

我们的班级作文

我们的班级作文

我们的班级作文（一）

六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少>温暖，多少回忆啊！

六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。 我们的班级作文（二）

我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。 学校为我们组织成了一个集体----六（16）班。

团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在>运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

>这就是我们班，一个出色的班级。

我们的班级作文（三）

我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的>同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见

纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。 我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。

我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日>礼物。

我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭篇二

我们的班级作文3篇

我的班级

“三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。

我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。

还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。

别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。

这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？

我的班级

我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。

这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的„„各有各的姿态，各有各的性格。在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑；

有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。

先说说我们班上的朱军吧，他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊！就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。 还有我的好朋友田梓娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起常有说不完的话。

我们班还有画画大王“王欣”，长跑健将“陈毅”，这个名字是不把你吓一跳啊！——这不是跟革命领导人的名字一样吗！还有会跳舞的姚可涵，还有„„他们各有各的特点。

他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗？我生活在这个大集体里真开心！

我的班级

我的班级在我们学校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级，英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用

多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自容，君子动口不动手吗？

还有那一个个作文小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声，看着万里无云的天空，那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么？哦那是太阳照到湖面反来的光。

我们班的大将军也很多十分的厉害，这一次的会操比赛要不是有张猛，老师还真的要不知所措，看他那腰板，听他那洪亮的嗓音，你就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。

全班大都督就是我了，虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗？全班就只是靠我了，在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数二的，当然这也有老师的功劳。

怎么样现在了解我们办了吧？我想他是你梦想的班级吧？

三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭篇三

温暖的家庭作文

[温暖的家庭作文]两位当我是明珠的爷爷奶奶 两位十分疼爱我的爸爸妈妈 一位调皮可爱的弟弟 以上的都是我的家庭成员.下面就是我们相处了这么多年所发生的事. 爷爷在家中算是最了不得,他不仅在家中是一名老人家,他为我们提供生活的泉源.日复一日,年复一年,他把这么重担的活儿全交托在自己身上.但我却一点儿也帮不上,只是顾着玩耍,从来不知道爷爷在家中的辛苦.每天,自己做自己的事,不懂的爷爷教我,但我呢?爷爷的事一点也帮不上,真不孝顺呀! 奶奶虽然不在我们家里住，但是我们全家人都当她是我们的一份子，她虽然瘦瘦的，但她煮起饭菜，令人津津有味呢？不信你来我家尝尝吧！ 我爸爸是一位警察，他在工作上十分严厉，如果受到市民投诉或做错了事他对的手下毫不留情，在家中爸爸对我们就像对手下一样十分严厉，对我还严厉十足或许因为我今年升初中了吧！如果我跟弟弟见到爸爸就像老鼠见到猫似的，巴不得立刻走上房间看电视，温暖的家庭作文。因为爸爸一看到你就会问今天有看书，温习吗？被发现不品告的话那就&&我知道爸爸这样对我们都是出自关心，疼爱我们。但是毕竟他对我们还是严厉过了头。每天，连一小时的电视剧也不能看，只能沉迷在那块荒芜人烟的学习生活中！唉！&&&& 我妈妈嘛！让我告诉你们一个秘密：她是一位十分小气的人来哟！这件事只有你知道我知道，被我妈妈发现我必死无疑（太夸张了吧！）我曾经因为一些小事经常跟妈妈吵架，最近因为一些亲戚的问题，爸妈因此吵架了，我就骂他俩！妈当时怒气十足，便情不自禁拿起饭碗向我扔来，我的手疼死了，我恨死我的妈妈，于是我去我外婆家住足足住了2个星期多些，直到昨天才回家了。但是如果妈妈心情好的话就会买好多我们喜欢吃的东西给我们了！所以说其实我妈还不错嘛！只是脾气有点&& 弟呀！别跑啦！这话我几乎每天都说。一放学回家，他就拿起玩具到处追，跑。真的没办法！他是谁？ 就是我那既调皮又可爱的小bb，他是我的弟弟，虽然他非常调皮，但是他小小年纪既然可以做一些令你意想不到的趣事！记得那时他还小嘛！自己一人在街上走丢了，不知道他为什么那么聪明自己一个人走了回家这是我们意想不到的！嘻嘻！这位小帅哥好搞笑对吧！ 这就是我的家！一个充满温馨的家！ 在此我想对各位家长说一些心理话：在我们这些小孩里面，对你们来说只不过是小孩子，其实小孩子很需要有个完美的家庭！希望你们不要动动就飞快结婚生小孩，或者小孩还没大就飞快离婚，中学生作文《温暖的家庭作文》。你们也曾经做过小孩，你们也懂得小孩需要一个健全的家！你们一定要想想我说的对不对！ 受不了可别硬撑着，小心加重你的病情。 恩，谢谢。一句简单的关心，让我突然间感到这个班级是多么的温暖，是多么的令人依依不舌呀！ 昨天上午，发烧、感冒、头疼这

三项病情瞬间一起围攻我，我本来想用举世闻名的毅力去克服它，可它偏偏跟我唱反调！ 下课后，我无力地趴在桌上&& 陈露，你怎么了？ 陈露，你哪里不舒服？我去告诉老师。 我猛的抬起头，看见把大家给吓着，我小声地说：没事，我喝点儿开水就好

了。说着，顺手把保温瓶拿了起来。 要是你真受不了，一定要告诉老师哦。 && 上午第三节课，妈妈来把我接走了。来到医院，医生给我检查完说：咽喉又发炎了，打点滴一下比较快。 那也好。妈妈未经我的同意，答应了。没办法，我一项是个听话的孩子。况且，母命难违嘛！ 我来到病房，妈妈去取药。 快帮忙找找，陈露在哪个病房里。一阵熟悉的声音传入我的耳朵。 陈露在这里。随着清华的喊声，大家陆续找到了我。 陈露，我们来看你啦。感觉怎么样。 没等我回答，大家不约而同地发

出珍藏在心底那一声声简单而温暖的话语 陈露，你好多了吗？ 你头疼好了吗？ && 我的眼眶几乎湿润了，强忍住将要夺眶而出的眼泪，连连点头。 我们东扯西扯，有说有笑。只到医生来打点滴的时候，晓玲说：好了，不打扰你休息了。我们先走了，拜拜。 要多休息啊。 等着你去上学哦！ 恩！路上慢点儿，再见。我大声地与她们做了最后的告别。 你们这个班的同学可真懂事呀！妈妈说。 是啊，

这个班级的同学多么懂事啊！这个班级是多么温暖啊！虽然再过一个多月，我们就即将告别这所共同生活了六年的可爱的母校，各奔前程，但是我们这份比山还高比海还深的情谊将永远留在这里

三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭篇四

小学作文：温馨又美丽的大家庭

小学作文：温馨又美丽的大家庭

我们的学校像一个温馨又美丽的大家庭，我们在大家庭中互相关心、茁壮成长。老师也像爸爸妈妈一样关心我们。

早上，我们早早地来到了学校。踏进校门，是一条笔直的水泥路。水泥路两旁是“大花坛”，每天都有一股清香扑鼻而来。再往前走，是一栋又高又坚固、蓝白相间的教学楼。下课了，同学们尽情地嬉戏、玩耍。大操场前一个升旗台，鲜艳的五星红旗常常在这里飘扬。下课时，有的同学在打篮球，球犹如飞鸟一般射进篮框;有的同学在跳绳，花样特别多;还有的同学蹑手蹑脚地拿出悠悠球玩了起来，悠悠球在他们手里真是运用自如呀!

在两栋教学楼之间，还有一个清澈的小水池，小鱼在这里无忧无虑地生活着……

校园的景色太美了，真是看也看不完，说也说不完，如果你有空，请你来这里慢慢观看，细细欣赏。校园，您真是一个温馨又美丽的大家庭呀!

三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭篇五

三年级四班作文

寒假里最难忘的一件事（雨人）

株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 游添亿

今天吃晚饭很早，我站在窗边，看着外面的烟雨蒙蒙，一缕缕凉风，从窗边

缝隙间钻进来，吹在我脸上。呀！凉丝丝的啊。

我突发奇想，跑到爸爸面前，对他说：“我要去四中跑步！”爸爸摸了摸

我额头，惊讶地对我说：“你没烧坏脑袋吧？外面风雨交加，这可是要下雪的天

气啊！”我笑着对爸爸说：“这雨又没多大，这样的天气空气最新鲜，再说，我

们都好几天没有去跑步了！”在我再三央求下，爸爸只好答应了。我们到了四中，爸爸对我说：“我可不陪着你一起淋雨喝西北风，你自己去疯吧！我去王叔叔家

了，你跑完了就来找我。”说完爸爸拍拍我的脑袋就向王叔叔家走去。现在操场

上只留下了我孤零零的一个人。我刚把手从口袋里拿出来，一股冰凉的寒风就钻

进了我的衣袖。我不由自主的大了个寒颤。我搓了搓手，把帽子戴好，给自己不

断的打着气，挺起胸，开始跑步了。我跑着跑着，身子也热了起来，不感到那么

冷了。于是我干脆把帽子脱了，任风吹在我脸上，任雨打湿我的头发。心情也快

乐无比！现在连吸进嘴里的冷空气，感觉比吃冰激淋还爽！ 跑完三圈，我跑到

了王叔叔家。刘阿姨见我一身湿漉漉的，赶忙拿出干毛巾，帮我檫干头发和满衣

服上的雨水。边檫还边批评爸爸：”这么冷的天，还下着雨，还要她来跑步，真

是脑袋烧坏了！你看，脸都被冻红了。“我听了心里美滋滋的，心想：爸爸刚还

说我烧坏了脑袋，原来，他才是脑袋烧坏了。但我还是为爸爸解释道：”是我自

己要来的！“大家听了后，都咯咯的笑了。

这就是我假期里最难忘的一次跑步。

指导老师：曹晖

三年一期我走过

株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 杨雪嘉

寒假到了，它意味着我和同学们短暂的分离，也意味着新年的到来。

回忆起三年级一期的事情，那可真是数不胜数。比如，贺文峙的左手被同

学不小心给弄骨折了，开学的时候杨仕铭变成了杨景云，还有帅俊宇又转到我们

班上来啦！他是在二年级和我们告别的，现在他又回到我们班上了，真叫人兴奋

呢！不过最让我难忘的事情还是那次的断手事件。那天的第三节课下课时，何璀

烨和翁筱在玩“瞎子摸人”的游戏，而贺文峙在帮吴炜豪捡东西。何璀烨扮演瞎

子，在教室里面到处乱抓，一不小心就踩到了贺文峙的左手。这时候，翁筱也踩

到了他的手。就这样，他们两个就把贺文峙的手给弄骨折了。当时我觉得贺文峙

也够倒霉的了，捡个东西也能这么倒霉，但是后来我又觉得，这次的教训也让我

们知道了不能玩危险游戏，否则就要闯下大祸的。在三年级一期里，也有许多令

我欢喜的事情。我们班参加了学校的队列展示获得了二等奖，在广播操比赛中我

们班获得了一等奖，还有我们班同学参加了风筝比赛也获得了二等奖和三等奖的

好成绩。在作文课的时候，曹老师带着我们玩了“你划我来猜”、“画像”、“游

戏升级”、“抢糖大赛”的游戏，让我特别开心。在家长开放日那天，我还给妈{三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭}.

妈颁发了优秀家长的奖状呢。最让我开心的事，那就是我通过自己的努力拿到了

三好学生的奖状。

在三年一期里，我经历过酸甜苦辣，我也有很多收获。在今后的日子里，

我会更上一层楼。

指导老师：曹晖

你来比划我来猜

株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 钟昕妍{三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭}.

今天下午曹老师很神秘，对我们说今天玩一个游戏，玩什么呢，看看吧。

下午，曹老师对我们说：‚们来玩个游戏。‛说完把游戏的名字写在了黑板

上，叫‚你来比划和来猜‛。我想：‚你来比划我来猜是什么意思呢？‛想完，忽

然我那尖耳朵听见了游戏的规则，规则是：先一个人来做动作，要我们来猜这个

词语。我听见老师还说：‚不过选上来做动作的同学还是可以发出这个东西的叫

声的。‛同学们听了，都争先恐后的举起了手，我一看，心想：不会吧，那么多{三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭}.

人都想参加，太不可思议了吧。最后曹老师让谢文泽上去，谢文泽在用手牵着什

么东西，我马上知道了，飞快的举起了手，但是很可惜，曹老师叫的是王雨阳，哼，我的冤家对头。当然除了谢文泽，还有等等一些单独的同学，可我得说好几

个人的了，第一次，曹老师把王雨阳、曾晟哲……然后让王雨阳去选一个词语，曹老师还没说开始呢，王雨阳就开始了。王雨阳做了动作，是手捂住脸，摇晃着

头，然后慢慢的传，传到蒋雨峰那儿了，蒋雨锋虽然也是同一个动作，但是比那

些之前的同学好笑多了。最后，终于传到贺文峙了，贺文峙用白粉笑在上面写了

牙痛，我心想，这贺也太粗心了吧，算了，不管他，写错就写错吧，然后我们每

一个小组也按照规则玩了一遍，对我来说，太好玩了。然后又叫蒋雨峰上讲台跳

舞，对了，还有宋姣和刘卓玩，他们做动作，我们猜，玩了好久，都差不多有一

节课了，可我还没有玩够呢，我相信有些同学应该也是这样吧。可是最后，游戏，唉，结束了。不过，没关系，晚上做完作业让爸爸妈妈陪我一起玩嘛。不过当然

没有在学校里那么好玩哦。

过年

株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 暨炫午

我盼望已久的大年三十终于到来了。我在大年三十时可以帖春联、饺子，还可以放烟花、放炮竹、拿压岁钱、拜年等等，我可兴奋了。

到了傍晚，姑姑他们来我们家过年了，我说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”过了一会儿，我们齐齐上了餐桌，准备吃饭了，餐桌上有许多菜，有糖醋排骨、草鱼、鸡爪、鸡腿、扣肉、腊肉等等。其中我最爱的是排骨了。开始吃了，我夹了一块排骨，吃起来津津有味，我还倒了一杯可乐，然后爸爸就说：“小胖，祝你学习进步，万事如意，一马当先。”结果我们就干了一杯，我也说：“祝爸爸事业发展越来越好！”后来我们大家都干了杯。

吃完了饭，我和大家就去放鞭炮，到了下面，爸爸点燃了炮竹，澎，炮竹噼哩啪啦的响着，炮竹的响声就像轰轰的雷声，响都声非常大。放完炮竹之后，我们大家都在一起看少儿频道里的春晚，里面有许歌曲：倍爽儿、万泉河水、牧马人等等，让我感到奇怪的是：人为什么会腹语？跟真的话语一样，腹语又是什么呢？我真不知道，太奇妙啦！春晚的节目丰富多彩，让我们全家一阵阵欢笑。

大年三十晚上真开心！当十二点的钟声敲过，响起了一片片炮竹声，烟花在天空绽放，把天空照的一片红，一片黄，一片绿，五彩缤纷又美丽又漂亮，让我们沉浸在过年的喜庆中！

选值日生

株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 王雨阳

昨天窗外下着绵绵细雨，我感到有些寒冷，但是教室非常温暖，热闹，这是为什么呢？原来三（4）班在选值日生呢！教室里，当曹老师宣布时，同学们叽叽喳喳地议论开来。有的同学自告奋勇报名，有的同学期待事情的谜底。接着，曹老师大声宣布规责：先举手，被我点到的人说自己想干什么，想与他一模一样的人站起来，然后，用掌声决定，再经过我批准就可以了。

首先选的是班长，这可是最重要的班干部。她要负责大课间的跳舞、课

前与课前值 日生一起值日、帮助大家做事。老师点到了游添亿的名字，游添不假思索地说：‚我要当班长‛，全班同学以最热烈的掌声鼓励，她当了班长。我相信她能成为优秀的班长。我很着急，已经只剩下几个职位了，我高高地举起手来，曹老师点了我的名，我迫不及待地说要当抬电子琴的值日生。有几个同学说我不太严格要求自己，但是大多数同学还是给了我热烈地掌声，曹老师为了鼓励我，支持我当选了值日生。我很开心，能为老师，为大家工作。我相信自己能做好，这是一个光荣的工作，一定会严格要求自己。

丁铃铃，下课了，同学们还在谈论着选值日生的事。

我最喜欢吃的水果

株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 曾晟哲 昨天，家庭作业有一个明天带水果来。我心里想：‚带水果去学校干什么呢？‛原来，带水果是要写作文啊！

虽然带水果是要写作文，可我更认为带水果是想馋死我。为什么呢？和我一起看看就知道啦！老师把一些水果摆到了桌子上面来，哇，黄黄的香蕉，大大的梨子，大大的橘子，鲜红的苹果。。。。。。看得我直流口水，有人会说，这有上面值得流口水的，可是，你看他们的形状，就说香蕉吧，它的颜色黄黄的，像一个染上油漆的回力镖，又像一把黄色的镰刀。不过最好笑的是柿子，红红的，像一个太阳，当我看到柿子树的时候，我会觉得那棵树是一棵太阳树。。。。。。可惜，讲台上的东西不是我的，所以，一讲到我有的东西我都没有，所以，当老师说道我有的东西时，我都会显得格外馋，老师说到闻一下苹果时，我顿时觉得很馋；老师问我们闻到了苹果时什么味道时，有人回答说闻着就想尝一口，可我觉得不只要尝一口。而是尝十口，一百口，一千口，一万口！因为我实在是想吃得不行

了，我把那个苹果情不自禁的放到了嘴边，然后我又把那个苹果放下来了，然后又情不自禁的放在嘴边，然后又放下来了。。。。。。然后我把苹果藏在我的凳子下继续听老师说香蕉里面的肉，我又听到老师说好香什么的，我的口水又流下来了。而且，吃那些东西还可以减肥，还有维C，维B，有好吃。我今天回家要奶奶给我买一吨回来吃！！！{三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭}.

又难忘又好笑的画像

株洲市荷塘区红旗路小学三年级四班 尹佳静

今天又是作文课，曹老师又让我们玩游戏，同学们非常期待，这是什么游戏呢？

曹老师先让一大组和二大组合拢，再让三大组和四大组合拢，同学们感到非常奇怪，想曹老师为什么要这么做。接着，曹老师把后面的黑板擦干净，说：‚今天的游戏题目是，画像。‛大家听了，脸上的表情是惊讶的，觉得画像一家人很难，肯定会画不好，曹老师又说：‚游戏规则是先画两个头，你们把眼睛，鼻子，睫毛，嘴巴画上去，然后再打分，赢的那组给输得那组惩罚。游戏开始了，我们这两组脸的主人是曾晟哲，大家捧腹大笑，因为，大家画出来的曾晟哲一定很好笑。三四大组脸的主人是龙元周，大家笑得更厉害了，因为，龙元周的脸肥肉很多，画出来也很搞笑。我就说两个印象最深的同学吧。先说刘卓远吧，曹老师向宋姣、将心妍借了两个袋子，把袋子套在刘卓远的头上，大家捧腹大笑，因为刘卓远像个又黄又粉的猫侠了。他走一条直线过去，三四大组就在指引错的方

三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭篇六

我们的班集体

《我们是一个集体》教学设计

济南市历下区龙奥学校 刘倩

一、教学内容：

本教学内容是山东人民版小学《品德与社会》三年级下册，第一

单元的第一课《我们是一个集体》第一环节“我们的班集体”。

二、本课在《品德与社会》教学中的体现：

本部分内容主要是围绕帮助学生学会参与集体生活和遵守规则

等方面展开的。学生个人与集体的关系是非常紧密的，集体对学生的

品德和社会性发展有着重大的影响，只有让学生了解“集体”的涵义，懂得了个人离开集体无法生存、生活和发展的道理，才能进一步开阔

学生视野，提高他们的认识，最后完成树立热爱集体的观念，培养集

体主义精神。{三年级作文作文我们的班级就是一个温暖的大家庭}.

三、教材分析：

我们是一个集体是本单元的第一个活动主题。从了解集体的构

成、集体的活动以及集体成员间的相互关系三个方面着手设计了三个

主题活动：“我们的班集体”“集体有纪律”“我为班级争荣誉”。本节

内容是第一课时：我们的班集体，从学生最为熟悉的班级入手，了解

到班集体主要是由班主任老师和几十名同学组成。了解班主任，班委

成员在班集体中发挥的作用，让学生学会在班集体中和同学们之间要

友好相处、互相帮助、共同维护集体的荣誉。

（一）、教学目标：

1、认识班集体，了解班集体的组成。

2、使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。

（二）、本课的教学重点、难点：

重点：热爱集体，培养集体责任感。

难点：培养学生分析、处理问题的能力。

四、学情分析：

在学校生活中，学会与同学友好交往，建立良好的伙伴关系，是

使学生能够获得愉快学校生活体验的重要条件。特别是面对大多数独

生子女以自我为中心的意识强烈、愿意交友又不会沟通的现实，尤其

要引导同学之间不仅要相互友爱、互相帮助，还要相互理解、平等相

待。

五、教学准备：

学生准备：

1、让学生调查了解班主任工作职责，班委成员分工，任务。

2、彩纸、剪刀、胶棒。

教师准备：多媒体课件 视频

六、教学过程：

（一）创设情境，感知班集体。

1.出示幻灯片：班里“相亲相爱一家人”展板上，大家一起参

加各种活动的照片（曲水亭、灯谜节、足球联赛、运动会、春游的

集体合影）

2、师：同学们，每一张照片都有着大家每一个人的身影、灿烂

的笑容，每一张照片都有着我们欢乐、美好而难忘的记忆。在这个

大家庭里，我们互相帮助、互相学习，就像亲兄弟姐妹一样相处着，

这个大家庭把我们聚拢在一起，这个大家庭就是我们的班集体。今

天我们就来学习“我们的班集体”这一课题。

（二） 就题叙事，认识班集体。

1. 师：首先，老师想问一个问题：什么是“集体”

学生畅所欲言，教师适时总结，并出示课件：集体的概念

预设学生直接举例集体就是班集体 小组

2.说一说我们的班集体是由什么构成的？

班主任 班干部 每一位同学

幻灯片展示各自职责

小组是由什么构成的？

（三）、游戏中体验 感知集体

1.最强记忆，小组争霸

漂亮 39 小河 萝卜

教室 篮球 17 中午

跑步 65 可爱 睡觉

70 飞机 24 树荫

规则

1、按顺序记

2、时间10秒钟

3、按顺序复述

4、小组中只允许一人起来汇报

在刚才的活动中，你对自己的表现，对你们小组的小伙伴的表现满意吗？

2.制作小组名片

（1）接下来，我们做个小制作，每组制作一片“名字树叶”。 温馨提示：制作“名字树叶”要求

（播放音乐：）学生制作，教师巡回辅导。

（2）、小组上台展示名字树叶并向全班同学介绍。师生共同将“小组名片”贴在“集体大树”上。全班同学以掌声鼓励，使介绍者感受到集体的温暖。

8、教师小结：同学们你们看，我们用“小组名片”装点得这棵“集体大树” 多美呀！我们的班级正是有了你们一个个快乐的身影而充满朝气和活力。

在我们班这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍，跌倒时是同学把你扶起，

遇到困难时是同学

给你帮助，遇到疑问时是老师帮你解答。赛场上有你努力拼搏的身影，这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到骄傲和自豪

（四）、情感升华，热爱班集体。

1、幻灯片出示：近两年的班级活动的各种荣誉、小组争霸的等级图片

2、说一说，这些荣誉是如何得来的？看到这些你有什么感受？

3、师：每个同学都是班级的一员，团结合作，遵守规则，还要为班级做出自己的贡献，班级才会蒸蒸日上。我们每一个人都生活在集体之中。个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样，个人是集体的一员，集体的力量是由个人的力量汇聚而成。

我们的班级有一个独一无二的称号“士兵突击式”班级，我们有一个共同的约定就是“不抛弃，不放弃”，我们的目标是团结奋进，友爱互助，创造出最温暖、最强大的三年级一班，我相信，同学们和我一样深爱着这个班集体，让我们一起秉持信念、再创辉煌。