七年级数学作业本参考答案

七年级数学作业本参考答案篇一

2013浙教版数学作业本七年级上册答案

七年级数学作业本参考答案篇二

2014温州市浙教版七年级下册数学作业本答案{七年级数学作业本参考答案}.

七年级数学作业本参考答案篇三

浙教版数学七年级上作业本答案[1]

七年级数学作业本参考答案篇四

人教版七年级下册数学作业本答案

第五章经典例题

例1 如图，直线AB,CD,EF相交于点O，∠AOE=54°，∠EOD=90°，求∠EOB，∠COB的度数。

例2 如图AD平分∠CAE，∠B = 350，∠DAE=600，那么∠ACB等于多少？

B

C

DE

A

例3 三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍，等于与它不 相邻的一个内角的2倍，则这个三角形各角的度数为( )。

D

A．450、450、900 B．300、600、900

A

E

B

C．250、250、1300 D．360、720、720

例4 已知如图，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F的度数。

A

B

F

C

E

例5 如图，AB∥CD，EF分别与AB、CD交于G、H，MN⊥ABDG，∠CHG=1240，则∠EGM等于多少度？

A

MEB

第六章经典例题

CF

N

D

例1 一个机器人从O点出发，向正东方向走3米到达A1点，再向正北方向走

6米到达A2点，再向正西方向走9米到达A3点，再向正南方向走12米到达A4点，再向正东方向走15米到达A5•点，如果A1求坐标为（3，0），求点 A5•的坐标。 例2 如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用(0，0)表示A点，(0，4)表示B点，那么C点的位置可表示为( )

A、(0，3) B、(2，3) C、(3，2) D、(3，0)

例3 如图2，根据坐标平面内点的位置，写出以下各点的坐标：

A( )，B( )，C( )。

例4 如图，面积为12cm2的△ABC向x

轴正方向平移至△DEF的位置，相应的坐标如图所示（a，b为常数）， （1）、求点D、E的坐标 （2）、求四边形ACED的面积。

例5 过两点A（3，4）,B（-2，4）作直线AB，则直线AB( ) A、经过原点 B、平行于y轴 C、平行于x轴 D、以上说法都不对{七年级数学作业本参考答案}.

第七章经典例题

例1 如图，已知△ABC中，AQ=PQ、PR=PS、PR⊥AB于R，PS⊥AC于S，有以下三个结论：①AS=AR；②QP∥AR；③△BRP≌△CSP，其中( )． (A)全部正确 (B)仅①正确 (C)仅①、②正确 (D)仅①、③正确

例2 如图，结合图形作出了如下判断或推理：

①如图甲，CD⊥AB，D为垂足，那么点C到AB的距离等于C、D两点间的距离；

②如图乙，如果AB∥CD，那么∠B=∠D； ③如图丙，如果∠ACD=∠CAB，那么AD∥BC；

④如图丁，如果∠1=∠2，∠D=120°，那么∠BCD=60°．其中正确的个数是( )个．

(A)1 (B)2 (C)3 (D)4

例

3

在如图所示的方格纸中，画出，△DEF和△DEG(F、G不能重合)，使得△ABC≌△DEF≌DEG

．你能说明它们为什么全等吗

?

例4 测量小玻璃管口径的量具CDE上，CD=l0mm，DE=80mm．如果小管口径AB正对着量具上的50mm刻度，那么小管口径AB的长是多少?

例5 在直角坐标系中，已知A(-4，0)、B(1，0)、C(0，-2)三点．请按以下要求设计两种方案：作一条与轴不重合，与△ABC的两边相交的直线，使截得的三

角形与△ABC相似，并且面积是△AOC面积的．分别在下面的两个坐标中系画出

设计图形，并写出截得的三角形三个顶点的坐标。

第八章经典例题

例2 如果

是同类项，则、的值是（ ）

A、＝－3，＝2 B、＝2，＝－3 C、＝－2，＝3 D、＝3，＝－{七年级数学作业本参考答案}.

2

例3 计算： 例4 王大伯

承包了25亩土地，今年春季改种茄子和西红柿两

种大棚蔬菜，用去了44000元。其中种茄子每亩用了1700元，获纯利2400元；种西红柿每亩用了1800元，获纯利2600元。问王大伯一共获纯利多少元？ 例5 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足二元一次方程，求

第九章经典例题

例1 当x 时，代数代2-3x的值是正数。 例2 一元一次不等式组的解集是

A．-2＜x＜3 B．-3＜x＜2 C．x＜-3 D．x＜2

例3 已知方程组的解例4 某种植物适宜生

为负数，求k的取值范围。

长在温度为18℃～20℃的山区，已知山区海

（ ）

的值。{七年级数学作业本参考答案}.{七年级数学作业本参考答案}.

拔每升高100米，气温下降0。5℃，现在测出山脚下的平均气温为22℃，问该植物种在山的哪一部分为宜？（假设山脚海拔为0米）

例5 某园林的门票每张10元，一次使用，考虑到人们的不同需求，也为了吸引更多的游客，该园林除保留原来的售票方法外，还推出了一种“购买个人年票”的售票方法（个人年票从购买日起，可供持票者使用一年）。年票分A、B、C三类：A类年票每张120元，持票者进入园林时，无需再用门票；B类年票每张60

七年级数学作业本参考答案篇五

初一数学作业本答案

1、平行四边形是我们常见的图形，你能举出日常生活中见到的平行四边形吗？

2、你能说出你看到的这些平行四边形都具有的一个共同特征吗？

二、教材导读

请同学们阅读教材p74页，完成下面的问题：

1、你能说出平行四边形的定义和表示方法吗？

定义： 。

表示： 。

如图的平行四边形可表示为 。

2、你知道平行四边形有哪些性质吗？

如图四边形ABCD是平行四边形

（1）根据定义有 。

（2）平行四边形的边和角还有什么性质？说明理由。

提示：连接AC，试一试。

三、预习盘点

平行四边形的性质：

性质1 ____________________________.

性质2 ____________________________.

四、预习检测

1.在平行

2.在平行ABCD中，已知AB=a,BC=b，求这个平行四边形的周长。 ABCD中，已知∠A=60，求∠B、∠C、∠D的度数。 0

五、我的困惑

☆ 合作探究 ☆

一、合作·解惑（我们共同解决预习中存在的问题）

二、探究·提升1.如图，在平行四边形ABCD中，AC平分∠DAB，

AB=3，则平行四边形ABCD的周长为（ ）

A、6 B、9 C、12 D、15

2、如图，平行四边形ABCD中，BE平分∠ABC交AD于点E。

（1）如果AE=2，求CD的长。

（2）如果∠AEB=40°，求∠C的度数。

3.在平行四边形ABCD中，如果∠A－∠B=24°，则∠A= ；∠B== ； ∠C= ；∠D= 。

☆ 归纳总结 ☆

☆ 达标检测 ☆

1、下列图形的性质中，平行四边形不一定具有的是（ ）

A．对角相等 B．对角互补

C．邻角互补 D．内角和是360°

2、在平行四边形ABCD中，如果EF∥AD，GH∥CD，

EF与GH相交于点O，那么图中的平行四边形共

有（ ）

A．4个 B．5个 C．8个 D．9个

3、在 ABCD中，如果∠A+∠C=140°，则∠B= ， ∠C= ，∠D= 。

1、 如果平行四边形的周长为28cm，且AB=BC=2：5，那么 AB= cm, BC= cm, CD= cm, AD= cm。

七年级数学作业本参考答案篇六

浙教版数学七年级上作业本答案