一年级音乐工作总结

一年级音乐工作总结篇一

一年级上册音乐教学工作总结

一年级上册音乐教学工作总结

我回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一、 思想方面

在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在一年级的音乐教学工作中，我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、努力目标

１ 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合学生的特长的教学方法。

２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步。

七、不足方面

教学方面不够精，有待提高和加强。

一年级音乐工作总结篇二

小学一年级下册音乐教学工作总结

一年级音乐教学工作总结

第二学期

这学期我继续担任一年级的音乐课，转眼间，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。

一、取得的成绩与经验

1、 在教学中，认真备课的基础上，运用多媒体于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是要求学生不要大喊大叫，一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊。

3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用听唱教学法，都是先将全歌听一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后朗读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。

二、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

3、给他们的环境较为宽松。

4、我经常从网上收搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的，从儿童歌曲增长见识，并获得更多美的感悟。

三、不足及今后努力的方向

小学低年级音乐课应该多让学生做律动，可我感觉一旦让学生律动，教室内学生太多，活动空间狭小，课堂容易混乱。所以我上课让学生律动太少，这很不好。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动，这样不仅能提高学生对音乐的兴趣，还能提高学生的表现力和创造力。

一年级音乐工作总结篇三

2016一年级下册音乐教学工作总结

下寨小学一年级下册音乐教学工作总结

本学期已经圆满结束，为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，更好地完成教学任务，达到教学目的，现作总结如下：

一、主要成绩

1．按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。

2．在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。

3．课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。

4．学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

二、存在问题

1．一年级小学生，尚未经过听辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。

2．他们在唱歌时常会走调。

3．节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。

三、采取措施

1．在教学中，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

2．在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。

3．端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，

学习和生活、深入了解和引导学生。

为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校临时交给的任务。深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和引导学生的参与性。参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质。积极参与学校举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。

在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。虽有成绩，但也存在问题，在今后的工作中，我将不断完善自己的思想，不断学习，不断努力，争取把今后的工作做得更好。

张瑛

2016年6月

2016学年春季学期

下寨小学

教

学

工

作

总

结

班级：一年级科目：音乐

一年级音乐工作总结篇四

小学音乐教师个人工作总结

小学音乐教师个人工作总结

音乐教师 史昶雅

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结，

一、 思想方面

在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。

四、个人学习：

我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

五 、努力方向

1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。

总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

2013年1月20 日

一年级音乐工作总结篇五

一年级音乐上册教学总结

一年级音乐上册教学总结 一学期的紧张和忙碌快要告一段落，虽然和一年级孩子相处时间不长，但他们对音乐课堂的喜爱却让我记忆深刻，为了更好地促进教学，现将本学期的工作总结如下：

一、激发学生学习音乐的兴趣，培养良好的习惯 在教学中，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

二、扎实推进教学工作，切实提高教学质量

1、在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在一年级的音乐教学工作中，我根据音乐新课程标准和学生实际情况认真备课。

2、在课堂中我开设了“小舞台”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、丰富课外活动，全面培养学生音乐素养 课外活动是音乐教学的另一个重要阵地，本学期我积极组织学生参加课外兴趣小组，为他们提供更广阔的展示才华，提高音乐素养的平台。孩子们参与的积极性非常高，一学期下来他们的音乐素养有了很大的提高，对音乐的兴趣也更加浓厚了

四、不断提高业务能力，努力提高教研水平

1、在课堂是认真上好每一节课，积极到校内外的观摩公开课和参加教研活动，努力提升自己的教育教学水平。

2、本学期我积极利用课余时间学习各种音乐教育理论，练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

总之，这学期的工作令人欣喜的收获，也有很多需要改进的地方，今后在教学中，我们要保留好的做法和经验，吸取教训、弥补不足，把教学工作做得更好。

一年级音乐工作总结篇六

小学音乐教师年度工作总结

篇一：小学音乐教师个人工作总结

小学

音乐教师个人工作总结

音乐教师 史昶

雅

忙碌又充实的教育

教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完

成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结，

一、 思想方面

在思想上我积极要

求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领

导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

坚持以审美教育为

核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智

慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、

看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、

表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学

生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，

本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一

招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学

习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动

地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐

真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。 我们的音乐课堂不是培养专业

的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜

移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观

态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参

与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，{一年级音乐工作总结}.

为终身爱好音乐奠定基础。

三、课外活动

课外活动是我校地

一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教

育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀

组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。

四、个人学习：

我克服各种困难，

积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。

五 、努力方向

1 加强自身音乐素

质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教

课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼

自己。

总之，我相信勤能

补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。

2013年1月20 日

篇二：小学音乐教师年度工作总结

小学

音乐教师年度工作总结

忙忙碌碌的一学年

又过去了，这一学年我担任的是一、二、三年级的音乐教学工作。作为音乐教师的我，回顾

本期的教育教学工作，有成绩，也存在一定的不足。现将这一学期的教学工作做以如下总结，

以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使自己的教育教学工作做得更好{一年级音乐工作总结}.

一、 思想方面

在思想上我积极要

求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领

导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，

我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方

面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一年级至三年级的音乐课教学任务。我

认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学注重学生学习习惯、学习方

法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学

生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音

乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音

乐，喜欢音乐。

三 活动方面：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划开学初组建了校文艺队，利用业余时间排

练节目、参加各种文艺演出。并在学校的领导和老师的关心下取得了很好的成绩。

五、努力目标

1 加强自身音乐素

质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。{一年级音乐工作总结}.

2、在教学中踏实教

课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼

自己。

六、今后打算：

一如既往积极开展

学校组织的教学工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭

策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。

总之，在今后的工

作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各

项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；为建设好我校的艺术教育工

作献出一份力。

篇三：小学音乐教师年度考核工作总结(述职报告)(共4篇)

小学

音乐教师年度考核工作总结（述职报告）

(共4篇)

小学音乐教师年度

工作总结（1）

一、思想方面

作为一名教师，我

能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们

学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格

要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治

理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺

勤，服从学校安排。

二、教学方面

本学年期，我担任

一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思

想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂

上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，

注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地

去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正

成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让

它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加

有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。

三、个人学习{一年级音乐工作总结}.

为了提高自己的教

学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习

内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新

思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学

习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前

教育的形式。

快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

四、努力目标

１、加强自身音乐

素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

２、在教学中踏实

教课，利用各种方法，培养学生各种能力

我是一个对集体充

满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对

学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用

心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

小学音乐教师年度

工作总结（2）

时光荏苒，忙碌中

2004年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都

能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、

奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上{一年级音乐工作总结}.

一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把2004年度的工作做简要的汇

报总结。

一、师德表现

关心集体，以校为

家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠

拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提

高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际联系融洽。本

学年度全勤。

关心、热爱学生，

做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的

能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子

划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是

良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂

上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经

常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子

这样的话我所有的付出都值得！

二、教育、教程工

作

为了提高自己的教

程认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习

内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新

思路、新要领来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花

奖的赛课活动，在准备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，

最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，

为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也

是我经常驻足的地点，在那里我认真学习其他教师在教育、教程中的先进体会同时也把自己

好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方

式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，处处

是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能

够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队

可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演

的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作

者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，

受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的

中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省

委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请

表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十

一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校实行排练，功夫不负有心人，在节

目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节

目、效果好、符合晚会气氛??”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在

家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人

的心情都会无比的激动。

为了让舞蹈队的孩

子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年

拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无

愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而

是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充

满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对

学校对大家有优点的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。2004年是幸福的一年，因为

在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的2005年我同样会用心去面对，

用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

小学音乐教师年度

工作总结（3）

“做一名好老师”

是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳

恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教

育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上，爱

国爱党，积极上进。

我积极参加各种学

习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习****

主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个

代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、

为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、

家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程

改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身

的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我

深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生

的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐

于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断

的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，

敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学

生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具

有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的

校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数

学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学

目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让

学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课

程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结