三年级，作文，我的观察蚂蚁

三年级，作文，我的观察蚂蚁篇一

观察蚂蚁的作文

观察蚂蚁的作文

我家门前有几个蚂蚁洞，这些洞都是相通的，这就是蚂蚁王国。 从我记事开始，我便在吃饭时喂一些食物给它们，转眼喂了这么多年，也有了一些感情。

一天，我又坐到地上观望，在蚂蚁王国的城门前，有两名守门的士兵。远处一个大黄侠正向这儿赶来，它来到城门旁停了下来。这时不知从哪儿冒出了一只蚂蚁，它们对视了一会儿，冒出的那只蚂蚁转身跑到一个地方拿出一颗饼干末，放到大黄侠面前，大黄侠便津津有味地吃起来。与此同时另一边寻食队正召集人马与一个庞然大物展开搏斗，这个庞然大物就是细菌运输队队长——苍蝇。它对冲上来的人马左一脚右一拳，被打到的蚂蚁飞出老远。但是人不可貌相，海水不可斗量，蚂蚁虽小它们有团结的力量，苍蝇一人自然赢不了。正当苍蝇打得天昏地暗，头晕脑胀时，一些聪明的蚂蚁从前后夹击，先是后面的拽住了苍蝇的后腿，在苍蝇挣扎时又被拽住了几只手。蚂蚁们形成五马分尸的局势，苍蝇不一会儿便被解体截肢大分八块。

这时一只蚂蚁身穿黑色夜行服上去抢“胜利品”，面对一片几十万黄军的阵势，黑蚂蚁亮出了传家宝——幽灵血魂双刃刀。现在黄黑局势，黑冲上去，黄方来者死，黑蚂蚁快接近“胜利品”它把双刃刀扔了出去杀了一条血路，刀又飞了回来，黑蚂蚁冲了上去。这时吃完饭的大侠来了，它横铲一脚，将路拦腰截断。黑蚂蚁只好再亮出“幽灵血魂双刃刀”大侠也亮出了它的上方宝剑“魂渊”和“黄泉”。大侠左持“魂渊”右拿“黄

泉”向黑蚂蚁迎了上去。黑蚂蚁的双刃刀与大侠的双剑碰倒一块，黑蚂蚁双刃刀就断掉，大侠也在双刃刀断掉时破了它的头，蚂蚁大侠乘蚂蚁士兵们目瞪口呆之际走了。

除此之外我还能看见它们的路，明白它们心。你看这对准备渡蜜月，那些在跑马拉松，还有这只小的在参加寻食队的入队考试...... 你要到蚂蚁王国去游一游吗？去的话我来给你当导游。

三年级，作文，我的观察蚂蚁篇二

小学三年级作文 蚂蚁搬家

蚂蚁搬食

临沂市罗庄区临沂第二十三中学三年级二班 亓千慧

今天天气真热啊！下午放学回家之后，我就搬着我的小书桌到院子里写作业。写着写着，我一不小心把握在手里的钢笔掉到了地上。我蹲下身捡钢笔时，发现地上有几只蚂蚁，它们正在合力搬一只毛毛虫。我好奇极了，使劲瞪大眼睛看着它们，这几只蚂蚁怎么也搬不动这只毛毛虫。突然有一只蚂蚁跑回洞里，我正纳闷“难道它们要放弃这美味的虫子吗？”可是没过多长时间，许多蚂蚁从洞里跑出来了。

蚂蚁们抬起了毛毛虫往洞口走去，可是，到了洞口却又停下来了，原来是洞口太小了，肥肥的毛毛虫怎么也塞不进去。小蚂蚁们又放下毛毛虫，相互之间你碰碰我，我碰碰你，好像再讨论着什么。我心想：这群小家伙真是笨蛋，怎么也不动动脑筋，把毛毛虫分成几块往洞里运不就可以了么。我以为它们这次真的要放弃这顿美食了，看来这小小的生物真的不如我们人类聪明和强大啊！骄傲的我正准备继续写作业时，这群蚂蚁又有了动静。为了观察得更清楚些，我快步回屋里拿来放大镜，仔细看着，蚂蚁正用嘴上两颗锋利的牙，在毛毛虫身上轻轻一划，就掉下来一块块肉。经过一小时奋斗终于把毛毛虫搬进了洞里。我的心灵被触动了，小蚂蚁们那种齐心协力合作，永不放弃精神太让我震撼了！这优秀的品质真值得我们学习啊。

指导教师：王稀贵

三年级，作文，我的观察蚂蚁篇三

三年级上册观察日记作文指导

日记就是将自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的记录下来。 今天要写的观察日记是让我们将自己在一天中用心观察到的内容写下来。 注意：写日记不能是从早到晚记流水账，要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的作为日记的内容。必须真实，不能虚构。

一、可以写什么？{三年级，作文，我的观察蚂蚁}.

可以写四季的美景，气候变化的特点； 可以写风雨雷电等自然现象；

可以写植物的生长过程和动物的生活习性； 还可以写周围动人的事迹等等。 a、可以是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园„„ b、可以是“物”，可爱的小动物（蜗牛、蚂蚁等），有趣的植物，美丽的风景（天空、小树林、你家的小菜园等），或者是你心爱的玩具，甚至新开的商店，刚出生的宝宝„„ 关键点：要仔细观察 二、怎样写？

观察日记题材多，范围广。简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。

首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。

其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了。

再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。

第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感。 三、下面这些你知道吗？

(帮助学生成为生活的有心人，激发观察的兴趣，挖掘发现的潜能） 鱼睡觉的时候是睁开眼睛的 含羞草一碰就会闭拢它的叶子 蜘蛛也可以预报天气 蚱蜢的头是尖的，蝗虫的头是圆的

芙蓉花早晚会变色 蚯蚓断成两节不仅不会死，还会变成两条蚯蚓| 如下图，请观察仔细，写上几句话

1、颜色2、形状、大小3、它的外表有什么特殊的部分4、里面的果肉 5、闻一闻气味6、尝一尝味道7、作用{三年级，作文，我的观察蚂蚁}.

四、日记要求

1、标题：根据内容需要，自拟标题。

2、时间：2013年11月1日 星期五 天气：晴朗/阴天/小雨/暴雨 3、内容

（1）详细地讲述你所观察到的事物

（2）简单地讲一讲你的感受或者你的发现

注意：记得多多运用你们所学过的比喻、拟人手法；

描写动植物的话要将它们独有的特点写出来。{三年级，作文，我的观察蚂蚁}.

范文欣赏：{三年级，作文，我的观察蚂蚁}.

仙人球

11月3日 星期四 天气：阴

姥姥家有一盆仙人球，它圆圆的、胖胖的像一个绿色的皮球，它身上长满了淡绿色的刺，又坚又硬，在仙人球的顶端，长着淡黄色的小绒毛。

仙人球生长在沙漠里，它有着顽强的生命力。姥姥有时把仙人球放在院子里，让它接受到充足的阳光照射。有时候姥姥一两个月忘了给仙人球浇水，它依然坚强地活着，还是一片翠绿。

仙人球可以吸收室内有害气体，它还可以净化环境，是个“环保小卫士”呢。 我要学习仙人球坚强的性格，我喜欢仙人球。 美丽的云彩

12月3日 星期四 天气：晴

今天，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。

啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。

这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品„„ 聪明的小蚂蚁

10月17日 星期六 天气：晴

今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉了一些面包渣在地上。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。

2012年10月11 星期四 晴

我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。

小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得„„

但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受„„这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪

三年级，作文，我的观察蚂蚁篇四

我发现了 小学三年级

我发现了荷叶的秘密626

每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。 那是在一个炎热而凉爽的夏天„„

我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。

我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧.于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。

“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍

我发现了蜗牛的秘密403

雨后，几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛，脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫？为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。

于是，我决定自己来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上，并且还放了几张白菜叶，和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道，从它那壳里探出头来，向白菜叶爬去，不一会儿，几片白菜叶被它们啃光了。从这一点可以看出锅牛是害虫。

然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点，必须得用“残忍”的办法，于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳，蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍，将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上面有许多吸盘大小的孔，在那些孔里，还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了，原来蜗牛是通过身上的吸盘发出的粘夜。 我通过自己的实验发现了蜗牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙万万千千，我们要学好科学知识，要更加了解大千世界。

我发现了344

仔细观察，你就会发现生活中的秘密。

记得有一天，我和妈妈去外婆家玩。刚进门，就看见外婆在喂鸡。我很好奇，就走过去看。只见鸡在狼吞虎咽地吃着谷子，脖子一伸一缩的。我走进看它们，仔细地观察起来，只见鸡一边吃着谷子，一边吃着小石头。咦，鸡怎么吃起了石头？吃石头不是会消化不良吗？是不是鸡的眼睛有问题，把石头当谷子吃了？不可能呀，鸡专门挑大的谷子吃。是不是谷子太少鸡就吃石头了？怎么会让鸡饿呢？是不是因为鸡喜欢吃石头呢？不可能呀，石头既不好

吃，又不好消化。鸡怎会喜欢吃呢？我带着问号去问妈妈，可是妈妈也不知道。我只好去问：“书老师”《十万个为什么》。我翻了翻终于找到了，原来鸡没有牙齿，它吃石头是为了磨碎事物帮助消化呢。

从这次发现中我知道了要仔细观察，生活中其实有很多秘密等待着我们去发现，去探索。

我发现了含羞草的秘密

童年像是深蓝的夜空，美丽又迷人，而发现就是那天空中闪耀的星星，围成一个又一个美丽的图案。我的童年也有一些发现。

那是在我八岁的时候。一次，我和妈妈去逛花鸟市场，走着走着，我发现了一盆草，她亭亭玉立，翠绿色的叶子上像是涂了一层油，非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸，可我的手刚一碰到她，她那羽毛状的小叶子就慢慢合拢了。我很惊奇，急忙问站在旁边的妈妈，妈妈说：“要想知道，就自己去探索。”

回到家，我拿出《十万个为什么》，找里半天，终于找到了。原来呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小叶与叶柄、叶柄与茎节的连接部，有一个较膨大的部分??叶枕。在叶枕里充满水，胀得鼓鼓的。因为叶枕下半边的压力比上半边大，当我们用手指碰含羞草时，叶子受到震动，叶枕下半边的水就向上半边和两侧流去，所以叶枕下半边就瘪下去，上半边就鼓起来，小叶便相互合拢，叶柄低垂。过一会儿水回流到原处，含羞草便又恢复原状。书上还说：据科学家观测，含羞草这种传递刺激信息的速度可达到每秒10厘米左右，还可以通过茎传给50厘米以外的叶柄和叶片，而且对刺激的反应非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草这种“害羞”本领还可以保护她不被风吹雨打呢！

我发现了鸡蛋浮起来的秘密

你相信鸡蛋可以浮在水面上吗？如果不信，我就让你眼见为实——看看我们作文班做的这个实验。

老师首先拿出一个透明高脚玻璃杯，又拿出一把不锈钢勺子，敲了敲这个高脚玻璃杯，发出清脆响亮的声音。随后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，变戏法似的取出一个鸡蛋。老师神秘地问：“如果要把这个鸡蛋直接放在水里，会怎样？”同学们七嘴八舌，有说沉下去的，有说浮上来的。老师把鸡蛋往水里轻轻一放，鸡蛋沉了下去。

老师又问：“怎么让鸡蛋浮起来呢？”有个同学大声说：“放盐！”老师拿出一袋盐，叫王慧妍上来演示给大家看。

王慧妍舀了一勺盐放入水中，鸡蛋动了一下，随后又沉了下去。王慧妍又放进了一大勺盐，然后用勺子搅拌起来。我瞪大眼睛，只见鸡蛋慢慢浮了起来。最后，老师干脆又倒进了一些盐，鸡蛋壳终于露出了水面。老师把鸡蛋壳按下去，一松开手，它又像弹簧一样弹了上来。

老师让我们说出原因，我们个个是丈二和尚摸不着头脑。老师说：“其实这个实验的科学道理是——因为盐水的密度大，产生的浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。”我们若有所悟。

科学王国里有无穷无尽的奥妙，一个小实验也蕴含着大道理。只要开动脑筋，就会有收获的！

我发现了蜘蛛网的秘密

清明节我回到乡下，到奶奶的旧房子去玩。房子里有一只喷筒，以前是用来喷农药的，现在已经很久没有人用了，我就把它拿出来当水枪玩，吸了一筒水，到处乱喷。

我正玩得不亦乐乎，忽然发现旁边废弃的房子的窗户上有一张蜘蛛网，上面还有个蜘蛛在“守株待兔”。我恶作剧，拿着“水枪”对着蜘蛛网一喷，等水雾散去后，我定睛一看，蜘蛛不见了，网却纹丝不动，我来劲了：我就不信喷不破你这张网！于是我又吸了满满一筒水，使劲儿地对着网喷过去„„。就这样反复搞了六七次，我已经是手软筋麻，可是网还是完好无损，我气呼呼地捅了它一下，它才破了。

蜘蛛网为什么那么坚韧呢？我上网梯形了资料，原来蜘蛛网的主要成份是蛋白质，它是链状连接的，就像一根珍珠项链，当丝受到外力，“珍珠”中的线会被拉长，产生很大的弹力抗衡，所以蜘蛛丝就很结实，有的蜘蛛网上放上一个酒杯也不会掉到地上。科学家利用蜘蛛网的原理修建房屋和桥梁，既节省材料又轻巧坚固。

没想到外表脆弱的蜘蛛网竟然有那么多的奥秘呢！

我发现了向日葵的秘密

我们院子里种着几棵向日葵,走出家门，远看那群向日葵像一个个小喇叭，正在演奏着欢快的音乐，让院子里的人每天都能放松心情。

我跑了过去，只见向日葵像一个火红的太阳，花片层层叠叠，一些小花瓣躲在大花瓣的后面，只露出两只小眼睛在害羞地向外望。

这时，我发现了一个问题，为什么朝上长的花瓣长，朝下长的花瓣短呢？我瞪着眼睛看着花瓣，想来想去还是想不起来，正当我就要回家查找答案时，我又发现了一个奇怪的现象，向日葵正在慢慢地移动，我朝着向日葵的对面看去，竟然是太阳！难道太阳和向日葵之间连着一条线吗？这两个问题燃起了我的好奇心，我连忙跑回家，翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案。

原来，植物的茎部可以找到阳光，，然后就朝着有阳光的地方长。离阳光近的部分分裂的细胞的速度就快，细胞就多。离阳光远的部分分裂的细胞的速度就慢，细胞就少。至于为什么向日葵朝太阳转，其实是这样的：生长素能够刺激植物的细胞生长，对植物的生长起着重要的作用。向日葵的生长素喜欢和太阳玩“捉迷藏”，一天中，只要太阳转动，他体内的生长素也就不断地再茎里向着背阳光的地方转了。所 以，向日葵的花盘就向着阳光转了。

向日葵的生长素真奇怪，看来植物王国里肯定还有不可思议的植物，当然，只有看你肯不肯做一个有心人，才能发现这些奇怪的植物。

我发现了向日葵的秘密仙人掌的秘密

在我家的阳台上，种着几盆仙人掌，它们给我家制造了许多清新的空气。在电脑旁放一盆仙人球或仙人掌会减少辐射噢！

有一天，我去给仙人掌浇水，看着它那尖尖的锐利的刺，一个问题在我心中油然而生：为什么仙人掌没有枝叶，而只有尖尖的利刺呢？我便去寻问爸爸妈妈。爸爸只是说仙人掌只能长出刺，长不出枝叶。他的回答更加使我疑惑不解了。于是，我只好去翻阅我的“好朋友”??《十万个为什么》。书上是这样说的：由于仙人掌和仙人球一般是长在大沙漠里的，如果长出了枝叶，就会被到沙漠里探险的人或动物吃掉，用来充饥解渴。因为沙漠里的水分少，即便它们长出了枝叶，水分供应不足，也是会马上枯死的。所以它们长出了尖尖的刺，来保护自己。我看了之后恍然大悟。

仙人掌的秘密被我揭开了，我明白了一个道理：大自然与我们生活息息相关，我还要下决心要做生活得有心人，去发现更多的秘密。

我发现了金鱼闭着眼睛睡觉的秘密382

今年，我养了5条金鱼，其中，我最喜欢的一条金鱼的名字叫‘小金’。

他有一双大大的眼睛，像两颗明亮的珍珠，它的嘴巴一张一拢的，像我们学过的字母“o”。它的身体金黄金黄的，好像一件金色的铠甲。它的尾巴一摇一摇的，好像在对其他金鱼说：“走开走开，我可是小主人最最喜爱，大名鼎鼎的小金。”

一次，我吃完饭，拿了几粒剩饭给金鱼吃，它们都争先恐后地抢着。小金却不紧不慢的游过来，占着自己眼珠子大，一下子抢了几粒我给它们的“美食”。小金在一旁悠闲地把剩饭吐来吐去，好像舍不得吃一样。

过了一会儿，我往金鱼缸里看了一下，只见小金独自在一旁，尾巴不摇了，嘴巴也不动了。我连忙叫妈妈过来，说：“妈妈，小金是不是死了？”妈妈向我解释道：“傻孩子，小金在睡觉，因为金鱼是没有眼皮的，金鱼不向我们一样，是闭着眼睛睡的。”

啊！我发现了金鱼闭着眼睛睡觉的秘密！原来小金闭着眼睛是在睡觉，而不是死了啊！

我发现了蚂蚁的秘密450

每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？

周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。

我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。

突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页„ „。”有了!哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“ 有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。

哇噻!原来蚂蚁有着么多奥妙啊！

我发现了蚂蚁的秘密387

我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。

记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。

顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。

它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。

我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。{三年级，作文，我的观察蚂蚁}.

我发现了彩虹的秘密

昨晚，下了一场大雨，早上我打开窗户，看见天空中有一道彩虹，当时有些不清楚，但我断定是彩虹。一条七彩弧线横跨在空中，像一座桥，看上去十分漂亮。

过了几分钟种，彩虹消失了。我不明白为什么雨后的天空会出现如此美丽的彩虹。第二天上自然课，我才解开这个秘密。

原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。

发现了彩虹的秘密，我的心里特别高兴，雨后的彩虹让我想到了大自然的神奇。在大自然中还有好多好多的秘密等着我们去发现呢。

三年级，作文，我的观察蚂蚁篇五

观察蚂蚁(一)

观察蚂蚁

9月23日 星期四 晴

今天，老师布置了观察日记，我一回到家，心想：写什么呢？忽然，我想到了观察蚂蚁。

我先抓了一只蜻蜓，撕下一半，然后寻找蚂蚁，东找西看了一阵，终于发现了一只红蚂蚁，我把蜻蜓放在红蚂蚁的跟前，蚂蚁找到了蜻蜓，我找到一块石头，用石头把蜻蜓压住，蚂蚁拉了拉蜻蜓，看到自己拉不动，就跑回家，大概过了两分钟，我看到一个长长的蚂蚁队伍，跟在一只蚂蚁身后走过来，这群蚂蚁来到蜻蜓身边后，有的在推石头，有的在拉蜻蜓，后来它们一起用力，终于把蜻蜓拉了出来。

它们又一起搬了不远，可能是觉得太累了，就休息一会儿，后来它们推来推去，我看着它们这么累，想了想我就把蜻蜓动了一下，有几只蚂蚁一起来咬我一口，我大声地教：“好疼啊！”我又用一块石头把蜻蜓压住。

然后我觉得这样不好玩，想看看蚂蚁会不会打架，我到处找其他种类的蚂蚁，找了一两分钟后，我发现一种小黑蚂蚁，于是把另一半蜻蜓放在黑蚂蚁的面前，黑蚂蚁发现后，拉了拉二，拉不动也回去搬援兵，一群黑蚂蚁过来了，拉蜻蜓，我同样用石头压住蜻蜓，黑蚂蚁和红蚂蚁都越来越多，我把俩群蚂蚁的路线交换，使它们相遇，我看到了一个从没见过的情景，两群蚂蚁打得你死我活，我发现红蚂蚁中的工蚁没有一点作战能力，只要被咬住就自己缩成一团，而红蚂蚁中的兵蚁非常勇猛，以一当十只要咬住黑蚂蚁，就马上被咬成两段，但

黑蚂蚁很顽强，它的前半段还死死的咬住兵蚁的腿，也不肯放松。黑蚂蚁个个都是作战勇猛的高手，几分钟后，红蚂蚁终于寡不敌众，放下蜻蜓，丢下死伤的同伴灰溜溜的逃走了。

观察蚂蚁真的很有意思，也很好玩！下次我还要认真观察蚂蚁！