上课时的我四年级作文

管理学  点击:   2015-12-19

上课时的我四年级作文篇一

四年级上半学期作文

梅力更

8岁时,我、爸爸和妈妈去包头著名的旅游胜地——梅力更。但可惜的是,因为有事,只爬到一半就原路返回了,没有见到期盼已久的梅力更大瀑布。暑假期间,我们一家三口人再一次来到了梅力更,我心想:这次一定要见到仙女大瀑布!

一进入梅力更风景区,首先映入眼帘的是一座座熟悉而挺拔的山峰,山上有许多盘旋的楼梯,从山脚下向上仰视,山上的游客就像正在搬家的蚂蚁。我们开始爬山了,走在楼梯上,好像有一种见到老朋友的感觉。走在路上,时不时会看到有一只石狮子蹲在路旁,而且形态各异。我们一边擦汗一边走着,走过了摆晃不停的锁桥,登上了高低不平的台阶,越过了长长的木桥,爬过了高高的石块,经过了一个多小时,我们终于抵达了山顶,山的顶峰是一座五指山,从山的“拇指峰”间又一道银白色的瀑布,那就是美丽而又奇特的仙女大瀑布。那时我的心情无比激动,高兴得跳了起来,没想到包头也有这样迷人的景色。听爸爸说,这瀑布有五十多米高呢!大瀑布飞流而下,好像在空中铺了一条银毯。瀑布下有一个巨大的水潭,水潭里的水清澈见底,溅出的水花被阳光一照,好像一条彩虹,异常美丽。

时间过得真快呀!不知不觉已经到了傍晚,我留恋的回头看了看这座大山,依依不舍得回家了。

人,不仅要有一张夸赞美的嘴,更要有一双发现美的眼睛。让我们一起来发现家乡的美,一起来发现包头的美吧!

观察作文

今天我起了个大早,在一个干燥的地方观察起蚂蚁来。我用放大镜看清了它的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成,它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴就像两把弯钳、胸部有些小,六条又细又长的腿就长在这儿。肚子圆鼓鼓的,拖在后面。我用旁边的一块石头,在一只蚂蚁的周围画了一个圈,那只蚂蚁十分惊慌,可能心想:天哪!前面的红色障碍物,是从哪里冒出来的?于是,害怕的向后退了一步,不料,又遇到了“死对头”。心想:咬住牙关闯过去,它轻轻的抬起脚,碰了碰前面的那条红线,没什么动静,这才放心的迈开脚步,踮着脚爬了出去。 经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧,我要制造一场水灾。于是,我往一只蚂蚁身上洒了一些水,它一下子浮了起来,拼命地挣扎,“汗毛”好像都竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,奇迹般的站了起来!蚂蚁的生命真顽强啊!我又拿了几块大的面包渣放在地上,看看蚂蚁怎样搬运食物。不一会儿,一只大蚂蚁被香味引了出来,它东张西望,看到了“矗立”在那里的面包渣,迅速爬回洞,不一会儿,带着一大批人马浩浩荡荡的飞奔而来,顿时,三十多只蚂蚁,把面包渣围个水泄不通。有的蚂蚁钻到底部,准备把面包渣抬起来;有的咬住面包,使面包方便向前移动。就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步一步的把面包搬进了洞。我看得目瞪口呆。多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。

当它们遇到困难时,没有低头后退,而是拼搏向前,取得胜利;看到美食时,懂得分享,团结互助。我们不正是要学习这种精神吗?

书包里的争论

我有一个紫色的笔袋。首先映入眼帘的是一位优雅的公主,她身穿黄色晚礼服,腰间系着蝴蝶结,裙摆悠然飘起,更增添了几分高贵。长长的头发披在肩上,眼睛凝视前方,似乎被美景吸引,又似乎是沉浸在芳香的花香中。当然,她除了有美丽的外表,更重要的是,她帮我管理了不少文具,让这些我每天都不可缺少的东西,拥有一个温馨的“家”。

这天,完成了一天学习任务的我,感到十分疲倦,早早上床,不一会儿便进入了梦乡。不知什么时候,我被一阵叽叽喳喳的声音吵醒了,我蹦起来,到处寻找声音,顺着那声音,竟然发现声音来自于我的笔袋,我轻轻地把书包打开,慢慢地拿出笔袋,缓缓的打开它,吓了一跳,铅笔、中性笔、钢笔、改正带,排成四个方阵,在争论什么事情呢!细细一听,原来,是在为谁对主人贡献大,而争论呢!

铅笔的代表首先发言了:“我们铅笔如果在卷面上写错了,可以毫不费力的擦掉,保证主人的卷面、作业不会又乱又脏,所以我们功劳大。”

“切,”中性笔代表站了出来,“到了三、四年级,就根本不用铅笔了,做卷、写作业呀,都用中性笔,我们功劳才最大呢!”

“我觉得吧,大部分公司在招聘工作人员时,首先要看知识程度,其次看的是字迹,钢笔才可以展现出,主人本来的写字水平呢,所以我们功劳最大!”钢笔代表说。

“好,说得好,”蓝白相间的改正带说,“可你们忘了,还有改正带呀!我们不仅可以擦掉钢笔字迹,还可以擦掉中性笔字迹,帮助主人解决后顾之忧,我们功劳才最大!”

“什么?我们功劳大!”铅笔吼了起来。“我们最大!”中性笔也毫不示弱。“我们大!”“我们大!” “停——”格尺大吼一声,“大家在主人的学习中,都是不可缺一的东西,主人数学课上画图时,少不了铅笔的帮忙;在语文课上练字时,少不了钢笔的帮忙;英语课上写作业时,更少不了中性笔的帮忙。大家都要伴随着主人学习、生活、工作„„让我们团结起来,一起帮助主人吧!”

恍惚中,我好像从格尺的话语中,明白了一些什么„„⊙

真诚,朋友!

世界上最小的犬种是吉娃娃。我们小区里的一个阿姨就养着一只。它拥有贴身、柔顺的黑色短毛,长着一个苹果形的脑袋,眼睛又圆又大。在我看来,耳朵大的惊人,颈部有一点弧度,完美的与肩结合。尾巴比较长,尾尖刚好触到后背。

第一次见到那只吉娃娃,是在三个月漫长的暑假中。一天,阿姨带着它下楼散步,我与它相遇了,可相遇的过程并不是很愉快,一向怕惯了各种小动物的我,虽然看到了可爱的吉娃娃,可还是感到恐惧万分,它走到哪儿我就躲到哪儿。

只顾着躲狗的我,没注意到前面有一块大石头,“扑通”摔倒了,我趴在地上,连喊妈妈的力气都没有了,忽然,感到腿上暖暖的,疼痛似乎也减轻了几分,我有气无力的回头一瞧,竟然是那只让我见之即逃的吉娃娃,只见它正在用舌头轻轻的舔着我的伤口,还不住的用脑袋蹭蹭我的腿,明亮的眼睛怜惜的看着我,好像在说:“伤口还疼吗?”我静静的望着它,手情不自禁的去抚摸它那柔顺的黑色短毛。就在那一刻,我与吉娃娃的距离拉近了„„

之后的日子里,我和吉娃娃,逐渐成为了密不可分的好朋友。

只要有真诚,一定就会有朋友,即使是:人类和动物

胜似亲人

在两年前,当小凡还是一个四年级的小女孩时,她的爸爸妈妈因为要工作、挣钱,每天很晚才回家。对面的邻居——苗族老奶奶就会每天放学后到小凡家陪她,还会给他织毛衣、讲故事,等爸爸妈妈回来了,才肯离去。全家人打心眼儿里感谢老奶奶,也常帮她干些活。

两年后,小凡已经是一个初一的漂亮女孩了。苗族老奶奶也年过花甲,身体也比以前更加虚弱,还患上了风湿病,不能干重活,也不能沾凉水,儿女也去外地打工了。

一个星期日,小凡吃完午饭,做完功课,就跑到老奶奶家。刚一进门,就看到床单,和一些放在床上的衣物都比较脏,心想:一定是马上要洗吧!于是她悄悄地背起竹篓,拿上脸盆和棒槌,跑到村口的小溪边,从脸盆里把要洗的东西拿出来,放到草坪上,先拿起床单,沾一沾水,然后放在旁边的大石头上,拿起好几斤重的棒槌使劲敲打,没过一会儿,小凡的胳膊就疼得不得了,可她心想:我已经长大了,一定要坚持!于是她咬咬牙,继续敲打,就这样重复了一遍又一遍,终于洗完了!她背着竹篓,“满载而归”,她悄悄溜进老奶奶家的院子里,开始晾衣服。这时,老奶奶从她身后走来,和蔼地对她说:“你真是个好孩子!你这样帮我,照顾我,比我的儿女还亲啊!”说着,抚摸起小凡红彤彤的脸来,小凡害羞的说:“您说什么呢!这是应该的,以后我还要做更多呢!”

小凡和老奶奶都开心的笑了。

知心姐姐的回信

王虹同学:

你好!

我看到了你的来信,也可以感到你很苦恼,但你读了我的回信,一定能继续你和好朋友的友谊。我能理解你现在的心情,因为我也有过类似的经历。

那是上三年级的一个周末,我去琵琶班学习,上课后,大家都坐在乐谱前,优美地弹着《大浪淘沙》,我们都沉浸在音乐的世界里,随着音乐的节奏,我们摇晃着身子。突如其来的“嘣—”一声撞击的声音把我们从音乐的世界里“吵醒”了,我正在寻找声音的来源,只见坐在我旁边的好朋友梁盈气愤地吼道:“贾子群!你把我的琵琶撞坏了,我讨厌你!”

我抬头一看,呀!把人家琵琶调弦的地方撞了一个小裂缝,我连忙说:“梁盈,先消消气,这节课先交换一下,行不?”“我才不跟你换呢!哼!”

从那以后的很多节课,我们见了面都不说话,一直保持着僵硬的关系,直到有一天,我走到她面前微笑着对她说:“梁盈,那件事是我有些大意了,真的很对不起,我们继续做好朋友吧!”“好!”她也开心的笑了。

王虹,我给你讲的那件事中,我分析了各种原因,容易的解决了困难。那你有没有分析一下呢?我们一起来想一想吧!

你父母为什么要反对:来信说是同学“悄悄”约了一些同学,“晚上”到她家玩。 如果是悄悄,说没有经过父母的同意,你的爸爸妈妈怕去了打扰人家;如果是晚上去,吃完、玩完就更晚了,怕你有危险。

同学又为什么疏远你:当然,这个是因为你没去,大家感到你不守信用,才疏远你的。

还有你自己的原因:虽然是你的父母不准去,接着,同学们误会了你,但如果你不随便答应同学,也不会发生这样的事情。

同学之间真正的友谊,并不会因为,一次生日聚会没有到场,便形同陌路。你一定要努力向大家解释,并向同学们真诚的道歉,相信同学们会理解你的!

同学之间的友谊是快乐的、真诚的!希望你能继续你的友谊学校生活,每天会在快乐中度过!

祝你

身体健康,好好学习

知心姐姐

12月15日

未来的眼镜

世界上有很多人都在戴近视镜,虽然戴上后,一切都清晰了许多,但度数还是会上涨,近视还是会越来越厉害。

而未来的眼镜,会比人们想象得更加完美、高科技。

那时的眼镜,样子和现在没什么不同,都是:不仅简单、而且大方、又朴素。但若是说起功能,可就比现在好得多了,就好比天壤之 别。

未来眼镜的两只镜框上,都有一个微型显示屏和一个微型键盘,如果你的度数增高了,或减小了,就把现在的度数通过键盘,输入到显示屏中,镜片就自行变成了输入的度数。

每个眼镜的塑料片也有感应装置,当你感到疲劳时,塑料片就会感到你的视觉神经累了,从塑料片中会出现两个塑料小钻头,轻轻按揉你的睛明穴,非常舒服。

这种眼镜是用采寒矿制成的,有摔不坏、折不断和不褪色的好处。还有一部分轻度近视可以只好哦!

希望大家可以喜欢!O(∩_∩)O

没有规矩不成方圆

哈达道小学四年级四班是一个团结友爱、健康卫生的班级。俗话说“没有规矩不成方圆。”新学期开始了,我们怎样才能扬长避短,让这个班集体更加优秀。

所以我们要先定一条班规:班里的纪律比较差,上课时总有一些同学小声说话,好的课堂纪律是学习的保证,只要在课堂上认真听讲,课后认真完成习题,才能在考试上取得好成绩;还有些同学不自觉完成作业,到了第二天才补作业。作业,是了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业,是每个合格学生应该做到的基本标准。

这样一来,我们就定好了一条班规:专心听课勤动脑,作业整洁按时交。

{上课时的我四年级作文}.

让我们以严明的班规,和严于律己的学风作保障,共同,创建我们和睦、和谐的文明班级!

中秋之夜

在这金秋送爽的季节里,我们迎来了中华民族的传统佳节——中秋节。

中秋节又叫团圆节,是家人团圆、品尝月饼的好日子,我的爸爸妈妈也赶到奶奶家,和爷爷奶奶一起过中秋。

吃过晚饭后,我们全家人坐在阳台上,我焦急的等待着月亮的出现。终于,月亮像个害羞的小姑娘,羞答答地从一片乌云后走了出来,偷偷地向外窥探,出现在天空中,我喊道:“月亮出来了!出来了!”圆圆的月亮晶莹剔透,就像一个纯洁明亮的水晶球。

坐在这美丽的月光下,一边吃着月饼,一边欣赏月光,可以看得出每个人都感到无比幸福。 此时此刻,我想起了台湾的同胞们,作为炎黄子孙,我多么希望台湾能够回到祖国的怀抱。我凝视着月光,仰望着天空。多渴望我能和月亮一样,成为一个和平使者,让两岸海峡的人民团聚,走在一起,共同创造一个美好、繁荣、富强的大国家、大家园。

但愿祖国人民人长久,千里共婵娟,向我们家一样很幸福、美满!

学校的变化

9月20日,是我们开学的日子,我的心情无比激动,因为不仅可以见到阔别已久的老师和同学,还可以看到面目一新的学校。一走进学校大门,就可以感受到学校变化非常大:低年级教学楼和高年级教学楼,都由原来单调的黄色,变成了明亮的黄色和简洁的蓝色,整个教学楼都涂成了海洋的样子,有大大小小的水泡,有连绵起伏的波浪,仿佛我们是在一个充满欢声笑语的海洋中学习,处处充满着勃勃生机,充满着迎着风浪搏击的前进勇气。楼顶上立着“德”“博”“雅”“健”四个崭新的牌子,这四个字依然作为我们哈达道小学的教风、教训,“威武”地矗立在教学楼的正面,它给人鼓舞,给人力量,我们的教室也由原来的水泥地,变成了漂亮的瓷砖地,一块块整齐的排列在我们脚下,颜色明亮,就连整个教室也显得光彩夺目起来。窗户也更换了新装,由老式的铁框窗,变成了外观更加漂亮,更耐用的塑钢窗。

这些看似不大的变化,其实是工人叔叔、学校领导和老师们放弃了整整一个假期的休息时间,为了在我们开学前能完工,夜以继日的工作了三个月,才有了展现在我们面前的一座新的学校,一间间明亮的教室。在这样的学校里成长,在这样的教室里学习、生活,我们怎能不好好学习,怎能不回报学校?

同学们,让我们珍惜现在的一切,努力学习,回报学校,回报祖国吧!(⊙o⊙)

忙碌的一堂课

今天我们上了开学以来第一堂美术课,代课老师依然是郝老师,只见她竖着精干的马尾辫,穿着一件粉色长袖衫,一条小短裙和一双长靴,看上去那么漂亮,那么有精神,仿佛我们被郝老师“施了魔法”,同学们个个都直起了身子,眼睛炯炯有神的望着老师,班里鸦雀无声,都全神贯注地听讲着。 郝老师微笑着说,要从今天的作业中选出比较好的作品,选中的就有机会成为走廊中的展画。可以画近期发生的事,可以画漫画人物,还可以画自己想象中的未来世界。我想:哇,这是一件多么无上光荣的事呀!近期发生的事?漫画人物?嗯„„我双手一拍,道:“对呀!中秋节很值得一画。”我连忙动起笔来:先在纸的右上方画一张立体桌,桌子上铺着一张方格台布,正中间放着一盆正在怒放的鲜花,桌上的设计完毕后,我接着画了三个盘子,第一个盘子中有几颗圆润的苹果,仿佛正在发出诱人的香味。几根月牙似的香蕉和几串晶莹的葡萄点缀在盘子四周。第二个盘子中有许多散发着香味的月饼,圆形、方形、心形,真可谓是五花八门呀!第三个盘子中有切成一牙一牙的西瓜,绿色的瓜皮,鲜红的果肉,加上那精美的刀工,西瓜也有了“艺术”气息。在桌子旁边,有一个可爱的小女孩,她站在月光下,穿着橘色的公主裙,轻盈的舞动着身姿。爸爸妈妈和爷爷奶奶欣赏着舞蹈,沉浸在幸福中„„

作品完毕了,我左看看,右看看,非常满意,把我的“美丽之作”交给了老师。希望有一天真的能在哈小的走廊里,看到我的画作呀!

上课时的我四年级作文篇二

小学四年级精彩作文

美好的回忆

我的童年是在山村度过的。那是一个美丽、幽静的地方,清澈的河水,五颜六色的野花和各种味道的野果,给我留下许多美好的回忆。

记得一天,骄阳似火,妈妈对我说:“小红,今天我们去摘葡萄,好吗?”“好!”我听完后,乐的一蹦三尺高。我和妈妈戴上草帽,挎着篮子出发了。一路上,我们走过了崎岖的山路,爬过了陡峭的山岭,终于来到了山顶。一到山顶,我被眼前的景色惊呆了:一望无际的绿叶子,真像一大块绿绒地毯,上面缀满了紫的、红的和绿的野葡萄,真是美极了!没等妈妈下命令,我就不管三七二十一,红的、绿的都摘。这时,站在我身旁的妈妈微笑着说:“傻孩子,这些绿色的野葡萄还没熟,不能吃。”说完,妈妈把我篮子里绿色的葡萄扔掉了。我望着那些已经熟透的野葡萄,不禁拿起一颗放在嘴里,轻轻一咬,一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。

时光飞逝,转眼间,中午时分已到,妈妈带着我,提着装满野葡萄的篮子,走在回家的路上。

点评:童年的记忆永远那么美好,小作者笔下的故事堪称精彩。生动的语言描写,细致的神态描写,颇为成功。

堆雪人

今年寒假,我每天都在快乐中度过,特别是正月初九那天,我更高兴。

那天早晨,我起床一看,天下大雪了。吃了饭,哥哥约我和弟弟妹妹一起去堆雪人,我们异口同声地答应了。

哥哥把周围的血堆在一起,姐姐忙碌着供应积雪,我和妹妹则找到造雪人的材料。一会儿,哥哥堆了一个大雪堆。他又拿起小铲子,小刀子,精心刻出了“人头”。妹妹拿来两个空蛋壳涂上黑色,给雪人安上眼睛,我用两瓣白瓷碗片给雪人安上耳朵,姐姐找来了玉米须给雪人粘上胡子,哥哥又找来了草帽给雪人戴上,最后妹妹把自己的围巾戴在雪人的脖子上。这样,一个大雪人便神奇地坐在院子里了。

我们一边看一边笑,笑声招来了空中的小鸟。动物有“四不像”可是我们堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”,因而引得我们捧腹大笑,哥哥笑红了脸,姐姐笑弯了腰!{上课时的我四年级作文}.

这一天,我们过得多么快乐啊!

点评:童年的世界那么纯真,小作者让我们身临其境一般体验了堆雪人的乐趣,平淡中却显精致。

作弊

马上要进行数学测验了,我心里有些慌,连忙拿出一支圆珠笔,把公式全写在手掌上。好不容易挨到考试结束交了试卷,我才如释重负地出了一口气。我想,下课后用自来水洗一遍手,就什么痕迹也看不出来了。没想到这次考试是当场判分的,当批到我的时候老是用一种疑惑的眼神看着我:“王小明100分!”老师报出分数。

什么?100分。我愣住了,自从读书以来我还没有考出这么好的成绩呢。虽然

有点心虚,可我高兴万分,在同学们羡慕的目光下,我兴冲冲地冲上讲台,伸手想从老师手里接过卷子。哪知这一下子漏了馅,手掌上的字被老师看到了。

“好呀,不认真答试卷,却作弊!”老师来了火气,“刷刷——”老师改了分数。这下好了,“大饼油条”变成了“红鸭蛋”!同学们的眼神也从羡慕变成了厌恶,羞得我恨不得挖个地洞钻进去。

放了学,老师让我到办公室把试卷重做了一遍。这一次,我的心里踏实多了,不想上课时做贼似的了。结果,我考了个72分,但我知道,这是我的真实成绩! 点评:全文生动形象比喻巧妙,前后心理活动对比强烈,的确是一篇好作文!

一件感人的事

今天,妈妈带我到公园玩。来到那里,我看见两位叔叔坐在石凳上一边谈话,一边吸烟,其中一位叔叔还把烟盒随手丢在地上。

这时,一个五六岁的小女孩走了过去,弯下腰,把烟盒捡了起来,走到两位叔叔面前,用清脆的童音说道“叔叔,老师说过,保护环境,人人有责!”说完,又走到垃圾箱前,踮起脚,伸手想把烟盒扔进垃圾箱。可是,因为她长得太矮了,所以,不管怎么努力都无济于事。

这时,一只大手伸了过来,小女孩回头一看,原来是那个扔烟盒的叔叔。那位叔叔微笑着说:“小妹妹,你说得对!来,让叔叔自己来扔!”那位叔叔说着,从小姑娘手里接过烟盒,扔进了垃圾箱。

小女孩高兴地竖起了大拇指,说道:“你真是个好孩子!”那位叔叔的脸已经涨得通红了。 点评:本文选题新颖,语言流畅,叙事生动,特别是小姑娘与叔叔的对话紧扣主题,突出了文章中心。

爸爸戒烟了

最近,我家发生了一件新鲜事——爸爸戒烟了。这还要从那天晚上说。

那是一个星期天的晚上,我和妈妈实在被爸爸的烟呛得受不了了,就商量了一个办法。商量好后,我走到爸爸身边,说:“老爸,咱们商量件事儿,行不行?”“什么事?”爸爸问。“我想和你比一比,看看是你烟戒得快,还是我考分升得快。你要是不敢比,就算认输吧。”我知道爸爸很好强,所以故意这样说。“比就比,有什么了不起!我就不信我还比不过你。”“一言为定!”就这样,我和爸爸讲定了。可是这以后,爸爸身体就出现了很多不适应,像感冒呀、发烧呀,还有嘴皮老是流血,可他都挺过来了。最后,爸爸终于把烟戒了。

从这以后,我家的空气清新了,每个人的心情也好多了。我呢,当然学习也更有劲头啦!

点评:儿子童言无忌,爸爸敢说敢做,父母的言传身教深深地影响着孩子的成长。

上课时的我四年级作文篇三

四年级作文

给朋友的一封信

XX的朋友:{上课时的我四年级作文}.

你好!近来过得怎么样?

记得我们第一天见面的时候吗?那天你到我住的酒店来游泳,恰好我也去了,那是我们相遇的地方。本来我们互不相识,可神奇的缘分让我们成了一见如故的伙伴。当时,你教我自由泳,我教你蛙泳,玩得真欢。可直到我想给你写信的这一天,我才追悔莫及地发现,竟然连你的名字都不知道!真希望你也能来我的家乡玩一玩呀!

我们南京有一个特别的名称‚石头城‛,也许是我们这儿有很多各具特色的石头吧!我家旁边就有两处有特色的石头。一个是‚鬼脸照镜‛,另一个是‚龟群石‛。虽然我们南京叫‚石头城‛,但特色植物可不少。春天有樱花、梅花;夏天有荷花;冬天有松、竹、蜡梅。而秋天就要数梧桐树、银杏树、枫树和菊花了。梧桐树是在南京常见的一种树。一到秋天,树叶儿纷纷落下,踩上去‚沙沙‛声不断,真令人感到浑身舒服。不过还是中山陵的梧桐最为壮观,一眼望去黄黄的一片。银杏树正好和梧桐树相反,比较稀有,金灿灿的树叶如一只只蝴蝶非常漂亮。此时此刻,栖霞山的枫叶全都被霜打得通红通红,异常好看。菊花是秋天最美的花了,一朵朵、一片片、一丛丛,全都姿态万千。 我最喜欢的节日是元宵节。那时,你能品味各样不同的可口的元宵。当然,元宵节最让我着迷的可不只是好吃的元宵,还有夫子庙的花灯。那里有各种各样的花灯,足以让你大开眼界。每逢元宵节,夫子庙就成了灯的海洋!

南京的小吃也多种多样。鸭血粉丝汤是我非常爱吃的,无论是色彩还是味道都很棒。看上去有红的、白的、透明的、绿的,吃一口,保你回味无穷。南京的野菜也很多,不过我最想让你尝一尝的还是我亲手栽种的菊花脑,那香味别提有多美了!

怎么样,动心了吧!如果你有空,随时欢迎你来南京找我,我一定陪你好好玩个够! 最后,祝你学习进步!

你的朋友 XX

年 月 日

上课时的我四年级作文篇四

小学四年级语文作文范文

小学四年级语文作文范文

知识点归纳:

写人的作文技巧 语言

动作

神态

心理 外貌

1、写好人物的形象。

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点:每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

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3、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

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(二)通过几件事写一个人。

{上课时的我四年级作文}.

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。 通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

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(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。 这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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写人篇

我的妈妈 妈妈今年虽然已经35岁了,可是她显得特别年轻。她长得瘦瘦的,眼睛大大的,看上去就像一位舞蹈老师。

我的妈妈像我的老师,每天孜孜不倦的教我英语,使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了,——她的付出终于有了回报了。

她很有耐心,每当我学习出现了难处时,她总是帮我克服,对于讲学习上的问题,她乐此不疲。一遍又一遍„„

我很不懂事,经常惹她生气,可她总是不生气,只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的错误就走了,她从不打我。我听话多了。

别以为大人只会摆大人的架子,我的妈妈就是个例外,她经常和我们一起玩,她跳绳跳得很好,上一次体育课妈妈送我去上学。我让她做个示范。谁知她连着跳了100下,同学们惊得目瞪口呆,纷纷竖起大拇指,我骄傲极了。

我爱您。我敬爱的妈妈。您的爱像黎明的晨光,给我带来光明;您的爱是雨中的伞,为我遮起一片晴空。

我最敬佩的一个人

在生活中,有许许多多的人是值得我们敬佩的,有亲爱的爸爸妈妈,有尊敬的老师„„而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

那是一次,我和小伙伴们在街道旁玩耍,玩着玩着,我们又渴又累,于是到了附近的超市买矿泉水,一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔,一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来,看到满地的水瓶无奈地叹道:“这又是谁乱扔的垃圾呀?现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了,脸“唰”地一下红了,不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉:“对不起,大妈,那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临,不料大妈却微笑地说:“没关系,下次注意点,保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时,我仔细打量着这位大妈:长着一张瓜子脸,额头上有几丝皱纹,眼睛小小的,嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大,那么的亲切。

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上课时的我四年级作文篇五

小学四年级作文:令人难忘的日子{上课时的我四年级作文}.

看到题目你们一定会想这是一个什么日子呢?是儿童节?是春节?还是······哈哈!其实呀!都不是,它是我们五一路小学百年校庆的纪念日。那天全校师生在滨河体育中心举行了隆重的庆典活动。 我们学校已有一百年的历史了,每一位老师都像辛勤的园丁,浇灌着我们这些花朵。记得刚上一年级时,我是一个胆小的孩子。一次上课时,老师让我们词语接龙,我的心砰砰直跳,紧张得都说不出话了,看到老师鼓励的眼神时,我静了静心,壮了壮胆,轮到我时,我终于答了上来,老师表扬了我,渐渐地,我胆子大了,上课时敢举手发言了。俗话说得好红花也需绿叶扶,有了老师的辛勤培育, 我感觉自己是天下最幸福的花朵了! 在庆典活动上,老师和同学们表演了精彩的文艺节目。其中,小提琴合奏《校园的生活》给我留下了深刻的印象,这是一首欢快的曲子,它展现了同学们在宽敞明亮的教室和美丽的校园中快乐地学习、生活的情景。这些精彩的节目,使我觉得,学校就是一个大家庭,我们在这里学习、在这里玩耍、在这里一天天成长,我们应该珍惜这美好的学习时光呀!四年十班 闫紫璇

上课时的我四年级作文篇六

四年级小学生同步作文

第一单元

童年趣事

每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

那是一个炎热的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住农村,她养了很多鸡。 有一天,姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家,我很生气,心想,他们怎么这样,出去也不带我。在屋里闲着没事干,便想去鸡舍中,看看那些鸡在干什么。 我刚进去,只听“砰”的一声,一只母鸡生了一个蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦,热热的,湿湿的。这是,一个念头冒了出来。心想,鸡会生蛋,那鸡舍中所有的鸡一定都会生了,要不掏鸡蛋吧,姥姥回来看到这么多的蛋,还不夸奖我,没准还奖励我呢,对掏鸡蛋!想完,我不管三七二十一,抓起一只鸡就掏,那只鸡好像知道自己命运似的,使劲拍着翅膀,想要逃,我呢,死抓着鸡爪不放,看是它厉害还是我厉害,掏了半天没掏出来,怎么回事,怎么掏不出来,难到我的奖励没了吗?我偏不信,这只掏不出来在掏另一只吧,我随手把鸡一扔,又去抓别的鸡,那些鸡看见我走来,一个个上窜下跳,好像老鼠见到猫一样,拔腿就跑,我呢,就不放手,一个劲去抓鸡,这不,还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡,我上手就掏,掏的那只鸡“嗷嗷”直叫,又没掏出来,再抓一只„„掏的这只鸡直吐白沫,我又„„姥姥她们回来了,看见我的狼狈样,不禁哈哈大笑,问清原因,姥姥不仅没夸奖我,还训了我一顿,后来,我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外,剩下的全都是公鸡。

这就是我童年中一件有趣的事,它不仅好玩,还时时告戒我:偷鸡不成拾把米,千万不要好心办坏事。

童年趣事

童年是七色的,是热情的,可爱的。

我是一个北方的女孩,小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时,鹅毛般地大雪从空中飘落下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,唯见雪花飘扬,像吹落地花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。人站立在雪中,就像蹲在轧花机上,只看见无数的棉絮花拂向你,给你罩了一身洁白的素花。

早上起来,风定了,雪停了。打开门,一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是,我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人,洁白的身子,圆圆的头,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了,又迎来一场大仗,表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻,还好没大中。当我反击表哥时,他已经被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的头顶上开了画,这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气,拿起雪球向弟弟攻击,经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。 童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好。

童年趣事{上课时的我四年级作文}.

童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮.每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来.

那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏

时,心中一股羡慕之情油然而生.正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家.我呆在家里很闷,想找点事干.突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊.突然,映入眼帘的妈妈的化妆品.化妆品?妈妈又不在家,不如„„就这样吧!我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧。“汪汪”小狗好像也想化妆哦。“小狗来呀,我帮你化妆。”我欣喜若狂。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗,要给它化妆。刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的。可我不放弃,用口红想帮它„„我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。啊,真可爱!小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉。胆小鬼,这么好玩的东西也不玩。我望着镜子,不要地用画眉毛的来„„我觉得自己好看极了。胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了„„

第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊?”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里。怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。“是谁把它弄成这样子的!”妈妈又说了。“俐,你醒来了,你看小狗„„?话还没说完,妈妈就哈哈大笑。”你怎么,你怎么,这样啊?你昨晚去扮小丑吗?你看小狗也跟着你去表演了。”妈妈在说什么啊,我似懂非懂.我照了照镜子,好像明白了一点.因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢.哈哈,我也笑了„„

童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里。这件事怎能不使我难忘呢?怎能不使我忍不住笑呢?

第二单元

周记一则(黄冉冉)

九月第三周

这一周,我们班举行了抬乒乓球比赛,我还是我们小组的冠军呢?

我们分为五个小组进行比赛。还没轮到我时,我心里就很紧张,生怕自己抬不好。不过,看完几个同学比赛后,我的紧张情绪慢慢放松下来。因为他们虽然抬得不好,可依旧笑嘻嘻的。我明白了,输赢并不重要,只要玩得开心就行。

终于轮到我了,我的心还是禁不住怦怦直跳。刚开始,觉得手不停使唤,差一点就让球飞了出去。我定了定神,全神贯注地盯着跳动的乒乓球,生怕它掉下来。我抬到一百二十个时,心里一高兴就走神了,乒乓球一溜烟掉了下去,真是乐极生悲呀!不过,我这个成绩在组内暂时排在第一,我心里又有了几分高兴。可是,好景不长,另一个同学也抬了一百二十个,我们两人只有一决高下了!

最后的决战开始了,老师也来为我们加油。“开始!”组长的话音一落,我们俩都小心翼翼地抬起球来,旁边的同学分别为我们数数。我的对手到了七十四个时,球掉了,而我一直抬到一分钟计时时间到,一共抬了一百四十四个,夺得了小组第一。

我虽然不是全班的冠军,但我还是很高兴。这场比赛令人难忘。

周记一则(龚元娜)

九月第三周

这周,我们比赛抬乒乓球。男生们可是抬球的高手,我们女生虽然苦练了很久,但还是不敢和他们较量。

我是组长,负责组织我们组的同学进行比赛。我先登记好大家的姓名,又选定了计时员和计数员,然后大家站成一个圆圈,就可以开始比赛了。第一个上场的是有夺冠实力的周满文,抬了一百八十二个,同学们对他的好成绩惊叹不已。轮到体育委员张恩瑞了,他也是个高手。只见他胸有成竹地握好球拍,开始了比赛,“97、98、99„„”计数员正数得起劲,球却像长了翅膀,飞出圈外。按规定,张恩瑞不能再接着比了。

女生开始比了。代文颖抬了九个,球就跑了。而李俊莹连一个也没抬好,球就踩着板跳了出去。男生们在一旁笑,我们羞红了脸。老师说:“看来,女生要向男生拜师学艺了。”{上课时的我四年级作文}.

今天的比赛,我们女生没有取得好成绩,可我们不气馁。因为下一周的跳绳比赛可是我们的强项,我们肯定能赢!

周记一则(代文颖)

九月第四周

这一周是快乐课堂周,我过得很开心。因为在学习的过程中,我有了许多新的收获。 星期四,我们学了一篇新课文《新型玻璃》。课文为我们介绍了五种神奇的玻璃,第一种玻璃胶“夹丝网防盗玻璃”,只要碰到金属丝,警报器就会响起。第二种玻璃石“夹丝玻璃”,它非常坚硬,收到猛击也不会破碎。即使破碎了,也藕断丝连的粘在一起,不会伤人。第三种玻璃叫做“变色玻璃”,能反射太阳光,还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅,人们叫它“自动窗帘”。第四种玻璃叫做吸热玻璃。夏天,它能阻挡热空气。冬天,又挡住了冷空气。第五种玻璃是“吃音玻璃”,是消除噪音的高手。就算你住在大街边,装上了这种玻璃,也不会觉得吵闹。

这真是有趣的一课!

第三单元

我的同桌(王乔峰)

在我们的身边,最熟悉的人莫过于朝夕相处的同桌了。

我的同桌刘垠松,圆圆的脸上长着一双机灵的小眼睛。他的头发很短,一根根精神抖擞地直立着。一张嘴巴翘翘的,能说会道。他总是把微笑挂在脸上,一笑就露出两个小小的酒窝和一对大大的门牙。

刘垠松热爱集体。瞧!我们班没有塑料袋装垃圾,常常要拎着垃圾桶跑很远去倒垃圾,非常麻烦。现在好了,刘垠松不声不响带来了塑料袋,值日生只要把垃圾到在塑料袋里,放学时顺路就把垃圾倒了,不用再来回跑了,真方便!

上课时,刘垠松总是积极回答问题。老师一提出问题,他就高高地举起手,回答问题时不紧不慢,说得头头是道。而我还在一旁冥思苦想,有时想好了,又担心说得不对,说得不好,犹犹豫豫不敢举手。因此老师总叫我要向他学习。

刘垠松还是一个劳动能手。有一次,轮到他们组值日。刘垠松是组长,他带领着组员们扛着扫把、拖把,拎着铲子、垃圾桶到清洁区打扫卫生。他们正干得很卖劲,早自习铃声响了,同学们匆匆忙忙跑进教室。过了一会儿,刘垠松像一个耍杂技的一样进来了,他左手提着桶和铲子,右手拿着两把扫把,肩上扛着一把拖把。原来其他同学急着进教室,有的没拿工具,只有刘垠松把工具整理好,一个人全拿上来了。

这就是我的同桌,你喜欢他吗?

我的好朋友(曾茜娴)

我有一个好朋友,她叫王晨。她有着一头乌黑浓密的长发,扎成一个高高地“马尾”。大大的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。高高地鼻子,一张红红的嘴巴,可漂亮了。

王晨学习很认真。每天上课专心听讲,做好笔记。回家作业认真,还经常超额完成。每次考试,她都能取得优异的成绩。有一次,我和王晨、王艺锦去参加罗平县“爱祖国、爱家乡”演讲比赛。我们去了一上午,刚来到教室,王晨就急着问同学:“中午的作业做什么?”我说:“别做了,老师不会怪我们的。”她听了我的话,摇摇头说:“不行,学习是自己的事。”说完,她立刻拿出作业本来做作业。我羞愧地低下了头,也和她一起做起了作业。做完之后,她飞快地跑到组长那儿交了作业。这时,她才松了一口气,高兴地说:“现在,可以放心地去玩喽!”

王晨不但爱学习,也很爱运动。课间休息时,我们都喜欢到操场上跳绳,王晨也不例外。她跳绳跳的好,还能做出许多高难度的动作:正反跳、交叉条、单脚跳等等。真是五花八门,让人眼花缭乱。 别看她跳绳厉害,跑步却总是输给我。可是她不服气,常常向我挑战,坚持和我比。在运动会上我们代表我们班女生参加女子200米接力赛,获得了三等奖呢!

王晨还很大方。有一次,下了体育课,我口渴极了,向李小露借水喝,没借到。王晨见了,从书包里拿出她的水,说:“喝我的吧,尽管喝个够。”我感激地说:“谢谢你!”

怎么样,我的好朋友不错吧!你想拥有这样的朋友吗?

第四单元

校园变美了(王乔峰)

暑假飞快地溜走了,我们又回到熟悉的校园。一进校园,我简直不敢相信自己的眼睛,我们的校园真是大变样。

四年前,我走进这个充满着欢声笑语的校园。看到一栋不起眼的教学楼,爸爸把我送进一个拥挤的教室。老师面对着八九十个学生上课,真是很费劲,粉笔灰总是飞得到处是。

现在好了,我们的教学楼经过重新粉刷,像披上战袍的将军,威风凛凛。楼道里挂了名人名言、古诗词,时时启迪着我们。学校又盖了一栋新楼,里面教学器材齐全,还有许多活动室。有天文室、阅览室、舞蹈室„„我们所有的教室里都有了电子白板,需要什么资料,鼠标一点就有了。老师上起课来既方便,又生动。

校园里原来的树已经被同学们弄得不成样子。现在,绿化工人们重新栽了新的树,让花园里又充满了勃勃生机。以前,教学楼后面只有三张年久变形的乒乓球桌。要打乒乓球,要排很长的队,甚至不能打,很扫兴。可这学期,这里新安装了十二张蓝色球桌,一下课,同学们涌到这里“搏杀”。打不了乒乓球,也不用急,学校还有八块篮球场和许多运动器械,你可以到那里去大显身手。

学校正在发生翻天覆地的变化,我们应该爱护她,让她永远美丽!

第五单元

帮助别人,快乐自已

在生活中,人人都会有困难的时候,如果在别人需要帮助时给予帮助,那就像“雪中送炭”一样,温暖别人心头,也快乐了自已。

记得那天刚上体育课时,大家都向操场跑去,叶得豪同学跑在半路上突然停下了脚步, 我的好奇心驱使我过去看看是怎么回事。我走到他身边问道:“小叶,你怎么了?还不快点跑,要集合了。”"别提了,我的鞋带又松了。”叶得豪懊恼地说。“那你快系啊。”我着急地对他说。叶得豪蹲下来,在鞋上绕了一圈又一圈,就是没系上。他急得脸红脖子粗的,他颓丧地

看着我说:“我……我……我不会系鞋带。”“你不会系鞋带?!”我惊讶地瞪大了眼睛,然后我平静地对他说:“让我来帮你吧!”“真的吗?!”叶得豪简直不敢相信自己的耳朵。我没再说什么,只是蹲下来给他系好了鞋带。一抬头,看到他感激的眼神,我对他说:“你不会系鞋带,没有关系,下了课我教你!”

终于,下课了,我把叶得豪带到一个避静的地方,一遍遍地示范给他看,边示范边给他讲解,他一步步地学着,一遍,两遍,三遍……终于,他学会了。系了一个虽不太好看但还算牢固的“蝴蝶结”鞋带。我们俩都不约而同地露出了会心的微笑,他真诚地对我说:“谢谢你了,是你教会了我系鞋带!”

在我放学回家的路上,我觉得天格外的蓝,树格外的直,草也格外的绿,小鸟的叫声也格外的好听,好像也在夸奖我呢,哈哈,帮助别人的感觉真好!

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