工作计划 点击: 2017-12-30
中班3月份工作计划
中班三月份工作计划
一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾 刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题
活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的
快乐,劳动所带来的喜悦和自豪
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯
3、能从不同方向辨别7以内的序数,能正确判断7以内的物理数量
4、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦, 爱家人
5、认识几种常见工具,了解其用途
二、生活活动:
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯
2、向幼儿进行节日安全教育
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识{中班3月份工作计划}.
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆{中班3月份工作计划}.
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪 特别提示:三
月的重要节目
3月5日:学雷锋纪念日 3月8日:妇女节
3月12日:消费权益日
3月25日:全国中小学生安全教育日篇二:幼儿园三月具体工作计划 七彩阳光幼儿园三月具体工作计划 篇三:幼儿园中班月工作计划(3月份) 孟冯马幼儿园工作计划
班级:中班2012年3月 本月计划 第1页/共2页
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七色花幼儿园 三月份 中班教学计划
一. 单词:
rabbit(兔子) duck(鸭子)bird(鸟)bee(蜜蜂) fish(鱼)monkey(猴子) beef(牛肉) burger(汉堡) egg(鸡蛋) eye(眼睛)nose(鼻子)
二. 句子:
i like beef . (我喜欢牛肉) i like burgers. (我喜欢汉堡) i like eggs. (我喜欢鸡蛋)
三.歌曲:
《ten little indian boys》(10个印度小男孩)篇五:中班3月份教学计划
一、 语言方面:
1. 认识并能说出不同的交通工具的名称,学习阅读故事图画的细节,按照一定 的顺序讲述图画内容,能创编或改编故事情节。
2. 学习仿编儿歌,感受诗歌美好的意境并创意仿编。
3. 能清楚的像别人介绍自己的设计作品。
二、 社会方面:
1. 了解通行的社会性意义,学习与人合作建构。
2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性,知道候车时的注意事项。
3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。 艺术方面:
1. 认识还上交通工具并学折纸船,比较学习飞机的不同折法。
2. 能够根据情景编配身体动作,尝试体验和表现音乐的情感,感受音乐音的高 低变化及其所表达的情感,初步了解音乐结构中的重复现象。 科学方面:
1.初步学习通过寻找资料来丰富知识,学习使用不同的记录方法。
2.初步学习对物体进行分类记录,学习使用比较的方法,比较不同形状物体的滚动情况。
3.认识骆驼的特征,知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。{中班3月份工作计划}.
4.认识常见的交通标志,认识交通站的设施,了解不同交通工具行驶的不同地方。 健康
方面:
1.比较沙地行走与平地行走的不同之处,培养身体平衡感及身体的灵敏度。
2.运用肢体动作表现飞机的飞行,用动作表现对音乐的理解,学习投射纸飞机。
3.在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。
幼儿园中班月工作计划(3月份)
小天才幼儿园月计划 大班
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幼儿园三月具体工作计划
七彩阳光幼儿园三月具体工作计划
幼儿园 三月份 中班教学计划
七色花幼儿园 三月份 中班教学计划
一. 单词:
rabbit(兔子) duck(鸭子)bird(鸟)bee(蜜蜂) fish(鱼)monkey(猴子)
beef(牛肉) burger(汉堡) egg(鸡蛋) eye(眼睛)nose(鼻子)
二. 句子:
I like beef . (我喜欢牛肉)
I like burgers. (我喜欢汉堡)
I like eggs. (我喜欢鸡蛋){中班3月份工作计划}.
三.歌曲:
《Ten little Indian boys》(10个印度小男孩)
2015年3月幼儿园工作计划{中班3月份工作计划}.
(2015年3月——7月)
幼儿园中班1月份工作计划
果果幼儿园中一班1月份工作计划
一、本月工作重点:
1.做好幼儿评估工作,认真创设好主题墙饰。
2. 继续认真做好家访工作。
3. 做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)
4.加强幼儿寒假安全教育,配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《红红的新年》
主题目标:
1、了解中国的春节,体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗,感受中国特有的“年”文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动,在说、画、唱、跳的过程中,营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁,大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作:
1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事,丰富孩子对过年的感性经验,激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品,如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等,共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物,并拍摄一些照片带到幼儿园,与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况,及时与幼儿交流,在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。