三年级去过的地方作文

三年级去过的地方作文篇一

三年级作文、我去过的地方

我去过的地方

秋天到了，我们一家四口到我们的老家——石家庄去串亲戚。

一大早，我们就坐着车子来到了石家庄。我住在石家庄一个叫小河庄的村子里面。那里微风习习，经常有许多的孩子在路上嬉戏玩耍。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，太阳把温暖的阳光洒在地上，地上经常出现小孩子奔跑的身影......

麦田里，只见眼前是一望无际的金色的海洋。当微风拂过，麦子就像波浪一样摇晃着。当你走到玉米地时，你会闻到一阵一阵的玉米香，让你恨不得马上去偷一个回来吃。当你走到麦地时，你会闻到一阵茅草的味道。.

有些家里人，还在自家院子里养鸡、猫、狗，甚至猪呢，菜、花......所以，院子里就是小孩的“游乐园”。

我外公家还养了一只猫、一只兔子、一匹马、一群鸽子，种了一些丝瓜和黄瓜。

当然，我听说每年这里都会“过集”。什么意思呢？这一天的时候，大街上的商店什么的都会把摊子搬到外面来。有豆腐脑、大饼、床单、被子、玩具......都会减价。所以，街上特别热闹，人们都来购物。

该回武汉了，我向家人告别。虽然，我看不出姐姐的依依不舍，但她的眼里却闪烁着泪光......这不禁又让我唱起了《送别》这首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天......” 最后,我告别了家人,离开了家乡,回到了武汉。

三年级去过的地方作文篇二

三年级第三单元作文《我去过的地方》

【作文题目】 这次习作以“我去过的地方”为题，也可以自己命题，如：一个让我难忘的地方、美丽的桂林、故乡的果园等。

【写作要求】 按照一定的顺序，抓住其中1、2个最吸引人的景点，重点描写，写出自己的真实感受，抒发自己的感情。

【写作指导】

1、抓住特点。只要我们抓住景物的特点来描写，就能把自己描写的景物写具体。比如花：有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水：有的汹涌澎湃，有的水平如镜。这些就是“特点”，我们要仔细观察所写景物中最具代表性的特点。

2、发挥想象。写景的文章最重要的是把景物描写的栩栩如生，在描写的过程中我们要发挥想象，由眼前的事物联想到与之特点相关的事物，运用比喻、拟人的句子进行描写，这样就更能突出事物的鲜明特点。{三年级去过的地方作文}.

3、有顺序的描写。写自己游览过的地方，可以按照游览的顺序，移步换景；也可以按照方位顺序描写，由远到近；也可先写景物的静态，再写景物的动态；还可以通过风景的一年四季的描写来展示它的美丽，如春夏秋冬的顺序。 【提纲提示】首段：介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。

中央段：一个景点一个景点具体描写，抓住最好看的地方重点描写。

结尾：自然收尾或以抒发情感结尾。

【经典词汇】 描写四季景色的四字词语

春天：春光明媚 万紫千红 春暖花开 百花盛开 百花齐放

万象更新 鸟语花香 和风细雨 春风拂面 欣欣向荣

夏天：烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 绿树成荫

枝繁叶茂 烈日当空 电闪雷鸣 鸟语蝉鸣 百花争艳

秋天：秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 果实累累

瓜果飘香 满山红叶 秋风过耳 秋雨绵绵 平分秋色

冬天：天寒地冻 瑞雪纷飞 冰天雪地 漫天飞雪 白雪茫茫

滴水成冰 寒气逼人 冰封雪盖 秋收冬藏 寒风刺骨

【语段欣赏】

1、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

2、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的„„真是百花争艳，五彩缤纷。

3、天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋。

4、秋天，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。秋风吹来，摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。

5、清晨，窗外一片春意盎然。我情不自禁地漫步下楼。榕树已长出了新芽，露珠附着在上边晶莹剔透，美极了。大的，小的，将落的，正落的，如一个个调皮的小精灵，用力拍一下树干，唰~，无数的碎玉缤纷落下，我瞧得眼花缭乱。

【范文赏析】

我去过的地方

听说，在武汉市江夏区有一座风景秀丽的山——八分山。“五一”的时候，我们全家乘车到八分山去游玩。

那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，

仰望天空，天空很蓝很蓝，白云在悠闲地散步。放眼望去，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围着它。沿着一条崎岖不平的山路，我们就开始爬山。林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的青苔，一不小心就会摔跤，还不时有几只恐怖的小虫爬来爬去，令我感到很害怕。最后我们终于来到山顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底，漫山遍野都是郁郁葱葱的树木。这碧绿的山，湛蓝的天空，洁白的云朵组成了一幅迷人的画面

八分山真是一个风景秀丽的地方，不信，你也去玩一玩。{三年级去过的地方作文}.

美丽的实验小学

我们的学校非常美丽，我喜欢我们的学校。

春天，学校花园里的花全都开了。有白玉兰、百日红、桃花、石楠等。其中最美的要数桃花了。桃树上的桃花一朵紧挨着一朵粉红粉红的,真美呀！石楠非常罕见，但我们学校却有一株。它开着可爱的红芽芽，真好看。小朋友还给它编了首小诗呢，叫“早春绛红芽，校园它美化。”看见美丽的小花朵，我可真开心呀！

夏天，葡萄架上长满了叶子，像一个个绿色的小手掌一样。葡萄青青的，像绿色的珍珠一样，挂满枝头，只要我一看见它，我就流口水。我真想尝尝它的味道，吃一串也可以呀，可惜葡萄还未成熟。葡萄架下还挂着一个个小葫芦，每天下午放学的时候，我们都可以看见它们 ，它们好像在说：“小朋友再见！”我真想摘走一个呀！

秋天到了，秋风吹来，木瓜树上的木瓜成熟了。一时间，清香溢满校园，深吸一口气，真香！最后木瓜收获了。我们班领了一包木瓜。老师让我们看了看，问了问，摸了摸。木瓜是黄色的，摸起来滑滑的，舒服极了！最后老师当奖品发给了大家。可惜没有我的，我真想让老师发给我一个呀。

冬天来了，寒风凛冽、大雪纷飞。别的树的叶子都掉光了，在寒风中呻吟着，苦熬着。你看我们学校大松树，雪压、风吹，她不屑一顾，昂首挺胸，依然高高耸立着。她似乎在说：“哼，风霜雨雪我见得多了。别忘了，我是松树！”松树还很像一位高大的勇士保护着我们。我喜欢她的翠绿与高大，更喜欢她那不畏风霜严寒的姿态。我以后会更加尊敬和爱护她了。

我们的学校是一座美丽的大花园，我喜欢我们的学校。

三年级去过的地方作文篇三

小学三年级上册作文(6)“自己去过的地方”指导教案

小学三年级上册作文（6）“自己去过的地方”指导教案

风景如画的农村

夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。

我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。）

池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。）

走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。

【名师点评】

小作者抓住了池塘这一处景物进行细致地观察，然后有静有动、动静结合地进行了精彩的描述。在写荷花形状、颜色时，描写细致；在写含苞欲放的荷花时，作者采用比喻的写作方法形象地描述了它的样子。

【习作要求】我们的祖国，有奔腾的江河、澎湃的大海；有辽阔的草原、茂密的森林；有宁静的山村、繁荣的都市„„祖国的东南西北，处处都有迷人的景色，向同学介绍自己去过的地方后，就开始写一写。这个地方怎么吸引人？使别人读了也对这个地方感兴趣。

【方法索引】

1、可以写什么？（通过口语交际交谈乡村生活和田园景物，在此基础上，把自己最想写的内容写下来，可以写自己经历的、听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，可以是感受和体会。） 山川名胜

旅游景点

2、怎么写？（深入农村，感受生活，运用本单元积累的优美词句。做到语言质朴、笔墨细腻、层次清晰、情感真挚。） 方法提示：

注意顺序，做到言之有序。

抓住特点，做到说写具体。

仔细观察，做到言之有物。

展开想象，运用比喻夸张。

眼中有景，色形声态神变。

心中有情，喜欢热爱赞美。

提纲提示：

首段：介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。 中心段：一个景点一个景点具体描写。{三年级去过的地方作文}.

结尾：自然收尾或感受结尾。

【语段欣赏】

1、故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的漂流在外而在我脑海逐渐消失，反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔、它的美和它的亲切。

2、家乡的小河啊！你那清澈如泉的河水，哺育了人们；你那美好的心灵，教导了人们；你那优美的身躯，给家乡添了光彩。

3、我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面，听着哗哗的水声。

4、穷山恶水 山明水秀 茂林翠竹 竹篱瓦舍 荒山野岭 山幽路僻 错落有致 依山傍水 枝繁叶茂 峰峦雄伟

眼花缭乱依依不舍 沁人心脾 鬼斧神工妙趣横生 令人神往 千姿百态 翩翩起舞 应接不暇

5、有时我爱把脚伸进水塘里，轻轻地搅呀搅，水塘里的水轻柔地拍打着我的脚，像是妈妈的手抚摩着我，舒服极了。

【主题推荐】（《家乡新事》《我家门前的池塘》《乡亲》）《校园一角》或《公园一角》

提示：学校里，公园里都有什么值得玩的地方。花坛里栽种了哪些花？写出它们的形，色，味及四季变化，突出美。都有什么建筑物？写出它们的形状、大小，高低、颜色，可运用数据和联想的描写方法，突出特点。注意写作顺序，写出真情实感。

三年级去过的地方作文篇四

人教版三年级上册作文我去过的地方汇总

哈！我真是个天才，拿着这个“动物心里语言合成器”，洋洋得意起来，我的愿望快实现了，你别小看这个遥控器，只要输进某种动物的名称，这个动物的心里话就会直译为人类语言。这可是我了解动物内心世界的好帮手，我这个未来的生物学博士最想去的地方就是动物的内心世界。那可是人间没有的特殊风景。事不宜迟，快快寻找目标。

一只小蚂蚁急匆匆地赶路，我好喜欢蚂蚁，老舍写的《草原》勾起了我对草原的向往。万里碧空，飘着朵朵白云，下面是一望无际的绿茵如毯的草原。你看，草原上成群结队的牛羊欢快的跑来跑去，羊儿一会儿上了小丘，一会儿又下来，好像给无边的绿毯绣上几朵大白花，使人心旷神怡。你瞧，两个小男孩骑上马，往前奔，你追我赶，原来他们在赛马。你再往右看，就会看到一个个蒙古包，差不多是土黄色的，我想里面一定很好玩，我多么想去里面 我想去北京

北京是我国的首都，也是我想去的地方。 我想去北京，想去参观一下首都的名胜古迹，比如故宫、天安门、博物馆，还有很多很多……其中我最喜欢的还是雄伟的万里长城了。长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中。北京还有很多好玩的地方，，我最爱去海洋馆，走在里面，许多奇形怪状的小鱼在珊瑚从中穿来穿去，好像伸手可及，漂亮极了。 北京有许多好吃的，有全聚德的北京烤鸭，我想去北京

我最想去的地方是北京，因为那里有象龙一样的长城，有金碧辉煌的东方最大宫殿——故宫，还有世界上最大的广场——天安门广场，更有许许多多有着深刻意义的建筑。

长城是在太空中用肉眼就可以看到的唯一的人文建筑。俗话都说：不到长城非好汉。这个好汉我也要当一回。到长城上走一走，看它到底有多长，摸一摸城墙，看还能不能感受到当时人民的艰辛和汗水。

故宫是一座十分漂亮的宫殿。是明、清两一下子捏住它放在手心里，在语言合成器里输进“蚂蚁”两个字，只听见尖细的声音传来：“可恶的人类，尽找麻烦，昨天的玉米粒被一个小孩弄坏，害我饿几天，今天又来抓我。”蚂蚁使劲踢腿叫到：“放开我，放开我，别干涉我的自由！”真扫兴，本来想听到关于勤劳团结的名言呢，反而挨了一顿骂。我放下蚂蚁，按下删除键，继续寻找目标。

“喳喳”，一只麻雀在操场上飞来飞去，吵的我恨不得揣它两腿，我可不喜欢麻雀，哪有孔雀美丽？罢了，听听它在说什么？——-“我的家在哪里？我的家在哪里？可恨的人类，只为自己着想。”我啪地关上语言合成器，望着光秃秃的大操场，篮球架和高低杠泛着刺眼的灼热的金属光芒。到河边玩玩吧，那里优美的景色一定会让我心旷神怡的。一条小鲫鱼浮出水面，嘴巴一张一合的，难道和我说话？我赶紧打开动物心里语言合成器，鱼儿的话句句刺在我的心里：救我！救我！水里快不能呼吸了，河水怎么到处污染？不救我，我一定会毒死你们的。自私的人类！{三年级去过的地方作文}.

啊！我呆了！惊了！愣了！怎么会这样？难道我们就这样令动物痛恨吗？我原以为动物的内心世界是最美的风景，那里是大自然创造的最天然最和谐的地方，哪知道早已被人工雕琢得不堪入目？！什么时候能消除动物的怨言，听到的是回荡在动物内心深处的感激？

我最想去地方啊，动物的内心世界，我渴望在那里听到充满欣悦的对人类赞美的声音，看到宁静自然富有情趣的亮丽风景。

住一住，还有些蒙古人在那比摔跤，多么有意思呀！

如果我来到草原，我第一个就会去蒙古包看看，含笑迎宾好客的蒙古人端上一盘盘香喷喷的手抓羊肉和一杯杯香浓的奶茶，还可以坐下和蒙古人聊天、说笑，不时传出笑语阵阵。然后我会和蒙古小姑娘骑着马儿赶着羊儿，在草原上玩耍，再把这个美景拍下来。我还要尝试建座蒙古包，享受着这般无穷无尽的的乐趣。 天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。这就是我最想去的地方—-草原。

风景如画的农村

夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。

我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。） 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。） 走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。

点评：小作者抓住了池塘这一处景物进行细致地观察，然后有静有动、动静结合地进行了精彩的描述。在写荷花形状、颜色时，描写细致；在写含苞欲放的荷花时，作者采用比喻的写作方法形象地描述了它的样子。 东来顺的涮羊肉。还有大碗茶，冰糖葫芦，更有北京的老冰棍。早晨就喝大碗茶，中午就吃北京烤鸭，晚上去吃涮羊肉，平常肚子饿了就来串冰糖葫芦，啊，想想就觉得很美。

北京有好多著名的大学，比如北京大学，清华大学，如果我长大了，我一定要走进清华园，所以要从现在起我就要努力学习。

北京，我想大声对你说：“我爱你！” 我喜欢去公园

星期天我最喜欢跟着父母去公园玩。

一进门，映入眼帘的是那争奇斗艳的百花，五颜六色，艳丽动人。

春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后的开放了，月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊是黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉，更显出它的高雅气质。 秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。

冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一起，这多像一个害羞的女孩呀！梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。

代皇帝的宫殿。是当年的明成祖朱棣动用三十万民工，花了十四年的时间才建成的。现在的故宫是一座博物院，里面珍藏着许多珍贵的历史文物，许多的东西都是当年皇帝用过的东西。

天安门广场是世界上最大的广场。每天，无星红旗在国旗护卫队的保卫下，随着太阳一同升起，国旗下的哨兵在太阳光一显的格外精神。今年是建国六十周年。十月一日当天天安门广场会举行隆重的阅兵式。这让我更想去一览北京的风光，也想亲眼看看国庆六十周年的庆典。

这些都只是我在书本和电视上了解到的北京。我真想去亲眼看看北京的风光，亲口尝尝北京的小吃。

我去过的地方

今天早上，我打开了电脑，随意地翻了翻我在宜昌照的相片，看着看着我的思绪也随着相片飞进了绿色的宜昌。

我的心似乎飞在绿树相间的人行道上；飞到宽阔的宜昌长江大桥上；飞在磨基山的山路上，飞到了山顶。还记得那天我和妈妈步行在磨基山的山路上，就好像爬着天梯一样艰难而又刺激，经过努力我们终于爬上了宜昌最高的山。我不经意地朝山下一望，忽然一阵眩晕，真高啊！我张开双臂，闭上眼睛，尽情地呼吸，夹杂着草和泥土的芳香扑鼻而来。睁开眼睛放眼望去，整个宜昌城尽收眼底。宜昌真美啊！矗立的大厦，奔腾的汽车像是绿色地毯上的花点，一眼望不到尽头的长江像是绿色地毯的镶边。磨基山像是一位山神守护着宜昌，它又是一个瞭望台，把美丽的宜昌一览无余。

这就是我回忆中的绿色的、令人神往的宜昌。那里的一草一木、一景一物都给我留下了深刻的印象！

老舍写的《草原》勾起了我对草原的向往。万里碧空，飘着朵朵白云，下面是一望无际的绿茵如毯的草原。你看，草原上成群结队的牛羊欢快的跑来跑去，羊儿一会儿上了小丘，一会儿又下来，好像给无边的绿毯绣上几朵大白花，使人心旷神怡。你瞧，两个小男孩骑上马，往前奔，你追我赶，原来他们在赛马。你再往右看，就会看到一个个蒙古包，差不多是土黄色的，我想里面一定很好玩，我多么想去里面 我想去北京

北京是我国的首都，也是我想去的地方。 我想去北京，想去参观一下首都的名胜古迹，比如故宫、天安门、博物馆，还有很多很多……其中我最喜欢的还是雄伟的万里长城了。长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中。北京还有很多好玩的地方，，我最爱去海洋馆，走在里面，许多奇形怪状的小鱼在珊瑚从中穿来穿去，好像伸手可及，漂亮极了。

北京有许多好吃的，有全聚德的北京烤鸭，我想去北京

我最想去的地方是北京，因为那里有象龙一样的长城，有金碧辉煌的东方最大宫殿——故宫，还有世界上最大的广场——天安门广场，更有许许多多有着深刻意义的建筑。

长城是在太空中用肉眼就可以看到的唯一的人文建筑。俗话都说：不到长城非好汉。这个好汉我也要当一回。到长城上走一走，看它到底有多长，摸一摸城墙，看还能不能感受到当时人民的艰辛和汗水。

故宫是一座十分漂亮的宫殿。是明、清两哈！我真是个天才，拿着这个“动物心里语言合成器”，洋洋得意起来，我的愿望快实现了，你别小看这个遥控器，只要输进某种动物的名称，这个动物的心里话就会直译为人类语言。这可是我了解动物内心世界的好帮手，我这个未来的生物学博士最想去的地方就是动物的内心世界。那可是人间没有的特殊风景。事不宜迟，快快寻找目标。

一只小蚂蚁急匆匆地赶路，我好喜欢蚂蚁，住一住，还有些蒙古人在那比摔跤，多么有意思呀！

如果我来到草原，我第一个就会去蒙古包看看，含笑迎宾好客的蒙古人端上一盘盘香喷喷的手抓羊肉和一杯杯香浓的奶茶，还可以坐下和蒙古人聊天、说笑，不时传出笑语阵阵。然后我会和蒙古小姑娘骑着马儿赶着羊儿，在草原上玩耍，再把这个美景拍下来。我还要尝试建座蒙古包，享受着这般无穷无尽的的乐趣。 天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。这就是我最想去的地方—-草原。{三年级去过的地方作文}.

风景如画的农村

夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。

我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。） 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。） 走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。

点评：小作者抓住了池塘这一处景物进行细致地观察，然后有静有动、动静结合地进行了精彩的描述。在写荷花形状、颜色时，描写细致；在写含苞欲放的荷花时，作者采用比喻的写作方法形象地描述了它的样子。 东来顺的涮羊肉。还有大碗茶，冰糖葫芦，更有北京的老冰棍。早晨就喝大碗茶，中午就吃北京烤鸭，晚上去吃涮羊肉，平常肚子饿了就来串冰糖葫芦，啊，想想就觉得很美。

北京有好多著名的大学，比如北京大学，清华大学，如果我长大了，我一定要走进清华园，所以要从现在起我就要努力学习。

北京，我想大声对你说：“我爱你！” 我喜欢去公园

星期天我最喜欢跟着父母去公园玩。

一进门，映入眼帘的是那争奇斗艳的百花，五颜六色，艳丽动人。

春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后的开放了，月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊是黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉，更显出它的高雅气质。 秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。

冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一起，这多像一个害羞的女孩呀！梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。

代皇帝的宫殿。是当年的明成祖朱棣动用三十万民工，花了十四年的时间才建成的。现在的故宫是一座博物院，里面珍藏着许多珍贵的历史文物，许多的东西都是当年皇帝用过的东西。

天安门广场是世界上最大的广场。每天，无星红旗在国旗护卫队的保卫下，随着太阳一同升起，国旗下的哨兵在太阳光一显的格外精神。今年是建国六十周年。十月一日当天天安门广场会举行隆重的阅兵式。这让我更想去一览北京的风光，也想亲眼看看国庆六十周年的庆典。

这些都只是我在书本和电视上了解到的北京。我真想去亲眼看看北京的风光，亲口尝尝北京的小吃。

我去过的地方

今天早上，我打开了电脑，随意地翻了翻我在宜昌照的相片，看着看着我的思绪也随着相片飞进了绿色的宜昌。

我的心似乎飞在绿树相间的人行道上；飞到宽阔的宜昌长江大桥上；飞在磨基山的山路上，飞到了山顶。还记得那天我和妈妈步行在磨基山的山路上，就好像爬着天梯一样艰难而又刺激，经过努力我们终于爬上了宜昌最高的山。我不经意地朝山下一望，忽然一阵眩晕，真高啊！我张开双臂，闭上眼睛，尽情地呼吸，夹杂着草和泥土的芳香扑鼻而来。睁开眼睛放眼望去，整个宜昌城尽收眼底。宜昌真美啊！矗立的大厦，奔腾的汽车像是绿色地毯上的花点，一眼望不到尽头的长江像是绿色地毯的镶边。磨基山像是一位山神守护着宜昌，它又是一个瞭望台，把美丽的宜昌一览无余。

这就是我回忆中的绿色的、令人神往的宜昌。那里的一草一木、一景一物都给我留下了深刻的印象！

一下子捏住它放在手心里，在语言合成器里输进“蚂蚁”两个字，只听见尖细的声音传来：“可恶的人类，尽找麻烦，昨天的玉米粒被一个小孩弄坏，害我饿几天，今天又来抓我。”蚂蚁使劲踢腿叫到：“放开我，放开我，别干涉我的自由！”真扫兴，本来想听到关于勤劳团结的名言呢，反而挨了一顿骂。我放下蚂蚁，按下删除键，继续寻找目标。

“喳喳”，一只麻雀在操场上飞来飞去，吵的我恨不得揣它两腿，我可不喜欢麻雀，哪有孔雀美丽？罢了，听听它在说什么？——-“我的家在哪里？我的家在哪里？可恨的人类，只为自己着想。”我啪地关上语言合成器，望着光秃秃的大操场，篮球架和高低杠泛着刺眼的灼热的金属光芒。到河边玩玩吧，那里优美的景色一定会让我心旷神怡的。一条小鲫鱼浮出水面，嘴巴一张一合的，难道和我说话？我赶紧打开动物心里语言合成器，鱼儿的话句句刺在我的心里：救我！救我！水里快不能呼吸了，河水怎么到处污染？不救我，我一定会毒死你们的。自私的人类！

啊！我呆了！惊了！愣了！怎么会这样？难道我们就这样令动物痛恨吗？我原以为动物的内心世界是最美的风景，那里是大自然创造的最天然最和谐的地方，哪知道早已被人工雕琢得不堪入目？！什么时候能消除动物的怨言，听到的是回荡在动物内心深处的感激？

我最想去地方啊，动物的内心世界，我渴望在那里听到充满欣悦的对人类赞美的声音，看到宁静自然富有情趣的亮丽风景。