三年级作文周末发生的事

三年级作文周末发生的事篇一

三年级作文——难忘的一件事

难忘的一件事

平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点 。

这就是我最难忘的一件事了。

难忘的一件事

有一天，我回外婆家。表弟知道我回来了，就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏。

我们几人约好了：石头剪刀布，谁输，谁捉。很不凑巧，第二局我就输了，轮到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下，一不小心掉到溪里去了，一直喊：“救命，救命！”这时我们听到了弟弟地叫喊声，急匆匆地跑过去想办法。我眼珠子一转就想到了办法，表弟比我矮，溪水也只漫过肚脐，我下水就能把表弟拉上来。于是，我顾不得没衣服换就跳下水，拉起弟弟的手往岸上走，上岸时其他人也一起过来帮忙 ，很快表弟就脱离了危险。然后，我把表弟背回家……

妈妈回来了，赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服，妈妈对表弟说：“以后玩捉迷藏，你不要躲在小溪旁边的大树下，那里很危险。”妈妈还对我说：“你遇到问题能自己想办法解决，这是一种非常优秀的表现，不过以后要想更安全的救人办法，不然你这样的做法太令人担心了。”我站在一旁点点头。

这就是发生在我身上的一件难忘的事。

一件难忘的事

在我最向往的地方――学校，发生了许许多多的事情，令人珍惜，令人难忘，令人高兴，令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里，至今想起来还有些后怕，就像昨天刚刚发生似的。 那是一个星期一的下午，放学后，作为值日生组长的我，连忙组织大家打扫卫生。有的拖地，有的扫地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八脚地忙了一通。哎！总算是干完了。大家背着书包走出教室。

下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。

我不费吹灰之力便爬了上去，这时我感觉自己仿佛高高在上，于是双手叉腰，神气活现地站在上面，站了一会儿，我感觉不过瘾，于是开始“金鸡独立”，一只脚抬起，还学着孙悟空的样子，把一只手搭在前额上向远处眺望。我越来越得意，索性闭上眼睛，张开两臂乱舞一通。正当我得意忘形时，突然感到重心不稳。呀，美丽的“金鸡”掉下来了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，还不知道我会被摔成什么样子呢！

以后，我永远不要再做这样的傻事了。

三年级作文周末发生的事篇二

三年级作文高兴的事

[三年级作文高兴的事]三年级作文高兴的事1.高兴的事

生活就象一幅画，所有的酸甜苦辣，喜怒哀乐都表现在这幅画里，三年级作文高兴的事。在我的小学生活中，发生了许多事情，有一件事现在想起来非常高兴。那是去年暑假的一天，我和好朋友们正在玩玻璃球，忽然，胡轲跑过来，手中拿着一只受伤的小鸟，他对我说：“冯凌波，这只小鸟翅膀断了，不能再飞了。腿也受伤了，不能再跳了，咱俩养它吧。”我听了想：老师经常教育我们要保护鸟类，现在这只鸟受伤了，我能袖手旁观吗?不能!绝对不能!!想到这，我又望了望胡轲手中的小鸟，便答应了。一开始，我和胡轲用小米掺着水喂小鸟。小鸟因为受的伤太重，所以不能自己吃米，我和胡轲一人掰着它的嘴，一人往嘴里塞小米。就这样一天一天的过去了，小鸟和我俩产生了感情。一天，我刚起床。胡轲就在门外叫我了我赶紧去开门，一开门，胡轲激动地说：“我们的小鸟会跳了!”我听了，抑制不住心中的喜悦一蹦三尺高：“走瞧瞧去!”我来到外面，看见小鸟正在蹦跳着玩耍时，我心里美滋滋的。过了不久，小鸟在我和胡轲的精心照料下，能扑扇着翅膀飞上一段距离拉。我便有一个大胆的想法——给小鸟做握!!我和胡轲用水掺着土和了一些泥，七手八脚地做了一个窝的形状。可是还很湿，不牢固，我便拿到太阳地下晒了一阵子，窝便牢固了。我又找了一些干草放进窝里，就这样，小鸟的温暖的家建好了!我把它放到了胡轲家阳台旁的树杈上，又把小鸟小心翼翼地放进里面„„现在，那个窝已经变的冷清清的了，小学三年级作文《三年级作文高兴的事》。 ◆分享好文◆因为小鸟的伤痊愈了，飞走了。去寻找自由了!我救活了一个小生命，我真高兴呀!

2.我真高兴

这个星期以来，我的表现一直很好，爸爸就兑现了他的诺言，昨天晚上同意我玩最喜爱的电脑游戏，这是我最近最开心的一件事了。一打开电脑，我就迫不及待的进入我最爱的“赛尔号”游戏，看见了久违的朋友——我的精灵“烈焰猩猩”，别提多高兴了!正在这时，精灵提亚斯向我发起了攻击，我连忙迎战，不知为何，我用烈焰冲撞才减它一点血，它使出必杀技飞天俯击把我的血全部减光了!并在那得意洋洋，仿佛在嘲笑我“哈!哈!就那点雕虫小技还敢和我决斗。”我暗下决心“我会回来的，下次我一定打败你!”然后，我就经过不断的升级，终于打败了提亚斯，报了一剑之仇。玩游戏真有趣!因为开始我打不过提亚斯，经过不断的努力，终于打败了它，从这件事我明白了失败是成功之母，只有锲而不舍才能获得成功，所以我很开心。

3.一件高兴的事

学校放4天假，今天，晴空万里，妈妈笑眯眯地说：“走儿子，上街去，今天给你买几件衣服。”我听了一蹦三尺高。

我们来到永宁商场，永宁商场的衣服、鞋真多啊!看得我眼花缭乱。我们来到鞋店，我看中了一双深蓝色的鞋，我对妈妈说：“妈妈，买那双鞋吧!”妈妈问售货员：“多少钱一双?”售货员温柔地说：“15元。”妈妈皱着眉头说：“太贵了，便宜点，10元钱怎么样?”售货员不肯。妈妈和售货员讨价还价，最后还是11元就买了。我穿着挺合似的，很舒服。我们又来到衣服店，我看中了一套浅黄色的运动服，我心想：穿那套运动服和运动鞋，肯定是个帅小子。”我跟妈妈商量着：“买那套衣服吧!”妈妈问售货员多少元?”售货员亲切地说：“55元。”妈妈和售货员磨破了嘴皮，最后45元就买了。我穿着帅极了，像一个小明星，我看着镜子中的我，心里比吃了蜜还要甜。

妈妈说：“瞧妈妈给你买这么东西，你要好好学学习。”是啊，我要好好学学习，长大了，也要孝敬父母。

三年级作文周末发生的事篇三

三年级-记事作文

记事作文{三年级作文周末发生的事}.

如果问到同学们都会做什么，大家会不假思索地回答，会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下，你的这些本领是怎样学会的。

在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来，不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗？

选一件感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。

• 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包粽子、系鞋带、整理房间⋯⋯ • 学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球⋯⋯ • 学习方面：做实验、观察、打字⋯⋯

• 生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等

如：我学会了包饺子

①回忆：遇到的困难

如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了⋯

②遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？

谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？

他说了些什么呢?是怎么说的?

你又是怎么想的?

这些帮助对你起什么作用?

你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?{三年级作文周末发生的事}.

我学会了包饺子

星期天，妈妈给我做我最爱吃的饺子。我在一边看着妈妈又是擀皮又是包，忙得不可开交，很想帮妈妈做点事。我对妈妈说：“妈妈，我来帮您包吧。”妈妈抬头看了我一眼，说：“你哪会包啊？”我满有信心地说：“不会，我可以学呀！”妈妈说：“那你就来试试吧。”我一听，高兴地说：“妈妈，那您就瞧好吧！”

我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿，放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合，使劲一捏。不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了出来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。

妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞 ，是不是泄气了？”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。

看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：“我一定要学会包饺子。”

我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。眼看着自己包得越来越快，饺子一个比一个漂亮，我高兴地大喊：“我学会包饺子啦！我学会包饺子啦！”

这时，妈妈说：“水开了，开始煮饺子啦！”我兴奋地帮助妈妈把饺子放进锅里。过了一会儿，饺子熟了，妈妈给我盛了一碗。我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，心里说不出的高兴。

精彩片段：

我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿，放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合，使劲一捏。 （动作描写） 不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了出来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。 （拟人） 我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。 （神态描写）——初学包饺子，遇到挫折，有点灰心。

妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞 ，是不是泄气了？”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：“我一定要学会包饺子。” （语言描写，心理描写） ——受到鼓励，振作精神

我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。眼看着自己包得越来越快，饺子一个比一个漂亮，我高兴地大喊：“我学会包饺子啦！我学会包饺子啦！” （ 动作描写，语言描写 ） ——获取经验，坚持不懈，取得成功，成功后的喜悦{三年级作文周末发生的事}.

品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。”

——取得成功后的感受、懂得成功的道理

▲关于成功的名人名言：

• 我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑{三年级作文周末发生的事}.

• 无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。——施瓦布

• 努力是成功之母。——塞万提斯

▲文章结构：

为什么要学包饺子？

我学会了包饺子 怎么学会包饺子的？

学会包饺子以后怎么样了？

为什么学（起因）

心理

心情

我学会了*** 怎么学会的（经过） 顺序

动作

语言

学会以后的事（结果）

例文1：

我学会了滑滑板

我虽然只是三年级的学生，但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球…… 每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。{三年级作文周末发生的事}.

刚上一年级，我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。刚开始学的时候，我站在滑板上直摇晃，我踩在滑板上，只好扶着墙，用心地看小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚滑板才可以向前滑去，于是我模仿别人的动作，慢慢地向前滑去，果然可以向前去了。但是滑到了一个转弯的地方，我不会转弯，吓得我连忙跳下来。后来我又仔细看别人怎么转弯，只见他们在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作，果然可以转弯了。

虽然我摔了几次，但是我学会了滑滑板，真高兴。

例文2：

我学会了骑自行车

每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。

我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。

忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚放在脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！

今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。

例文3：

我学会了骑自行车

每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。（起因）

我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。（初学骑车，遇到挫折有点灰心。）

忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！（坚持不懈，终获成功。）

今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。（明理懂事。）

★小结：

题目：我学会了（ ）

开头：点明主题,学会了什么？

1.（ ），我学会了（ ）。

中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。

2 .刚开始时，我（ ）。

后来，我（ ），

经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）

结尾：学会之后的感想、体会。

3.我学会了（ ），通过学习（ ），

我明白了（ ）。

例文4：

我学会了炒菜

一个星期天早上，爸爸、妈妈到地里干活去了。

我在家里写完了作业，想起劳动课上学过 炒菜，就决定今天中午的菜我来炒，给爸爸、妈妈一个惊喜。

说干就干，我先将芹菜洗净后，切成约2厘米长的小段，又把肉、葱、姜切好备用，最后把锅刷得干干净净。

我开始炒菜，看到锅烧热了，就倒进一勺油，等油开了就放进切好的肉，用铲子不停地搅拌，我估计快熟了就倒进葱花、姜沫。“嗤”的一声响 ，吓得我忙向后一退，看看没事才靠前搅了搅。大约过了五、六分钟，我想成了。加上食盐、味精调味。我挑了一块尝了尝，又香又脆，就是有点淡，就又加了少量的盐 ，把菜盛到盘子里

我很高兴，我学会了炒菜。

例文5：

我学会了擦玻璃

星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想，我已是三年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。（写学擦玻璃的时间、地点和起因。）

主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸湿后，使劲拧了一下，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自上而下地擦着玻璃。擦了几下后，我觉得挺干净，可一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。（使用表示先后顺序的词语，学擦玻璃的过程写得很具体。） 我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里别提多高兴了。（学会了擦玻璃后的心情）

★小结：

题目：我学会了（ ）

开头：点明主题,学会了什么？

1.（ ），我学会了（ ）。

中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。

2 .刚开始时，我（ ）。

后来，我（ ），

经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励）

结尾：学会之后的感想、体会。

3.我学会了（ ），通过学习（ ），

我明白了（ ）。