记忆力训练 点击: 2015-08-18
小学三年级语文课外阅读理解训练精选试卷(寒假作业)
小学三年级语文课外阅读理解训练(寒假特色作业)
1、有趣的小刺猬(一月二十五)家长签字:
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背
(bēi bèi )着瓜溜走了。
———————————————————————————————————————
1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。
4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?
2、鲁班造伞(一月二十六)家长签字:
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦,好啦 他
高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?______________________
⒌填一填,再按照这个顺序讲故事。
很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________。一天,他看见_____
__________________________,受到了启发。回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上。鲁班造的_____,既____________又____________。
3、蚂蚁和螳螂(一月二十七)家长签字:
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊! ⒈短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
⒉结合上下文理解词语的意思
游手好闲:__________________________________________
蹒跚:______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的?在文中画出来
⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
6、时光老人和流浪汉(一月二十八)家长签字:
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童( huán hái )……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量( liàng liang )一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(hǎo hào )学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背( bēi bèi )着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞( qǐ )求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音。
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。
例如:冷笑
4、联系上下文,理解下列词语的意思。
懊悔( ào hui ):
返老还童:
5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?
6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?
*7、 喜鹊(一月二十九)家长签字:
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴
素,那-么雅致。
喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美。它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼,那么可爱。
1.用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语。
它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。
2.填空。
读了这段话,我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的 。
读了这段话,我想到 。
*8、信天翁(二月一日)家长签字:
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢
(cháo)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面。
。
1.这段话是围绕哪一句写的?用“一一”画出来。
2.在文中的“——”上,给这段话加上一个结尾。
3.填空。
读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是 ,最大的
是 ,最珍贵的是 ,最勇敢的是 。
4.读读下面的词语,你有什么发现?照样子写两个。
各种各样 自由自在 又轻又软
*9、和妈妈买菜(二月二日)家长签字:
星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yoú)豫,(yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起莱往前走。接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
1.照样子写词语。
例:兴冲冲 ( ) ( )
和和气气 ( ) ( )
2.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用“——”画下来。
3.读第3自然段,用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
*10、小猫(二月三日)家长签字:
小猫真讨人喜欢!尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵,听到一点声音,就会竖起来,神气十足的脸蛋上,两只眼睛像绿宝石一样,不时调皮地眨着,闪闪发亮,它全身的毛洁白无瑕(xiá),
像一层薄雪盖在身上。
1、这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”在文中画出来。
2、这段话是按( )关系连句成段的。
A 总分总 B 总分 C 分总
3、把比喻句补充完整,并指出把什么比作什么?
(1)神气十足的脸蛋上, 像 一样,不时调
皮地眨着,闪闪发亮,这句话把 比作 。
(2)它 洁白无瑕,像 盖在身上。这句
话把 比作 。
4.比比哪句更好,为什么?
(1)它全身都是雪白的毛。
(2)它全身的毛洁白无瑕(xiá),像一层薄雪盖在身上。
比 好,因为 。
*11、我的同学丽丽(二月四日)家长签字:
丽丽,同学们叫她含羞草。哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。”妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。
丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!” 丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。
有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。”班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用您。”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。
渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。”
1、下面的句子是从哪方面描写人物的?
(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。
三年级一班语文寒假作业单
三年级一班语文寒假作业单
亲爱的同学们:
度过了紧张而愉快的一个学期之后,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?老师精心为你们设计了以下作业,好好安排一下,相信你一定会有所收获!
1、假期所有学生要认真完成《寒假作业》,做到书写整洁、端正,不要空题。(请家长用红笔简单批阅)。
2、在家长指导下更正好期末考试的各科试卷,总结经验与不足。
3、开展“书香家庭”活动。希望同学们坚持每天阅读40分钟,在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,与书为伴,和家人共享读书的快乐。看一本书,并用摘抄本进行摘录,
开学上交摘抄本,读书后填好读书记录单{三年级语文特色寒假作业}.{三年级语文特色寒假作业}.
注:别忘了为你的读书记录卡画上美丽的花边哦!最后大家来比比谁的记录卡内容最丰富,最漂亮,一起加油吧!每2天写一篇摘抄,每篇不少于80字。共写25篇,有能力的同学可以多写。
4、每天看课外书不少于40分钟,每天看电视不多于60分钟。 实践活动
1、每天帮父母做一件有意义的事,比如:扫地,洗碗,捶背,洗衣服等等。
2、给爸爸妈妈写一封感谢信,春节(正月初一)那天送给他们。
3、制作一张与春节有关的手抄报,内容可以包括春节的由来、见闻、感受、习俗、春联„„
4、每天坚持练字15分钟。尤其是写字差的学生。
备注: 2014年3月3日正式上课。寒假期间注意防寒保暖,不要玩电、玩火、玩水、玩冰等存在安全隐患的事物,注意安全。祝大家新年快乐,身体健康!
三年级语文寒假作业
快乐寒假 第一天
( )月( )日 星期( )
温馨提示:假期第一天,可以适度放松,别忘了做作业哦!
一、 我会读拼音,写词语。
chuān dài yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 想一想该怎样连线。
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤{三年级语文特色寒假作业}.
三、 比一比再组词
瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )
辫( )锋( )评( )礼( )常( )
四、 给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。
假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白发( fā fà) 似的(shìsì) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)
家长签字:__________
快乐寒假 第二天
( )月( )日 星期( )
温馨提示:幸福的你做作业了吗?
一、 你会照样子写词语吗?
白发苍苍 ( )( )( )( )
笑呵呵 ( )( )( )( )
二、 我能在括号里填上合适的词
一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文
一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )小学
三、回忆课文, 按课文内容填空
1、早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的小路上,走来了许多小学生。
2、你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。
3、( ),怕得鱼惊不应人。
四、 我能照样子写句子
1、 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
2、 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
家长签字:__________
快乐寒假 第三天
( )月( )日 星期( )
温馨提示:天气降温,请添衣保暖,多喝热水,注意安全!
一、我会读拼音,写词语
yí jì jiāo juǎn xiōnɡ pú mí cánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
lì shǐ lǚ xínɡ yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 你能写出带横线字的读音吗? 停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) 流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )
三、 比一比再组词
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( )
胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )
四、 照样子,找特点,写词语
自言自语( ) 严严实实( ) 转来转去( )
五、 你知道括号里该填什么词吗?
一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社
两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发
家长签字:_________
快乐寒假 第四天
( )月( )日 星期( )
温馨提示:智者说,朋友不单是谈笑风生,还会分担烦恼。别忘了与你的好朋友联系
哦!
开心阅读
《金色的草地》节选
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
1、 把括号里不正确的字划去。
2、 给最后一句话加上标点。
3、 从文中找出一对反义词:( )-( )
4、 用“”把这段话分成两层,并写出每层的意思。
第一层: 。
第二层: 。
5、你知道草地变色的原因吗?写在下面吧!
家长签字:__________
快乐寒假 第五天
( )月( )日 星期( )
温馨提示:轻松一点,胜人一筹
一、 我会写下列词语的近义词
著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )
二、 给下面的句子加上正确的标点
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2、 一定会飞回来 男孩肯定地说
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
三、 我能给下面的关联词语正确的“安家”
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。
四、 按课文内容填空。
1、( ),天才在于积累。
2、世上无难事,( )。
3、为( )而读书。
4、任何成就都是( )的结果
家长签字:__________
2015年三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业
一、必做题:
1、读作文:读10篇优秀作文(写人、写事各五篇),读后抄写喜欢的段落和词语,写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。(摘录本自备,最好使用硬皮日记本抄写)
2、看课外书:阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;课外书至少两本(推荐书目附下面),每天摘抄2——5个好句子并加以背诵(写在摘录本上)。完成两篇读后感,并发到班级博客上,无法在网络上完成的,可以写在稿纸上,开学后上交。
3、日记5篇以上,每篇250字以上,把你印象最深的人或事记录下来。(选最好的3篇发到班级博客上)
4、背诵《小学生必背古诗80首》中的诗句,开学后学生自愿讲解喜欢的古诗。
5、完成《寒假作业》。做到认真书写,开学评选优秀作业。
6、至少积累5句名人名言,并且会背诵、懂含义,名人名言写在每篇日记的后面。开学后学生轮流到黑板前讲解,每天一条。
7、写15页小楷,选一本自己喜欢的字帖,认真练习,每天最多写五个字,每个字多写几遍。最好选择一行10格或11格的小楷本,注意书写格式。
8、积累三幅对联,抄在摘录本上,并背下来。
二、选做题:
三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业
综合练习{三年级语文特色寒假作业}.
(一)
一、读拼音,写词语。
chuān dài hú diã yïu xì wán shuǎ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rïnɡ máo hã lǒng
( ) ( ) ( ) ( )
一、 我会连。
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤{三年级语文特色寒假作业}.
二、 按课文内容填空。
1、早晨,从( )上,从( )里,从
一条条开着( )和( )的小路上,走来
了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有
( )和德昂族的,还有( )的。
2、( ),怕得鱼惊不应人。
三、 照样子写句子。
1、 女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着
槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
2、 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,
像小猴子一样„„
四、 阅读下面一段话,回答后面的问题。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就(向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
1、把括号里不正确的字划去。
2、给最后一句话加上标点。
3、从文中找出一对反义词:( )――( ) 六、趣味语文:
画龙点睛
张僧繇是梁朝著名的画师。有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛,就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间,电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。
综合练习 (二)
一、读拼音,写汉字。
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú
( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )
三、在括号里填上合适的词。
一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发
四、 选择合适的关联词语填空。
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。
五、按课文内容填空。
1、( ),天才在于积累。
2、世上无难事,( )。
3、为( )而读书。
4、任何成就都是( )的结果。
5、( )是我国著名的地质学家。
六、阅读短文,回答问题。(9分)
闻鸡起舞
晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。
后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。
1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。(3分)
2、“闻鸡起舞”的意思
是 。 我还能写出带有动物名称的成语(至少2
个) 、 。(4分)
3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。(2分)
七、趣味语文。
最近,你读了哪些名人故事?请把你知道的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时间读了什么故事,故事的内容是什么,最后还可以写出自己读故事后的想法。
综合练习(三)
小学三年级语文寒假作业及答案在线下载
小学三年级语文寒假作业及答案在线下载
一,看拼音,写汉字(10分)
rán shāo huāng shān yǎn yìng huán rào
( ) ( ) ( ) ( )
Chún jìng chuāng lián jiàn zào bō tāo
( ) ( ) ( ) ( )
cí diǎn qiáng jiǎo
( ) ( )
二 用“—”画出带点字的正确读音。(6分) 倒映(dǎo dào)整体(zhěn zhěng)
山崩地裂(bēn bēng)
轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng)
三 组词(8分)
奖( ) 悄( ) 酒( ) 拂( ) 推( )
桨( ) 梢( ) 洒 ( ) 佛( ) 堆( )
列 ( ) 状( ) 提( )
烈 ( ) 壮( ) 堤( )