演讲 点击: 2015-06-20
关于生命的演讲稿
关于生命的演讲稿
关于生命的演讲稿(一)
各位老师,各位同学:
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁„„都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉 。
“天地不仁, 以 万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5 ·12 大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10 多名同学自己被压废墟下50 小时失去右腿的13 岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩„„
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”
是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产„„
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。
关于生命的演讲稿(二)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:请珍惜来之不易的生命。
生命,如夏花般绚丽,如钢铁般坚毅,如苇草般脆弱。它让人思索,让人感受,让人倾听,只要有毅力,它能克服任何困难;然而,又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱
,稍不注意,它便会从你手中悄悄溜走
。生活的美好,命运的幸福,梦想的灿烂,都维系在安全这根线绳上。有了安全,我们才能快乐地成长;父母才能放心地工作;国家才会和谐安康、繁荣昌盛„„
一首《祝你平安》,一部《渴望》,一句“好人一生平安”,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。在每一个日出,每一个夜晚,有多少朝朝暮暮的期盼?健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!
然而意外却总是会发生。我就亲眼目睹过一场交通事故的发生:一个下班回来的工人像平常一样骑着自行车回家。突然间,一辆迎面而来的大卡车由于超载行驶,把他撞倒在地,并从他身上碾了过去„„肇事者逃逸了,留下了一辆装满沙子的大货车、一辆扭曲的自行车和一具惨不忍睹的尸体。没过多久,公路就被围观的群众围得水泄不通。作为观众的我,听到最多的是人们对肇事者的谴责声、对死者的叹惜声以及死者妻子的那“惊天地,泣鬼神”的哭声。自己眼眶里也时不时地滚动着热泪„„
我迟迟忘不了两车相撞的那一幕,也迟迟忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如树叶般飘落,其消逝之快,令人扼腕叹息。前车之辙后车之鉴,他们用鲜血和生命换来的教训,难道不使我们警惕吗?难道不让我们痛心吗?难道还不能让我们把珍爱生命,注意安全铭刻在心吗?愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。
俗话说:“不守规矩,不成方圆。” 《道路交通安全法》就是为了更好地维护交通秩序,保障道路交通安全、畅通、有序。人行道、红绿灯、护栏、天桥,这些交通“小卫士”无处不见,时刻提醒人们注意交通安全,给予人们平安出行的保障。然而,在川流不息的马路上,这样的一幕你也许时常看见:在离人行道只有几步之遥的地方,一些同学毫无顾虑地笔直走了过去。也许,你对这一幕习以为常。可是,你们是否想过,生命也许就停留在这一刻呢?斑马线,一个多么醒目的标志,大家却视而不见。它保障着你的平安,保障着你的生命。要知道,人的生命只有一次,可不能拿生命开玩笑啊!同样,乱闯红灯、乱翻护栏、不走天桥,也渐渐成了一些同学的选择。每当看到一些小孩翻过护栏,在马路上横冲直撞,看着那一张张稚气的脸,心头不禁涌上担忧。为什么这些祖国的花朵会做出这样的事情呢?主要原因就在于,他们缺乏安全意识,缺乏安全教育。 借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够
了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。
属于人的生命,也只有一次。想想那为你操劳而两鬓斑白的父母,那朝夕相处的朋友,我们应该知道,我们承载着他们的幸福和希望。肖伯纳也曾说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管,那生命也不算是生命了。所以,我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心。不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。
同学们,假如我们每个人都能以他们为戒,重视安全,珍惜生命,那么我们就能拒事故于千里之外。人生是一条无名的河,或深或浅,只有走过才知道深浅;人生是一杯无色的酒,或苦或甜,只有喝过才知道滋味,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命吧!
谢谢大家!
关于生命的演讲稿(三)
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻着瑰
丽、浪漫的色彩。谁不想在人生的舞台上表演得轰轰烈烈?谁不想在人生的旅途中留下闪光的印记?在我们呱呱坠地、呀呀学语、蹒跚迈步时便拥有了一笔巨大的财富,那就是生命!该怎样体现生命的价值?是追求轰轰烈烈?还是平一事无成?
胡总书记提出的“八荣八耻”,可比早春惊雷,这声惊雷敲醒日渐式微的国人的社会良知,这声惊雷唤醒许许多多尚且懵懂的人本该固有的正直心和责任心。
如果说人类漫长的历史是一条奔流不息的长河,那么有一些名字就是这条长河的中流砥柱,他们永远是冲不走的记忆。如果说人类浩瀚的历史是一本永远没有结局的小说,那么有一些名字就是这本小说的主角,他们永远是我们心中不能忘却的记忆。
如果说„„用不着太多的如果。有一些名字,他们就是矗立在我们心中的一座丰碑。周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已 ; 钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回国。李四光,当外国专家定论中国没有石油,他自信地说 : 科学证明中国有丰富的油气。他们的名字经过历史的变迁,岁月的淘洗依然闪着熠熠的光辉。因为他们都以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为
荣。当中华大地刮起一片树立社会主义荣辱观的旋风,这些埋藏在我们内心深处的名字,又瞬时浮现出来。他们让每一个
中华儿女明白荣辱观不是如此简单的三个字,它有时候需要为了祖国人民献出我们的血汗,我们的青春,甚至是我们的生命。
如果说人类漫长的历史是一条滚滚流淌的长河,那么有一些名字只不过是这条长河里一粒粒小小的鹅卵石,然而每一个在河中前行的人都无法将他们抛弃 ; 如果说人类浩瀚的历史是一本永远没有结局的小说,那么有一些名字只不过是这本小说的配角,然而每一个读者都无法漠视他们的存在。
如果说„„用不着太多的如果,有一些名字,他们就平凡的存在在你我身边 : 我校已故教师黄凤云,几十年辛劳为的是教育事业,她的学生早已遍及国内外,退休后仍然常常深入课堂,了解学校工作状况,并提出许多宝贵建议。就是在身患癌症的时候,也没忘到学校来为年轻教师开讲座,把爱心洒满校园。老师们都亲切的叫她“黄妈妈”。章秀鑫老校长,在任职期间始终把学校德育工作放在首位,把“五讲四美三热爱”作为学校德育工作的重点来抓,一个观念带来了一个学校的巨大变化。大家熟悉的周玮琴老师,用爱温暖了残疾孩子们那残缺的心田,用心血浇灌残疾孩子们那迟开的花朵。被评为市劳动模范,已是我市教育战线的一面旗帜。林争校长更是以“人的教育”作为办学理念,为学生的发展着想,把“养成教育”作为办学特色,他的课堂教学遍布全校一到六年级,成为孩子们心目中的导师;他的教学思想深入每一个西小人的心,成为我们的良师益友。如今,养成教育在西门小学已开出艳丽的花朵,结出累累硕果。
也许人类的历史就是那神秘而浩瀚的宇宙,也许我们无法像周恩来,钱学森,李四光一样成为那永远发着光芒普照大地的恒星,但我愿做一颗小小的行星,正如黄凤云,章秀鑫,周玮琴,林争等老师一样在平凡中成就着伟大,点缀着美丽的世界,实现生命的价值。
不管你是漫漫长河里的一朵浪花,或是浩瀚宇宙里的一颗陨石,还是那没有结局小说里的一个不起眼的配角,只要我们以八荣八耻为镜,一朵浪花也能成就波澜壮阔,一个配角同样能成全一个故事的经典,一颗陨石也可以碰撞出美丽的流星。
生命是一首永远唱不完的歌,生命是一幅永远欣赏不完的画,让你我在生命教育的远航
中,高扬追求的风帆,高举 “八荣八耻”的旗帜,乘风破浪,奋勇前进吧! 安全和生命演讲稿
关于小学生珍爱生命演讲稿{三热爱演讲稿}.
珍爱生命演讲稿350字
工作岗位演讲稿
尊敬的各位领导,各位同事:
下午好!我是财务部员工***,非常感谢单位领导为我们组织这项活动,提供一个彼此贴近的平台,相互交流,彼此共享。
首先请允许我借这个机会向出生在8、9月里的同事送去一份祝福,祝你们身体健康,万事如意,生日快乐!同时我坚信在你们收获这份温暖时,一定和我一样生活得很幸福、快乐。
或许您不知道,我在校学习的是高级护理专业,在医院实习期间,我穿梭于各类病人中间,感受他们难以想象的病痛,经历着与众不同的精神洗礼。这样的洗礼让我忧郁,于是2009年6月22日,我决定改变自己人生观来到了青海宾馆,做了一名餐饮部收银员。
时间过得好快,我与宾馆的情结已经历了5个365天,从餐厅收银到前台收银,在这5年当中,我找到了人生坐标,特别是经过自己的努力取得会计证时,特别兴奋,因为我知道,是团队的力量感化着我,让我取得进步,是一起奋斗的员工道德素养影响着我,让我挖掘到人生的第一笔财富,所以我很珍惜,在这里,我只想说真的谢谢你们!
以上的经历和感受与我今日所说的话题息息相关,因为团队中同事的友善,入住客人的满意,使大家在我们工作的大家庭中,感受着不同的道德观念透射到出心灵和行为。
什么是讲道?我个人认为就是与人为善。为什么要弘扬道德?因为我们的国家、社会,乃至于一个企业、一个团队无一不是要受道德制约来行其左右。
试看眼下有这样一种道德-------地沟油,毒奶粉让见利忘义,不顾民众身体健康的不法分子赚取昧心钱,伤天害理,道德沦丧,对社会而言是黑暗的;企业员工服务道德素养低下,如捡到金钱,私自拿走,等客人再来找时,不仅会影响到单位的形象,更会有损自身的形象,对单位、对个人也是黑暗的。
大家设想一下,我们若对以上事件熟视无睹,为一己私利不择手段,那会出现怎样的状况?
还好,中国古代传统道德有四维(礼,义,廉,耻)、五常(仁,义,礼,智,信)、四字(忠,孝,节,义)、八德(忠孝,仁爱,信义,和平)。小学6年重唱“五讲”(讲道德,讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲秩序)、“四美”(心灵美,行为美,环境美)、“三热爱”(热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义)。中学时代严谨道德规范(爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献)。直至新时期的“八荣八耻”,无不让我们津津乐道、耳熟能详,在这样的道德规范下,家庭生活的和睦,团队拼搏的和谐,人与人之间的友好,让我看到-----举手投足、一言一行在良好道德的彰显下是何等重要。
“勿以善小而不为”让我深有感触----在这里还是要非常感谢收银主管王剑和副主管周东阳,如果没有领导的鼓励和同事的帮助,就不会有我今天的成长与进步。
令我难忘的是今年夏天的一个早上,我接到异地奚先生电话说“住店发票弄丢了,请我们帮他解决这件事情。”虽然当时是大退房非常忙碌的时刻,但我毅然放下了手头的工作,将奚先生的联系方式、住店信息及发票金额核实清楚,及时查找当日账目,以最快的速度查清账目、核对信息、复印发票底联、后台盖章、及时通知奚先生收取特快专递五步曲,历时16分钟将此事处理完毕。正在长舒一口气,副主管周东阳来到我的面前“好好干,相信你。”并将一张传真纸递到我的手中,原来是奚先生给我的感谢信,我真的很欣慰,因为我始终记得主管王剑经常说的----“相信自己、用心去做、善始善终、定会成功”的八字真言,用我准确果断的办事态度,汲取领导给予的支持,hold住职业道德操守,让我获得自信。
8月22日,同事郭蓉上早班接到“要求补开发票并寄到广州”的长途电话,可是单位财务规定不接受电话补开发票事宜。面露难色的郭蓉立刻向领导请示,在明确最佳处理方式时,即刻核实客人身份,仔细认真的在第一时间将住店客人信息、来电时间、离店时间、消费总额、住店客人身份证复印件提供完毕,及时
将这件棘手的事情处理的圆圆满满。领导的满意,客人的赞许,加上我的敬佩,由衷地感慨: 干一行爱一行,释放道德正能量,认可随时都有。
无论道德的释义有多宽广,可它就在我的身边,不管道德评判的标准有无高低,可它就在我的心底,从身边的小事做起,从你我的内心出发,怀着对亲人,对他人,对社会的责任感和感恩之心,信仰道德,学习道德,传承道德。
让我们携起手来,迈着深深浅浅的脚步,共同践行道德,实证道德,相信蓝天碧野、阳光明媚的天空下始终会洋溢着你我的笑脸,因为这是我们最美的姿态!
谢谢!
讲纪律,守规矩主题演讲稿
讲纪律,守规矩主题演讲稿
大家好,今天,我要演讲的题目就是:规矩和纪律,我们的保障。
习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话强调:“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”守纪律是新常态下党要管党、从严治党的现实需要,是党员干部正确履职用权、干事创业的必然要求;讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。作为党员干部,要严守纪律、严明规矩,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
那么,规矩和纪律到底什么呢?
规矩和纪律是我们人身安全的保障。
今年7月23日,一则短短十几秒视频引发了社会的广泛关注,在北京延庆八达岭野生动物园内,当车辆行驶至东北虎园时,一女子突然中途下车,遭到老虎袭击,造成一死一重伤。是什么让她的母亲丧失了生命?是什么让她遭受精神、肉体上的双重折磨?是什么让她抱憾终生?是对规矩的挑战和破坏!她恐怕并没有将之前签订的安全协议放在眼里,也没有将“进入园区必须关好、锁好车门、车窗,严禁下车”的禁令放在心上,破坏了规矩,造成一生的伤痛。
规矩和纪律是国家繁荣昌盛的保障。
翻看十八大以来落马高官的名单,从李春城、刘铁男、蒋洁敏、季建业、谷俊山到徐才厚、苏荣、周永康、令计划、郭伯雄……他们落马前的人生轨迹都很相似。从经济上的贪得无厌,到政治上与党离心离德,最后一步一步走向了自我毁灭。无疑,他们都曾在自己的岗位上做出过突出的贡献,并因此被赋予更大的信任和权力。只可惜,他们把规矩放在脑后,无视党纪国法,成为人民的罪人。
规矩和纪律是实现民族复兴的保障。
日常生活中,五讲四美三热爱,就是规矩;踏出国门时,自觉维护国体国格,这也是规矩;当我们面对即将到来的灾难时,不争相抢购物资,做到彼此分享,互相扶助,这就是规矩。在这里,规矩和纪律保障的,是生活在这个国家中的每一个人都能拥有信念、尊严和安全感,是让我们,让世界都知道,中华民族的复兴,不是梦!
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。对于一个公民,规矩和纪律是安全线;对于一个政党,规矩和纪律是生命线;而对于一个满怀伟大复兴梦想的国家,规矩和纪律就是她实现这一切的根本保证。
我,只是受到这些规矩和纪律保障的一个普通财政人。而我也更愿意用我自身的行动投入到对规矩和纪律的践行与维护当中去。我将满怀着对财政工作最深沉的热爱,以“守
纪律、讲规矩、促发展、争一流”严格要求自己,恪尽职守,高度负责,严格自律。用我的努力成为这保障中的一环,保障党和政府通过我们财政人拨出的每一分钱都化为撒向人间的阳光雨露,温润千万人的心田。
应聘演讲稿
团委副书记竞聘演讲稿
用“我的青春梦,”感受“国网情,”托起“中国梦”
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
首先做个简单的自我介绍。我叫刘婷,中共党员,大学本
科, 04年毕业于长沙理工大学会计学专业,毕业至今一直在宝源公司工作,现任公司财务部综合组组长兼公司团支部书记。今天能够站在这个竞聘的台上,我感到十分荣幸。非常感谢局党委和领导们提供这样一次宝贵的机会让我来展示自己,锻炼自己。同时我也要感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导及同事,因为大家的支持和鼓励我才有了更大的勇气和信心来参加竞选。
我今天竞聘的岗位是:邵阳供电公司团委副书记。这次公司
党委对团委副书记一职实行竞争上岗,我认为这对于调动广大青年干事创业的积极性,激励青年员工全面发展,健康成长,投身创先争优战略实施,具有重要作用。我作为符合条件的一名年轻人,想通过这次竞争上岗证明自己的工作能力,体现我对公司团委的工作思路和认识,为做好公司团委工作发挥自己的特长、贡献自己的力量。
我的竞聘演讲分为三个部分:
首先向各位领导汇报一下我对共青团工作以及局团委副书记这一职位的认识。{三热爱演讲稿}.
共青团作为共产党的助手和后备军,在新世纪新阶段,在青
年中发挥生力军作用,成为邓小平理论,三个代表重要思想宣传实践者,成为扩大党的青年群众基础,巩固党的执政地位的桥梁纽带者,成为建设社会主义政治文明,精神文明的排头兵和捍卫者。
共青团工作工作的先进性与群众性,传统型与时代性,创造性和开放性,要求团委副书记这一职位必须具有较高的政治素质,能够践行三个代表重要思想,具有适应时代的思维观念和相关知识,具有策划引导,组织带领团员青年岗位成才的工作能力,具有勇于吃苦、无私奉献、扎实活波的工作作风,具有应用现代化办公手段和信息网络技术的工作本领。
第二、我具备以下四个方面的优势条件:
一是我有适应并做好团委副书记的政治素质条件。04年参
加工作后,07年正式入党,08年入选为公司的后备干部,我时刻注重加强学习,提高政治素质,坚定政治方向,坚持党的原则,严守党的纪律。我在思想上始终主动要求进步,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,关注并紧随党中央政策方针,时时刻刻以一名共产党员的身份严格要求自己,做事讲大局,讲原则,并踊跃参加党内组织的各项活动。
二是我有适应并做好这一职务的工作能力条件。首先,我热
爱团的工作,熟悉团的业务,有直接从事团内工作的基础和经验。从加入共青团以来,我总是积极参加团的活动,始终是团组织中最活跃的一员。参加工作后,发挥特长,参加不同形势节目、晚
会和比赛(在局主办06年的说安全演讲比赛中获得第二名,08年局里的干事干净主题演讲赛中获得第三名,在09年的廉洁知识抢答赛获得第二名,经常组织策划局里及公司各类文艺活动),为企业青年工作发展及文化生活的丰富起到了一定的带头和推动作用。其次,我熟悉团的业务,我熟悉并了解了团的大政方针,党建带团建的精神;我虽然没有非凡的阅历和令人炫目的资本,但我在基层团青工作的实践中得到了充足的锻炼。在宝源公司兼职团支部书记九年,通过不断的学习和积累,充分积累经验,具有较强的组织协调和管理能力。经常带领公司团员青年参加各项团青活动,并经常组织策划公司的各项团青活动,得到局里的高度认可和好评。在研究和解决团青工作出现的新问题,新情况中,锻炼了我的调查研究能力和解决问题的能力;纵对局团委的各项工作指导,横对公司40多名团青的共同配合,锻炼了我的组织协调能力。
三是我有适应并做好这一职务的综合技能条件。九年的管理
岗位工作的积累,不仅培养了我扎实的写作和组织协调能力,努力发挥好对领导的参谋助手职能,而且使我养成了“求真务实,团结协作,办事果断,甘于奉献”的良好工作作风,自然形成了一种做任何事有大局观、发扬团队精神的思想意识,并且在不断的历练中综合素质得到了有效提升。在工作实践中,我注重个人多方面知识的累积,文字综合能力较强,业余时间读书看报,精心总结工作,撰写新闻报道。熟练现代办公技能,熟练运动电脑,网络,摄像等现代化办公。
四是我有适应并做好这一职务的兴趣作风条件。我对从事和
开展共青团工作有着深厚的感情和强烈的愿望,我精力充沛,爱好广泛,始终活跃在团青工作中。我为人正直,责任心强,甘于吃苦,各项工作都得到领导和同事的认可。
第三、我对团委工作的设想
当前我们邵阳供电公司正处在发展的关键时期,我认为,公
司实施“两个转变”战略的总体发展思路和工作目标将是共青团今后一段时期内开展一切工作所围绕的中心点和出发点,公司团委应义不容辞地肩负起引导、团结、带领广大团员青年投身到实施“两个转变”战略的主战场的责任,让全系统的广大团员青年真正成为推进实施“两个转变”战略的冲锋队和生力军。如果我能竞争
上公司团委副书记职务 我将从以下三个方面开展工作: 突出一项教育(青年理想教育),抓好两项活动(青年岗位成才活动和成立青年之家活动),加强三项建设(团的组织建设,团干部队伍建设,团青工作科学化建设),团结带领广大团员青年在深化“两个转变”,加快建设“一强三优”现代公司中发挥重要作用。
(一)突出一项教育(就是青年理想教育):强化青年理想
教育,实现中国梦。1、推进理论学习活动,构筑青年的精神支柱。组织青年认真学习贯彻党的十八大、团的十七大精神,通过以“中国梦,国网情”为主题,以“三观” 、“三热爱” 为主线,以演讲、辩论、座谈会以及有奖征文形式组织开展青工活动,用“两个百年”的目标任务,激励我局青年增强历史使命感、责任感和奋斗精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而做出积极贡献。
在企业的青年员工中传播和学习党和团的重要思想主张,加强和改进团员青年道德观和思想观。2、推进“两个转变”战略宣讲,坚定青年的理想信念。大力发挥团组织在青年当中的凝聚力和号召力,深入开展集团“两个转变”战略宣讲活动,营造投身两个转变战略,青年当先的浓厚氛围。使青年坚持远大理想与脚踏实地相结合,把个人发展融入到推动公司发展的奋斗历程中来,做一个“有理想、有抱负、有知识、有能力和有品味”电力新青年。3、推进主题教育实践,引导青年的价值取向。以“五四”等重大节日节庆和纪念日为契机,开展贴近青年、形式多样的主题教育活动,探索电力新时期丰富青年思想教育工作的新载体,努力引导公司所有的团员青年紧紧凝聚在团组织周围,进而团结在党组织的周围,始终保持积极进取和昂扬振奋的精神状态,积极投身公司实施“两个转变”战略的主战场。
(二)抓好两项活动(青年岗位成才活动和成立青年之家活动):带领青年立足本职,实现自我梦。1、加强能力素质建设,培育优秀青年人才。与公司上下相关部门一道,为青年成长成才创造更好的条件,对青年职工进行有计划、有组织,分层分类的培训,选送优秀的青年生产、技术和管理骨干进行深造,努力帮助青年职工提高自身素质和建功立业的能力,为集团实施“两个转变”战略培养一支扎实的生力军。2、找准服务企业切入点,发挥青年生力军作用。以服务企业的生产经营为前提,找准共青团组织根本属性、根本任务与企业根本功能相融合的工作切入点,在实施“两个转变”战略中找准新坐标,不当局外人。充分发挥共青团的品牌活动优势,以青年突击队活动奋战急难任务,以技术
与信仰同行,与青春对话演讲稿
油建学校“与信仰对话,与青春同行”演讲比赛 活动安排
各年级组:
为贯彻落实学校“信仰、信念、信心”主题教育活动工作精神,引导同学们坚定信心,
勇于担当,为学校发展而努力学习。根据学校艺术节活动安排,特举办“与信仰对话,与青春
同行”主题演讲比赛。 一、比赛主题 “与信仰对话,与青春同行” 二、内容要求 结合“信仰、信念、信心” 主题教育活动,畅谈中小学生追求高尚精神信仰、坚定理想
信念、树立坚强信心的所思所想和具体行动,鼓励追求高尚精神信仰、实现远大理想。 三、
参赛对象{三热爱演讲稿}.
3-8年级学生。 四、比赛时间及地点
1、时间:5月14日(周一)下午4:30(两节课后) 2、地点:操场主席台 五、比赛
要求
1、以班级为单位,各班选一名选手参加演讲。
2、参赛选手的演讲顺序抽签排定(抽签时间另行通知)。每位选手的演讲时间控制在3-5
分钟。 六、评委及职能组:
1、评委:胡君、樊琛、戴秀梅、李平、陈玉、熊永明 2、职能组: (1)宣传组:赵秀丽、郭萍、周娟(负责领导致辞、场地、横幅、统计分、奖状奖品
等)
(2)音响:郭江永;摄(照)相:程琦、寇敏;安全保卫:唐 华 七、奖项设置 演讲比赛共评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及优秀奖7名。 油建学校艺术节组委会
二0一二年五月二日 附表:评分细则(满分100分) 篇二:与信仰对话演讲稿 永远跟党走——与信仰对话 主题演讲稿 1921年,在嘉兴南湖上,一艘游船静静靠在水上。13位先驱者肩负民族重托,突破重重
阻挠,会聚于此,以低沉而饱满的语调,宣告了“中国共产党”的成立。如同隆隆的春雷,
敲打沉睡的大地;如同跳跃的火种,引燃斗士的激情;如同强大的磁场,聚拢优秀的力量;
如同明亮的北斗,指引前进的方向。从那一刻起,对党的事业的坚定信仰,便深深烙入每位
共产党员的心中。 革命战争时期,一批又一批共产党员,前赴后继,风风雨雨,一路走来,依靠的是坚定
的信仰。因为有了信仰,在狱中,他们愿把这牢底坐穿;在刑场,他们高呼砍头不要紧,只
要主义真。正是因为有了这种信仰,井冈山上,燃起星星之火;正是因为有了这种信仰,面
对侵略,我们起身反抗;正是因为有了这种信仰,敌人面前,我们握紧钢枪。从八一枪声到
抗战烽火,从林海雪原到淮河惊涛,中国共产党用坚定的信仰为中华民族铸造出一轮崭新的
太阳。 硝烟散去,我们走入和平年代,没有了烽火洗礼的今天,我们的信仰还有没有力量?回
答是肯定的。兰考人民的好书记焦裕禄同志以对党和人民事业高度的忠诚,鞠躬尽瘁,死而
后已,直到生命的最后一刻,想的仍是麦子的长势,人民的生活; 新时期的好干部、人民的
贴心人牛玉儒,用生命谱写了一曲共产党人立党为公、执政为民的壮歌;人民的好警察任长
霞,用如歌的生命和奔腾的热血完成了一名共产党员“要留正气在人间”的志愿。还有许许
多多普普通通的共产党员,他们凭着对党的赤胆忠心,对人民的满腔热情,牢记为人民服务
的宗旨,怀着坚定的信仰在各自的岗位上默默奉献。
每当我望向党旗,忆起革命先辈的光荣与热血,就会更加深刻体会到信仰的力量!让我
们坚定忠诚于党的信念,迈得坚定有力的步伐,为共产主义的实现而继续奋斗吧! 青春是宝贵而美丽的,而青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雨燕搏风击雨,
如雄鹰翱翔苍天,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的
风帆,让青春之歌昂扬奋斗的旋律,让生命发出耀眼的光芒。 人的一生,应当这样度过:当他回首时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这
样在他临死的时候,他就能够说:我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最
壮丽的事业——为了人类的解放而斗争.” 让我们的青春更美好、更充实、更闪亮,那么就去拼搏吧、去奋斗吧篇三:关爱青春,
与法同行演讲稿 青少年法制教育演讲稿 关爱青春 与法同行
(参考题目:杜绝暴力与犯罪,共建平安和谐校园) 张店公安分局兴学街派出所一级警司 冯静 各位老师、同学们:
今天有机会能和大家面对面地交流十分高兴。谈不上演讲、做报告,只是把与同学们学
习生活有关、大家又比较关注的校园治安及相关法律问题结合我日常接触、办理的一些典型
案例给大家做一下讲解,我讲的主题是《关爱青春 与法同行》。 “法律就在每个人周围 ” 说到法律,其实是无处不在、无处不用的。在当今的法治社会里,一个人如果没有基本
的法律常识和法律维权意识,吃亏不可避免。因为生活中随时都有意想不到的事情让你遇上。
举个简单的例子,如同学们到商场里买东西,结果出门时警报器响了,你便被怀疑偷了东西,
你不但会被搜身,还可能会被脱掉衣服;你买了一件假冒伪劣商品,卖方不但不退,还可能
将你臭骂你一顿。这些事不但随时会发生,而且在有些同学身上已经碰到过。遇到这些问题
怎么办呢?当然可以找他们论理,可如果他们不讲理呢?你也许打算用拳头解决问题,但武
力能解决一切问题吗?而你又不愿忍气吞声,那么你只有拿起法律武器,向有关部门投诉、
控告、起诉,在学校你完全可以向你的老师寻求帮助。一句话,一旦你的合法权益受到损害,
要时刻想着从法律那里寻求帮助,这就叫培养法律意识。因为除了法律,再没有比这更好 途径。
但不容回避的是,青少年学生的法律意识现状令人忧虑。一项调查显示,我国中学生对
《刑法》的基本了解只有16.4%,其他一些基本法律很多学生连听都没听说过。这就反映出,
目前我国青少年法律知识水平、法律意识和法律素质仍有待全面提高。目前,一方面青少年
违法犯罪现象比较突出;另一方面,侵犯青少年合法权益和破坏青少年成长环境的违法犯罪
也呈增长趋势。青少年特别是在校学生是弱势群体,他们往往容易成为犯罪分子侵害的对象,
所以对同学们进行法制教育,不仅要使自己懂法、守法,而且要懂得用法律武器维护自身合
法权益,提高自我防范的能力,进而成长为具有良好法律素质的合格公民。 “防范校园暴力与犯罪” 等人抢劫提供了方便,有枪有车,呼啸来去,见某等人简直成了人人望而生畏的魔王。
附近一些无所事事的少年纷纷前来入伙,这个团伙越来越大,有男有女竟常有一二十个人在
一起鬼混。案发后,几个犯罪嫌疑人的家长才如梦初醒,李某的父亲在派出所还不时地教训
李某说:“等你回来,我打死你!”那时他还没意识到儿子的犯罪行为已触犯了刑法,一时半
会儿是回不来了。当时一名办案民警曾惋惜地说:“这么大年龄的孩子,正是成长的关键时刻,
若不加强教育和引导,很容易会走上邪路。”那么青少年犯罪的成因主要是什么呢?简单来说
主要有三方面:
一是心理失衡、盲目攀比。我国目前正处于经济转型期,社会贫富差异较大,不同的价
值观念碰撞、裂变,拜金主义、享乐之风对青少年危害很大。青少年犯罪往往始于心理、信
仰危机。某地十八岁的少年a某,羡慕大款的潇洒和一掷千金,不顾家庭拮据,盲目和同学
进行吃、穿攀比,达不到目的后心理失衡,遂铤而走险。有一天凌晨,他独自手持匕首将一{三热爱演讲稿}.
酒吧女老板捅死,抢走了价值5000元的财物后大肆挥霍。这就是一个很典型的青少年人生观、
价值观被扭曲的案例。
二是家庭溺爱,任性骄纵。家庭是孩子的第一课堂,家庭与家风对青少年的心理及行为
有着潜移默化的影响。从办理的多起案件中,我发现,犯罪嫌疑人大多是独生子女,有的家
境并不富裕,但父母的溺爱养成了任性骄纵的性格,别人有的自己也要有,想什么就一定要
得到,当满足不了时,强烈的虚荣心忌妒心驱使着他们,不计 代价不计后果。曾有一名涉嫌盗窃的女学生说,她偷的5位同学都是形影不离的好友,
可她看见她们的手机、mp3时,“就像变态一样,一定要去拿。”这个女孩家庭清贫,父亲已
经60多岁了,一直对女儿呵护备至,竭尽所能满足她的一切要求,女儿出事后,父亲每天到
街上卖冰棍,攒钱为她退赔 三是精神垃圾,诱发犯罪。现代社会多元价值观造成精神垃圾、丑恶现象屡禁不止,严
重侵害着青少年的身心健康。如果追寻每位劣迹青少年的犯罪历史和初始不良行为,就会发
现几乎都受到过暴力文化和色情文化的感染。一方面是社会上大量不良文化的客观存在,另
一方面是正面宣传教育形式的枯燥乏味,这样,生理、心理尚示完全成熟,可塑性极强的青
少年便会被不良文化吸引,甚至是沉缅其中。前不久,我与几位学校校长座谈时,一位校长
感叹道:“课堂教育一个钟头,不顶录像厅一个镜头”;“老师苦口婆心讲一天,抵不上学生网
络转一圈”。而我在办案过程中,经常深有感触的是,很多青少年犯罪(尤其是团伙犯罪)完
全是受部分带有暴力倾向的影视作品的熏染,例如某些作品里所表现出来的“唯我独尊”、“狂
妄自大”、“天下无敌”的思想就对未成年人有不可忽视的影响。比如说,过去同学们吵架时
最爱说“我打你”,现在的口头禅都变成了“我杀了你!”。今年5月份我们破获了一个以抢劫、
敲诈、伤害为手段连续作案的青少年犯罪团伙。这个团伙自去年11月份成立以来已作案20
多起。据被捕的6人交待,他们经常看暴力录像,他们的团伙组织就是模仿香港某影片成立
的。他们还模仿影片制定了自己的规章,如第五条是“„. 在必要时,要出手毒辣,不要心慈手软,不能感情用事。”我现在这么讲给大家听,大家
可能感觉很好笑,但当时我的感觉是沉重,沉重,还是沉重! 通过对校园暴力与犯罪现象诱因的分析与探讨,每个同学应认真地从下述几方面思考如
何来避免和减少犯罪事件的发生。 ㈠遇到挫折和问题时,要理智对待,冷静处理,否则会酿成祸端。于某是某高中的一名
住校生,一天,他发现自己的存折不见了,到银行一查钱已被提走。于某便怀疑是同宿舍的
张某偷走的,因为于的存折上有密码,而以前于曾对张说过存折的密码是自己的生日,况且
张也知道自己的生日。但是于某没有通过正当途径向老师报告,也没有向公安机关报案,而
是决定实施报复行动。于是,于某选择一天夜里张某睡觉之机,从其枕头下偷走一个存折和
一个建行储蓄卡,从银行提出了2000元钱挥霍。李报案后,于某很快被查获。最后于某因盗
窃被刑事拘留。试想,如果于某采取的不是“自救”式的报复行动,而是向老师报告,向公
安机关报案,结局会是这样吗?因此说,以后如果碰到了类似被盗窃、被殴打之类的事情,
千万不要以牙还牙,要通过正当途径,向法律寻求帮助。 ㈡多学习、掌握法律知识。可以通过多种途径和方法学法、懂法,晶积月累,积少成多,
避免因法盲或法律知识贫乏走上违法犯罪道路而遗憾终生。案例:某校高三学生董某,学习
成绩很优秀。高考结束后的一天,董某在上网时,无意访到了国家某部的内部网。按照法律
规定,这是属于国家机密,未经允许,是不能随便进入的。但篇四:与人生对话,与信仰对话
我的中国梦。
“与信仰对话,与人生对话” “三观三热爱”
三观三热爱:人生观、价值观、世界观、 热爱祖国、热爱社会主义,热爱伟大的中华民族。 各位的华南学院的兄弟姐妹们,你们好。下面我简单介绍一下我自己。我,行不改姓,
坐不改名,就是你们经常听到的传说中的那个李勇老师。目前担任学校团委副书记,办公室
在二楼学生政教处。
那么上课前,我想和同学们讲讲沟通课。好,那么下面请同学们请跟我说一句话:“人际
沟通——最忌讳的——就是一脸死相”,同意吗? 同意的话和你旁边的同学们握个手,问声好。
好,了给自己鼓个掌。今天你们来这里学习就只有两个目的,第一个就是你们要学到知识,
顿悟智慧,回去指导你们以及你们的同学好好地开展工作学习生活;第二个目的就是交到朋
友,整合资源,祖国处处有亲人,在华南更是如此。不要小看这课室里面的同学,要是这个
课室里面的同学团结起来肯定能干老大的事情,你们相不相信? 正所谓人不可貌相,海水不
可斗量,士别三日定当刮目相看。所以送同学们三句话:人脉就是钱脉,关系就是实力,朋
友就是生产力。那么下面让我们来实现今天到这里的第二个目的—交到朋友,好不好?同意
的话请和你们旁边的左邻右舍赶紧发生关系,握握手,问声好。交完朋友之后,我们开始实
现今天的第一个目的—学习知识,顿悟智慧。那么下面让我们先来看看屏幕的主题— 我的中国梦。
“与信仰对话,与人生对话” “三观三热爱”
我还记得好几天之前,上课前,有个学生来我办公室和我说:“老师我现在怎么觉得我们
现在读书每个月花很多钱啊??”其实同学们你们觉得这个现象怎么解析呢?为什么呢?我
们以前读初高中一个月最多也用两三百块,你们基本上七八百甚至过千? 好吧,那就让我们带着这个问题一起来学习“中国梦”。那么我想问同学们一个问题。你
的梦想是什么? 先自报姓名?然后再和我们分享一下你的梦想?(安排学生干部递送麦 克风)
(聆听学生分享他们的梦想。)„„ 你觉得你会用多长时间才能够去实现你这个梦想呢? 其实我们每个人心中都有一个梦想,每个家庭也都会它的梦想。那么到底咱们伟大的祖
国的梦想又是什么呢??? 同学们还记得我们党的十八大是什么时候召开的吗?2012年11月8日 我们前面听过十
六大、十七大、十八大,其实这些会议也就是国家以四年为一个时间段去给国家进行制定梦
想,制定计划,发展目标等等的最重要会议。那么到底什么才是是中国梦呢? 词语由来:
文章原文(习近平主席原话): 每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现
中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的
夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。 历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族{三热爱演讲稿}.
好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人
共同为之努力。
我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成
立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大
复兴的梦想一定能实现。他还特别强调“空谈误国,实干兴邦。” 新中国成立60多年、改革开放30多年来,我们的一个个梦想成为现实,圆了民族独立
梦,圆了百年奥运梦,圆了航天航海梦,也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还
将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真! 我们的民族曾经历尽苦难,但那与汉武帝、唐太宗时代的中国人一以贯之的民族复兴梦
召唤着我们顽强奋斗,艰苦奋斗,不懈奋斗。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,
又脚踏实地,苦干实干,我们就一定能够拥抱美丽的中国梦! 回到现实生活中来,我们有谁不想买上一部iphone,每人拥有一部电脑,每人都可以买
上房子,车子等等„„
1、我们又何曾不想拥有一部iphone, 虽说我们不是买不起,而是买了一部iphone 两个
月就没饭开的,你们愿意吗?不管你们愿不愿意,反正我是不愿意的。今年2月份就有新闻
有报道,说安徽有一位17岁的高中男生,为了买iphone 和 ipad2 竟然瞒着家里人卖掉自
己的肾拿钱来买iphone 和 ipad2。 现实生活中,我们的同学们还是很有梦想的,即使目前没有办法买到的真iphone ,那
么我们的同学也会继续去实现他们iphone梦,于是山寨版的iphone市场就很大了。那么为
什么我们国家的手机生产商设计不出来这些高端的手机呢?当然中国的很多手机生产商例如
华为啊,联想啊,小米啊,也都在努力追赶苹果公司和三星公司。
2、我们又不何曾不想像美国的年轻人那样,背上一个背包,拿上一本护照,拿上美元就
可以周游全球。但是我们为什么做不到呢?我们的青春为什么不能拿来晃荡呢,为什么我们
到了二十六七岁,就要被逼婚了,被迫做房奴了呢?
3、我们又何曾不想