管理学 点击: 2015-04-29
我真棒作文500字
我的童年,像一条平静的小河,像波澜壮阔的大海,像天空绚烂的彩虹,像傍晚耀眼的霞光。每想到这件事,我便不由自主地赞叹:我真棒! 那是一个风和日丽的下午,我写完作业,便跑到爸爸开的文具店去玩,正好爸爸有事,让我看一下文具店,我爽快地答应了。 爸爸走后不久,邻居的小霸王王灿来了,他皮笑肉不笑地说:给俺一枝笔!我小声地问妹妹:多少钱一枝?妹妹说:好像是2元一枝!2元。我一边把笔递过去,一边接过钱。 过了一会儿,爸爸回来了,我问爸爸:笔多少钱一枝?爸爸:1元一枝,有什么事吗?我从柜子里拿了一块钱,说:我出去一下。不料,却被爸爸托了回来,去哪?爸爸厉声喝道。去王灿家,刚才王灿来买笔,我不知价钱,问妹妹,妹妹说是两块一枝,他就给了我二块钱,我去还给他!我说。爸爸生气了。说:哪有你这么做的!我也不服气,嚷道:以诚为本嘛!你平时也不是这样教育我的吗?爸爸终于服气了,同意了。 到了王灿家,我把钱还给了王灿,并道了歉。王灿的妈妈知道了,还夸我是个诚实的孩子。
我要情不自禁地赞叹:我真棒!广东汕头谷饶镇上堡小学四年级:自由精灵303
我真棒作文600字
我是个活泼、开朗、爱画画的小姑娘。 三岁的时候我便用两只小手抱着蜡笔,涂辆小汽车,串串糖葫芦,绕个毛线团&上幼儿园后,我又参加了幼儿绘画兴趣班。每个星期天,我都会早早的起床去上课,无论盛夏酷暑还是数九寒冬,风雨无阻。上小学后,我利用暑假时间学习了国画。每当别的同学还在小猫钓鱼的时候,我总是专心致志的作画。每次老师收到我最先交上去的作业时,总会用充满鼓励和赞赏的目光看着我,拍拍我的头说:丢丢真棒!。在老师悉心指导下,我顺利通过了儿童画国家三级的考试。 去年,我参加了百花亭杯国画比赛。我的参赛作品是《荷塘双栖》。为此,我花了好几个中午练习这幅画。比赛那天我紧张极了,生怕自己发挥不好,心理像揣了只小兔子,怦怦跳个不停。 先在桌子上垫上几张报纸,摊平(用于吸水),再把洁白的宣纸展开平铺在报纸上。用小桶打来半桶清水,留着洗笔。用炭笔在宣纸上勾勒出大体的轮廓,往调色板里挤些所需的各色颜料& 墨绿的荷叶,粉红的荷花,翠绿的莲蓬,当然还有那浮于粼粼波光之上那两只嬉戏的水鸟&&画的情境一一展开,很顺利哦,最后落款还不忘盖上我的小印章,哈哈,颇有大师风范吧!过了几天,我收到了奖状。耶!我又获了一等奖! 随着年级的不断增高,我不得不放弃了一些学画的兴趣班,不过只要稍有空闲,我总会拿起画笔,描绘着我的童年涂鸦。 大家觉得我棒么?!江苏省大丰市实验小学四(12)四年级:coco吴思佳
苏教版小学四年级上册作文我真棒
我真棒!
和谐小学四(1)班 湖天辉映
我是一个多才多艺的孩子。我写的字端正秀丽,我画的画形态逼真,我做的手工活灵活现,我讲的故事十分动听……别人都夸我是个棒孩子,我自己常常在内心里说:我真棒!
就拿写字来说吧。我喜欢写字,不管是做什么作业,只要是写字,我就会认认真真地写好每一笔,每一划。我们学校每学期要举行写字比赛,在比赛中,我常常获得一等奖。
我是一个故事大王。我小时候喜欢听故事,也喜欢学着讲故事。我会讲的故事可多了,什么神话故事、童话故事、谜语故事等等。{三年级作文我真棒}.
有一次,我们学校举办讲故事大赛。我为大家讲了一个童话故事,这是一个安徒生童话《卖火柴的小女孩》。当我讲到卖火柴的小女孩痛苦地死去这个情景时,同学们流下了伤心的泪水。大家为
小女孩悲惨的命运而难过。这个故事深深地打动了大家的心。有人要问我,为什么会讲故事呢?我要告诉大家,要会讲故事,首先要静下心来多读书,读好书。读的书多了,就能讲出各种精彩的故事了。
同学们,你们想做一个很棒的少年吗?如果想成为一名很棒的少年,就向我学习吧!让我们信心十足地说:我真棒!我们真棒!
四年级作文我真棒
我真棒
一、解题:这篇文章是赞美自己某个方面的优点的,或者是本领长处也行。
二、范文引路:《我真棒》、《请为我竖起大拇指》
1、 点明自己最擅长的一门手艺是什么?{三年级作文我真棒}.
2、 详细地写这门手艺的展示经过。
3、 给自己鼓劲加油。
三、作文指导。
1、 这次习作可以用一两个具体事例写自己最得意的长处。
2、 教室帮着分析,哪些是优点,即长处:
如:力气大,可以写怎样把一个大西瓜扛回家的。
演讲、舞蹈、书法、绘画等。要求同学们自己多想想。
3、 按范文的三或四段式把要叙述的内容叙述清楚。
请为我竖起大拇指
李洁
我是一个心灵手巧的小女孩,会做很多家务事,不过最拿手的,也是大家公认的是我会烧菜,尤其擅长做青椒土豆丝。
这是去年春节妈妈教我的。我先把土豆削完皮后冲洗干净,接着一切为二,平的一面朝下切成片,再切成丝放在水里。然后把青椒切成条状,切青椒的时候可要小心哦,不要用手去揉眼睛,不然的话准会辣得你直掉眼泪的!接下来要开始炒了,先倒油在锅里,等油烧到七成热的时候,把青椒和土豆丝一起放入油锅里反复翻炒片刻,加少许盐和糖,再炒几下就可以出锅啦,关掉煤气,马上放点味精,盛到盘里。嗯,好香啊!真是色香味俱全。凡是吃了我做的这道菜的家人和朋友,都会边吃边称赞:“好吃!好吃!”
此外,我还会煎荷包蛋、炒虾仁、拌水果沙拉、做腰花粉皮汤等,请小朋友们有空到我家做客,我一定给你们做很好吃的菜哦!怎么样?看我很厉害吧,那就请为我竖起大拇指吧!
我真棒教案设计
我真棒{三年级作文我真棒}.
教学目标:
1.能感受自己的成长与进步,发现。欣赏自己的优点和长处。并能加以保持和发扬;
2能发现,欣赏,学习同学的优点和长处,能以恰当的方式赞美同学,并以此激励自己;
3.感受别人欣赏,赞美自己时的快乐与自豪,体验夸奖别人时的愉悦心情。
教学重难点:
能发现自己和别人的优点,懂得保持和发扬自己的优点,学习和赞美别人的优点
教学过程:
一。视频激趣导入
1.欣赏《西游记》片尾视屏,感悟“棒” 让学生欣赏一首好听的西游记主题曲
2.片中的人物你们喜欢谁?为什么?
孙悟空:武艺高强 不怕困难 沙和尚:勤劳善良 任劳任怨
猪八戒:有趣 憨厚 老实 唐僧:正直 善良 不畏凶险
教师小结:是啊,取经路上困难重重,但他们师徒四人,齐心协力最
终取得了真经。我们夸夸他们吧。在夸奖别人时,我们通
常要做一个手势,谁能做给大家看?(板书课题:我真棒
)
二,游戏:击鼓传花说优点{三年级作文我真棒}.
1, 是讲述游戏规则
今天呀,老是想和同学们玩一个“击鼓传花说优点”的游戏(游戏规则:鼓声停的时候,花落到谁手中,就请你勇敢的站起来,大声地向同学们介绍一下或展示一下自己的优点,而其他同学呢,你认为介绍的很出色,就请用手势告诉他----你真棒!)
2, 师:准备好了吗?游戏现在开始(游戏当中鼓励学生展示自己的有点)
师小结:在这个游戏中,通过同学们的介绍,老师发现原来我们班的同学有这么多优点,你们真棒!
3,下面呀,我们看看他们有什么优点吧。
学生观看图片,自由说一说
师小结:他们身上的优点真多。现在我们就像他们把自己的优点写下来,让你的优点永远不消失,好吗?(学生把优点写在树叶上) 3, 谁愿意把你的优点展示给我们看?(教师进行粘贴)
师小结:同学们,老师看到你们有这么多优点,老师真替你们感到高兴。那么,怎样才能让这些优点永远不消失呢?怎样才能让你的优点越来越多呢?(学生自由畅谈){三年级作文我真棒}.
师小结:刚才同学们说的太好了。我们不仅要保持和发扬自己的优点,还要在今后的学习和生活中不断的学习他人的优点来弥补自己的不
足,这样才会使我们取得更大的进步。同学们,你们准备好学习别人的优点了吗?
A. 学生回答
B.
C. .你们准备向谁学习?学习他的那些优点? 师小结:老师相信,发扬自己的优点,改进自己的不足,学习别人的优点,你一定会取得进步的。
三.总结
同学们,老师觉得你们可真了不起。希望在今后的学习和生活中,你们能互相帮助,互相学习,让你的优点越来越多,愿这棵树越来越茂盛!
我真棒
我真棒
我叫汪靖霖,今年九岁了,聪明、机灵的小毛猴就是我的生肖,在实验小学上三年级。
一米三五的身高,个子偏瘦,皮肤黝黑、肌肉结实,爸爸经常对我说皮肤黑代表健康。我的眼睛不是很大,一笑起来就会眯成一条缝。笑呵呵的脸蛋上有一张能说会道的小嘴巴,一说话就露出两颗大门牙,同学们经常笑我的那两颗兔牙。
我的兴趣爱好广泛,如:跆拳道、棋类(围棋、象棋、陆军棋)、球类(篮球、羽毛球、乒乓球)、以及看各种各样有益的书籍。我很喜欢练跆拳道,虽然非常累,每次上完课后都会大汗淋漓,但是我还是乐此不彼。我最喜欢看历史、天文类的书籍,它能拓宽我的视野。我以后要让自己变成一个知识渊博、身强体健的人。
我的梦想是成为一名优秀的飞行员,可以像雄鹰一样翱翔在空中。 江苏常州武进区湖塘实小御城校区三年级:汪靖霖