小学作文 点击： 2015-04-22
美丽的西藏
美丽的西藏
西藏，是一个美丽而神奇的地方，去年暑假，我终于有机会踏上了通往西藏那美丽的行程。一路上我们经过了壮美的黄土高原，水草丰美的牧场，穿过可可西里无人区和海拔5000多米的唐古拉山口，有天湖之称的纳木错湖„„
拉萨到了，我期盼已久的拉萨到了，这里有着灿烂的阳光，洁白的云朵，纯净的空气，连绵的雪山，安静的湖泊。直到现在，我才明白大自然是多么的美，多么的神奇，在这片纤尘不染的净土上，我真想高歌一曲。
“天上的星星有多少，西藏的寺庙有多少”这是拉萨人的顺口溜，西藏是个全民信佛的地方，这里最有名的就是寺庙，许多朝圣者都会从很远的地方来这里朝拜他们心中的佛，拉萨市著名的寺庙很多，但在许多人心目中最神圣的地方就是布达拉宫，布达拉宫鹤立鸡群，巍峨耸立，依山而筑，气势非凡，庄严的感觉油然而生。布达拉宫主体建筑分白宫和红宫，主楼13层，高115。红宫内安放着前世达赖遗体的灵塔，这些灵塔中，以五世达赖的灵塔最为壮观，两旁的是白宫，是达赖喇嘛生活起居和政治活动的主要场所。布达拉宫内部绘有大量的壁画，构成一座巨大的绘画艺术长廊。走进宫内，我就感到浓郁的藏族气息，一盏盏酥油灯全部点燃，照亮了所有地方，一尊尊纯金的佛像将古老的藏传佛教完美展现；一个个藏族人虔诚地闭眼念经祈祷，有的还会长身匍拜。这种气息让我感到无比亲切。走出布达拉宫来到后山，极目远眺，整个拉萨市宽广而平坦，远处雪白的山峰连绵不断，我的心灵顿时变得纯净了。
当天，我们又来到了大昭寺。大昭寺是万寺之首。这里供奉的是文成公主进藏带来的释迦牟尼佛的十二岁等神佛像，大昭寺不大，而人流很大，我们脚挨着脚，被背后的力量推着前行。在佛祖等身像的那个殿堂，很多人驻足不前，我趁机许了几个愿，导游说在这许愿，只要心诚，佛祖是可以听到的。
美丽的西藏，是一个神奇的地方，如果以后有机会，我还会来到这里感受不一样的风景。
布达拉宫的导游词400字
布达拉宫的导游词400字
布达拉宫依山而筑，气势磅礴，其建筑艺术体现了藏族传统的石木结构碉楼形式和汉族传统的梁架、金顶、藻井的特点。下面是布达拉宫的导游词400字，希望可以帮到大家。
篇一：布达拉宫的导游词400字
各位游客，大家好!我姓陈，大家可以叫我陈导游。今天，将由我来带领大家参观堪称是建筑艺术与佛教艺术的博物馆：西藏布达拉宫。
布达拉宫是一座融"堡"和"寺院"于一体的古建筑群，它由红山南麓奠基，缘山而上，依势而起，从地平直达山顶，主楼高13层，高达113米，面积约12万平方米。这么雄伟的杰作建于公元七世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的的唐朝文成公主而建的。
现在，我们参观的是曲结竹普，是布达拉宫最古老的建筑之一，里面保存有松赞干布、文成公主和尼泊尔公主几其大臣的雕像，是吐番时期的雕塑品。还有大量佛像、壁画、藏经册印、古玩珠宝，具有很高的学术和艺术价值。是西藏最宝贵的宗教和文化宝库，已经被列为国家重点保护单位和《世界文化遗产名录》。
布达拉宫是藏族建筑艺术的精华，是我国以及世界著名的宫堡式建筑群。宫内共有大小殿堂、楼阁、房舍一千多间，大小柱子一万多根。布达拉宫东南、西南都建有碉楼护卫外，里面还有法庭监牢，是一座形制十分完备的城堡。
我们先休息一下，一会儿，我们继续来参观布达拉宫，现在留十分钟给大家拍照留念。为了尊重古代劳动人民血汗和智慧的结晶，请不要乱扔垃圾!并且要注意安全，保管好自己的随身物品，以防丢失!十分钟后在大门集合。
篇二：布达拉宫的导游词400字
各位旅客大家好!我是谢铭璐，大家可以叫我谢导。希望我的服务能给你们带来方便及快乐。我也希望能跟你们一起度过这美好的一天。
看!现在我们在布达拉山脚下，布达拉宫就是建在这座山上的，所以这座宫殿叫布达宫。布达拉宫已经被列入《世界遗产名录》了。大家只要爬上这座山就能领略到布达拉宫的风貌了。
各位，现在我们来到了布达拉宫前方，耸立在我们的眼前的宏伟的建筑就是布达拉宫了，请允许我为大家详细的介绍。距今已有1300多年历史的布达拉宫，我国著名的古建筑，全国重点文物保护单位。始建于唐代初年松赞干布时。布达拉宫海拔3700多米，占地总面积36万余平方米，东西长360米，南北宽270米，主楼13层，高117米，是世界上海拔最高，集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑
布达拉宫依山而筑，气势磅礴，其建筑艺术体现了藏族传统的石木结构碉楼形式和汉族传统的梁架、金顶、藻井的特点。在空间组合上，院落重叠，回廊曲槛，因地制宜，主次分明，既突出了主体建筑，又协调了附属的各组建筑，上下错落，前后参差，形成较多空间层次，富有节奏美感，又在视觉上加强了高耸向上的感觉，是世界建筑史上的奇迹。
我的介绍到此结束，请各位细细游赏!
篇三：布达拉宫的导游词400字
尊敬的各位游客：
大家好!今天由我来带领大家参观世界著名的布达拉宫。我姓强，大家叫我强导游就可以了，参观的时候如果有什么事情可以告诉我，我会尽力帮助大家。
我们站在雄伟壮丽的布达拉宫脚下，抬头仰望，110多米高的布达拉宫倚山而建，大家的心情非常激动，争先恐后地沿着即陡峭又光滑的石级往上走。首先，迎接大家的是宫殿前一个宽阔的长方形平台，这个平台可以供大家休息，再往前走就进入了宫殿。宫殿里面有许多幅壁画，这些壁画内容丰富多彩，令人拍案叫绝，让人赞叹不已。宫殿里还有金色的菩萨，它们姿态不一、神态各异，没有那两尊是相同的。最引人注目的当然要数唐朝文成公主的塑像，一股敬意油然而生——是她为藏汉人民搭起了友谊的桥梁，促使藏汉人民和睦相处，赢得了藏汉人民的尊敬和敬仰。
参观完宫殿，我们就登上了布达拉宫宫顶，可以看见拉萨市的全景：整齐的楼房，宽敞的马路;在贴着山顶的白云映衬下，湛蓝的天空显得越发纯净明洁;脚下的拉萨河静静地流淌着，给人画一般的美感。
各位游客，今天的布达拉宫之游到此结束，相信这是一次既愉快又难忘的旅程，欢迎大家再次游玩美丽的布达拉宫!
再见!
小学生三年级美文欣赏
1. 雨 刘半农
妈！我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。听！后面草地上，更没有半点声音；是我的小朋友们，都靠着他们的妈早些去睡了。
听！后面草地上，更没有半点声音；只是墨也似的黑！怕啊！野猫野狗在远远的叫，可不要来啊！只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响？
妈！我要睡了！那不怕野猫野狗的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢？它为什么不靠着它的妈，早些睡呢？{三年级作文美丽的布达拉宫}.{三年级作文美丽的布达拉宫}.
妈！你为什么笑？你说它没有家么？——昨天不下雨的时候，草地上却是月光，它到哪里去了呢？你说它没有妈么？——不是你前天说，天上的黑云，便是它的妈么？ 妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小雨衣借给雨，不要让雨打湿了雨的衣裳。
2. 做一片美的叶子 金波
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异 你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零—— 回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
3. 北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的绵缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗哗的笑声；挺拔的高扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！
4.拉萨的天空
王宗仁
拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗 过的蓝宝石一样。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
5. 荷花 叶圣陶
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦„„
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
6. 翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆，。它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们，说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么远飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
7. 我爱故乡的杨梅
我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌光触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所有像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜了，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
8. “东方之珠”
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，内只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
铜锣湾是全满仓三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到我，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”
9. 海底世界
你可知道，大海深处是怎么的吗？
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾„„它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
《布达拉宫》拓展阅读《仰望布达拉宫》
仰望布达拉宫
徐治平
进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。
“布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。
布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称作白宫，正中顶部是褐红色，称作红宫。无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。
巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。 从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。
绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。
倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。
在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。
布达拉似乎无处不在，无时不在。
作文例文你的路是我们的风景
你的路是我们的风景
晋陶渊明独爱菊，世人甚爱牡丹。我独爱小刘旅行之路上的万千风景。 作为当代风采人物最后三名候选人之一，我认为小刘最具有风采，因为他用坚定的脚步踏遍了千山万水，在祖国大地上留下了当代人的身影：丽江古城，西藏布达拉宫、江南水乡„„相机，记录下祖国名山大川的风景名胜，照片，传达出无限的情意：美丽的江山，温暖的乡情，慰藉着不同环境下不同心境人们的心灵。{三年级作文美丽的布达拉宫}.
一路上风景很美，民族和谐。异域风情和祖国的壮美展现在我们眼前。诗人卞之琳曾写道：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我也想借此诗为小刘喝彩，他在镜头里看祖国的山河，而看视频（照片）的人在屏幕上看你。你看到了美丽祖国的风景，而我看到了你的风采：你是最具风采的人。
我敬重大李。他是著名科学家，他笃学深思，矢志创新，为国家和人类作出贡献，但我心中最具风采的仍然是小刘你，喜欢你有踏遍千山万水人难老的豪情，倾慕你捕捉瞬间美景的诗意心境，感动于你最贴近大众生活的情怀！大李的安邦济世的大情怀令我敬重，他仿佛天上的星辰般耀眼，令万众瞩目，但是小小的我要说，世人甚爱牡丹，予独爱小刘。
带着一颗真诚温暖的心上路，带着我们去看到大千世界。也许你正忙于工作，没有时间挥霍，也许你手头正紧，没有钱任性，也许„„没有关系，点动屏幕，就有小刘的分享，小刘会带我们去旅行，为我们疲惫的身心找到栖息的所在，让我们紧张的心理得到释然，让我们灰色的目光变得多彩！小刘，这一票投给你，感谢你，你带给我们丰富的世界，无限的空间，让我们的精神世界不寂寞。 我敬重老王。他爱岗敬业，自强不息，把技术变为艺术，成为国宝级的“大国工匠”，敬佩之余，我依然坚定地追寻小刘你的步履。和你一起去感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的激情，体验到“明月出天山，苍茫云海间”的壮阔，甚至“小桥、流水、人家”的温馨，甚至“悠长悠长又寂寥的雨巷”的孤寂。你登上世界最高峰，我们就随你一同攀等，万里江山尽收眼底；小刘走向海边，无垠广阔的海洋就在我们人们眼前；走遍高山与深谷，陆地与海洋，你是主角，是美的捕捉者；我们是配角，是美的追随者；我们又是主角，是美的感受者。小刘，我把这一票投给你，你的追求，成就了你，丰富了我和我们！
你的路是我们的风景，你是串起美丽人生的风景线！
三年级语文单元练习(一)
三年级语文单元练习（一）
三（ ）班 姓名___________ 成绩__________
一、基础知识。
（一）看拼音写词语
yú kuài shí jìng fâng xiàn xíng tài gâ yì
___________ ___________ ______________ ___________________
chuāng lián yǎn yìng chún jìng xīn kuāng shãn yí
___________ ___________ ______________ _____________________
（二）用“√”给加点字选择正确的读音。
输送（sū shū） 似的（sì shì） 一蹦（bâng bân）一跳
乳汁（lǔ rǔ） 河畔（bàn pàn） 转（zhuǎn zhuàn）眼间
（三）联系句子意思，给带点的字选择正确的解释，填序号。
骄：①自满，自高自大；②猛烈；③受宠爱的。{三年级作文美丽的布达拉宫}.
1、今天骄阳似火，人们汗流浃背 （ ）
2、我们学习时不能骄傲自满，而要谦虚谨慎。 （ ）
3、他可真是天之骄子，一点苦都吃不得。 （ ）
（四）把下列成语补充完整，再正确地运用（填序号）。
A.玉宇（ ）楼 B.错落有（ ）
C.目不（ ）接 D.千岩（ ）秀
我曾去过很多地方旅游：北京的颐和园里到处金碧辉煌，______数之不尽，令人_____；苏州园林的景物_____，给人以美的享受；山势险峻的泰山_____，真是一处旅游胜地。
（五）选择适当的关联词填入下面的一段话中。
不管......还是...... 只有......才......
因为......所以...... 即使......也......
小刚是学校田径队的运动员，他训练特别刻苦。（ ）是炎热的夏天，（ ）寒冷的冬天，他都坚持训练。（ ）生病了，他（ ）要训练一会儿。（ ）他表现出色，（ ）被评为“优秀运动员”。
（六）按要求写句子。
1、荷叶上的露珠晶莹透亮，宛如_________________________________________________。
2、请用“热闹非凡”一词造句。
_______________________________________________________________________________
3、风儿一吹，柳枝随风飘动。（改成拟人句）
_______________________________________________________________________________
（七）按课文内容填空。
1、《让我们荡起双桨》一文中反复出现三次的一句诗句是“___________________________，____________________________。”既表达了_________（谁）在_________（哪里）荡舟时的快乐之情，又
有对党和人民的_________之情。
2、通过学习《学会查“无字词典”》一课，我懂了这样一个道理：_______________________________________________________________________________
3、《山行》中的“________________，________________。”这两句诗和《枫桥夜泊》中的“__________________，__________________。”这两句诗可以看出，这两句诗都是描写秋天景色的。我还能写出一句描写秋天景色的诗句：__________________，__________________。
4、生活在这里的人喜欢用“__________________”来赞美___________的九月，这里的___________、___________、___________，连同那___________的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的___________。这段话展现了北大荒___________的情景。
5、拉萨是有名的“___________”。那里的天空总是那么___________、___________，好像用___________洗过的___________。这段话用了___________的修辞手法，写出了拉萨天空的特点。
二、拓展阅读。
1、给下面的诗句、谚语连连线。
有理走遍天下 及时当勉励
盛年不重来 无理寸步难行
疾风知劲草 春风不改旧时波
唯有门前镜湖水 板荡识诚臣
2、判断下面的说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”
①宋朝诗人杜牧对自己的要求很高，诗文本来有一千多篇，后来因为不满意，烧到只剩两百多篇。（ ） ②苏堤是苏东坡倡导修建，白堤是为纪念白居易而命名。 （ ） ③拉萨的布达拉宫是藏王松赞干布为唐朝文成公主而修建的，它最大的特色是每一座殿堂的四壁和走廊里都绘有壁画。 （ ）
三、阅读短文，完成练习。
（一）《西湖》（节选）
站在柳丝轻（佛 拂）的西湖边放眼远（眺 跳），只见湖的南北西三面是层层叠叠、连（绵 棉）起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一（幅 副）优美的山水画。平静的湖面犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
1、用“丨”划去括号里不正确的字。
2、照样子，写词语。{三年级作文美丽的布达拉宫}.
一群群 ___________ ___________
层层叠叠___________ ___________
3、用“___________”画出打比方的句子，这里把_____________比作______________。
（二）南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，它就是美丽富饶的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。芒果 荔枝 龙眼 椰子 菠萝蜜等水果 在不同季节里挂满枝头 海参 海龟 鲍鱼 大龙虾等名贵海产品不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。在山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发
光；远望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1、用“——”划出文章的中心句。
2、给文章第二自然段空白处加标点。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：称赞（ ） 遥望（ ）
反义词：讨厌（ ） 贫乏（ ）
4、根据文章内容填空。
（1）文章第二自然段主要写了海南岛_____________的特点。作者是从这三个方面来具体描述的，分别是_____________、_____________、_____________。
（2）文章第三自然段主要围绕_______________________________________这句话，突出介绍了_____________、_____________、_____________、_____________等名胜。
5、下列说法正确的一项是（ ）
A、文章第一自然段用了打比方的手法。
B、“海南岛的椰林风光最逗人喜爱”是拟人的说法。
C、“闪闪发光”和“海南风光”中的“光”意思相同。
四、作文。
在生活中，你最喜欢谁？是爸爸、妈妈、老师还是同学......？请以《我的___________》为题写一篇文章。 要求：1、题目写在第一行，空四格写。
2、按一定顺序写清楚人物的外貌，语句通顺，标点正确。
3、选择典型事例来突出人物身上的特点。
4、字数在300字左右。