satog范文

satog范文篇一

实习报告

销售类实习报告电脑销售实习报告：

一、实习目的 1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。 3、通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神， 培养素质，明确自己的社会责任。 二、公司概况 惠宝电脑科技有限公司位于石家庄市高新区, 专业研究、制造、组装、销售计算机整机 及其周边产品，代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。公司成立于 1999 年，员工 120 余 人， 代理七喜品牌电脑销售， 批发零售华硕和盈通主板及 ATI 和 NVIDIA 各系列显卡.公司荣 获“石家庄市优秀单位”“石家庄市 AAA 级信用单位”等荣誉称号。 ， 三、实习内容 我在惠宝电脑科技公司做电脑组装及销售工作， 通过培训及亲身实践学习熟悉业务。 公 司首先对我们进行基本的电脑销售培训， 同时也教我们去组装电脑。 负责培训的工作人员首 先给我们讲解大概的电脑安装顺序， 电脑安装主要是主机的安装， 各个部件的安装也是要求 顺序，这样电脑组装起来才不会有所损坏，而且组装起来更加迅速。经过几次真正实践，我 熟悉了硬件组装过程。装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，这个虽然简单，但也 有细节要注意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，一定要够细心才可以。经过几次动手，终 于掌握了基本的电脑组装。接下来要学的，就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面 的信息。现代科学发展进步飞快，软硬件更新速度日新月异，面对一大堆电脑部件的信息， 要想很快记住还是有一定难度的。整个培训虽然简单，但整个流程下来还是很费心的，我也 深深体会到工作和上学的不同。 培训之后，正式开始接触销售了。通过不断地向顾客介绍推销过程中，让我懂得销售员 是需要高度的激情和恒心的，这些天的销售工作提高我的交际能力，能锻炼我们的口才。在 这一个多月的实习当中我接待了很多客户， 也不断的积累着自己的销售经验和技巧。 从刚开 始觉得销售只是运气使然， 没什么技术含量， 到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大 的艺术。我也深深体会到销售行业必须遵循的第一原则，那就是顾客就是上帝，无论顾客多 么刁钻，要求多高，都要尽量满足顾客。在实习的过程中，态度要求也很高，首先就是自己 的仪表必须要整洁，给人一种干净的感觉，其次就是要有礼貌，脸上要尽量带着微笑，这样 就保证了员工的基本素质，同时

也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到， 无论在何处工作，细节都是必须要注意的，因为细节决定成败。 四、实习总结和收获 在实习过程中我也遇到各种不同的顾客， 他们会用各种各样的态度来对待你， 这就要求 你有很强的应变能力。实习中不仅要面对顾客，还要搞好和同事与上级的关系，要自己自动 自觉的去做事，才能得到大家的肯定。 一个多月来， 我在公司部门领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步， 综合 看来，我觉得自己还有以下的不足之处： 1.思想上个人主义较强，随意性较大; 2.有时候办事不够干练； 3.工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够； 4.业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够的经验， 所掌握的沟通技巧还不够 扎实等等。 由于公司规模较小，正处于发展阶段，我也发现了公司存在的一些问题如：员工管理上 较为混乱，职责不够明确，公司没有一个有效地激励机制，造成一些员工的工作积极性和效 率不高。工作公司产品库存繁杂，很多配件没有明确的数据，更没有销售预测和较为合理的 库存管理，这也造成大量的产品积压和库存成本，由于电子产品更新较快，一些产品甚至积 压后成为淘汰品，造成大量的资金浪费，公司应该在库存管理方面，应该用较为明确合理的 库存管理， 精确记录每件产品和配件， 包括产品的品种、 数量和日期， 形成完整的库存现状， 这也省去繁杂的人工作业，节省人力，提高效率，也降低库存风险和库存成本。 在短短一个多月的实习中，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西， 遇到了一些困难， 也看到了自己本身存在着许多问题。 虽然开始认为电脑的组装和销售不是 一个太难的职业，但是亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽 了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷。 实习，是大学生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间， 我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会 更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无 论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人! 市场营销实习总结： 今年学校安排我们来到中山华力包装有限公司实习， 我们非常兴奋， 充满了走出校门的新鲜 感。 我很珍惜这次实习， 并圆满的完成了它。 虽然这次实习结束了， 但它给我带来很大收获。 对我以后的工作和学习起了一个里程碑作用。

一、公司简介: 中山华力包装有限公司成立于 2002 年 9 月 30 日，是华侨城（亚洲）控股有限公司 （3366.HK） 全资控股的大型包装印刷企业， 位于广东省中山市坦洲镇第三工业区， 占地 77.6 亩，总建筑面积近 2.9 万平方米，于 2004 年 4 月 29 日投入运营。公司专业生产、销售：纸 板、纸箱、卡板、纸塑等包装产品，包装装潢印刷品印刷。年生产能力达 5 万吨，是目前珠 江三角洲范围内设备最先进、 最具规模和竞争力的瓦楞纸包装企业之一。 主要客户包括佳能、 船井、广盛、豪利仕、庆琏等国内外知名企业。中山华力的生产设备先进，拥有从意大利佛 斯伯公司引进的五层高速瓦楞纸板生产线，生产宽幅达 2.5 米，速度 250 米/每分；此外还 配有多台多色水墨印刷机、滚筒模切机、自动平压模切机等。大型水墨印刷开槽联合生产线 印刷宽幅 2.8 米，印刷精度可达 65 线以上，产品质量上乘，在同行业中出类拔萃。自动模 切机最大模切范围 1.6 米×2.8 米，手动模切机最大范围 1.3 米×1.8 米，完全满足各类超 大异形纸品包装生产加工。 中山华力经过全面环境质量整顿， 2004 年 9 月获得 SONY 绿色 于 伙伴认证，并顺利通过了 ISO9001：2000 质量管理体系及 ISO14001：2004 环境质量管理体 系双项国际认证，提高了公司在国内外市场的竞争优势。中山华力秉承“质量取胜、信誉立 业”的经营宗旨，弘扬华力人精益求精、严谨务实的诚信精神，提高全员素质，加强科学管 理和规范运作，努力为客户提供优质的产品和服务。 二、实习内容： 本次实习主要包括：纸板线，水印机，模切组，后工序、彩箱以及业务部。实习 纸板线：了解瓦楞机纸板线的工艺流程及机械性能、原材料及产品结构。 水印机：印刷原理及工艺流程。 模切组：了解模切机、分纸机的特点和原理、工艺要求。 后工序、彩箱组：成品合成的工艺流程及结构。 业务部办公室：了解业务部工作程序以及各种知识，看懂各种图纸，学会报价等各种工作。 业务部开发组：了解开发组的工作要求、工作内容以及与其它部门的联系。 三、实习历程： 来到这里实习我们受到了热情的接待， 公司王经理和李经理亲自给我们安排了工作和住 宿，在二月二十号我开始了在生产线的实习。 我先去了后工序, 后工序主要工作是成品合成的工艺流程及结构。我每天对产品进行粘合、 装订、打包，我学的很快并掌握了这项技能。 接着我去了纸板线， 纸板线主要是了解瓦楞机纸板线的工艺流程及机械性能、 原材料及产品 结构。我在这里干了七八天。 我又到了水印机实习了

一天，水印机主要是印刷原理及工艺流程。 在三月九号我去了业务部实习，先在业务部办公室，又在业务部开发组。 五、实习心得： 六、 在中山华力实习期间，我学到了很多，也收获了很多。概括的说是：苦与累同在，欢喜 与欣慰并存。 来到中山华力我有着新鲜感和茫然感， 对第一次这么正规的实习感到新鲜， 对以后的工作感 到茫然。王经理与李经理先与我们开了一个座谈会，简单介绍了公司的基本情况，又让后工 序的徐江波组长把我们领到车间。徐组长向我介绍制造纸板的工艺流程。其实，以前我对纸 板一无所知的。当李组长向我介绍的时候，我是认真的听着，做着笔记。可是，在我的脑海 里还是没有一点概念。什么“大坑”“小坑”“跳坑” ， ， ，我通通都不懂，就是觉得很陌生、 复杂。徐组长又给我们详细介绍了一遍，我这才对整个生产流程有一个总体的概念。这间企 业的纸板生产线只有一条，是流水线生产的。瓦楞纸板机由多种机台组成的。 等我对实习内容有了基本了解后，我便开始了实习。开始的实习的确很累，从早晨八点 到下午六点一直在不停的打包，汗流浃背且多次划破了手。但我坚持下来了，并搞好了与师 傅的关系，得到了师傅的认可。 在业务部实习期间，我多学、多看、多听、多想。认真学习各种新鲜知识。并了解公司 的运作流程，以及电话营销方式，我也学到了各种调价函的写法，与顾客谈判的技巧。 我相信不经风雨怎能见彩虹， 现在的努力是为了以后的成功， 机遇偏向时刻有准备的人。 通过本次实习，我对公司运作和业务有了更进一步的认识，积累了一定的经验，为我以后走 上工作岗位奠定了基础。同时，我也认识到自身的不足，比如英语不太好，工作能力有待提 高；也切实地感受到：理论只有与实践相结合，才能发挥其应有的作用，从而更好地指导实 践。把实践中的方法上升到理论的高度，使理论与实践相辅相成；也深切地体会到书本上理 论知识与工作中实际操作的差距。书本上的东西是普遍适用的，并不能直接照搬。当面对现 实的某一个特定的企业时，需要灵活处理，有针对性的开展销售工作。就我目前的知识的深 度和广度而言，要做到这一点是远远不够的。有些工作看起来很简单，就有点眼高手低，但 是做起来才知道并不是那么容易。 在实习过程中，我觉得要真诚。你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力 量。第一天去生产部，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么样，应该去怎么做啊，要 去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的

眼神看着我。我 微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从 那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声： “早” ，那是我心底真诚的 问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表 达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。 要想在短暂的实习时间内， 尽可能多的学一些东西， 这就需要跟领导和同事有很好的沟 通，加深彼此的了解，刚到新的环境，领导并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些 工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟领导同事建立起很好的沟通是很必要的。同时 我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。 激情与耐心， 就像火与冰， 看似两种完全不同的东西， 却能碰撞出最美丽的火花。 在学校时， 老师就跟我说，无论你想做什么，激情与耐心必不可少。在不断更新的世界里，需要你有激 情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。老 师曾经对我们说过，无论在哪个实习岗位都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负 责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动地帮同事做一 些力所能及的事情， 并会积极地寻找合适的时间， 向同事请教问题， 跟同事像朋友那样交流， 谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和同事走的更近，在实习当中，同事就会更愿意 更多的指导我，使我获得更大的收获。 总结： 现在经济危机影响全国，大学生不好找工作，学校给我们安排的这次实习非常重要。实 习是我步入社会的前奏，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个多月 里看到的只能是工作的一个侧面， 学习的只能是一些初步的方法， 但这些对于我是非常重要 的。这次实习告诉我，我还需要努力努力再努力，规划好自己的蓝图。 非常感谢学校给我们提供这次实习， 使我们在这次实习中得到了提高， 这次实习对我们 以后的工作有很大帮助。为我们指明了前进的路，我们的明天会更好。 网络营销实习报告 一、实习地点：西北农林科技大学南校区 307 室 二、实习时间：2009 年 5 月 25 日——5 月 31 日 三、指导老师：某老师 四、实习目标： 了解网络营销的常用工具和使用方法；搜索引擎注册；许可 E-mail 营销；网络广告的制作 发布；网上市场调研；outlook express 的使用方法；Rss 软件应用

satog范文篇二

SAT 满分作文点评四——了解自身

SAT 满分作文点评四——了解自身

一、 写作题目

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below

A better understanding of other people contributes to the development of moral

virtues. We shall be both kinder and fairer in our treatment of others if we understand them better. Understanding ourselves and understanding others are connected, since as human beings we all have things in common.

Assignment: Do we need other people in order to understand ourselves? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observations.

题目翻译：

更好地了解他人有助于道德品行的发展。如果我们更好地了解他人的话，我们就会更加友好和公正地对待他们。了解自己和了解他人是紧密相连的，因为作为人类我们都有共同点。

命题：为了认识自己，我们是否需要他人？

二、 6分范文

Most parents and teachers tell students the extremely tired cliché of the consequences of following the crowd. It is said that, in order to be a completely individual thinker, one must ignore what others say. Such advice is certainly true to some extent;

unreasonable malice must be forgotten in order to keep some level of self-esteem. However, as with most ideas, this one can not be taken in absolute form. In at least some respects, we need other people in order to understand ourselves.

An excellent example of a literary character that could have psychologically

benefitted from social interaction is J. Alfred Prufrock from T.S. Eliot’s poem “The Love Song of J. Alfred Prufrock.” In the poem, Prufrck desires a relationship with a woman very much, but he refrains from initiating conversation because he fears that he could not hold the interest of a sophisticated lady. Should Prufrock have taken the step to accept other people into his life, he most likely would have discovered, as the reader of the poem certainly did, that he is most articulate. Others would have

impressed upon him the beauty of his words and his talent for prose. If Prufrock

would have spoken his song aloud, the ladies surely would have shown him what he{satog范文}.

himself did not understand. Since the ladies would reveal Prufrock’s talents to him, it is true that we need others in order to understand ourselves.

The lesson of learning from other’s opinions of yourself extends much farther than the song of a fictional character. Two days ago, in an art class, my group of students had assigned self portraits due. Most of us brought in photographs of ourselves. Nevertheless, one boy brought nothing and handed us all slips of paper. He told us to write a word to describe him, and when we had done so, he pasted the words on a poster. This must have been a revealing exercise for him because, upon the sight of such descriptions as “bitter” and “sarcastic”, he was shocked. In the case of this boy, he had not realized how his personality appeared to others. Though he might not have thought himself “bitter”, his friend’s comments certainly made him seem that way. The fact that we need others in order to understand ourselves is clearly shown by this boy’s revelation.

范文翻译：

随大流的后果是大多数家长和老师对学生挂在嘴边的老生常谈。他们说，为了成为完全独立的思想者，一个人必须忽视他人的看法。在某种程度上，这种建议是正确的；我们必须忘记无理的恶言恶语，以保持适度的自尊。然而，和对待其他思想一样，我们对此种思想的认同也不能绝对化。至少，在某些方面，我们需要他人的帮助以认识自己。

一位文学人物，T.S.艾略特(T.S. Eliot)的诗作“J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情

歌”(“The Love Song of J. Alfred Prufrock.”)中的主人公J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克(J. Alfred Prufrock)是这一观点的绝佳范例。他本可以从社会交往中得到心理慰藉。在诗中，普鲁弗洛克渴望能和一位女子发展关系，但由于担心自己无法引起一位见多识广的女士的兴趣，他不敢主动上前攀谈。如果普鲁弗洛克能够行动起来，将他人纳入生活的话，他很可能会和该诗的读者一样，发现自己是多么的精于言辞。人们会折服于他的锦绣文章和绝妙文才。如果普鲁弗洛克能够大声唱出他的情歌，女士们一定会带他发现他所不了解的事情。由于女士们能为普鲁弗洛克揭示他的才能，所以我们确实需要他人的帮助以认识自己。

从他人对自己的看法中受益的经验可不只跟虚构人物的情歌有关。两天前是我们小组学生的美术课作业交稿日，作业是一幅自画像。大部分学生带来了自己的照片。然而，一个男生空手而来，并且递给我们每人一张纸条。他让我们每人写一个词形容他。我们完成以后，他把这些词粘在一张大纸上。这对他来说一定是一次发现之旅，因为看见诸如“刻薄”，“尖酸”之类的形容词，他震惊了。对这位男生来说，他从未认识到在别人眼里他是怎样的个性。虽然他可能并不认为自己“刻薄”，但朋友的评论显然表明他是这样的。这位男生的启示清楚地证明了，我们需要别人的帮助以认识自己。

三、 得分点详解

1 effectively and insightfully develops a point of view on the issue and

demonstrates outstanding critical thinking, using clearly appropriate examples, reasons, and other evidence to support its position

围绕论题有效、深刻地发展一个论点，运用贴切的事例、因果分析和其他证据支持论点，从而展示出色的思辨能力。

针对命题“为了认识自己，我们是否需要他人？”，本文采用让步法，先承认“我们必须忘记无理的恶言恶语，以保持适度的自尊。”（unreasonable malice must be forgotten in order to keep some level of self-esteem.），接下来笔锋一转，指出“然而，和对待其他思想一样，我们对此种思想的认同也不能绝对化。”（However, as with most ideas, this one can not be taken in absolute form.）然后提出论点 “至少，在某些方面，我们需要他人的帮助以认识自己。”(In at least some respects, we need other people in order to understand ourselves.)。这种开头方式充分考虑了双方立场，体现出思维的全面性和逻辑的严密性。为了支持论点，作者以T.S.艾略特(T.S. Eliot)的诗作“J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌”(“The Love Song of J. Alfred

Prufrock.”)中的主人公J·阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克(J. Alfred Prufrock)和自己的同学为例，从正反两方面论证了他人在自我认识中的重要地位。普鲁弗洛克没能跨出与人交往的第一步，因而失去了发现自己才能的机会；而作者的同学则从组员的评价中看见了自己未曾意识到的一面。在叙述事例时，作者实现了抽象概念具体化，普鲁弗洛克事例中的他人是指普鲁弗洛克未能与之交往的女士们，而自我认识则是指认识到普鲁弗洛克的语言天分。同学的事例中他人是指组员，自我认识是指这位同学“尖酸”“刻薄”的个性。（upon the sight of such descriptions as “bitter” and “sarcastic”, he was shocked.）在普鲁弗洛克的事例中，作者采用了假设推理法，指出既然“情歌”展示出普鲁弗洛克超强的语言驾驭能力，那么，如果普鲁弗洛克能够和女士们交往的话，他就会从她们口中听到对他“锦绣文章和绝妙文才”的赞扬，从而“发现自己是多么的精于言辞” （Should Prufrock have taken the step to accept other people into his life, he most likely would have discovered, as the reader of the poem certainly did, that he is most articulate. Others would have impressed upon him the beauty of his words and his talent for prose. If Prufrock would have spoken his song a loud, the ladies surely would have shown him what he himself did not understand.）后一个例子作者从现象分析原因，抓住同学的“震惊”，推理出朋友的评论一定让他突然看见了和自我评价不相符的一面。

这篇文章分析非常深刻，事例也很贴切，展现了出色的思辨能力。

2 is well organized and clearly focused, demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas

结构合理，中心明确，思路连贯，衔接自然。

文章采用总-分结构，首段提出论点，其余两段用事例证明论点。没有总结段是个小小的遗憾。在叙述事例的时候，作者综合运用了表示因果的 “because”,

“since”，表示转折的 “but”, “nevertheless”, “though”等过渡词，第三段开头作者以“从他人对自己的看法中受益的经验可不只跟虚构人物的情歌有关。”（The lesson

of learning from other’s opinions of yourself extends much farther than the song of a fictional character.）引出第二个例子，十分自然。

全文紧扣论点，不枝不蔓，起承转合十分得体。

3 exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary 显示运用语言的技巧，词汇丰富、准确、恰当

4 demonstrates meaningful variety in sentence structure

运用多种句子结构

5 is free of most errors in grammar, usage, and mechanics

在语法、用法和技巧上错误很少

本篇范文优雅形象的语言非常值得广大考生学习。尤其是第二段，可谓字字珠玑。 “desires a relationship”把普鲁弗洛克对女子的向往表达得含蓄而优美， “refrains from initiating conversation” 中 “refrain”（克制）一词则道尽了普鲁弗洛克的隐忍，接下来，作者在勾画普鲁弗洛克向往的女性形象时选用了 “sophisticated”（有教养的，见多识广的）一词，和“情诗”中两次重现的一句话“In the room the women come and go/Talking of Michelangelo”（房间里女人来往穿梭，谈论着米凯朗基罗）

[1]暗合，不仅体现了作者的语言功底，而且表明作者确实对艾略特的诗有所研究。下一句中的 “accept other people into his life” 则很有动感，非常形象。作者对各种句式的运用也很熟练。第一段中， “However, as with most ideas, this one can not be taken in absolute form.” 运用了插入语； “unreasonable malice must be forgotten in order to keep some level of self-esteem.” 是被动式；第二段运用了大量虚拟句， 如 “Should Prufrock have ….” 全文长短句结合，参差有序。

四、 经典词句

l Malice 恶意

例：Unreasonable malice must be forgotten in order to keep some level of self-esteem. Words spoken in malice wound.

l refrain 抑制，克制

例：He refrains from initiating conversation because he fears that he could not hold the interest of a sophisticated lady.

Please refrain from smoking during the performance.

l Sophisticated 有经验的，高雅的，见过世面的

例：He refrains from initiating conversation because he fears that he could not hold the interest of a sophisticated lady.

Mr. Smith is a sophisticated world traveler.

l articulate 表达能力强的{satog范文}.

例：He most likely would have discovered, as the reader of the poem certainly did, that he is most articulate.

She was too frightened to articulate.

l Revealing 揭露真相的

例：This must have been a revealing exercise for him

The book is very revealing about young people’s views of themselves

l upon the sight of 看见

例：Upon the sight of such descriptions as “bitter” and “sarcastic”, he was shocked. I had come upon the sight of the place after a long and tiring circuit.

l In the case of 就……而言

例：In the case of this boy, he had not realized how his personality appeared to others. It's the kind of story we think of as myth. But in the case of Lincoln, the story is true.

五、 事例扩展

普鲁弗洛克的例子还可以用于关于文学艺术的话题，如

1. Can books and stories about characters and events that are not real teach us anything useful?

2. Is the main value of the arts to teach us about the world around us?

以及关于决定的话题，如

1. Are decisions made quickly just as good as decisions made slowly and carefully?

2. Should people let their feelings guide them when they make important decisions?

satog范文篇三

SAT学习计划

上完了sat课程以后，还有一两个月或者更长的时间才考试，在这样一个没有人监督自

己也提不起兴趣的情况下，应该怎么样展开下一个阶段的复习呢？这是很多sat的考生都对

面对的一个问题，今天我就就这个问题跟大家简单的介绍。

1.背单词。

在应对sat考试的过程中，单词的积累是必不可少的。direct hits, barron 800, barron

3500都是很好的选择。一般情况下，必须背诵2遍以上。 在练习阅读的过程中注意积累关键的单词，这样通过阅读记忆的单词不仅知道了它的意

思还能对它在文章中的具体用法有一个深入的了解。 时刻提醒自己，单词是阅读的基础，所以一定要果断拿起单词书。因为真正成功的人不

仅要做自己喜欢做的事，还要做自己应该做的事，既然选择了去美国，那就从背单词开始。

2.复习上课讲过的阅读/语法/填空/写作技巧 有了一定的基础再加上自己上课时老师教授的那些技巧，学习的过程中可以少走弯路。 课程的时间特别短，所以这样一个逐渐消化的过程也是必需的。

3.大量做题

光学习技巧、背单词肯定不够，在这基础上一定还要配合大量的做题。有些学生会问我 语法知识点都会还是题目还是做不对应该怎么办，我的回答就是大量做题。有的学生会

问我做了很多题还是有很多题做不出来怎么办，我的回答是继续大量做题。 当然在这儿要申明的一点是，做题绝对不是盲目的一把抓似的做题，错误的量的积累导

致的只能是错误的飞跃。所以，刚开始做题一定是以提高正确率为前提的，但是一定要逐步

转向限时做题。

4.题后答疑和消化

做了很多题错题是难免的，在这样的情况下，就对考生们提出了一个新的挑战——那就 是怎么样将那些错题和盲点清扫干净。在这样的情况下，一般比较推荐学生们要是在经

济条件允许的情况下上一些答疑课程，有专门的老师讲解可以少去 自己和大量 同类型错题磨磨叽叽的时间，这对于备考sat时间很紧的学生来讲无疑是至

关重要的。同时，自己的消化和吸收也非常重要。老师能做的毕竟只是少数，能够帮助 自己{satog范文}.

走向成功之门的还是只有自己本身。 扫描二维码限时获取免费视频课程。 来源于：时代焦点篇二：sat复习计划 sat复习计划 第一个月

第一周

辅导材料

周一

完成satog test 1,2,3中所有的填空题目，对填空题的解题方法进行总 韦氏反义词典

结，对所有考察到的词汇进行同义词、 朗文全英文词典

反义词归类，并且用字典对每个重要的词汇进行查阅，确保意思正确理解。 完成og test

1 中所有的阅读题，对阅读题的方法进行总结，对阅读的题型以及解题技巧进行总结。 完成og test2中所有的阅读题，对阅读的方法进行总结。。。同上。 完成 og test3 中

所有的阅读题，同上。

完成 og test1,2 中所有的语法题，对考察的语法知识进行总结，对题型和解题技巧进

行总结。

完成og test 3 中所有的语法题，同上。同时从 test 2,3 挑选一套数学题完成，对数

学词汇进行归纳总结。

完成一篇sat作文 第二周 完成og test 5, 6中所有的填空题，对填空题的方法进行总结，对所有考察到的词汇进

行同义词、反义词归类。并用词典对重点词汇进行查询，确保意思理解正确。 英文阅读，新闻，

周二

周三 周四

同上 同上

周五 语法难点精解

周六 周日 第一个月

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完成og test 4里所有的阅读题，对阅读的方法进行总结，对阅读的题型及解题技巧进

行总结。

完成og test 5 中所有的阅读题目，对阅读方法进行总结。技巧进行概括。 新闻、文献资料、

周三 同上 周四

完成og test 6中所有的阅读题，同上 完成og test 4,5 中所有的语法题。对语法知识进行总结，技巧和题型进行总结。 完成og test 6所有语法题。同上，从test5,6中挑选出数学题完成。对词汇进行归纳

总结。

完成一篇作文 第三周 同上

周五 语法难点精解

周六 周日 第一个月

同上

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完成og test 7,8. pr第一套中所有填空题，对填空题的阶梯方法进行总 韦氏词典朗文词

结，对所有考察的词汇进行同义词、反 典 巴朗教程

义词归类。用词典对每个重要的词汇进行查阅。确保意思正确理解。 完成og test7 所有阅读，对阅读方法进行总结，对题型和技巧进行总结。 完成og test 8所有的阅读，同上 完成pr 第一套所有的阅读。同上 完成og test7,8 所

有语法题目，对语法点、难点进行归纳。总结。 完成pr第一套的语法题，同上。 完成一篇作文 第四周 阅读材料。文献 同上 同上 语法难点解析 同上

美国名人小故事 辅导教材

周二 周三 周四 周五 周六 周日 第一个月 周一

完成pr 第二第三第四套中所有的 韦氏词典朗文词典巴

填空题。对方法、技巧进行总结。词汇 朗教程

吃透。

完成pr中第二套所有阅读、对方法、技巧进行总结 完成pr第三套所有阅读，同上 完成pr第四套所有阅读，同上 完成pr第二第三套中所

有语法题，对语法点、难点、技巧进行归纳总结。 完成pr第四套中所有语法题。同 新闻、文献。材料 同上 同上 语法难点解析 同上

周二 周三 周四 周五 周六 上。从pr第一、三、四选一套数学题完成。对数学词汇进行总结。 周日 第二个月

周一

完成一篇作文 第一周 范文 辅导教材{satog范文}.

完成pr 第五第六第七所有填空 韦氏词典朗文词典

题。对填空题的方法、技巧、题型进行 barron教程

归纳总结。吃透词汇。

完成pr第五套所有的阅读。对方法进、技巧进行总结。 完成pr第六套所有的阅读，同上 完成pr第七套。同上 完成pr第五第六所有语法题。对知识点、难点。技巧进行总结 完成pr第七套所有的语

法题。同上。从pr五六七中选一套数学题完成。对数学词汇进行总结。 完成一篇作文 第二周 完成pr八九十所有填空题，对方法、技巧进行总结。词汇吃透、 完成pr第八套所有阅

读。对阅读方法进行总结。 完成pr第九套所有阅读。同上 完成pr第十套所有阅读。同上 完成pe第八九所有语法

题。对方法技巧进行总结。

完成pr第十套所有语法。总结。从八九十选数学题完成。 完成一篇作文 第三周

完成07年5月，07年10月，09年1月的填空题。总结。吃透词汇 完成07年5月所有阅读。总结 文献。资料。新闻 同上 同上 语法难点解析

周二 周三 周四 周五 周六 周日 第二个月

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语法解析 范文 辅导材料

韦氏词典朗文。巴朗 文献。资料；新闻 同上 同上 语法解析 同上 范文 辅导材料 周三 周四 周五 周六 周日 第二个月 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 完成07年10月所有阅读。总结。 完成08年1月阅读。总结、 完成07年5月，07年

10月的语法题，总结

完成08年1月所有语法题。总结。从上面选出数学题完成。词汇进行归纳。 完成一篇作文 第四周 模考08年5月 总结分析08年5月 模考08年10月 总结分析

08年10月 模考09年1月 总结09年1月 完成一篇作文 辅导材料 周一 周二 周三 周四 周五 周六 范文 扫描二维码限时获取免费视频课程。 来源于：时代焦点篇三：sat i & ii 学习计划 sat i & ii 学习计划 考试介绍

sat 是英文scholastic assessment test 的缩写，中文名称为“学术能力评估考试”。

sat成绩是世界各国高中生申请美国名校及获得奖学金的重要参考。sat 考试又分为sat1、

sat2 考试。其中，sat1 考试又称“reasoning test”； sat2 考试又称“sat subject test”

（即sat 专项考试，分为二十个不同单项，考生每次考试最多参加三个单项）。目前，如果

中国高中生要申请美国的顶尖大学（一般认为是美国排名前五十名的学校），几乎必须要提供

sat 1 成绩；而美国前30 名的大学，几乎必须要求申请者提供sat2 成绩（且某些学校对考

试科目提出了具体要求）。因此，我们推荐中国高中生先把sat1 考试考好（达到了冲击美国

前30名大学的资格），再考虑备考sat2，千万不要本末倒置。在这里，我们重点介绍的是sat1

考试的备考步骤。 准备阶段

【高一上学期】

如果此阶段已经初步有了将来要留学的打算，这时应该开始了解相关考试的各个方面。

此时课业负担不重，是积累词汇的重要时机。可以通过课外阅读（当代或近代、语言风格与

当前英语风格基本一致的文学作品）、相关词汇书籍。 必备材料：sat官方指南 （official guide）（og）；sat online course练习（oc）； 由于英文语法学习贯穿整个高中阶段，高一年级还没有接触到全部的语法知识点，所以

该阶段必须在仔细跟进高中英语课程进度的前提下，自行加强自身的语法训练，同时这也为

数学部分拿满分打下基础（部分数学题目题干较长，需要扎实的语法基础来理解题意）。 词汇书籍建议：市面上词汇书可谓花样百出，但英文词汇是不变的。不要选择按字母排

序以的词汇书，尽量选“乱序+词根”，以适合己用为原则。 语法学习建议：复习已学时态，自学未学时态；从句为重点（定于从句、宾语从句以及

状语从句等）。养成做笔记和查词典的好习惯，借助oc练习题熟悉“数学题的特定词汇、改

错题加深自己的语法训练、以及结合og加强阅读训练。此时的模拟题练习不求速度，只求正

确率。

【高一暑假】参加toefl及sat辅导班，系统学习。

【高一下学期】

该阶段主要以巩固阅读、加强词汇为主。sat阅读包括：短单文章（单篇的短文章）、短

双文章（两篇的短文章）、长单文章（单篇的长文章）和长双文章（两篇的长文章）。且这四

种类型的难度基本是依次递增的。 随着阅读训练的增多、熟练程度的提高，尽量缩短用时，以期在实战时达到理想发挥。 sat

语法知识点主要体现在writing，ise（挑错），is（改写句子）和ip（改写段落）题中。虽

然sat语法重点与国内高中英语语法有一部分不尽相同，但总体上看sat的语法还是相对浅

显一些。

语法及阅读学习建议：题海战术还是很有效的。建议考生做sat历年真题，充分了解各

部分题型，多做ise，is以及ip部分的练习题，而且要个题型穿插进行，比如周一阅读，周

二写作，周三ise和is等等。同时该阶段也不能放松词汇的积累，做到有空必背。

【高二上学期】

虽然这份学习计划是针对sat的，但高一也应开始托福的学习，应该而且必须在高二上{satog范文}.

学期考一次托福（如果之前没考过的话），即便成绩不理想也能熟悉考试，同时还能为下次托

福积累经验、节省做题时间。 这个阶段要想好sat 的subject test选哪几个科目，参加sat的冲刺辅导班，然后在

复习toefl和sat i 的基础上进行科目考试的复习，参加年底的sat考试，并于考前突击数

学部分，熟练答题技巧，对于没有学过的知识点，这时要充分发挥自学的能力，给自己寻找

资源。高二寒假要吃透og。

练习：toefl：barron; sat： kaplan； og； oc

【高二下学期】

继续寒假的一贯性练习，全力准备五六月份的sat i&ii，重复练习og和oc（可以

将一套真题分部分每周完成一套，并计时），定期向老师答疑，troubleshooting；同时准备

toefl，努力于八月前考出最为理想的成绩。

【高二暑假】

暑假根据成绩开始选校，准备ed提前申请的材料，9月左右递交申请；此时可以为“rd

常规申请”再考一次toefl，然后于11月前递交rd的申请材料。 注：提前申请，结果更快，更容易被录！篇四：sat冲刺阶段学习规划 sat冲刺阶段学习规划 还有一两个月或者更长的时间才考试，在这样一个没有人监督自己也提不起兴趣的情况

下，应该怎么样展开下一个阶段的复习呢？这是很多sat的考生都对面对的一个问题，今天

我就这个问题跟大家简单的介绍。

1.背单词。

在应对sat考试的过程中，单词的积累是必不可少的。direct hits, barron 800, barron

3500都是很好的选择。一般情况下，必须背诵2遍以上。 在练习阅读的过程中注意积累关键的单词，这样通过阅读记忆的单词不仅知道了它的意

思还能对它在文章中的具体用法有一个深入的了解。 时刻提醒自己，单词是阅读的基础，所以一定要果断拿起单词书。因为真正成功的人不

仅要做自己喜欢做的事，还要做自己应该做的事，既然选择了去美国，那就从背单词开始。

2.复习上课讲过的阅读/语法/填空/写作技巧 有了一定的基础再加上自己上课时老师教授的那些技巧，学习的过程中可以少走弯路。 课程的时间特别短，所以这样一个逐渐消化的过程也是必需的。

3.大量做题

光学习技巧、背单词肯定不够，在这基础上一定还要配合大量的做题。有些学生会问我 语法知识点都会还是题目还是做不对应该怎么办，我的回答就是大量做题。有的学生会

问我做了很多题还是有很多题做不出来怎么办，我的回答是继续大量做题。 当然在这儿要申明的一点是，做题绝对不是盲目的一把抓似的做题，错误的量的积累导

致的只能是错误的飞跃。所以，刚开始做题一定是以提高正确率为前提的，但是一定要逐步

转向限时做题。

4.题后答疑和消化