三年级作文采访记录

三年级作文采访记录篇一

我对妈妈的采访记录

我对妈妈的采访记录(五年级采访作文)

时间:2012年9月13日

地点：家里

采访人物：妈妈

采访记录人：诗语

诗语：妈妈，您喜欢读书吗？

妈妈：你认为呢？平常你都经常看见我读书的呀！

诗语：妈妈，您那么喜欢读书，您从什么时候开始喜欢上阅读的呢？

妈妈：我从小学三年级的时候就喜欢上阅读了。

诗语：妈妈，那您小时候喜欢读哪些书呢？

妈妈：我小时候最喜欢读《安徒生童话》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》„„我喜欢读的书可多了。

诗语：哇！四大名著您都看。您为什么喜欢这些大部头的书呢？

妈妈：因为读书可以明智，可以懂得许多做人的道理，可以让我们少犯错误，少走弯路„„总之，好的书籍是人类忠实的朋友。{三年级作文采访记录}.

诗语：哦！妈妈，您小时候有哪些读书的小故事呢？

妈妈：有一次，妈妈一边烧做饭，一边看看，正看得津津有

味的时候，突然，听到有人非常着急的喊：“来人啦，救火啊！”我抬头一看，原来一团大火已蹿到了窗外„„大火终于被告扑灭了！我再看看手中的童话书，正读到《卖火柴的小女孩》哪一页。我想：那时我的思绪早已飞到了小女孩的身边，真想把灶里的火苗送给那又冷又饿的小女孩。没想到，火苗却早已蹿出了窗外„„当然，我被你的外婆臭骂了一顿，你可不要学我这么粗心哟！

诗语：妈妈，您读书的方法是什么？

妈妈：首先，我浏览一遍；然后，我快速搜索书的目录；再次，我带着问题去阅读；最后，我采用默读的方法，精读较为重要的材料，略读无关紧要的字词句，重点领悟作者的意图。 诗语：哇，原来读书的方法有这么多呀！那我一定要注意正确的阅读方法！

三年级作文采访记录篇二

采访记录

采访记录

三年级作文采访记录篇三

学三年级采访作文

学三年级采访作文：我最熟悉的人—

—我的妈妈

石市广场路英才小学302班 詹刘润东

时间：2010年10月10日晚上 地点：家里

采访人：东东

采访对象：我的妈妈

东东：妈妈，我今天来采访你，好吗？

妈妈爽朗地笑了，高兴地回答说：好啊。

东东：妈妈，我问你，你小时候{三年级作文采访记录}.

上学迟到过吗？

妈妈：没有，一次也没有。我都提前15分到教室。

东东：你上课积极举手发言吗？ 妈妈：会的，老师经常表扬我。 东东：你小时候爱看课外书吗？看了哪些书？

妈妈：爱看。作业做完后看了很多好书。如《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》等等。

东东：你下班了，为什么还把工作带回来做？

妈妈：工作事最大！上班时没干完的事，回家后首先加班干完，哪怕不吃饭，不睡觉！

东东：我长大后，一定好好向你学习！

妈妈：谢谢，但你现在最重要的是读好书！

东东：问你一个私密话，你能照实给我回答吗？

妈妈哈哈地笑起来，接着很平静地说：问吧，一定实话实说。

东东：你在上班的时候想过我吗？

妈妈：我的宝贝儿子，你是我的唯一。说实在的太想了。但有时工作忙了，也有忘记的时候。

东东：谢谢妈妈！谢谢妈妈接受了我的采访，谢谢妈妈跟我讲了实

话。今天的采访到此为止。

我最熟悉的人，是我的妈妈。我的妈妈是个热爱工作，认真负责，关爱他人的人。做事风风火火的，很麻利，很像个男人。最近她居然把长长的秀发给剪了，那就更活像一个“男人婆”了。

记得有一次，妈妈接到了一份特别急着要的工作，因为她手头的工作很多很多，所以带回了家，不过她还是先照样安排和照顾好我的作业、吃饭、睡觉，然后再工作。深夜2点，我醒来看见她呀还在工作。到了早晨，我还看见妈妈在工作。我心痛地问：“妈妈你怎么还在工作？你整个

晚上都没睡呀！”妈妈说：“别人急着要啊。我不能耽误别人的事情呀。”

妈妈很爱我。经常5点钟就起来看自己的书，看1小时30分钟后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。急急忙忙把我送到学校，又急急忙忙上班去了。

怎么样，我的妈妈负责吧，我还很熟悉我的妈妈吧。{三年级作文采访记录}.

我爱我的妈妈！

三年级作文采访记录篇四

采访记录模板

人物：贺起旺

时间：2013.9.27

地点：延安市 柳林镇

简介：男 75岁 延安柳林镇革命烈士后代

采访涉及：马杏儿 选举 冬学 交公粮 南区合作社贷款 父亲在保卫延安

音频16：（21’26”）

记：贺老您看着我，听说咱们村有个马杏儿啊，他的情况，您知

道什么给我们介绍一下。

贺：嗯嗯，马兴就是这庄子里的人，他是劳动英雄（毛主席到延安那时），具体她出嫁到哪，在哪工作我就不知道了，那时俺还小。

22’13”

记：贺老您再给我们说一下41年以后咱们村上来了好多移民（咱们村上本来人不多），是个情况您给我们介绍一下。

贺：47年胡宗南进攻过以后来的人较多，到这里来的移民我们是最早的一家。民国13年我 爷爷把我父亲带到这里来了，来时俺父亲3岁，我姑姑5岁。来到这里之后，先后在邮庄、马

莲岔住着呢，之后就在这附近有个烂土窑洞住着。住到那里后开了荒，种了地。我现在盘山大约有110多晌地（面积单位），这么多的地从这到那都我种，我开的荒所以都我种。48年之后重新分土地这还是我的地。

23’45”

记：35年之后共产党在这里设立了边区政府，咱们这个土地管理制度有没有啥变化？还是谁开荒了是谁的？

贺：没有变化，谁开荒了谁谁的，来的早开荒了，来的迟就没有了。35年毛主席来了是这样，49年中华人民共和国成立了还是这样。农业合作化以后才收到一起的，最后邓小平上台改革开放后(又重新承包)。

24’39”

记：那您给我们说一说边区政府是怎么给咱们选村干部的？ 贺：那时我小呢就不知道了。

24’51”

记：那您给我们说一下选举是咋进行的？

贺：选举是有两种选法一种是打胳膊呢，一种是投豆豆（类似投票）呢，和现在的拉选票不一样。

25’04”

记：选的都是什么人啊？

贺：那时就是至到乡以上的干部不选，主要是村长。47年胡宗

南来那会，有个郝曾贵当过佳长，47年以后的话有个姓李的，叫李生玉当过村长，农业合作化以后换的村干部就多了，之前就这俩人。

25’47”

记：那个选举很有意思啊：打胳膊呢，投豆豆呢，你在具体给我

们说一说，再者他们选举的人是不是我们老百姓的心上人？ 贺：那肯定是，既然选的话就得信任，和现在一样了，只不过社

会（环境）不一样了。以前的话，当乡长也好村长也罢，都向老百姓要公购粮。现在就大不同了，不仅公购粮没了还给你补添呢。俺就出过20多担（计量单位）老谷米（隔年的小黄米）硬是用驴往延安送，因为我地多110多晌地，一晌等于三亩，这样的话就是三百多亩地呢。从这个桥到那个巷都是俺的，山地总共占两座山。

26:55

记：交公粮是在什么时候开始的？

贺：那就是在35年以后。

27:00

记：交公粮是以啥标准交？

刘：那时候交公粮，主要是看你地有多少再看光景（收成）咋样，

光景好地多就交的多。公粮达到20担以上就拿驴驮，可不容易了。

27:29

记：老百姓的压力大不大，有没有怨言的？

贺：那没有怨言的，它是按地的亩数征粮呢，有地就有粮。

27:26

记：老百姓家里多少地，交多少粮怎么个交法，能不能再给我们说的详细一点？

贺：其他人交多少我就不太清楚了，有多有少，俺的话，俺就听

俺父亲说那时候地多交的公粮也多交过20多担谷米，毛主席

到延安那会我们属于钟门乡的村民。那时加现在的七里铺总共三个乡。送粮的话没有车就拿牛呀驴给驮呢。

29:05{三年级作文采访记录}.

记：老百姓还是愿意交粮啊？

贺：愿意啊，咋不愿意？有地就要交粮，那是肯定的了

29:17

记：我听说啊以前这个边区政府（规定）：要是老百姓要种地，

养家糊口还要贷款啊，是不是？

贺：贷呢

记：您把这个情况给我们讲讲。{三年级作文采访记录}.

贺：那时候南区供销社成立以后就入股呢毛主席到延安后就有了

这个供销社，同时还有个火柴厂。入股的话一户是每人两块钱，把两块说是两万元，五毛交5千元1毛叫1千元，那时有二分的（面值）上面有个飞机标志，一分的上面有个汽车，这个票票我还记得很清楚。

30:40

三年级作文采访记录篇五

采访记录卡

采访记录卡

1．您的工作时间？

2．您在春节仍然坚守岗位累吗？

3．您有什么遗憾吗？

寒假期间老师安排我们采访心中的榜样，我要采访的这位阿姨在春节依然坚守岗位，是我心中的榜样。节后一天，我来到妈妈单位，现场采访了这位黄阿姨。

我开始了提问：“阿姨，您好!您在春节仍坚守岗位，我想采访一下您，好吗？”阿姨热情地接待了我，说：“好的，可以呀!”我好奇地问：“请问您的工作时间是几点到几点？”阿姨微笑地回答：“早上八点到下午五点。”我点头，又问：“您在春节坚守岗位，工作辛苦吗？”她回答：“当然。每天要接待前来反映问题的用户，首先要耐心倾听用户的问题，然后做好解释工作，有些问题还要想办法处理好，这样用户才能带着问题来满意而归呀!这是我的本职工作，但想到能帮用户解决问题，立马不觉得辛苦了。”“恩。”我敬佩地说，“最后一个问题，请问您有什么遗憾吗？”她不好意思地笑了笑，说：“就是没能照顾家人，没能多陪陪他们。”在这一刻我用相机记录下了这个舍小家为大家的微笑。

感悟：社会上有太多这样的人，值得赞颂。在他们平凡的岗位上默默地付出着，可能是那么的微不足道，但也正因为有了他们的付出，才有这和谐社会、祥和节日啊!向他们致敬!

三年级作文采访记录篇六

“妈妈(爸爸)_您辛苦了!”采访活动记录表

“妈妈（爸爸），您辛苦了！”采访活动记录表

丹阳何楼小学 2015年3月2日