演讲 点击: 2014-12-27
不说谎话的小朋友
想起自己小时候,生病时最想要妈妈的爱抚,爸爸煮的糖水荷包蛋,还有橘子罐头„„家人聚在身边,很幸福。这次森林里的狮子生病了,看看大家都送来什么奇奇怪怪的东西了呢„„
面上一只愁眉苦脸的狮子,他怎么了?森林大王狮子也会有发愁的事吗?房间占据了整个画面,小小的床上躺着狮子。小小的窗口外挤满了动物,大家都在看狮子到底怎么了。原来一个小细菌让他发烧了。狮子生病了,全身一点力气也没有。
接着就不断的有小动物敲门,带各种自己认为最好的礼物来看望狮子。这一连串的“惊喜”到底有没有用呢?一页一页地翻来,笑料十足,真是一群好心办坏事的小笨蛋 啊。一开始狮子还因为礼貌而没有拒绝,最后他终于在一连串看似“惊喜”的“惊吓”中忍不住大吼了一声。结果,小病魔被狮子这充满精神气儿的一吼给吼了出 来。狮子的病好了,大家一起庆祝,然后帮助狮子收拾房子。
看到这,这才发现,原来这些看来像是来捣乱的小家伙们其实是非常善良可爱的。只是错把自己喜欢的东西以为别人也会喜欢送去。故事中小动物们带来自己认为最棒 的东西给狮子送来,不正像我们的小朋友一样单纯又可爱吗?有时候一块儿光滑的小石头、一块软软的泥土,对孩子而言,就是宝贝。而大人们往往会觉得这东西那 么脏,为什么还要拿回家。而脾气好最后却爆发的狮子就像爸爸妈妈一样。如果狮子一开始就表达自己想安静的休息,或者小动物们送礼物之前想一想生病的狮子最 需要的是什么,这个闹剧就不会发生了。
在家做个好孩子演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!我是一年级一班的王悦,今天我演讲的题目是“在家做个好孩子”
大家都知道我们小学生主要的任务就是在学校里好好学习,遵守学校纪律,听老师的话,和同学们友好相处,争取做一名好学生。可是我们在家里怎样做,才是一个好孩子呢?
我觉得要做一个好孩子应该要做到以下几点:
首先,学习是我们的第一件任务,先把老师布置的作业完成,写字要工整,书面要整洁干净,计算题要正确,背书要流利,不能粗心马虎。
第二, 养成好的习惯,做完作业后,把学习用品和明天要用的课本收好,放进书包。写字台要整理得干干净净,自己的事情自己做,。
第三,要有些好爱好:我就是找人下一盘围棋,摆几个定式。找本我喜欢看的书来阅读,解开一些我不知道的问题,接下来,看一会电视,放松一下自己,让头脑清醒一下。
最后,帮妈妈爸爸做一些自己能做的事情:扫地,抹桌子,洗碗,洗袜子„„或者吃完晚饭后和爸爸妈妈一起在家看电视,或者到外面散步聊天,讲一些学校发生的有趣的事,让他们开心开心。不跟爸爸妈妈提无理的要求,不管做什么事都要讲道理。
科学家说科学没有国界,我想说的是做好孩子也是没有界限的,无论在家还是在学校都应该严格要求自己,时刻提醒自己,只有这样才能成为真正的好孩子。
诚信教育不说谎话主题班会201603
诚信教育《不说谎话》主题班会
教育目标:
1、教育学生做人要诚实,表里如一。
2、一个说谎的人,说谎话害人害已,是得不到别人信任的,是什么事都办不成。
教学过程:
一、故事导入
《狼来了》:从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。{不说谎话的好孩子的演讲稿怎么写}.
一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”
农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
《诚实的林肯》:1809年2月12日,亚伯拉罕·林肯出生在一个农民的家庭。小时候,家里很穷,他没机会上学,在回忆自己童年的时候林肯自己说:“我一生中进学校的时候,加在一起总共不到一年。”但是贫困总是阻挡不住他对书籍的热爱,没钱买纸、笔,他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,他在小油类下常读书读到深夜。坚持看书的习惯使林肯养成良好的品德,不管干什么,他都认真负责、诚实守信,周围的人都非常的喜欢他。他十几岁时当过村了里杂货店的店员。有一次,一个顾客多付了几分钱,他为了退这几分钱跑了十几里路。还有一次,他发现少给了顾客二两茶叶,就跑了几里路把茶叶送到那人家中。
1834年,25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员,开始了他的政治生涯。1836年,他又通过考试当上了律师。当律师以后,由于他精通法律,口才很好,在当地很有声望。很多人都来找他帮着打官司。但是他为了当事人辩护有一个条件,就是当事人必须是正义的一方。许多穷人没有钱付给他劳务费,但是只要告诉林肯:“我是正义的,请你帮我讨回公道。”林肯就会免费为他辩护。他诚实、谦虚的品德得到周围人的尊敬。
备注:低段、高段各选合适的故事导入。
二、讨论明理
1、思考:
《狼来了》:小孩说的哪一句是谎话?他为什么要说谎话?当农民上山后发现自己受骗了,他们会怎样想?当狼真的来了,为什么山下种田的农民听到小孩的呼喊却不再上山来打狼?
《诚实的林肯》:如果你就是那个到林肯的杂货店买东西的顾客,你有什么感受?林肯为什么能够取得赢得别人的尊敬?
2、讨论明确:
说谎话不仅害别人,给别人带来麻烦,造成损失,同时也使自己失去别人的信任,得不到帮助,到头来也害了自己。{不说谎话的好孩子的演讲稿怎么写}.
做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的,更不能以说谎去愚弄他人。{不说谎话的好孩子的演讲稿怎么写}.
三、诚实不说谎话
1、谈话:诚则实,不会弄虚作假、吹牛奉承;诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;诚则顺,为人真诚而办事顺利。诚实,就是忠诚老实,不说假话。
守信,就是信用承诺,说话算数。失去诚信,在交际上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问就会一无所获。
谎言始终都是谎言,总有露馅的一天。只有诚信,才是人生的通行证。
2、《弟子规》“信”有关不说谎话的内容
凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传
3、具体要求:
(1)自觉地独立完成作业;自觉地独立订正作业;自觉地独立考试,不抄袭、不作弊
(2)诚心诚意,表里如一
(如面带微笑向别人问好,如上课起立问好时要真诚,不要一边问好一边做其他的动作,如升旗仪式时要肃立目视国旗)
(3)实事求是,不要不懂装懂,知道就知道,不知道就不知道
(4)谨言慎行,说话要有根据,不是自己所见或看得不真切的话要谨慎,不信口开河,不夸夸其谈
(5)不说欺骗人的话,不说空话、大话
(6)不隐瞒自己的过错,不替别人隐瞒过错(明知有错,还要隐瞒则错上加错)
各年级侧重点:一、二年级:“不说谎话” 三、四年级:“不隐瞒错误”
五、六年级:“不弄虚作假”
四、读诵中外俗语
一次说了谎,到老人不信。
最可耻的人莫过于做了可耻的事,却说着最动听的话。
撒谎是做贼的第一步。(英国)
说谎是堕落的开始。(英国)
最会夸夸其谈的人,也最会撒谎。(英国)
说谎的人只会使自己受辱。(非洲)
经常说谎的人,一看见别人的眼睛就害怕。(阿尔巴尼亚)
说谎的人总喜欢发誓。(意大利)
聪明的人想了才说,愚蠢的人说了才想。(英国)
没有嚼烂的饭不要忙吞,没有考虑的话不要胡说。(土耳其)
五、交流学习体会
1、如何做一个诚实不说谎话的孩子?
(1)小明因为周末去外婆家了,忘记做完周末的语文作业,回到了学校后,他很犹豫,怕老师责备,于是对老师说:老师,我周末生病了,所以语文作业来不及做完。
(2)小强妈妈想了解一下儿子在校的学习情况,可是又看不明白小强的家庭作业,最近想看看小强的作业,小强说:妈妈,你又不会做这些作业,看什么啊?回到学校后,老师会检查我的作业的。
2、夸一夸身边诚实不说谎话的人。
六、总结
说谎话不仅影响别人也会伤害自己,所以我们要从小养成不说谎话、要说实话的好习惯,做一个人人夸奖的好孩子,播种诚信的种子。
作业:收集诚信的名言警句、故事并进行一次班级交流活动。
备注:高年级可以指导学生组织本次班会活动。
怎样做个好孩子-演讲稿
如何做个好孩子
大家好!你们是好孩子吗?如何不是,那你们想做个好孩子吗?如果想,你们知道如何做好孩子吗?如果不知道,就跟随着我上上课吧!{不说谎话的好孩子的演讲稿怎么写}.
第一堂课是如何改掉你的坏习惯。你们的坏习惯是:爱看电视、爱赌气、爱犟嘴、不懂事、爱花钱、不懂得珍惜、不听话、爱吃小零食、不爱吃饭、不认真……这么多的坏习惯,让我为你们讲一下怎么把坏习惯改掉吧!那就是每天不看电视、不能赌气、不能犟嘴、要尊重父母和他人、不能乱花钱、不能浪费东西、要听父母的话、不吃小零食、爱吃饭、要细心、要认真……
好了,第一堂课结束,还有最后一堂课,请同学们不要乱动。
第二堂课是好孩子需要什么?好孩子需要有一个良好、端正的态度。态度决定一切,只有态度好了,才能做好任何事情。嗯,这句话说得不错,可是你们为什么没有良好的态度呢?这让我很难为情,好吧,我来问你,为什么你没有一个良好的态度呢?我想是因为你没有投入吧,不光是他,你们都是这样,你们要学习当成一种乐趣。这样吧,我用魔法帮你们一点吧,但是,主要还要靠你们自己。
好了,第二堂课结束,我送你们回家吧!
小朋友们,今天讲的课你们是否听懂了?按着我说的去做吧,或许能帮你们改掉不少坏习惯呢!
不说谎的好孩子
不说谎的好孩子
还地桥镇小学:五(1)班 吴钦
一天,我去上学,到了楼梯口,我发现楼梯上有张大纸片,可是我不想捡,正准备一走了之,这时,一个值日生拉住了我:“同学,你看见地上这张纸了吗?”
我想:我是说我看见了,还是说我没有看见呢?我就说看见了吧,因为我可不想说谎。之后,我说:“我看见了,可是我不想捡。”她给我们班扣了分,我就走了。
到了我们教室,有个同学听说了这件事。他问:“听说刚才我们班因为你而被学校扣分了?” 我说:“是的,是我犯的错,可我没有说谎。”
那个同学说:“你为什么不说你没有看见呢?我都说过。”
我说:“我不能做一个说谎的孩子!”
“咦,这里发生什么事了?”我话音刚落,班长过来了。
“我们班被扣分了!吴钦说他看见学校楼梯有纸屑,可是没有捡起来!”那个同学大声叫道。
班长说:“我们班虽然被扣分了,但是吴钦没有说谎,这点他是对的,对,我们不能说谎。”
可是同学们都围了过来,有的说我应该说我看见纸屑了,有的不同意。我说:“好了,好了,别说了。至于班上被扣分吗,我觉得我不应该说谎才对。” 我这么一说,那些让说没看见的同学无话可说了。他们读书去了。
另一半同学一直盯着我不放。好象在说:“你做的对,你做的对!”虽然我给班级扣了分,我却觉得我没有说谎,依然是个好孩子。
1月张琳低年级“诚实守信”之《不说谎话》
1{不说谎话的好孩子的演讲稿怎么写}.
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