快速阅读题目 点击: 2014-11-21
人教版三年级下册作文教案及范文
人教版小学三年级作文教案及范文
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三年级(下册)
第一单元:介绍家乡景物。(写景)
作文题目:大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河:那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。让我们一起阅读本组课文,去感受大自然的美好,并留心观察家乡的景物,记下自己的感受。
习作教学目标:
1.学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法,在口语交际的基础上,写一写自己家乡的一处景物,按照一定的顺序写出景物的特点,并展开一定的想象。愿意展示自己的习作,与同伴分享快乐。
2.在习作的过程中扩大对大自然景物的了解,感受家乡和大自然景物的美好,加深对家乡和大自然的热爱。
习作提纲:美丽的家乡
开头:总写家乡的美丽,赞美家乡,点出具体的写作对象(如小河、山峰、田野等)
中间:分写美丽,具体描绘各处景物的特点
结尾:总结抒情,赞美家乡的可爱,表达对家乡的热爱之情。照应开头。
好词:神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千
47 好句:碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光,一闪一闪的,煞是好看。
精彩的开头:春天来了,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着融融的春风扑面而来。
精彩的结尾:自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界,花的海洋。
精彩题目:《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》
精彩的范文:美丽的家乡
我的家乡在浏阳,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。
春天,桃花开了,向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶,许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面……
夏天,荷花开了,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下,它们在树上叽叽喳喳地叫过不停,好像在唱《夏天圆舞曲》呢……
秋天,一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里,为大自然增添了自己的
最后一抹美丽……
48 冬天,雪花缤纷地飞舞着,像一颗颗珍珠被仙女撒落人间,晚上,一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起,在天空中绽放开了……
我的家乡多美啊!我爱我的家乡!
美丽的公园
公园真美啊!
每天早晨,五六点钟的时候,人们都会来你的怀抱里散步,散步时都会被你的美丽给吸引。在你的怀抱里有清清的河水,有五颜六色的花,有碧绿的小草,有粗壮的大树,有五光十色的灯,你美丽的身子映在清清的水中,好象在梳妆整理。
傍晚,公园里的灯开始工作,展现出五光十色的美丽,啊!公园变得更加美丽了,你像一位美丽的仙女,那就是白雪公主。
来到这里玩的游客,也夸奖你的美丽。
人们欣赏着你,羡慕着你,因为你给我们带来了欢声和笑语,给我们带来了运动的旋律,人们变的快活了。美丽的公园,你多美丽,人们在你的怀抱里健康的成长着,陶醉着!
人们夸奖你的时候,你羞红了脸,低下了头,好象不好意思。你的谦虚,值得我们学习。
啊!美丽的公园,你真美丽!我们都爱你!
公园
春天到了,我和妈妈一起去公园玩。
49 一进公园,就看见一个美丽的湖。平静的湖面像面明亮的大镜子。湖水清澈见底,亭子、假山、花坛,还有柳林隐隐约约地倒映在湖水中。湖后面有一座四角小亭,红红的柱子,灰灰的瓦。亭子里面有许多游客坐着,有的在谈天,有的在下棋,还有的在拍照……亭子里充满了欢声笑语,热闹非凡。
亭子左右两旁有两座假山,山上有奇形怪状的石头。真是令人百看不厌。假山后面有一个花坛,那里鲜花盛开,有红色的,有白色的,有黄色的,紫色的……五光十色,真是美丽极了。
花坛后面有一片柳林,柳枝又细又长,在微风中舞动着。小鸟在柳枝上唱歌,整一片柳林成了小鸟的快乐王国。
公园的风景如画,令人流连忘返,给人美的享受。
我的家乡在吉林省的松原市,是一座依山傍水的小城。在这座美丽的城市里,有一处闻名遐迩的风景区——查干湖。查干湖最吸引我的是春、冬两个季节。
我的家乡
每到春暖花开的季节,这里是杨柳依依.百花盛开。芬芳的花香吸引了无数只蝴蝶在翩翩起舞;更惹得许多中外游客留恋忘返。人们乘着小船在湖上观赏景色:放眼望去,白茫茫的水无边无际,更分不清哪里是天边,真是水天相接啊!湖水在阳光的照射下波光粼粼,偶而有鱼儿越出水面,溅起一串串水珠.....,这么美的景色怎能不让人
陶醉呢。
50 隆冬时节,湖面上结了一层厚厚的冰,人们在这里举行一年一度的“冬捕节”。穿着民族服装的蒙古人,围着圣火,载歌载舞,开始了祭祀活动。紧接着,早就准备好的渔民在冰上钻出大大的冰洞,撒下大网,口里喊着号子,用马拉网,网出了一堆堆活蹦乱跳的胖头鱼.鲤鱼......。渔民们欢呼着,高兴得合不拢嘴。全国各地的新闻记者纷纷摄下了这动人的场面。这种古老的捕鱼方法已申报世界吉尼斯记录了。
这就是我可爱的家乡美丽的一角。我爱我的家乡。
我们的小区
我家住在江北流金花园,它座落在花卉园、市政公园、鸿恩寺公园之间,因此空气新鲜,环境优美。
春天,柳树长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的头发,随风飘舞。桃花也开了,就像给桃树穿上了一件粉红色的纱裙。各种花草都聚拢来,形成了光彩夺目的春天。夏天,黄桷兰长出了一个个乳白的花苞,发出淡淡的清香,人们把香香的黄桷花苞摘下来,用铁丝穿起来戴在身上。月季花开了,红红的,青的叶,红的花,从窗子向外望去像一块绣花大地毯。草坪上点缀着星星点点的小百合。杜鹃花,石榴花也开得热闹极了,走进小区就像来到一个花花世界。秋天,红红的枫叶,黄黄的树叶,就像一只只蝴蝶从树上飞下来。桂花散发出一阵阵清香,让人陶醉。冬天,松树的枝干仍然挺拔,梅花也不畏严寒,独自开放。 51
三年级语文下册第一单元作文范文
我很喜欢到大自然中去踏青,感受春天带给人们的乐趣,我也会在春天里放风筝。
我的家乡是济南市南部山区的小山村,虽然不如繁华的城市繁荣,但是我的家乡有山有水,风景秀丽,四季分明,我爱家乡的山山水水,更爱家乡的春天。
春天,像一个绿色的公园,杨树、柳树发出了嫩绿的叶子,小草也不示弱的从土壤里钻了出来。春天是万物复苏的季节,是春暖花开的季节。春天像一个个精灵,唤醒大地。
春天的大地在春雨的浇灌下,为农民播种提供了养料,难怪春天里会经常下起淅沥沥、哗啦啦的小雨呢!春天里,我很喜欢到大自然中去踏青,感受春天带给人们的乐趣,我也会在春天里放风筝。五颜六色的风筝在空中飘来飘去,渐渐的也有很多人来一起放风筝,有蝴蝶、有老鹰、有大雁-----许许多多美丽的风筝漂亮极了。
春天,像一个小姑娘,不断的变换着舞姿,给人们带来了无比的绿意,也常常给人们带来一种透皮儿但不刺骨的凉意。春风也会悄悄而来,轻柔的吹在人们的脸上、身上。家乡的春天,给人们带来了无限的生机与遐想。
啊!我爱你——家乡的春天,和风送暖,大雁从南方飞回来了,所以我最喜欢家乡的春天。
我爱家乡的春天
盼望了好久,冬天终于走了,春天来了。几场绵绵的细雨,洗去了冬天,一切都像刚睡醒的样子,慢慢地张开了眼。经过雨水的滋润,各种花草树木把大自然装饰一新。家乡的桃树吐出了嫩绿色的小叶子,然后又在叶子中结出了粉红色的花蕾渐渐地越长越大,越变越红,开出了鲜艳的花朵。。路边柳树挂着嫩绿的枝条,在微风的吹拂下,犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草,嫩嫩的,绿绿的,望眼看去像一片绿色的地毯。
家乡的小河被春姑娘温柔的手一摸,小河解冻了,鱼儿跳出水面,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”有的鱼儿嘴巴一张一合,好像在唱春天的歌!河水清清的,像一条透明的丝带。
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,„„”我不禁哼起了儿歌。是啊!春天到哪里,哪里就有一片生机。
我爱春天,更爱家乡的春天。
我爱家乡的小河
我的家乡有一条小河,小河淙淙的流着,她养育了我们,她为我们无私的奉献。人们都在这条小河里打水、洗衣服,孩子在这条小河里玩耍。小河边有各种各样的植物,有狗尾巴草,有松树,有菊花,还有蘑菇。
春天,树木抽出它嫩绿的枝条,长出一片一片的叶子。小河里的雪化了,水流的更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣,我们孩子一见就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出头来,看看世界上什么样子。蚂蚁弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁边,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心的玩游戏。
夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清的,这时,小河向人们显出了清清的水,人们马上就来洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子们把衣服放到一块大石头上,去河里游泳。自言自语的叫道“呱!呱!”
秋天,树上结出了果子。我把各种各样的果子放到大石头上,和姐姐玩“过家家”。我把蚂蚁放到一片叶子里,再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。
冬天,雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。我和妈妈在“被子”上玩。
我爱小河,因为它给了我们快乐。{三年级下册语文第一单元作文}.
有人喜欢滚滚的长江,有人喜欢滔滔不绝的黄河,但是我最喜欢的是家乡的河--那条叫潕水河的风平浪静的河。
春天,小草刚抽出嫩芽,温暖的河水便漫上沙滩。人们往草地上一坐,小河就“哗啦啦„„哗啦啦„„”的流向远方,像在给人们演奏好听的乐曲。
炎热的夏天一来,鱼儿们可以浮出水面享受“阳光浴”了。人们也等不及了,都跳到水里去游泳。 凉爽的秋天终于来了。树木掉光了叶子,小河把它们收集到河里去,人鱼儿们能拥有自己的“小船”。 冬天,很多小动物都冬眠了,但小河依然没有睡。小河的上面盖了一层冰,人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。
我爱你,家乡的小河!
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
记得我还没有上学的时候,妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“向东流入大海。”从此,我心里一直想着这条小河,一有空,就来到小河边。
我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢成长。
夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩上瓜果满园。放了学,我们在这里追逐嬉戏。玩累了,就跑到瓜果园里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,可好吃啦!有时我们就在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的桔子熟了。假日里,我总爱和爷爷去看看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸。秋风伴奏着丰收的乐曲。
冬天的小河也不寂寞,迎着漫天飞舞的雪花,我们又成群结队地到河上滑冰,可热闹了。
我爱家乡的小河,我爱源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,更爱涓涓细流滋润了两岸的田地,给人们带来丰收的欢乐。
我爱家乡的小河
春天的小河是一位可爱的少女,河边的小花小草在小河姐姐的滋润下,无忧无虑的生长着。其中,野芹菜在小荷姐姐的滋润下,成了一个蓬勃向上的大家族!
夏天的小河是一位好客的少女,小河里,有许多小鱼和小虾在河姑娘的照顾下欢乐地成长着,还有许许多多的小伙伴在河中欢快地玩耍着、嬉戏着,开心极了!捕鱼、捉虾真好玩!
秋天的小河是一位恬静的少妇,小河旁,有一片片菜地,有一个个菜园,它们在河阿姨的呵护下,茁壮的成长着,河阿姨用它那甜甜的水喂养着住在河两岸的居民们,河阿姨还用它那可口的水喂着果子和蔬菜,让农民伯伯在秋天可以收获到先甜可口的菜果实,让大家都笑嘻嘻!
冬天的小河是一位安详的老人,在冬天这个寒冷的季节里,大家都冷得发抖,可是,河奶奶面对寒冬并没有退缩而是坚强的面对寒冬!为的是,让河两岸的居民们有水喝,让小鱼和小虾不受到寒冷!
啊!我爱那美丽的家乡!更爱那家乡那位乐于奉献的河奶奶!
我爱家乡的小河
我的家乡有一条小河,小河淙淙的流着。人们都在这条小河里打水、洗衣服,孩子在这条小河里玩耍。小河边有各种各样的植物,有狗尾巴草,有松树,有菊花,还有蘑菇。{三年级下册语文第一单元作文}.
春天,树木抽出它嫩绿的枝条,长出一片一片的叶子。小河里的雪化了,水流的更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣,我们孩子一见就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出头来,看看世界上什么样子。蚂蚁弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁边,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心的玩游
戏。
夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清的,这时,小河向人们显出了清清的水,人们马上就来洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子们把衣服放到一块大石头上,去河里游泳。自言自语的叫道“呱!呱!”
秋天,树上结出了果子。我把各种各样的果子放到大石头上,和姐姐玩“过家家”。我把蚂蚁放到一片叶子里,再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。
冬天,雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。我和妈妈在“被子”上玩。
我爱小河,因为它给了我们快乐。
我爱家乡的小河
同学们,你们到过乡村吗?我可是土生土长的山村娃娃,我们这里山清水秀,风景秀丽。我最爱的是我家乡的小河。
春天,小河哗哗欢快地流着,惊醒了沉睡的大地。你看,小河旁边青青的小草争先恐后地冒出来,好像在比谁长得快。柳树把嫩绿的枝条垂到河里,好像在梳理自己的头发。野花开得多美呀!红的、白的、黄的„„五彩缤纷,还散发出一阵阵香味,引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞;活泼可爱的小鱼看到这么动人的情景,任不住冒出头来,小鸟也赶来凑热闹。小河也哗啦哗啦地流着,像一曲优美的乐章,这真是一幅迷人的画卷啊!
夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。
秋天,凉风习习,河岸边的树叶翩翩飘落,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一张邮票,飘向远方,有的像一艘小船,慢慢地驶向远方。
冬天,小河边变得安静了,只有岸边几棵光秃秃的树木陪伴着它,这小河慢慢地 流淌着,好像在和树木说悄悄话。
啊!乡村小河,我爱你!
我爱家乡的小河
我的家乡是个风景秀丽的地方,我爱家乡的一山一水,一草一木,更爱那清澈美丽的小河。{三年级下册语文第一单元作文}.
风和日丽的春天来了,小河睁开了明媚的眼睛。她跳着轻快的舞蹈,唱着动听的歌谣:“哗啦啦,哗啦啦„„”缓缓地流向了远方。有时扔几个石子儿,溅起的水花会打在脸上、身上,使人感到十分凉爽。有时坐在河边,看着小河,她会使人心情舒畅,让人忘记一切烦恼和忧愁。
炎热的夏天到了,小河在阳光的照射下波光粼粼,好像撒满了无数金片。河岸上的几棵白杨树经过小河的灌溉,长得郁郁葱葱,枝繁叶茂。瞧!从远处跑来了几个小不点儿,他们脱掉衣服,一个个“扑通扑通”地跳进了水里,痛痛快快地嬉戏起来。
咦!小河岸上的草怎么变成黄色的了?哦!原来金黄色的秋天到了。看!小河的水多清呀!清得都可以看到河水里绿绿的水草、光滑的鹅卵石和已经长肥了的小鱼小虾。岸上有三个孩子,他们挽起衣袖,将手伸进水里,不一会儿,抓出来一条银光闪闪的小鱼。他们调皮地向我做了一个鬼脸,跑了。大树的叶子黄了,开始往下落。我拣起一片落叶,想将它珍藏起来,因为我不想失去这美好的时光。
冬天来到了,大地穿上了银白色的素妆。而小河却是另一番景象:河水已经冻实了,许多小朋友在上面滑冰,打雪仗,欢笑声在河面上回荡着„„
我爱家乡,我更爱家乡的小河!
我爱家乡的田野
我的家乡风景优美,物产丰富,是个叫人陶醉的地方。但是,我觉得最美的还是家乡那一望无垠的田野。
春天的田野,小花抬起了头,微笑着欢迎春天。小草从地里冒出来,与美丽的小花做伙伴。小溪哗哗的流淌着,好像在唱欢乐的歌儿。小溪十分清澈,能够看到溪底的石头。树木也抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏天到了,田野里的小花、小草热得垂下了脑袋。小溪在拼命地浇灌着它们。树木遮住了天空,遮住了人们的视线,也为花草遮住了太阳。
秋天,果实累累的田野上,有许多小朋友在玩耍。而苹果、鸭梨、冬枣„„都在你挤我碰的争着要人们采摘它们呢!农民伯伯也在丰收的田野上忙碌着,田野里到处是欢声笑语。
冬天,雪花飘荡在田野上。洁白无暇的雪给田野盖上了一层厚厚的棉被。小溪结冰了,小草、小花都睡着了。一切景物都在沉静中。
我爱家乡的田野!
我爱家乡的田野
我爱家乡的田野,因为它多姿多彩;我爱家乡的田野,因为它宽阔无边;我爱家乡的田野,因为它拥有丰收的喜悦;我爱家乡的田野,因为它让农民的笑容课外灿烂;我爱家乡的田野,因为它让我们享受香喷喷的米饭。我爱家乡的田野,还有一个终极原因,那里是我欢乐的天堂。
我生长在农村,出门就能看到我熟悉的田野,家乡的每一角落都是我玩耍的乐园,给我留下永不磨灭印象。
春天到了的时候,青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,漫山遍野你不让我,我不让你的争先恐后的开放, 田野里,扁豆顺着架,使劲向上爬。开花的时候,紫红色的小花真可爱。 啊,故乡的田野真美,我爱故乡的田野。
我爱家乡的田野
我爱家乡的田野。
我的家乡在东平。我最喜欢那里的田野。
春天一到,满地的油菜花开了,扑鼻而来的是阵阵菜花香。农民伯伯们,有的在用牛耕地,有的在播撒希望的种子,还有的在给种子们浇水、施肥。
夏天来了。麦子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
秋天来了,棉花白了,白白的,像一团团小雪球。红玛瑙似的高粱点点头,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”石榴胀鼓鼓的像一个个胖将军。土豆像不倒翁一样站在地里。苹果红通通的,挂在树上像一个个红灯笼。葡萄像一串串紫宝石,挂在藤上面。农民伯伯一边唱着山歌,一边收割粮食。小朋友们也来凑热闹,帮着爷爷奶奶们装粮食。田野里一片丰收的景象。
我爱故乡,更爱家乡的田野。
三年级语文下册第一单元作文:家乡的小树林
三年级语文下册第一单元作文:家乡的小树林
三年级语文下册第一单元作文:家乡的小树林
我的家乡,没有青山秀水,也没有什么名胜古迹。但,在我的眼里,家乡的一切都那么美!我爱的的家乡,尤其是家乡的小树林。
春天,柳树先探出可爱的小脑袋,好像在召唤我们:快来吧,来和我们一起玩。我们小伙伴折下一些柳枝,编个柳帽戴头上;做个柳笛放嘴里,一声声婉转的柳笛声,一串串银铃般的欢笑声,在小树林里飘荡……
当柳枝翠绿满树时,榆树把串串诱人的榆钱儿挂上枝头,招呼人们前去品尝。于是,我们能爬树的爬树,不会爬树的从家里拿一根带着钩子的长杆儿,把好吃的榆钱儿捋满篮子,回家让妈妈蒸着吃、炒着吃、和着面粉做馒头吃,都那么可口。
槐树也不甘落后,串串白色的槐花散发出香甜的气味,勾住了大人孩子的脚。
夏天,炎热的天气,太阳炙烤着大地,小树林是美好的去处。树荫下,凉风习习,孩子们嬉闹着、大人们悠闲地聊着天,比大空调的房间里要舒适得多。晚上,小树林里的蝉宝宝纷纷爬出来。大人孩子,都拿着手电筒,提着小水桶,收获丰盛。回家用盐水一腌,用植物油一炸,那可是相当的营养美味!
秋天,小树林里落叶飞舞,如一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到树妈妈的脚下。厚厚的落叶,像铺了一条柔软的地毯。我们在上面游戏、奔跑,不小心摔一跤,哈哈,一点都不疼,其他人也都跟着故意摔倒。小孩子,总能在平淡中找到乐趣。
冬天到了,树枝光秃秃的。冬天的小树林一点都不美了,也冷清了。一场大雪过后,忽如一夜春风来,千树万树梨花开!或者,一场大雾,树上结了晶莹剔透的冰凌,一棵棵雾凇,小树林又吸引去了无数眼球,美丽尽显,让人们惊叹!
我爱我的家乡,爱这个生我养我的地方;我爱家乡的小树林,爱这个给我无限欢乐的地方!
人教版三年级语文下册第一单元作文课教案
三年级下册第一单元—写家乡的景物
教材分析:这次的习作安排是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行,在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。同时注意学习本组课文的表达方法。
教学目标:
1、培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
2、能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。
3、学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。
教学重点:
引导学生展开想象,学习本组课文的表达方法,在口语交际的基础上,开拓学生思路,有顺序、有重点地写出家乡的景物及感受。
教学重点:学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。
教学难点:能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。
教学准备:上好口语交际课,让学生关注家乡的景物,会介绍家乡的景物。课件。范文。
教学流程
第一课时
一、谈话导入,明确要求
1、导入
师:同学们,我们的家乡是个非常可爱的地方。上次的口语交际课大家都热情地介绍了自己家乡的美景,这次习作就请小朋友们把自己家乡的景物写下来。写的时候,要注意把景物特点写清楚,如能加上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!
2.这次习作的要求是(课件出示提示:)
能写出景物的特点。
按一定顺序写清楚。
有丰富的想象。
表达热爱家乡的感情
二、佳作引路,章法导写
1.按一定的顺序仔细观察景物,按一定的顺序写。
[出示片断一]:
雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水愈来愈多,汇合成一条条小溪。
学生读片断,并说说这段话是按什么观察的?
师:世上景物千差万别,观察景物的顺序不会是固定不变的。该按怎样的顺序进行观察,要根椐事物本身的特点和观察的角度。观察顺序大体有三种:①按空间顺序;②按时间顺序;③按从整体到局部或从局部到整体。
2.抓住景物的特点写。
(出示片段二)学生读片断,说说这段话写出了景物,什么特点。?
家乡的芦苇塘尤其迷人。夕阳向大地洒下金辉,整个苇塘披上了一层金纱,蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮,此时就更漂亮了,那羽毛闪闪发光,明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的,闪射金光,苇塘变成金色的了。这时,塘中又显得那么静。没有鸟叫,没有芦苇的碰撞声,也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了,耷拉着头,弯着腰,鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。
3.带着自己的感情写。(出示片段三)学生读片断,说说这段话写出了景物,什么特点。
村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣着的草帽;有的探出水面,站在水中,像个上岗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的漂在水面上,像一个碧绿的瓷盘,为荷花收集着雨露。高高矮矮,大大小小的荷花,点缀在荷叶中间,随着清风摇荡。秋天的池塘真好像是一幅无与伦比的风景画。站在远处,看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中,偶尔被风一吹,荷花左右摇动,又像少女在翩翩起舞。深深地吸一口气,就会闻到一种淡淡的清香。来到荷花跟前,看到的却又是另一种情景,闻到的香味则更加浓郁。
三、聚焦小河,具体导写
现在,也让我们拿起手中的笔,书写家乡的美景,抒发爱乡的情怀,把我们家乡的小河介绍给更多的伙伴们吧!别忘了,先想好题目,然后想清楚按什么顺序写,抓住什么特点写。注意写出自己的想象和联想哟。
1、整理思路:
家乡的 (小河)
写作的顺序(按“春夏秋冬”的季节顺序)
景物的特点:春天 河边的草地、垂柳 桃树 小燕子
夏天 河边绿树成荫 小朋友们在河里尽情地游泳,嬉戏
秋天 河里的鱼虾更肥了
冬天 小河结冰了
2、学生按季节一段一段地写下来,教师巡视,帮助有困难的同学。
第二课时
一、自我欣赏,同伴交流
1.朗读自己的片断习作,把不通顺的地方改通顺。
2.同桌互相修改,相互启发。
3.小组评选最佳,推荐一个参加全班交流。
二、加上头尾,成文成篇
介绍几种开头结尾的方式,让学生自己根据习作的情况加上“头尾”。
三、集体会诊,创新行文
再次出示习作要求
1.挑选佳作两三篇,集体会诊,评议优点,指出不足。{三年级下册语文第一单元作文}.
2.对照评议出的毛病,修改自己的习作。注意借鉴别人的好方法好词语。
四、佳作展览,评选最佳
1.小组评选最佳:最佳开头、结尾、句子、想象等等,越多越好。
2.班级展览最佳。举办“美在家乡”习作展览。
附范文
家乡的小河
我家后面有一条小河。我十分喜爱它。
春天到了,我看到河里的冰雪融化了,河边垂柳的枝
条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头,小燕子也从南方飞回来,在清澈的水面上自由飞翔。每天放学,我都会参加着百花争艳的盛会,在铺满绿色的河边玩耍。玩累了,躺在草地上,望着蓝蓝的天空发呆。
夏天来了,两岸的景色更美了。河边绿树成荫。放学
了,我有时到小河里学游泳,游来游去好玩极了;有时在岸边帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走了一天的酷热,才回家。
秋天到了,河里的鱼虾更肥了。每到秋假,我就和爸
爸去摸鱼捉虾。爸爸可厉害了,一下之就捉到了许多大鱼。每次我们父子俩都拎着满满一篮子鱼虾,高高兴兴地回家去。{三年级下册语文第一单元作文}.
冬天的小河也不寂寞,迎着漫天飞舞的雪花,我们又结伴到小河边玩耍,热闹极了。
我爱家乡的小河,一年四季都爱它;我爱源源不断的流水;我爱两岸的美丽景色;我爱它用涓涓细水滋润着岸边的田地,给人们送去了丰收和快乐。我永远爱这条家乡的小河。
我爱家乡的竹林
在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后园里面就种着一片竹子。时间长了,它就渐渐地形成了一片竹林。
春天到了,一阵春雨过后,竹笋们纷纷把小脑袋露出地面,放眼展望这一个新奇的世界。那个时候,我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面,去挖掘一棵棵刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋到家烧成一道美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧,那样就会使这一些食品的味道也变得特别鲜美。
夏天到了,外面的世界被太阳烤得十分炎热,而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候,我们一家人便会拿着椅子走进小竹林里纳凉。有时候,我还会和爸爸摆开棋局,“战”上几个回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来,令人心旷神怡。
秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大,我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时,爸爸还会砍几株竹子下来做一些竹制家具。
冬天的竹林,下了一场大雪以后就显得更加迷人。
家乡的竹林一年四季都是这样迷人,我爱家乡的竹林。
三年级语文下册第一单元作文范文4篇
美丽的家乡
我的家乡是泉城济南东部的一个小山村,这是我心里最美丽的一个地方。这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方!
山上,高大的树木郁郁葱葱;枝头,小鸟歌唱。春天,百花齐放,火红的牡丹,粉红的桃花,加上那些有名、没名的野花,五颜六色,万紫千红,像是那位画家画的图画。
夏天,天气炎热,河水成了男孩子的乐园。他们有的戏水、游泳,传来一阵阵欢声笑语。
秋天,果实熟了,柿子、山楂„„我最喜欢的雪梨也熟了,皮是淡黄色的,里面又黄又白的,好吃极了。
我不但爱家乡的山,我还爱家乡的水。碧玉般的小河,河水很清澈。河水一年四季从不干涸,不断流进农田,帮农村人浇灌稻田、秧子„„每天早上,阿姨在水边洗衣、洗菜„„
家乡的山山水水,都这么美丽,这么可爱。我爱我家乡的山山水水!
美丽的家乡
我的家乡位于泉城济南东郊外的一个小村庄里,那里群山环绕,树木茂盛,美丽极了!这个村里四季分明,景色迷人。
春天,村里春回大地,万物复苏,百花齐放,一阵阵清香扑鼻而来,气味香极了!才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。清的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似地聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
夏天,太阳炙烤着大地,狗热得吐着长长的舌头,蝉热得不知如何是好,不停地在树上叫着:“知了,知了”。在炎热的夏天里欣赏美丽的荷花也是一种不错的享受,微风吹过,荷花随风舞动,美极了!风过了,它停止了舞动,静静地站在那儿,真引人注目。
秋天,果实成熟了,稻田像金色的海洋,黄橙橙的梨像一串串小灯笼,漂亮极了!红彤彤的枣像一串串糖葫芦。啊,这真是一个丰收的季节呀!村里农民伯伯的脸上都洋溢着幸福的笑容。
冬天,雪下得很大,整个村子都变成了银装素裹的世界,一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人,玩儿得可开心了!
我爱我的家乡!我喜欢我那美丽的家乡!
美丽的家乡
我的家乡在农村里,它既没有济南的繁华热闹,也没有桂林的“甲天下”。但是,我的家乡有着它朴实的美。
说起家乡的美,让人情不自禁地想起家乡的那条小河。小河从村东头流向村西头。小河的水真静呀,静得像一面镜子;小河的水真清呀,清得可以看见河里游来游去的小鱼;小河的水真绿呀,绿得像被谁染过是的。傍晚,岸边的绿树翠竹投影水中,形成一幅迷人的水墨画。微风吹过,河面上漾起波纹,一圈一圈的,好看得很呢。偶尔有一两条小鱼“倏”的跃出水面,看了看外面精彩的世界,然后一溜烟地游走了。早晨,几只鸭子一边兴奋地叫着,一边争先恐后地扑向河里。看着这个场面,让人不禁想起运动场上的竞走运动员。这时,小河可热闹了,有的鸭子在扑翅膀,好像要把身上的灰尘洗掉;有的鸭子在左顾右盼,好像一个出门旅游的观光者;有的鸭子好像饿极了,正在忙着捉鱼呢。不一会儿,鸭子上岸了,小河又恢复了平静。
小河的对面是一块绿绿的草地。每天早晨,人们把牛赶到草地上吃草。小牛甩着尾巴低着头津津有味地吃草,不时抬头看看远方,哞哞地叫一两声,然后又继续吃。春天来了,孩子们“忙趁东风放纸鸢”,风筝在天空中越飞越高,孩子们在草地上兴奋地叫着,跑着„„
你看,我的家乡美丽吧。我爱我家乡那朴实的美。
美丽的家乡
我的家乡在富饶美丽、山青水秀的泉城济南东南部。当冬天刚刚离去,小草就开始吐芽了。鸟儿在树枝上唱着欢快的赞美春天的赞歌。 这时候杏树、桃树、梨树、各色鲜艳的野花,都在争先恐后的开放,争奇斗艳,芬芳迷人,引来了蝴蝶舞蹈、蜜蜂歌唱,漫山遍野成了花的海洋。小河边上的柳絮飘舞,群鸭戏水,孩子们成群结队地在一起玩游戏。小燕子也唧---唧---唱道:春天来了。
夏天,万物进入了一个新的生长阶段。在庭院和草地上到处都可见鲜花怒放,其间蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞。不知名的昆虫到处吟唱、跳跃,我们常常喜欢捕捉它们并把它们装进小笼子里。我们也常常能吃上新鲜的蔬菜。一条小溪从山脚下流过,我们常常去里面捕捉小鱼,而每到雨后傍晚时分,溪边常能听到蛙声一片。另外我们也常常追逐牛、羊、马玩耍。
秋天是金色的季节。麦浪翻滚,果实压枝。庭院里到处挂满了玉米棒和辣椒,一派丰收的景象。晚秋,在清凉的秋风里大雁南飞。此时谷物入仓,牛羊肥壮。农民伯伯们把一年的丰收写在了脸上。
冬天是严酷的季节。早晨起来,推开窗门,大地一片银装素裹。午饭后,我常常和妹妹一起去河边散步,嬉戏追逐,看着河里的野鸭来回游弋,冰雪将融,春天不远了。
我的家乡如此美丽,我爱我的家乡
三年级语文下册作文1单元
美丽的家乡
我的家乡在赤峰,那里空气新鲜,树木茂盛,天空湛蓝,河水清澈见底,山里物产丰富。
春天,桃花开了,向一只只桃色的蝴蝶。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶,许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面„„
夏天,百花开放,就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下,它们在树上叽叽喳喳地叫过不停,好像在唱《夏天圆舞曲》呢„„ 秋天,一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。苹果子树上的苹果像一个个红色的小灯笼。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里,为大自然增添了自己的最后一抹美丽„„ 冬天,雪花缤纷地飞舞着,像一颗颗珍珠被仙女撒落人间,晚上,一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起,在天空中绽放开了„„
我的家乡多美啊!我爱我的家乡!
美丽的公园
公园真美啊!
每天早晨,五六点钟的时候,人们都会来你的怀抱里散步,散步时都会被你的美丽给吸引。在你的怀抱里有清清的河水,有五颜六色的花,有碧绿的小草,有粗壮的大树,有五光十色的灯,你美丽的身子映在清清的水中,好象在梳妆整理。 傍晚,公园里的灯开始工作,展现出五光十色的美丽,啊!公园变得更加美丽了,你像一位美丽的仙女,那就是白雪公主。 来到这里玩的游客,也夸奖你的美丽。
人们欣赏着你,羡慕着你,因为你给我们带来了欢声和笑语,给我们带来了运动的旋律,人们变的快活了。美丽的公园,你多美丽,人们在你的怀抱里健康的成长着,陶醉着!
人们夸奖你的时候,你羞红了脸,低下了头,好象不好意思。你的谦虚,值得我们学习。
啊!美丽的公园,你真美丽!我们都爱你!
红山公园
夏天到了,我和妈妈一起去红山公园玩。
一进公园,就看见一个美丽的湖。平静的湖面像面明亮的大镜子。湖水清澈见底,亭子、假山、花坛,还有柳林隐隐约约地倒映在湖水中。湖后面有一座四角小亭,红红的柱子,灰灰的瓦。亭子里面有许多游客坐着,有的在谈天,有的在下棋,还有的在拍照„„亭子里充满了欢声笑语,热闹非凡。
亭子左右两旁有两座假山,山上有奇形怪状的石头。真是令人百看不厌。假山后面有一个花坛,那里鲜花盛开,有红色的,有白色的,有黄色的,紫色的„„五光十色,真是美丽极了。
花坛后面有一片柳林,柳枝又细又长,在微风中舞动着。小鸟在柳枝上唱歌,整一片柳林成了小鸟的快乐王国。
公园的风景如画,令人流连忘返,给人美的享受。
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我们的小区
我家住在xx,因此空气新鲜,环境优美。
春天,柳树长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的头发,随风飘舞。桃花也开了,就像给桃树穿上了一件粉红色的纱裙。各种花草都聚拢来,形成了光彩夺目的春天。夏天,月季花开了,红红的,青的叶,红的花,从窗子向外望去像一块绣花大地毯。草坪上点缀着星星点点的小百合。杜鹃花,石榴花也开得热闹极了,走进小区就像来到一个花花世界。秋天,红红的枫叶,黄黄的树叶,就像一只只蝴蝶从树上飞下来。桂花散发出一阵阵清香,让人陶醉。冬天,松树的枝干仍然挺拔,梅花也不畏严寒,独自开放。
我们的小区不但环境优美像个公园,还像一个活动场呢!早上,老人在小区里晨跑、打太极拳„„傍晚,小朋友做完作业,也下来溜冰、扔沙包、骑自行车„„小区成了人们的乐园,到处洋溢着欢乐祥和的气氛。 这就是我们的小区
我的家乡
我的家乡在赤峰市元宝山。这是一个山清水秀的好地方。
春天,树木全都长出了嫩绿色的新叶,小花都开了,小草也从地里面探出了小脑袋,观赏着春天的美丽的风景!小鸟叽叽喳喳地叫着,好在唱春天的歌曲呢!春风姑娘也来了,她带着春的问候,迈轻迎地脚步像我们走来,春姑娘给大地披上了绿色的新装! 夏天,小花、小草、小树、都长得更茂盛了,小花、小草们都向我们打招呼呢! 秋天,树叶全都枯萎了,金色的叶子落下来,好像铺了一条金色的小道,正在迎接我们呢!小草枯了,好像伤心的说:“春天走了,我也老了,得走了,再见。” 冬天,雪花都不约而同的飘了下来。冬姑娘把冬天接来了,给大地换上了白色的衣服。
我爱我的家乡。
我爱家乡的春天
我爱家乡的春天,因为家乡的春天是那么迷人,那么生机勃勃。 家乡的春天是美丽的。春天来了,小草..醒了,柳树..绿了;一阵春风吹过,田野里,山坡上,花儿...次第开放;公园.. 里百花齐放,万紫千红。 家乡的春天是喜悦的。田野里,农民伯伯....正忙着播种、插秧;春日融融,和风..阵阵,轻风吹过,吹走了农民的汗水,换来了他们的微笑,带来了希望! 我爱家乡的春天,因为它处处充满着生机、充满着希望。
家乡的秋天
秋天的美是成熟的美, 秋天的美是充实的美,在我的心里,秋天是家乡最美的季节。
家乡的秋天是一片金色的世界。瞧,我们家乡特有的油菜花... 开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一丘,远远望去就像黄色的海洋。微风吹来,那黄色的波浪在荡漾,只见一层连着一层涌向远方。此时到处散发着阵阵的花香。 家乡的秋天是美丽、凉爽的。走进茂密的树林,...一缕缕清风向我们扑来,树叶也沙沙作响,像在演奏着欢快的乐曲!你会情不自禁地说:“啊!真凉爽啊!站在山坡上欣赏远处美丽的田园风景.... ,你一定会感觉心旷神怡! 啊,我爱你,家乡的秋天!
我爱家乡的四季
在我的心目中,家乡的四季是最美丽的。 春天,柳树..发芽了,桃树..也开花了,小河..里的水静静地流淌着。青蛙..在“呱呱”地叫,鸟儿.. 们在枝头兴奋地唱着歌。 夏天,小河里的荷花..开了,开的那么芬芳,那么绚烂,荷叶上...的滴滴水珠..像正在滚动的露珠,像断了线的珍珠,像鱼儿吐出的泡泡,还像„„ 秋天,果实累累。苹果..红彤彤的,小孩子吃了以后,脸蛋也红了。农民伯伯 乐得合不拢嘴,挎着篮子摘果去。 冬天,家乡宁静而安详。
我爱家乡,更爱家乡的四季。 我的家乡
我的家乡虽然不如我们国家的一些大城市繁华,但正以它的勃勃生机,向人们展示着它的无穷魅力。
看,一栋栋高低错落的楼房拔地而起,一条条又长又宽的柏油马路取代了原来的小路。这里春天阳光明媚,公园里的桃花、梨花等都开了,夏天这里的天气不是很热,早晨和夜晚都很凉爽,非常适合避暑,秋天是成熟的季节,秋风送爽,连空气中都有水果的香味儿,冬天,这里的气温很低,所以有很多室外的滑冰场供我们游玩儿,虽然天气有一些冷,但是滑冰可以锻炼身体,同时还能预防感冒哦! 家乡就像一首清新雅致的小诗,美化着人么的心灵,我为家乡自豪,我更爱我的家乡。
我的家乡
我的家乡在赤峰,那里风景 秀丽。
春天,五颜六色的花儿开放了:有红的、黄的、蓝的、紫的„„五光十色、千姿百态。
夏天,知了唱起了歌儿,蝈蝈在路边的草丛里奏起了乐器,蝴蝶提着花裙子在花丛中跳起了舞。
秋天,果实累累,红彤彤的苹果从树叶下面露出了甜蜜的笑脸,紫盈盈的葡萄挂满了架。到处都是 一片丰收的景象!
冬天,雪花纷纷落下来,大地、树木、房顶„„都换上了银白色的“新装”。小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人„„
我爱赤峰的四季,我爱我的家乡!