三年级上册作文期末考

快速阅读题目点击： 2014-11-19

三年级上册作文期末考篇一

三年级上册语文期末考试卷

三年级上册语文期末考试卷

一、拼写词语，我最棒！(10分)

zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù

( ) ( ) ( ) ( )

gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì

( ) ( ) ( ) ( )

二、巧填词语。（9分）

（）不（）睛没（）打（）五（）四（）

（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）

不（）思（）一（）正（）（）有（）有

三、词语模仿秀。（１０分）

例：嫩绿碧绿（含“绿”字）３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）

２、例：七上八下（含反义词）４、又说又笑（ＡＢＡ式）

５、津津有味（ＡＡＢ式）

四、填上适当的词语（１０分）

湿润的（）庞大的（）苍翠的（）弯弯曲曲的（）茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）一本正经地（）鲜花开得（）飞快地（）

五、句子大本营。（１０分）

１、我写完了作业。（改成“把”字句）

２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分）

１、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）２、他长得很像他爸爸。（）３、今天好像是要下雨了。（）４、小兴安岭像个美丽的大花园。（）

５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）

七、我会填。（１１分）

１、《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，

思念亲人的诗句是。

２、，眼见为实。３、《夜书所见》是代诗人写的。

４、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像。

这句话把比作和。

八、阅读快车。（１５分）

我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？

渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？

在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

１、根据意思在文中找词语。（４分）

（１）形容待人非常细心周到。（）

（２）形容想法很多。（）

２、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（３分）

Ａ、无微不至Ｂ、体弱多病Ｃ、思绪万千Ｄ、心潮起伏

３、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（３分）

Ａ、我思绪万千Ｂ、我不能不思绪万千Ｃ、我怎么能思绪万千

４、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（）（３分）

Ａ、走路缓慢Ｂ、腿脚不灵便Ｃ、暗示体弱多病Ｄ、腿摔伤了

５、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（２分）

九、习作天地。（２０分）

题目：的一天

要求：１、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过……”

２、围绕中心，把内容写具体。

三年级语文上册期末试卷

一、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈妈送给了她一个发（fā fà）自内心的微笑。

2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。

二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）

例：遍（一遍）编（编写）

傍（）（）耍（）（）

穷（）（）推（）（）

三、积累词语（6+2+2分）

1、将下列的词语补充完整。

（）口同（）（）近（）名不（）不（）

如（）以（）千里（）（）（）头（）气

2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：

3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。

四、认真读句子，填上合适的词语。（4分）

望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”

五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）

1、，六月葫芦弯似弓。

2、，眼见为实。 3、不学，老。

4、山重水复疑无路，。

5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。

6、西沙群岛一带的海的。

六、古诗积累（2+3分）

1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句

是。

2、蓬头稚子学垂纶，。，

怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。

第二部分：阅读积累与运用（28分）

一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分）{三年级上册作文期末考}.

上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luò lào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diào tiáo）来的，还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。

几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（1分）

2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）

3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）

4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在的情况下，同学们想通过掌声英子，第二次是在的情况下，同学们想通过掌声英子。（4分）

5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。（1分）

6、请围绕 “小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）

二、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）

2、写出下面词语的近义词。（3分）

瞧（）全面（）争论（）

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）

（1）小白鸽说：（2）小燕子说：

（3）麻雀说：（4）小黄莺说：

4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）

5、描写春雨下来时的动作的词语有。（4分）

第三部分：开开心心写作文（30分）

题目：感谢

提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。{三年级上册作文期末考}.

2、书写工整，不写错别字。

三年级语文上册期末考试卷

第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、看拼音，写汉字（注意写端正哦！）。（4分）

xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí

二、“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（5分）

1、这条马路像剑一样比直。（）（）

2、我们只有克苦学习，才能采得好成积。（）（）（）

三、比一比，再组词，你一定行！（5分）

较（）幕（）络（）陪（）脖（）

效（）暮（）骆（）倍（）勃（）

四、先把四字词语补充完整，再仿照例子各写两个结构类似（试卷上除外）的词。（6分）

舍（）求远头重脚（）（）日东升落英（）纷

例：栩栩如生

大惊小怪

五、我会在括号里填上合适的词语。（3分）

弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）光彩夺目的（）

六、我会写出带点词的反义词。（3分）

1、只有不怕失败的人才能获得（）。

2、学习一定要认真，来不得半点（）。

3、班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。

七、我会选择正确的词语填在括号里。（3分）

因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….

1、（）小明的成绩不是很优异，（）他的思想品德很好。

2、（）李红今天有病请假，（）对当天的知识不理解。

3、（）认真学习，成绩（）有更大的进步。

八、按要求填空。（6分）

1、今夜___________________________,明天___________________________.

2、______________________胭脂红,无雨必____________________________.

3、夜里________________________,明朝______________________________.

九、本学期我们学过四首古诗，请默写《春日》，别忘了写上作者的姓名，标点符号啊！（5分）

春日

_____________

第二部分：阅读积累与运用（28分）

一、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。（15分）

1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。

月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒（sǎ sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，

水藻就长得特别（娇嫩鲜嫩）青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项（研究钻研）结果说，月球上曾（zēng céng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，

而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

……

1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。（2分）

2、我能在文中找出下面词语的近义词。（2分）

最先（）本事（）估算（）显露（）

3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2分）

_______________________________________________________________

4、我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(2分){三年级上册作文期末考}.

5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分）

摘抄反问句：___________________________________________________________

改为陈述句:___________________________________________________________

6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(3分)

二、阅读课外文章，回答问题。（10分）

__________________

传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。

神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。

烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。

神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。

1、请给本文写一个标题。（2分）

三年级上册作文期末考篇二

2013年小学三年级上册语文期末考试卷

2013年小学三年级上册语文期末考试卷

一、看拼音写词语，要把字写工整呀!(共10分)

wán shuǎtuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ

zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nènzhù fú

二、比一比再组个词吧!(共8分)

适( ) 猜( )侧( ) 抢( )

括( ) 精( ) 测( ) 创( )

三、先区别再填空。(共4分)

察查瓣辩辫

观( ) ( )觉花( ) ( )解

检( ) ( )询马尾( ) 争( )

四、先补充词语，再选择一个你喜欢的词写一句话。(共4分)

( )( )苍苍兴高( )( ) 大（ )神()

不假( )() 奔( )不( ) 风尘( )( )

五、照样子写词语。(共4分)

远近闻名严严实实红通通又大又圆

六、我会选，我会填。(共5.5分)

发明发现

1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )的。

2、牛顿观察落地的苹果( )了地球有吸引力。

陆续连续

3、下课了，同学们( )走出教室。

4、大雨( )下了三天三夜。

热烈热情

5、教室里骤然间响起了( )的掌声。

6、老师来家访了，我们全家( )地接待了她。

深：①、从上到下的距离大 ②、距离开始的时间很久 ③、十，十分

④、程度高 ⑤、深入，深远

7、解放军和老百姓情深似海。 ( )

8、大海深不见底。 ( )

9、母亲深情地望着自己的孩子。 ( )

10、夜深了，我还是难以入睡。 ( )

11、过教师节了，我们深深地给老师鞠一躬。( )

七、把下面的句子换一种说法，使句子的意思不变。(共6分)

1、周围的一切，不是都在起变化吗? 2、木匣被科利亚埋了起来。

3、植物学家把花圃修建得像钟面一样。

八、按课文内容填空。(共16分)

1、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是代诗人。农历九月九日是指我国传统节日这首诗表达了作者的心情。诗中流传千古的名句

是。

2、这么重的大石头从天上掉下来，力量。他应该

。可它 ?

3、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与、、有密切的关系，还与有关。

4、姐姐考上了大学，我衷心祝福她，更进一步。而

这句老话告诉我们不要迷信别人的话，要相信自己亲眼看到的。

5、在第五单元我们认识了大思想家孔子，你知道有关孔子的名言吗?写两句吧!

6、学了《陶罐和铁罐》这篇课文，我明白了

7、“人之初，。，习相远。”我还能写出三字经的其它内容

呢，。

九、阅读思考 (共17.5分)

(一)

科利亚高兴地说伙伴们今天我不光找到了匣子还懂得了时间一天天过去人一天天长大步子也在渐渐变大周围的一切不是都在起变化吗

1、给这段话加上标点符号。

2、科利亚高兴有两个原因：一是( );二是( )。

3、请你用“不光……还……”写一句话。

4、科利亚明白了( )的变化，引起( )的变化;( )的变化，引起( )的变化，从而懂得了( )。

(二)你喜欢集邮吗?

集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……

从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。

集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。

朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。

1、填空。

(1)、小朋友们爱好集邮是因为：( )( )。

(2)、通过集邮，可以知道各国和地区的( )( )( )( )等等。

(3)、要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去( )( )。

2、你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。

3、这篇短文是想告诉我们什么呢?请你选择一个画上对号。

(1)、小朋友都喜欢集邮。 ( )

(2)、集邮的作用。 ( )

(3)、集邮的方法。 ( )

十、习作乐园(20分)

从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能发生一些什么事情，编一个故事，写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其它的编故事也可以。

1、小草、松树、牡丹 2、小兔、乌龟、猴子 3、铅笔、橡皮、练习本

三年级上册作文期末考篇三

2014--2015年三年级语文上册期末考试题附答案

2014--2015年三年级语文上册期末考试题

一、看拼音写词语（5分）

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分）暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）三、比一比，再组词（6分）

遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）

摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）四、查字典，按要求填表（6分）

五、按要求写词语。（12分）

1、ABB式：油（）懒（）慢（）圆（）胖（） 2、AABB式：严严实实 ____________ ___________ _______________ 3、ABCC式：白发______ 风尘______ 大名______ ______________ 4、又…又…：又___又____ 又___又___ ___________ _____________ 5、不…不…：不____不___ 不___不___ ___________ ____________

6、含有反义词的成语： ______闻名舍____求_____ 积____成____ ____口____声六、选词填空（9分）

[争分夺秒争先恐后] [爱惜珍惜发现发明] [拣扶摔跑问拍] 1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。

2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。

3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？七．按要求写句子

1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（照样子写句子）

__________________________________________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子写句子）

_________________________________________________________________________ 3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（照样子写句子） _______________________________________________________ 4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改反问句）

_______________________________________________________________________。 5.有的…有的…还有的…（造句）_______________________________________________ 6、苹果树上挂着苹果。（扩句）_____________________________________________________。

7.我光荣地加入了少先队员。（修改病句）_________________________________。 8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□（加标点）

9. 四季景色诱人的小兴安岭，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句） ____________________________________________________________________________ 九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里（5分）（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十、填空。（10分）

1、西沙群岛一带的海水______________， ________________________ ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2、《九月九日忆山东兄弟》是 ——代著名诗人____________________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：___________________________________________。 3、蓬头稚子学垂纶，_______________ 。 _______________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的____________，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的_________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————，二是———————— 。十一、阅读。（21分）

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。（7=2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟。

4．这段话先总写 ———————— ，接着从 ———————— 、———————— 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。（14=10+2+2）

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓——（）慢——（）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ———————— ，这几句话是按照———————— 顺序来写。十二、作文。（20分）

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

参考答案

一、看拼音写词语。旗帜淹没白费流淌微小二、正确的读音依次是：jià 、 mó、 ái、 kòng 三、比一比，再组词。（略）

四、查字典，按要求填表。（略）五、用直线把下面的词语搭配起来。

成群结队的——小鸟马在——路上——跑密密层层的——树叶鸟在——空中——飞又松又软的——雪花人在——车上——坐无边无际的——大海花在——山上——开菜在——地里——长

六、选词填空。1．争分夺秒 2．发现珍惜 3.摔跑扶拍拣问七、造句。（略）

八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。 1.遵守学校纪律。2. 山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。九、排列序号为：（2 ）（5 ）（ 3）（1 ）（ 4）十、填空。10%

1、五光十色，瑰丽无比 2、唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3、侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手《小儿童钓》。 4．冲击力、重量、坚固、节省石料十一、阅读。21%

（一）2．橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色3．喜爱4．翠鸟的外貌，头上、背上（二） 1．3个、2个 2．淡、快

3．（1）显现跳

（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程十二、（略）

三年级上册作文期末考篇四

小学三年级语文上册期末考试题及答案

小学三年级语文上册月考考试试题

班级：姓名：分数：

一、看拼音写词语（5分）

qí zhì yān mî bái fâi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分）

暑假（jià jiǎ）磨刀（mî mï）挨打（āi ái）空白（kîng kōng）

三、比一比，再组词。（5分）

移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）

四、查字典，按要求填表。（6分）

五、用直线把下面的词语搭配起来。（7分）

成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长

六、选词填空。（9分）

1．“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。 [ 争分夺秒争先恐后 ] 2．我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。

[爱惜珍惜发现发明]

3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？

[拣扶摔跑问拍]

七、造句。（4分）

1．居然： 2.来之不易：

八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。（6分）

1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后

九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）

（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

十、填空。（10分）

1．西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2．《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：。

3．蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《》。

4．赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是，二是。

十一、阅读。（21分）

（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）

1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛

像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟。

4．这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓——（）慢——（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照{三年级上册作文期末考}.

顺序来写。

十二、作文。（20分）

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

参考答案（ S S级机密）

一、看拼音写词语。旗帜淹没白费流淌微小二、正确的读音依次是：jià 、 mï、 ái、 kîng 三、比一比，再组词。（略）四、查字典，按要求填表。（略）五、用直线把下面的词语搭配起来。

六、选词填空。1．争分夺秒 2．发现珍惜 3.摔跑扶拍拣问

七、造句。（略）

八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

1.遵守学校纪律。2. 山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。

九、排列序号为：（2 ）（5 ）（ 3）（1 ）（ 4）

十、填空。10%

1．五光十色，瑰丽无比

2．唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 3．侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手《小儿童钓》。 4．冲击力、重量、坚固、节省石料

十一、阅读。21%

（一）2．橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色3．喜爱4．翠鸟的外貌，头上、背上（二）1．3个、2个 2．淡、快 3．（1）显现跳（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程

十二、（略）

三年级上册作文期末考篇五

2015年三年级语文上册期末考试试卷

2015年三年级语文上册期末考试试卷（有答案）胡庄启航教育

一、拼一拼，写一写。(10分)

kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū

wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ

二、同音字组词。(6分)

mì ( )切 ( )书

jiāo ( )傲 ( )嫩

jìnɡ 显微( ) 学无止( )

三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)

①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )

④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( ) 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：、

四、照样子，写句子。(4分)

例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

春姑娘来到人间，小草，桃花。{三年级上册作文期末考}.

例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。

小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”

“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。

五、我会选择正确的答案。(5分)

1.“举世闻名”中“举”的意思是( )，“举重”中“举”的意思是( )。

A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动

2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是( )

A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节

3.钻在铁屋子里( )安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。

A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过

六、回顾课文内容，并填空。(13分)

这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。