2017初三最新材料作文
小学作文 点击： 2011-11-14
2017初三最新材料作文篇一
最新 2017中考中考语文总复习 专项复习资料 万能作文开头素材 新人教版
专项复习资料 万能作文开头 1、 朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
2、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；
幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；
幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
3、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
4、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
5、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
2017初三最新材料作文篇二
最新 2017中考中考语文总复习 专项复习资料 全国试题分类汇编之作文素材 新人教版
中考语文试题分类之作文
一、全命题作文（76份）
1．（ 北京市）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成„„都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．（重庆市*）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
3．（天津市）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：如星子滑过夜空
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏
剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
4．（上海市）命题作文：悄悄地提醒
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
5．（福建福州市）化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。
请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。
6．（福建宁德*）请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。
7．（福建厦门*）命题作文：《远山的呼唤》
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
8．（福建三明*）
（1）在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
（2）请以“如果我有 ”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一
双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
9．（福建莆田）以“我错了吗”为题目，写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字，不得抄袭
10．（山东济南）命题作文：阳光灿烂的日子
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
11．（山东济宁市）以“我最喜欢的一堂语文课”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。
12．（山东潍坊）没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。 太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。
请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。
13．（山东枣庄）题目：原来，没那么简单
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现真实的人名、校名。
14．（山东滨州*）请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
2017初三最新材料作文篇三
浙江省2017年中考语文总复习作文题型分类指导第五讲材料作文
第五讲 材料作文
, 最新中考)
1．(2016·杭州)阅读下面的文字，按要求作文。
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来，他们却说：“你学习重要，其他的事情我们替你做。”想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子„„
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。
注意：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2．(2016·金华)阅读下面文字，按要求作文。
开关
[美]谢尔·希尔弗斯坦 如果我们脑上有开关，
那么世界上就不会有犯罪。 因为我们可以把坏东西拿出来，
把好的留在里面。
打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面；把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面„„
你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以„„
要求：①题目自拟。②文体自选。③不少于500字，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
3．(2016·嘉兴)阅读下面文字，按要求作文。
父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②除诗歌外，文{2017初三最新材料作文}.
体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
, 思路点拨)
一、材料作文的类型
按照所给材料的特点，可将材料分为以下五种类型：
1．故事型：所给材料是一个故事梗概、片段、寓言等。
2．论说型：所给材料是名言警句、哲理名言、议论文段等。
3．事例型：所给材料是名人事例、凡人小事等。
4．情景型：所给材料是生活场景、特别的细节等。
5．图表型：所给材料是一幅漫画或一个图表等。
二、材料作文中材料的特点
读懂材料、把握材料的主旨，是写好材料作文的关键，而要把握其关键，就得认真研究材料作文的客观规律。纵观材料作文，所提供的材料主要有下面七种情形。
1．材料含意明显。
如“最新中考”3中，“我就安静地坐着„„表就找到了”。
这样具体的文字材料，不需要怎么分析，一看就明白其主旨，那就是“静能出智慧”。
2．材料观点隐晦，要抓住关键字眼或细节。
这类材料作文，着重考查学生发现问题，解决问题的能力。
如：有位名叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱地排列着七万多卷各种各样的图书，而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识，可大家问他什么，他总是七扯八拉答不清楚，他活了六十多岁，读了一辈子书，却什么也没留下来，被人们称为“书橱”。
这样的材料虽好懂，但观点很隐晦，只有通观上下文，认真仔细地阅读材料，寻找关键性字眼或重要的细节，才能挖出材料本身所蕴含的观点。
(1)“杂乱地排列着„„”“被人们称为‘书橱’”，说明主人兴趣很广，但读书没有选择。
(2)“每卷书上都有他的手迹”，可问他什么，“他总是七扯八拉答不清楚”，他“读了一辈子书，却什么也没留下来”，亚克敦之所以如此，是因为他只博览群书而不能精读，蜻蜓点水，因此学而不成。这样抓住关键字眼或细节一分析，观点就出来了。
3．观点是非不清，要求评价分析。
这种类型的材料主要是考查学生分清是非的辩证能力。
如：针对校园学生带手机问题，学校和社会上有两种意见：
一种意见认为不能带，学生上学不需要手机，学校提供的有公用电话，现在智能手机能上网玩
游戏，QQ聊天，看影视等，严重影响学生的学习；一种认为可以带，这样学生和家长联系更方便，有利于家长对孩子的管理。对此，你有何看法？
对这种材料，首先要将两种观点进行分析、比较、辨别，由表及里，由现象到本质，分清是非。
4．材料具有多面性，要确定最佳观点。
苏轼曾诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”对同一个材料，从不同角度去看，就会有不同的观点，这就是所说的“见仁见智”。
如：一次，美国通用电气公司的一台大型电机出了故障，技术人员修理了两个月，也未找到毛病。这时，一位瘸腿驼背的德国移民在电机旁仔细进行观测、记录、计算，时间不长，他就用粉笔在电机外壳上画了一条线，很有把握地说：“打开电机，把画线处里面的线圈减少十六匝就好了。”许多人半信半疑，但按他的话做了以后，电机果真修好了。公司非常满意，经理问他要多少报酬，这人毫不客气地说：“画一条线一美元，知道在哪里画线，九千九百九十九美元。”周围的人听了深感吃惊，但精明的公司经理不但照付一万美元，而且还重金聘请了他做公司的顾问，他就是从小被人讪笑，而在逆境中顽强奋斗，最终登上科学高峰的德国科学家卡尔·斯坦门茨。
这种材料，可以从不同的人物和主旨进行分析、研究，列出不同的观点，然后比较，鉴别出最佳观点。
5．提供一篇文章或一个片段，要求进行补写、扩写、改写、续写。
此种材料可以考查考生的思维以及围绕中心重新选择材料、组织材料的能力，尤其是考生的想象能力。不管什么要求，首先应领会原文(段)的主题和全文(段)的脉络，依照原文(段)的写作意图和要求或补写，或扩写，或改写，或续写。
, 技法荟萃)
2016年，浙江绍兴、义乌、台州、金华、丽水、杭州、衢州、嘉兴、舟山等地市均考查了材料作文。
要想在考场上写好材料作文，应从如下几点做起：
1．仔细读
(1)读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。
(2)读材料。这个环节的任务是看懂材料内容，深刻理解含意，要用慢读的方法，细细地、全面地阅读材料，以做到心中有底。
读材料的要求是“细”“全”。一则材料从头到尾每一个字都要读到，不要用扫读的方法去读。
2．全面析
仔细读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
(1)明确材料的作用。
①供扩写、续写用；②供引论用；③供提炼论点用；④供评论用；⑤供选择说明文的材料用，析题时要认真判定，以便正确运用材料。
(2)分析材料的类型。
①故事梗概型；②故事片段型；③寓言故事型；④正反对照型；⑤参考资料型；⑥设置情景型；⑦立论导向型；⑧论据论点型。析题时要准确把握，以便有针对性地作文。
(3)分析材料的含意。
有的材料意义直露，指向明确，不需要细嚼就能理解；有的材料则需要品析出深刻含意。可运用寓言结尾法、抽象概括法、评析立论法等对材料进行分析，把握其深层含意，提炼出正确观点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，可运用如下分析法。
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。 ②提炼法。主要用于含意对立的对照型材料。从正反对比中提炼出材料所要表达的意图，以此作为立意的依据。
③撷取法。主要用于原料型的材料。从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此整理写作的线索。
④揣摩法。主要用于寓意型、象征型的材料。在反复体味、比较之中品评出材料的寓意、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
⑤归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便明确了。
3．防失误
经过了仔细读、全面分析之后，便可以按题目写作或自拟题目写作了。但由于材料作文的特殊性，在读材料、析材料方面的失误可能比命题作文、半命题作文要大些，因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误，要特别防止如下五个方面的失误：
(1)由于对材料的理解不深而提炼不出要点，文章立意过偏、过浅。
(2)由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，结果写出来的文章偏离了所要求的中心。
(3)议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”，材料没有得到利用。
(4)改写后的记叙文或由于套用而与原文的意思风马牛不相及，或添加的细节违背生活常理。
(5)扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅是增加了若干字数而已。
其他如泛泛而谈、结构杂乱、错字病句等作文过程中的失误，也应该避免。
, 随堂演练)
1．(2016·丽水)阅读下面文字，按要求作文。
早上，小尤拉醒了。他看着窗外，太阳照耀着大地，天气很好。尤拉想做点事情。他坐下来想：假如妹妹掉进河里，我就去救她们！妹妹恰好走来了，央求说：“哥哥，带我去玩吧！”尤拉不耐烦地说：“走开，别打扰我，我正想着好事情呢！”妹妹受了委屈，不高兴地走开了。
尤拉又在想：假如家里的小狗掉进井里，我就把它捞起来。小狗恰好走过来，它摇摇尾巴，好像在说：“给我点水喝吧，小主人！”尤拉在它头上打了一下，骂道：“滚开，别打搅我想好事！”小狗夹着尾巴走掉了。
(选自奥谢耶娃《好事情》，有改动)
上面这则材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。
要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
2．(2016·绍兴)阅读材料，按要求作文。
火车与铁轨
铁轨：按照我设计的路线，你会到达远方，一个全新的世界。
火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。 这则材料引发你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可„„
要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②自选文体，诗歌不少于16行。③字数不少于600字。
2017初三最新材料作文篇四
最新 2017中考中考语文总复习 专项复习资料 热点话题作文 新人教版
中考语文热点话题作文
导写与演练：
（一） 珍惜幸福
内涵点说 幸福是什么呢? 幸福是指生活、境遇等称心如意。有人认为幸福就是有钱花，有豪宅住，有美食可餐；有人认为幸福在于活得轰轰烈烈，在于成就大气磅礴之业；也有人认为幸福在于生活的宁静淡泊；还有人认为幸福就是让别人幸福„„而幸福的生活需要我们好好珍惜，人生的美好感受需要我们好好珍惜。懂得珍惜，你才能拥有真正的幸福。 考题示例 １.阅读下面这首诗歌，按要求作文。
鸟是幸福的/它把歌献给林莽，献给旷野/花是幸福的/它把蜜献给鸟雀，献给蜂蝶/人是幸福的/我们把生命献给祖国，献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去
仔细揣摩，以自己的亲身经历，表达自己对这首小诗的意境的理解，自选角度，写一篇作文。
2.请以“今天真好”为题目，写一篇文章。
3.请以“我很幸运”为题，写一篇文章。
4．十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟„„ 请以“在乎”为题，写一篇文章。
方法指津
1. 关于幸福的话题，关键是理清幸福和人生的关系。以下观点供同学们写作时参考：（１）幸福绝大多数是朴素的；（２）生活中不是缺少幸福，而是缺少心灵感悟；（３）其实幸福就在身边，等等。如2011年湖北咸宁市中考作文，可以确立这样的观点：“幸福在心中”“创造幸福人生”“幸福的回声”“奉献是真正的幸福”等。既可正面切入，也可以从反面“不幸”切入，从而达到呼唤幸福、共享幸福、创造幸福的目的。
2.“今天真好”这个题目，其中既有写作者的幸福感受，又有写作者珍惜今天的美好情怀。题目中的“今天”可以是现在、过去具体真实的某一个“今天”，也可以是过去、未来抽象虚拟的“今天”，还隐含着“今天这个时代”“今天这个形势”等信息。“好”字隐含着“快乐、美好、幸福、友爱”等信息。另外，还可以从整体思考，把“今天真好”当做一种乐观积极的心态等。
3.“我很幸运”，这里的“幸运”需要考生带着一颗感恩的心捕捉一件件曾经震撼心灵的事情。选材立意的角度，小到自己个人的情感世界，大到对一个社会的责任等。可以写作为一个中国人而幸运，也可以写作为一个家庭成员生活在温馨关爱的家庭中而幸运，也可以写作为一个社会成员或班级成员而幸运，等等。
4.关于“珍惜”的话题，可以从“实”立意。如：珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜鸟类，珍惜植物，珍惜亲人，珍惜友谊，珍惜每一滴水、每一棵草„„也可以从“虚”立意，如：珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜灵感，珍惜诚信，珍惜创新精神，珍惜美好的情感，珍惜锻炼的机会，珍惜时间，珍惜今天，珍惜机遇„„
而需要我们“在乎”的事物，就是需要我们珍惜的事物。因为在乎，所以我们会加倍珍惜，加倍努力。
例文借鉴
珍惜拥有，让生活更美好
青青的小草懂得珍惜自己拥有的力量，所以它能铸就坚韧的美丽；悠悠白云懂得珍惜自己拥有的轻灵，所以它能成就飘荡的美丽；细细雨丝懂得珍惜自己拥有的柔婉，所以它能完善梦幻般的美丽。而人唯有珍惜自己的拥有，才能获得最理智的美丽，才能让生活更美好。 知足者总是欣喜于自己的拥有，所以才获得了最理智的美丽，才获得了无穷的生活乐趣。于是才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的坦然，才有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的感情。
珍惜拥有，其实也是实现理想的助推器。贝多芬双耳失聪，然而他拥有海浪般澎湃的激情。他珍惜着上帝的恩赐，凭着对生命的独特感悟，创作出了不朽的杰作。缺陷不一定能摧毁一个人的信念，而珍惜拥有，则是将自己放在历史的车轮上，促成自己的飞跃，实现最理智的美丽。
那些不珍惜拥有的人，大多会碌碌无为，荒废生命，最终被人类文明所遗弃。项羽沽名钓誉，没有珍惜曾经拥有的大好形势，最后只落得个乌江自刎的下场；路瓦栽夫人沉湎于现实的空想中，做着各种虚幻的美梦，最终落得艰辛悲苦的结局。现实中，漂亮的单眼皮姑娘想拥用双眼皮，矮小的姑娘想拥有高大的身材。其实这也无可厚非，然而如果总是沉醉于这样的幻
2017初三最新材料作文篇五
2017中考作文资料
第4节 定点聚焦
【初中例文】 心中的弧
湖北 龚天祥
心中，一直储存着一道弧，那是父亲脊背的弯弯的弧线。
田野上。
脱谷机沙哑的吼叫融入了盛夏的灼热。父亲斜躬着身子，将一把把稻穗送进机口。无法看清父亲的脸，只能见到他的两只手有节奏地梳弄着稻穗。
看得最清楚的是父亲赤裸着的弯弯的脊背。
那脊背被岁月的风霜压变了形，早已失去了往日的挺直。此刻，父亲光光的脊背构成一道隆起的弧，任凭毫无遮拦的烈日的炙烤。其实，那道弧早被烤成了古铜色，六月的骄阳对它已是无可奈何了。
机器在喧嚣，汗水在弧上肆意流淌，稻秸的残渣在古铜色的弧背上勾勒出叫不出名儿的图案。
禾场中。
吝啬的老天爷总算赐给大地一缕清风。父亲抓住这难得的机会，赶紧操起木锨扬场。 金黄的稻谷堆成高高的圆弧。父亲站在弧顶,挥动了手中的木锨。“哧嚓——”“嗖——”，蓝天下划过一主道美丽的弧线，金黄，灿烂。汗水爬满父亲弯曲的脊着，映着夕阳的余辉，一滴滴如稻谷般金灿。
脚下的弧线金黄，头顶的弧线金灿。父亲立在中间，隆起的脊背连接着两道弧线，在嫣红的夕阳中定格成人间最美的浮雕。
粮囤前。
天上有一轮皎洁的月亮，地下是一点朦胧的灯火。
150斤重的麻包压上了父亲的脊背。那弯成900的身躯，一步步挪到搭在地面通往粮囤间的跳板前。
父亲脸憋得通红，停顿片刻，颤巍巍地踏上了仅半米来宽的跳板。“吱呀——”，跳板立刻凹陷下去。那道弧在跳板上缓缓地蠕动，不时发出难以察觉的轻微的颤栗。
跳板上，那道负重的弧越升越高，微黄的灯光将弧线的倒影拉得长长的、瘦瘦的、弯弯的，融进淡淡的月色之中„„
踩着父亲弧度愈来愈大的脊背，我从小学走进了初中，又从初一走到了初三。父亲那道弯弯的弧早已烙进了我的心灵，它会永远陪伴着我去领略生活的风风雨雨，感受岁月的坎坎坷坷„„
【高中例文】 喝酒的娘
广西 上君
冬天的雨，总是那样绵绵的。依在窗前，静静的夜，丝丝冷意，让人心里不禁升起一种无名的苍凉。夜空中壮烈的《九月九的酒》在飘荡，那有着浓浓愁意的调子，使心之河浮起了娘那苍老的脸。那个爱喝酒的娘啊„„{2017初三最新材料作文}.
娘活着时爱喝酒。那年，爹不幸在采药中摔死在山崖，娘没有哭也没有喊，只是默默地喝了很多酒。酒醒后，娘一人挑起了赡养两个老人和三个小孩的家庭重担。
记忆中，娘是个坚毅倔强，做事从容大度乐于助人的人。那时，村里用水都得四里外的山泉去挑。传说泉口常闹鬼，村民都是天亮后才敢去挑水。娘不仅要挑自家的水，还要帮邻近没儿没女的五婆挑，白天有干不完的活，娘总得天未亮便起床挑水。我们都替娘担心，劝娘挑自家的就行了。娘指着饭桌上的酒笑笑说：“娘有酒壮胆呢。”
当时村里的人都喜欢自家酿酒，差不多每家每户都酿有酒。娘用糯米酿，加一些不知名的野藤，酿出的酒淡红淡红的，散出阵阵浓香，让人总想上前喝一口。
每晚，累了一天的娘，在饭桌上总会酌上一大碗。每每我们做错事，娘也会喝上几口。不过娘从来没有因喝酒打骂我们，总是过后慢慢教导，那语气像酒那样烈，那样呛。其实看到娘默默喝酒比挨打挨骂难受，那让我们感到更惭愧。娘好辛苦啊！于是，在那些清贫日子里长大的我们总是很懂事很孝顺娘。
岁月如水，星移斗转，大哥不负众望考上了大学，我也上了初中，小弟还在念小学，生活的担子更加沉重了。瘫痪在床上的爷爷帮不上忙，年迈的奶奶又是药罐子。娘不分昼夜地干活。男人干的挖“土方”“打石头”，甚至捡垃圾、卖血„„凡是可以挣钱的，不管多脏多累多苦，娘都去做。
那年中秋，我匆匆从学校赶完几十里山路回到家时，已是灯火点点时分。老人躺在床上不住地咳，小弟一个在昏暗的油灯下做作业，一屋子冷冷清清。当小弟说娘借月光上山去了时，我放下书包不顾一切奔向山里。在崎岖不平的山道上，娘总拉着满满一板车柴艰难地移动。正逢上坡，娘的脸几乎贴到地面，粗粗的绳索深深地陷下肩膀，把矮小的娘箍得更瘦了，车轮在沉沉“嚓嚓”响着„„我的身体在颤抖，人头到脚升起一股冷意，赶紧跑到车后用力推。“哦，你回来了。”娘发觉车身变轻转头望到了我。
好不容易回到家，娘端出稀饭同我一齐吃。“娘，我„„我不念了。”我把脸几乎埋到了碗里。娘听一怔，脸苍白苍白的，没有说话，随后便倒了碗酒。看着娘一口一口地喝，受伤的手亦还在渗血，我的泪终于流了下来。我快步跑出了家门。月光很亮，静静地泻着温柔，我的泪水也在静静淌着。我不忍心让娘看到我流泪的样子，可是，我好想好想在娘身边大哭一场。娘，太辛苦了！
第二天，我还是被娘逼着返校了。娘送我到村头，从里袋掏出皱皱巴巴的两块钱放进我的书包，拍了拍我衣服的尘土说：“二弟，好好念，家里娘挺得住。像大哥那样，娘会用酒送你上大学。”记得大哥上大学那天，娘倒了满满一碗酒。我有点惊诧，娘可是从来不让我们沾酒的呀。娘有点哽咽，把酒递给大哥说：“大娃，长大了。娘没啥给你，出门在外，遇到什么风风雨雨，就想想喝娘这碗酒的滋味„„”
“娘，我„„我好好念。”拉着娘的手我只能讲这句话。那天，我是流着泪到校的。 初中即将毕业，我不顾娘的反对选择了中专。几多汗水、几多拼搏换来了本大红通知书。临行那夜，娘和我相对而坐，送大哥那样给我倒了满满一碗酒。我神圣地接过酒，一口气把酒咽下去，酒苦苦的、涩涩的，啥味都有。我被呛出了泪水。娘静静看着我，笑了笑没说什么。忽然，我心里有股冲动，很想在娘的面前痛哭一场，或者„„看着娘坚毅的目光，我把泪从眼眶里打住，并给自己一个决心：好好努力，毕业后，好好补偿娘，给娘买一瓶天底下最好的酒。娘这辈子为我们牺牲太多太多了。我把心思告诉娘，娘笑着说：“傻弟，努力吧！娘等着那天。”
然而，将近中专毕业时，娘却病倒了。我匆匆赶回家时，娘已经说不出话来。哥和嫂子在床前无言垂泪，小弟在娘身旁呜呜哭泣。娘干瘦的脸只剩皮包骨了。我跪在床上，拉着娘干枯的手，牙齿咬破了嘴唇，我不能在娘面前哭。看到我回来，娘的脸动了动，却笑不起来，嘴里唔唔的也说不出话。几日后，娘终于被晚期胃癌夺去了生命。看着娘的双眼慢慢闭上，
我终于忍不住伏在娘身上嚎啕大哭。
随后，我半工半读，每月挣来的钱除了生活费用和支持弟弟读书已所剩无几。我一点一点积攒几个钱，等积攒到几百元时，便托一位朋友买瓶“茅台”。朋友有点惊诧说买这么贵的酒一定送给什么大人物，我说，我买的酒要送给一位最亲最爱的却不能品尝的人„„
【成人例文】 母亲的语言
陈根生
母亲实在够得上荣膺“语言大师”的桂冠。在院子里。在我们家。
有上百万字的作品吗?母亲不识字。有几十盘录像带吗?母亲一辈子是水远的观众。母亲丰富而出色的语言实践闪烁在岁月的片片落叶上，镌刻在子孙后代、左邻右舍的记忆的脉脉 波纹里„„
当八十来斤重的沙家媳妇生下个八斤多重的胖小子，在院子里家庭妇女、家庭夫男中引 起一阵阵赞叹冲击波时，母亲连人带话一起挤进人堆子：“嗬!细鸡下了个大鹅蛋!”
当哪家屋子里传出小孩子挨打的哭声时，哪家大人就得准备接受母亲劈头盖脸的嗔怪了:“怎么一个拿刀一个拿盆啦?我说你们两个呀，这阵子过后也不要这个屁股上一揍，那个额头上一揉„„”
当母亲搀着蹦蹦跳跳的重外孙从街上回来，四岁的小鬼头在街上见到娃哈哈要娃哈哈， 见到猫儿脸要猫儿脸，于是两双脚才跨进院，母亲的笑声就飞进了屋：“这个小家伙，真是抓到哪痒到哪，我可是他点到哪我砍到哪!”
当院子里王叔叔不幸被癌魔吞噬，留下八十二岁的王奶奶却身板硬朗，嗓音高亢。邻居 们议论纷纷说:“唉，年老的给年轻的办后事„„”“该去的不去，该留的不留。”我则想到旧戏曲里唱的一句词:“白发人送黑发人”。只见母亲满是皱纹的脸上老泪和着叹息一起淌下 来:“老天真糊涂，黄叶不落落青叶„„”。
凡此种种，你说这些话语哪一个字不是新鲜得掐出水?哪个词不是活脱得生活气息直喷? 要不是语言大师谁说得出这个高水平?{2017初三最新材料作文}.
别看我们家一张小小的四仙桌，却撑起了一个温馨的世界：粗茶淡饭的热气腾腾里进行着严肃的道德批判，此起彼落的信息交流向我敞开了学习语言的课堂：当我们摆出丈夫是牛皮大王往往妻子也是牛皮皇后，丈夫打麻将往往妻子也摸纸牌这种普遍的社会现象时，母亲停住的筷子头上抖落一串话:“夫妻合一副脸呗”，“不是一家人，不进一家门”。
我爱人是购物天堂的常客，有时回家乐在眉梢跟女儿黏在房里自赞自赏迟迟不出来吃 饭，母亲往往朝我噘噘嘴轻轻道:“恐怕买的便宜草、烧的夹底锅哟!”有时进屋一脸不自在， 一个人埋在碗里只顾扒饭一一准是什么心爱的物件没买成，母亲递上的碗里盛着热烫烫的劝 导:“犯不着犯不着，他一狠，你一省!”
再比如是我们做教师的讲“希望同学们好好努力”之类的话，真可谓“年年讲、月月讲、天天讲”，说真的，有些话连我们自己耳朵也听起了老茧，换个怎样的新说法才能激起学生的兴趣呢?我于是请教母亲。谁知母亲略加思索便出口成章:“你就跟他们说，各人吃饭各人饱，各人学乖各人好。”我一听，饭碗一放，几乎跳将起来拍案叫绝。
还有“祸不单行”在她便说成“屋漏又遭连夜雨，船破偏遇顶头浪”；“孤芳自赏”在她便说成“自己搔胳肘自己笑”；“同流合污”在她便说成“人搀不行，鬼喊飞奔”；夏天扑蚊子了就自言自语：“蚊子遭扇打，只为嘴伤人”；拎菜篮子回来了，嘴里直叨念：“鲢鱼不上斤，不如吃菜根„„”
你看你看，不是比喻，便是夸张；不是对偶，便是押韵；不仅生动形象，而且幽默风趣；不仅通俗明快，而且琅琅上口„„正如电视广告里所说的“不一样就是不一样”，一句
话我们说出来就是那么平淡无味，而从她嘴里出来则出落得光彩夺目。真让我这个平时也学着涂鸦的文学中年佩服得瞠目结舌、五体投地。
我也常常盯着母亲花白头发的背影浮想联翩：是什么使母亲出言吐语扑腾开这么美丽的翅膀?母亲六岁就没了妈。从黄上垄里走出来便牵着爹的衣角到城里地主家做工，专职替老 太太梳头。老太太年事高头发稀难侍弄，几位大妈大婶都先后给辞退了，可一双灵巧的小手 居然使老太太对着镜子抿着瘪嘴巴满意地笑了。母亲出嫁后从没过上一天好日子：替阔人 洗衣服，为袜厂缝袜头，揽邻舍针线活；卖猪杂碎，卖米屑饼，卖旧衣物„„聪颖好学、苦 难经历终于化成一片丰腆的土壤，浇灌出母亲口头上一朵又一朵语言之花!
说到花，我不禁记起小时候母亲鼓励我们兄弟姐妹读书上进时说的一句话:“牡丹要开花，荠菜也要开花!”——呵，荠菜花！每到春天，田野、路边、屋头星星点点到处都有荠菜花烂漫开放，普通平凡却也洁白明亮，朴质卑微却也蓬勃茁壮。可此刻我可要返还回赠给她老人家：鲁迅、老舍、赵树理„„这些国家级、世界级的语言大师的不朽作品当然是伟大的牡丹花，而院子级、家庭级的语言大师如母亲，用那些流光溢彩的话语把我们的日常生活点缀着撒满七色阳光，不也庶几称得上是一支鲜艳的荠菜花么!
愿生活中的荠菜都开花，多些、更多些„„
第5节 视角互换
【初中例文】 护士与患者
江西 招斯喆
护 士
黑夜。
已是第几个黑夜了，我仍坚守在医院值班室里。睡眠的信号不时地敲击着我的大脑，但是我们这里是“抗非”的战场，我是关系全市人民生命安全的“抗非”战士，现在我在值班，我不能睡！我这样告诫自己。一振作起精神来，我心中便又被焦虑给占据了；只有过往战友们的眼神，偶能捎来一丝温馨。突然，一阵急促的电话铃声，又一位疑似病人到来了，他已高烧几天了。战友们一阵忙碌。几部电话同时工作，源源不断地报告疫情。病人是被单独隔离的，我身着厚重的防护衣为他频频测试体温和做各种检查，严密监察病情进展，一直忙碌到第二天凌晨。
患 者
白昼。
人来人往，医院阳光灿烂。我自从不幸被“非典”病魔缠身、被只身隔离至此治疗以来，经常感到寂寞、颓丧，而更多的是焦虑、恐慌。我非常想回到亲情的港湾，即使死也要回归家园。来这儿只有几天我就近乎绝望，若要待得长久，我还不被这种苦痛给折磨死！我,我还是想办法逃走吧。
护 士
身为医务人员，我一直认为自己是在忠于职守、有条不紊地工作，精心的护理已近完美；没想到，却忽视了病人的心理。今天无意中知道了病人的想法，他的这个念头令我不寒而栗。一个“疑似”病人，怎能因恐惧而逃走？我必须设法阻止，应给病人更多的关爱与理解；让病人在爱的融化下，正视现实，消除不安与恐惧。
患 者
这几天，医生们经常与我交谈，给我亲人般的温暖和关心。我知道了“非典”是一种病毒的变种，目前尚没有对它完全有效的药物。但病毒再凶残，也难敌医护人员的阻击。这些{2017初三最新材料作文}.
可敬的“白衣天使”，面对工作职责与个人安危的选择，义无反顾地履行着一个医务工作者的职责，他们将个人得失置之度外，甚至用他们的生命换回病人的安康。在他们的精心治疗下，在他们疲劳的身躯和迷离的双眼下，九成病人逃脱厄运，我又有什么理由不配合他们的工作，和他们一道来抗击病魔呢？而且，这不仅仅为了我一己之生命，也是为了家人和全社会的安康。我不再想逃跑，我相信众志成城，一切都会好的。
【高中例文】 男孩女孩
广东 陈裕升
因为缘分，我们走到了一起，演绎了许多美丽的故事。
女孩说：高一（4）班的男孩都是球疯子
这也难怪，这些男孩全都是超级球迷，对于绿茵场情有独钟，把世界级球星的名字背得滚瓜烂熟，为了看足球赛竟然不上自习跑到老远的球场去看，甚至期中考试在即也是场场不落。他们踢足球，打篮球，开学不到两个月，就挑战完高一年级其他六个班，无论足球，或是篮球，皆是以大比分胜出。
男孩说：高一（4）班的女孩是体育健将
我们班在刚结束的校运会中勇夺女子高中组总分第一。这些立下汗马功劳的女孩，在总结会上被誉为“飞毛腿”。别看她们平时一副弱不禁风的样子，但一到训练场上，就像换了个人似的。尽管校运会期间，流感大潮猛袭高一（4）班，女健儿们也未能幸免，但她们依然坚强地站在起跑线上，技压群芳，勇夺桂冠。
女孩说：高一（4）班的男孩挺棒
全班十八罗汉，才华横溢，各有千秋。
大作家，字炉（有炉火纯青之意），号抚平居士。他整天爬格子，文章在许多报刊上发表，成绩名列前茅，问他诀窍何在？竟然说是天资，想必是谦虚吧。雄辩家，他总是昂着头，迈着流星步，政治、经济、法律、军事、科技，他无所不通。在他面前提出的问题，他总是能旁征博引、口若悬河地分析得淋漓尽致，让你口服心服、五体投地。还有“竹竿子”，他本人个子特高，英俊、潇洒，风度翩翩，在篮球场上和换教室里的灯管的时候，他便英雄有了用武之地，大显神通。我们班的宣传委员多才多艺，大有摇滚王子的风范。课桌当鼓，鞋子当锣，挺有节奏地敲起来，让同学们免费享受了爵士鼓的韵味。班里办板报，已到了非他不可的境地。在十八罗汉中，还有十大歌手，要领略他们的风采，请到音乐室去take a look!
男孩说：高一（4）班的女孩更棒
女孩子以2：1的阵容在班级中占了大半边天的位置，精通琴棋书画者大有人在。平时学习刻苦，再加上基本功扎实，每次考试测验，前几名总是清一色的“半边天”。人们都说女孩子胆小如鼠，可是在课堂上，举手回答问题的几乎都是女孩。
女孩说：高一（4）班的男孩真热心
他们都是热心肠，哪位同学遇到难题，他们总是上刀山、下火海，全力以赴，直到一切搞定之后，才潇洒地甩头说：“小菜一碟”。哪位女同学受伤了，他们总要去探望、安慰一下。
男孩说：女孩的泪水最多
人家说女孩是水做的人儿，这话一点不假。可不，辅导我们军训的教官要走了，她们还挤在车窗下，一只手硬拽着教官，一只手忙着擦泪水。考试考砸了要哭，受了委屈要哭，遇到不顺心的事要哭，全然一副梨花带雨、楚楚可怜之态。男孩们常说：“女孩们，请珍惜你们的每一滴眼泪。”
高一（4）班男孩女孩的故事说不尽道不完，欲知庐山真面目，请到本班来。
2017初三最新材料作文篇六
第二十七讲 材料作文
, 真题例析)
1．(2015·重庆B卷)
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋一个坏掉的木偶，哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好了。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这个我知道怎么修！”
(选自《读写舫》2014.07/18)
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等大写的英文字母代替；⑤不得抄袭。
2．(2015·昆明)阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)
【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧！兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。
【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。
【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度„„
写作要求：①立意自定，文体自选(诗歌除外)。
②说真话，抒真情，忌抄袭。③文中请不要使用真实的地名、校名、人名。④书写工整，不少于600字。
3．(2015·武汉)阅读下面的材料，按要求作文。
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临，举目望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？
人的成长何尝不是这样？
请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
4．(2015·自贡)阅读下面的文字，按要求作文。
丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。可是，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。
心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。
当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝„„你不要管我，我自己过去。”
通明言下，心智豁然开悟。