热门资讯 点击: 2014-11-09
QQ影音剪辑视频教程
QQ影音剪辑视频教程
一、 准备剪切的视频和QQ音频播放器
二、 打开视频 点击 设置截取
三、 进入截取页面
说明:可以先却截取成一段段的 然后最后在合并
保存成一段段的:
四、 将这两个剪切的视频合并
添加文件 添加那两段视频
合并后的文件(多试几遍)
最逼真的QQ无水印假视频制作教程
最逼真的QQ无水印假视频制作教程
下面是制作去水印的教程.首先要使用的工具是9158虚拟视频破解vip版4.3版本的,软件(这个不仅是去水印的工具,也是假视频制作的工具)下载地址:
打开9158虚拟视频破解vip版,启动界面如下,点击右上角的设置(如图一所示):
图一
然后就打开了设置选项了,然后把框里面的" pq ”,再单击“保存”
图二
点击保存后,然后再到QQ中重新设置一下视频设备(设置视频设备的方法:打开任意一个QQ好友,点他的视频图片右边的倒三角再点击“视频设置”后进入“语言视频”设置对话框
图三
再视频设置里面选择 pq 这一项再点"确定"关闭就可以了
图四
如果你会做假视频,看到上面的一定可以去除QQ假视频水印,看到这儿你就可以关闭页面了,如果你不会做假视频请继续向下看,下面再进行正常的假视频制作流程.也就是做假视频的教程:
打开9158虚拟视频破解vip版,依次单击“视频来源”→“媒体文件”→ “打开文件”,然后浏览打开你电脑上面的视频文件或者电影文件,9158虚拟视频播放器窗口里面就会开始播放你的视频(如果无法播放下载9158虚拟视频解码器就能播放了)
图五
此时9158虚拟视频里面已经播放视频文件了,怎么让这个播放器里面的视频画面弄到QQ视频里面呢?很简单,其实到这一步视频画面已经弄到QQ视频上了,只是你没有开视频,不知道而已,到这儿假视频(QQ美女假视频下载地址:
下面我们看一下假视频我们用来干嘛哦,第一:逗逗好友玩玩吧!去整好友恶搞一下哈哈,还等什么赶快试试吧,效果很好的哦.第二:女女们可以申请一个QQ,然后用这个刚申请的QQ去加自己的男友,然后再和你男友视频,看看男友对美女的反应情况,貌似男人见美女都是一个样哎!肯定是一副色狼样.... 各位帅哥们别太猥琐,让女友发现....后果不可设想啊。
附录:9158虚拟视频初级制作教程:
教你怎样把在网上视频下载到电脑上
教你怎样把在网上视频下载到电脑上 当我们在别人博客里、土豆网、56网、优酷网等网站看到很好看的视频,总是想把它下到自己的手机/MP4/MP5里,回去再慢慢地欣赏。可是问题出现了!QQ空间、土豆,56,优酷里的视频不能直接下载,必需借助下载工具,真的很气人!下面我告诉大家一个简单的方法,不需要安装任何下载工具就能把你要看的视频下载到电脑上!(附截图教程)
1。 把你看的视频先缓冲完(看完也可以)。
2。 点击网页最上面一拦的' 工具(T)’,然后找到' Internet 选项(0)...’
3。 点击 'Internet 选项(0)...’ ,找到 '设置(S)’
4。 单击 ' 设置(S)’,出现下面这样的图框,找到'查看文件(V)...’
5。 点击 '查看文件’,并在出现的图框内 鼠标右键单击——排列图片(I)——大小
6。 由于视频文件比较大,会排在最前面。找到视频文件,直接拉到桌面上就行了。视频文件一般是FLV, MP4格式的,如下面的粉红色
框内就是视频文件,不要找错了。
7。到此基本上完毕。FLV格式的文件MP4/MP5有的能放出来有的放不出来,建议在转换一下格式,转换成高清格式(rmvb,mp4)的。手机转换成3GP格式。 推荐转换器:抓抓影音伴侣。 我可不是在为它做广告,它又没给我钱,我用的就是这个转换器,很方便,很好用。下载转换器请到官网去下。
怎么制作视频教程
怎么制作视频教程
随着科技的不断发展,我们不在局限于从书本上得到学习教程,还可通过有声有画面的视频教程学习。视频教程不但更容易让人接受,而且传播更方便,更广泛。那 怎么制作视频教程?怎么把在电脑上的操作和自己的声音录制下来呢?说到制作高清视频教程,还要求操作简单、方便的就属本文将要介绍的全能录像软件第一品牌 - 《超级捕快》。它可将视频教程录制成wmv、avi、flv、swf等各种格式,既可通过邮箱、QQ等方式发送,还能上传到网络,实现共享。
一、选择制作视频教程的功能
要将在电脑上的操作录制下来,制作成视频教程,可以使用软件的“电脑屏幕录像”功能。超级捕快支持avi、 wmv、flv、swf等诸多流行视频格式的选择,并具有众多编码器的选择,方便录制的视频应用于各种用途。其中wmv、flv都是目前流行的网络流行格 式,体积小而清晰。其中WMV最高支持到1080P全高清视频的导出。如图,我们不但可以直接录制整个电脑屏幕,如果只想录制某一个操作窗口,那可以选择 下图中“请选择录像区域”中的两个工具来实现。
二、使用“动态对焦”功能突出视频教程的重点
在讲解视频教程时,有时我们需要突出某一个重点,这时可使用超级捕快的动态对焦功能将某一部分放大,让所讲部分更加清晰和突出。
三、为视频教程配音
当录制游戏教程或其他教程的时候,当然还希望能录制声音。超级捕快在这一块上同样是人性化 地自动检测电脑上的音频设备和音频端口。如下图,在“录像的音频设备”和“录像的音频端口”选择需要录制的声音,比如系统的声音、麦克风的声音,甚至是同 时录制系统和麦克风的声音,都能一一实现。{qq说说视频转发教程}.
四、开始录制视频教程
进行如上各个设置后,就可以直接点击上图中的“开始录像”按钮,开始录制视频教程了。另外,如果在录制的过程中需要暂停录制,也可以直接点击“暂停录像”按钮,同时将激活“继续录像”按钮,以便需要继续录制视频教程时直接点击。
QQ视频监控教程2010-9-28
QQ视频监控教程2010-9-28
QQ聊天记录查看、监控的方法很多,通常是使用第三方软件对QQ进行监控,为两大类,一类是直接对QQ软件进行监控,记录下QQ聊天记录的文字内容,还有一类软件是对整个电脑进行远程监控,可看到电脑桌面上的所有内容,当然也可以看QQ聊天记录、上网记录。比如非常火的网络人远程控制软件就有这样的监控对方电脑时对方不会发现的功能。{qq说说视频转发教程}.
网络人远程监控版教程图解
网络人远程控制个人版分为Netman办公版与Netman监控版。两个版本主要区别在于:Netman办公版连接远程电脑时,对方会弹出提示,知道电脑正在远程连接,主要用于个人远程控制、远程办公、远程协助和远程桌面连接等方面使用,是一款免费的远程控制软件;Netman监控版使用会员登录后再连接,远程电脑无任何提示,对方不会发觉,主要用于监管孩童电脑,掌握孩子上网情况,保护孩子健康上网。
Netman监控版详细安装方法:
1.要实现远程监控控制,双方都要安装Netman监控版,双方电脑的安装
方法一样,控制端同时也是被控端,只要知道ID和密码,双方可以互相控制。
2.下载软件解压缩后,双击“Netman监控版.EXE”,软件默认安装路径为“C:\Program Files\Netman”,可以自己修改,但安装路径需要记住,因为启动软件桌面上不会新建快捷方式,需要自己进入安装文件夹,双击iexplore.exe
启动
软件,这时会弹出一个提示窗口,问是否要让软件随系统启动,通常直接点“确定”。
3.完成以上操作后,再按ctrl+y即可呼出软件主界面。监控版必须使用会员登录才能实现监控功能,所以呼出主界面后,应点击免费注册会员。{qq说说视频转发教程}.{qq说说视频转发教程}.
4.注册好会员后,点“选项”-“会员登录”,填上注册好的会员号。
5.第一次使用会员登录时,会弹出“设置控制密码”选项,需要注意的是,这里修改的不是前面填写的“登录密码”,而是从其他电脑连接本电脑时需要输入的“控制密码”。很多用户会误以为这里是修改“登录密码”,导致第二次使用会员登录时,发现登录密码不正确。
出于安全考虑,网络人设置了“登录密码”与“控制密码”两道密码保护,“登录密码”用于登录会员ID,“控制密码”则是其他电脑想要控制本地电脑时所需要填写的密码。想要修改这两个密码,可点击“选项”-“修改密码”。
6.设置好密码密码后,点右上角的关闭按扭,软件就会在后台运行,桌面上看不到任何图标和提示。想要再次操作软件,请按下ctrl+y键。
右上角的关闭按扭只是将软件界面关闭,想要彻底退出软件,应点击左上角的“文件”-“退出”。很多用户想要卸载软件时,发现无卸载,就是因为没有退出程序造成。
7.有同样的方法在另一台电脑安装Netman监控版并使用另一个会员登录,在“远程IP/ID”处输入对方的会员ID和控制密码,点击“连接”即可连接远程电脑。
仿QQ即时通信系统开发视频教程(2016版)
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
(江西师大附中使用)高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1.【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点,且满足ABAC,则ABAC的最小值为( )
1
41B.
23C.
4D.1
A.
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。
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【易错点】1.不能正确用OA,OB,OC表示其它向量。
2.找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。
【解题思路】1.把向量用OA,OB,OC表示出来。
2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
22
【解析】设单位圆的圆心为O,由ABAC得,(OBOA)(OCOA),因为
,所以有,OBOAOCOA则OAOBOC1
ABAC(OBOA)(OCOA)
2
OBOCOBOAOAOCOA
OBOC2OBOA1
设OB与OA的夹角为,则OB与OC的夹角为2
11
所以,ABACcos22cos12(cos)2
22
1
即,ABAC的最小值为,故选B。
2
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD中,已知
AB//DC,AB2,BC1,ABC60 ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,1BEBC,DFDC,则AEAF的最小值为.
9
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
运算求AE,AF,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AEAF,体
现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】
11
【解析】因为DFDC,DCAB,
92
11919CFDFDCDCDCDCAB,
9918
29 18
AEABBEABBC,1919AFABBCCFABBCABABBC,
1818
19192219AEAFABBCABBCABBC1ABBC
181818
2117172919199
421
cos120
921818181818
21229
当且仅当. 即时AEAF的最小值为
92318
2.【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F1,0,其准线与x轴的
交点为K,过点K的直线l与C交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D. (Ⅰ)证明:点F在直线BD上; (Ⅱ)设FAFB
8
,求BDK内切圆M的方程. 9
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。
【易错点】1.设直线l的方程为ym(x1),致使解法不严密。
2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。 【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。 2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。 3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】(Ⅰ)由题可知K1,0,抛物线的方程为y24x
则可设直线l的方程为xmy1,Ax1,y1,Bx2,y2,Dx1,y1, 故
xmy1y1y24m2
整理得,故 y4my402
y4xy1y24
2
y2y1y24
则直线BD的方程为yy2xxx2即yy2
x2x1y2y14
yy
令y0,得x121,所以F1,0在直线BD上.
4
y1y24m2
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,所以x1x2my11my214m2,
y1y24
x1x2my11my111 又FAx11,y1,FBx21,y2
故FAFBx11x21y1y2x1x2x1x2584m,
2
2
则84m
84
,m,故直线l的方程为3x4y30或3x4y30 93
故直线
BD的方程3x
30或3x30,又KF为BKD的平分线,
3t13t1
,故可设圆心Mt,01t1,Mt,0到直线l及BD的距离分别为54y2y1
-------------10分 由
3t15
3t143t121
得t或t9(舍去).故圆M的半径为r
953
2
14
所以圆M的方程为xy2
99
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国,22】 已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线5
y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=4(1)求C的方程;
(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】(1)y2=4x.
(2)x-y-1=0或x+y-1=0. 【解析】(1)设Q(x0,4),代入
y2=2px,得
x0=,
p
8
8pp8
所以|PQ|,|QF|=x0=+.
p22p
p858
由题设得+=p=-2(舍去)或p=2,
2p4p所以C的方程为y2=4x.
(2)依题意知l与坐标轴不垂直,故可设l的方程为x=my+1(m≠0). 代入y2=4x,得y2-4my-4=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则y1+y2=4m,y1y2=-4.
故线段的AB的中点为D(2m2+1,2m), |AB|m2+1|y1-y2|=4(m2+1).
1
又直线l ′的斜率为-m,
所以l ′的方程为x+2m2+3.
m将上式代入y2=4x,
4
并整理得y2+-4(2m2+3)=0.
m设M(x3,y3),N(x4,y4),
则y3+y4y3y4=-4(2m2+3).
m
4
22
2故线段MN的中点为E22m+3,-,
mm
|MN|=
4(m2+12m2+1
1+2|y3-y4|=.
mm2
1
由于线段MN垂直平分线段AB,
1
故A,M,B,N四点在同一圆上等价于|AE|=|BE|=,
211
22从而+|DE|=2,即 444(m2+1)2+
2222
2m++22=
mm
4(m2+1)2(2m2+1)
m4
化简得m2-1=0,解得m=1或m=-1, 故所求直线l的方程为x-y-1=0或x+y-1=0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较,基本相似,具体表现在以下方面: 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养,既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平,符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则. 2. 试题结构形式大体相同,即选择题12个,每题5分,填空题4 个,每题5分,解答题8个(必做题5个),其中第22,23,24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点,大部分属于常规题型,是学生在平时训练中常见的类型.解答题中仍涵盖了数列,三角函数,立体何,解析几何,导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同,如本试卷第3题,是一个积分题,尽管简单,但全国卷已经不考查了。