管理学 点击: 2014-11-03
初中数学教材课后习题参考答案(人教版七年级下册)
初中数学教材课后习题参考答案(七年级下册)
初中数学教材课后习题参考答案(七年级下册)
练习: 一、填空:(2′×9+4′=22′)
0
1.如图,a∥b直线相交,∠1=36,则∠3=________,∠2=__________
2.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,则∠AOC的对顶角是_____________, ∠AOD的对顶角是_____________
3.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种_________
4.命题“两直线平行,内错角相等”的题设_________,结论____________
ADbab
2 FE31 aO2ACB 第(1)题第(2)题第(5)题
第(6)题
5.如图,要从小河a引水到村庄A,请设计并作出一最佳路线,理由是:__________
0
6.如图,∠1=70,a∥b则∠2=_____________,
7.如图,若∠1=∠2
,则互相平行的线段是________________ 8如图,若AB⊥CD,则∠ADC=____________, c
A1aCDC 12b
ABCBDAB第(10)题第(9)题第(8)题 第(7)题
0
9.如图,a∥b,∠1=118,则∠2=___________
10.如图∠B与∠_____是直线______和直线_______被直线_________所截的同位角。
11如图,在ΔABC中,∠A=80°,∠B和∠C的
平分线交于点O,则∠BOC 的度数是_______。
二、选择题。(3′×10=30′) 11.如图,∠ADE和∠CED是( )
A、 同位角 B、内错角 C、同旁内角 D
12.在下图中,∠1,∠2是对顶角的图形是( )
1222d则ac113.若a⊥b )
BA B、垂直A、 平行 C、相交 DC D
14.下列语句中,正确的是( )
A、相等的角一定是对顶角 B、互为补角的两个角不相等 C、两边互为反向处长线的两个角是对顶角 D、交于一点的三条直线形成3对对顶角
15.下列语句不是命题的是( )
A、 明天有可能下雨 B、同位角相等 C、∠A是锐角 D、 中国是世界上人口最多的国家
16.下列语句中,错误的是( )
A、一条直线有且只有一条垂线 B、不相等的两个角不一定是对顶角, C、直角的补角必是直角 D、两直线平行,同旁内角互补 17.如图,不能推出a∥b的条件是( )
A、∠1=∠3 B、∠2=∠4 C、∠2=∠3 D、∠2+∠3=1800 18.如图a∥b,∠1与∠2互余,∠3=1150,则∠4等于( )
A、 1150 B、 1550 C、 1350 D、1250
cc daaC 221B 4b42
3bDOAAD B
第(17)题第(18)题第(19)题第(20)题
19.如图,∠1=150 , ∠AOC=900
,点B、O、D在同一直线上,则∠2的度数为( A、750 B、150 C、1050 D、 1650
20、如图,能表示点到直线(或线段)距离的线段有( )
A、 2条 B、3条 C、4条 D、5条
三、解答题
21.读句画图(13′)
如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图 (1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q
(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R
(3)若∠DCB=1200
,猜想∠PQC是多少度?
并说明理由
B22.填写推理理由(1′×15)
(1) 已知:如图,D、E、F分别是BC、CA、AB上的点,D∥AB,DF∥AC 试说明∠FDE=∠A
解:∵DE∥AB( )
A
∴∠A+∠AED=1800
( ) EF∵DF∥AC( ){七年级下册数学书作业题答案}.
∴∠AED+∠FED=1800
( ) B∴∠A=∠FDE( ) DC
(2) 如图AB∥CD ∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AD∥BE 解:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠_____( ) ∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠_____( ) ∵∠1=∠2(已知)
B
CE
)
∴∠ 1+∠CAF=∠2+∠CAF( ) 即 ∠_____ =∠_____( ) ∴∠3=∠_____
∴AD∥BE( )
23.已知:如图,AB⊥CD,垂足为O ,EF经过点O,∠2=4∠1,
求∠2,∠3,∠BOE的度数(10′)
C
F
2AB 3
O
E
D
24。如图:已知;AB∥CD,AD∥BC,∠B与∠D相等吗?
试说明理由。(10′)
DC
BA
25 如图:若AB//CD,求证:∠BED=∠B+∠D A B
D
26 如图:AB//CD AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E, ∠A=37°,求∠D的度数 E
D
B
5.3 命题
要点:1判断一件事情真假的语句,叫命题,常用“如果。。。。那么。。。”形式表示 2.表示疑问或是命令的句子都不是命题 3 命题有真假,真命题就是定理 练习:
判断下列语句中,那些是命题,哪些不是命题,并判断真假。 1. 如果直线a//b , b// c ,那么一定有a//c 2. 对顶角一定相等吗? 3. 钝角小于它的补角{七年级下册数学书作业题答案}.
4. 如果x是有理数,那么x+1>0 5. 邻补角是互补角 6. 互补的角是邻补角 5.4平移 练习!
一、填空题.
1.图形经过平移后,_______图形的位置,________图形的形状,________图形的大小.(填“改变”或“不改变”)
2.经过平移,每一组对应点所连成的线段________.
3.线段AB是线段CD平移后得到的图形.点A为点C的对应点,说出点B的对应点D的位
A置:____________.
B
1平移三角形ABC,使点A移动到点A′.画出平移后的三角形A′B′C′.
AA
C
第六章 平面直角坐标系
6.1有序数对
1. 用含有两个数的词表示一个确定的位置,其中各个数表示不同的含义,我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对(ordered pair),记作(a,b) 2.“有序”指的是两个数的先后顺序。中间要用逗号隔开。 3.对有序数对(a,b)与(b,a)的区分
1. 如图,马所处的位置为(2,3). (1) 你能表示出象的位置吗?
(2) 写出马的下一步可以到达的位置。
6.2 平面直角坐标系
1.如图,数轴上点A和点B的坐标是 —3和平面直角坐标系:平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系(rectangular coordinate system).水平的数轴称为x轴(x-axis)或横轴,习惯上取向右为正
方向;竖直的数轴为y轴(y-axis)或纵轴,取向上方向为正方向。两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
点的坐标:我们用一对有序数对表示平面上的点,这对数叫坐标。表示方法为(a,b).a是点对应横轴上的数值,b是点在纵轴上对应的数值。{七年级下册数学书作业题答案}.
建立平面直角坐标系后,平面被坐标轴分成四部分,分别叫第一象限,第二象限,第三象限和第四象限。
注意点:1坐标轴上的点不属于任何象限
2平行于x轴的的直线上的点的纵坐标相等,平行于y轴的直线上的点的横坐标相等
3处于象限角平分线上的点坐标的特点
6.3坐标方法的简单应用 1 用坐标表示地理位置
2用坐标表示平移
点(x,y)向右平移a个单位长度得到的点(x+a, y), 点(x,y)向左平移a个单位长度得到的点(x-a, y).点(x,y)向上平移b个单位长度得到的点(x, y+b), 点(x,y)向下平移b个单位长度得到的点(x, y-b) 图形平移: 填空
1、点A(-2,3)在第_______象限。
2、点M(2,-5)到x轴的距离为_______,到y轴的距离为_______。 3、将点(-3,-5)向左平移7个单位后,所得点的坐标为________ 。
数学七年级上册教材课后习题参考答案
七年级下册数学课后习题参考答案
新浙教版七年级下册数学作业本参考答案{七年级下册数学书作业题答案}.
人教版七年级下册数学作业本答案
第五章经典例题
例1 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOE=54°,∠EOD=90°,求∠EOB,∠COB的度数。
例2 如图AD平分∠CAE,∠B = 350,∠DAE=600,那么∠ACB等于多少?
B
C
DE
A
例3 三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍,等于与它不 相邻的一个内角的2倍,则这个三角形各角的度数为( )。
D
A.450、450、900 B.300、600、900
A
E
B
C.250、250、1300 D.360、720、720
例4 已知如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数。
A
B
F
C
E
例5 如图,AB∥CD,EF分别与AB、CD交于G、H,MN⊥ABDG,∠CHG=1240,则∠EGM等于多少度?
A
MEB
第六章经典例题
CF
N
D
例1 一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A1点,再向正北方向走{七年级下册数学书作业题答案}.
6米到达A2点,再向正西方向走9米到达A3点,再向正南方向走12米到达A4点,再向正东方向走15米到达A5•点,如果A1求坐标为(3,0),求点 A5•的坐标。 例2 如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A点,(0,4)表示B点,那么C点的位置可表示为( )
A、(0,3) B、(2,3) C、(3,2) D、(3,0)
例3 如图2,根据坐标平面内点的位置,写出以下各点的坐标:
A( ),B( ),C( )。
例4 如图,面积为12cm2的△ABC向x
轴正方向平移至△DEF的位置,相应的坐标如图所示(a,b为常数), (1)、求点D、E的坐标 (2)、求四边形ACED的面积。
例5 过两点A(3,4),B(-2,4)作直线AB,则直线AB( ) A、经过原点 B、平行于y轴 C、平行于x轴 D、以上说法都不对
第七章经典例题
例1 如图,已知△ABC中,AQ=PQ、PR=PS、PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,有以下三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP,其中( ). (A)全部正确 (B)仅①正确 (C)仅①、②正确 (D)仅①、③正确
例2 如图,结合图形作出了如下判断或推理:
①如图甲,CD⊥AB,D为垂足,那么点C到AB的距离等于C、D两点间的距离;
②如图乙,如果AB∥CD,那么∠B=∠D; ③如图丙,如果∠ACD=∠CAB,那么AD∥BC;
④如图丁,如果∠1=∠2,∠D=120°,那么∠BCD=60°.其中正确的个数是( )个.
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
例
3
在如图所示的方格纸中,画出,△DEF和△DEG(F、G不能重合),使得△ABC≌△DEF≌DEG
.你能说明它们为什么全等吗
?
例4 测量小玻璃管口径的量具CDE上,CD=l0mm,DE=80mm.如果小管口径AB正对着量具上的50mm刻度,那么小管口径AB的长是多少?
例5 在直角坐标系中,已知A(-4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三点.请按以下要求设计两种方案:作一条与轴不重合,与△ABC的两边相交的直线,使截得的三
角形与△ABC相似,并且面积是△AOC面积的.分别在下面的两个坐标中系画出
设计图形,并写出截得的三角形三个顶点的坐标。
第八章经典例题
例2 如果
是同类项,则、的值是( )
A、=-3,=2 B、=2,=-3 C、=-2,=3 D、=3,=-
2
例3 计算: 例4 王大伯
承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两
种大棚蔬菜,用去了44000元。其中种茄子每亩用了1700元,获纯利2400元;种西红柿每亩用了1800元,获纯利2600元。问王大伯一共获纯利多少元? 例5 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足二元一次方程,求
第九章经典例题
例1 当x 时,代数代2-3x的值是正数。 例2 一元一次不等式组的解集是
A.-2<x<3 B.-3<x<2 C.x<-3 D.x<2
例3 已知方程组的解例4 某种植物适宜生
为负数,求k的取值范围。
长在温度为18℃~20℃的山区,已知山区海
( )
的值。
拔每升高100米,气温下降0。5℃,现在测出山脚下的平均气温为22℃,问该植物种在山的哪一部分为宜?(假设山脚海拔为0米)
例5 某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年)。年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再用门票;B类年票每张60