一张照片六年级作文

一张照片六年级作文篇一

一张照片带来的感动(600字)作文

精选作文:一张照片带来的感动(600字)作文

国庆放假，我放学回到家。还没下差，就看到奶奶已经在远方等候。我往家走着，

看到了妈妈忙碌的身影。大喊了声：妈！妈妈回过头来，望着我，笑了。这时奶奶还在后面

走着。 我把书包放到房间，忽然在桌子上看到了一张照片，拿过来一看，我惊喜万分：

妈，你在哪儿弄得呀？这不是我跟同学一起表演的照片嘛！ xxx在小学找老师要的。

看着照片，我真是太兴奋，太激动了，此刻我的心情简直难以言喻。这张照片虽然人的脸根

本就模糊的看不清。我连自己都看不出来，不过还好我记得当初的位置，这才找到自己。对

我来说，这张模糊不清的照片就像一件珍宝。因为这上面有我小学时期形影不离的朋友们，

有我在小学时期那段美好的回忆。 晚上，奶奶坐在床边叠衣服，我也坐在床边看着电视。

我把照片递给奶奶看：奶，这是我来六年级时表演的照片，你猜哪个是我？我本以为奶奶肯

定不知道，因为连我自己都认不出来。奶奶看着照片，很快用手指着一个人。我惊呆了。奶

奶说：是这个吧！我猛地点头，忙问：奶奶，你怎么知道的？奶奶说：你我怎么会认不出来

呢！ 忽然，我鼻子一酸，眼眶湿润了&&现在想想，我好久都没陪陪奶奶了。而每次放学，

第一个来接我的总是奶奶；每次有好东西第一个想到我的，也是奶奶&& 我忍住哭声，没

有说话，默默地从奶奶身旁拿了一件衣服叠了起来。奶奶望着我，笑了&&初一:流年渲染童年

篇一：一张照片的故事

一张照片的故事

石浦中心校 三（3）

班

把这张照片珍藏在

我的“百宝箱”里。

事情的经过是这样

的：我还没出生时外婆就生病了，她吃了好多药都没有用，外婆决定不治病了。可是当听到

我要出生了，她很高兴，又决定要治好病了。她每天坚持吃药，以顽强的毅力活了下来。

当我一生下来后，外

婆便说：“让我们去拍张照片吧。” 爸爸、妈妈都说：“好吧！”

我和外婆照了这张

照片后，外婆就发心脏病去世了。虽然我们很伤心，但是我想：人死不能复生，但愿外婆在

九泉之下含笑瞑目，保佑我快乐成长！

转眼间，我已经是三

年级的学生了。每当我想起外婆时，便拿出与外婆的合影，看着看着，我们都在笑呢，笑得

是那么的开心呀！外婆的笑是看到了我出生了的笑，是喜欢我的笑。

不过，想起了那辛酸

的往事，我还是很伤心，会情不自禁地掉下眼泪。我决心努力学习，考出好成绩，不让爸、

妈为我的学习而担心，也能报答外婆对我的爱慕之心！

简评：《我家的一张

照片》一文是三下练习七中的“口语交际”。小作者与外婆的合影珍藏着一个难忘的故事。因

为外婆爱我才看到了我的出生，并与我留影纪念。外婆的深情感动着我，她鞭策着我努力学

习，以优异成绩报答外婆对我的爱慕之心。字里行间充满了孙婆之间的默默深情，它打动着

每一位读者的心。俗话说得好：照片传深情，骨肉紧相连。{一张照片六年级作文}.

指导老师：陆坤明

王雅婷 我一生下来，

外婆就跟我拍了一张照片后去世了。当我懂事后就

篇二：一张旧照片看

图作文 欣赏

一张旧照片

摆在我面前的这张

照片，讲的是一个小男孩

在1937年8月28

日，日本侵略者轰炸上海火车站时，父母被炸死，留下他独坐在街头的真实画面。

小男孩睁开惊恐的

双眼，看见房屋被炸毁了，天桥处处破损，碎片到处都是，硝烟弥漫着整个空间，他的爸爸、

妈妈倒在血泊中，留下小他无助地坐在冰冷的大街上，无力地喊着：“爸爸！妈妈”！{一张照片六年级作文}.

原来，小男孩同爸爸、

妈妈一大早高高兴兴地准备乘火车到外婆家去玩，刚到火车站时，正碰上日本侵略者又一次{一张照片六年级作文}.

轰炸上海火车站，无情的炸弹夺走了无数的生命，小男孩的爸爸、妈妈也在其中。

小男孩的哭声牵动

着千万中国人的心，他的内心充满了无比的憎恨，憎恨日本人炸毁了他们的家园和亲人，让

像他一样的无数儿童无家可归。

面对如此悲惨{一张照片六年级作文}.

的画面，我们祈祷，祈祷世界和平，没有战争，还全世界少年儿童一个欢乐的环境，让我们

一起健康快乐地成长。

一个哭泣的孩子 在1937年的8月28日，日本侵略者轰炸上

海南火车站时，一位

记者拍下了这个悲惨的场面．

当时，一对夫妻正准

备带着孩子一起上火车逃难，这时，日本侵略者的飞机飞了过来，只发射了几枚导弹，上海

南火车站就被炸得破烂不堪，成了一座废墟，遍地都是人们的尸体，只剩下了一个不到四岁

的小孩孤零零地坐在死去的爸爸妈妈旁嚎啕大哭．为什么他不撒腿就跑呢？可能是因为他被

隆隆的轰炸声吓软了腿，可能是因为他怕日本侵略者把自己也杀掉，还有可能是因为他要守

护着父母的灵柩??

本来，他们可以成为

国家的栋梁，可是，战争打破了他们的梦想．有的可能会在街上到处乞讨，有的可能会被冻

死或饿死，还有的人因为经济问题，会成为一名小偷??

多么可恶的战

争啊!是它让妻子失去丈夫；让

孩子失去父母．让我

们牢记战争给我们带来的痛苦，让和平永驻人间．

一张旧照片

一个偶然的机会，我

看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

照片上，只见一片本

来繁华的景象在一阵狂

轰滥炸中化作废墟。

只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片??还有一个孤独的小男孩。

这个仅有两三岁大

的小男孩儿为什么独自坐

在废墟里号啕大哭

呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出

逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着

投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭??

我想，那个记者

一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新

中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。

可是，我又想到，在

那个年代，日本侵略者

对我们中国的践踏

远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，

又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活

下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告

诉他什么该做，什么不该做。

想到这些，我真恨日

本侵略者。他们毁了多

少个幸福的家？他

们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉

得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要

是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。

孤独的孩子

1937年8月28日，

天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车

出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他

们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然，一名指挥官模

样的人举起手中的冲锋

枪对着喧闹的人群

一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。

那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，

都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。

伴随着“嗡嗡”的响

声，几架颜色不同、形

状各异的领结式战

斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然

后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。

下页 余下全文篇三：一张照片的思

考

一张照片的思考

单位：中牟县官渡镇

付庄小学

作者：李秦英

时间：2014年10月

做党和人民满

意的好老师征稿

一张照片的思考

难得有空，忙完了一

学年大大小小的工作，收拾一下凌乱多时的书房吧！一张师范临毕业时的照片从书中滑落下

来，使我不禁陷入了沉思??

照片中20岁的我留

着学生头，穿着浅蓝色的套裙，倚在师范校园内的一块石头旁，嫣然一位青春少女，一脸的

书生气，又似乎在思考什么。石头上陶行知老先生的一句话清晰可见：教人求真，学做真人。

是呀，24年前我初

中毕业，一辈子从教的父亲没给我思考和选择的机会便在我的志愿书中填报了“郑州师范”。

于是我便放弃了想

上一高的念头，

稀里糊涂的踏进了师范的校门。“学高为师，身正为范”是我进入师范学校学习的

学校。这也就是

说：作为一名教师，教育一个孩子，就有可能影响他一生的人生道路，影响他那个家庭的成

长兴败。在当前家长把希望全部都寄托在孩子身上的形势下，教育工作仅凭着一腔热情看来

是远远不够了，我们真的要重新思考一下在新形势下如何当教师，当一名让人民满意的教师

了。

或许每个人理解不

同、做法也不一样。对我而言，在向“人民满意”这一目标奋进时，可能更多地是从学校教

育教学工作考虑，先争当一名让学生和家长满意的教师。因为有目标，所以我会用心去思考、

努力去摸索，在这里我从两方面与大家探讨：

首先，让每一个学生

喜欢我。

让学生喜欢我，包括

喜欢我的课堂，喜欢我的数学课，进而喜欢我的为人，达到“亲其师、信其道、乐其学”的

目的。人们常说“人有三分之一的时间都在床上度过”，那么对于现在做班主任的我而言，另

有大部分的时间是在学校度过，在与学生相处中度过的。说句实话，我每天与自己孩子相处的时间，除去睡觉大概也就两三个小时。尽管一千个学生心目中有一千个好老师的形象，但我希望有更多的学生能够认可我，因为这是对自己教师工作真正意义上的肯定。古人云：“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心”，学生希望教师既是良师，又是益友。在教学和生活中让学生充分感受到了我的真诚，把我当作知心人，而我更是用自己的真情让学生体会到我给予他们的关爱与帮助、信赖与鼓励，就这样我们相识——相知——知心。在实际教学过程中，我提倡“快乐学习”，会特别注重师生之间的积极互动，会更关

注学生的个体差异，针对教学内容，灵活多样地实施一些能够激发他们学习兴趣，引导他们主动参与学习的教学手段，让学生亲身体验、经历解决问题的过程，掌握解决问题的方法。我希望通过自己的努力，使学生们喜欢我这个老师，更特别关注我的数学课，从而重新认可我们抽象枯燥的数学学科，真正意义上地“学以致用”。若真能如此的话，就是学生们对我这个数学教师最大的肯定。

其次，把每一个学生都当做自己的孩子，最大努力做到让家长满意。

中国的父母对子女的期望值历来就很高，从古代的“昔孟母、择邻处、子不学、断机杼”到今天的“砸锅卖铁也要送子女上大学”，绝大多数家长都希望自己的子女将来有出息，成为社会的栋梁。所以教师的肩上还挑着的是家长赋予的责任和期望。”尽管一千个家长心中会有一千个满意教师的版本，但我认为只要能让他们感受到你把他们的孩子当作自己的孩子，就可以获得他们的理解和认可。

20多个年头过去了，稍稍驻足回味，原来在我心里，做当合人民满意的好老师就是这样：头上没有什么光环，更不是遥不可及的圣人。我们在不经意的瞬间走进孩子的心里，时而让你感动，时而让你温暖，时而为你点亮一盏明灯，指引你前行的方向。

照片虽已经过20多年的存放，色泽和清晰度丝毫未减；而望着父亲的一头乌发已被岁月染成了白发，不禁下定决心：既然继承了父亲的坚强及做人的品格，也将他的事业依然的继承下去吧！有道是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

下页篇四：感动的图片

正在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿

„„

25岁的英国士兵barry delaney穿着鲜亮的绿色吊带短裙和粉红腿套，在好友kevin

elliott的葬礼上

一张照片六年级作文篇二

一张照片,一份回忆(1000字)作文

精选作文:一张照片，一份回忆(1000字)作文{一张照片六年级作文}.

无聊时，翻开相册，那一张令我难以忘怀的照片映入眼帘。照片里，一个六七岁的小女孩，满脸奶油，却藏不住她的笑意，胖乎乎的小手上还拿着一块蛋糕。没错，这就是我。 照片里的我那年6岁，照片里的一幕，是我生日那天。 那一天我格外高兴，妈妈送我去幼儿园，我一蹦一跳地走进幼儿园。今天，是我心心念念着的日子我的生日。 可是，当傍晚我放学时，来接我的妈妈却像不知道今天我生日，像平常一样，没有买礼物，也没一句生日祝福。原本我还兴高采烈地跟朋友说今天是我的生日，妈妈一定会买一个大蛋糕给我，可是，此刻的我早已没有了刚刚的兴致。 回到家后，我失落地问妈妈：妈妈，今天是我的生日，你还记得吗？妈妈有惊讶：今天是你的生日啊？我听到这句犹如晴天霹雳的话，眼泪就似断了线的珠子，啪嗒啪嗒掉了下来。 正当我掉眼泪的那一刻，妈妈却露出了得意的笑容，好像一切都在她的料想之中。 突然，家里卧室的门打开了，一群人走了出来：祝你生日快乐，祝你生日快乐&&爸爸抱着一个大蛋糕走在最前面，妈妈说：妈妈怎么会忘了女儿的生日呢？我听了，刚才的什么不愉快都烟消云散，马上破涕为笑。 爸爸点上蜡烛，我许过愿后，便拿起小盘子，坐在一边津津有味地大口吃起了蛋糕。 我刚吃完蛋糕，舅舅眼疾手快，拿起一盘蛋糕，脸上满是笑容地朝我走来。殊不知，一场惊天动地的阴谋正等待着我。舅舅满是满是狡猾地对我说：来来来，小寿星再来吃一块。当时的我哪里考虑得了那么多，笑呵呵地正要接过舅舅手中的蛋糕。可谁知，舅舅突然把蛋糕对准我的脸，一挥手，啪，那块蛋糕砸到了我的脸上。 舅舅看着我满脸奶油的?逖??醺勾笮α４蠹已???矗?ldquo;哈哈哈哈哈又是一阵阵惊天地泣鬼神的笑声。 是可忍孰不可忍！我拿起一盘蛋糕，往舅舅脸上砸去，舅舅脸上的笑容顿时消失得一干二净，全部移到了我的脸上。大家看到我的样子已经笑得快断气了，现在又加上了舅舅，更是让他们掉泪的掉泪，打滚的打滚&& 正当我也仰天长笑的时候，舅舅又砸来一盘蛋糕，我也不甘示弱，直接拿起一块蛋糕。左脚撑地，右脚蹬地，右手握住蛋糕，做出要发射的动作。说时迟，那时快，妈妈迅速拿起相机，咔擦&& 合上相册，哪一张令我今生难忘的照片却还在我记忆的相册里，永远合不上，抹不去。六年级:那朵花

篇一：一张照片给我的回忆

一张照片给我的回忆

打开一本本散发着温馨。亲切的相册，我看到了一张张熟悉的笑脸。当我看到她的相片时，时间好象回到了两年前。

与其说和她的相遇是有种巧合，还不如说和她的相遇是一种“有缘千里来相见，无缘对面手难牵”的缘分。 那时，我们一起上学，一起放学，一起谈论各自喜欢的明星。记得那时，因为她喜欢周杰伦，而我不喜欢，为此还“唇枪舌战”过??

当我们沉浸在幸福、开心。快乐的时光时，时间老人悄悄的走过了365天，夏天的脚步渐渐的近了。这意味着小学毕业快到了．我们即将升入中学了。虽然当时曾经“山盟海誓”。“致死不渝”的说过要念同一个中学，但后来“美梦”还是被无情的现实给撕破了，从此很少再见面了??

当我再次翻开相册，再次见到她的相片时，心里始终会有一份无奈与牵挂，当再次回忆起和她在一起的美好时光时，嘴角也总会情不自禁地轻轻上扬。但我有十分欣慰，因为那段时光已深深的印在了我的脑海，深深的，深深的?? 此时此刻，我真的想问一句；你过的还好吗？你还记得我们的约定吗？无论如何，我将永远的祝福你，我亲爱的好朋友。

东阿县2实小四年级：袁郑萌

篇二：一张照片的回忆

一张照片的回忆

今天，我把照相本拿了出来，想看看幼儿园的同班同学。无意中，一张照片掉了出来。它勾起了我的回忆。 那张照片上共有四个人：我、姐姐、和两个幼儿园的小朋友（一个叫“冲天辫”，一个叫“好学生”）。我和姐姐拿着许多辣椒，“冲天辫”坐在地上，一只手捂住肚子，一只手指向“好学生”，嘴巴张得老大老大。“好学生”则一只手拿着碗，另一只手在抹眼泪。想知道是怎么回事吗？让我讲给你们听吧！

那是发生在中班时候的事。那时，“好学生”是班上顶呱呱的。而她却最怕辣椒，因为那股辣椒味很刺鼻。我们三个人就打算“耍她”一次。我们用事先准被好的辣椒做工具。我们“下手”的时间是在中午吃饭的时候。“今天中午吃面！”老师对我们说。我们三人在吃中饭前，把辣椒籽剥了出来，可真难呀！然后，我们在“好学生”的碗里撒入了一大堆辣椒籽。最后，让面把辣椒籽遮住，这样就行了。只见“好学生”把面往嘴里一塞，马上打气喷嚏来。我们三人哈哈大笑，“好学生”却哭了起来。于是，老师给我们拍了这张照片。

想到这里，我不禁也笑了起来??

篇三：小学作文：我最喜欢的一张照片

我最喜欢的一张照片

我的家里有许许多多的照片，但我特别喜欢的只有一张。那是我上幼儿园时参加暑期美术培训班和同学、老师一起照的结业照。我一直把它保存得很好。

我们这个培训班有二十多位小朋友，个个都很聪明，但老师特别喜欢我，因为我学习特别认真。

照片上最后一排的两位是我们的老师，男的姓罗，当时他自己还在西南师范大学美术系读书，他教我们素描。女的姓糜，教我们蜡笔画。

刚到培训班的时候，我的画很差，但糜老师总是手把手地教我。在她的耐心辅导下，我的画进步很大，我也更加喜欢画画了，平时一有空我就会画起来。读大班的时候，我画的《秋天的歌》、《春天的故事》还在《渠县报》上发表过。

现在，每当我不想画画时，我总会想起这张照片，想起我的老师，我就会努力。

1

一张照片六年级作文篇三

小学六年级作文：照片系亲情

有一次我收拾屋子时，无意间翻到了一个影集，封面上写着家人的照片。上面已经沾满了灰尘。我情不自禁地打开它，看见了一张我儿时的照片，那个我笑得多么灿烂啊，嘴里还吃着东西&&咦，这张怎么这么脏啊，上面还沾满了像油一样的东西，散发着难闻的气味，还被老鼠咬了个洞。 我不肖一顾地把这张照片扔向垃圾桶，但它又从垃圾桶里飘了出来。我重新拾起他，仔细一看，这是我五岁时和长辈们的合影，爷爷抱着我坐在中间，旁边还有我爸我妈、我的三娘、三大爷、薛楠姐、老姑&&很明显，这是当时我们薛氏家族的全家福，应该是每家一张的。当时的我是全家最小的小孩，爷爷便抱着我，我在爷爷的怀里微笑着。看过这张照片，我情不自禁地热泪盈眶，啊，我的好爷爷。想起了我7岁时的一个下午发生了一件突如其来的事情。那是一个阳光明媚的下午，风含情水含笑，阳光下的花草树木都洋溢着笑容。我开心地在小区院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家，我还扭扭捏捏地不愿回去，爸爸生气地说：快走吧，你都玩了一上午了！我好像未取得要哭了一样，伤心地回了家。一进屋就看见妈妈和爸爸都在收拾行李，说要领我回青冈（青冈黑龙江的一个县城，是我的故乡）。我问他们为什么？他们说我奶奶要过六十大寿，听了这话我高兴得又蹦又跳。 到了青冈，我还以为要带去奶奶家里，可是爸爸却二话不说带我去医院，我不解地看着爸爸，问爸爸为什么？爸爸生气地说：你是十万个为什么呀，就知道为什么！我被吓哭了。 妈妈生气地说爸爸：冲孩子发什么火呀！孩子招你惹你了？！我看见爸爸妈妈都生气了，吓得不敢再哭。 我们来到医院，进了一个病房，看见人都围着一个床哭，床上躺着我的爷爷。爸爸看没法瞒住我了，便对我说：爷爷出车祸了，生死未卜。 我大声哭喊：爷爷，你快起来呀！你快起来呀！我是你的你宝宝乐乐呀！乐乐要骑大马！看着爷爷一动不动，一点儿声音都没有，我哭了一下午，谁劝也不好使，连饭也不吃&&一直到第二天爷爷醒了，我才开始吃饭。但是爷爷却高位截瘫了。 现在，我的爷爷每天都大把大把地吃药，并且一到刮风下雨腿就痛。每天我三娘都必须给他揉一揉&&谁能还我一个健康的爷爷啊！我那和爷爷一起去北京的梦想都破灭了，爷爷现在连家门都出不去了，天天在屋里坐着&& 想到这里，我越发觉得这张全家福照片十分珍贵，就把这张老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底，愿爷爷早日康复。小学六年级学生 薛紫峰

一张照片六年级作文篇四

四年级优秀作文：一张照片

去年，日本强行占领钓鱼岛，所以全国各地在示威中推出了抵制日本货，有一个灰发的老人，他拍了一张巨大的照片吸引了人们的注意。

照片是黑白的，显然在照片之前，照片上面一个三岁的男孩坐在破碎的铁路中间，被火车站的废墟包围被毁了，平台倒塌，钢框架崩溃，远的这个时候，老人说：这张照片是男孩是我，1937年8月28日，我们是一个四口之家乘坐火车去祖父的房子的郊外避难我们刚刚到达火车站，日本飞机开始炸弹，这里，老人已经流泪了，其他人也下了眼泪，过了一会儿老人和讲话，繁荣 - 几次后大声的噪音，前面是火焰，一种奇怪的可怕的力量，我失去了意识。我不知道多久，我终于睁开眼睛，但火车站的尽头走了，铁路变得像一个扭曲，房子倒下，桥下，父亲和母亲和哥哥不知道去哪里，它是可能的死，可能被抑制，它是可能的逃避...砖 在瓦片下有很多人，有些还在呻吟。我忍不住泪水，疲惫的身体的力量喊：爸爸 - 妈妈 - 但没有人回答。我很伤心，不断哭泣，大喊... ...拍摄这张战争记者的照片救了我，非常好对我，教我读写，我永远不会忘记侵略者的残酷，所以我申请历史系，专攻这个历史，让更多的人不要忘记历史，珍惜现在。

当我看到这张照片时，我同情照片上的小男孩，想对侵略者说：你很可恶，你有一个国家是不够的，但也侵入其他国家，真的贪婪的蛇我想相信只要看到这张照片的人都想要停止战争，世界永远和平。

一张照片六年级作文篇五

一张照片引起的回忆作文

一张照片引起的回忆

广东省佛山市南海区桂城平洲街道平洲二中 110班 刘艳彦

在我的小书柜上，摆放着一张照片，由于未曾擦过，上面渐渐蒙上了一层灰尘。每当我从书柜上小心翼翼地把它拿下细细看时，一段美好的记忆便在我脑中慢慢浮现开来„„ 这是我六年级的毕业照，当时我们不理会老师的要求，楞是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”，随着“咔”一声，相机将那一瞬间定格了起来。

望着左边的小燕，我想问，你可曾记得那段美好的时光？“臭味相投”，有诸多同样爱好的我们，平日里经常泡一块儿，一会儿谈天南，一会说地北，只要是我们有兴趣的，无所不谈。最有趣的，算是午休的时侯了，那时语文老师特喜欢在睡前的做作业时发点儿练习卷给我们做，我们常常为卷子上的答案争的面红耳赤，在谁也不肯让谁时，誓要与对方争个玉石俱焚，鱼死网破，引来同学的围观。记得有一次争论到了白热化的程度，我一时失去理智，大拍桌子，说：“你别以为我不是傻瓜！”把你笑得直捂肚子。讨论完了，用仅剩的一点儿时间穷追猛赶„„现在想起来啊，嘴都会不由自主地笑，给妈妈一问，我总是答：“没什么嘛，哈哈哈哈哈„„”不知你会不会也象我如此呢？

再望望身后那“活宝”小唐，我不禁浮想联翩。这个自号“阿篱”居士的，就会酸人心。这丫头，我和她真是冤家路窄，老师把她调到我后面，由于个儿比我矮一点，我这一伸直腰她就瞧不着黑板了，这时她总趁老师板书时，使起“降龙十八掌”打得我弯背讨饶，平时也和她没啥好话说。可自从她听说我家的电脑可以上网后，趁着下课时间，扭着屁股，屁颠屁颠地跑来，问：“小刘，你家的电脑能上网了啊？”我说是啊。她又说：“啊，小刘，我真为你感到高兴呢！肯定是因为你学习成绩好，爸妈放心，才给你上网的，我却不行呢！你学习那么好，将来别说清华北大，跑去香港都没问题„„”马屁拍地无与伦比，听得我晕乎乎。心想这着老唐才是我的朋友，别看老赏我这掌，还挺够哥们儿的你！不料她突然说：“你帮我在我的mp3里下载《犬夜叉》的歌吧！”唉，我说老唐的嘴今天咋么甜！ 往事如烟，历历在目。

一张照片六年级作文篇六

六年级学生照片