三年级同步作文踢毽子比赛作文

管理学  点击:   2014-06-03

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇一

踢毽子比赛

踢毽子比赛

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四(1)班 陈秋云、加油!!加油!!,’不能输!/‘小心‘、"唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声:哦,原来是我们的学校--清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛"你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天/安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来’比赛开始不久“窗外就围满了人:几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们。那样子'就像是他们自己参加比赛似的“只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子"熟练的在场内踢着毽子、并得意得摆出各种各样的姿势/真是千姿百态/无所不有;只见我们班的戴敏、把毽子高高地踢向上方。又落下来"忽上忽下:忽左忽右、真让人心惊胆颤;突然:毽子似乎要着地了。戴敏一看,马上猛地伸出脚'一下子就接住了毽子?说完了毽子能手。再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个;就被淘汰出局了’我们班的邵兴虽说踢得多”可是方法不对’所以也没选中”我呢,平时不错?可比赛时:由于过分紧张?只踢了三十二个„„比赛结束了:同学们有的兴高采烈”有的兴致勃勃/有的昂首挺胸?有的愁眉苦脸?还有的垂头丧气‘坐在那里:一言不发/这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平:又提高了我们对体育活动的喜爱"

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇二

踢毽子比赛

踢毽子比赛

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四(1)班 陈秋云,加油!!加油!!””不能输!!。‘小心,。;唉!;咦?这是哪儿传来的喊叫声‘哦;原来是我们的学校--清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛。你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天"安静了好几天的校园‘顿时热闹非凡起来?比赛开始不久“窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们/那样子,就像是他们自己参加比赛似的;只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子"并得意得摆出各种各样的姿势:真是千姿百态"无所不有,只见我们班的戴敏?把毽子高高地踢向上方”又落下来”忽上忽下'忽左忽右/真让人心惊胆颤”突然“毽子似乎要着地了,戴敏一看”马上猛地伸出脚”一下子就接住了毽子,说完了毽子能手?再说说倒霉的章寿喜/只踢了几个/就被淘汰出局了”我们班的邵兴虽说踢得多’可是方法不对’所以也没选中、我呢,平时不错,可比赛时'由于过分紧张;只踢了三十二个„„比赛结束了?同学们有的兴高采烈‘有的兴致勃勃"有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸。还有的垂头丧气"坐在那里?一言不发,这场比赛可真激烈啊!!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇三

踢毽子比赛

踢毽子比赛{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四(1)班 陈秋云"加油!加油!""不能输!""小心。""唉!"咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校--清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇四

踢毽子比赛

踢毽子比赛{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

踢毽子比赛 浙江省乐清市 乐清市清江一小四(1)班 陈秋云;加油!加油!:/不能输!";小心??、唉!!?咦?这是哪儿传来的喊叫声”哦"原来是我们的学校--清江一小/正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园?顿时热闹非凡起来,比赛开始不久"窗外就围满了人’几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们’那样子'就像是他们自己参加比赛似的"只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子:并得意得摆出各种各样的姿势。真是千姿百态'无所不有?只见我们班的戴敏;把毽子高高地踢向上方/又落下来、忽上忽下/忽左忽右。真让人心惊胆颤:突然"毽子似乎要着地了,戴敏一看‘马上猛地伸出脚"一下子就接住了毽子。说完了毽子能手。再说说倒霉的章寿喜”只踢了几个“就被淘汰出局了‘我们班的邵兴虽说踢得多"可是方法不对’所以也没选中、我呢/平时不错’可比赛时"由于过分紧张”只踢了三十二个„„„„比赛结束了。同学们有的兴高采烈:有的兴致勃勃"有的昂首挺胸/有的愁眉苦脸:还有的垂头丧气?坐在那里“一言不发/这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平。又提高了我们对体育活动的喜爱“

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇五

小学三年级上册语文同步作文

小学三年级上册语文同步作文 第一单元作文

1、泡泡游戏

星期日,我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。

我们先把洗涤剂倒进瓶子里,再把水倒进去,泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来,我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡,小朋可比我厉害,他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。他告诉我:“吹大泡泡时,要轻轻的,不能太用力。”我按照小朋的话去做,你别说这个方法还真灵,我想用手去抓它,就在我刚要伸手去抓的时候,泡泡破了,溅了我一脸,我很生气,把泡泡水放到一边,刚想走,就被小朋给拦住了,他说:“象你这样的人,做事半途而废,什么事也做不成的。”我听了小朋的这句话,我的自信心越来越强了。{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

不一会儿,我就吹出了一个大泡泡,它象一个水晶球,我可高兴了,我又吹了一个更大的泡泡,它落在地上,真象个小晶屋,在阳光的照耀下,它显得格外的美丽,五光十色可真好看。

这个游戏可真有趣,它让我知道了做什么事不要半途而废,否则一事无成,它让我永远都不会忘记。

2、有趣的游戏——词语接龙

童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。 “叮铃铃„„”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。

接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布„„”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑„„忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!

游戏继续进行着„„ 同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

3、“猫抓老鼠”游戏{三年级同步作文踢毽子比赛作文}.

一个晴朗的星期天,我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏,叫“猫抓老鼠”。

“猫抓老鼠”的游戏规则是:由一个人做猫,其他人做老鼠,在“老鼠窝”前画一条线,“猫”抓“老鼠”的时候,“老鼠”一旦走进这条线内,“猫”就不能抓了,“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子,“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中,“猫”就尽量保护好自己的食物,“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。

游戏开始了,李典恩做猫,我们几个就做“老鼠”,由我去引开“猫”,可是“猫”一点也不理会我,于是,我们只好全体出动,分散“猫”的注意力,我悄悄地从后面抢来食物,然后赶紧跑回“窝”中,“猫”发现了我,马上追过来,可已经来不及了,因为我早已“飞”回“窝”中了,“猫”只好自认倒霉,她刚回过头正准备回“窝”,却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了,她马上去追,可是追不

到,“耶,我们„老鼠‟胜利了!”我们发出愉快的喊声。

“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。

4、画鼻游戏

今天下午,同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑,它戴着漂亮的花帽子,圆圆的脸蛋像肉包子似的,一副可爱的样子!仔细一看,一眨眼就变了,它虽然可爱,可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备,把鼻子添上去呢!

首先,杨明同学上场了,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后原地转三圈,杨明走错了方向,差点碰着一棵大树,经过同学们的提醒,这才有惊无险,扭头转向黑板。几经周折,杨明终于摸索着来到了黑板前。“往上,再往左,哎呀,

三年级同步作文踢毽子比赛作文篇六

一次有趣的踢毽子比赛

一次有趣的踢毽子比赛

今天,我和小区里的小伙伴们打算举行一次踢毽子比赛。

踢毽子对我这个人来说并非易事,一次踢两个还好,最高纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。

下午,我们来到一个空地上,先自己练习练习,练习了一会儿,然后我们集合,由一个大个子哥哥宣读比赛规则。

按照比赛规则,每一轮8人入场比赛,每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个,我踢了20个。我们队踢得最好的**上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

随着一个个小伙伴的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们对赢了,我们队的小伙伴特别兴奋,特别高兴!

我以后要多练习踢毽子,下次争取还能为班级争光。

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