三年级作文种蒜苗收获

三年级作文种蒜苗收获篇一

观察日记 种蒜苗

观察日记 种蒜苗

——作者 魏雪菲

10月6日 星期一 天气 晴

今天，老师让我们种大蒜。我听了，非常高兴。

我回到家，就告诉妈妈这件事，妈妈听了，非常支持。她拿来四头大蒜，找了一些土和一个花盆。我和妈妈一起把大蒜种上了。 第二天，大蒜没有长出苗，我非常着急。就问妈妈：“蒜苗怎么没长出来呢？”妈妈说：“傻孩子，蒜苗一天之内是长不出来的。”我这才恍然大悟。

10月9日 星期一 天气 晴

早上起来，我来到窗前。发现大蒜长出小芽儿了。它们嫩嫩的，绿绿的，刚露出个小头儿来。

我看见盘子里的水不多了，就拿起水壶给它倒了一些水。浇完水后，心想：蒜苗呀！快快长大。：{三年级作文种蒜苗收获}.

10月11日 星期六 天气 晴{三年级作文种蒜苗收获}.

今天，我放学回家，我来到小蒜苗前，居然发现小蒜苗已长高了，大约半尺多高，小苗是青绿色的。

妈妈说“今天晚上可以吃蒜苗炒鸡蛋了。”我说：“那一定很好吃。”因为那是我亲手种的蒜苗。

晚上，妈妈亲手做了鸡蛋炒蒜苗，果然很好吃。

三年级作文种蒜苗收获篇二

种蒜苗的启示

种蒜苗的启示

都说“一分耕耘，一分收获。”而我要说这也未必，“十分耕耘，才一定会有一分收获。”我为什么会有这样的体会呢？这还要从我种蒜苗说起。

那天，我无意间看到我家阳台上有一个小空盆，它只有我的杯子那么高，盆口也只有我的碗口那样大，外面天蓝色和深蓝色相间。我想：这么漂亮的小花盆不利用起来怪可惜的，何不种点东西呢？可是种点什么呢？对了，种蒜苗吧，我在姥姥家看过，绿油油的很整齐！

说干就干，我连忙找了一头蒜，只见那头蒜外面包着几层薄薄的纱衣，剥开它们，几个蒜瓣像几个亲密的兄弟一样环抱在一起。我小心地把它们分开，再把花盆里的土翻松，然后均匀地把它们插在盆里，最后，我给它们浇点水。

第二天一放学，我就迫不及待地奔向阳台，看看有什么变化。还真快，蒜尖上那些小芽快顶出来了！我兴奋地给它们浇水，心里说：小苗啊，快快长吧。以后我每天都要去阳台看上一次它们，给它们浇点水。一天、两天、三天，渐渐地，小蒜长高了，可是，有两株不知怎么回事，连芽都没发。其它的才十几天就长到了一尺来高。看着我亲手培育的蒜苗有的茁壮成长，有的却无动于衷，我不禁想到那句话：一分耕耘，一分收获，不，是十分耕耘，一分收获。我想学习也是这个道理。以后我也会像浇灌蒜苗一样浇灌我的学业，相信总有一天也能浇灌出美丽的花朵。

三年级作文种蒜苗收获篇三

三年级作文：蜗牛的收获

三年级作文：蜗牛的收获

蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

三年级作文：蜗牛的收获小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。。。。。。。{三年级作文种蒜苗收获}.

虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。

三年级作文种蒜苗收获篇四

玩中收获(三年级作文){三年级作文种蒜苗收获}.

玩中的收获

今天，我才听说爸爸很善长打羽毛球，有点好奇。所以，我约爸爸去打羽毛球，“认真学打羽毛球应该很容易吧？”我问爸爸，“只要你认真学，就一定学得会。”爸爸一本正经地说。

到了打羽毛球的场地，爸爸先教我怎么拿球拍，好不容易拿好了，他又给我一个球，叫我试着打一个球。没想到，自己打的这个球让我大吃一惊，因为接到球后我的拍子是朝上打的，所以咔嚓一声，羽毛球卡在了树枝中间掉不下来了。

爸爸千辛万苦地爬上树捡到球，气喘吁吁地说：“拍子不是这样拿的，而且你打的方向也不对。”“知道了，我会改正的。”我有一点不好意思。

经过我的努力，我终于初步学会打羽毛球了，可以和爸爸打五个来回了。快要回家的时候，我忽然想到一个问题，那就是：为什么球打过去在空中飞的时候不会落地呢？我想了很久还是想不通。

“爸爸，为什么球打过去却不会马上落地？”我问爸爸。

“这个嘛，要用到物理学的知识，让我想想怎么跟你讲清楚。”爸爸抓了抓头说。

“这是因为拍子给了球向前的力，所以它才能在空中维持一会儿向前飞，但是因为球自身重力和空气摩擦力的原故，最终还是会落到地上的，除非对面有人在未落地之前接住球又打回来。”爸爸耐心地解释给我听，还不停用手比划呢，爸爸讲完后我有些明白了。

玩中也可以学到知识，只要你多个心眼、多提几个问题、多动脑，你就一定可以随时随处学到本领。

三年级作文种蒜苗收获篇五

观察日记 种蒜苗

观察日记 种蒜苗

10月6日 星期一 天气晴

今天，老师给我们留了一个作业——种蒜苗。

我回到家里，就开始种大蒜，我先拿了一头蒜，放进盘

子里。我觉得很有趣，就多拿了几头，放进去。

我妈妈很支持我，并嘱咐我要及时给大蒜浇水，这样大

蒜才能长得快。我把种好的大蒜放到了我家朝阳的地方，希

望大蒜快快长大。 这件事，妈妈特别高兴，我也非常很高兴。

10月6日 星期五 天气晴

刚过了两天，心想：大蒜应该长出小芽了吧！于是，我就来到窗

前观看，一看果然大蒜长出了小芽。

它刚露头，嫩嫩的，颜色是浅绿色的。

这时我看见盘子里的水不多了，于是，我就拎来 水壶给它浇了些水希望它快快长高。

三年级作文种蒜苗收获篇六

作文 蒜苗成长记{三年级作文种蒜苗收获}.

[作文 蒜苗成长记] 今天，我试着种蒜苗，作文 蒜苗成长记。我准备了一个碗，碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里，发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。

第二天，我把蒜拿出来，它的上面没有变化。我把它翻过来，咦！下面长出了像肉刺一样的须。真神奇！

第三天，蒜只是下面的须长长了一点点。

第四天，我去厨房看蒜，发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽，绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下，绿芽是两公分长，蒜的须也更密了一些。

第六天，蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。

第七天，蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗，我觉得真是不可思议，小学一年级作文《作文 蒜苗成长记》。 ◆分享好文◆因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。

第八天，蒜苗又长长了，妈妈说：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，妈妈又说，把它剪下来，它还可以长出来呢。原来，蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀，还能再次长出。

陕西铜川王益区七一路小学一年级:李语筝