三年级爱发脾气的我作文

三年级爱发脾气的我作文篇一

三年级作文我的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

汤老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。放学后汤老师把我留了下来，让我重写。一直让我把字写规范为止，她才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？干吗这么一遍又一遍地写，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，更加敬佩老师了。

从那以后，我就天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊！

汤老师不仅在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱，

这就是我最尊敬的一位老师

我的老师

我的语文老师是潘老师，她瓜子脸，白白的皮肤，留有一头长长的黑发，身材苗条，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛，显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。

潘老师和我们相处有半年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐地我的说话能力提高啦！

每当有同学病了，她总是主动问同学怎么了，用药了吗？如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去办公室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我爱我的老师。

我的老师

她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的语文老师——潘老师。

潘老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文，潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。

潘老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。

潘老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。

我喜欢潘老师。

我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻,她就是我刚认识的一位新老师——潘老师.

潘老师中等个子,身材很苗条,经常扎着马尾辫。潘老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说道：“亲爱的孩子们！”再加上潘老师总是面带笑容，使得我们更愿意和潘老师交流.

潘老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣.。

潘老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,要求我父母及时送我去医院看病.当我从医院回到学校时，潘老师急切地问：“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心. 潘老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师的。我因有这样的好老师而感到自豪啊！

我的老师

我的数学老师姓冯，是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫他一声“冯老大”，他一点也不生气，还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。

你别以为他随和，我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但他总会时不时地提问，如果万一提问时你答不出来，他可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮的学生都说：“上冯老师的课，别想偷着玩，一不留神，就让你回答问题，答不上可要出汗！”

只要发现谁的作业有问题，他绝不会放过。有一次，我算错了一个得数，他把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然。他告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后机毁人亡。”我一听，赶紧认真地改错，不过心理想：你可别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师没有吓唬我，是真事！

我很敬佩我们冯老师，他教会了我们认真！

我的老师

我的语文老师姓潘，她苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。

记得那天，小明的钱丢了，潘老师沒有马上叫那个同学出来，而是对我们说：“小明的钱掉了，一定有同学捡到了，还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷，所以没有交公，你可以下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班上没有小偷，大家说对吗？”

我们异口同声地回答：“对。”

我们的潘老师一直对我们都很好，记得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说：“别忙，我把我的热水给你喝，。” 老师把热水倒给了我，我立刻喝了一口，顿时，一股暖流传遍了我的全身。 老师，谢谢您对我的关心。

三年级爱发脾气的我作文篇二

三年级爱读书的我

爱读书的我

赵江璐

小时候，妈妈给我讲了很多故事，有《卖火柴的小女孩》、《豌豆公主》、《海的女儿》等等，其中我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》。

有一次，大年夜，天还下着雪，非常寒冷。小女孩光着脚，到大街上去卖火柴。可是，一根也没有卖掉。她觉得又冷又饿，她来到一个墙角落里，把脚缩成一团……

今年，我又上三年级了，又有了很多书，还多了一个小书架，上面摆满了各种各样的书。因为这些书为我增添了许多的乐趣。

三年级爱发脾气的我作文篇三

三年级作文：我爱我的校园

我爱我的校园

我们的校园座落在美丽的湘江河畔，是个远近闻名的小学，我已经在这里度过了近三年快乐的时光，我十分喜爱我们的校园。

春天，我们的校园是一个大花园。校园里最早迎接春天的是迎春花，她那芬芳的花香，让你刚进校园就被陶醉。校园门外的柳树随风轻轻摇摆，不由得使我想起《咏柳》里的千古名句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

夏天，我们的校园是蝉的音乐厅。它们不约而同地从四面八方赶来，飞到树上齐声同唱“知了，知了”，好像在唱“热呀，热呀”，弄得我们哭笑不得。

秋天，我们的校园是落叶的大舞台。每当秋风来临，金黄的落叶就会随风飘舞，它们像是在用自己优美的舞姿告诉我们，秋天来了，冬天也不会远了。

冬天，我们的校园是我们的“游乐场”。每当大雪刚停，我们就飞也似地跑到操场上打雪仗，不一会儿，我们每个人的头上都开出了“白色的花儿”，校园里到处都撒满了我们欢快的笑声。

你喜欢我们的校园吗？有机会一定要来座客哟！

我最爱学校的校门

我最爱学校的校门。

走近校门，就可以闻到一阵清香，原来是校门前的美丽的花朵：有的是紫兰花，有的是杜鹃花，还有的是七星花。这些花有许多颜色：有的是红的，有的是黄的，还有的是紫的，五彩缤纷，美丽极了。

这么多的花，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这些花当作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这些花围着一棵高大、粗壮的铁树，就像孩子们围着老师，认真地听老师上课一样。

花的后面是两根朱红色的柱子。左边的柱子上挂着一个牌子，上面写着：“肇庆市一级学校”，这根柱子的顶端还有一只展翅欲飞的雄鹰－－我们学校的校徽。右边的柱子上面刻着“育林小学”几个耀眼的大字，这些大字在灿烂的阳光照耀下，发出耀眼的光芒，就像天上闪闪的星星似的。

我们学校的校门真美啊！我每天放学或者上学都要停下来望它一眼，有时我还看得很入神，忘记了回家呢！我爱我们学校的校门。

保护环境

夏天的一个早上，天气晴朗。小明准备去公园，因为妈妈帮小明买了2只小鸟。

小明想：“小鸟的笼子没有一点花草怎么行呢，我应该找一些漂亮的花和一些嫩绿的小树苗来装扮一下。”到了公园，小明看见了一排排嫩绿的小树木。他想：“那么多的树拔一棵不要紧的吧。”于是他开始行动了，他先看看四周有没有人，然后偷偷摸摸把一棵小树拔了起来，就飞快的跑回了家，生怕警察叔叔发现。然后回到了家气喘吁吁的对妈妈说：“妈……妈妈……我找到了一个给小鸟装扮家的物品”。妈妈说：“是什么呢？”小明说：“是说小树木。”妈妈听了非常生气的说：“树木给我们人类带来了那么多的好处，你还要伤害它。”小明听了妈妈的

话，觉得自己做得很不对。

他马上跑回公园，并在树的旁边插上了一个牌子，上面写着：“保护环境，爱护森林，人人有责。”

然后跑回家拿起鸟笼，把鸟门打开，小鸟就飞了出去，小鸟还不时回回头来，好像在说：“小明，谢谢你。你真是个知错就改的好孩子”。然后向大森林飞去。

保护环境

我们的地球是一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱，河水清澈见底，成群的鱼虾在水里自由自在地游着。

可是，不知从什么时候起，人们开始肆无忌惮地破坏周围的环境。他们用一把把锋利的大斧头，看伐一棵棵的大树，使成片的森林里出现了许多裸露的土地，那裸露的土地不断扩大，使森林变成了荒山野岭。给人们造成了一次又一次的灾难。

夏天是个多雨的季节，没有森林保护的山民们遭受着一次一次洪水的“洗礼”，原本安定的生活没有了，幸福的家园也因为洪水的袭击而被吞噬了。

正因为人们不好好保护环境，所以得到了大自然的报复。因此，我想呼吁人们：我们只有一个地球，请不要再污染环境了。

保护环境

2008年4月26日星期六

星期六下午，一个小姑娘和她的妹妹一起给园子里的花草洗了个澡。

她们俩一起拎着一个木桶，里面装了整整一桶水，拎起来挺重的，可他们一点儿也不在乎。她们每人各拿着一个小勺子，一边浇水，一边唱着小调。小姑娘和她妹妹小心翼翼地把水浇在那些植物上面，好像怕浇了太多似的。

过了一会儿，树叶、花瓣上有了一颗颗晶莹的水珠，顽皮的水珠在叶子上、花瓣上打着滚。小草更加绿了，笔直地站在那里，仿佛是一位神气的小武士；小花亭亭玉立地坐在叶子上，显得更艳丽啦；风儿吹过，树叶们沙沙做响，似乎在说：“谢谢你们，谢谢你们。”所有植物都欢天喜地地庆祝这幸福时刻。

多么美好啊，小姑娘和妹妹给植物们带去了幸福，她们也深深地陶醉了。这小姑娘是谁呢？嘿嘿，其实就是我。希望大家都来保护环境，永远留住这美好的幸福吧！

保护环境

地球只有一个，我们应该让地球变得更美丽。

你看：有人拎着垃圾袋随便一扔，扔到了外面，捡垃圾的人把垃圾弄得到处都是。突然，那里燃起了熊熊大火，原来他们把垃圾堆积起来，把一根火柴扔了过去，霎时间，浓烟滚滚臭气熏天，来往的行人都得捏着鼻子走过去。他们把塑料袋和垃圾扔到河里。里面的小鱼奄奄一息，都快活不下去了。工厂里有许多废气。

我们应该这样做：把垃圾扔进垃圾桶，及时把垃圾处理掉。 不能乱砍伐大树，要多植树造林。应为大树会给我们生产氧气，使我们的氧气更多，大树还会给我们减弱噪音。灰尘。油烟，1吨粉

尘10米厚的树墙可使噪音减少一半以上。

共同努力，让我们的家园天天蓝天白云。溪水清清。鸟语花香，四季如春。我们要牢牢记住：绿色与生命息息相关，环保与健康时时相伴。

三年级爱发脾气的我作文篇四

我的脾气(500字)作文

精选作文:我的脾气(500字)作文

我是一个比较帅的女孩，（至少我觉得我比较帅）人不可貌相，海水不可斗量。我的脾气不怎么好，常常让别人感觉不会发脾气的时候而会发，可以说像天气的忽晴忽阴。 中午，我正在我的位子上看书。陆华胜正从我的身边走过，我打了一个激灵，好像突然想起了什么，李尚尚万万没有想到，我的脾气就在这时候发了。我把书放回抽屉，转过身向李尚尚叫：你昨天网水瓶，把我的脸给喷湿了，是不是？我带着不至疑的语气说。是&&啊。陆华胜被我突然说的话吓住了。是就好，我今天要报仇。你&&昨天不是打够了吗？李尚尚还没回过神来。没！这字一出口李尚尚就被我k了。 还有一次，那是一个天气很不好的阴天，好像就要下雨了，可就是不下雨，又像一触即发的开关，一碰就下雨了。我的心情也像天气一样很阴沉，只要随便有一个人来叫我一下我就发作了。杨方凯，这个题目我不知道，你教我一下。我回头一看，是佳佳，他就是那根导火线，点燃了我这个炸药。在这种情况下别人没毛病我都要鸡蛋里挑骨头挑出毛病来。佳佳，你是不是欠我5角钱？对呀，这着么了？明天还呀。我就要你今天还！&&我们就这样吵下去，直到我后来脾气消了道歉了才化解了。 这就是我的脾气，像天气一样忽晴忽阴，可我决定改变了，改成一个脾气好好的人。六年级:陈蒙蒙

篇一：论发脾气(作文)

论发脾气

人生样样都好，有一处遗憾是爱拆自己的台。人生不如意事十之八九是自己拆自己的台。拆台的时候往往情不自禁，拆了之后爱以英雄自命，拆过了以为是别人所拆，拆一回不够要拆个精光。这一件事叫“发脾气”。

发脾气没什么科技含量，人刚生下来握拳哭啼，表示要发脾气了。而后长大成人，带着一腔脾气游走四方。有人视脾气为大敌，锁之心底。有人把脾气看成豪杰标签，像喷嚏一样时不时打一下，求痛快。如果为官，脾气发过之后，众人虽诺诺，但没一个人不在心里骂他。孟子言：君视臣如草芥，臣视君如寇仇。故而，古人把修养放在学问前面。没修养，学问再好也没用；按现在说法，学问，包括博士技能都是学来的，属于意识层面。而脾气是养来的，属无意识层面，它专门跟意识作对、拆台。

所有人发脾气的样子都是差不多的，都瞪着圆圆的眼睛，嘴巴张得大大的，头发都快要竖起来了，并且发脾气的时候面红耳赤,气促心跳,不但自己吃亏,样子也很难看。那这样还为什么要发脾气呢？所有人都想控制住自己的怒火，可是它却吞噬着我们有的人很容易发火，可能是小时候因为爸妈的宠爱，直到迈进社会这个大圈子的时候对一些条件的不满。我在网上看到一则新闻： 美国心理学家roy martina博士在他的著作《改变，从心开始：学会情绪平衡的方法》中提到，“瞬间调适情绪法”也能平复心情。当处于压力状态时，要放慢呼吸，同时尽量往后卷舌。这一方法能随时使用，并能在数秒钟内平衡任何情绪。这个是美国人平稳自己不让自己发脾气的办法，你也可以去试一试。

而心理学家从大脑分析了情绪失控的原因，发现在情绪出现的那一刻，理智还未产生，失控的情绪很容易导致我们做出不理智的事。因此，心理学家建议：当我们的不良情绪产生时，要耐住性子等6秒钟后，情绪与思考才能彼此沟通，让自己更好的管理自己的情绪，

不让情绪暴发。之后，当我们情绪失控后，可以平静下来问问自己：“我这样发脾气是存有意义，有没有必要，

能不能解决自己的问题？有没有更好的解决方法？我出现不良情绪，是否自身也存在问题等？”当你在生气时问自己这些问题变成了一种习惯，那么慢慢的，你就能更好的管理自己的情绪，控制自己的情绪了！发脾气有时候让人失去理智。

如果你实在是控制不住自己的脾气，你可以设想一下，如果你发完了脾气，会给身边的同伴造成什么样的麻烦或者危害，也许你发完脾气之后你会越来越气，最后还会发怒，甚至是情绪暴动，这样都是发脾气引发的。人们最好做到不要发脾气而和平解决的办法。如果你想发脾气的时候你可以转换一下角色，自己看着自己的工作和生活中自己到底不顺是由什么引起的，多思考几下，多问下您朋友是怎么处理这些问题的。这样就可以稳定你的情绪。

发脾气时，一般都是横眉立目，声色俱厉。有时会伴随过头的语言和行动，甚至导致人性扭曲，丧失理智，说错话，办蠢事。文明者指斥对方，言辞激烈，甚至拍桌子打板凳。粗鲁者则祖宗八代，国骂流畅，有的还会摔东西。有的还会动粗，打人，甚至闯祸，犯罪。

我之所以会写这篇论文是因为我曾经发生在我身上的事情，我不经常发脾气，一次我因为一次小事和一个同学发生了矛盾，自己发了很大的脾气，我从教室前面扔了他的一本书到教室后面，他拿起我的电源就砸在了地上，我很生气，甚至是情绪暴动了，我把他书包里的书全部扔了出去，最后坐在自己的位置上哭了好久。后来发现，自己发脾气让自己身心不但不舒畅，还觉得很痛苦，你越是发火越大，你越是觉得很气，你需要平缓自己的情绪。情绪暴动的滋味是很难受的，只要一旦暴动就很难收回，你会发现四周只有你一个人，没有人安慰你，你会变得更气。

世上不如意的地方太多，令人气愤的事也会常碰到，许多事情，靠正常的渠道，又不能解决。而对于爱发脾气的人，多数都是眼界狭小、见识短浅有关。他识些小事小理，又认死理，别人都得按自己的办，否则就大发脾气。而读了许多的书的人却相反，他们会觉得为什么要为了鸡毛蒜皮的小事发脾气。想要避免发脾气，根本的办法，是要心胸开阔，增进修养，做到遇事不当“事”，遇事不生气。如此，就把发脾气消除了。这恐怕也是人人都想达到的，但却没人可以达到。 我建议大家经常跟那些脾气比较好的朋友在一起，乐观并且会开导人的那一种，这样的话就会起到浅移默化的作用，你就会慢慢跟她们一样了。发脾气是一种急噪,没有信心的体现。所以我们要尽可能的改变发脾气这个坏习惯。发脾气其实是你内心中的一时泄愤，其实客观的理解发脾气还可能给我们一些动力，比如说我们读书笔记做的十分的差，如果老师不发脾气来激励给我们动力的话，我们还可能一直懒下去，下一次的读书笔记可能会更水，所以我觉得在生活中，发脾气可能还会给你一些动力；再对于自己来说，发脾气是一种把自己全部心情表现出来的好方法，但也千万不要老就是生气。其实很多人泄愤的理由都是太给自己压力了，觉得自己不对劲，您要试着好好的放松一下自己，去听歌，让自己忘掉这些烦恼这样会舒服些，你也可以选择也可以到海边或河边大声的叫出来。

很多人发脾气都喜欢冲着自己认为最亲的人发，而撕毁东西都是撕毁自己最珍爱的东西，甚至觉得它的存在是多余的，其实这种心理，是因为你在你的判断中已经做了一个选择，选择了伤害最小的破坏方法。你对你亲近的人发脾气，比对陌生人发，重新维护关系的成本要小些，你的潜意识里这么判断了。同样，你不去砸电视机啊电脑什么

的而只是去撕{三年级爱发脾气的我作文}.

自己的东西，也是这个道理。所以，你是在破坏你珍惜的东西，但你不自觉地用成本来衡量了他们，你觉得他们是你最亲的，而他们实际上也是你最不在乎的。大家问自己的内心一下，当你的心累了，当你心烦的时候，你会选择何种方式发泄自己心中的郁闷，选择何种方法宣泄自己的不满情绪？是否会因为最亲近的人的一句话而勃然大怒？是否会因为自己最好的同学一个动作而大动干戈？或许在你的勃然大怒中发泄了自己压抑已久的苦闷，又或者在你的大动干戈中宣泄了自己的委屈，但是你可曾知道，就是因为你的发脾气，自己伤了别人多少，让别人觉得伤心？自己反思一下，自己只知道我得到了发泄，得到了释放，却将自己的苦闷情绪散发在别人身上，而自己却依然还我行我素，别人不爱计较的原因就是因为她了解你。我劝告大家不要总是活在自己的世界里，那让会是你盲目、自大；也不要总活在别人的世界里，那样会使你迷失自我„„活出自我！

学会以下几点，你就可以学会控制自己的情绪。

1 意识控制——当愤愤不已的情绪即将爆发时，要用意识控制自己，提醒自己应当保持理性，还可进行自我暗示：“别发火，发火会伤身体”，有涵养的人一般能做到控制。你说你的，我有我的考虑和选择。

2 承认自我——勇于承认自己爱发脾气，还可向他人求得帮助，使自己以后克服这一毛病。只要有决心和信心，再加上他人对你的支持配合与监督，你的目标一定会达到。

3 反应得体——当受到欺负时，任何正常人都会心中怒火万丈，但是无论遇到什么事，都应该心平气和，冷静地、不抱成见地让对方明白，他的言行之所错，而不应该迅速地做出不合理的回击，从而剥夺了对方承认错误的机会。

4 将心比心——凡事要将心比心，就事论事，如果任何事情，你

都能站在对方的角度来看问题，那么，很多时候，你会觉得没有理由迁怒于他人，自己的气自然也就消失。 5 宽容大度——对人不斤斤计较，不要打击报复，当你学会宽容时，爱发脾气的毛病也就随着那些不愉快的情绪自行消失了。

我在往回说一下，其实适当的发脾气可以增寿两年。欧洲科学家发现，发脾气、发泄负面情绪，是保持长期健康的关键。德国最新一项研究数据显示，脾气暴躁的意大利人和西班牙人，要比拘谨沉默的英国人长寿两年。英国文化素来以绅士、克制而闻名，但其实这种特点对身体和心理健康都有负面影响。据我了解，两位科学家发现那些喜欢把焦虑隐藏在心底的人，会导致脉搏跳动加速。如果长期重复这种状态，将会导致高血压，并且可能引发多种慢性疾病，如冠心病、肾病甚至癌症。那些喜怒不形于色的人，会因为压抑负面情绪而使身体处于危险中。“这些人的特点是似乎能够控制恐惧，而且很有自我保护意识。他们不愿冒险，总是试图控制自己和他们周围的环境。当他们面对一项压力很大的任务，他们的心率和脉搏都会比那些不压抑情绪的人更高。”不过，尽管自我克制情绪的人患病机率更高，但他们也不是一无是处——他们恢复健康的速度比一般人更快。对此，蒙德解释道：“善于克制自己的人都非常自律，他们有更强的动力从而重获健康。

人最难得的不是能

力而在修养。修养最难的是磨炼脾气，百炼钢化绕指柔。能“耐”住烦，难于上青天，而成功是耐出来的。有正义感，有良知，甚至有脾气而自制，人生可能已经成功了一半多，剩下一小半，不过读读书、做做事而已。一般说，发一发脾气显得有个性，也{三年级爱发脾气的我作文}.

下页 余下全文篇二：小学作文：坏脾气的我

坏脾气的我{三年级爱发脾气的我作文}.

不知从什么时候起，我就有了火爆的脾气。无论在学校还是家里，只要有人点燃我的引线，就会“爆炸”。 记得去年有一天，我和一些女同学去草坪玩，一不小心，我摔倒了，腿碰破了，拉了一条口子，还出血了呢，好痛啊，眼泪都要流下来了。我本以为，我最好的朋友—李妍丝会帮助我的，可是，没有想到，她丝毫没在意，和其她的女孩在那边开心的玩着丢手绢，我心里很失落，只能自己慢慢的从地上爬了起来，腿好痛啊，一个人孤独伤心的朝教室那个方向走去。那时候，我思维很乱，心里只想：我们玩得那么好，还好朋友呢，我摔倒的时候，她却毫不在意，和别的同学玩得那么开心。我暗暗发誓“以后不要和她说话，也不和她接触了”。我吃力的来到了教室，正准备在位置上坐下，这时候李妍丝也匆匆的跑进了教室，对着我大声的问到：“陈明浩，你的脚痛不痛啊?我刚才准备想过来看你的，可是，你却走了。”我没好气的回答说：“真的呀，谢谢你了，我在那里躺了那么半天，你都没有过来，现在来这样，真的谢谢你了!”说完我就快速地从她身边走开了，没有再给她一点说话的机会。

其实，后来我才知道，我摔倒的时侯，陈妍丝根本没有发现，是后来听同学告诉她我摔倒了，才匆忙赶过来看我的，却让我的冷言冷语给气走了。所以不要冲动，要给别人一点解释的机会，把事情弄清楚，也许，你真的误会她了!但由于我的坏脾气„„{三年级爱发脾气的我作文}.

篇三：我的老虎脾气 我的“老虎脾气”

五二班 白利云 辅导教师 张新峰{三年级爱发脾气的我作文}.

我属马，今年13岁，个字中等，有一个小小的平菇头，相貌一般。但是有一个奇特无比的特点----老虎脾气。因为有这个“老虎脾气”，所以我就有了很多的“老虎”故事。

记得那是一天早上，我刚来到学校，忽然想起忘带红领巾了，于是，我飞快地跑回家去......

奶奶看我回来了，好奇地问：“你怎么回来了？”我喘着粗气说：“我......我忘记戴红领巾了。”奶奶见我满屋子东翻西找，好心地提醒我：“以后红领巾放在哪要记住，不要太粗心大意......”我找不到红领巾本来就有些冒火，让奶奶这么一说，我立马不高兴地噘起了嘴，忿忿地说：“我快迟到了。你不帮我赵，还啰啰嗦嗦，唠唠叨叨的......”说着一脚把挡道的小凳子踢到了墙角处。小姨妈见了，亲切地对我说：“奶奶说你几句，你就这样不耐烦，难道你喜欢大家都不管你吗？”爷爷更是在旁边笑眯眯的说：“哎呀......‘不愧是老虎脾气’，真大呀！”

我嚷道：“老虎、老虎，你就记得老虎的缺点，怎么不说老虎的优点呢？”爷爷听了不紧不慢地说：“你干嘛生气呢？老虎有正义感，富有冒险精神，这些都是老虎优点。至于你嘛，改掉你乱发脾气，丢三

落四的坏习惯就是人人喜爱的‘老虎’了。” 听了爷爷的话，我羞愧地低下了头，喃喃滴说：“我这‘老虎’脾气太燥，请大家原谅。但我是人，不是老虎，我一定能改正。”“哈哈哈哈......”他们听了我的表白，不约而同地笑了起来，奶奶更是笑弯了腰，那笑声是多么动听，多么甜啊！

篇四：牛脾气的我 牛脾气的我

新华小学六年级 司梦蝶

我，司梦蝶，一个活泼可爱的小女孩，已经过了十一个“儿童节”了。我虽然长相一般，可我有一张能说会道的嘴。

我属羊，可偏偏有一股牛脾气。因为性格倔强，所以常常吃亏。

记得有一次，奶奶从天气预报中得知天要下雨，就让我带把雨伞上学。可我看着火红的太阳牛脾气上来了，说什么也不肯带。奶奶最后拗不过我，生气地撂下一句话：“你不带就算了，到时候可别埋怨奶奶没有提醒你。”

谁知道，快放学的时候，老天真的就下起雨来了，而且一直下个不停。奶奶为了要治一治我的牛脾气，没有给我送伞。结果可想而知，因为我的牛脾气，那次回到家里我这只小羊竟成了一只“落汤鸡。” 唉，都是这牛脾气惹的祸。

有时候，牛脾气也会给我带来“福”。那次，老师让我们画一幅最美丽的图画，

这就是我，一个普普通通又带着牛气的我，如果你喜欢我，就来和我做朋友吧！

（辅导老师 李磊）

三年级爱发脾气的我作文篇五

爱发脾气的姐姐

爱发小脾气的姐姐

兰少轩

我有一个漂亮的姐姐，白白的皮肤，黑黑的长发，小嘴红红的就像一颗小樱桃，她要是笑起来可好看了，脸上还有一对漂亮的酒窝呢。但是她有一个毛病就是爱发小脾气。

有一次，我和姐姐玩捉迷藏，正玩得高兴，她就发小脾气了。明明我们约好：收家后再出家抓住不算。我们藏她捉，我出家了她不知道，在我闲逛时她突然从背后抓住我。她兴高采烈地说：“我终于抓住你了，我抓住你了，哈哈！”我反驳说：“我早就收家了，你抓住也不算！”姐姐愣了一下，眼圈一红，泪水在眼里打转，扭头走了。就这样她一天没理我。

我的姐姐就是这么爱发小脾气，我真想给她改正过来，天天看她可爱的笑容。

三年级爱发脾气的我作文篇六

小学三年级作文——母亲对我的爱

母亲对我的爱

三(2)班 刘倩

我妈妈可爱我了，我也很爱我妈妈，妈妈在我生病的时候都还一直陪我打针呢！

一天晚上，1点30分的时候我发烧，发到39度，妈妈就赶快把我背到医院，医院已经快关门了，然后，妈妈还在医院门外叫了半天，医生才下来，医生检查了以后，医生说：“不行，要输液，要不然等下还会发烧的。”后来妈妈就一直陪着我打针，妈妈在那陪我了好几个小时，针水打到第三瓶的时候我醒了，我看见妈妈在旁边那张床上睡着了，我就叫醒妈妈说：“妈妈你怎么要在这里睡啊?”妈妈说：“我要帮你看针水啊，要不然，针水就没人帮你看了。”过了几个小时，针打完了，妈妈就把我背回家，第二天，我又发高烧，妈妈又来陪着我一个星期的输液。

哎，妈妈真的是太辛苦了，我爱我的妈妈。我一定会努力学习，让妈妈不再为我担心。