七年级上册数学作业本2017

七年级上册数学作业本2017篇一

新人教版2016-2017七年级上册数学全册导学案

数学七年级数学第一章导学案第1学时

内容：正数和负数（1）

学习目标:

1、整理前两个学段学过的整数、分数（小数）知识，掌握正数和负数概念.

2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数.

3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣.

学习重点：两种意义相反的量

学习难点：正确会区分两种不同意义的量

教学方法：引导、探究、归纳与练习相结合

教学过程

一、学前准备

1、小学里学过哪些数请写出来： 2、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？

3、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）

回答上面提出的问题：二、探究新知

1、正数与负数的产生

1）、生活中具有相反意义的量

如：运进5吨与运出3吨；上升7米与下降8米；向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量.

请你也举一个具有相反意义量的例子： .

2）负数的产生同样是生活和生产的需要

2、正数和负数的表示方法

1）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号，如前面的5、7、50；负的量用小学学过的数前面放上“—”（读作负）号来表示，如上面的—3、—8、—47。

2）活动 两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示.

3）阅读P3练习前的内容

3、正数、负数的概念

1）大于0的数叫做，小于0的数叫做。

2）正数是大于0的数，负数是的数，0既不是正数也不是负数。

3）练习 P3第一题到第四题（直接做在课本上）

三、练习

1、读出下列各数，指出其中哪些是正数，哪些是负数？

—2， 0.6， +， 0， —3.1415， 200， —754200，

2、举出几对（至少两对）具有相反意义的量，并分别用正、负数表示

四、应用迁移，巩固提高（A组为必做题）

A组 1．任意写出5个正数：________________；任意写出5个负数：13

_______________．

2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________．

3．已知下列各数：，2，3.14，+3065，0，-239．

则正数有_____________________；负数有____________________．

4．如果向东为正，那么 -50m表示的意义是„„„„„„„„„（ ）

A．向东行进50m C．向北行进50m

B．向南行进50m D．向西行进50m

5．下列结论中正确的是 „„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．0既是正数，又是负数 B．O是最小的正数

C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数

6．给出下列各数：-3，0，+5，3，+3.1，，2004，+2008．

其中是负数的有 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

B组

1．零下15℃，表示为_________，比O℃低4℃的温度是_________．

2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为12153412

-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．

3．“甲比乙大-3岁”表示的意义是______________________．

C组

1．写出比O小4的数，比4小2的数，比-4小2的数．

2．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在

潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度．

第2学时

七年级上册数学作业本2017篇二

2017七年级上数学寒假作业

学做好孩子 争做好学生

七年级数学

寒 假 作 业{七年级上册数学作业本2017}.

班级：

__________________

姓名：

__________________

假期生活要规律，早起早睡不挑食； 寒假学习计划全，读写记背勤演练； 力所能及做家务，安全勤快莫淘气。 珍惜时间自主学，待客访友莫贪玩。 大方待客讲礼仪，孝敬父母爱邻里； 查缺补弱不厌倦，一字一题求规范； 减省节约不攀比，不惹是非结友谊。 勤学善问贵有恒，日久天长铸非凡！

猴年顶呱呱

每日轻松做一做 （1）完成日期 1月23日 家长检查： 1． 把下列各数填在相应的集合里： 2.5 , 23 , -0.35 , 0 , -(-1) , (2)2 , 227 ,2 ,(1)2007 …… 整数集合： 分数集合：

负数集合： 2．判断正误，对的画“√”，错的画“×”： （1）一个数的绝对值一定不是负数； （ ） （2）一个数的相反数一定是负数； （ ） （3）两个数的和一定大于每一个加数； （ ） （4）若ab0,则a与b都是正数； （ ） （5）一个非零数的绝对值等于它的相反数，那么这个数一定是负数。（ ） 3． 计算题 （1）2617(6)33

（2）41212

1

9(3

)0.8

(54

)

（3） (36)(5511

4612

) （4）

2y1y32

4

1 4．列方程解应用题：学校准备拿出2000元资金给22名“希望杯”竞赛获奖学生买奖品，一等奖每人200元奖品，二等奖每人50元奖品，求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人？

5、下图是用大小一样的正方体搭成的某个几何体的俯视图和主视图， （1）这样的几何体是否唯一？

（2）若不唯一，那么搭这样的几何体

最少要几块小正方体？最多要几块小正方体？

俯视主视

猴年顶呱呱 每日轻松做一做（2） 完成日期 1月24日 家长检查： 1．下列方程是一元一次方程的是( ) A、x+2y=9 B.x2

－3x=1 C.1x1 D.12

x13x 2．方程1xx51，去分母和去括号后得( )

23A、3x－2x+10=1 B、3x－2x－10=1 C、3x－2x－10=6 D、3x－2x+10=6

3．如果关于x的方程2x则m的值为( )

A、

1m3

10是一元一次方程，{七年级上册数学作业本2017}.

1

B、3 C、 -3 D、不存在 12．星期六两兄弟到离家16千米的外婆家去玩，弟弟每小时走4千米，哥哥每小时走5千米，弟弟先出发1小时，问猴年顶呱呱

哥哥能否在途中追上弟弟？ 每日轻松做一做（3）

完成日期 1月25日 3

4．一件上衣按成本价提高50%后标价为105元，这件上衣的成本价为 元；

5．在右边的日历中，任意圈出一竖列上相邻的三个数， 设中间一个数为a，则这三个数之和为：（用含a的代数式表示） ； 6．时钟5点整时，时针与分针之间的夹角是； ；

7．如图，∠AOC和∠BOD都是直角，如果∠DOC=36，则∠AOB是__ ______；

7题8．先化简，后求值：

(4a3a233a3)(a4

a3)，其中a＝－2

9．列方程解应用题：小芳把2004年春节压岁钱存入银行，3

年后如果不扣除利息税她可从银行取回2180元，银行的年利率是3 %，问她存了多少压岁钱？如果扣除利息税，那么3年后她从银行只能取回多少元？

10．列方程解应用题：甲乙两人从学校到1000米远的展览馆去参观，甲走了5分钟后乙才出发，甲的速度是80米/分，乙的速度是180米/分，问乙多长时间能追上甲？追上甲时离展览馆还有多远？

家长检查：

1．如果关于x的方程2xm

10是一元一次方程，则m的值为( ) A、1 B、1 C、1 D、不能确定 2．下列说法错误．．的是（ ） A、长方体、正方体都是棱柱 B、六棱柱有六条棱、六个侧面、侧面为长方形C、三棱柱的侧面是三角形 D、球体的三种视图均为同样大小的图形 3．下列各对数中，数值相等的是 （ ）

A、32与22 B、23与(2)3

C、32与(3)2 D、322

与(32)2

4． －42的值是( ) A、－16 B、16 C、8 D、－8

5．若|a|=a，则a的取值范围是( ) A、a>0 B、a<0 C、a≤0 D、a≥0

6．0.5的相反数是 ，倒数是 ，绝对值是 ；

7．五棱柱有 个顶点，有 条棱，有 个面；

8．若3amb2与2n是同类项，则

3ab

m_____,n_____；

9．初一（8）班共有学生54人，其中男生有30人，女生24人，若在此班上任意找一名学生，找到男生的可能性比找到女生的可能性 （填“大”或“小”）

10．设y12x1

15x1，y24

，当x为何

值时，y1、y2互为相反数？

11．先化简，后求值：

2(mn3m2)[m25(mnm2)2mn]，其中m1,n2 。

13．列方程解应用题：佛山兴华商场将某种商品按成本价提高40%后标价，元旦期间，为答谢新老顾客对本商场的光顾，商场打八折销售，售价为224元，这件商品的成本价是多少元？ 猴年顶呱呱 每日轻松做一做（4） 完成日期 1月26日

家长检查： 1．数轴上与原点的距离为5的数是( ) A、5 B、－5 C、±5 D、6

2．如图，已知∠AOC=∠BOD=90º，∠AOD=150º，则∠BOC的度数为：( ) A、30º B、45º C、50º D、60º 3．如果a3,b1，那么ab的值一定是（ ） A、4 B、2 C、4 D、4或2 4．列各图经过折叠不能围成一个正方体的是（ ）

A、 B、 C、 D、

5．观察下面一列数，按某种规律在横线上填上适当的数：

1，34，59，7

16

， ， ，则第n个数为 ；

6．如果x=1是方程m(x－1)=3(x+m)的解，则m=_________________

7． 一项工程，甲单独做12天完成，乙单独做18天完成，若两队合做3天后，剩下部分由乙单独完成，乙还需做多少天？

…

8．探索规律：将连续的偶2，4，6，8，…，排成如右上图：

（1） 十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系？

（2） 设中间的数为x ，用代数式表示十字框中的五个数的和？

（3） 若将十字框上下左右移动，可框住另外的五位

数，其它五位数的和能等于2010吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由。

数学家的故事

9．爷爷与孙子下棋，爷爷赢一盘记为1分，孙子赢一盘记为3分，两人下了12盘（未出现和棋）后，得分相同，他们各赢了多少盘？

猴年顶呱呱 每日轻松做一做（5）

完成日期 1月27日

家长检查:

1.下列说法正确的是（ ）

A、绝对值较大的数较大； B、绝对值较大的数较小；

C、绝对值相等的两数相等； D、相等两数的绝对值相

等。

2.若a与b互为相反数，则下列式子成立的是（ ） A、ab0； B、ab1； C、ab0； D、ab0. 3. 数轴上原点和原点左边的点表示的数是（ ） A、负数； B、正数； C、非正数； D、非负数 4．如果一个圆的直径是d cm，那么它的周长是 cm，面积是 cm2；如果这个圆的直径增加了

d3

cm，那么它的周长是 cm，比原来增加了 cm；

5．数p的相反数与数q的和的5倍是 ；

6．某公园门票票价为成人每张20元，儿童每张10

元，如果某天公园卖出x张成人票，y张儿童票，

那么这一天公园的门票收入为 元；

7．自1999年11月1日起，我国对储蓄存款征收利

息税，利息税的税利是20%，由各银行储蓄点代扣代收。某人在2000年1月在银行存入人民币a元，年利率为2.25%，一年后可得本金和利息共计 元；

8．化简下列各式：

（1）4x2y2xy25xy22x2y

（2）(x2y22xy)(3x24xy)(x25xy)

9．学校安排学生住宿，若每室住8人，则有12人无

法安排；若每室住9人，可空出2 个房间。这个学

校的住宿生有多少人？宿舍有多少房间？

（1）设有学生x人，由于两次安排中的房间数相等，得方程 ；

（2）设房间数为y个，由两次安排中的学生数相等，

得方程 。

10．某公司有两个运输队，第一队原有汽车20辆，

第二队原有汽车38辆，现将新购进的30辆汽车分

配给这两个队，使分配后第二队的汽车总数是第一

队的3倍，应该怎样分配？

11.一批零件按计划生产需15天完成,实行承包后,调动了工人的生产积极性, 每天可多生产30个零件,因此提前3天完成任务,求原计划每天生产多少个零件? 解法一:设原计划每天生产x个零件,根据题意,可得方程:____________.

解法二:设实际每天生产x个零件,根据题意,可得方

程:___________.

不论哪种方法,都可求得原计划每天生产零件_______个.（请你选一种解法写出完整的过程）

猴年顶呱呱 每日轻松做一做（6） 完成日期 1月28日 家长检查

1．关于式子(5)3，正确的说法是( ) A、(5)是底数，3是幂 B、5是底数，3是幂 C、5是底数，3是指数 D、(5)是底数，3是指数

2．计算(7)(5)(3)(5)21

3

的结果为( )

A、712113 B、73 C、123 D、123

3．小明和同学们从学校出发到一家商场去买学习用具，一路谈笑风声，不知不觉走过了商场，这时离学校5.6千米，他们马上往回走0.4千米，则学校与商场的距离是( ) A、6千米 B、5.2千米 C、5.64千米 D、5.56千米 4．计算(3)(223)的结果是( )

A、13156 B、6

C、

6 D、136

5．如果水位升高1.2米，记作1.2米，那么水位下降0.8

米，记作 米

6．如果x9，则x______ 如果x0，那么

3x______0．

7．152313233121514_________． 

8． 当n为正奇数时，(1)n

＝_____；当n为正偶数时，{七年级上册数学作业本2017}.

(1)n＝______．

9．先化简再求值：4(ab)2

7(ab)2

(ab)2

，其中

a

12,b13

；

10．如图，O是直线AB上一点，OC为任一条射线，OD11．化简：① x－2(x+2y)+3(2y－x)

平分∠BOC，OE平分∠AOC.

② －3(xy－2x2)－［y2－(5xy－4x2

)+2xy］ （1）指出图中∠AOD的补角，∠BOE的补角； （2）若∠BOC=68°，求∠COD和∠EOC的度数； （3）∠COD与∠EOC具有怎样的数量关系？

x12xx1x 12．解方程：①

2－3=1② 0.3－2

0.5

=2

猴年顶呱呱 每日轻松做一做（7）

完成日期 1月29日

家长检查

1．－3

3

13．如图，已知∠BOC2∠AOC，OD平分∠AOB，

4

的相反数是 ；倒数是 ； 且∠COD20，求∠AOB的度数

2．205770000用科学记数法表示为 ；

3．a2－b2+2b－1=a2

－( )；

4．若（y－２）2

+|x+

1

y 3

|=0，则x= ；

5．如右上图，线段有 条，射线有 条；

猴年顶呱呱 每日轻松做一做（8）

完成日期 1月30日

家长检查

2

1. 代数式5mn238的系数是______，mnp的系数6．如右图，OC⊥OD，∠1=35°，则∠2= °； 是______。 7．p是一个一位数，q是一个两位数，把p放在q的右边组成一个三位数，那么这个三位数是（ ） 2．口算：2a24a2

 ； A、pq B、10q+p C、q+p D、100q+p 7ab5ab3ab_____________。

8．下列四个方程中，是一元一次方程的是（ ） 3．代数式a22ab与3a2ab的和是_______，差

是_________。

A、2x-y=1 B、x2

-3x+1=0 C、x=7 D、

2x

=1 4．如图，用有花纹和没有花纹的两种正方形地面砖

按图中所示的规律拼成若干图案，则第n 个图案中

9．若x+|x|=0，则x一定是（ ）

A、正数 B、负数 C、正数或零 D、负数或零 10．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x=16，

则式子(cdab)x

1

2

x的值（ ） A．2 B．4 C．8 D．8

第一个图案 第二个图案 第三 9．现规定一种新的运算“*”：

aba

b

，如32329

，则1

（ ）

2

Ａ、

18 Ｂ、8 Ｃ、13

6 Ｄ、2

10．足球比赛的记分规则为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一个队进行了14场比赛，其中负5场，共得19分，那么这个队胜了（ ） A、3场 B、4场 C、5场 D、6场 11．如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图，小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图： 解：依题意得 2113 主视图 左视图 12. 列方程解应用题 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同, 书包单价也相同. 随身听和书包单价之和是452元, 且随身听

的单价是书包单价的4倍少8元.

(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元?

(2)某一天该同学上街, 恰好赶上商家促销, 超市A所有商品打八折销售, 超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券, 购物券全场通用), 但他只带了400

元钱, 如果他只在一家超市购买看中的这两样物品, 请你

说明他能够在哪一家购买？若两家都可以选择, 在哪一家{七年级上册数学作业本2017}.

购买更省钱? 猴年顶呱呱 每日轻松做一做（9）

完成日期 1月31日

家长检查 1．如果3y

9-2m

＋

1

2

m＝０是关于y的一元一次方程，则m

＝ ；

2．已知关于x的方程13a－x＝x＋３的解是x＝５，则a＝ ；

3． 77°42′+34°45′= ；108°18′－56°23′= ；73°22′48″= ° 4. 已知5a

2x3

b与

7512

ab4y5

是同类项，则|x+5y|等于( )

A、1 B、1 C、3 D、5

5．观察下列一组数的排列：1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、，那么第2005个数是( )

Ａ、1 Ｂ、2 Ｃ、3 Ｄ、4

6．观察下列各式：3515，而1

542

157，35，

而3562

1

，1113143，而143122

1，将你猜想的规律用只含n的式子表示为( )

A、n(n2)(n1)2

1 B、n(n2)(n2)21 C、n(n2)n21 D、n(n2)(n1)21

7．如果方程（k-3）x2

+x-1=0是关于x的一元一次方程，那么，k=（ ）

A、3 B、2 C、1 D、-3 8．已知多项式x2xm1yx2y2的次数与单项式1

a4b32

的次数相同，则m的值为9．代数式a2a3的值为7，则代数式2a2

2a3的值为 。

10．计算题：①－13

－（1+0.5）×1

3

÷（－4） ②（1－１

132－8＋712

）×（－２４）

11．画出表示下列方向的射线： （1）OA表示北偏东30°；（2）OB表示南偏东25°； （3）OC表示北偏西60°；（4）OD表示西南方向；

12．探究题：按左面的规律，得右面的三角形数表：

12 A、半小时 B、45分钟 C、59分钟 D、1小时 3

8．几个有理数相乘，积的符号由（ ）确定。 122 222 A、相乘的有理数因数的个数确定 5 6

B、相乘的正因数的个数确定

123 223 2223 C、相乘的负因数的个数确定 9 10 12

D、无法确定

____ _____ ____ _____ 9．下列说法错误的是（ ）。

____ ____ ____ ____ A、长方体和正方体都是四棱柱 B、棱柱的侧面都是四边形 …… ……

C、棱柱的上下底面形状可以不同 D、长方形绕一边旋转可⑴请写出右面三角形数表第4行各数；

形成圆柱

⑵如果把上述三角形数表中的数从小到大排成一列数：3，5，6，9，10，12，…… 10．若2

第15个数是______________.

3x2m12m0是关于x的一元一次方程，则m=（ ）。

猴年顶呱呱 1

每日轻松做一做（10）

A、0 B、-1 C、1 D、

完成日期 2月1日 2

11．某商店把一种洗涤用品按标价的九折出售，仍可获利

家长检查 20%，若该洗涤用品的进价为21元，则标价为（）元

1．若a≥0，那么a+a= ，若a≤0，那么

A、26 B、27 C、28 D、29 a+a。

12．下列各组运算中，其值最小的是（ ）

1A. (32)2 B. (3)(

2)

2．计算：2223(12)(2323

) ； -7-2+1= 。 C. (3)(2) D. (3)(2) 3．若a、b互为倒数，c、d互为相反数，那么

13. 解方程：① 4x3(5x)63ab+2c+2d= 。 4．一本课外书，第一天读了10页，第二天读了余下② xx22x5

3 的一半，还剩5页，则该书共有 页。 53

5．若用一个平面截一个正方体，截面不可能为（ ）。 A、三角形、梯形 B、五边形C、六边形 D、

13．树的高度与树生长的年数有关，测得某棵树的有关数

七边形 据如下表：（树苗原高1006．右图中小于平角的(1)在表中填出第4年树角有（ ）个。 苗可能达到的高度；(2)A、5 B、6 C、7 D、8 请用含a的代数式表示高度h为_ ____厘米；7．有一种细菌，经过1树苗生长了10年后的可

分钟分裂成2个，再过能达到的高度为__

1分钟，又发生了分裂，____厘米。 变成4个。把这样一个细菌放在瓶子里繁殖，直至瓶 子被细菌充满为止，用了1小时，如果开始时，就在 瓶子里放入这样的细菌2个，那么细菌充满瓶子所需 要的时间为（ ）。

七年级上册数学作业本2017篇三

人教版 2016-2017学年七年级上册初一数学期中试卷及答案

七年级上册数学作业本2017篇四

2016-2017学年七年级上册数学教学计划

七年级上册数学教学计划

一、指导思想：

完成七年级上册数学教学任务。以十八大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，积极落实《数学新课程标准》的改革观。通过教育教学，结合学生的实际情况，让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型，并进行解释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时，强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。同时提高知识应用的能力，使学生的综合能力得到较大的提升。

二、学情分析：

这批学生整体基础较差，小学没有养成良好的学习习惯，通过上学期的努力，任务还很艰巨。在学生所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但对待大多数学困生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩较差.学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要得到加强，还要提升整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间给强化几何训练，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极投入到学习中去，少数学生学习上有困难，对学习处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，家庭作业，学生完成的质量要打折扣，学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正错误的习惯，还需要加强，需要教师的督促才能做好.陶行知说：教育就是培养习惯。面向全体学生，整体提高水平，全面培养能力，养成良好的学习习惯。这是本期教学中重点予以关注的。

义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。

三、教材分析：

本学期的教学内容共计四章，第1章：有理数；第2章：整式的加减；第3章：一元一次方程；第4章：图形认识初步；教材每章开始时，都设置了章前图与引言语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中，适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目，让我们给学生适当的思考空间，使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间，又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。习题设计分为；复习巩固、综合运用、拓广探索三类，体现了满足不同层次学生发展的需要。

四、提高学科教育质量的主要措施：

1、认真做好教学工作。把教学认真做为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。

2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家、数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。

3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写

复习提纲，使知识来源于学生的构造。

4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。

5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

6、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。

7、成立课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，操作实践，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。

8、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。

9、站在系统的高度，使知识构筑在一个系统，使学生学得轻松，记得牢固。

10、开展课题学习，把学生带入研究的学习中，拓展学生的知识面。

五、 全期教学进度安排：

第一章 19课时 第 1-4 周 第二章 8课时 第 5-6 周

期中复习及考试 第7周

第三章 18课时 第 8-11 周 第四章 16课时 第 12-14周

期末总复习及考试第15-2周

2016-09-1

七年级上册数学作业本2017篇五

2016-2017学年七年级上册数学期末考试卷及答案(人教版)

2016-2017学年度第一学期期末数学试题

七年级数学

一 选择题(共20分)

1.零不属于( )

A.正数集合 B.有理数集合 C.整数集合 D.非正有理数集合

12.已知下列各数-8, 2.1, , 3, 0,﹣2.5, 10, -1中,其中非负数的个数是( ) 9

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

3.下列各组数中,互为相反数的是( )

111 A.｜-︱和﹣ B.｜-︱和﹣3 333

111C.｜-︱和 D.｜-︱和3 333

4.甲‚乙‚丙三地的海拔高度为20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高( )

A.10米 B.25米 C.35米 D.5米

5.质检员抽查某零件的质量,超过规定尺寸的记为正数,不足规定尺寸的记为负数,结果第一个0.13mm, 第二个–0.12mm, 第三个0.15mm, 第四个0.11mm,则质量最好的零件是( )

A. 第一个 B. 第二个 C. 第三个 D. 第四个

6.绝对值相等的两数在数轴上对应两点的距离为8,则这两个数为( )

A.±8 B.0和-8 C. 0和8 D.4和-4

7.下列判断正确的是( )

A.比正数小的数一定是负数 B.零是最小的有理数

C.有最大的负整数和最小的正整数 D.一个有理数所对应的点离开原点越远,则它越大

8.一个数的平方仍然得这个数,则此数是( )

A.0 B.±1 C. ±1和0 D.1和0

9.圆柱的侧面展开图是（ ）

A.圆形 B.扇形 C.三角形 D.四边形

10.下列说法正确的是（ ）

A.两点之间的距离是两点间的线段；

B.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行；

C.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；

D.与同一条直线垂直的两条直线也垂直.

二 填空（共24分）

1.六棱柱有_____个顶点，_____个面。{七年级上册数学作业本2017}.

2.如果运进72吨记作＋72吨，那么运出56吨记作_________。

3.任意写出5个正数，5个负数，并且分别填入所属集合里，正数集合{ } 负数集合{ } 。

4.－1/3的相反数是________，倒数是_________。

5.观察下面一列数，按某种规律在横线上填上适当的数，－23，－18，－13，,___。

6.用语言叙述下列代数式（1＋20％）x的意义是______________。

7.用科学计数法表示361000000＝_____________。

8.从一副扑克牌中，任意抽出一张牌，抽到黑桃的概率是________。

三 判断（对的打“√”，错的打“×”，共10分）

1.如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等。（ ）

2.两数相减，差一定小于被减数。（ ）

3.经过一点可以作两条直线。（ ）

4.用一个平面去截圆锥，截面不可能是三角形。（ ）

5.生活中的“不太可能发生”表示不确定事件。（ ）

四 计算[（3＋3＋5）分]

1、322(1

5)

2、3n－[5n+(3n-1)]

3、求代数式的值：8p27q6q7p27，其中p＝3，q＝－1。

五 解放程（8分）

1．－2（x－1）＝4 2．

六（7分）如图是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10，－2，7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。

7x53 48

七年级上册数学作业本2017篇六

2016-2017年七年级上册数学期末测试卷

2016-2017学年度七年级数学试卷

梅冲湖中学 程爱

一、选择题（每小题只有一个正确的答案3分×12＝36分）

1.下列各对数互为相反数的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、－（－8）与＋（＋8） B、－（＋8）与-︱－8︱

2C、－22与（－ D、－︱－8︱与＋（－8） 2）

2. －3的绝对值与5的相反数的和是„„„„„„„„„„„ （ ）

A．2 B．－2 C．8 D．－8

3．下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

A．所有的正数都是整数 B．不是正数的数一定是负数

C．最小的自然数是1 D．0不是最小的有理数

4. 一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”，则下列面粉中合格的„ ( )

A．24.70千克 B．25.30千克 C．24.80千克 D． 25.51千克

5、底数是5，指数是2的幂可以表示为„„„„„„„„„„„„ ( )

A、52 B、52 C、(5)2 D、25

6. a、b为有理数，下列式子成立的是„„„„„„„„„„„„„( )

A. aa B. a3(a)3 C. 3a2a D. a21≥1

7. 学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在„„„„„„„„„„„„„„„„( )

A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方

8、下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ）

A、 0.720有两个有效数字