三年级作文我学会了什么

管理学  点击:   2013-12-01

三年级作文我学会了什么篇一

三年级作文我学会了什么

三年级作文我学会了什么(一) 宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和平相处的一座桥梁„„ 记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人。”第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。 通过这件事,我学会了什么叫宽容。 三年级作文我学会了什么(二) 我学会了许许多多的事情,有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多,有的被海水冲走,再也见不到它的影子;有的却像生了跟似的,永远居住在沙滩上,()怎么抹也抹不掉„„今天,我弯下腰去检起一个贝壳,看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。 那天,我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪,正在闭目养神。于是,抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧,找到一只破碗,用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底,在哪里守株待兔,嘴里念念有词“蝌蚪,蝌蚪,快上钩吧!”。不一会儿,我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然,我把手一捧,反应快的蝌蚪落荒逃走,反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天之中。此时,有一辆三轮车从不远处驶过来,车轮压过了水坑,蝌蚪们四处逃散,我就趁火打劫、浑水摸鱼,捉了不少的蝌蚪,真是天遂人意!这时,我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙,并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。 虽然我学会了抓蝌蚪,但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去,祝愿它们能健康成长,成为捕虫能手。 三年级作文我学会了什么(三) 我学会了画画 今天是星期天,妈妈把我送到了美术馆学画画。 开始画的时候,我画的七扭八歪的,非常难看,老师走过来,看了看我的画,就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮,我羡慕极了。该涂色了,我认真听老师讲哪个地方图什么颜色,把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说:“你要努力把画画得漂亮点”,我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了,妈妈来接我,问我:“画得好吗”我说:“老师帮我画了画”妈妈说:“自己的事情,自己还办不好吗?”这句话深深的刻在我的心里,一个星期过去了,又是一个星期日,我又去学美术。这一次,我没有让老师帮我画,我自己完成了这幅画,老师对我说:“你进步很大”我高兴极了,妈妈来接我,我对妈妈说:“我这次没

有让老师帮我画”妈妈看了看我的画,也夸奖我进步很大,我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。 妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力,不要放弃。

三年级作文我学会了什么篇二

三年级作文“我学会了___________”

三年级作文“我学会了_______________” 一个学期就要过去了,这学期你一定又学到了很多的知识,长了许多本领。你能用“我学会了________________”为题,写一段话吗?可以说说你学会了什么?是怎样学会的? 我学会了包饺子

每次家里人包饺子的时候,我都跃跃欲试,终于,在我的“软磨硬泡”之下,老妈终于答应教我包饺子了。

经过妈妈“一箩筐”讲解,我终于开始包饺子了,我迫不及待的拿起一张白白的、圆圆的饺子皮,放了满满的两勺馅,我捏、我捏、我使劲捏,结果饺子馅都漏到了我的手里,第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下,我犹豫着要不要再包,这时,妈妈说:“做什么事情,都要坚持下去,不要半途而废。”这句话坚定了我一定要学会包饺子的信心。我又拿起一张饺子皮,这回我吸取了教训,只放了半勺馅,像妈妈一样精致的捏了起来,虽然依然有点“惨不忍睹”,但是比起第一张牺牲的饺子,已经好很多了。

包着包着,看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子,我很不甘心,于是我把饺子的两个角捏在一起,咦,我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候,家里人都抢着吃我的“喇叭花”,我得意极了。

这次,我不但学会了包饺子,还懂得了做事情不要半途而废,要学会坚持。 我学会了洗衣服

一天,我看到妈妈要洗很多衣服,我就说:“妈妈,我帮您洗衣服吧。”妈妈说:“你真是个懂事的好孩子。”

我把清水放到盆子里,再把衣服放下清水,然后放些洗衣粉,泡了十分钟。十分钟到了,我就用手洗衣服,我用左手和右手用力的搓,洗呀洗,然后扭干,再换清水再洗衣服,反复洗了四次,看到盆子没有泡泡了,就把衣服用力扭干。

我把洗好的衣服拿到阳台,找来衣架,然后一件件把衣服晾在衣架上。我学会洗衣服了,我心理非常的高兴。

妈妈说:“你真听话!”我听了,心里乐呵呵的,以后我一定帮妈妈多洗衣服,做一个勤劳的好孩子。

我学会了游泳

那天早上,我带着游泳用具,高兴的来到游泳馆。

到游泳馆一看水清澈极了,一眼就能望到底。这时,我下定决心一定要把游泳学好。教练过来,教我们做热身运动,做完之后,就准备下水了,我怕水很冷,我在发抖,下了水,果然很冷,过了一会,就不冷了,教练对我们说:“先把头放进水里,止住呼吸。”我就把头放了进去,我看到了水底,啊!真清呀!憋不住了,我便抬起头了,我们学会了。教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚,让我们游。然后,教练给我们做了一个蛙泳的示范,我认真的模仿的他的样子,蹬腿,收回,做的一点也不规范,教练耐心地教我们怎么做,直到我们做好为止。我拿着打水板,下水做动作,原来水里比岸上难十倍,岸上很轻松,到了水里,感觉腿上挂了许多东西。紧接着又要学手的动作,手的动作很简单,我一会就会了。后来,我游了很久,不小心碰到了头,我小心翼翼的游。我按照岸上的动作,一步一步向前游,虽然我慢了一些,但是我学会了游泳。只要功夫深,铁棒磨成针。我第一次在水里游来游去。以后我会更厉害的。

学游泳真不容易,看来做什么事,都要付出努力的汗水,才能获得成功

我学会了番茄炒蛋 每当我吃着妈妈做的一道道味道鲜美的菜时,心理就特别羡慕妈妈,真希望自己也能像妈妈一样炒出好吃的菜。于是,我缠着妈妈教我学炒菜,妈妈被我缠得没办法,终于同意了。 我从冰箱里拿出鸡蛋和番茄,准备做番茄炒蛋。妈妈站在我旁边一边说,我一边做。首先,我把番茄洗干净,再切成一片一片的。然后,我把鸡蛋在碗沿轻轻敲一下,再把裂缝掰开,蛋清和蛋黄就流进碗里。我再把葱切小粒。妈妈站在我身后笑了笑对我说:“真像个小厨师。”菜配好了,我系上围裙,卷起了衣袖后,我打开煤气炉,先热锅,再把适量的菜油倒进锅内,接着,我把碗里的鸡蛋倒进锅里,只听“劈哩啪啦”的油星子在锅里跳舞,我吓得直往后退。妈妈鼓励我说:“不用害怕。”我用铲子轻轻铲几下,锅里的鸡蛋已变成金黄色。随后我把切好的番茄也倒进锅里,炒了几下,再放进少许盐,糖和麻油,再翻炒几下。最后关掉煤气,我把色香味俱全的番茄蛋装进盘子,撒上葱花。我端着香喷喷,热腾腾的番茄炒蛋来到妈妈面前,妈妈品尝了一点说:“味道好极了!”那时,别提我有多高兴! 我终于学会了番茄炒蛋。

我学会了感恩

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己„„”《感恩的心》这首歌优美的旋律时常在我耳边响起,让我感动的还有歌词背后感人的故事。

有一个天生聋哑的小女孩和妈妈相依为命,妈妈每天很早就出去辛苦地工作,晚上回家时,总要给她带回一块年糕,那是小女孩最快乐的时候,因为在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕便是人间美味了。

有一天,雨下得很大,天已经黑了,小女孩还没看见妈妈的身影。女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈,眼睛睁得很大,手里还紧紧地拽着一块年糕。女孩知道妈妈再也不会醒来了,她在雨中一遍一遍地用手语做着《感恩的心》,直到妈妈的眼睛终于闭上„„

是啊,父母的爱是伟大而又无私的。在我们生病的时候,是爸爸、妈妈守候在我们身边,无微不至地照顾着我们;在我们遇到困难的时候,是爸爸、妈妈第一个在身旁鼓励我们,为我们打气;在我们写作业的时候,还是爸爸、妈妈在身旁陪伴我们,指导我们„„他们在做这些的时候,从来没有想过要得到回报,而我们很多的时候,习惯了接受这种关爱,认为这是理所当然的,却忽视了父母这种无私的付出。

让我们学会感恩,用感恩之心去对待他人。感谢父母,不仅给了我们生命,还在生活中给予了我们点点滴滴的关爱与照顾;感谢老师,让我们学会了许多知识和做人的道理;还要感谢那些在我们成长的道路上,给我们提供帮助的所有的人们。

三年级作文我学会了什么篇三

三年级作文 我学会了坚持

我 学 会 了 坚 持

四年(7)班 罗琳

一年级的暑假,爸爸给我买一辆绿色的自行车,让我每天下去小区里学。

第一次开始学骑自行车的时候,我扶着自行车把手摇摇晃晃的走着,都不敢骑上去。爸爸帮我扶着把手,让我慢慢的骑,我很轻松的踩着越骑越快。这时爸爸把手移到座位后面,让我自己掌握把手,但我想爸爸扶着不用怕,不一会就又骑得快了起来。咦!把手怎么突然不稳了呢?我转头看见爸爸把手放了。啊呀!我一不小心撞到墙上,自行车倒在地板上,裤子磨破了,腿上也有许多处都破皮了,血水渗了出来,泪水在我的眼眶里打转。爸爸却大声喊道:“站起来,继续!坚持就可以成功!再坚持一下你就学会了。”{三年级作文我学会了什么}.

听了爸爸的鼓励,我重新站了起来,让爸爸扶着慢慢踩了起来,可爸爸还是时不时的会有小动作——偷偷的放开手,害得我一次次的摔倒,又一次次重新站起来。渐渐地我也就喜欢上骑自行车。几天后,我学会了独自骑自行车,自由自在地骑车感觉真好!我成功了!

是爸爸的努力和鼓励,让我学会了骑自行车,让我学会了坚持、勇敢。让我明白只有坚持、勇敢才能获得真正的成功。坚持是走向成功的第一步。

三年级作文我学会了什么篇四

三年级作文教学设计 我学会了

《我学会了xx》教学设计{三年级作文我学会了什么}.

北门小学 文中岳

教学目标:

1、 在自己会做的事中,选一项最拿手的本领写一篇习作。

2、 把不会到会的过程写具体。

3、 表达出真情实感。

4、 用词恰当、准确。

教学重点:

把不会到会的过程写具体。

教学难点:表达真情实感,用词恰当、准确。

教学准备:教师、学生示范,多媒体课件。

教学过程:

一、 激趣导入

同学们,老师这里整理了一些同学学习本领时的照片,你们想不想看一看?(观看照片)看了照片,老师相信,你一定还有许多其他的本领吧,那就请你大声地、自豪地告诉大家好吗?(学生说本领)你们学会的本领可真多,太让老师羡慕了。今天,就让我们一起走进今天的作文《我学会了——》。

二、 出示习作要求,审题

1、 学生自由读习作。

2、 课件出示习作要求。

{三年级作文我学会了什么}.

三、 指导习作 出示两盆清水、一块香皂、一条手绢

1、 先观察,老师做了哪些准备工作?板书:准备

2、 第一步:(浸湿)老师示范,学生仔细观察

提问:谁来说一说,老师刚才做了什么动作?根据学生的回答板书 (浸湿——揉——捞——拧)

第二步:(打香皂)请一名学生示范,其他学生仔细观察, 老师提问: 请把你们刚才看到的打香皂的过程说一说?学生回答 再问示范的同学: 请你向大家介绍一下你是怎么打香皂的?拿着香皂,你有什么感觉?

打香皂的过程中你遇到了什么困难?为什么会这样?你的心情是怎样的?

第三步:(搓洗)学生演示,老师提问: 你在干什么?(搓)你打算怎样搓?(演示搓)向大家介绍你是怎样搓的? 向其他同学提问:通过你的观察,说说你的发现?(提示学生可以从双手、手绢、肥皂等方面进行观察) 演示的同学:谈谈自己的感觉如何?(手、胳膊、心理等方面){三年级作文我学会了什么}.

第四步:(漂洗)学生示范,教师引导 仔细观察水发生了什么变化? 学生练说漂洗的过程。 向示范的同学提问:洗完手绢了,你的感受是什么?

3、 结合学生的回答,课件出示两个结尾 指名学生朗读;学生自由表达{三年级作文我学会了什么}.

四、 总结完善

1、写文章不能只写过程,还要有一个开头和结尾 开头:可写时

间、为什么要做这件事 结尾:可写体会

2、 结合板书,指出详写与略写,分出自然段

五、 例文欣赏

1、 指名朗读

2、 找出文中的好词好句、动作、心理描写的词语

六、 自由写作

1、 出示好词好句、动作、心理描写的词语

2、 播放轻松舒缓的音乐,学生写作

板书:

一、 开头:时间、原因 略写

二、 过程:先——浸湿

接着——打香皂 详写 然后——搓洗

最后——漂洗{三年级作文我学会了什么}.

三、结尾:劳动后的体会 略写

三年级作文我学会了什么篇五

三年级作文我学会了

三年级作文我学会了(一) 我学会了洗菜 星期六的晚上,爸爸妈妈都不在家,我们也没吃饭,这时,我心里想:爸爸妈妈今天都要加班,他们这么辛苦,要不然„„我今天做饭给爸爸妈妈吃! 说做就做,我开始行动了。我先来到冰箱前,拿出几棵大白菜,把它们放在砧板上。左手按住白菜,右手拿起刀,把大白菜的跟砍掉。接着,我挑出已经枯了的大白菜叶子,扔进垃圾桶里。 然后,我从橱柜里拿出一个盆子,把大白菜都倒在盆子里。接着,我打开水龙头,让水流到盆子里,像小瀑布似的水流到盆子里,那些大白菜就好像在欢快地游泳。但是,洗一次当然不行。于是,我又开始洗第二次,我一边洗一边想:得把菜洗干净,不然,爸爸妈妈吃了会肚子痛的。不一会儿,大白菜被我洗干净了,洗干净后的白菜变得更绿了。我把菜倒入锅里,炒熟了。 我刚把菜端上桌,爸爸妈妈就回来了。对我竖起大拇指,开心地笑了。我们一家开心地吃了起来。 三年级作文我学会了(二) 看到同学滑滑板特别厉害,男生像一个个绅士,女生像一个个公证。我就下定决心:一定要学会滑滑板! 爸爸帮我买来一个红色的滑板车,上面有两只美羊羊。因为我是一只“猴子”,看到滑板车,脚就痒痒了。我迫不及待地踩上去,不料,脚一滑,摔了个四脚朝天。我心想:滑滑板那么难,还是不学了吧。可一想起爸爸那句“坚持就是胜利”的话来,我又来了精神。 刚刚站起来,我就又想踩上去,爸爸赶紧跑过来,对我说:“学滑板是有诀窍的,像你这样乱学,能行吗?”听了这话,我就叫爸爸来教我。 爸爸讲了很多很多。我坐在爸爸的腿上耐心地听着。听完后,我赶紧站起来,开始认真地练。 只要一有空,我就练滑滑板,一眨眼的工夫,六个星期过去

了。()我终于学会了滑滑板。在这期间,我遇到了不少的困难,也经历了不少的挫折。 现在,我能很顺溜地滑滑板了,还会玩花样。这是我觉得所有本领中最自豪的一个了。每次想起滑滑板的过程,我就会情不自禁地笑起来。看到别人滑滑板确实挺简单,但要是想真正学会它,只有经历过困难和挫折以后。 功夫不负有心人啊! 三年级作文我学会了(三) **年的暑假,天气干旱,是游泳的最好时机,7月22日,我和爸爸妈妈来到了上星游泳场学游泳,我和妈妈跳下了浅水区,我们开始学憋气。 爸爸说:游泳,一定要先学会憋气,不然,掉下水就完蛋了。”我们先戴上潜水镜,游啊游,像一只小鱼儿。 7月25日,我们又来了,爸爸教我们在较深的地方游泳,我胆战心惊,我被

爸爸拉下去了,在那个地方水到了我的肚子。我们渐渐的游,终于学会了在较深水区潜水。 7月29日,我的生日,爸爸带我游泳。我们学在水上浮着游,那一天,我并没有学会,都是爸爸托我的,把爸爸累得够呛。 8月2日,我和爸爸来了(妈妈在工作)我游来游去,差一点呛着了,事情是这样的:我会了浮游,本想叫爸爸教我耍几招花式,爸爸把我拖过来,转了个180度大旋转,搞的我晕头转向。差点哭了。

三年级作文我学会了什么篇六

三年级作文我学会了什么 [1000字]

三年级作文我学会了什么

三年级作文我学会了什么(一)

宽容是一种美德,宽容是一种修养,宽容是一门学问,宽容是人与人之间和平相处的一座桥梁??

{三年级作文我学会了什么}.

记得那是我上二年级的时候有一天下午下课,张天童让我接他格尺,因为他格尺忘带了,我借给他后,令人意想不到的事情发生了:我刚借给他,他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时,我气急了,真想好好揍他一顿,正好打起上课铃了,我把我心头的怒火压制下来。然后,这节课下课之后,我把这件事告诉了老师,在上课的时候,老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后,张天童跟我说:“孙浩然,真对不起,把你的格尺掰坏了,明天我赔你一个新的格尺。”我说:“对不起有什么用?这是我妈妈花五块钱给我买的格尺,你为什么要给我掰坏?”说完我就走了,回家之后,妈妈看我受气的样子,便问我怎么了,我把事情的一五一十说了出来,妈妈说:“儿子,要学会宽容别人。”第二天,张天童问我:“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗?”我说:“你不用赔了。”他听到这句话后,连忙说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”就因此,我们俩成为了好朋友。

通过这件事,我学会了什么叫宽容。

三年级作文我学会了什么(二)

我学会了许许多多的事情,有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多,有的被海水冲走,再也见不到它的影子;有的却像生了跟似的,永远居住在沙滩上,怎么抹也抹不掉??今天,我弯下腰去检起一个贝壳,看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。

那天,我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪,正在闭目养神。于是,抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧,找到一只破碗,用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底,在哪里守株待兔,嘴里念念有词“蝌蚪,蝌蚪,快上钩吧!”。不一会儿,我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然,我把手一捧,反应快的蝌蚪落荒逃走,反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天网之中。此时,有一辆三轮车从不远处驶过来,车轮压过了水坑,蝌蚪们四处逃散,我就趁火打劫、浑水摸鱼,捉了不少的蝌蚪,真是天遂人意!这时,我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙,并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。

虽然我学会了抓蝌蚪,但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去,祝愿它们能健康成长,成为捕虫能手。

三年级作文我学会了什么(三)

我学会了画画

今天是星期天,妈妈把我送到了美术馆学画画。

开始画的时候,我画的七扭八歪的,非常难看,老师走过来,看了看我的画,就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮,我羡慕极了。该涂色了,我认真听老师讲哪个地方图什么颜色,把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说:“你要努力把画画得漂亮点”,我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了,妈妈来接我,问我:“画得好吗”我说:“老师帮我画了画”妈妈说:“自己的事情,自己还办不好吗?”这句话深深的刻在我的心里,一个星期过去了,又是一个星期日,我又去学美术。这一次,我没有让老师帮我画,我自己完成了这幅画,老师对我说:“你进步很大”我高兴极了,妈妈来接我,我对妈妈说:“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画,也夸奖我进步很大,我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。

妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力,不要放弃。

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