小学作文 点击: 2013-11-23
我的玩具宝贝(三年级作文4篇)
我的玩具宝贝(三年级组成4)
我的玩具宝贝
谈到我的玩具宝贝,它可以更多,如芭比娃娃,汽车,魔术棒等。然而,一个谦虚的小狗是我最喜欢的玩具宝宝。
它有一双明亮的眼睛,有一个敏感的鼻子和嘴。这是我的一个骄傲的奖品。
记住那一天,太阳燃烧,妈妈和爸爸准备带我去河滨公园玩。一个到河滨公园,我感到一阵阵微风吹来。关闭我的眼睛,我直接走到我最喜欢的物品之一 - 一个气球。付钱后,我立刻拿起一把枪瞄准气球开始打架。轰到声,我拍了一个气球击中,接下来几支枪都没有打发,我们叫我sharpshooter,我玩更尴尬的努力。叮当响铃响起,原来时间到了,我沮丧放下枪,拿到难得的奖品 - 小布狗。
回家后,这只小狗得到我的爱。有时我把它放在桌子上,让它陪我去工作;有时,我把它放在我的枕头上 让它陪我走过黑暗,然后似乎对我说:不要介意,不要害怕黑色,让我保护你!
这只小布狗在背上有一个按钮,只要按下,小布狗就会向上移动,还要模仿我的声音。 你觉得这个小布狗是一个可爱的宝宝?
华东理工大学附属小学304级王立新
我的玩具宝贝
我有很多心爱的玩具,芭比娃娃,娃娃,兔子娃娃......我最喜欢的是一只毛茸茸的白色小狗。
我的玩具宝贝小狗喜欢我在幼儿园的时候背袋的尺寸,它的眼睛像两个小黑球,嘴像一个小樱桃,尾巴整天长长的高倾斜,真的很可爱。
这只小狗是我第七天的生日,她的阿姨在游戏场玩游戏,努力工作,所以它是我最喜欢的玩具宝贝,我非常喜欢它。
白天与我一起玩我在晚上睡觉与我,快乐,当它会笑我,悲伤,当它微笑安慰我,只是看到它, 我的心是美丽的,甜美的,感觉很温暖,有一种难以言喻的味道,它真的是我的好狗。
有一天,我妈妈不小心把我最喜欢的小狗娃娃扔进垃圾桶,突然狗变脏了,我很伤心。我毫不犹豫地,绝望地使用我的小手从垃圾桶里拿起狗,给它一个热水浴,让阳台干燥。 如果我想走得很远,我会把它放在玩具盒中,伴随着其他玩具伙伴,它不会感到孤独。 两年,狗一直跟着我,它会继续陪我,因为狗总是我最喜欢的玩具宝贝。
杜晓琴
我最喜欢的玩具宝贝
我的玩具可以更多的宝贝,有美丽的水晶球,会有唱歌会跳舞的娃娃,我最喜欢的是芭比公园。
这是我母亲给了我一个礼物,我一直珍惜他们。
现在我是芭比公园的成员介绍给你。公主芭比穿着时髦的服装,金色的头发特别有吸引力,用一双迷人的大眼睛,非常可爱。 她有一个美丽和动人的样子,让我把它下来为她。在她的家里有一群可爱的小狗,其中一只被称为一只金色狗,其次是主人背后,另一个温柔的小家伙与主人背后的超人。
每当我有麻烦学习,我不能不来到他们身边,和他们一起玩,他们有一个大的操场,我可以用水给他们的游泳池充满水,那些小狗狗会在里面玩,当公主芭比娃娃穿着美丽的游泳和小狗与戏,小狗有自己的游艇!淘气的小狗也可以从滑溜滑的水滑下水,只是一个快乐的世界。有时芭比公主会淘气把自己的海马喷雾器朝小狗喷雾,然后我会很高兴,因为他们都
是我的操作的所有这些行动。
虽然我不能每天和他们玩,但我一直认为他们是最喜欢的玩具宝宝。
304类朱琴文
我的玩具宝贝
周建语中国分公司三年级四年级
我有很多玩具:遥控战斗机,汽车,客机...其中, 我最喜欢的玩具宝宝是辽宁船拼图。
这是节日的母亲,以奖励我学习进步购买。回到家,我花了九年的老虎力量来战斗。战斗结束后,我发现它与真正的辽宁船几乎完全一样。船以14度角倾斜,岛上的建筑有一个雷达,雷达后面有一个烟囱,船底有一条红线。其他地方是灰色的,甚至战斗机是灰色的。但是与真正的辽宁船不一样,它并不是真的辽宁船这么长,这么宽,是一个缩小版,船长约10厘米,宽10厘米,约10厘米高。
我经常在辽宁船拼图上在载体飞机上着陆训练游戏。我把自己既作为飞行员也作为地面指挥官。左手拿着航母,右手拿着战斗机,我把战斗机放在甲板上,然后突然向前推进战斗机。从船的14度角看到战士,飞行的飞翔的箭头。我的右手向战斗机飞到船的顶部,瞄准跑道,放下尾钩,钩住阻塞电缆,飞机平稳地停在航空母舰甲板上。这一起下降形成了一个完美的过程。我一直在玩这个游戏了这么多次。 我最喜欢这个谜题,因为它是现实的。而且,我喜欢的船,也喜欢航母。只是,我有一个辽宁船拼图。所以这是我最喜欢的玩具宝贝。
头长的触角,穿着白色的棉外套,看到任何人,所有的baa baa调用。孩子们猜到了吗?那当然是我的玩具宝贝 - 懒惰的山羊!
它是一个毛绒玩具,穿着一件白色的棉外套,有粉红色的脸,只比鞋子大。 这是我的生日给我的妹妹给了我。从今天起,我和懒羊建立了深厚的友谊。 我每天都回家看看;在晚上我会懒惰地抱紧,因为担心有人会把它拿走。
当有考试时,我没有测试好。回到房间,看到在懒惰的羊床上的笑??声,并立即走到它的地面。懒羊的脸从阳光明媚的晴天,对我说:大师,大师,请不要带我的时候气囊。在这个时候,我不开心早已被抛在云里。我为心理道歉,懒惰的山羊完成到位。因为这件事,我与懒惰的山羊的友谊已经成为 更深刻。我长期以来都把懒羊视为我的伴侣,而不是玩具。 如果它破碎了,我会尽一切努力修复它,然后让他改变回活泼和懒惰的懒羊。
我最喜欢的玩具(450字)作文
精选作文:我最喜欢的玩具(450字)作文
我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。 它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶,开动的时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑,也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招流影电光闪,可以把四条火龙杀死,它还可以跟一个机器人决斗,在战斗中还可以使出惊人绝招惊天浪涛杀。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。 晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边,夜里我做了一个梦,梦里的急先锋变得高大无比,它还邀请我坐在它的驾驶座上,我就像在电脑上玩游戏一样开起了车,和敌人打斗起来,正打得很激烈,却听见妈妈叫我的声音,原来我把被子踢得光光的,妈妈正在帮我盖被子呢。 我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的急先锋忍不住开心的笑了起来。 这个玩具真有趣,我真是太喜欢啦!广西南宁西乡塘区南师附小五年级:快乐飞虎小v
篇一:我最喜欢的玩具300字作文
我最喜欢的玩具300字作文
我有一个小熊闹钟,那是我六岁的生日礼物。它很可爱,身体是灰色的,两颗眼睛象天上闪闪发光的星星,鼻子是红色的,正好就是闹钟的开关,嘴巴弯成了小月牙,身子胖胖的,短短的尾巴翘着,远远望去就好象是真得小熊一样。
每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒;每天放学回家写作业前,我就上好闹钟,然后安心地写作业,以此来提醒我抓紧时间。
写完作业后,我爱看的电视节目就开始了,可我一看起电视来就忘记了时间,为了保护我的眼睛,所以还得小闹钟“闪亮登场”!妈妈给我上好闹钟,提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳,有了它,我的牙齿更洁白了,因为妈妈说过,“刷牙必须3分钟”,每次我刷牙前,都设好时间,它一响,我才停止刷牙。
有一天,我忽然发现小熊的指针不走了,难道是它坏了吗?我拿给妈妈看,妈妈检查后,原来是电池没电了,换了新电池后,小熊又欢快的走着。
它是我最好的朋友,我的生活、学习都离不开它。
篇二:小学作文:我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具
我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的吧!
有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。
耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它„„我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!
篇三:小学作文:我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具
在我家的写字台上,摆着3只小瓷象,它们是我最喜爱的玩具。 我十分的喜欢他们
他们很可爱
我每天放学回来都要看看他
你看,它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹,在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀!它翘着长长的鼻子,像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧,两只扇子般的大耳朵微微掀起,好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直,有的有点儿弯,仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴,,从前面看根本发现不了。中间的那只,鼻子向左前方伸展,一条腿高抬着,好象在踢球。篇四:我最喜欢的玩具
口语交际《我最喜欢的玩具》教学设计 上街完小:蒙江
教学内容
我最喜欢的玩具 教学目标
1、引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法等方面有条理的介绍自己的玩具。
2、也可以说说买玩具时发生的趣事,或玩具给自己带来的快乐。
3、在创设的情景中激发学生说话的兴趣和与人交玩的勇气。
4、在交际中学会认真倾听别人的发言,听别人的发言后,能把自己的想法用语言表达出来。
教学重点
通过观察,能说清自己喜欢玩具的名称、形状和玩
法。
教学过程
一、谈话导入,激发兴趣
1.同学们,你们喜欢玩具吗?你们的家里一定都有许多玩具吧?你们都玩过什么玩具?
2、用幻灯片展示几组玩具,激起学生的兴趣 。
师:这些玩具你玩过吗? 觉得有趣吗?
2.师:今天我们一起来说一说、玩一玩我们最喜欢的玩具。(板书课题、齐读课题)
二、引导方法
1.引导学生掌握介绍玩具的方法。
教师一边出示自己最喜欢的玩具,一边说,你们都把自己最喜欢的玩具带来了,老师也把自己喜欢的玩具带来了。应该怎样介绍它呢?
2.根据学生提议板书:名称、外形、怎样玩等。
三、互相介绍
1.四人小组互相介绍自己最喜欢的玩具。要求在介绍过程中看一看、摸一摸、玩一玩自己最喜欢的玩具。
2.指名在全班介绍自己的玩具。
四、情境交际
1.你想知道你的好朋友最喜欢玩什么玩具吗?是怎样玩的?扮演小记者去采访。(在此过程中让学生懂得与别人交往,要热情大方,有礼貌,学会与别人交往。)
五、总结{三年级作文我最喜欢的玩具}.
今天小朋友们积极地把自己最喜欢的玩具向大家介绍了。在日常生活中我们经常要与别人打交道,就要大胆、有礼貌地交际,将来成为一个能说会道的人。
我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具
龙凤小学 王逸帅
爸爸妈妈很爱我,给我买过很多玩具,有陀螺、各种各样的汽车、变形金刚、飞机模型等等,但是我最喜欢的玩具是果宝特攻。
它是个人的模型,有二十六厘米高,浑身都是蓝色的,它的胳膊上还爬有两个小精灵,威风凛凛的,俨然像一个维护正义的大侠。那两个小精灵都有魔法,不让坏人伤害到它们的主人。它的脖子后边还有个机关,专用的钥匙插进去一拧,两个小精灵就都掉下来了,这时果宝特攻就显得很脆弱。同时他也可以变形成飞机、汽车和小狗等,非常好玩。它每天晚上都站在我的写字桌上,静静地看着我做作业。它让我感到很安全,也很亲切,也给我带来了很多快乐,真是我的好“宝贝”。
我最喜欢的玩具(150字)作文
精选作文:我最喜欢的玩具(150字)作文
我最喜欢的玩具是爸爸一次去香港迪士尼旅游,爸爸会来那天正好是六一儿童节,爸爸就买了一块手表和一个遥控直升飞机。 直升飞机是由:机头、风叶、机尾饰件、锁扣、平衡杆等等的物件组成的。 我最喜欢的就是它的外形,一个字,就是帅,最适合我们这种男孩子。 这就是我最喜欢的玩具,遥控直升飞机。六年级:永远的真爱 篇一:小学作文:我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具
我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。
耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它„„我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!
篇二:小学作文:我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具
在我家的写字台上,摆着3只小瓷象,它们是我最喜爱的玩具。 我十分的喜欢他们
他们很可爱
我每天放学回来都要看看他
你看,它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹,在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀!它翘着长长的鼻子,像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧,两只扇子般的大耳朵微微掀起,好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直,有的有点儿弯,仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴,,从前面看根本发现不了。中间的那只,鼻子向左前方伸展,一条腿高抬着,好象在踢球。篇三:我最喜欢的玩具300字作文
我最喜欢的玩具300字作文
我有一个小熊闹钟,那是我六岁的生日礼物。它很可爱,身体是灰色的,两颗眼睛象天上闪闪发光的星星,鼻子是红色的,正好就是闹钟的开关,嘴巴弯成了小月牙,身子胖胖的,短短的尾巴翘着,远远望去就好象是真得小熊一样。
每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒;每天放学回家写作业前,我就上好闹钟,{三年级作文我最喜欢的玩具}.
然后安心地写作业,以此来提醒我抓紧时间。{三年级作文我最喜欢的玩具}.
写完作业后,我爱看的电视节目就开始了,可我一看起电视来就忘记了时间,为了保护我的眼睛,所以还得小闹钟“闪亮登场”!妈妈给我上好闹钟,提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳,有了它,我的牙齿更洁白了,因为妈妈说过,“刷牙必须3分钟”,每次我刷牙前,都设好时间,它一响,我才停止刷牙。
有一天,我忽然发现小熊的指针不走了,难道是它坏了吗?我拿给妈妈看,妈妈检查后,原来是电池没电了,换了新电池后,小熊又欢快的走着。{三年级作文我最喜欢的玩具}.
它是我最好的朋友,我的生活、学习都离不开它。{三年级作文我最喜欢的玩具}.
篇四:我最喜欢的玩具
口语交际《我最喜欢的玩具》教学设计 上街完小:蒙江
教学内容
我最喜欢的玩具 教学目标
1、引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法等方面有条理的介绍自己的玩具。
2、也可以说说买玩具时发生的趣事,或玩具给自己带来的快乐。
3、在创设的情景中激发学生说话的兴趣和与人交玩的勇气。
4、在交际中学会认真倾听别人的发言,听别人的发言后,能把自己的想法用语言表达出来。
教学重点
通过观察,能说清自己喜欢玩具的名称、形状和玩
法。
教学过程
一、谈话导入,激发兴趣
1.同学们,你们喜欢玩具吗?你们的家里一定都有许多玩具吧?你们都玩过什么玩具?
2、用幻灯片展示几组玩具,激起学生的兴趣 。
师:这些玩具你玩过吗? 觉得有趣吗?
2.师:今天我们一起来说一说、玩一玩我们最喜欢的玩具。(板书课题、齐读课题)
二、引导方法
1.引导学生掌握介绍玩具的方法。
教师一边出示自己最喜欢的玩具,一边说,你们都把自己最喜欢的玩具带来了,老师也把自己喜欢的玩具带来了。应该怎样介绍它呢?
2.根据学生提议板书:名称、外形、怎样玩等。
三、互相介绍
1.四人小组互相介绍自己最喜欢的玩具。要求在介绍过程中看一看、摸一摸、玩一玩自己最喜欢的玩具。
2.指名在全班介绍自己的玩具。
四、情境交际
1.你想知道你的好朋友最喜欢玩什么玩具吗?是怎样玩的?扮演小记者去采访。(在此过程中让学生懂得与别人交往,要热情大方,有礼貌,学会与别人交往。)
五、总结
今天小朋友们积极地把自己最喜欢的玩具向大家介绍了。在日常生活中我们经常要与别人打交道,就要大胆、有礼貌地交际,将来成为一个能说会道的人。
我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具
我有许多许多的玩具,可是,我最喜欢的还是那只会跳舞的狗。会跳舞的狗是前年圣诞老爷爷送给我的,因此,它就成了我的忠实伙伴。
会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽,眼睛上架着一副酷酷的墨镜,脖子上系着一条小小的红色领带,身穿一件黑色的小礼服。瞧,它简直就是一个小绅士。
每次,我只要一按它的左脚,它就会跳着优美的舞蹈,唱着快乐的歌。耳朵、小手随着音乐的节奏一上一下地摆动,显得很可爱。
它就是我忠实的伙伴,我喜欢它。