三年级上册数学课堂作业本答案

三年级上册数学课堂作业本答案篇一

中心小学三年级数学课堂作业 姓名

中心小学三年级数学课堂作业 姓名

三年级上册数学课堂作业本答案篇二

三年级数学课堂作业新设计

校长这是我设计的课堂作业，给您看看。

以往的课堂作业形式单一，我记得我小时候就是这样写作业的。有的单元数学内容需要画图或是大量文字书写。这就造成有的单元上课堂作业时间不够用，孩子们画图不标准，造成抄题不正确而答是正确的现象。所以老师们一直以口算、计算、应用题这三种题型完成课堂作业。孩子们失去了完成课堂作业的乐趣。师生都把课堂作业当做一个形式去完成。我觉得这样的时间被浪费掉实在可惜。

所以我想把课堂作业设计为老师和学生都喜欢去做的事情，设计得让孩子喜爱，数学本来就来源于生活，现在的教材都是生活化了，可是翻开孩子们的本子一点生活的色彩也没有。都是千篇一律的数字。另外数学和语文不同，数学培养孩子一题多解和正确解答、做题速度快、规范书写的能力，而现在批改就为学生打等，孩子们没有努力的方向，及时有简短的评语也起不到激励的作用。所以我设计了四个孩子努力的方向。

这是我自己的一点想法，也许想的有不对的地方，希望校长多多包涵。

三年级上册数学课堂作业本答案篇三

三年级数学上册每课练习

一 乘除法

1、小树有多少棵

课前预习练习设计：

⒈填一填。

⑴60＋60＋60＋60＋

⑵40＋

40＋

40＋{三年级上册数学课堂作业本答案}.

40＋40＋ ⑶80×＋

⑷70

×

⒉算一算，看看你能发现什么？

课中练习设计：数学课堂作业本

课后练习设计：

⒊直接写得数。

50×7＝ 80×4＝ 600×6＝ 7×400＝ 9×80＝ 30×5＝ 7×900＝ 300×6＝ 70×8＝ 40×5＝ 500×9＝ 8×500＝ ⒋在

3×× 40×420×7 20×930×6

⑴刘阿姨用6分能将稿件打完吗？

⑵小军用9分能打多少个字？

2、需要多少钱

课前预习练习设计：

⒈填一填。

⑴ 口算13×3时，应先算（ ）×（ ）＝（ ），再算（ ）×（ ）

＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。

⑵ 口算24×4时，应先算（ ）×（ ）＝（ ），再算（ ）×（ ）

＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。 ⒉直接写得数。

15×6＝ 16×3＝ 5×13＝ 17×4＝ 21×4＝ 80×7＝ 34×2＝ 3×31＝ 3×18＝ 13×7＝ 23×3＝ 7×40＝

课中练习设计：数学课堂作业本 课后练习设计：

⒊连一连。{三年级上册数学课堂作业本答案}.

⒋在

32××××

4 24××4×

×6 15××8

⒌ 一共有16个， 的数量是 的3倍。

有多少个？

3、练习一

课前预习练习设计：

1.

⑴买4个玩具猴，需要多少元？

⑵有100元，买5个玩具狗，够吗？

⑶买2个玩具虎，付100元，应找回多少元？

课中练习设计：数学课堂作业本 课后练习设计：

2.王师傅要做200个零件，每小时做38个，请你帮他算一下，5时能做完吗？如果不能，那每时多做几个，才能在5时内完成任务？

3.去年学校共植树300棵，今年植树的棵树是去年的2倍。今年植树多少棵？

4.张师傅将一根电线剪了3次，剪后的每段都长40米，这根电线原来长多少米？

4、参观科技馆

课前预习练习设计：

⒈用下面的数填一填，写出一道乘法算式和一道除数是一位数的除法算式。 ⑴ 80 20 4

×

＝{三年级上册数学课堂作业本答案}.

÷

＝

⑵

720 90 8

×

＝

÷

＝⑶ 500 4000 8

×＝

÷＝

⒉直接写得数。

360÷6＝ 60÷6＝

810÷

9＝ 400÷5＝ 300÷5＝ 150÷3＝ 120÷4＝ 60×4＝ 180÷9＝ 420÷6＝ 2700÷3＝ 4800÷8＝

课中练习设计：数学课堂作业本 课后练习设计：

⒊算一算，看看你发现了什么？

⒋大桃子生病了，你能把它治好吗？快试试看吧！

350

÷7＝5 改正：

4000÷8＝50 6300÷9＝70

5、植 树

课前预习练习设计：

⒈小猪吃苹果。

⑴ 69÷3＝ ÷3＋ ÷3＝ ＋ ＝

⑵ 46÷2＝ ÷2＋ ÷2＝ ＋ ＝ ⒉直接写得数。

84÷4＝ 96÷3＝ 68÷2＝ 77÷7＝ 39÷3＝ 48÷4＝ 280÷7＝ 500÷5＝ 88÷8＝ 93÷3＝ 64÷2＝ 1200÷4＝

课中练习设计：数学课堂作业本 课后练习设计：

⒊在

里填上“＞”、“＜”或“＝”。

120÷

÷

8 28÷

÷

7

180

÷×

3 240÷÷2

150÷÷2 600÷÷9

⒋计算下面各题。

720÷9－37 86÷2＋36 13×6＋22 （37＋53）÷9

5.有3个装有相同质量油的油桶，如果从每个桶中倒出60千克油，那么3个桶里剩下油的质量正好等于原来1桶油的质量，原来每桶装多少千克的油？

三年级上册数学课堂作业本答案篇四

三下《课堂作业本》答案

第一单元

1 燕子

１、拼一拼，写一写。 偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添

２、比一比，再组词。

“圈”：铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、 圈子、圈选、猪圈（juàn） “倦”：疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、 “站”：站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、 “沾”：沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、 “掠”：掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、 “惊”：惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟

3、照样子，写一写。 一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几（痕）细线。

4、收藏屋。

①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

②青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

③在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

④蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

5、读一读，写一写。

（１）这句话描写了（草）、（叶）、（花）等事物。这些事物很平常，可是加了（青）、（绿）、（各色鲜艳）这些与“光彩夺目”相对应的词，使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了（春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象）。

（２）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在空中掠过„„

［ “掠”字用得真好，我体会到了小燕子身体轻巧，飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的 沾 一词体会到小燕子的这一特点。

2 古诗两首

１、读一读，对的打“√”。 （１）（√）、（２）（×）、（３）（√）

2、照样子，写一写。 （１）碧；碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。

碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。

碧空——今天天气真好，碧空万里无云。

碧波——微风拂过，湖面上碧波荡漾。

（２）、妆；化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。 妆饰——姐姐用戴金挂银，把自己妆饰得像个明星一样。 梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。

卸妆——演出结束了，小演员们正在后台卸妆。

嫁妆——姐姐出嫁了，带去了丰厚的嫁妆。

3、收藏屋。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

4、读一读，写一写。

（１）诗句把 春风 比作 剪刀 ，从前两句对 柳树 的赞美，引出对 春天 的赞美。

（２）“胜日”即 好日子 。“滨”即 水边 。

（３）“东风”即春风。“万紫千红”是形容百花争奇斗艳的景色。

5、说一说，写一写。

（１）高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。

（２）人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象

之后。

3 荷 花

１、读一读，写一写。 ［第４页第１题］

艹”：花草、荷花、菊花、芬芳、落英、花蕾、花蕊、花萼、莲花、花苞、花菜、花茶、草莓、茉莉、草药、草芥、芥菜。

“亻”：伙伴、仪仗、伯仲、价值、伶俐、任何、保佑、你们、他们、伺候、佳作、侍候、假使、体侧、信任、俊俏、估价、代价。

“虫”：蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蝌蚪、蛤蜊、昨蜢、螳螂。

2、照样子，写句子。

①我回到家里，一进家门就闻到浓浓的饭菜香味，我赶紧往厨房跑去。

②我正玩得高兴，一看大家都匆匆忙忙地跑进教室，就知道肯定是老师来了，我赶紧在座位上坐好。

③我正在做作业，一听到门铃在响，就知道是爸爸下班回来了，我赶紧去开门。

3、读一读，写一写。

［解答］（１）这句话中描写荷叶数量多的词是 挨挨挤挤 、 一个个 ，描写荷时形状和颜色的词分别是 大圆盘 和 碧绿 。

（２） “我”把自己也当成了一朵荷花是因为（这一池荷花太美了，所以我看荷花看得入了迷），看了好一会儿“我”才回过神来，“我”觉得自己是是在看荷花。

4、想象天地。

（１）蝴蝶飞过来，告诉我夏天的美丽。

（２）青蛙跳过来，告诉我昨天为人类朋友做了多少好事。

（３）小鸟飞过来，告诉我农民伯伯正在辛勤劳动。

（４）小蜜蜂飞过来，告诉我花粉的甜蜜。

5、小练笔。

（１） 秋天，我把一枝蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，{三年级上册数学课堂作业本答案}.

枝叶茂盛起起来。冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌的上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。过了一些日子，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，这是因为它把营养都输送给了蟹爪莲。 （２）春天，山茶花开了，开出许许多多艳红的花儿，满树红花，那么夺目，那么可爱，就像彩色的绸缎。

看！那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏„„每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。 再看饱胀得裂了的小口子，刚刚绽开花苞的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛„„。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿，在阳光的照耀下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立、楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。还有那含苞欲放的花骨朵，多像一个个小心脏，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是精致极了！

我蹲下来珍惜地抚摸着，端祥着每一朵花，觉得越看越好看„„我竟着迷了。 山茶花，你是春天的第一抹红，红得如此艳丽，如此鲜明。我爱你，山茶花！山茶花开了，生机勃勃的春天到了。

语文园地一

１、拼一拼，写一写。

］燕子、翅膀、活泼、微风、聚拢、增添、稻田、演凑。

２、我的发现。{三年级上册数学课堂作业本答案}.

（１）我发现每个词中两个字的意思相反。

（２）这样的词我也会写：上下、左右、前后、来往、轻重、远近、大小、安危、异同、多少、首尾、黑白、正反、贫富、高低、贵贱、反正、买卖、东西、南北、开关、胜负、悲喜、缓急、生死、存亡、曲直、阴阳、痛痒、往来、古今、来去、冷热、里外、内外、因果、深浅、死活、天地、有无、头尾、朝暮 、翻覆、厚薄、彼此、长短、今昔、新旧、真假、肥瘦、甘苦、凶吉、高低、公私、朝暮、老幼、先后、胜败„„

３、我会填。

一支歌曲；一眼清泉；一幅画面；一枚邮票；一阵微风；一对翅膀；一串珍珠；一道难题；一身羽毛；一束金光；一轮圆月；一场演出。

４、读读背背写写。

花草类：万紫千红、百花争艳、争奇斗艳、百花盛开、五颜六色、五彩缤纷、苍翠欲滴、千姿百态、百花齐放、 遍地开花、花好月圆、寸草不生、草长莺飞、风吹草动、风驰草靡、草木萧疏、 寸草春晖、草木俱朽、火树银花、琼林玉树、枯树生华、枯树逢春。

日月类： 星罗棋布、月明星稀、花好月圆、日月如梭、日月重光、众星捧月、日薄西山、日上三竿 日月如箭、日不暇给、日东月西、 日升月恒、 日月合壁、日高三尺、烈日当头、落日余辉、赤日炎炎、 风和日丽 月悬碧空 月落乌啼、月影婆娑、 月明星稀、月移花影、 月黑风高 、月笼轻纱、月色迷离、月出东

山、月圆花好、月夕花朝 、月出星隐、月白风清、月上柳梢、淡月孤星、 星月交辉

山峦类：重山复岭、重山复水、迭嶂层峦、千峰百嶂、 千峰万壑 、千山万壑、千岩万壑、山重水复、望峰息心、峰回路转、 曲曲折折 、盘旋而上、奇峰突起、 千山一碧、奇峰异石、高山深涧、高耸入云、 群山逶迤、山峦起伏、 层峦叠嶂、峰回路转、山清水秀、山势高崴、 松林明丽、 空谷生烟 、山涛奔泻、连绵不断、连绵起伏、危峰兀立

５、从本单元课文中找出相应的词。

（１）偶尔（２）生机（３）翩翩起舞

６、收藏屋。

盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。

地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、金黄色的野花，像一块地毯铺在水边。

碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚„„大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。

再看饱胀得裂了的小口子，刚刚绽开花苞的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿，在阳光的照耀下，花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来，山茶花颤悠悠的，就像一位亭亭玉立、楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。

玫瑰渐渐地长出了花蕾，茎上也长出了小小的、软软的刺。花苞上，淡绿里藏着鲜红的、欣然怒放的希望。

冬天即将来临，玫瑰渐渐枯萎，他们完成了一生中最伟大的使命。

有了这盆兰花，我们家里又增加了几分优雅。

这就是我家池塘边的花，每一朵花都拥有自己的香味和美丽。

薰衣草地样子非常可爱，她穿着一身紫色的衣裳，在微风中翩翩起舞。薰衣草一长就是一大片，就像一个紫色的梦幻世界。

水仙花花瓣白的像雪，香气馥郁，总让我觉得家里像喷过香水一样。 一阵微风吹拂过来，这一大片郁金香迎着风向我们频频点头，好像在欢迎我们的到来。这些郁金香五彩缤纷，有粉红的，有深紫的，有金黄的„„一朵有一朵的姿态，一朵比一朵更美，真是美不胜收啊！

乳白色的花骨朵含苞欲放，像一盏别致的灯。

有的樱桃花已经蓓蕾初绽，好似刚刚揉开惺忪睡眼的小女孩。又过了一段时间，樱桃花早已争相怒放，好像怕别的花长得比自己美。啊哈，原来，花也并不是没有嫉妒之心啊！

７、读一读，写一写。

（1）冒，字典中解释为（向外透，往上升）。这里是形容在一片（绿）色的荷叶中，（白）色的荷花（突现出来的样子）。表现了荷花的艳丽夺目。

（2） 略。

《桂花》片断： 远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、

鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的„„多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

第二单元

５、翠鸟

１、认一认，写一写。

翠 C 羽 8画 翠鸟

透 T 辶 7画 透明

饲 S 饣 5画 饲养

壁 B 土 13画 墙壁

2、先加偏旁再组词。

干：肝 肝脏；旱 干旱；竿 竹竿；汗汗水；赶 赶紧。

包：泡 泡沫；饱 吃饱；抱 拥抱。

寸：村 村子；衬 衬衫；对 不对。

3、选一选，填一填。

（１）今天我终于登上了东方明珠塔，这一天我（盼望）已久了。

（２）爸爸（希望）我也像他一样，长大后当一名军人。

4、收藏屋。

（１）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。

（２）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

5、读一读，写一写。

（１）这句话描写翠鸟的（外形）。从课文中我们知道，翠鸟（捕鱼）的本领很强，这是和它的外形特点有密切的关系：“透亮灵活的眼睛”使得它（能发现机灵的小鱼），（捕鱼）靠的是它那“又尖又长的嘴”。

（２）这句话里表现小鱼机灵的词是（悄悄地），可是小鱼的机灵还是逃不过翠鸟（锐利的眼睛）。这样一比较，就显得翠鸟更（机灵）。

我也来写写我喜欢的小动物。

鹦鹉喜欢停在大树上，一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄色的头巾，绣满了灰色的花纹，背上的羽毛像淡绿色的外衣，腹部的羽毛像金黄色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张弯曲而又尖利的嘴。

小狗长着一身黄黄的毛，一对耳朵，总是耷拉着，像泄了气的气球一样，

三年级上册数学课堂作业本答案篇五

人教版三年级数学参考答案

参考答案

一、填空。（共20分，每小题2分） 1.18 2.96 3. 60，31 4.3 5. 8 6.6 7. 23 8.1，2，6，3，4，5，7或者2，3，6，1，4，7，5 9.12 10.150 二、判断。（共10分，每小题2分）

11.× 12.× 13. √ 14.√ 15.× 三、选择。（共10分，每小题2分） 16.B 17.C 18.A 19.C

20.B 四、简算与计算。（共25分，每小题5分） 21.609-708+306-108+202-198+497-100 ＝600-700+300-100+200-200+500-100+9-8+6-8+2+2-3 ＝500 22.14+15+16+„„+ 45+46 ＝（14+46）+（15+45）+„„+（29+31）+30 ＝30×33 ＝990 23.9999+9998 +9997+9996 ＝（10000-1）+（1000-2）+（10000-3）+（10000-4） =40000-（1+2+3+4） ＝39990 24.99999×26+33333×22 ＝33333×（3 ×26+22） ＝33333 ×100 ＝3333300 25.（4×3+2×2）×（4×3+2×2）-4×4×9 ＝16×16-16× 9＝16×（16-9） ＝112（平方厘米） 五、解决问题。（共25分，每小题7分。） 26.7020÷（12×25+6×15）=7020÷390=18（天） 答：（略） 27.5×（24+6）-[9×6+5×（24- 6）]=150-144＝6元）答：（略） 或：（5×2-9）×6＝1×6=6（元） 28.（60×2+80×3）÷（80－ 60）=18（分） （60×18+60×2）÷150= 8（分） 答：（略） 29.50 ×（201-1）÷（201+50-1）＝10000÷250＝40（米）答：（略） 30.甲罐有油：5×52=260（千克） 乙罐有油：5×36＝180（千克） 甲乙两罐平均有油：（260+180）÷2=220（千克） 甲罐向乙罐注油：260-220=40（千克） 注油所需时间： 40÷5＝8（分） 答：（略）

三年级上册数学课堂作业本答案篇六

数学课堂作业本复习重点题(三上)

数学课堂作业本复习重点题（三上）

P2

2、分针在钟面上走1大格是（ ）分钟，走5大格是（ ）分钟。时针在钟面上走1大格，分针要走（ ）大格。秒针在钟面上走1大格是（ ）秒，秒针走一圈，分针走（ ）小格。

4、算一算，拨一拨，填一填。

从上面钟面所指的时刻开始计算：、 （1）再过（ ）分钟是7：15.

（2）倒退35分钟是（ ）：（ ）。 （3）再过（ ）分钟是8时一刻。

P3

2、在 填上“>”“<”或“=”。

3分10秒 310秒 150秒2分30秒 70秒2分 1分10秒 16秒61秒 3分20秒200秒

3、一场羽毛球比赛，晚上7：30分开始，共进行了165分钟。什么时间比赛结束？

P7

4、找规律填数。

（1）120，240，360，480，（ ），（ ）。 （2）800，650，（ ），350，（ ）。

3、 上填几？

3 0 9 0 5 0

+ 4 2 0 — 2 5 0 — 2 9 0

8 1 0 6 0 4 0

P10

3、学校图书馆新买了一批书，其中科技书有410本，比故事书少230本。故事书有多少本？

P13

11、（1）557<< 64 < 1000，上可填的数有（ ）

（2）02-312 > 400，上可填的数有（ ）

（3）400 < 865-35 < 700，上可填的数有（ ）

P16

6、皮皮把两根长分班是1米2分米和8分米的木棒连起来，如下图，如果重叠部分的长度是10厘米，那么连接后木棒的总长度是多少？

4、用大、小两辆卡车运沙子，卡车每次运沙子时都装满。

（1）怎么安排能恰好运完15吨沙子？试着列表说明。

（2）

如果小卡车每次的运费是30元，大卡车每次的运费是40元，运15吨沙子最少需要多少元运费？

P21

4、把下列质量按从小到大的顺序排列。

5吨 5005千克 6000克 7900克

4、（1）把下列质量按从小到大的顺序排列。

4千克 2500千克 2吨 3400克

（2）把下列长度按从短到长的顺序排列。

3000米 100米 2千米 1000厘米

P29

3、水上乐园今天上午有游客753名，中午有245名游客离开，下午又来了217名游客。这时水上乐园有多少游客？今天上午和下午水上乐园一共卖出了多少张票？（假设一名游客买一张票）

5、想一想，在上填上合适的数。

5 7 5 7 2 1 + 6 — 6 — 3

4 1 4 1 5 8 6

3、下图中最大的正方形的大小是阴影部分的（ ）倍。

P35

5、下列左图中的小方块个数是右图中的（ ）倍。

P38

4、李阿姨做手链，如下图，李阿姨已有9颗白珠子，如果每两颗白珠子之间加入两颗黑珠子。做一串这样的手链一共需要多少颗珠子？

P40

5、松鼠哥哥和松鼠弟弟每人采了两篮松果，哥哥每篮有12个松果，弟弟每篮有18个松果。两只小松鼠一共采了多少个松果？