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《我的职业》教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。 教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。 通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

《我的家庭 》家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。 我家就是一个大家庭，我们三代人在一起生活着。我们家人虽多，日子却过的简单，平淡，并不象别的家庭一样，充满欢声笑语。 以前，每天早上，爸爸.妈妈工作比较忙，没时间照顾我的起居饮食，除了晚饭，我几乎每天都在学校食堂吃，爷爷.奶奶知道后，就特意从老家搬过来，每天为我准备好饭菜，使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜。 爷爷.奶奶来了之后，两手可不闲着，每天为我们擦地洗衣等，妈妈怕两位老人累着，就早早把该干的活儿都干完了，可他两总能找出什么活儿来干。妈妈常劝他们说：“爸.妈，你们就别干了，这些活我来干就行了。”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了，回来还要干这些活，怎么忙的来，我闲着是闲着，能干多少是多少吧！”不过，爸爸.妈妈还是蛮孝顺的，每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的，使我都有点羡慕了。 每天晚上，我们很少聚在一起聊天。爸爸总在书房里弄他的文件，奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的。爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋。我则在看我的电视。虽然我们都在各干各的事，但我们耳边常传来一声声关心的话语，比如：奶奶常常对我说：“看电视时别吃太多零食，容易积食或别看太久电视，对眼睛不好等。”爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说：“爸，妈你们别熬那么晚，快去睡吧。”…… 我的

家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。

《我的母亲》世上最可爱的人，永远是我的母亲。她善良、慈爱，尽管沧桑带走她的青春，她依然是那么美丽，那么动人。母亲犹如那二月灿烂的话，盛开在六月的阳光下，在十月的风身旁，伫立在十二月的严寒中。 母亲依然那么美丽。时尚的步伐与母亲同步驱进，衣服不在沉暗，头发不在银白，心胸不在保守。母亲说：“女人要出得厅堂入得厨房！”当我看见她穿着新潮的衣服，头发金黄而大浪，听到她唱JAY的歌，我突然发现：年老的女人可以漂亮。但是，怎样的的打扮也掩饰不了那双粗糙的手，细细的皱纹，凹陷的双眼。但我始终认为；母亲依然美丽。 母亲依然那么活力。篮球场上，母亲的身影在男孩们旁晃动，小心翼翼地护着球，生怕掉了这宝贝篮球。随着篮球极赋韵律的节奏，母亲的头发也跟着跃动，轻快的步伐带动着场上跳跃的心。一个120°的射球，赢得大家的掌声，母亲开心的笑了，我还看见那些珍珠似的汗水挂在母亲的额上„„对啊！母亲依然活力。母亲依然那么能干。“女人撑起半边天”最适合形容我的母亲，尽管母亲已老。每天，她总给地宝宝“洗澡”，把地面打扫得一尘不染；阳台上的鲜花，都由她一手栽培，精心清点，期待着花蕾苞放的日子。当我吃到母亲为我和父亲精心料理的饭菜，当那些美味诱人的是食物倘过我的心扉，我完全认识到“入得厨房”的母亲依然那么能干。

《我的童年》童年是美好的，有趣的，也是稚嫩的。在童年发生的趣事，就像我们在人生的沙滩上踩出的一串串脚印。它们都是那么清晰，一个个深深印在了我的心底。 打开记忆的相册，孩童时做的好些傻事一一浮现在我眼前，有一件事至今我仍记得清清楚楚。别急，现在我就讲给你听。 那是二年级的一个暑假。一天，妈妈把在奶奶家写作业的我接回家，并顺便检查一下我完成暑假作业的情况。吃完了饭，妈妈让我拿出作业让她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋，极不情愿地拿出做的作业，交给了妈妈。妈妈翻着翻着，皱起了眉头；翻着翻着，妈妈的脸色变了；翻着翻着，妈妈突然拍案而起：“赵佳源！你……你你自己看看吧！”呀不好！暴露了。 小时候的我真是个大傻瓜，居然认为把口算撕下来团成纸团扔到床底下，爸爸妈妈就不会发现，老师就不会察觉。嗨！我还是老老实实招了吧。我把这件事告诉妈妈，妈妈严厉地批评了我一顿，并勒令我重写一遍。哦，我的天，现在想想我不由叹息，明明这是一种最不可行的办法，可是我却偏要用，还自作聪明，想着“大人们一定不会发现”，可事实偏偏反了过来，变成了“大人们一定会发现”，你们说我傻不傻？唉，我小时候真幼稚！我不禁哑然失笑。 我的童年一般很美好，但天真的我却被我那爱搞恶作剧的哥哥骗过一次。 那一天刚下过雨，我和爷爷、哥哥来到我们的根据地——一片麦田去玩儿。忽然，哥哥指着泥地上一片积水的车辙印，一脸奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩这儿吗？”由于我一向信任哥哥，便毫不犹豫地踩了上去——于是，泥就一下子抓住了我的脚。我拔也拔不出来，急得不小心把那只在外面的脚也给踩了进去。那边的哥哥早已笑得前仰后合了。 当我好不容易把脚从泥里抽出来时，我的鞋在几分钟内迅速换装，换成了时髦的“斑马套装”。我只好无可奈何地拖着沉重的“斑马鞋”，迎着行人讶异的目光走回家中……

这就是我的童年，快乐、幸福，会是我长大后一笔可贵的财富，会是我成人后永久的回忆

《我的梦想》每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。 我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。 记得刚上一年级时，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。 在学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。 偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。 语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！

《我最尊敬的人》随着岁月的潮水，许多的人和事都被这潮水无情的冲刷掉了。但有一件事却深深地刻在我的脑海中。我们学校里有一位年过花甲的老人——门卫爷爷，他满脸的皱纹像那树上的纹痕。黑色的头发中夹杂着几根银丝，眼睛深深的陷了下去，背也有点儿驼。他实在是太平凡了，学校里没有人注意过他，他身上也没有一点儿能够引人注目的，但他对自己的工作很负责。如果学校给他布置的任务，他总是一丝不苟地完成，不会有一点马虎。哪怕牺牲他那宝贵的双休日，他也无怨无悔，总是默默的为学校的后勤工作服务。老师们见了总是说：“阿爷，以后少干累活，你多歇息”。但他却严肃的反驳：“为了孩子们，哪怕再累的活我也不怕。再苦也不能苦了孩子们啊！”老爷爷不正是一头老黄牛吗？他为我们整天在校园里忙忙碌碌，为同学们扎扫帚，钉板凳，给小同学包书皮，为小树小花浇水••••••门卫爷爷作为不正是平凡中的伟大吗？那是一个平凡的星期五，却发生了一件不平凡的事，我和几个同学从学校门口的小卖铺里买了些零食。我们津津有味的吃着，不一会儿便吃完了，随手将包装袋扔在地上。刚转过身就听见一阵熟悉的咳嗽声，我转过头一看，不由得呆住了，门卫爷爷正在吃力的弯下腰，捡我们扔的零食包装袋。顿时，我的心里像塞了块铅似的有千斤重。作为一名少先队员我感到很羞愧，我马上意识到自己的行为多么可耻，但是虚荣心驱使着我，我不仅没向门卫爷爷认错，却像罪犯一样溜之大吉了••••••门卫爷爷的形象烙在我的心灵深处，我不会忘记他，永远也不会！

《我的好朋友》同人们，你们有自己的好朋友吗？我相信每个人都有一个属于自己的好朋友！今天我就来说说我的好朋友！ 我的好朋友叫苏越，她是个内向的女人。她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副秀气的眼镜，有着一张樱桃似的小嘴。记得小时候，她非常喜欢数学，每次考试都名列前茅！ 我是一个转学生，当我初到三班时，没有一个同学愿意和我玩，我和苏越也不是好朋友。我们能成为好朋友都是在那一次阴差阳错的罚扫上：那天下午，我和苏越不知怎么回事，都忘了留下来扫地。第二天，李老师知道后，让我们留下来罚扫

两个星期！就这样，我和苏越就在这次罚扫中认识了。后来我们就互相玩耍，互相学习，不久之后，我们就成了形影不离的好朋友！同学们看到我们这样友好，便送给我们两个雅称：“小苏子”和“小吕子”！ 可是后来，我和苏越因为一个游戏而越来越不和，我们开始了冷战，一个也不理谁！过了几天，我们都互相承认了错误，又成了好朋友！后来，经过了几次，我们都习惯了。可是，这一次，是最严重的一次，也是最后一次了！以前她怎么和我吵，我都不在乎，因为我们都是吵吵就和好了。可是这一次，她欺骗了我，欺骗了我们的友情！那天：第三节课是体育课，我和苏越在凉亭里休息，我不小心碰到了苏越的头，她的头便砸到了石柱子上，我急忙向她说对不起，她一边捂着头一边说：“这样会把人搞失忆的…….”她停顿了一下。此时，她停顿的那一下，让我有点不安。果真，她开始装失忆了，我知道她是装的，可就是对她束手无策，我只好去找刘明珠来帮我，后来，我和刘明珠带苏越上去，我却莫名的被三个男生追着打，从楼上追到楼下，在这几分中间，我不知道苏越他们在干嘛，可让我没想到的是，她们开始一起装失忆来骗我，这让我十分伤心，我让张敏告诉苏越：“我们的友情到此结束！”虽然说了这句话，可我还是觉得没有朋友好寂寞，于是我想和苏越和好，苏越也答应了，可是我们的友情就是恢复不到从前！

《我的家乡》是一个小山村，那里风景优美，绿树成阴。 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！ 冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 我的家乡真美丽，我爱我的家乡！

《我的拿手菜》 我会做许多菜，比如炒青菜、西红柿炒鸡蛋、青椒炒肉丝等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。 今天是星期天，我正好闲在家里，决定做一道我最拿手的菜，让家人品尝一下美味佳肴，也顺便改善改善伙食。我去菜市场买回了需要买的菜——排骨。一到家，我便在厨房里忙活起来。买来的排骨先要洗干净，我接了半盆的水，将排骨倒进去，然后把排骨每个部位洗干净。要开始调味了，我先在碗里倒入适量的五香粉，少许盐和少许味精，接着把排骨倒入这只碗里腌制半小时或一小时，让排骨更好入味。趁这段时间，可以把面粉调成糊状，等排骨入好味就用筷子夹进面糊糊里。这样，准备工作便一切完毕了。 现在要炸排骨了，我把炒锅放在煤气灶上，然后开大火，使锅里的水蒸发掉，看见水成了白烟，立即倒入小半锅油，等油烧到七八分热。我就把排骨一一夹入锅中。顿时锅里的油沸腾了，“哗啦啦，哗啦啦”的声音不停在耳边响起，而排骨也在油中不断翻身，表面的那层白色面糊慢慢变着颜色，四周白泡不断。油逐渐少了，我不得不用筷子为排骨翻身，很快排骨便炸得金黄灿烂。那样子我甚至觉得它可以

与电视上的菜媲美了。我用漏勺把排骨捞了出来，并装盘。家人早已等不及了，一个个贪婪地望着我手中的油炸排骨，活像一只只馋猫，口水都要流下来了。我笑容满面，对大家说:“快来尝尝吧!”爸爸首先举起筷子，夹了一块排骨，他先闻了闻，接着毫不犹豫地咬了一大口，边吃边说：“女儿，你做的排骨真好吃。”大家听了，纷纷夹了一块来品尝。妈妈说：“女儿，这排骨色泽鲜亮，看了让人胃口大增，比上次更好吃了。”奶奶也乐开了花，竖起了大拇指，点着头说：“孙女，不错呀，外香里嫩，你跟谁学的？”我笑嘻嘻地说：“这个嘛，保密！”大家喜笑颜开，没有多长时间，排骨全吃光了。一份劳动，一分收获，只有经过辛勤劳动，才能收获快乐，而懒惰的人永远也享受不到。

《我最难忘的一件事》生活中，有很多的事情让我们难以忘记，有的让我们感动，有的让我们幸福，有的让我们受益一生。我清楚地记得发生在而年级的一件事情。 那是一天下午，美术老师让我们回到家里画一只小鸟和一棵柳树。我回到家，拿出纸和笔开始画了。我先画柳树，可是，一不注意，把树枝画得比树干还粗了，没有办法，我顺手就撕了那张纸；我又拿起笔重画，这次虽然没有出现上次的错误，可是笔尖划过，把纸划成了两半，于是，我又毫不犹豫地撕掉了这张纸。这时，妈妈正好看见了，急忙走过来说：“不能撕，不能撕，你知道纸是怎么造出来的吗？”我摇了摇头，妈妈说：“造纸要用许多水和电，还要用木材，因此，我们要注意节约。”我说：“不要紧，我们还有许多纸呢。”妈妈见我不以为然，没有把节约放在心上。就又给我讲了神笔马良的故事：从前，有个孩子叫马良，家里很穷，没有钱买纸和笔，但马良很喜欢画画，他去打柴的时候，就用树枝在地上画天上飞的鸟；他去打鱼的时候，就用水草在河滩上画水里游的鱼；在家里时，就画自己看到的东西。最后，马良成了著名的画家。我听了以后，感到非常难过，觉得自己确实是太浪费了。妈妈说：“知道错了就好，以后一定要注意。” 这件事虽然过去了很长时间，但是在我的心里却留下了深深的烙印。通过这件事，我在生活的各个方面都养成了勤俭节约的好习惯。 一句格言的启示 “不经风雨，难以成树；不受百炼，难以成钢”这句格言是出自于雷锋之口的，也是我最欣赏的一句言。 记得我九岁时，我开始学骑自行车，我上车后，我的车头总是摇摇晃晃的，一点儿也不平稳，而且上车后没多久就跌倒在在地上，一次接着一次，反反复复地倒在地上。虽然我跌倒了许多次，很疼痛，但是，我不会就这么轻易地向困难屈服，不会就这样放弃。每次跌倒后，我就觉得有一股强大的力量在我心中鼓励着我，我被这种力量支撑着，每当我差一点跌倒时，它就会支撑这我，使我不倒在地上，并且指导一条正确的道路让我走，一直走下去，无论遇到什么样的困难，都要用心去克服它，绝不向困难屈服。 每当想起当时学自行车的情景，我总会想到中国人民沥血奋战，经过了多年的战争和努力，终于打破了笼罩着我们中国人多年的黑暗统治，并且推翻了跟我们共产党对着干的蒋介石。我们现在的生活在和平安宁的日子，是那些伟大的战士和我们共产党伟大的领袖毛泽东用战争、用血液、甚至是生命换来的。所以，我要认真学习，早日成才，为祖国争光。 “不经风雨，难以成树；不受百炼，难以成钢”这句格言它告诉了我，天底下没有免费的午餐，想收获多，就得努力多。如果你是用自己的努力换来的东西，那么它对你来说，非常有意义；相反，如果你是不劳而获的，那么对你来说，毫无意义。想拥有某种东西，就得付出能拥有它的代价。

《谈谈社会公德》如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了社

ourclass作文大全篇二

初中英语作文大全

1、 你最喜欢的人，可以是名人；是你的家人；老师，同学，朋友

等。请以The person I like Best 为题写一篇80个词左右的短文。

The Person I Like Best

I have many friends. But I like Li Lei best. He is a good student. He helps others, he likes reading books, he knows many things, he is very helpful to us. He often helps me with my study, we are good friends, we often play games and do sports together. We enjoy ourselves every day. Li Lei is the person I like best.

Notes to the Composition:

2、My Good Friend

Tome is my good friend. He is 16 years old. He comes from America. He lives with his parents in China. He likes playing football, singing and drawing. He is good at English, but his Chinese isn’t good. He often helps me with my English, and I help him with his Chinese. We go to play football every Sunday. We always feel happy when we get together. Notes to the Composition:

3、 My Day

On weekdays, I get up at 6:30. I have breakfast at seven o’clock. And then I go to school. Usually I go to school by bike and get to school at about 7:30. I don’t like to be late. We begin our classes at 8:00. I have

lunch at school. In the afternoon we have two classes. We often play games after school. I get home at about six o’clock. We have supper at seven o’clock. In the evening I do my homework. Sometimes I watch TV. I go to bed at about ten o’clock.

Notes to the Composition:

4、 My Family

There are three people in my family. They are my father, my mother and I. My father works in a factory. He is a clerk. My mother is a doctor. She likes her work. I am a middle school student. I like English, but I am not good at it. Every morning my parents go to work and I go to school. In the evening we have a good meal. Then we go out for a walk. We often talk about the sun, the moon and many other things during the walk. After we come back, my father often does some reading, mother watches TV and I do my homework. I feel very happy when we get together. I love my family. I love my parents.

Notes to the Composition:

5、 My English Teacher

Mr.Hu is our English teacher. He has taught us for three years. He is a tall man. I think he is thirty years old. He likes wearing a white shirt and black trousers. He is one of the most popular teachers in our school. He

works very hard. He always comes to school early and goes home late. We enjoy his teaching. He is strict with us, but we love him very much. Notes to the Composition:

6、My Favorite Sport

I like basketball best. I began to play basketball when I was seven years old. So I have been playing basketball for eight years. My parents think it’s good for my health. My father taught me to play. I can play it well now. I often play it with my classmates after school. Basketball

makes me athletic and happy. At the same time, I also make many friends. Notes to the Composition:

7、My School Life

I am a student in NO.3 Middle School. I go to school from Monday to Friday. I often get up at six o’clock, and then do morning exercise. After breakfast I go to school. There are four lessons in the morning and two in the afternoon. Of all the subjects can help me. I am getting on well with my classmates. After school we have colorful activities, such as sports, drawing pictures, singing songs. My friends and I enjoy playing football. Because sports not only keep our health, but also make us brave. My teachers are friendly to us and teach us very well. We love them very much. I make my mind to learn all the lessons well so that I can enter

senior middle school. I am sure my dream will come true.

Notes to the Composition:

8、Self-taught Learning

There are many ways to things. In school, teachers do their best to teach us what they know. At home, my parents show me how to do the housework. I can learn somethings not only from books but also from life. Of all the ways of learning, I think it is the most important to learn

knowledge by myself. I can read many interesting books and think over the main ideas. I always keep asking questions, then try to answer them by myself . It’s helpful to keep a diary. I often discuss questions with my classmates so that I can solve them. I believe self-taught learning is a good way to learn everything.

Notes to the Composition:

9、How to Learn English Well

The best way of learning a language is using it. If you want to learn English well, you should talk in English as much as possible. Then, I think an interest in English is very important. If you are interested in English, you will find everything easy. Finally, reading English stories, jokes and easy novels is also necessary. From these you will know English is not only interesting, but also useful. If you can do these, you

will be a good English learner.

Notes to the Composition:

10、The Love from My Parents

My parents are very kind and helpful. They cook meals and wash clothes for me every day. On weekends, they often prepare some of my favorite food. Sometimes they help me with my lessons. They are very strict with me, but when I make a mistake, they first listen to me and then have a talk with me instead of just complaining about it. They always try to understand me. I think that is good way for a child to grow up. With their care, I’m living and studying happily.

Notes to the Composition:

11、My Favorite Star

My favorite star is Jackie Chan. He is one of the most popular stars in the world. I like him very much not only because his movie are exciting but also because he very friendly. I like his new movie Rush Hour 3 best. I think it is a successful action movie. Jackie Chan lives in Hong Kong now. He likes doing sports very much. His favorite color is white .He also likes Beijing Opera. He has many fans at home and abroad. I hope he is happy all his life.

Notes to the Composition:

ourclass作文大全篇三

初一学生作文题目大全

周记题目{ourclass作文大全}.

⒈《 是一道靓丽的风景线》

22.《欣赏 》 ⒉《 ，我永远的天空》 ⒊《都是 惹的祸》 ⒋《 的滋味》 ⒌《在 中成长》 6.《假如我是 》 7.《告诉你，我很 》 8.《我眼中的 》 9.《生活需要 》 10.《 在我的身边》 11.《 也是一种美》 12.《 伴我成长》 13.《我发现 》 14.《真想做个 》 15.《世上只有 》 16.《永远的 》 17.《学会 》 18.《 的风波》 19.《那一次，我 》 20.《 是一盏明灯》 21.《那段 的日子》

23.《我眼里的 》

24.《想起 》

25.《 的遐想》

26.《第一次 》

27.《人生路上 多》

28.《 的故事》

29.《那年，我 》

30.《和 赛跑》

31.《 在，梦就在》

32.《明天，我 》

33.《我的 我做主》

34.《 ，是这样炼成的》

35.《不想 》

36.《将 进行到底》

37.《人生没有 》

38.《 是一瞬间的事》

39.《有一种 叫成功》

40.《 伴我少年行》

41.《 的回忆》

42.《有 陪伴的日子》

43.《拒绝 》 44.《 ，妙不可言》 45.《读懂 》 46.《我总是 》 47.《 是一种牵挂》 48.《 带给我的快乐》 49.《 也是一种享受》 50.《 ，其实你不懂我的心》 51.《最近比较 》 52.《 ，我的最爱》 53.《下辈子我做 》 54.《谁都可以 》 55.《 是金》 56.我难忘的_____ 57.假如我能_____ 58.我想对_____说 59.我的梦想 60.生活需要_____ 61.生活教给我____ 62.我家的喜事 63._____就是这么简单 64、初中，一首难忘的歌

65、课间花絮

66、期待秋天{ourclass作文大全}.

67、故事发生在我们小组

68、我与伙伴

69、我真

70、我找回了

同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么？是幸福、坚强、感动，还是„„，请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

注意：运用适当的描写，表达自己的真情实感，使用正确的修改符号。

初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。 要求：（１）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、 “快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；（２）以记叙为主，兼有议论、抒情；（３）600字左右。.

ourclass作文大全篇四

中考满分作文佳句大全

首先，打开目的，结束文章或开头的标题，结束句子的目的。

二，高度一般，内容丰富，含义有意义，有趣的短语。

第三，彩旗日，借用场景歌词，关心话的话。

第四，有必要改进短语的第一段，带有线段之间过渡的下一段。

五，分散的结合，以整洁，动量的形式，独特的话语。

1.打开目的的开始，文章的结尾或标题的开始点，在句子的目的的结尾。

开幕

蓝色星球，无尽的旋转，壮丽的海，白色的波浪怪异;涓流河，流经田野，村庄和城镇。这些都是生命表演的活力。

（从河北省候选人生活在你手中）

青春的风铃，吹着心，长笛的青春，吹拂梦境，青春的笔记带我到了希望。青春，这个美好的季节，就是我们萌生希望，珍惜它，抓住它，让它在我们手中，释放引人注目的荣耀 （来自河北省学生抓住青春）

说，船不能生活没有理想的帆。 说生活的理想是一个理想的生活。

和理想的生活的最快乐的时光，是开花的季节的梦想。{ourclass作文大全}.

（从荆州候选人带来梦想到开花季节）

爱是冬天的阳光，分散冷霜;爱情是赣林后长期干旱，滋润裂缝的心脏;爱情是灯塔中的海洋，表明了新的希望。

（从荆州市考官到爱人）

我不知道它是否已经过去了，你轻轻地作为一个微弱的云彩的地平线，即使情况不能满足，但也夺走了我的头脑的注意... ... ...

（来自广东省候选人我一点一点关注生活）

在生活中，每个人都会遇到不愉快的事情，例如遭受挫折，误解，批评等等。当时的感觉，无疑是一个不可逾越的障碍。但后来回头看，这只是一条河流的喷雾，增长的五彩缤纷的一缕香味。

（来自重庆市候选甜味香）

生活需要掌声。

许多人经常哀叹：受过教育的青年很难问。什么是朋友，不是吗？ 掌声在生活中吗？ （来自安徽省候选人生活需要掌声）

像风的风，像种子的温度，喜欢太阳和雨的一切事情成长，赞美是我们的成长过程不可缺少的精神营养。

（来自安徽省候选人热切赞扬）

有一朵花不会枯萎，这是一个微笑。它分为四个季节，不管是南北还是南，只要人群都会开放的地方。更高贵的头脑，更美丽的微笑。

（从荆州候选人带来微笑生活）

书的结尾

生命是燃烧的火焰，与灰烬一样会发光，因为生命在你手中，只要你掌握。 （从河北省候选人生活在你手中）

什么是青年？青年是希望。青少年需要什么？青年需要抓好。没有青春的遗憾，完美的答案，把握。直到春风吹起，回忆起过去，自己严肃把握，干干一切，至少它也是我们生命的坦白。将青年握在手中，希望牢记，用希望和梦想，追逐 寻求，奋斗，创造青年的荣耀。

（从河北学生抓住青春）{ourclass作文大全}.

在开花的季节，我希望我能永远记住精致的词语的圣人：

生活中的船不能没有理想的帆。 生活的理想是一个理想的生活。

ourclass作文大全篇五

三年级作文题目大全

三年级作文题目大全

一、命题作文

（一）、写人类

1、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

2、妈妈，对不起！

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）

(二)、记事类

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

(三)、抒情类

我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

(四)、想象类

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……

同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想像，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注意写好人物的对话哟！再给自己写的故事加个好听的名字。

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式题目）

1、_______真有趣。

2、_______说我长大了。

（二、后空式题目）

1、我发现了_______

2、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、一堂_______的课

2、发生在_______的一件事

3、我_______的一个人

小学经典作文题目

1. 童年趣事

2. 我的XX

3. 我长大了

4. 记一件难忘的事

5. 第一次做家务

6. 一件小事

其它：

我最敬佩的一个人

我的妈妈

难忘的第一次

童年的趣事

可爱的小动物

美丽的公园

愉快的春游/秋游

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

ourclass作文大全篇六

雅思大作文范文30篇

• 经济上，发展中国家的劳动力被剥削，资源被取用，而产品却不能够进人发达国家，国内产业受到外商和外企的冲击； •社会上，外国的产品流人一个国家，会改变人们的生活习惯和购买习惯；年轻人比较喜欢外同产品，比如说食品、衣服、电子产品和娱乐方式；

• 文化上，本土文化会被削弱，本土语言会受到威胁，文化多样性会逐步损失；

• 环境上，工业化生产和交通量的加大会增加温室气体的排放；游人的增多会对自然环境构成威胁。

Topic 1: Increasing travels between countries enable people to learn different cultures or to increase tension between people from different countries?

外来人口的增加有利于文化的交流：

• 游客或者移民都具备经济利益和价值（commercial interest and economic value)； 而外同人的停留时间是和东道国的合作密切相关的（The length of stay depends on the cooperation of the host society.);很多当地人因此表现得非常好客和友好，这有助于文化的交流（Many local people are very friendly and hospitable, which promote the cultural communications.)；

• 对其他的文化和人民更为了解（a better understanding of other cultures and other peoples),改变人们对其他民族和文化的态度（alter one's attitudes towards another people or culture);人们因此可以接受不同的文化和价值观（embrace different values and cultures),可以和平共处（create motivation to coexist peacefully), 并促进对"多元文化的理解 (promote multi-cultural understanding)；

• 促进文化的融合（promote integration),消除文化障碍（remove cultural barriers), 外来人口的增加导致冲突： • 违反当地的习俗会激怒当地人（breach of local customs can irritate the locals);

• 不同文化的人看待同一事物总有不同的角度（harbour different perceptions),并给予不同的解释(different interpretations)，比如对手势、衣服、言行举止有不同的理解；举止不当会引起当地人意想不到的反应(provoke unanticipated responses); •外国游客增多会对当地环境造成压力，甚至破坏环境，而移民增多可能导致工作机会减少，致使竞争更加激烈，这些都有可能引起当地人的反感（cause resentment in local communities).

Globalization is a catch-all term that refers to any activity that involves more than one country, for example, travel from one country to another. The dramatic increase in transnational travel in recent years has sparked controversy over the potential impacts of this trend on individual countriesf especially those new member states of globalization. Some people are concerned that the upsurge in new arrivals will prompt local hostility against visitors instead of promoting their understanding on mutual cultural background. This notion should be rejected as one can see many facts in favor of this development between countries.

The first reason why international travels would never bring conflict is rooted in the fact that both visitors and locals are economically motivated. International travel opens up opportunities for business development throughout the world. Entrepreneurs are interested not only in the domestic market but also in the oversea market. Foreigners should learn the culture of a country before winning over the local people. In turn, locals should show their hospitality to visitors in exchange for their trust. They share a view that acceptance of each other's cultural background is a necessary condition for cooperation.

Understanding a culture has other implications. Differences in social background, cultural values and religious belief might make the discrepancy of foreigners and local inhabitants on some issues indelible; however, the higher interaction, the higher level of communication and understanding. Arabians, for example, used to consider westerners as their foes. Now they have concrete relations with their western allies in many fields. In the initial stage, their divergence seemed

inherent but over time, with better mutual understanding, they take the same position on many issues.

Undeniably, it is likely that in some resorts, foreign visitors repel the local community with their scant regard for the local environment and conventions when they first arrive. However, it should be noted that most offense is accidental, rather than intentional. Instead, visitors disobey rules and conventions simply because they have no knowledge of them. This situation is expected to be improved with the passing of time when visitors from different countries increase their knowledge of a local culture.

According to the above analysis, we can observe that the increase in the international travel should not be taken as the cause of any conflict that arises between two countries. Alternatively, one should recognize its role in improving mutual understanding between two countries.

1. catch-all = all-embracing:包罗甚广的 ；包括一切的 2. hostility=enmity=resentment:敌意,怨'恨,愤恨

3. rooted in=derived from=based on:基于 4. entrepreneur=tycoon=mogul=industrialist:企业家，实业家

5. discrepancy=disagreement=difference=divergence:分歧，矛盾

6. foe=enemy=rival:敌人，竟争对手 7. concrete=tangible=solid:具体的，实际的

8. overtime=in due course=sooner or later:最终，早

9. resort:胜地；tourist resort:旅游胜地；holiday resort：度假胜地；beach resort:海边度假胜地； scenic spot:景观；place of interest: 旅游景点

10. repel=revolt=repulse:使厌恶，憎恶 11. scant=limited=scarce:缺乏的，不足的

Topic2: When international media (including movies, fashion shows, advertisements and other TV programs) convey the same messages to the global audience, people argue that the expansion of international media has negative impacts on cultural diversity. What is your opinion?

媒体信息一致的缺点：

• 国际媒体（global media)—般掌握在少数几个有实力的机构手中（in the hands of a few, large, powerful organizations)；有了媒体的宣传(propaganda)后,西方文化成了主流(domineering force),大规模的、有吸引力的广告(mass seductive advertising )唤起了落后地区人们对物质 新的向往（create fresh desires),经济联系增强（strong economic ties),西方产品取代了本地产 品，使人们更加向往西方的文化；

• 文化开始融合在一起(mingle),人们被新的价值观所围绕(bombarded with new values)，对自 己的文化失去信心和自豪感（confidence and pride),拒绝接受自己的文化传统（rejection of their cultural heritage)转而接受西方的文化习惯（adoption of Western cultural practices);西方 媒体削弱了民族的特征(ethnic identity)和社会的凝聚力（social cohesion);因为担心失去观众 (a loss of viewers),当地的电视台也开始播放西方的电视节目（television shows), • 国际媒体的普遍会降低世界文化的品质和多样性（degrade the quality and diversity of world culture);文化被商业化（commercialized), —些文化产品（cultural goods),如音乐、服装，都 变成了商品（commodities in the marketplace)。因此，即便一些文化在世界其他地方传播，它原 来的性质（authenticity)已经丧失。

媒体信息一致的优点：

• 国家之间的频繁交往会促进文化之间的交流。因此，相互了解和相互认同的可能性 (likelihood of mutual understanding and mutual acceptance )就会增加，这是顺应全球化的趋势；

• 未必一定放弃传统观念（not necessarily lead to the abolition of traditional values),事实上媒体 可以起到宣传和稳固传统文化的作用；

• 主流媒体一般都会反应文化多元性（The dominant media reflect cultural diversity.); —些外国 节目其实促进了文化多元性(Most foreign programming is promoting cultural diversity.),适应 了当地的条件（adapt to local conditions)，注意到了当地文化的敏感性（aware of cultural sensitivity).自我调节来适应市场(exercise self-censorship to suit the

market :)。{ourclass作文大全}.

As international media companies expand across the world, the growing popularity and uniformity of some media programs (such as TV shows, movies, fashion shows) is causing worldwide concern. Many people have strong views toward this trend. In my opinion, international media is closely linked to cultural globalization and cultural homogeneity.

The dominance of international media is a sign of Western cultural imperialism and has the potential to thwart cultural diversity. It is not a secret that international media is owned and operated by a handful of giant corporations, such as Time Warner. They control large sectors of the media market and place national media companies at risk. The contraction in the number of media owners will cause a proportional reduction, in the variety of programs broadcasted. For example, painting, music and movies accessible in the media have a small number of genres, imposing restraints on one's knowledge of artworks of different cultural backgrounds.

In addition to seizing control over those creative industries, global entertainment companies affect cultural diversity by reshaping the perceptions, beliefs and norms of ordinary citizens in different countries. Most of the cultural values and ideals promoted by the leading mainstream media are of American origin. American culture values individuality, maximization of one's benefits and material wealth, rather than communal life and family solidarity, the values and norms previously treasured in" many Asian countries. Unfortunately, many Asian people now imitate American people, causing the alteration of their perceptions of family. This radical change can be attributed to those movies and TV programs that portray the success of American individuals or corporations.

The loss of media diversity is also responsible for people's narrow sense of ways of life. The ruling class of many countries speaks English, favors Western food, wears Western-style jackets and even prefers Western weddings. Young people are captivated by American basketball and some even daubing the names of NBA stars on their school sweatsuits. All these transformations in life are the result of the audience's exposure to Hollywood movies, TV shows and sports reports. The loss of media diversity will lead to degradation of culture and to a minimization of cultural diversity. It is a worrying trend, as people need cultural diversity to preserve and pass on their valuable heritage to future generations, including lifestyle.

As shown above, international media, controlled by a handful of transnational media corporations, is exporting Western culture worldwide and putting many indigenous cultures at the risk of extinction. The uniformity of media programs has led to that of artworks, norms and ways of life wherever international media goes.

1. dominance=domination=power:统治，力量 2. sign=symbol=mark=signal=indication：标志，象征

3. thwart=prevent=spoil=ruin:阻止，破坏

4. a handful of=a small number of:少数的 5. contraction-reduction ：减少

6. proportional=relative：相对的，成比例的 7. perception=view=opinion:看法

8. ideal=value=belief=principle:观点，观念；标准 9. solidarity=unity=harmony=cohesion:团结

10. be captivated by=be obsessed with=be passionate about=be addicted to=be keen on=be enthusiastic about:被…所吸引

11. pass on=give=impart=convey:传递，灌输

Topic 3: There is a disagreement on the impact of increased business and culture contact between countries on a country's identity. What is your opinion?

商业和文化的接触增多会导致一个国家特征的丧失：

• 影响文化：文化不是静态的，而是动态的（not static, but dynamic)；—种文化的改变主要是由 于社会环境(social environment)发生了变化。比如说，人们的饮食习惯发生了改变，这是学习 夕卜界文化的结果(People's eating habits have been changed as the result of learned behaviour.)； 快餐文化源自美国，有些人将此作为财富的象征(symbols of wealth),从而喜欢快餐；另外， 本地的饮食文化会改变，以适应外国人的口味（suit the tastes of visitors);

• 影响生活方式：进口商品的增多，对外国产品的喜好（preference for imports);人们更加熟悉 他国的文化，而忘记自身的特点（sense of identity)，社会的团结也有所损害（an erosion of social solidarity);服装、饮食、娱乐等等都被两化了 （westernized),比如说，西装现在是流行 的男性服装(the suit is the most popular outfit for men)； • 欠发达国家在技术革新中起到的作用甚微(play a small role in the technological revolution),所 以需要"出卖"自己国家的主权或者利益来获得国际的帮助（concede sovereignty and interests to other countries for aid)；贫富差距加大(widening gap between the richest and poorest parts of the world)；

• 接受西方文化的人们成为一个国家新的统治阶级（new ruling class);人们摒弃传统的观念 (renounce traditionally-held beliefs),觉得传统观念是过时的和低人一等的（outdated and inferior);主流文化会取代老式的和各种各样的文化（A dominant culture takes over diverse cultures.),人们不再尊重传统文化（lose respect older cultures),而传统观念最终成为历史 {consigned to history)。

商业和文化的接触增多会加强一个国家的特征：

• 外来文化让人们意识到自己文化的特点，从而更加注意维持这种文化； • 一种特殊文化会引起世界的关注，人们会更加注意保护。

One of the most conspicuous trends in the 21st century is a closer connection between countries, in both economic and cultural aspects. There is a widespread worry that this will lead to the gradual demise of countries’ identities. This issue should be viewed and analyzed from multiple perspectives.

When a country tends