工作计划 点击: 2013-06-11
九月份少先队工作计划
九月份少先队工作计划 -计划
[]一、指导:根据《关于进一步加强和改进未成年人思想建设的意见》,认真贯彻xx对少年提出的“勤奋、、全面发展”的要求,华西,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途径开展实践教育,加强学生行为规范建设,深化活动,为建设主义和谐社会,培育特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献,。 二、思: (一) 双管齐下,抓好学生常规教育。 1、继续用清卫行规检查评比制度进行常规管理 通过组织学生认真学习《中生守则》和《小学常行为规范》,我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把带进、把带给、把孝敬带给长辈、把带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是要让学生守规范,而要让学生自觉地养成,在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点,同时也发现自己的不足,通过每日检查、每周评比,每月的评比模式,让学生的行为规范由“他律”走向“”。 2、开展文明习惯养成教育 陶行知说:教育就是培养习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。针对我校身处、外来学生较多,急需养成良好的行为习惯的客观现实,根据学校开展清卫行规评比的已有,本将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。 行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了:文明习惯之星(红色)、学习习惯之星(兰色)、体卫习惯之星(绿色)、艺术习惯之星(紫色)、创造习惯之星(黄色)、等五种基本行为习惯之星,在此基础上增设习惯进步之星(浅红色)、习惯全面之星(大红色)等二种纵向发展之星,合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星(每周评一次)、年级之星(每月评一次)、学校之星(每学期评一次)等不同层次,并且每学期对各班每位同学的获星进行“学期获星记录“登记存档。 我们的目的是:通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育,培养他们良好的行为习惯,造就他们的品质,使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。 (二)打造品牌,深化少先队主题教育活动。 1、继续深入开展《守信伴我行》活动 积极开展诚信教育系列,通过开展班会、、讲座、评比、诚信等活动培养诚实待人、守时守信的优良品质,让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。 2、做实“”互助活动。 要立足于本校,本班,从学习,生活等各方面,互相,共同进步,具体做好白血病患者袁梦丹的援助工作。通过从同学,爱老师,爱等最基本的入手,培养学生有感,有,升华到爱学校,爱华西,爱。 3、启动读书工程,打造书香校园。 各中队要围绕“让读书成为习惯,让书香飘满校园”、“零钱,买本好书读”、“我读书,我快乐”为主题召开班队会,让学生到读书的益处,让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行,鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享,鼓励学生写读书,鼓励父母与孩子共同阅读,《》()。 4、开展“迎接十七大,学习老书记”的教育活动。 在党的十七大期间,通过组织学生和通过看报、看电视、听讲座等行式了解华西精神,学习老书记。
5、深化“中国少年儿童平安行动”。 各中队要继续开展各种喜闻乐见的教育活动,在提高少年儿童安全意识的同时,加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查,开展紧急避险,提高逃生本领和逃生机智训练,让督导队在秩序、路队等方面起到促进作用。 (三)夯实少先队基础建设 1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及等常规工作,使基础建设规范化。 本学期中队黑板报要求每月一次,一至完成,三至由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。 本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制,要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度,所写稿子要先交队部审核。 2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动,各年级推出一个中队作为窗口,向全校开放,要让每一位队员在活动中陶冶情操,体验真、善、美,提高素质,培养能力。 3、一定要建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。现代化的操场上,鼓号队
员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现,也是学校文化的一种折射,更是学校接代各界来宾的需要。 三、工作安排 九月份主题:尊师长,懂礼仪 主要纪念日: 9、8国际扫盲日;9、10节;9、16人民国防教育日;9、18“九一八”事变纪念日;9、20全国爱牙日;9、21国际和平日;9、27世界日。 活动安排: 1、举行典礼,正常升旗仪式 2、制定并通过少先队学期工作;各中队制订好新学期中队计划,调整大、中队组织 3、学《守则》、学《规范》,恢复常规工作评比(清卫行规、两操、红领巾广播) 4、学习行为习惯之星评比条例,并开始推广行为习惯之星的评比。 5、各中队在9月1号前出好黑板报(主题是 “新学期、新面貌” 或“庆祝”) 6、教师节庆祝活动 7、举行“飘动的黄丝带”活动,向袁梦佳同学伸出援助之手。 8、“我和诚信交”征文与手抄报比赛 9、六年级校级班队活动观摩 十月份主题:迎接十七大,学习老书记主要纪念日: 10、1节;10、4世界日;10、6节;10、10纪念日;10、13,中国少年先锋队纪念日;10、15国际盲人节;10、16世界粮食日;10、17世界消除日;10、22红军长征胜利纪念日;10、30重阳节;10、31世界日。 活动安排: 1、各中队围绕主题出好第二期黑板报和手抄报(主题是迎接十七大,学习老书记 2、庆祝少年先锋队建队日,举行新队员入队仪式 3、请华西村有关作“诚信与企业”的讲座 4、迎接十七大,学习老书记系列活动 5、校级班队活动观摩 十一月份主题:快乐阅读,生活 主要纪念日: 11、8中国记者节;11、9中国消防宣传日(消防节);11、4,世界糖尿病日;11、17国际生节(国际学生日);11、21,世界电视日,世界日; 11月最后一个星期四,节。 活动安排: 1、中队围绕主题出好第三期黑板报 (主题是读书月) 2、读书月系列活动 3、各中队主办以诚信教育为主题的班队活动 4、校级班队活动观摩 十二月份:身体,增强体质 主要纪念日: 12月3日,世界残疾人日;12月4日,中国法制宣传日;12月9日,“一二九运动”纪念日;12月10日,世界人权日;12月第二个星期日,国际儿童电视广播日,12月13日,南京大屠杀纪念日;12月20日,澳门回归纪念日;12、26,毛泽东诞辰纪念日。 活动安排: 1、进行诚信中队评比、表彰学校的“诚信之星” 2、收集,以图片和资料的形式展示“华西学校诚信风采录”。 3、各中队以“安全记心中”为主题出好第四期黑板报 4、校级班队活动观摩 一月份:勤奋学习,迎接 主要纪念日: 1月1日,;1月2日,国际主义战士罗盛教抢救朝鲜落儿童牺牲纪念日。(1952);1月7日,“皖南事变”纪念日;1月7日,黑人日;1月8日,周恩来总理逝世三十一周年纪念日;1月12日,刘胡兰就义日(1947);1月21日,伟大的无产阶级革命导师列宁逝世纪念日。(1924) 活动安排: 1、庆元旦活动 2、文明班队评比 3、少先队工作总结 4、检查各类活动记录本及资料整理 5、制定活动计划
〔九月份少先队工作计划〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
九月份少先队工作计划
九月份少先队工作计划
一、指导思想:
根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,实践华西精神,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强学生行为规范建设,深化少先队品牌活动,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、工作思路:
(一) 双管齐下,抓好学生常规管理教育。
1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范,而要让学生自觉地养成文明习惯,在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点,同时也发现自己的不足,通过每日检查、每周评比,每月考核的评比模式,让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。
2、坚持开展文明习惯养成教育
陶行知说:教育就是培养习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多,急需养成良好的行为习惯的客观现实,根据学校开展清卫行规评比的已有经验,本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。
行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了:文明习惯之星(红色)、学习习惯之星(兰色)、体卫习惯之星(绿色)、艺术习惯之星(紫色)、创造习惯之星(黄色)、等五种基本行为习惯之星,在此基础上增设习惯进步之星(浅红色)、习惯全面之星(大红色)等二种纵向发展之星,合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星(每周评一次)、年级之星(每月评一次)、学校之星(每学期评一次)等不同层次,并且每学期对各班每位同学的获星情况进行“学期获星记录“登记存档。 我们的目的是:通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育,培养他们良好的行为习惯,造就他们优秀的品质,使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。
(二)打造品牌,深化少先队主题教育活动。
1、继续深入开展《诚实守信伴我行》活动
积极开展诚信教育系列,通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等活动培养诚实待人、守时守信的优良品质,让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。
2、做实“手拉手”互助活动。
要立足于本校,本班,从学习,生活等各方面,互相帮助,共同进步,具体做好白血病患者袁梦丹的援助工作。通过从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,培养学生有责任感,有爱心,升华到爱学校,爱华西,爱祖国。
3、启动读书工程,打造书香校园。
各中队要围绕“让读书成为习惯,让书香飘满校园”、“节约零花钱,买本好书读”、“我
读书,我快乐”为主题召开班队会,让学生认识到读书的益处,让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查,鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享,鼓励学生写读书笔记,鼓励父母与孩子共同阅读。
4、开展“迎接十七大,学习老书记”的教育活动。
在党的十七大期间,通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式了解华西精神,学习老书记。
5、深化“中国少年儿童平安行动”。
各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动,在提高少年儿童安全意识的同时,加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查,开展紧急避险训练,提高逃生本领和逃生机智训练,让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。
(三)夯实少先队基础建设
1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。 本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。 本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制,要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度,所写稿子要先交队部审核。
2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动,各年级推出一个中队作为窗口,向全校开放,要让每一位队员在活动中陶冶情操,体验真、善、美,提高素质,培养能力。
3、一定要建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。现代化的操场上,鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现,也是学校文化的一种折射,更是学校接代各界来宾的需要。
三、工作安排
九月份主题:尊师长,懂礼仪
主要纪念日:
9、8国际扫盲日;9、10教师节;9、16人民国防教育日;9、18“九一八”事变纪念日;9、20全国爱牙日;9、21国际和平日;9、27世界旅游日。
活动安排:
1、举行开学典礼,正常升旗仪式
2、制定并通过少先队学期工作计划;各中队制订好新学期中队计划,调整大、中队组织
3、学《守则》、学《规范》,恢复常规工作评比(清卫行规、两操、红领巾广播)
4、学习行为习惯之星评比条例,并开始推广执行行为习惯之星的评比。
5、各中队在9月1号前出好黑板报(主题是 “新学期、新面貌” 或“庆祝教师节”)
6、教师节庆祝活动
7、举行“飘动的黄丝带”活动,向袁梦佳同学伸出援助之手。
8、“我和诚信交朋友”征文与手抄报比赛
9、六年级校级班队活动观摩
十月份主题:迎接十七大,学习老书记
主要纪念日:
10、1国庆节;10、4世界动物日;10、6中秋节;10、10辛亥革命纪念日;10、13,中国少年先锋队纪念日;10、15国际盲人节;10、16世界粮食日;10、17世界消除贫困日;10、22红军长征胜利纪念日;10、30重阳节;10、31世界勤俭日。
活动安排:
1、各中队围绕主题出好第二期黑板报和手抄报(主题是迎接十七大,学习老书记
2、庆祝少年先锋队建队日,举行新队员入队仪式
3、请华西村有关领导作“诚信与企业”的讲座
4、迎接十七大,学习老书记系列活动
5、五年级校级班队活动观摩
十一月份主题:快乐阅读,热爱生活
主要纪念日:
11、8中国记者节;11、9中国消防宣传日(消防节);11、4,世界糖尿病日;11、17国际大学生节(国际学生日);11、21,世界电视日,世界问候日;
11月最后一个星期四,感恩节。
活动安排:
1、中队围绕主题出好第三期黑板报 (主题是读书月)
2、读书月系列活动
3、各中队主办以诚信教育为主题的班队活动
4、四年级校级班队活动观摩
十二月份:锻炼身体,增强体质
主要纪念日:
12月3日,世界残疾人日;12月4日,中国法制宣传日;12月9日,“一二九运动”纪念日;12月10日,世界人权日;12月第二个星期日,国际儿童电视广播日,12月13日,南京大屠杀纪念日;12月20日,澳门回归纪念日;12、26,毛泽东诞辰纪念日。 活动安排:
1、进行诚信中队评比、表彰学校的“诚信之星”
2、收集资料,以图片和资料的形式展示“华西实验学校诚信风采录”。
3、各中队以“安全记心中”为主题出好第四期黑板报
4、三年级校级班队活动观摩
一月份:勤奋学习,迎接新年
主要纪念日:
1月1日,元旦;1月2日,国际主义战士罗盛教抢救朝鲜落水儿童牺牲纪念日。(1952);1月7日,“皖南事变”纪念日;1月7日,黑人日;1月8日,周恩来总理逝世三十一周年纪念日;1月12日,刘胡兰就义日(1947);1月21日,伟大的无产阶级革命导师列宁逝世纪念日。(1924)
活动安排:
1、庆元旦活动
2、文明班队评比总结
3、少先队工作总结
4、检查各类活动记录本及资料整理
5、制定寒假活动计划
2015年秋季少先队工作计划
磁峰中远学校
2015-2016学年度上期少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,利用抗战胜利暨反法西斯战争胜利70周年契机,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况及特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的爱国情操、创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、具体措施{9月份少先队工作计划}.
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小(中)学生守则》《中小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌
用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如“9.3”反法西斯胜利70周年纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“铭记历史、缅怀先烈、真爱和平、开创未来”为主题的抗战胜利暨反法
西斯胜利70周年庆祝系列活动、“教师节”感恩活动,庆“国庆”诗歌朗诵活动,“12.9”和“12.13”纪念日大合唱活动能够、新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、广播站等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3.重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
2015年8月30日
第一学期工作安排表
少先队工作计划2015 9
回民区海西路小学2015年秋季少先队工作计划
回民区海拉尔西路小学
二0一五年九月
回民区海西路小学2015年秋季少先队工作计划
一、指导思想
本学期,学校少先队工作将以党的十八大精神为指导,以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点,树立和落实科学发展观,突出少先队工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
工作思路:追求美字,进行环境建设,突破实字,深化教育成果,着眼高字,促进师生成长,力求全字,提炼研究成果。总结成功,顺势而发。
二、工作目标及要求
德育目标:培养具有良好行为习惯和品德、珍爱生命、热爱自然、乐于探究的儿童,为其成为具有孝心、爱心、感恩心、责任心、规则意识、民主观念和良好个性品质的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
1、继续以学生一日常规教育训练为重点。重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯,并将监督结果纳入班级常规评比考核当中。以班级为单位,进行班级月考核。新生注重常规良好习惯养成培训,在校内排队上下楼梯及上厕所、排路队回家、坚持讲普通话、佩戴好红领巾、穿好校服。强化学生礼
仪教育、文明卫生教育、安全纪律教育,努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。
坚持做到“严”、“细”、“实”。严,即严格要求、严格训练、严格评比。细,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。实,即从学生、班级、年级的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
2、开展“每月一事”主题教育活动,让学生在日常生活中从大处着眼,小处入手,从小事做起,把小事做好,在小事中学会做人,在做人中学会求知,通过过一种幸福完整的教育生活,形成积极向上,奋发有为的人生观,提高学生综合素质,促进学生全面和谐发展。
9月,学会走路——遵守交规 10月,礼仪诚信——超越自我 11月,合作创新——我要发明 12月,学会交往——分享快乐
3、建立“首遇责任制”、“全民管理制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在校内还是校外,发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正,明确自己的职责和作用。全体教师都是管理者,人人参与,以主人翁姿态进行学生常规管理。
4、进一步规范课间操、眼保健操,提升做操质量。规范调整课间操、升旗仪式进退场秩序,课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径,本学期将继续加强学生进退场及做操质量,以班为单位增加一个“我们来领操”的环节,进行及时点名表扬的“我最闪亮”活动,充分调动学生的积极性。督促学生保护视力,做好眼保健操。
5、继续抓好“大队督察”“值周安全员”监督工作,不断创新工作思路、
优化管理机制,保证早晨、中午、放学时间段全覆盖,加强督查力度,进行常规检查,做好值勤记录,培养学生自主管理的能力。
6、完善家长学校建设,利用微信群、校信通等现代化手段,加强家校联系,共同教育孩子。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展
1、以“中国抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年”为契机,抓住爱国教育这个永恒的主题,精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一行政领导(教师代表或学生代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。将文明礼仪教育、创城教育、生命教育等融入升旗仪式,培养学生良好公民素养。拓宽爱国主义教育的途径。拓展“自主管理我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
3、开展“感恩”系列活动。
11月第四个星期日是感恩节,组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。
4、深入开展“手拉手”活动。
以生命教育为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康教育、增强学生的集体荣誉感,教育学生热爱生命、关爱他人,传递文明、
传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。
5、继续开展“雏鹰行动”,培养学生自主、自治、自由、自信。
各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
6、大力开展安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值班工作,要求值日教师提高责任感,对学生加强管理,规范活动要求,确保学生活动安全。
7、积极开展学生社会实践活动,做好寒假社会实践活动,提升学生实践能力。
(三)搞好少先队阵地建设
1、进行新学年少先队队伍建设,做好一年级新生入队、少先队大中小队干部选拔工作和中队、大队建设工作。10月13日是少先队建队纪念日,各中队要利用这个时机,进一步加强少先队光荣感和责任感教育,组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”;开展“我为队旗添新彩”主题活动。加大学生自治力度,拓宽渠道,为学生提供自主管理、能力锻炼的平台,培养学生自信,为提升少先队活动层次打下基础。
2、进行广播站、国旗队换届工作。充分发挥“校园红领巾广播站”、网站、
2013年9月少先队工作计划
2013----2014年第一学期少先队工作计划
一、指导思想{9月份少先队工作计划}.
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”即:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别四带”即:“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会为重点。强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
2、抓好常规教育,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
①充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。
② 加强《队章》教育,在一年级队前教育中,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报手抄报等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“安全伴我行”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,学生的课间活动,杜绝不安全隐患。通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安
全防范意识和自护自救能力。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为主题开展活动;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
4、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
2、发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动,是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
3、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
四、具体工作安排:
九月:浓浓尊师意
1.少先队工作计划,建立健全少先队组织
2. .对学生进行安全教育、常规教育。
3.出好第一期黑板报。
5.培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。
6. 以“庆祝教师节”为主题,开展活动。
8. 组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。
9. 开展文明礼仪养成教育。
十月:深深爱国情
5.队干竞选。
6.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。
7.举行新生入队仪式。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育
1.召开少先队大队干部会议
2.对学生进行安全教育活动
3.开展“感恩”系列活动
4.第三期黑板报
十二月:切切遵法情
1.加强心理健康教育
2.对学生进行法制教育。
一月:欢天喜地迎新年
4.各中队总结本学期工作
5.评优工作。 6.布置寒假生活
九月份:1.选拔培训新一轮鼓号队队员;加强鼓号队常规管理和训练。
2.大队委改选。
3.庆祝教师节,各中队开展“薪火相传,大爱绵延,师恩难忘”主题活动。
(1)送一句祝福老师的话语。
(2)征集作文《人生路上的领路人——感谢您,老师》。
4.做好“文明班级”评比工作。
十月份:
1.庆祝建队日活动。
2.各班出好第二期学习园地“祖国在我心中”。
十一月份:
3.各班出好第三期学习园地,主题是“文明礼仪伴我行”。
1.期末班级工作检查。
2.做好各项评比工作。
3.布置寒假活动计划。
4.写好少先队工作总结。
九月份
1、常规教育。
2、制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。
3、布置教室,美化班级,班级布置检查。
4、成立新一届大队委、举行”红领巾在我心中“征文
5、“红领巾监督岗”值勤。
6、“我为敬爱的老师亲手制作一张贺卡”活动。
7、各中队组织队员办好庆祝国庆节专刊的板报。{9月份少先队工作计划}.
8、开展庆国庆系列活动。
十月份
1、各中队组织国庆节主题教育活动。
2、大队委员培训。
3、大队部组织部分少先队员“走出校园、亲近社区”社会实践活动。
十一月份
1、少先队配合学校搞好学生“广播操比赛”和“校秋季田径运动会。
2、各中队以“倾听心声、关注成长、满足需求”为主线,开展校园体验活动和家庭体验活动,以促进平等和谐的师生关系和家长与孩子的相互理解。
3、四、六年级主题队会观摩。
4、安全教育周,请交警队组织举行一次交通安全知识讲座。
十二月份
1、各中队在队员中开展“诚信在我心、规范伴我行”为主题的教育活动。
2、在四至六年级的队员中进行“迎新年手抄报大赛”活动;在一至三年级的队员中进行“迎新年贺卡制作大赛”活动。
4、各中队组织队员开展形式多样的“庆元旦”文艺活动。
一月份
1、期末各中队工作总结。
2、做好各项评优评先工作,评选遵纪文明班。
3、做好学期资料积累、整理归档工作。
4、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
5、写好少先队工作总结
具体工作安排:
九月份:传统美德教育月
本月重要纪念日:3日,中国抗日战争胜利纪念日;9日,毛泽东逝世纪念日;10日,教师节教师节的来历;14日,世界清洁地球日;15日,全民国防教育日;16日,国际保护臭氧层日;18日,“九.一八”事变纪念日;20日,全国爱牙日、公民道德宣传日;22日,中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日,孔子诞辰。
第一周
1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。
2.召开中队辅导员会议,总结暑假工作,制定大、中队工作计划。
3.红领巾纠察员开始正常工作。
4.各类暑期征文评选、上送。
5、成立学校国旗队。
第二周
1.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历,尊师活动--制作心意卡送老师)
2.中队辅导员例会。
3.做好特色班级文化布置。
4.各中队开展“做一个有道德的人”主题活动。
第三周
1.开展 9.18事变纪念日相关活动。
2. 开展“认星争优,做美德少年”活动。
3.个班制定书香校园活动方案。
第四周
1. 继续开展“书香文化进校园”活动。
2.中队辅导员例会。
第五周
1. 安全教育。
2.中队辅导员例会。
3.准备少代会有关事宜。
4传统节日—中秋节。(中秋节的传说及其节日故事,中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)
5.布置国庆节手抄报评选活动。{9月份少先队工作计划}.
十月份:爱国教育月
•本月重要纪念日:1日,国庆节;4日,世界动物日;9日,世界邮政日;10日,世界精神卫生日;13日,中国少年先锋队建队日;16日,世界粮食日;16日,重阳节 重阳节的来历、故事 ;重阳节习俗 重阳节的民俗活动;31日,世界勤俭日。
2013年9月少先队工作计划
少先队工作计划
一、工作目标:
少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下,通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的,使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育,初步形成正确的世界观,具有远大的理想,明确的奋斗目标和奋发向上的精神,使他们健康的成长。
二、 工作计划
本学期,少先队紧紧围绕学校的德育工作去培养学生行为习惯养成教育和开展学校大型文体组织活动。工作开展中少先队把少年儿童组织起来进行教育,充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性,使们从小热爱中国共产党、热爱祖国,培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。 也为实现全面建设小康社会的宏伟目标,培养合格的建设者和接班人打下了夯实的基础。
三、工作任务
1、加强少年儿童的道德教育,结合十一节假日开展《庆十一》比赛活动 、纪念日勿忘<九一八>演讲讲话,充分发挥学校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报及国旗下讲话的作用,重视在少年儿童中培育、弘扬民族精神。
2.狠抓队员养成教育,(在全体学生中开展《三个一》活动),把培养队员良好行为习惯作为重点来抓,切实提高少年儿童思想道德素质。
3、利用入学、入队(新一年学生)等时机,开展好引导少年儿童增强民族自豪感、自尊心、和自信心,树立与时代潮流相适用的思想观念、价值取向和行为方式。
4、围绕“行为习惯养成教育”,在全体学生中开展《文明礼仪路牌》活动。
5、开展好贫困生的帮扶工作。
四、流程表{9月份少先队工作计划}.
九月份
1、总结暑假工作。
2、 制定少先队学期工作计划。
3、 组建礼仪监督检查小组、组建大队、中队组织、制定检查方案。
4、结合“教师节”开展感恩、尊敬师长教育实践活动。
5、 纪念日、勿忘<九一八>演讲讲话
6、订刊
十月份
1、 做好“国庆节”庆祝活动,举办了<庆十一>演讲、讲故事比赛,以增进学生的爱国热情。