记忆力测试 点击: 2013-03-21
2017届高三一轮复习 写作之漫画作文 单元测试
2017届高三一轮复习 写作之漫画作文 单元测试
1.阅读下面名为“无题”的漫画,根据漫画的寓意,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。
(1)审题轨迹:请你尝试着记录下自己的审题思路。
答:
(2)立意定位:
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字)
答:
②根据自己确定的主旨,拟定出恰当的作文题目。(1~2个)
答:
2.根据下面《愚公新传》的图画材料,选择一个角度构思作文。要求:自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不少于800字。
(画面内容提示:画面有愚公及其子孙共四人,愚公一手握着话筒,一手拨电话号码,
脑海中盘旋着一个信念“再难打也不怕,反正我死了还有我儿子,儿子死了还有我孙子„„”)
(1)审题轨迹:请你尝试着记录下自己的审题思路。
答:
(2)立意定位:
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字)
答:
②根据自己确定的主旨,拟定出恰当的作文题目。(1~2个)
答:
3.阅读下面的漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材{2017高考作文漫画表情包}.
料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(1)审题轨迹:请你尝试着记录下自己的审题思路。
答:
(2)立意定位:{2017高考作文漫画表情包}.
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字)
答:
②根据自己确定的主旨,拟定出恰当的作文题目。(1~2个)
答:
4.阅读下面的漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材
料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(1)审题轨迹:请你尝试着记录下自己的审题思路。
答:{2017高考作文漫画表情包}.
(2)立意定位:
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字)
答:
②根据自己确定的主旨,拟定出恰当的作文题目。(1~2个)
答:
答案解析
1.立意提示 这是一则名为“无题”的漫画,但从标题上根本无法揭示其寓意,然而画面非常清晰。从画面入手,这是我们欣赏漫画最常用、最直接的方法。这幅画反映的是在商品经济的冲击下,学龄儿童备受“读书无用”等思想的影响,为了挣钱,放弃读书求学的大好机会,盲目“下海”,当起“小文盲个体户”来。在读图时,要特别注意图中的一个细节:“小文盲”在书写招牌中的“茶叶蛋”三个字时,竟然写错了两个。 参考立意:①读书到底有用没有,②大志与小志,③莫被金钱遮望眼,④眼前利益与长远利益,⑤读书与命运,⑥文盲背后的悲剧。
2.立意提示 本次作文的材料是漫画《愚公新传》,愚公就像当年搬走太行、王屋两座大山一般非要打通电话不可,决心之大溢于言表;儿孙们一个个排着队、叉着腰,充分做好随时接过父辈班的准备。审题立意的关键是对“新”字的准确理解,要联系当前的社会现象去理解“新”的含义:愚公代表着当今社会中的哪一类人?愚公在给谁或哪个衙门(部门机构)打电话?他要反映什么问题?为什么电话打不通?电话打不通正常吗? 通过这样思考分析,我们不难看出漫画材料影射、隐喻或讽刺了某种社会现象,考生需要对材料所影射、隐喻、讽刺的现象发表见解。以下作文立意可视为切合题意:
(1)从“打通电话需几代人完成”的寓意角度:①政府、领导应关注民生,提高办事效率;②要让政府与老百姓的沟通渠道畅通无阻;③听取民声应落到实处,而不能光有“摆设”搞形式。
(2)从愚公言行举止的角度:①愚公移山的精神不能丢;②新时代也要继承优良的传统;③只要有恒心,有耐心,有毅力,任何难题都可以解决;④当一种方法解决不了问题时,就要寻找新的方法。
3.立意提示 面对这幅熔形象性、贬义性和多义性于一炉的漫画,我们首先应仔细观察画面,审视画面上的一切人物、器物、景物、文字和画题,切忌粗枝大叶,顾此失彼。其次应准确完整地理解漫画的寓意,运用联想、想象、情感体验和理性认识等手段,分析概括出“改革必须抓住机遇,实实在在地干,而不要做无谓的争吵和空谈”这一含义深刻的主题。再次,按照题目要求,扣住主旨,开掘材料,充分运用发散思维,力求角度准、立意新、审题快。
参考立意:①机不可失;②抓住机遇,成就辉煌;③空想与实干;④空谈误国,实干兴邦。
4.立意提示 画面的基本元素有三:两个人物加一个花瓶。一、三两幅画的是一眼镜男对花瓶表达前后不一的看法,第二幅画的是别人将花瓶送给这个眼镜男。可从以下这些角度解读:①人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的关系发生了变化,②人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的距离发生了变化,③人对花瓶感觉的变化或许是因为它的得来轻而易举,④人对花瓶感觉的变化或许是因为很多外在的条件在变化。
参考立意:①占有欲让我们和美背道而驰;②拉开与世界的距离,往往会有美的发现;③美好源于珍惜,得来容易反让人失去美感;④我们总在仰望和羡慕着别人的幸福,其实自己也正在被别人仰望和羡慕;⑤人们往往对得不到的东西趋之若鹜,对已有的美好却视而不见。
2017届高三一轮复习 写作 漫画作文 教案
高考材料作文类型之一漫画作文指导
一、导入:概括下列漫画的主题:
(这幅漫画讽刺某些官吏贪污受贿的丑恶行经,赞扬了执法部门的雷厉风行)
二、什么是漫画? 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。
三、漫画的特点和构成
1、漫画的特点{2017高考作文漫画表情包}.
①有针对性。(针对现实生活中的某种现象或某个问题)
②捕捉人事物的本质特征。
③运用变形、夸张、比喻、象征等手法。
④具有幽默或讽刺的效果。
2、漫画的构成
四、漫画作文审图立意的步骤、方法{2017高考作文漫画表情包}.
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一、看(看懂) 观察构图要注意以下内容: 1.漫画的形象(人、物)是什么,形象处于什么状态(静止、运动); 2.漫画的布局:按照上下左右的顺序理清漫画所有的内容,理清是单幅漫画还是连环漫画,若是多幅漫画则要注意相互间的关系;
• 3.漫画的细节:漫画中形象的特殊性(一般表现为夸张的动作、表情、语言),
漫画人物的语言,漫画的题目。
• 二、想(想透)
思考寓意:在对漫画进行细致的观察之后就可以思考漫画的寓意了。一般来讲,漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现,所以,画面中越是夸张得厉害的地方越是问题的症结,因此,要注意透过夸张解读其现实意义.联系社会生活实际,上升到理性的思考,揭示出人生、社会的规则或哲理。
• 三、炼(提炼论点)
• 联系现实挖掘漫画的最佳寓意,提炼出自己的论点
四、写(构思成文)
根据要求联想,综合构思成文。
• 1、引要简洁,就是引用材料,引用不是照抄,而是对原材料进行分析后,或概
述,或摘要,取其精要,并据此提出自己的观点。
• 2、议要多一些, 同时要有事例辅助,利用材料中提供的信息进行分析议论,使
观点确立起来。
• 3、 联,是文章的关键,由材料推开去,联系广阔的社会生活,或历史,或现
实;或集体,或个人,反反正正,多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。
• 4、结,收尾,总结全文,当然是要精简,宜对论述的问题有所深化或拓展。
五、 小结
• 1、看(看懂)
• 细心审阅画面,包括标题文字
• 2、想(想透)
• 整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么?
• 3、炼(提炼论点)
• 联系现实挖掘漫画的最佳寓意,提炼出自己的论点。
4、写(构思成文)
根据要求联想,综合构思成文。
六、 小试身手
七、 课后作业