3月学雷锋活动策划书

3月学雷锋活动策划书篇一

三月学雷锋活动策划书

三月学雷锋活动

策

划

书

11级国内4班

11级国内4班三月学雷锋活动策划书

一、活动背景：

三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从你我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，在相思湖学院团委学生会的指导下，我们将开展学雷锋活动。

二、活动宗旨：“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋，构建和谐校园

三、活动目的：弘扬雷锋精神，增强有志青年服务奉献意识，有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

四、活动时间：3月19日

五、活动地点：广西民族大学相思湖学院

六、活动内容：清理学校所粘贴的系列广告

七、活动范围 ：学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告

八、活动形式：集体活动，打扫形式

九、活动对象：全班同学

十、活动流程：

（一）活动前期准备

1．确定活动路线及范围

2．组织参加人员

3．将成员分成三组，划分负责区域

4．准备好活动用具（刷子，桶，小刀）

5．实施活动

（二）活动实施阶段

1．参与活动人员（暂定）于3月19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动

2.各组负责人检查自己所在范围内广告清理情况

3.拍一些照片作为此次活动的留念

4．在活动地点集合后同学们统一解散

十一、活动负责人：杨芬老师

十二、活动预期效果

通过此次活动和认真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友

爱、进步、团结、互助”的志愿精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。同时也美化了我们的校园。

策划人：包广勋

2013年03月07日

3月学雷锋活动策划书篇二

3月5号学雷锋活动策划书

长岗中学三月学雷锋活动倡议书

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，48年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。{3月学雷锋活动策划书}.

一、活动时间：2012年3月1日---2012年3月31日

二、活动安排及要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”

召开“学雷锋”动员大会，学习雷锋同志的精神，要求做到：

1、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

2、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

5、热心帮助身边有困难的同学 。

6、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”

实践活动：开展每人做一件好事，每班一件好事活动。各班自行组织同学到村、街道进行学雷锋活动。（如帮助孤寡老人，困难家庭慰问等活动），并活动结束后

填写以下表格：（活动时间3月5日-3月20日）

2012年3月5日

3月学雷锋活动策划书篇三

三月学雷锋活动策划书

三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将于2014年2月25日到2014年3月31日开展学雷锋系列活动。

古邵镇中心小学 少先队大队部

2014年2月24日

活动背景：

三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将开展学雷锋系列活动。

活动宗旨：传承雷锋精神，构建和谐社会

活动目的：弘扬雷锋精神，增强学生奉献意识，有效地感染更多的人加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

活动时间：2月25日到3月31日

活动内容：

一、开一次主题班队会宣传雷锋事迹，学习雷锋精神。

二、做一件好事，献一份爱心，创作一份作品。

三、寻找好人，传递正能量。开展“雷锋在我身边”征文比赛。

四、优秀作品展评。

五、雷锋月活动的总结及评优

活动宣传：

（1）在全体教师会上宣读活动方案。

（2）利用班队会对学生进行宣传教育。

（3）利用国旗下讲话对全校学生进行教育。

活动流程：

1、2月25日，召开全体教师会，宣读活动方案，号召各班积极参与。

2、2月28日，各班级召开“雷锋月”活动主题班队会。号召全体同学积极参与。

3、3月3号，升旗仪式，利用国旗下讲话，对全体学生进行宣传发动教育。

4、3月21日，各班将作品上交德育处：一二年级每班上交10份学生绘画作品，三、五年级每班上交10份手抄报，均是以雷锋月为主题。四、六年级每班上交10份手抄报，以“文明习惯养成月”为主题。四至六年级每班上交5份“雷锋在我身边”征文。

5、作品评选，优秀作品展示。

活动预期效果

通过一系列志愿活动和认真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、互助”的精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了全校学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。

3月学雷锋活动策划书篇四

三月“雷锋月”学雷锋活动策划书

设计艺术学院青年志愿者协会3.05

去除“牛皮癣”流程策划

一、活动背景：

毛主席说过：“向雷锋同志学习。”雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！在社会主义的中国，学雷锋助人为乐，一直是社会倡导的美德，但作为一个新名词——青年志愿者，我们更需要为社会贡献自己的一份力量。今年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”一年之初，万物复苏，在这个美丽的季节里，我们也应该为社会展现出我们美丽的一面。为此长沙理工大学设计艺术学院青年志愿者协会决定于开展“学习雷锋，美丽校园”的志愿活动。

二、活动目的：

1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动日”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民意识和社会责任感，关心周边的社会环境，促进和谐社会的发展。

三、活动主题：{3月学雷锋活动策划书}.

学雷锋做奉献，讲文明促和谐。

四、活动意义：

青年志愿者活动作为学校道德建设工作中重要且特殊的一部分，以其

独特的组织形式在学校的道德建设工作中起着重要的作用。首先，青志愿者活动是促进学生道德内化、形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。其次，青年志愿者活动是培养学生的社会责任感的重要途径。第三，参加青年志愿者活动是学生成长发展的需要，培养了学生的合作精神，锻炼了学生的意志品质。

学校组织的传统志愿服务活动。总突破不了“学雷锋”式的3月来4月走现象，这样不仅不能产生良好的教育效果，有些还因为其强烈的“形式感”刺激着学生纯洁的心灵。久而久之，学生们可能会产生反感，觉得帮助别人、奉献社会也不过是一种形式。

针对这些问题，我们觉得应该采取一些新方式将传统意义上的“学雷锋”活动贯彻在学生日常生活之中，开展长期的、影响深远的志愿者活动。我们的青年志愿者活动，不仅是简单意义上的“学雷锋、做好事”。我校青年志愿者活动在培养学生良好道德情感的同时，以特殊的组织形式突出了学生主体精神及创新能力的培养。

我们不仅仅在3.5这样一个特殊的日子里学雷锋，我们要把它贯彻到我们平时的生活中，要形成一个长期、稳定的志愿者团队，为需要帮助的人提供帮助。{3月学雷锋活动策划书}.

这样的形式既克服了学校组织的“学雷锋”活动中活动时间的短期性、活动空间的局限性、活动内容的单一性，又在很大程度上调动了学生的积极性，发扬了学生的主体精神。我们学校的青年志愿者活动不再是简单的学校搞活动，学生参加，而是学生自主参与活动，设计活动。他们乐于做自己喜欢做的事情，他们可以照顾孤寡老人、可以关注残疾儿童，可以宣传环保知识，甚至可以用收集废旧报纸的收入捐献希望工程。他们可以将他们的爱心播撒在社会的每一个角落。 马斯洛需要层次理论告诉我们“发展和爱”是需要层次中的高级形式，实现这一形式的主要途径则是人与人之间的交往与沟通。对于我们大学生来说，获取知识、生活经验，乃至品德的动机是从培养“真爱”开始。所以，我们需要一个机会，需要一扇窗口播撒爱心。志愿者活动，不在课堂，不局限在校园，它联系了社会，深入了社会。

德育，归根到底是人情感的一个具体呈现。它带有了强烈的情感色彩，单纯的说教、讲授对于德育来说缺少了振颤心灵的力量，宋代诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要让社会的道德规范转化为学生的自觉行为，最有效的途径莫过于亲身的实践体验。学生在活动中体验、在体验中学习，通过实践感受逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，形成良好的道德素养。

青年志愿者活动不以说教为手段，而强调学生的道德实践体验，从而促进学生的道德内化，形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。

参加这个活动可以使我们的身心得到一种净化，同时也知道了我们只要伸出双手就可以净化一片乐土，温暖一份人心。只要我们团结起来就可以种植一片森林，净化整个社会。虽然现在看来我们的力量还是微不足道的，但在不久的将来我们相信一定会有更多的志愿者加入到我们的队伍中来。

“责任”是我国优秀文明传统的内核。中华民族历来重视对年轻一代的责任教育。中国的儒家文化早就把教育的目标确立为“修身、持家、治国、平天下”。孔子的“当仁不让”，孟子的“舍我其谁”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”都是他们崇高历史使命感的人生实践。

参加志愿者活动是我们大学生实践非常重要的内容，是学会做人的基点。培养学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会、对国家的高度责任感和责任意识。青年志愿者活动为学生们提供了帮助他人、关心社会的机会，引起了学生们对弱势群体、对各种社会问题、社会现象的关注。通过参与学校的青年志愿者活动，学生们走入社会，用自己的力量、自己的双手、自己的爱心，去关怀、去奉献。在这个过程中，他们了解到了自身的社会责任。

新一学期的青年志愿者活动又已启动，我们将在今后的活动中继续发扬青年志愿者团结、创新的精神，深入研究志愿者活动的特点及方法，努力克服活动中出现的问题与不足，将青年志愿者活动做得更好。

五、活动形式：

集体活动，打扫形式

六、活动时间、地点、人员：

时间：2012 年03月05日中午12:30（星期一）

地点：暮云镇高云村、汀香园、甘怡园提款机以及弘二弘三公告栏

活动人员：青年志愿者协会全体成员

参与人员：生活部，信息部

七、活动前期筹备：

1、由会长，副会长分配干事带会员清扫自己的清扫范围。

3、活动组织部人员负责对青年志愿者协会会员出勤情况进行记录核对，确保会员的按时参加。

3、信息宣传部负责活动的拍摄记录工作。

八、活动经费：

小铲子3*20=60

九、活动流程：

1、活动前期：

1、活动负责人提前了解牛皮癣较多地区

2、组织要求全体青协成员参加此次公益活动

3、牛皮癣相关污染问题的严重性进行介绍

4、介绍地区情况并分配记录

5、准备打扫工具：小铲子、水桶、抹布。扫帚、垃圾袋

2、活动中期：

三月五号在食堂提款机和弘毅轩（2-3）公告栏，以及南门高云村地下通道清洗“牛皮癣”活动，带领同学，对广告“牛皮癣”进行清扫活动。

3、活动后期：

1、相关活动的照片收集以及清理

2、组织同学谈谈此次活动的意义与感想

十、应急方案：

若遇下雨天可以推迟1-2天举行此次活动。

十一、活动单位：

主办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

承办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

十二、注意事项：

1、活动当天，学生戴小红帽，佩戴工作牌。

2、准备会旗，并有人摄像留存。

3、所有人员在活动期间务必需要注意安全。

4、在活动期间和行人谈话时，务必注意礼貌，保持个人和学院形象。

5、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。

6、活动结束后，需要活动期间的材料进行认真整理，并形成个人员自己的意见和想法。

7、如在活动过程突然遇到大雨,组长应及时找到避雨处,待雨停或变小后再开展活动。

3月学雷锋活动策划书篇五

2013年3月学雷锋活动策划书{3月学雷锋活动策划书}.

青春践行十八大 学习雷锋争先锋

贸易与旅游管理系分团委学生会

2013年3月6日

目录{3月学雷锋活动策划书}.

一、 活动背景

二、 活动目的

三、 活动主题

四、 活动方式

五、 活动时间

六、 活动参与对象

七、 活动要求

八、 活动流程

九、 活动后期工作

“青春践行十八大，学习雷锋争先锋”策划书

一、 活动背景：

一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！我系积极响应学院的政策，深入倡导学习雷锋精神，进行了一系列宣传、倡导活动。

二、 活动目的：

1、从实际活动中了解雷锋精神的含义；

2、通过雷锋互实际活动，增强集体凝聚力；

3、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦；

4、全面宣传及倡导雷锋精神

5、倡导同学们从思想和行动上真正的去学习雷锋的精神

三、活动主题：

青春践行十八大，学习雷锋争先锋

四、活动方式：

手抄报比赛、志愿者活动

五、活动时间：

2013年3月10日-24日

六、活动参与对象：

贸易与旅游管理系2012级全体学生

七、活动要求：

手抄报制作要求：

1、以“青春践行十八大，学习雷锋争先锋”为主题；

2、围绕“学雷锋”制作手抄报的内容、可有插画；

3、手抄报规格为半张报纸大小，可以用各类彩笔绘画；

4、题材不限，取材需健康向上

5、每班1-2份

八、活动流程：

1、活动前召开团支书会议，做好通知工作，确保各班团支书都知晓活动内容；

2、在会议上全面的宣传雷锋精神，让团支书们带动同学们的积极性；

3、要求系部12级各班同学以手抄报的宣传形式结合志愿者活动的开展，更好的达到思想、行动上的积极性；

4、要求系部12级学生在2013年3月24日之前完成手抄报的制作及学雷锋志愿者活动，并且于2013年3月24日19:00-19：30将手抄报、纸质版的志愿者活动材料上交到系部学生会办公室；

5、系部分团委学生会社会实践部成员负责收集各班级上交的材料（纸质版的志愿者活动材料）；

6、各班级将三月份学雷锋活动的新闻稿及照片发到系组织部的邮箱；

7、将志愿者活动的材料发到社会实践部邮箱，社会实践部成员负责整理、上交；

8、组织部负责整理各班上交的手抄报，再由老师及宣传部部长评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖8名；

9、最后宣传部负责在达理楼前展出获奖班级的手抄报。

九、活动后期工作：

1、信息部负责活动后期新闻稿的撰写；

2、 活动总结的撰写；

3月学雷锋活动策划书篇六

3月5日学雷锋活动策划书 3

雷

活

动

策

划

书

锋 日 2014年3月5日 3.5 学

一、 活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

二、 活动背景：

1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”也深深的打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日，被定为雷锋纪念日。2014年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，也是第14个“中国青年志愿者服务日”。

三、 活动目的：

为弘扬雷锋精神，充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，增强同学们学习雷锋的意识，激发当代中学生学习“雷锋精神”的热情，提升同学们的思想境界，配合学校为学生创建良好的环境。号召同学们重温“乐于助人，甘于奉献”的雷锋精神，培养“奉献、友爱、互助、进步”的良好风尚。

四、 活动时间：

2014年3月5日12：30-----1：40 4:40---5:30

2014年3月13日 1：00------5:00

五、 活动参与人员：

3月5日：全体学生会干部及成员

3月13日：学生会干部及学生会成员代表

六、 活动地点：

1、十五中校园及卫生死角

2、新蒲福利院

七、 活动内容：

1、 对学校餐厅内进行卫生打扫；

2、 将学校周围的死角、小广告等清理干净；

八、 注意事项：

1、 由学生会主席统一负责分组，安排；

2、 同学们自行准备工具；

3、 在活动期间注意人身安全，听从组长安排。

4、 活动期间派专门的人员进行拍摄活动照片和活动过程中资

料的收集。

5、 做好活动结束的收尾工作。

指导老师：杨成薇