记忆力测试 点击: 2012-11-12
2017年江西省中考思想品德预测试卷(2)(含答案,考前必做)
2017年江西省中考思想品德预测试卷(2)
一、选择题(第1~8小题为单项选择,每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分;第9~14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分,每小题3分。共34分)
1.2015年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上,国家主席习近平宣布中国将裁减军队人员的数额是 。 (C)。
A.30万 B.20万 C.100万 D.40万
2.2015年11月7日,两岸领导人 在新加坡香格里拉酒店会面。这是1949年以来两岸领导人的首次直接会面,这历史性的一握,冲破了两岸交流形式的最后束缚,翻开了两岸关系历史性的一页。(C)
A.习近平与马英九 B.李克强与洪秀柱 C.李克强与马英九 D.习近平与朱立伦
3.在芒果TV《2016超级女声》地面唱区海选过程中,一选手先说明自己生病可能影响声音,但评委柯某还没等其说完就打断她,并说道:“那不要唱了。滚吧!” 对此,大批网友直呼评委“太毒舌”,表达对此事的不满。这启迪我们应该(B)
A.平等待人,因为人与人之间没有任何差异
B.尊重他人,因为尊重是公德之本
C.宽容待人,因为宽容是一种美德,更是一种境界
D.帮助他人,因为“赠人玫瑰,手留余香”
4.二十年来加入国际英语行列的词汇中,中式英语如“longtimenosee”(很久不见)已成为标准英文词组。这种由中国贡献的词汇达到了英语新增词汇的5%至20%,超过任何其他来源。这说明(D)
A.不同文化在传播和交融中逐步趋同 B.文化影响力与经济的发展水平同步
C.西方文化对中华文化的渗透在加强 D.文化在相互交流中得到丰富和发展
5.新的《中小学生守则(20I5修订)》。新《守则》删除了“敢于斗争”、“见义勇为”的要求,同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”。这一变化的法律依据在于(C) A,未成年人是国家的希望、民族的未来
B.未成年人年龄小、发展不成熟
C.生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利
D.未成年人享有的权利比成年人少
6.对漫画中学校做法评价正确的是(D)
A.正确,有利于维护学校的正常教学秩序
B.正确,有利于杜绝学生的违纪行为
C.错误,侵犯了学生财产所有权
D.错误,侵犯了学生的隐私权
7.2016年“我向总理说句话”网民建言征集活动自1月31日上线以来,11家网站共接收网民留言183427条,其中1503条优质建言分10批报送至国务院有关领导和政府工作报告起草组,今年的《政府工作报告》有93处部署具体工作的表述与网民建议高度契合。开展网民建言征集活动表明(B)
A.公民直接参与民主管理 B.国家保障公民依法行使监督权
C.公民间接参与民主决策 D.国家不断扩大公民的民主权利
8.中国的优秀传统文化源远流长,博大精深,其中的许多政治智慧是我国传统文化的重要组成部分。下列句子的寓意与中国共产党“全心全意为人民服务”这一宗旨相吻合的是(D)
A.普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣 B.天下兴亡,匹夫有责
C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇 ※温馨提示:以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。※
9.2016年3月18日,习近平在中南海主持召开会议专题听取北京冬奥会、冬残奥会筹办工作情况汇报。他强调要坚持 、 、 、廉洁办奥,向祖国人民、向国际社会交上一份满意答卷。(ABC)
A.绿色办奥 B.共享办奥 C.开放办奥 D.创新办奥
10.每天,上课铃声还没响,两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前,就从轮椅上把他背起,小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后,就再把他送回寝室,去食堂打好饭一起吃,如此反复,孜孜不倦,坚持8年风雨无阻。赣县中学卓岩、陈长忠两位同学这一背“背”起的不仅是同学,还是 。(BD)
A.勇对挫折的态度 B.坚持不懈的意志
C.热心公益的情怀 D.助人为乐的美德
11.观察右图漫画,可用下列哪些正确观点来教育该未成年人(CD)
A.“大家有的,你也一定要有!” B.使用手机不利于青少年成长
C.要理性消费,不盲目攀比 D.要理解父母,体谅父母
12.因涉嫌诈骗、伪造国家机关印章等罪名,“一救成名”的抗震小
英雄、曾经的“感动中国人物”雷楚年被依法判处有期徒刑十二年,
并处罚金人民币四万元;因涉嫌诈骗及开设赌场,曾经的“宁波好
人”、救人英雄李红被警方警方刑事拘留。两个“好人”的蜕变警示我们(ABC)
A.法不可违,违法必受法制裁 B.法律面前人人平等,法律面前没有特殊公民
C.不得做宪法和法律禁止做的事 D.好人难做,好人容易违法犯罪
13.藏族谚语说:“相亲相爱,犹如茶与盐巴;汉藏团结,犹如茶与盐巴。”习近平总书记则反复告诫各族干部群众:“要像爱护自己的眼睛一样珍视民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定。”这是因为(ABD)
A.民族团结是社会稳定的重要前提 B.民族团结是国家统一的重要保证
C.民族团结是实现民族平等的政治基础 D.维护民族团结是每个公民应尽的法定义务
14.6000多个日夜,一个人,一辆车,40多万吨的垃圾,20多万公里行驶路程,交通事故“零发生”……这一串数据,铺陈出横峰县环卫所垃圾清运车司机张明旺17年的职业生涯。2015年,张明旺荣获“全国劳动模范”荣誉称号,平凡的他,此刻光耀了家乡整个县城。张明旺的事迹启迪我们(ABCD)
A.要树立爱岗敬业,奉献社会的职业道德 B.劳动有分工,但没有高低贵贱之分
C.不管什么职业,只要是社会需要的,就有价值 D.权利和义务具有一致性
二.综合题(紧扣题意,条理清楚。共36分)
15.赣鄱大地好人多,江西遍地活雷锋!
●走近好人,感悟美德
①好医生况九龙:肝硬化、脾脏切除、肝坏死、换肝……身染重疾,数度病危,但经历4次大手术,徘徊在生死边缘,每天都要服用抗排异药物的他却在切脾换肝后仍坚守岗位。好医生况九龙好在 的精神。(1分)
②“中国保尔”、江西“雷锋哥”胡启初:虽然因先天性心脏病、类风湿心脏病等多种疾病发作,双腿无法站立,右手也不能活动。但29年来,他却以顽强的毅力一面与病魔抗争,一面坚持文学创作、关心儿童成长,为留守儿童、农民工子女、贫困学生、残障学生提供志愿服务,把爱心播撒到孩子们心中。胡启初向孩子们播撒的不仅仅是一份份爱心,更是中华民族 的高尚品格。(1分)
③不积跬步无以至千里,面对30多万元的债务,江西上饶年逾83岁的陈德柱从点滴做起、
从小事做起,25年,9100多个日夜,每年都在还钱,他曾变卖家中四处房产、也曾远赴上海寻找债主,如今依靠拾荒依然坚持还债!陈德柱老人还的不仅仅是一份债务,更是一份份比金子还贵重的 的品质。(1分)
●表彰好人,感恩好人
迄今为止全国共举办了五届道德模范评选活动,江西共评出11名全国道德模范和27名提名奖获得者。由中央文明办主办的“我推荐我评议身边好人”活动自2008年开展以来,截止2015年11月,江西省共有470人荣登“中国好人榜”上榜好人。
(2)举办此类活动属于社会主义精神文明哪一方面的内容?(1分)为什么要高度重视这一方面的建设?(2分)
16.家庭暴力是世界各国普遍存在的社会问题。据全国妇联的一项调查表明,中国2.7亿个家庭约25%存在家庭暴力。
●信息一:图片是一组关于遭遇家暴后妇女们的一些选项。
(1)家暴后,“她们”的选择是否正确?为什么?(3分)
●信息二:2015年12月27日,十二届全国人大常委会第
十八次会议表决通过《中华人民共和国反家庭暴力法》,该法将于2016年3月1日起施行。家暴不再是“家务事”,反家庭暴力法对预防和制止家庭暴力,保护家庭成员的合法权益,维护平等、和睦、文明的家庭关系,促进和谐社会稳定将提供重要的法律保障。
(2)“家事”立“国法”,“反家暴”再次迎来法治升级。这说明了什么?(3分)
17.2015年12月2日,是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”,主题为“拒绝危险驾驶 安全文明出行”。某校九年级(2)班学生所在的第二学习小组在思品学科研究性学习收集到关于“占用应急车道”的危险驾驶行为相关素材,请你和他们一起学习吧。 国庆期间,浙江甬台温高速发生一起车祸。因救援通道被私家车占用,救援车无法第一时间到达现场,导致伤者最终因伤势过重而死亡。当问及应急车道被
占用原因时,私家车主也很委屈,“我也知道法律不允许,可别
人挤占,我不挤,不就亏了嘛!”
(1)请结合所学法律知识简单评述占用高速应急车道的这些私家
车主的言行。(3分)
(2)除了“占用应急车道”现象外,你发现身边还有哪些违反交通法规的现象,请列举一例,并就解决该现象从不同角度提出两条合理化建议。(3分)
18.随着我国加快落实创新驱动发展战略,主动适应和引领经济发展新常态,大众创业、万众创新的新浪潮席卷全国。2016年两会,大众创业,万众创新作为两会热词在政府工作报告中再次被重点提及,开启了打造2016年最强“双引擎”的大幕。
【理论支持】(1)请你结合所学思想品德课知识为我国深入推进大众创业万众创新提供理论支持。(2分)
①大众创业: 。 ②万众创新: 。
【案例分析】(2)推动大众创业、万众创新,能够激励更多的人投身创新创业的大潮,但要获
19.世界那么大,问题那么多,中国不能缺席。2015年,国际社会期待听到中国声音、看到中国方案。2015年,中国在国际舞台上唱响了中国声音、显示了中国信心、贡献了中国智慧,担当了中国责任!
【发出中国声音】2015年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会阅兵式上,习近平主席紧握右拳振臂高呼“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!”
江西省2017届高三第一次联考测试 数学理
江西省2017届高三第一次联考测试
理科数学试卷
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1.已知集合Ax|x21,Bx|xa,若ABB,则实数a的取值范围是( ) A.,1 B.,1 C.1, D.1,
2.函数
y )
A.1,3 B.1,3 C.1,00,3 D.1,00,3 3.下列命题中:
2
①“x0R,x0x010”的否定;
②“若x2x60,则x2”的否命题; ③命题“若x25x60,则x2”的逆否命题; 其中真命题的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.幂函数fxm4m4x
2
m26m8
在0,为增函数,则m的值为( )
A.1或3 B.1 C.3 D.2
5.已知函数fx21,定义函数Fx
x
fx,x0
,则Fx是( )
fx,x0
A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数
6.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,E、F分别是边AA1、CC1的中点,点M是BB1上的动点,过三点E、M、F的平面与棱DD1交于点N,设BMx,平行四边形EMFN的面积为S,
2
设yS,则y关于x的函数yfx的解析式为( )
33
,x0,1 B.fx2x22x,x0,1 22
33
C.fxx,x0,1 D.fxx,x0,1
22
A.fx2x22x
7.若函数fxlog2x2ax3a在区间,2上是减函数,则实数a的取值范围是( ) A.,4 B.4,4 C.,42, D.4,4
exx2
8.函数y2x的大致图像是( )
e1
A.B.C.D.
9.函数ylnexxa(e为自然对数的底数)的值域是正实数集R,则实数a的取值范围为( )
A.,1 B.0,1 C.1,0 D.1, 10.已知fx为fx的导函数,若fxln小值为( )
A
. B
. C.
b1x1
,且b3dx2fab1,则ab的最
1x22
99
D
. 22
x
1
11.已知函数fx和fx1都是定义在R上的偶函数,若x0,1时,fx,则( )
2
A.ff
1
35
B.215
ff C.3215
ff D.3219
ff 32
12.如果定义在R上的函数fx满足:对于任意x1x2,都有
x1fx1x2fx2x1fx2x2fx1,则称fx为“H函数”.给出下列函数:
lnxx1①yxx1;②y3x2sinxcosx;③ye1;④fx,其中“H0x1
3
x
函数”的个数有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本小题共4小题,每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.若方程x2mxm10有两根,其中一根大于2一根小于2的充要条件 是____________. 14.设A,B是非空集合,定义ABx|xAB且xAB.已知
My|yx22x,0x2,Ny|y2x1,x0,则MN___________.
3x
121,x2a0,且a1的值域是R,则实数a的取值范围是15.若函数fx21logx,xa2
___________. 16.给出下列四个命题:
①函数fxloga2x11的图像过定点1,0;
②已知函数fx是定义在R上的偶函数,当x0时,fxxx1,则fx的解析式为
fxx2x;
③函数y
11的图像可由函数y图像向右平移一个单位得到; x1x1
图像上的点到0,1
. x1
④函数y
其中所有正确命题的序号是_____________.
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本小题满分10分)
设fxloga1xloga3xa0,a1,且f12. (1)求a的值及fx的定义域;
(2)求fx在区间0,上的值域.
218.(本小题满分12分)
命题p:xR,axax10,命题q:
2
3
3
10. a1
(1)若“p或q”为假命题,求实数a的取值范围;
(2)若“非q”是“m,m1”的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 19.(本小题满分12分)
已知二次函数fx的对称轴x2,fx的图像被x
轴截得的弦长为f01. (1)求fx的解析式;
1x
(2)若fk对x1,1恒成立,求实数k的取值范围.
2
20.(本小题满分12分)
某店销售进价为2元/件的产品A,假设该店产品A每日的销售量y(单位:千件)与销售价格x(单位:元/件)满足的关系式y
102
4x6,其中2x6. x2
(1)若产品A销售价格为4元/件,求该店每日销售产品A所获得的利润;
(2)试确定产品A销售价格x的值,使该店每日销售产品A所获得的利润最大.(保留1位小数点) 21.(本小题满分12分) 已知函数fxxxce
2
2x
cR.
(1)若fx是在定义域内的增函数,求c的取值范围; (2)若函数Fxfxfx值范围.
22.(本小题满分12分) 已知函数fx
5
(其中fx为fx的导函数)存在三个零点,求c的取2
lnxa
ma,mR在xe(e为自然对数的底)时取得极值且有两个零点. x
(1)求实数m的取值范围;
(2)记函数fx的两个零点为x1,x2,证明:x1x2e2.
参考答案
一、选择题
二、填空题
1
13. m3 14. 0,1, 15. 16. ②④ 2
三、解答题
17.解:(1)∵f12,∴loga42a0,a1,∴a2......................2分
函数fx在0,上的最大值是f1log242,
2
3
2017江西教育综合基础知识点大全
江西省教师招聘教育综合基础知识考试大纲
第一部分 教育学原理
一、 教育与教育学的概述
(一)教育的起源与发展
1.教育的概念。
与其他人类社会活动相比,教育是有意识的,以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,它通常有广义和狭义之分。
广义的教育,泛指有目的地增进人的知识技能、提高人的认识能力、影响人的思想品德、增强人的体质、完善人的个性的一切活动。
狭义的教育,专指学校,即教育者根据社会发展的要求,遵循年轻一代身心发展的规律,在特定的教育场所.有目的,有计划,有组织地对受教育者的身心施加影响,使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程.
2.教育活动的基本要素。
教育者、受教育者、教育影响。
3.教育的起源和学校教育的产生。
教育的起源包括: 生物起源说,神话起源说,心理起源说,劳动起源说. 生物起源说的代表人物: 法国教育哲学家,社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西·能. 心理起源說的主要代表人物: 美国教育家孟禄. 学校教育的产生:作为独立存在的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会才出现的,我国在夏朝就有了学校,称为’痒序周朝是我国奴隶制社会的鼎盛时期,制度也日趋完善,那时的学校分为国学(大学、小学)和乡学(塾、痒、序、校)两类.
教育系统的产生,是制度化教育形成的前提.
原始教育社会的教育特点: a,教育的非独立性, b,教育的原始性, c,教育的平等性,普及性. 学校教育的产生需要具备以下条件:
:a,社会生产必须出现相当数量的剩余产品,使一部分人可以脱离生产劳动,同时体力劳动和脑力劳动分工,开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生。.
b,具有相当数量的经验累积,为学校提供特定的教育内容. c,文化等记载和传递文化的工具达到了一定水平.
可见,学校教育的产生既有社会经济、政治的原因,也有文化发展方面的原因。{2017江西政府工作报告}.
4.教育发展的历史形态。
教育的发展阶段可以划分为不同的历史形态,即
原始社会的教育---特点:教育的非独立性、原始性、平等性、普及型。
古代教育--- 我国在夏代就有了学校教育的形态,在商代,开始产生了专门从事教育工作的教师和职业。这一时期学校教育的主要内容是“六艺”即礼乐射御书数。西汉时期,汉武帝采纳董仲舒的建议,推行“罢黜百家独尊儒术”,隋唐以后实行科举制度,宋代以后,四书五经成为学校教育的基本教材。
在欧洲封建社会,教育的主要内容是三科(文法、修辞、辩证法)四学(算数、几何、天文、音乐)合成“七艺”。
在西方的僧侣教育,骑士教育,世俗教育等教育知识中,神学仍是主修课程.
奴隶社会教育和封建社会教育同属于古代教育的范畴,具有以下几个方面的特点:
a,教育从社会生活特别是生产劳动中分离出来,但学校教育和生产劳动相分离. b,学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断.具有鲜明的阶级性,等级性. c,基本组织教育形式是个别教学,教育过程是一种灌输和被动接受的过程.
现代教育是以科学技术的广泛运用和机器大工业为标志现代社会教育,其特点为:
a,教育同生产劳动从分离走向结合,
b,教育的日趋普及性和多样性,
c,教育的科学化水平日益提高.
(二)教育学的产生与发展
1.教育学的研究对象和任务。
教育学是研究教育现象(外在动力)和教育问题(内在动力),揭示教育规律的一门科学.是一门如何培养人的科学.教育学所研究的对象,主要是专门组织的、以教与学为主体形态的教育问题和教育现象,是教育者按照一定的社会要求有目的有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把受教育者培养成社会所需要的人的实践活动。
2.教育学的产生和发展。
政治学>.昆体良的<雄辩术原理>.中国古代的<论语>,<孟子>,朱熹的<四书集注>,韩愈的<师说>.其中<学记>是我国史上最好的一部教育专著,成书于战国末期.其二,古罗马教育家昆体良的名著<论演说家的教育>被誉为欧洲古代教育理论发展的最高成就.
(“教学相长,及时而教,不陵节而施,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,相观而善,长善救施,禁于未发’等是学记中千古传颂的教育格言.)
在教育的创立阶段(17~18世纪) 1623年,英国哲学家培根发表了<论科学的价值>,首次把教育作为一门独立的科学确立下来,与其他科学并列.夸美纽斯的<大教学论>,洛克的<教育漫话>和卢梭的<爱弥儿>
夸美纽斯的<大教学论>成稿于1632年,大体上确立了近代学年制和班级授课制的轮廓,<大教学论>是近代独立形态的教育学的开端
.
有划时代意义的著作,被誉为第一部科学形态的教育学,时教育科学形成的标志.(必考)
他还提出了教学过程的“四阶段论”,即“明了、联想、系统、方法”;突出了教学过程中的“三个中心”,即“教师中心、书本中心、课堂中心”。赫尔巴特的教育思想通常被视为“传统教育”的代表。
教育学的多元发展阶段(19世纪末到20世纪初)
19世纪末20世纪初,在欧洲出现了“新教育”思潮,在美国出现了“进步教育运动”。其共同特点是反对传统的以传递知识为教学中心的倾向,主张以儿童为中心,强调儿童的独立性和创造性、教育与社会生活的联系等。
19世纪末20世纪初出现的实验教育学和实用主义教育学,实验教育学主要代表人物是梅伊曼和拉伊,实用主义代表人物是杜威,杜威提出形成以儿童,经验,活动为中心的’新三中心’(素质教育)为教育教学观.杜威的偶遇思想通常被视为“现代教育”的代表.
教育学的分化和拓展阶段(20世纪中期至今)
第二次世纪大战以来,从教育学中分化出来的教育学科如教育哲学、教学论、课程论、德育论等进一步发展,出现了许多教育交叉学科。我国的教育学最初是从国外引进的。
1901年,王国维翻译了立花铣三郎的<教育学>,这是中国最早了解到的教育学.
苏联教育学家凯洛夫主编的<教育学>
1949年新中国成立以来,教育学的发展大体经历了四个阶段:
(1) 学习苏联的教育学(1949-1957)
(2) 教育学中国化(1958-1965)
(3) 教育学语录话(1966-1976)
(4) 教育学的逐步发展(1977年至今)
3.教育学的学科特点和发展趋势。 教育学的学科特点:揭示教育规律,解决教育问题的一门科学。特点是理论性比较强,涉及的理论知识比较广,它与心理学、哲学、社会学等都有着密切的联系。
教育学的发展趋势:1.教育学的问题领域不断拓展。2.教育学研究基础的拓展和研究范式的多样化。
3.教育学学科的细密分化和高度综合同时进行。 4.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切.
(三)教师与教育学
1.教育学的价值。
① 为科学认识形式的教育学能够超越日常教育经验
② 作为”科学的”认识方式的教育学能够有效地解释教育问题.
③ 作为学科知识体系或课程的教育学能够促进教育理论与实践的沟通.
2.教师如何学习教育学。
① 教育理论学习与教育教学实践结合起来.
②