记忆力训练 点击: 2012-10-07
福师《小学语文教学论》在线作业一15春满分答案
福师《小学语文教学论》在线作业一
单选题 多选题 判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 低年级作文训练的形式是( )。
A. 造句和写话
B. 练习写一段话
C. 模仿写作
D. 有条理训练
-----------------选择:A
2. 小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练( ):
A. 连词成句的能力
B. 连句成段的能力
C. 连段成篇的能力
D. 思想内容统一的能力
-----------------选择:C
3. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级
D. 四年级
-----------------选择:A
4. 小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练:
A. 连词成句的能力
B. 连句成段的能力
C. 连段成篇的能力
D. 思想内容统一的能力
-----------------选择:C
5. 对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是( )。
A. 1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B. 1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C. 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D. 《义务教育大纲》
-----------------选择:D
6. ()第一次明确提出语文学科的工具性。
A. 1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B. 1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C. 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D. 1987年《全日制小学语文教学大纲》
-----------------选择:B
7. “国语”改为“语文”是在:
免费在线作业答案福师《小学语文教学论》在线作业一15秋100分答案
福师《小学语文教学论》在线作业一15秋100分答案
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是()年颁布的。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
正确答案:B
2. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
小学英语教师教学论文
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中
D. 重在潜移默化,渗透式的教育。
正确答案:C
3. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级
D. 四年级
正确答案:A
4. 阅读教学的出发点和落脚点( )。
A. 理解课文培养想象能力
B. 读懂课文培养记忆能力
C. 培养学生独立阅读能力
D. 从读学写,培养作文能力
正确答案:C
5. 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是( )。
A. 学语文基本功训练是综合性的训练。
B. 小学语文基本功训练是分段进行的。
C. 小学语文基本功训练是直线式上升的。
D. 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。 正确答案:C
6. ( )年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
正确答案:D
7. 教学评估要做到( )。
A. 科学、全面
B. 客观、详尽
C. 全面、细致
D. 客观、全面
正确答案:A
8. 低年级作文训练的形式是( )。
A. 造句和写话
B. 练习写一段话
C. 模仿写作
D. 有条理训练
正确答案:A
9. 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是( )年颁布的。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
正确答案:B
10. 小学新教师试用期的培训属于( )。
A. 职前培训
B. 职后培训
C. 基本功培训
D. 过渡性培训
正确答案:D
福师《小学语文教学论》在线作业一
二、多选题(共 25 道试题,共 50 分。)
1. 作文能力包括( )。
A. 观察、思维能力
B. 命题、立意能力
C. 选材、组织能力
D. 遣词造句能力
正确答案:ABCD
2. 听力的构成要素主要包括:
A. 注意力
B. 理解力
C. 辨析力
D. 记忆力
正确答案:ABCD
3. 识字教学的质量标准:
A. 会读
B. 会讲
C. 会写
D. 会用
正确答案:ABCD
4. 小学语文教师应在()等方面自我修养,全面提高自身的素质。
A. 政治
B. 经济
C. 业务
D. 身心
正确答案:ACD
5. 了解教师教学质量,对学生学习质量的分析形式是( )。
A. 测试学生的语文成绩
B. 结合朗读进行训练
C. 听故事训练
D. 检查学生的作业
正确答案:AD
6. 教学大纲具有的功能是( ):
A. 教学大纲是编写教科书的依据
B. 是考试命题及评定学生学业成绩的依据
C. 是进行教学的依据
D. 是评估教师教学质量的依据
正确答案:ABCD{2017福师小学语文教学论在线作业一作业答案}.
7. 继续教育的途径有:
A. 小学新教师试用期的培训
B. 职务培训
C. 骨干教师培训
D. 高一层次的学历培训
正确答案:ABCD
8. 听课方法指导包括:
A. 笔记指导
B. 质疑指导
C. 听讲指导
D. 明确识记目标
正确答案:ABC
9. 九年义务教育小学语文课本的特点包括( )。
A. 体现时代精神,重视教材的思想性。
B. 适当降低要求和难度,突出教材的基础性。
C. 改进教材编排, 加强语文基本功训练的系统性。
D. 注意体现训练过程,加强学习能力的培养。
正确答案:ABCD
10. 下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是:
A. 学习语文与认识事物相统一的原则
B. 语言文字训练与思想教育相统一的原则
C. 课内外语文教育相结合的原则
D. 语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
正确答案:ABCD
11. 识字的三套工具是( ):
A. 汉语拼音
B. 汉字的基础知识
C. 查词典的知识
D. 查字典的知识{2017福师小学语文教学论在线作业一作业答案}.
正确答案:ABD
12. 小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导思想,着重体现的三个观点是( )
A. 生活、实践的观点
B. 物质第一性的观点
C. 自觉能动性的观点
D. 联系、发展的观点
正确答案:ACD
13. 以辨证唯物主义为指导着重体现的观点是:
A. 生活、实践的观点
B. 自觉能动性的观点
C. 联系、发展的观点
D. 茅盾统一的观点
正确答案:ABC
14. 下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是( ):
A. 学习语文与认识事物相统一的原则
B. 语言文字训练与思想教育相统一的原则
C. 课内外语文教育相结合的原则
D. 语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则
正确答案:ABCD
15. 下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是:
A. 目的性
B. 科学性
C. 程序性
D. 功效性
正确答案:ABCD
16. 在阅读教学中常用的听说训练的方式包括( ):
A. 重述训练
B. 听辩训练
C. 评价训练
D. 结合课文教学进行训练
正确答案:ABCD
17. 遣词造句的要求是( )。
A. 用词要准确,要合乎规范
B. 句子要通顺
C. 句子要符合语言习惯
D. 篇章组织的有条理
正确答案:ABC
18. 语文课外作业的类型:
A. 练习型课外作业
B. 准备型的课外作业
C. 扩展型的课外作业
D. 创造型的课外作业
正确答案:ABCD
19. 教师要培养学生的自学能力,就要:
A. 培养学习兴趣
B. 教给学习方法
C. 指导学生在考试中拿到高分
D. 指导学生养成良好的学习习惯
正确答案:ABD
20. 作业检查要注意:
A. 布置作业要有明确的目的和要求
B. 分析学生作业中典型的、共同性的错误,找出原因,加以纠正
C. 主要用课外的时间来检查作业
D. 主要用课内的时间来检查作业
正确答案:ABC
21. 小学语文评估的功能是( )。
A. 鉴定的功能
B. 反馈的功能
C. 激励的功能
D. 调节的功能
正确答案:ABCD{2017福师小学语文教学论在线作业一作业答案}.
22. 识字教学的质量标准( ):
A. 会读
B. 会讲
C. 会写
D. 会用
正确答案:ABCD
23. 识字能力的要求:
A. 汉语拼音能力
B. 辨别字形能力
C. 查字典能力
D. 自觉识字习惯
正确答案:ABCD
24. 识字的三套工具是:
A. 汉语拼音
B. 汉字的基础知识
C. 查词典的知识
D. 查字典的知识
正确答案:ABD
25. 九年义务教育小学语文课本的特点包括()。
A. 体现时代精神,重视教材的思想性。
B. 适当降低要求和难度,突出教材的基础性。
C. 改进教材编排, 加强语文基本功训练的系统性。
D. 注意体现训练过程,加强学习能力的培养。
正确答案:ABCD
福师《小学语文教学论》在线作业一
三、判断题(共 15 道试题,共 30 分。)
1. 小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、实践性的特征。
A. 错误
福师《小学语文教学论》在线作业一15秋答案
福师《小学语文教学论》在线作业一
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是()年颁布的。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
正确答案:B
2. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中
D. 重在潜移默化,渗透式的教育。
正确答案:C
3. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级
D. 四年级
正确答案:A
4. 阅读教学的出发点和落脚点( )。
A. 理解课文培养想象能力
B. 读懂课文培养记忆能力
C. 培养学生独立阅读能力
D. 从读学写,培养作文能力
正确答案:C
5. 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是( )。
A. 学语文基本功训练是综合性的训练。
B. 小学语文基本功训练是分段进行的。
C. 小学语文基本功训练是直线式上升的。
D. 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。 正确答案:C
6. ( )年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
正确答案:D
7. 教学评估要做到( )。
A. 科学、全面
B. 客观、详尽
福师《小学语文教学论》在线作业一15秋100分答案
福师《小学语文教学论》在线作业一
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是()年颁布的。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
正确答案:B
2. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中
D. 重在潜移默化,渗透式的教育。
正确答案:C
3. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级
D. 四年级
正确答案:A
4. 阅读教学的出发点和落脚点( )。
A. 理解课文培养想象能力
B. 读懂课文培养记忆能力
C. 培养学生独立阅读能力
D. 从读学写,培养作文能力
正确答案:C
5. 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是( )。
A. 学语文基本功训练是综合性的训练。
B. 小学语文基本功训练是分段进行的。
C. 小学语文基本功训练是直线式上升的。
D. 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。 正确答案:C
6. ( )年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。
A. 1952{2017福师小学语文教学论在线作业一作业答案}.
B. 1956
C. 1963
D. 1992
正确答案:D
7. 教学评估要做到( )。
A. 科学、全面
福师《小学语文教学论》在线作业一15秋满分答案
福师《小学语文教学论》在线作业一
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 迄今为止叙述最为详尽的语文教学大纲是()年颁布的。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
——————选择:B
2. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中{2017福师小学语文教学论在线作业一作业答案}.
D. 重在潜移默化,渗透式的教育。
——————选择:C
3. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级
D. 四年级
——————选择:A
4. 阅读教学的出发点和落脚点( )。
A. 理解课文培养想象能力
B. 读懂课文培养记忆能力
C. 培养学生独立阅读能力
D. 从读学写,培养作文能力
——————选择:C
5. 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是( )。
A. 学语文基本功训练是综合性的训练。
B. 小学语文基本功训练是分段进行的。
C. 小学语文基本功训练是直线式上升的。
D. 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。 ——————选择:C
6. ( )年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
——————选择:D
7. 教学评估要做到( )。
A. 科学、全面
B. 客观、详尽
福师《小学语文教学论》在线作业二15秋答案
福师《小学语文教学论》在线作业二
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 要使小学生获语文基本功,必须通过( )方式。
A. 讲授
B. 训练
C. 模仿
D. 理解
——————选择:B
2. 阅读教学要以学生( )为基础。
A. 认真观察
B. 独立思考
C. 强迫记忆
D. 坚强意志
——————选择:B
3. ( )年颁布的大纲则对我国普及九年义务教育推进语文与教学改革具有重要作用。
A. 1952
B. 1956
C. 1963
D. 1992
——————选择:D
4. ()第一次明确提出语文学科的工具性。
A. 1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B. 1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C. 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D. 1987年《全日制小学语文教学大纲》
——————选择:B
5. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中
D. 重在潜移默化,渗透式的教育。
——————选择:C
6. 阅读能力的核心是( )。
A. 理解书面语言能力
B. 认读书面语言能力
C. 欣赏书面语言能力
D. 记忆书面语言的能力
——————选择:A
7. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学生听话训练提出的具体要求。
A. 五年级
B. 三年级
C. 二年级