2017海淀区政府工作报告

2017海淀区政府工作报告篇一

2017年海淀区期末语文24题答案示例及解析

24题答案示例

1．潇湘馆与林黛玉

答案示例1：

潇湘馆外，青竹铺地，那竹子挺拔笔直，可终会因狂风而折成两段，这是潇湘馆必然的场景，也是林黛玉必然的场景。可以说，林黛玉生命中的大把时光，都是在潇湘馆度过的，每个疼痛难眠的夜晚，黛玉都会看向窗外折断的竹子，心中的事，与身上的痛，结合灵魂所盼宝玉的归来，成了她一生的组成，他人也许也有“潇湘馆”，却永不如黛玉归天时竹林瑟瑟摇动所引出的潇湘馆那样衰转久绝。它只是林黛玉的潇湘馆。

（2分：竹子“终会因狂风折成两段”是脱离原作的臆想，由此得出“也是林黛玉必然的场景”，这种“关联”不符合原著，理解不合理。）

答案示例2： 在潇湘馆，记录了林黛玉的一生爱恨情愁。（病句）身世破碎的她，住进贾家偷渡余生，却不料遇上天命本应报达的他，从此说不上恩爱情稠，也是早已“连朝语不息”了。林黛玉在潇湘馆，吃饭看书，在潇湘馆，她看透这世间。于是，又一次落下滚烫的眼泪，企图遮盖自己慨叹的内心呐喊。这时，黄昏的余光打进潇湘馆内，连鲜活的人儿都显得破旧。 （4分：1.只是罗列了一些事实，缺乏概括与分析；建立了关联“潇湘馆，记录了林黛玉的一生爱恨情愁”，但认识比较浅显。2.语言风格偏抒情，分析不够，写作方向模糊。） 答案示例3： 潇湘馆取名引用湘妃的典故，舜死于东巡路上，湘妃痛哭，血泪成斑，与绛珠还泪皆与眼泪有关。黛玉生性孤僻，只与宝玉合得来，而潇湘馆居于园中一角，只与怡红院稍近，暗指两人关系非同一般。黛玉生性喜散不喜聚，而文采又十分出众，馆内布置颇有超脱出世文人雅士之风，可谓十分吻合她的气质。

（5分：结合原著具体情节提出了两者之间的三层关联，表述清晰明确；认识比较浅显。） 答案示例4：

潇湘馆与林黛玉，有着千丝万缕的联系。黛玉在选居所时一眼便选下了潇湘馆，潇湘馆的清幽之气正符合林黛玉孤傲的性格，而馆中的湘妃竹更添了凄清之味，正如黛玉自己悲苦的人生一般，湘妃竹又有湘妃泣竹之典，上面泪斑也犹如黛玉一生还的泪一般，表现了黛玉多愁善感的性格，黛玉又称自己为潇湘妃子。可以看出潇湘馆如黛玉，黛玉给潇湘馆平添一份清冷孤傲。

（6分：对潇湘馆的特点和黛玉的性格概括准确，关联明确且有些许辩证意味，分析较为充分。）

答案示例5：

《红楼梦》中潇湘馆也是林黛玉的生命组成部分。潇湘馆外有大片竹林，好似古代隐士的居所，与黛玉超凡脱俗的气质相般配，同时还有葬花处为林黛玉咏物伤怀提供地点。潇湘馆所种竹子均为带有斑点的湘妃竹，湘妃竹的传说正与林黛玉的前身绛珠草“将一生眼泪都还与侍瑛使者贾宝玉”的初衷相暗合，可以说潇湘馆就是林黛玉的投影，林黛玉的一部分化作了潇湘馆。

（7分：关联界定清晰，分析较为深入。有小的瑕疵：葬花处在沁芳闸桥边桃花底下，不在潇湘馆中。）

潇湘馆与林黛玉密不可分。林黛玉超然脱俗，清静高雅，曲高和寡的性格，正与那潇湘竹相呼应，而红楼众多女儿中，也只有林黛玉能承受潇湘馆的那份孤独与冷清，连刘姥姥对着潇湘馆的清雅也有此处必为文人骚客所居之处的赞叹，最后林黛玉还泪潇湘，也正应了传说中潇湘泪竹的典故。其人其地可谓浑然天成，如清风之于明月，西湖之于西子般密不可分，相辅相成。

（8分：关联明确，联系原著具体又贴切，语言流畅雅洁。）

答案示例7：

《红楼梦》中的潇湘馆是一处竹林密植，清幽冷静之所，正照应了其主人林黛玉多愁善感、遗世独立的品格。大观园中林黛玉号“潇湘妃子”，正因其如竹一般孤傲自赏、冰清玉洁的品格。可以说，潇湘馆孕育了林黛玉性格中那一份孤高——在这里，她感怀人事，风送竹间阵阵幽凉；在这里，她独坐品茶，指尖犹留点点清香。竹的孤独，照应了黛玉的孤独，而潇湘馆中万点浓翠，正是她性格的最好写照。

（8分：关联明确，由外而内，层次清晰，叙议结合，分析深入，语言流畅有文采。）

2.未庄与阿Q

答案示例1：

未庄是阿Q生活的地方，但他依然在这里。纵使县城工资待遇好上很多，他却要回到未庄生活。阿Q对未庄的感情不是金钱所能迷惑的。

（2分：对原作中阿Q与未庄关系理解有误，未能体现出“看过作品”。）

答案示例2：

我认为未庄与阿Q密不可分。阿Q出身不好，身份地位不高，一心想出人头地。未庄里，环境不好，又脏又乱能表现出阿Q生活艰难。表现出当时社会的状况。从文中假洋鬼子那段看出阿Q在未庄过得并不好。从这些可以看出未庄是阿Q生命的重要组成部分。

（4分：看到了两者关联——阿Q在未庄生活不好，能结合原著具体内容分析；但对关联理解得比较浅表。）

答案示例3：

未庄是阿Q生命的重要的一部分。他从这里长大，从未想要真正离开这里。在未庄，他是一个最低层却又幻想着要成为了不起人物的人。人们欺负他，他使用精神胜利法，就连出去后不小心偷窃，最后也还是回到了未庄。未庄，在他心中就是一种犯了事儿下意识要回的“家”，就连最后在牢中，他也是不时问起是不是能回家了。未庄对于阿Q就是一个即使过得不好仍要回去的归属，是阿Q生命中的一部分。

（5分：前半部分不错，后面落点不太对，未能具体结合原作，显得空泛。）

答案示例4：

当人们提到阿Q，必然会想到他的“精神胜利法”。他的“精神胜利法”是他的麻木，而他的麻木又来源于他所居住的家乡未庄。未庄属于农村乡下，粗鄙之人较多，缺少对他人的关爱。对于阿Q这种连自己都不知姓什么的人，未庄的人们选择嘲笑、厌恶、冷漠。未庄以及未庄的人害得阿Q盲目自大，麻不不仁。

（6分：关联明确——阿Q精神来源于未庄，有分析，结合原著不具体，分析不深入。）

未庄是阿Q 的生活之地，同时也是其埋骨死亡之地。未庄的环境导致了阿Q的人生悲剧的必然性。或许曾几何时阿Q并不是文中那个麻木的凭“精神胜利法”胜利的人，但是阿Q的出身低微，没有学识与赵家乱认亲戚和环境对他的恶意和虐待导致了他心灵的扭曲，又害怕他周围的环境，又效法周围之人的麻木不仁，欺辱比自己弱小的小尼姑。环境压迫着他，同时他也学着环境一样麻木去压迫别人，最终悲剧地惨死也是必然。

（7分：关联明确，认识深入且辩证，个别语句不太通顺。）

答案示例6：

未庄是阿Q生长和生活的环境，阿Q的名字亦由此而来。阿Q的种种的事，如调戏小尼姑，拳打小D，炫耀偷来的钱物，均发生于此。这之间固然有阿Q的个人因素，但未庄人的冷漠自私与看客心态亦促成了这些。阿Q与未庄的另一重要关联在于阿Q并非未庄人的“个案”，反而是其典型。他的身上表现出的是未庄人的共同特点。阿Q与未庄“相得益彰”，深刻地表现了国人丑陋的国民性。

（8分：关联明确，认识深入且辩证，结合原著具体，语言准确。）

3.茶峒与翠翠

答案示例1：

翠翠在茶峒生活，与祖父守渡船，时常上镇中游玩，在茶峒的端午上认识了大老和二老，在茶峒听到二老的歌声，最后一个人在茶峒成长并等待。//沈从文以茶峒为背景，演绎了当地人身上发生的故事，更重要表达了家乡人们的淳朴，自己同翠翠一样把自己的命运与茶峒联系在一起，从无所顾忌到渐渐懂了，这茶峒使人们变得丰富，人们的命运在茶峒上演，人也离不开茶峒。

（3分：前面罗列了一些事实，但缺乏对关联的而明确概括；后面偏离了“茶峒与翠翠”的关系，泛化为“茶峒与家乡人们”的关系。）

答案示例2：

茶峒对于翠翠是重要的。翠翠生于茶峒，长于茶峒，并且在她最美好的时光遇见了二老傩送。虽然最后走了“车路”的大老天保死于闯滩，二老惭愧离开茶峒，但翠翠依旧相信二老会回来。茶峒让翠翠为了自己心中所爱而变得坚强，让他懂得为爱坚守。所以，茶峒是翠翠生命的重要组成部分。

（4分：基本在罗列作品情节，“茶峒”让翠翠“懂得为爱坚守”的关联比较牵强。） 答案示例3：

茶峒是一个湘西小城，也是翠翠生长生活的地方，茶峒地处偏远，但民风淳朴，人民和谐相处，也使翠翠拥有了质朴的性格。在茶峒的端午节庆祝活动中，她遇到了二老傩送。这次初遇后，二老为她在晚上唱起山歌，她也在二老出走后，等在渡口边，待他回来。为茶峒这个小城又增添了一份质朴，纯净的故事。而峒也将继续养育翠翠让她过着平静简单的生活。 （5分：有代表性的示例。建立了关联，但缺乏深入的分析。）

答案示例4：

茶峒是翠翠出生和长大的地方。翠翠自小与爷爷和黄狗为伴，亲近自然。久而久之，茶峒的特点也成了翠翠的特点，茶峒自然清幽，而翠翠也天真淳朴；茶峒生机勃勃，翠翠也活泼可爱。可以说，茶峒造就了翠翠的性格。而作者在行文描述茶峒特点时，也是在以环境侧

面描写翠翠的人物性格，二者有着密切的关联。

（5分：建立了关联——自然环境特点造就了翠翠的性格，并有所分析，但认识还不够深入。） 答案示例5：

茶峒与翠翠：一方水土养一方人。风景秀丽，安宁恬淡的茶峒山城，孕育出了翠翠这样一个人，她善良纯朴，重情义的性格与她从小生活在如此美好的茶峒城中密不可分。同时，城中的民风淳朴，军人与民同乐，不同阶层间也能美好的相处„„这些都影响着翠翠。与她的性格、感悟都有着联系。因此，一方水土养一方人，人物与她喜爱或生长的地方息息相关，密不可分。

（6分：中规中矩，建立了关联并能结合原著具体内容分析。）

答案示例6：

茶峒与翠翠关联密切。一座白塔，一条小河，一只蓬船，勾勒出一幅素净纯洁的茶峒乡景，翠翠每天生活于其中，自然变得单纯，质朴。茶峒的民风淳朴。每天都有渡人给爷爷塞钱，爷爷常让翠翠挡住他们，把钱还给人家，这一来二去的交往也使翠翠获得了一颗善良淳朴的心，与茶峒人浑然一体。所以茶峒的自然与民风使翠翠自然淳朴，二者有着密切的关联。 （7分：关联明确合理，结合原著具体，分析意识强，认识较为深入，分析有说服力。） 答案示例7：

翠翠出生成长均在茶峒。茶峒秀丽的自然山水赋予她灵动的眼睛和美好纯真的容貌；茶峒淳朴善良的民风使她从小未见过“恶”，心中充满善良的本性；茶峒单纯的文化背景使翠翠对一切充满童真的好奇与热爱。翠翠一切美好的特质都是茶峒风景、人文的影子。从单纯善良的翠翠身上，看见的是一个偏远闭塞、恬静安宁的世外桃源般的茶峒，那也是翠翠一辈子的心灵寓所和港湾。

（8分：关联明确，由浅入深，层次清晰，茶峒和翠翠的特点具体准确，关于“好奇”的认识独到深入。）

4.渣滓洞与小萝卜头

答案示例1： 在《红岩》一书中，小萝卜头生下就在渣滓洞，也正因此与渣滓洞关联密切，他机智聪慧，机敏冷静，深熟监狱构造，帮助共产党人之间相互传递情报。当一直生活在监狱之中的小萝卜头要被带离渣滓洞时，其中不免隐含的敌人残暴连一个孩子都不放过，以及小萝卜头可能的悲惨命运，但在其中也有着未来的希望，当小萝卜头离开后，他的命运是否会随着共产党的兴盛而改变？

（3分：是对小萝卜头形象的认识分析，没有扣住两者的关联；不熟悉原著，有内容上的硬伤。）

答案示例2： 小萝卜头因为父母被抓，从小就生长在渣滓洞里，他的家就是渣滓洞，那里有他的全部生活。正直的将军是他的老师，共产党的领导人物教给他正义与爱国，给了他希望。渣滓洞的生活条件虽然艰苦，但正义的人们给他的关怀使他成长成了一个善良、乐观，勇于奉献，为正义而战的人，是渣滓洞给了小萝卜头一个艰辛却又有意义的童年，相信他也会感谢那里的经历。

（4分:举出了一些具体事实，但关联表述得不太合适。）

答案示例3：

渣滓洞是一个残害人的地方，但是小萝卜头这样一个孩子竟然也出现在那里，不免让人有些唏嘘。但也正是小萝卜头的出现，让我们在那个黑暗的渣滓洞里，看到了希望，也反衬出国民党的残暴无情与没有人性。小萝卜头在渣滓洞中帮助党传递情报，让我们看到了一个年幼的孩子早早扛起了国家的重担。是渣滓洞让小萝卜头成长，也是小萝卜头让渣滓洞还有一丝光明。

(6分：关联清晰明确且有些许辩证认识，结合了一些具体的内容，中规中矩，不够深入。) 答案示例4：

虽然这里是个恐怖的监狱，但伟大的共产党员们，他的生命很短暂，但渣滓洞让小萝卜头一生极其精彩。

（7分：建立了关联，能辩证地看待二者关系，但是较空泛，结合具体内容不多。） 答案示例5：

渣滓洞是小萝卜头生命的重要组成，在《红岩》中小萝卜头的出现是在渣滓洞中，他在那成长，学习。虽因营养不良长不到正常孩子该有的个头，但在渣滓洞他却拥有了别的孩子所不具有的坚韧品质与信仰，他为渣滓洞的三层与地下送去情报，他给狱中的战士们带来欢笑，在这里他也是一位共产党员，即使他只是一位孩子，但他的意志得到磨练。内心变得刚毅，没有渣滓洞就没有小萝卜头。

(8分：关联明确，认识较辩证，结合内容具体，表达有分寸感。)

5.黄原与孙少平

答案示例1：

孙少平出生于黄原，也成长于黄原。黄原是他生命中重要的组成部分。孙少平高中毕业后，从黄原的乡村来到黄原的城市，没有家人的财物支持，孙少平依靠那黄原的面对艰难与挫折不屈不挠的精神，坚持打工挣钱，甚至能够反过来帮助家人渡过困难。黄原的精神深深地打入了孙少平的内心和思想，成为了他生命中重要的一部分，使得他能顽强地生活下去。 (2分：“黄原”地方概念没理解对。)

答案示例2：

黄原对于孙少平来说。年轻时，他拥有远大的抱负，不想一直呆在黄原，认为这里无法实现自己的抱负，便外出打工，当四处碰壁后，再次面对回到黄原，却犹豫不决。直到过年，有了可观的前途和能力，便回到黄原，黄原对于孙少平来说就好像是精神的力量，支柱一样，即使无论如何，黄原就是自己的家乡，回到家乡，原本懵懂的少年长大了。

（3分：错把“黄原”理解为“铜城”，但是可以看出“看过”，有具体的内容。） 答案示例3：

《平凡的世界》中的孙少平与黄原就有着密不可分的联系，少平虽然常年在外读书、打工，远离黄原，然而他骨子里却流淌着来自黄原的质朴与坚毅。在黄原的艰苦生活让他变得质朴而内心刚强。让他日后到外面的世界打拼的有所成就、受人爱戴。他善良纯朴，不辞辛苦地照料失去了男主人的王世才一家，给他们带去慰藉；他坚毅，坚持不懈地在矿下工作，不知懈怠，这些都与黄原有关。

2017海淀区政府工作报告篇二

2016——2017年高三海淀物理第一学期期中练习

海淀区高三年级第一学期期中练习

物 理 2016.11 说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题

个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把你认为正确答案填涂在答题纸上。

1．如图1所示，用三段不可伸长的轻质细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物使其静止，其中 OA与竖直方向的夹角为30°，OB沿水平方向，A端、B端固定。若分别用FA、FB、FC表示OA、OB、OC三根绳上的拉力大小，则下列判断中正确的是 A．FA>FB>FC B．FA<FB<FC

图1 C．FA>FC>FB D．FC>FA>FB{2017海淀区政府工作报告}.

2．在2016年的夏季奥运会上，我国跳水运动员获得多枚奖牌，为祖国赢得荣誉。高台跳水比赛时，运动员起跳后在空中做出各种动作，最后

沿竖直方向进入水中。若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图2

中虚线所示， a、b、c、d为运动轨迹上的四个点。关于运动员头部经过

这四个点时的速度方向，下列说法中正确的是

A．经过a、b、c、d

四个点的速度方向均可能竖直向下

B．只有经过a、c两个点的速度方向可能竖直向下

C．只有经过b、d两个点的速度方向可能竖直向下

D．只有经过c点的速度方向可能竖直向下

3．如图3甲所示，光滑平直轨道MO和ON底端平滑对接，将它们固定在同一竖直平面内，两轨道与水平地面间的夹角分别为α和β，且α>β，它们的上端M

和N位于同一水平面内。现将可视为质点的一小滑块从M端由静止释放，若小滑块经过两轨道的底端连接处的时间可忽略不计且无机械能损失，小滑块沿轨道可运动到N端。以a、E分别表示小滑块沿轨道运动的加速度大小和机械能，t表示时间，图

3乙是小滑块由M端释放至第一次到达N端的运动过程中的a-t图象和E-t图象，其中可能正确的是{2017海淀区政府工作报告}.

A B C D 甲 乙 图3

4．如图4所示，一辆可视为质点的汽车以恒定的速率驶过竖直面内的凸形桥。已知凸形v 图2 水面

桥面是圆弧形柱面，则下列说法中正确的是

A．汽车在凸形桥上行驶的过程中，其所受合力始终为零

B．汽车在凸形桥上行驶的过程中，其始终处于失重状态

C．汽车从桥底行驶到桥顶的过程中，其所受合外力的冲量为零

D．汽车从桥底行驶到桥顶的过程中，其机械能守恒

5．如图5所示，物体A放置在物体B上，B

上以O点为平衡位置做简谐运动，所能到达相对于O点的最大位移处分别为P点和Q点，运动过程中A、B之间无相对运动。

已知弹簧的劲度系数为k，系统的振动周期为T，弹簧始终处图5 于弹性限度内。下列说法中正确的是

A．物体B从P向O运动的过程中，弹簧的弹性势能逐渐变小

B．物体B处于PO之间某位置时开始计时，经T/2时间，物体B一定运动到OQ之间

C．物体B的速度为v时开始计时，每经过T时间，物体B的速度仍为v

D．当物体B相对平衡位置的位移为x时，A、B间摩擦力的大小等于kx

6．2013年12月6日，“嫦娥三号”携带月球车“玉兔号”运动到地月转移轨道的P点时做近月制动后被月球俘获，成功进入环月圆形轨道Ⅰ上运行，如图6所示。在“嫦娥三号”沿轨道Ⅰ经过P点时，通过调整速度使

其进入椭圆轨道Ⅱ，在沿轨道Ⅱ经过Q

点时，再次调整速度后又经过一系列辅助动作，成功实现了其在月球上的“软着陆”。对于“嫦娥三号”沿轨道Ⅰ和轨道Ⅱ运动的过程，若以月球为参考系，且只考虑月球对它的引力作用，下列说法中正确的是 图6

A．沿轨道Ⅱ经过P点时的速度小于经过Q点时的速度

B．沿轨道Ⅱ经过P点时的机械能小于经过Q点时的机械能

C．沿轨道Ⅰ经过P点时的速度大于沿轨道Ⅱ经过P点时的速度

D．沿轨道Ⅰ经过P点时的加速度大于沿轨道Ⅱ经过P点时的加速度

7．如图7所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，在t1=0时刻波传播到x=2.0m处的质点C，此时x=0.5m处的质点A在负方向最大位移处，在t2=0.2s时刻质点A自计时开始后第一次运动到正方向最大位移处，则 A．该简谐横波的波速等于5m/s B．质点C开始振动时的运动方向沿y轴负方向 C．在t1~t2时间内，x=1.0m处的质点B通过的路程为4.0cm D．在t2时刻，位于x=3.0m处的质点D处于平衡位置且开始 图7 沿y轴正方向运动

8．将一质量为m的排球竖直向上抛出，它上升了H高度后落回到抛出点。设排球运动过程中受到方向与运动方向相反、大小恒为f的空气阻力作用，已知重力加速度大小为g，且f<mg。不考虑排球的转动，则下列说法中正确的是

A．排球运动过程中的加速度始终小于g

B．排球从抛出至上升到最高点的过程中，机械能减少了fH

C．排球整个上升过程克服重力做的功大于整个下降过程重力做的功

D．排球整个上升过程克服重力做功的平均功率大于整个下降过程重力做功的平均功率

9．如图8甲所示，两个皮带轮顺时针转动，带动水平传

送带以恒定的速率v运行。现使一个质量为m的物体（可视为

质点）沿与水平传送带等高的光滑水平面以初速度v0（v0<v）

从传送带左端滑上传送带。若从物体滑上传送带开始计时，t0v 时刻物体的速度达到v，2t0时刻物体到达传送带最右端。物体

v

在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图8乙所示，0 不计空气阻力，则 乙

A．0~t0时间内，物体受到滑动摩擦力的作用，t0~2t0时间图8

内物体受到静摩擦力的作用

B．0~t0时间内，物体所受摩擦力对物体做功的功率越来越大

C．若增大物体的初速度v0但v0仍小于v，则物体在传送带上运动的时间一定小于2t0

D．若增大物体的初速度v0但v0仍小于v，则物体被传送的整个过程中传送带对物体所做的功也一定增加

10．交警正在调查发生在无信号灯的十字路口的一起汽车相撞事故。根据两位司机的描述得知，发生撞车时汽车A正沿东西大道向正东行驶，汽车B正沿南北大道向正北行驶。相撞后两车立即熄火并在极短的时间内叉接在一起后并排沿直线在

水平路面上滑动，最终一起停在路口东北角的路灯柱旁，交警

根据事故现场情况画出了如图9所示的事故报告图。通过观察地面上留下的碰撞痕迹，交警判定撞车的地点为该事故报告图图9 中P点，并测量出相关的数据标注在图中，又判断出两辆车的

质量大致相同。为简化问题，将两车均视为质点，且它们组成的系统在碰撞的过程中动量守恒，根据图中测量数据可知下列说法中正确的是

A. 发生碰撞时汽车A的速率较大

B. 发生碰撞时汽车B的速率较大

C. 发生碰撞时速率较大的汽车和速率较小的汽车的速率之比约为12：5

D. 发生碰撞时速率较大的汽车和速率较小的汽车的速率之比约为2：

二、本题共2小题，共15分。

11．（6分）图10甲为“探究加速度与物体所受合外力、物体质量的关系”的实验装置示

意图，砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的

总质量为M。

（1）如图10乙所示为实验中用打点计时

器打出的一条较理想的纸带，打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，纸带上O、A、B、C、D、E为六个相邻的计数点（两相邻计数点间

还有4个点迹没有画出），通过测量和计算可

乙 知，x1、x2、x3、x4、x5分别为4.50cm、5.28cm、图10 6.07cm、6.85cm、7.63cm。则打点计时器打下

相邻计数点的时间间隔为 s，根据上述数据，可知小车拖动纸带运动的加速度的测量值为 m/s2（保留2位有效数字）。

（2）实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，在探究外力不变的情况下加速度与质量之间的关系时，用到了小车的加速度a与小车和砝码总质量的倒数1/M关系的图象。以下关于该实验的说法中正确的是 。（选填选项前的字母）

A．需要用天平测量小车和砝码的总质量M

B．实验需要保证的条件是小车和砝码的总质量远大于砂和砂桶的总质量

C．实验前需要将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，其目的是为了增大小车下滑的加速度

D．实验时如果没有将固定打点计时器一侧的木板垫高一些，将会导致a-1/M图象不是一条直线

12．（9分）某研究性学习小组的同学们做了以下两个关于弹簧的实验。

（1）在做探究弹簧弹力的大小与其伸长量的关系实验中，设计了如图

11所示的实验装置。在弹簧两端各系一轻细的绳套，利用一个绳套将弹簧

悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来悬挂钩码。同学们先测出不挂钩码时

弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长

度L，再算出弹簧伸长的长度x，并将数据填在下面的表格中。(实验过程

中，弹簧始终在弹性限度内) 图11

①在如图12所示的坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹簧弹力大小F与弹簧伸长的长度x对应的数据点，请把第4次测量的数据对应点描绘出来，并作出F-x图线。 ②根据上述的实验过程，并对实验数据进行分析可知，下

列说法中正确的是 。（选填选项前的字母）

A．弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比

B．弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比

C．该弹簧的劲度系数约为25N/m D．在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度时，需将弹簧放置图12 在水平桌面上测量

（2）研究性学习小组的同学将该弹簧放置在一个高度为h的水平桌面上，将其左端固定，右端与质量为m的小钢球接触。当弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌子边缘，如图13甲所示。将钢球向左压缩弹簧一段距离x后由静止释放，钢球将沿水平方向飞出桌面，钢球在空中飞行一段距离后落到水平地面上，测得其水平飞行距离为s。该小组的同学想用这个装置探究弹簧将钢球弹出的过程中，弹簧弹力对钢球所做的功与此过程中钢球动能增量之间的关系。

①同学们发现，当压缩弹簧的距离x不同时，钢球落地时的水平距离s也会不同。可以根据第（1）问中画出的F-x图象求出弹簧弹力对钢球所做的功，然后研究弹簧弹力对钢球所做的功W与此过程中钢球动能增量∆Ek之间的关系。根据这样的思路同学们预测了几种不同的s-x关系图象，图13乙中可以表明弹簧弹力对钢球所做的功W等于此过程中钢球动能的增量∆Ek的图象是 。（选填选项下面的字母）{2017海淀区政府工作报告}.

②在实验中发现，弹簧弹力对钢球所做的功W大于钢球的动能增量∆Ek。请你简述导致W大于∆Ek的可能原因（至少说出两条）： 。 ．．

三、本题包括6小题，共55分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13．（8分）如图14所示，水平地面上有一质量m=2.0kg的物块，物块与水平地面间的

动摩擦因数μ=0.20，在与水平方向成θ=37°角斜向下的推力F作用下由静

止开始向右做匀加速直线运动。已知F=10N， sin37º=0.60，cos37º=0.80，

重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。求： 图14

（1）物块运动过程中所受滑动摩擦力的大小；

（2）物块运动过程中加速度的大小；

（3）物块开始运动5.0s所通过的位移大小。

14. （8分）如图15所示，在倾角θ=37°的足够长的固定光滑斜面的底端，有一质量m=1.0kg、可视为质点的物体，以v0=6.0m/s的初速度沿斜面上滑。已知sin37º=0.60，cos37º=0.80，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。求：

（1）物体沿斜面向上运动的加速度大小；

（2）物体在沿斜面运动的过程中，物体克服重力所做功的最大值；

（3）物体在沿斜面向上运动至返回到斜面底端的过程中，重力的冲量。 图15

15．（9分）我国航天人为实现中华民族多年的奔月梦想，正在向着“绕、落、回”的第三步进军，未来将有中国的航天员登上月球。假如航天员在月球上测得摆长为l的单摆做n次小振幅全振动的时间为t。已知月球可视为半径为r的质量分布均匀的球体，引力常量为G，不考虑月球自转的影响。求：

（1）月球表面的重力加速度g月；

（2）绕月探测器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的周期T0；

（3）月球的密度ρ。

2017海淀区政府工作报告篇三

201701海淀区高三地

海淀区高三年级第一学期期末练习

地 理 2017．1

本试卷共8页，满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷 （选择题 共40分）

本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上（每小题2分，多选、错选、漏选，该小题均不得分）。

图1为2000年到2015年上海市人口数据。读图，回答第1～3题。

图1

1. 图中数据表明，上海市

A．城镇化水平下降 C．城镇化速度放缓 B．工业化水平下降 D．农业总产值下降

2. 上海市农村户籍人口减少的主要原因是

A．人口出生率下降 C．人口死亡率上升

3. 上海市

B．迁出人口数量增加 D．区域产业结构调整

A．适度引导人口迁出会使人口合理容量提升 B．提升居民消费水平会导致环境承载力下降 C．提高地域开放程度会使人口合理容量提升 D．第三产业比重的上升导致环境承载力下降

我国南方部分城市为改变“雨季一来，城里看海”的状况，在城市低洼区域修建“生态草洼”和铺设渗渠提升雨水处理能力。据此，回答第4、5题。

4. 上述措施

A．减缓了雨水渗漏速度 C．缩短了雨洪汇流时间 B．增加了地下水储存量 D．增加了地面的蒸发量

5. 修建上述设施的主要目的是

A．储存淡水资源

B． 缓解城市内涝

C．推广环保技术 D．削弱热岛效应

图2为2016年的348路公交车运营线路示意图，图3为1995年的348路公交车站牌。读图，回答第6～8题。

6. 目前348路公交车途经的城市功能区主要是

A．住宅区 B．文化区 C．工业区 D．中心商务区

7. 目前348路公交车沿线

A．站点1附近人口数量昼夜差异大 B．站点3附近适合建大型批发市场 C．站点14附近适合开发高级住宅区 D．站点15周边高楼林立，建筑密集

8. 与1995年相比，目前348路部分站名的变化

图2

直接反映了图示地区 A．交通通达程度的提高 B．土地利用方式的变化 C．地域分化程度的降低 D．土地地租水平的提升

图

3

图4中甲、乙、丙三地属于不同的农业地域类型。读图，回答第9、10题。

图4

9. 与甲地相比，丙地

A．劳动力充足，生产规模大 C．工业发达，机械化水平高

10. 下列叙述正确的是

B．市场广阔，农产品商品率高 D．精耕细作，单位面积产量高

A．甲地春旱严重，影响冬小麦返青

B．乙地交通的改善，削弱了产品对本地市场的依赖 C．丙地光照充足，农作物一年三熟

D．三地自然条件的差异，决定其农业地域类型不同

读图5，回答第11、12题。

图5

11. 图中分别示意产业升级、产业转移、区域产业分工的序号是

A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①

12. ②过程的产生主要是由于不同国家或地区间

A．工资水平差异 B．自然资源差异 C．科技水平差异 D．市场规模差异

图6为1986年以前美国汽车企业分布图，图7为1986～2006年美国新建汽车企业分布图。读图，回答第13、14题。

图6 图7

13. 图中

A．1986年前汽车企业集中在东部沿海地区 B．1986年之后，汽车企业向中部平原集聚 C．2006年时，本国企业数量少于外国企业 D．二十年间汽车企业由东北部向南部扩散

14. 新建的外国企业

A． 扩大了美国汽车消费市场 C． 促进企业之间的技术交流

B．改善了所在地区环境质量 D．加大了本地区的就业压力

2016年11月13日，由中资公司运营的巴基斯坦瓜达尔港正式开航，与规划中的中巴铁路一起构成我国西北地区对外联系的新通道。图8为瓜达尔港位置及中巴铁路规划示意图。读图，回答第15、16题。

15. 瓜达尔港

A．将成为东南亚重要的海上交通枢纽 B．易受飓风、海啸等气象灾害的影响 C．将成为沟通东亚与非洲的重要通道 D．将会极大促进新疆新鲜果蔬的出口

16. 中巴铁路

A．经过的自然带比较单一 B．途经地区的地势起伏大 C．比公路运输灵活性更强 D．比海运运量大、运价低

图

8

虚拟水是指在生产产品和服务中所需要的水资源。地区之间的农产品贸易是实现虚拟水资源调配的重要方式。图9为中国部分省区虚拟水净输入量统计图（单位：10亿吨）。读图，回答第17、18题。

图9

17. 图中

A．虚拟水净输入区多分布于干旱、半干旱区 B．虚拟水净输入区均位于我国东部经济地带 C．虚拟水净输出区地跨地势第二、三级阶梯 D．虚拟水净输出区多分布在西北及东北地区

18. 图中的虚拟水资源调配

A．增加水资源输出地区的经济收入 B．能促进不同区域间水资源的均衡 C．有利于输出地区自然环境的改善 D．由水资源的空间分布差异所决定

图10

中甲、乙为我国某地两种不同的生态农业生产模式。

读图，回答第19

、20题。

模式甲 “生态家园”模式

图10

模式乙 产业化经营模式

19. 比较两种生产模式

A．甲—产品附加值更高 C．甲—受市场影响更大

20. 图中两种生产模式均可

B．乙—农产品种类更多 D．乙—生产规模更大

①实现第一、二、三产业有机结合 ②体现可持续发展中的公平性原则 ③带来经济、生态、社会综合效益 ④实现物质循环利用，减少废弃物 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

第Ⅱ卷 （综合题 共60分）

21. （10分）图11为2000年、2010年中国各省区人口老龄化程度分布图。读图，完成下列问题。

图11

（1）描述2000年到2010年我国人口老龄化的变化特点。（4分）

（2）2000年到2010年川渝地区人口老龄化程度加重，请说明其原因并提出合理的应对措施。（6分）

2017海淀区政府工作报告篇四

2016-2017上学期海淀区期中考试语文试题(WORD版)

海淀区2017届九年级第一学期期中语文

2016.11

一、基础·运用（共22分）

1、阅读下面的文字，完成（1）~(7)题。（17分）

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们自然会想起那部已经走过六百年的著作——《三国演义》。《三国演义》之所以广受人们喜爱，不仅因为它演绎了一段风云变幻的历史，更因为它具有独特的文学、文化魅力。

《三国演义》的魅力在于个性鲜明的人物形象。足智多谋、鞠躬尽cuì的诸葛亮，雄姿英发、深谙兵法的周公瑾，治世能臣、乱世奸雄曹孟德，军事良才、谋略大家司马懿……，让人欲罢不能。

《三国演义》的魅力在于令人拍案叫绝的智慧交锋。在崇尚斗智优于斗力的作者心目中，再现一场战争的场面不如对制胜之道的寻找。由此，小说中千变万化的谋略使得一场场大战风云莫测，读来让人惊心动魄。

《三国演义》的魅力还在于博大精深的文化内涵。“知己知彼，百战不dài”的军事思想，忠贞为国、义薄云天的君子之道，渴求统一、佑安黎庶的政治愿望都蕴藏在这一部书中，让人不由得掩卷深思。

时至今日，再次翻开《三国演义》，我们惊奇地发现，那往昔的刀光剑影不曾远去，而那震撼人心的英雄豪气也依然充盈在苍茫天地间。

（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）

A、深谙yīn 义薄云天bó “臣”字的第二笔是：．．

B、深谙yīn 义薄云天báo “臣”字的第二笔是：．．

C、深谙ān 义薄云天bó “臣”字的第二笔是：．．

D、深谙ān 义薄云天báo “臣”字的第二笔是：．．

（2）文中画线词语书写全都正确的一项是（2分）

A、鞠躬尽瘁 百战不殆 B、鞠躬尽瘁 百战不待 C、鞠躬尽粹 百战不殆 D、鞠躬尽粹 百战不待

（3）根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）

A、一个个鲜活丰满的人物吸引着每个读者的神经

B、一个个鲜活丰满的人物牵动着每个读者的神经

C、每个读者的神经被一个个鲜活丰满的人物牵动着

D、每个读者的神经被一个个鲜活丰满的人物吸引着

（4）下面是关于关羽的一副对联，请在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，最恰当的一项是（2分）

赤面秉赤心,骑 ,驰驱时无忘赤帝

青灯观青史,仗 ,隐微处

1

A、赤兔追风青龙偃月青天不愧 B、赤兔追风青龙偃月不愧青天

C、青龙偃月赤兔追风青天不愧 D、青龙偃月赤兔追风不愧青天

（5）赤壁之战催生了赤壁文化，其中有苏轼所写的千古美文《赤壁赋》，还有赵孟頫所书的传世杰作《赤壁赋》。下面对赵孟頫所书《赤壁赋》的欣赏正确的一项是（2分）

A、 该作品横长竖短，主笔横画蚕头燕尾，字形方扁。

B、 该作品笔画轻盈圆转，结构舒展，章法舒朗有致

C、 该作品笔画连绵环绕，运笔上下翻转，跌宕起伏。

D、 该作品笔画粗细一致，横平竖直，有古朴敦厚之气。

（6）下列都是与《三国演义》有关的歇后语，期中不正确的以显示（2分）

A、司马昭之心——路人皆知 B、诸葛亮的锦囊——神机妙算

C、周瑜谋荆州——赔了夫人又折兵 D、孙权打黄盖——一个愿打一个愿挨

（7）阅读下面的连环画，完成①-②题。（共5分）

2

① 这组连环画讲述的是曹操“青梅煮酒论英雄”的故事。根据故事前后内容，为第4幅画补上描写刘备心理与动作的语句。（2分）

答：

② 《三国演义》中，曹操说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之智。”请从曹操、刘备中任选一人，概括一个能够体现他“胸怀大志，腹有良谋”的英雄事迹。（3分）

人物：

事迹：

2、默写（5分）