2017自贡中考作文热点

热点文章  点击:   2012-08-12

2017自贡中考作文热点篇一

2017高考满分作文热点素材

2017高考满分作文热点素材:

岁月失语 惟石能言

泱泱大中华,上下五千年。作为一个具有悠久历史的东方文明古国,绵延古今的除了辽阔疆域、华夏子民、自然风情,还有灿若星河的文化瑰宝。四大文明源起于中国,孔圣先贤诞生于中国,一部部思想巨著代表中国在世界舞台上大放异彩。 然而,一场精神与文化的漠视正被滚滚发展的车轮碾压得喧嚣尘上。传统婚俗被贴上繁杂与落伍的标签,耳熟能详的歌谣变成耳畔不再响起的绝唱、古朴的贺兰岩画在时光中斑驳脱落……岁月失语,惟石能言。那些古老文明的碎片,言说历史、记载变迁,也传承民族的精神。因此,我们要科学保护、全民行动、去粗取精批判继承,三位一体保护文化遗产,守卫民族精神!

保护文化遗产,全民行动是关键。文化是全民的精神家园,文化的绮丽也恩惠全民,因此文化的拯救也自然意在全民。这个全民,是政府官员也是普通民众,是花甲老人也是蹒跚孩童。从阅读一本经典起,与思想巨匠、古圣先贤来一次跨越时空的对话;从学习一门手工技艺起,在环环相扣的过程中感受技艺的繁杂、精湛与叹为观止;从欣赏一次戏剧起,在情景与韵律间感受文化的庄重与唯美……保护文化遗产,全民捍卫自己的文化阵地,坚守自己的精神家园。

保护文化遗产,科学保护是手段。文化遗产的保护,精神与思想的重视是前提,科学的保护才是手段和落脚。菊儿胡同正是借由“有机更新”的理论,才找到了传统肌理与现代元素的完美交融,也才有了都市人难得的闲情逸致;上海豫园正是循着历史渊源与民族特色的藤蔓,而重遇发展的阳光,焕发出强大的生命力;芙蓉古镇也在原样原修、原貌原现的保护中,保留独特而可贵的原真性……文化遗产的保护战,绝不是无人问津的淡漠不为,更不是意气用事的盲目乱为,而应是科学保护的真正有所作为。

保护文化遗产,去粗取精、批判继承是态度。一如阳光多元的光谱有长短,各色的光种有利弊,文化遗产亦是如此。有传承民族精神的精湛技艺,如贺兰皮影、鹤溪缸窑;也有夹杂着陈腐败落的糟粕,如女人的裹小脚、男人的妻妾成群;还有不符合现代生活的陈词滥调……作为有思想的现代人,在汲取文化遗产给予我们精神食粮的同

事,也应剔除不符时代潮流的陈杂。保护文化,去粗取精、批判继承,让优秀的文化遗产历经时空的雕琢和打磨,光照华夏。

历史更迭,时代变迁。我们在不断刷新经济面貌的同时,也别淡漠了中华民族几千年积累的宝贵财富——文化遗产,别让它在悄然流失中,荒漠了民族的根、精神的魂。让我们树立正确的观念、采取科学保护、动员全民行动,让文化遗产绽放耀眼的光芒。

为未来而镌刻历史

国之大事,在祀与戎。把南京大屠杀死难者公祭活动提升到国家和立法层面,其意义和影响不可估量。以国家公祭的形式告慰南京大屠杀的无辜死难者的英灵,缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,缅怀为抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,宣示中国人民牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场,并借此向世界表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、走和平发展道路的坚定决心。

“昭昭前事,惕惕后人。”历史一再证明,落后就要挨打。泊及近代、积弱积贫,九原板荡、百载陆沉的国家苦难记忆永不可忘。77年前,日本侵略者的战火焚掠中国大江南北,荼毒无辜苍生,日寇铁蹄所至,哀鸿遍野;六朝古都南京更是经历一场旷世浩劫,手无寸铁的30万同胞惨遭戕害,扬子江畔,血流成河,举国悲恸,世界震惊。种种暴行翻遍史书未见,罄天下之竹而难书。南京大屠杀堪称灭绝人性的反人类暴行,与奥斯维辛集中营纳粹大屠杀一样,是军国主义带给人类巨大灾难的见证。这一残暴行径,经“二战”后设立的远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭审判,历史结论和法律定论早已世所公认,这是任何人、任何势力都不可能否认和改变的。

我们举行国家公祭日,并不是为了延续仇恨,而是为了牢记战争悲剧,追求共同和平。“永矢弗谖,祈愿和平。”习近平主席在国家公祭日的重要讲话中指出,近代以后的100多年时间里,中国人民无数次经历了战争磨难,更加懂得和平的珍贵。弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武不是人类和平之计。和平、合作才是人类社会进步的永恒主题。我们要把和平视为须臾不可或缺的阳光空气雨露,珍惜和平,维护和平。

我们举行国家公祭日,是为了彰显对生命的敬畏、对人权的尊重。“天地为愁,草木凄悲。吊祭不至,精魂无依。”30多万不是一个冰冷的数字,他们都是一个个曾经鲜活的生命,一个个曾经温暖的家庭。反观日本右翼分子打着“尊重死者”的幌子,借口所谓

“死者即神”,不顾国际社会的一再谴责,一意孤行参拜供奉有甲级战犯灵位的靖国神社,缺乏对被日本军国主义分子屠杀的南京30万生灵最起码的忏悔和尊重,完全背离其鼓吹的“尊重人权”的口号,彻底暴露了他们的虚伪本质。

我们举行国家公祭日,是为了反思历史教训,激扬民族精神。公祭活动把人民的普遍精神诉求上升并锻造为国家意志,将这段历史的集体记忆镌刻入每个公民的心中。一寸山河一寸血。面对日军侵华罪行,中国人民捐躯洒血、共御外敌,经过8年艰苦卓绝的浴血奋战,付出了伤亡3500万人的沉重代价,最终赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。硝烟虽已散尽,警钟还需长鸣。牢记国耻,勿忘国殇,我们绝不能让历史再重演。

铭记苦难,砥砺前行。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了。中国人民正在中国特色社会主义道路上阔步前行,中华民族发展前景无比光明,将源源不断为推动世界和平与发展注入强大动力。

扶老人险——道德背后的阴影

近日,支付宝平台推出了一款“扶老人险”的保险产品。“扶老人险”保费仅为3元,保期一年,投保人投保后,如不幸发生“好心扶起受伤老人反而被讹”的意外事件,最高可获得2万元的法律诉讼费用赔偿,且全年提供法律咨询。该产品在线上发售10天已售出8.5万份,其中超90%的购买人为80后和90后,广东、浙江、江苏三省销量最高。

该保险推出后,引发的争议不断。有人认为,这是用商业模式破解道德痛点的“创新”,2万元的保险能让人们有扶起老人的“底气”和“勇气”。也有人认为,这是一种带有炒作性质的营销,让人根本上去忽视了道德。人民日报记者对老人采访时,问到扶老人险,让老人非常气愤,感觉“被打了一耳光”。

在这样的有人觉得靠谱,有人觉得离谱的情况下,买与不买这个保险都觉得尴尬。其实,扶老人险的背后反映的实实在在都是一系列的社会问题,更是隐藏在看似道德问题背后的阴影。

当下,对于“扶不扶”问题早成为老生常谈的社会问题。扶老人遭受讹诈,在每个月的新闻中总要有上个几起,让老百姓不禁谈“扶”色变。而这样的社会现状跟我国长期以

来宣扬的尊老爱幼的传统道德大相径庭,让一些老人不禁感叹人心不古。其实关于“扶不扶”看似是一个道德问题,归根结底是信任危机、社会保障不足等一系列社会的阴影。

首先在于陌生人社会下不信任,导致不敢扶,更不想扶,希望通过“老人变坏”这一论调让自己不必背上道德谴责。

其次在于法律的不完善,以往法律上对于老人诬陷的行为基本上以批评教育为主,惩戒力度太轻会让其他人以为诬陷的违法成本很低,这种破窗效应会让更多的人产生“反正诬告不犯法”的心理,从而导致扶人成本过高,讹诈成本过低而使问题愈演愈烈。

最后在于社会保障的不足,老人缺乏医疗、养老相关的各项保障,只能通过讹诈的形式来解决自身各项疾病问题。

只有解决了这三个问题,才能实现根本上的“保险”。要让扶不扶不再难以抉择,所要做的还有很多,尤其是政府部门更要通过强有力的行政手段予以实现,比如,进一步建立健全的社会保障制度、提高调查取证渠道等。提升公民道德素质、构建社会诚信体系任重而道远,人心扶起来,道德自然也扶起来了。

2017自贡中考作文热点篇二

2017年中考作文范文集锦

2017年中考作文范文集锦

一、体育活动篇

体育活动,让我懂得友情

“今天800米计时跑,大家努力啊!”老师大喊着;“哎呦„„又是800米„„”同学们抱怨着;我则感觉晴天霹雳一样,怎么办啊?

这时,好友突然拉了拉我的衣襟,意思是我们一起跑。心中有一种莫名的感动,我冲她笑了笑,心里却很没底,本来就跑不快,别再拖了她的后腿。

“预备,跑!”我瞬间就看见好几个人从我面前飞奔而过。我不由地握紧拳头,也加大步伐,突然听到旁边熟悉的声音在喊:“别着急,慢慢来,调整呼吸!”我点了点头,跟着她的步伐。她在旁边不断地鼓励着我,“加油!加油!”我不愿拖她后腿,使出浑身解数往前迈着沉重的步子。她坚定而有力的步伐,好像在为我鼓掌,为我加油!(行文中的点题句,朋友的鼓励伴我左右)

“一分二十,”跑完了一圈,老师对我们喊着。此时的我脚步变得缓慢,呼吸变得急促,已是筋疲力尽了,想放弃,但真的不愿拖她的后腿。她好像猜透我的心思,过来一把抓住我的手,眼神中无比坚定。(朋友积极的态度给予我无限动力)有这样的朋友陪伴,什么困难不能克服呢?(心理描写)我感受到从心中传来的支持,对她使劲地点了点头,她会意地笑了。世界突然变得好静,静得只有我们俩坚定的脚步声、沉稳的心跳声、急促的喘息声,这美妙的“乐曲”,好像在对我说,加油加油!努力努力!(排比与比喻并用为文章添彩!)

我机械地往前迈着步子,只见她突然伸出双臂指向前方,顺着她的手指望去,原来终点就在前方20米处左右,我明白她想让我冲刺。在她的指引下,我使出浑身解数,全力冲向终点。“咚咚咚咚„„”脚步声再次为我们欢呼,也在为我们的友谊欢呼!(行文中的点题句)

“满分!”听到这个消息,我们相视一笑,击掌欢呼,温暖的阳光照耀着我们,我看不清她的脸,只看到了一张灿烂的笑靥。我们清脆的笑声回荡在空旷的操场,美丽的太阳也在为我们的友谊而欢笑,看,它的笑靥映红了半边天„„(行文中的点题句,通过外物烘托人物的心情)

这一瞬间,我忽然懂得了友情。朋友,不仅仅是一起说笑的玩伴,更是在你最需要帮助的时候,伸出援助之手;在你最落魄的时候,送给你安慰的微笑;在你最伤心时,陪你一起分担„„友谊是这世界上用真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。 (抒情议论句点明中心)

“想什么呢?回班了。”好友的话打断了我的思绪,“有你真好”,我自语道。一起漫步在红色的塑胶跑道上,那上面有我们一起奔跑的影子,有我们一同留下的汗水,更有我们共同努力的痕迹,那是我们友情的见证„„(行文自然流畅,紧扣文题!)

点评:这两篇文章同样都是写跑步,但两位同学确立的中心不同,这就是所谓的相同选材表现不同主题。其实考场作文在于灵活变通,我们准备一些实用的写作素材,灵活变通,就可以写出不同主题的文章。例如跑步这件事,虽然极为平常普通,但可以做到一材多用,比如写中考作文《向前,向前,向前!》,《凝聚》都可以用。所以学习贵在活学活用!

体育活动,让我融于集体

初中三年的生活让我受益匪浅。拼搏在学习中,让我开拓思维;竞争,让我调整心态;体育活动,让我融于集体,感受集体的团结和爱。(排比句点题)

仍是四月万物初醒,春风微凉的时节。“快点,跟上”我们班中一行十四个女生在大操场练习跳大绳。刚刚开始,大家的配合还不熟练。“180,181,停!很好,已经有进步了”体委的声音带着微微上扬的音调。大家也都发现我们配合的熟练程度有所提高,长时间练习的劳累瞬间消失了。惊呼声中我看到大家的眼睛映着夕阳格外的美丽雀跃。这个集体正在渐渐融合。(巧妙的点题句,聪明的写法!)

也曾有过伤痛和拼搏。

“啪,啪”绳子抽打着地面,突然我的左腿传来一阵钻心的疼痛。练习完后,我扑通一声躺在了休息的地方。大家马上关切的围过来询问我的状况,让我好好休息。当天晚上去医院检查后确定是骨膜炎,不能跳跃跑动。

但是箭在弦上,不得不发。临时换人是不可能的,所以我决定坚持练习。虽然每一次都疼痛难忍,但是同学们关切的眼神和时而看着我喷过药的部位紧锁的眉头,就会突然一下感到一股决心和安定涌上

来。有这样的集体在背后,我还会犹豫什么呢?(集体给予我力量)

正是体育活动让我体会到了集体的关心和爱,让我敢于拼搏,融于集体。(行文中的点题句) 最重要的是欢笑和收获。

正式比赛当天,紧张之情无以言喻。刚刚获得男篮冠军的男生们也悉数到场助威。伴随着安静地观看和期待的眼神,短短几分钟的比赛在一声清脆的哨声后结束。“271”这个近乎神迹的数字报出的下一瞬间,一阵震耳欲聋的尖叫和呐喊声终于冲破了寂静,直冲云霄。我们兴奋的拥抱、欢呼。所有的训练中的付出,在这一刻收获了最为甜美的回报。这是我们共同努力的成果。我也在为这个成果努力的过程中,真正融入了这个温暖的集体。(成绩的取得,在于每一个人融入集体)

集体的伟大在于它所给予每个人的鼓励、勇气和快乐。而在体育运动中,把我们所有被给予的人融成了一个整体,把每个人牢牢联系在一起。

未来,集体给每个人的感觉是永远不会变的,是可以持续一生的温馨和快乐。(点出集体的意义所在,提升文章的层次)

体育活动,让我学会注意细节

成功是一道难题,题中有一道道难关。为了成功,有些人拼命地挥洒着汗水,却以失败告终,为什么?因为他们都忽略了一些细节。细节决定着成败,这是我从体育活动中感悟到的。

还记得那是一节排球课,看着老师行云流水,轻松自如的样子,我们都觉得很简单,不就是把球向上一抛,再用手臂把球颠起,35个,很容易!

开始练习了,我学着老师的样子,把排球向上抛出,下落中两手并在一起去托排球,第一下很轻松,第二下时,排球划出一道弧线,落在远处。不会吧,我试了一次又一次,连续的次数没超过10个。我有些丧气,抱怨道:“明明做得和老师教的差不多嘛?”“差不多!差就差在这‘差不多’三个字!”一个严肃的声音从背后想起,体育老师生气地说,“一看你就没认真看示范,你那两手握的姿势不对,手臂分开又不与地面平行,脚的动作也不对---”“最重要的就是这些细节,只有细节都标准,才能让结果完美。细节,一定要注意细节!”

这些话让我重新仔细观察起老师的动作:手掌交叠在一起,手臂紧并在一起,举在胸前与地面平行,两脚一前一后地分开,眼睛始终盯着排球,用力均匀,球的高度过头约一米---我一边看边把每一个细节记在心中。又开始练习了,我模仿着老师的动作,尽量做到精细一致,果然,连续击球的次数不断增多,8个,----10个----20个---我都有点不相信自己了,注意细节让我一点点接近成功。

练了一会儿,老师来检查我们的成果了。我牢记着学会的细节要领满怀自信地等着老师的口令。随着“开始”的口令,我深吸一口气,稳稳地把球向上一抛,心中默默重复着那些细节,双手迅速交叠,手臂靠近并与地面平行举于胸前,看准球的落点,两臂力度适当,手腕轻抖,球准确地颠向空中,有节奏地一起一落。

“20”,手臂有点酸麻,脖子也仰得有点僵硬,但心里还是清醒地暗示着自己:动作不能有一点变形,细节决定成败。

“30”,此时的我已不再想那些细节了,因为它们已经完美的转化在我的动作中了。

“35”。一气呵成,心中涌起无限的喜悦和感慨:注重细节,让我获得成功。

成功是一道难题,面对一道道难关,我们除了需要鼓起勇气、付出汗水,还需要注意细节。——这就是体育活动带给我的巨大财富。

点评:由此可见,虽然是一个体育活动的大主题,但每个人的落脚点不同,写出

来的文章就各具特色。高妙佳和朱融慧的文章立意较为独特,在众多篇目中有独特之处。

我们大部分同学的选材和立意没有问题,但很难将文章些细腻,写生动。

希望我们能从以下的写作片段中获得灵感。

二、古诗文大赛篇

别出心裁的立意

予人玫瑰,手有余香

“背完的同学可以走了”,老师的话音未落,教室里已是一片欢腾,只有少数同学还在面对古诗卷眉头紧蹙,面色茫然。我麻利地收拾好书包,哼着无名的小调,连蹦带跳地向门口走去,想象着回家后迅

速写完作业就可以好好欣赏那场球赛了。(对比的手法写出两种人的表现,开篇不俗!)

“你回来”,前脚虽已跨到门外,但师命难违,还是小心翼翼地回到老师跟前。(出人意料的小插曲,如电影快切镜头,如乐曲声调急剧而下!文如看山不喜平!)“他的古诗还没背过,明天就是古诗文背诵大赛了,你得帮帮他。”老师的话像晴天霹雳一样将我击中。(比喻——世事难料的无奈感受!)我用乞求的眼神望着老师,(刻画不情愿的样子)希望能放过我,但显然于事无补,我只好不情愿地扔下书包,向他走去。

教室里只剩下几个人,都结成了两人小组在一起背诵,显然还有几个跟我同病相连的人。想到这里,心中的不平衡少了几分。

我坐到他身边,一把抓过他的古诗卷子,大义凛然地说道:“来,咱们一起背。”“太感谢你了!”他的喜悦溢于言表,像是久困于沙漠的人,发现了希望的绿洲。(比喻——他的喜悦溢于言表!)

“飞来山上千寻塔,闻说„„闻说„„”他紧锁着眉头,犹豫不决地背诵着, “闻说鸡鸣见日升。”我手中不断扇动着卷子,不耐烦的说道,“哦,闻说鸡鸣见日升,不畏„„不畏„„” 他苦恼地抓了抓脑袋,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层!背了这么久,怎么还没记下来啊?”我失去了耐心,一把把卷子拍到桌子上,高声对他喊道,他疑惑地望着我“呃„„不应该是‘自缘身在’么?”他小声咕哝着。“嗯?”我连忙翻开卷子,‘自缘身在最高层’ 这几个字映入眼帘。(语言描写生动形象,极具画面感!)我惊诧的张大了嘴,翻来覆去的读了好几遍,猛地站起身,拿着卷子向老师走去。“没错,是‘自缘身在最高层’”得到老师的肯定后,我难以置信的睁大了眼睛,我背错了!(行文如峰回路转)

我混混沌沌地回到座位上,“看!是我对了吧。”点点头,看着他那憨厚的笑脸,刹那间,之前的不耐烦一扫而空。是他,让我及时改正自己的错误,悬崖勒马,避免了在大赛中给班里扣分,如果真到那时,可就后悔莫及了。我拍了拍他的肩,“咱们赶快开始背吧!还有„„”谢谢,心中默默的说道。(好一个心中默默的说道!)此刻的我,不再有抱怨,不再有烦躁,只是静下心来,一起背诵着唐诗宋词,一起品味着诗赋的韵律。(浮躁退去,助人之时,最受益的恰恰是我们自己!)

夕阳的余晖掠过我们认真的双眸,昏暗的夜幕笼罩我们窗边的美景,明亮的灯光照亮我们吟咏的篇章。空荡荡的教室里,仅剩我们两个,但那洪亮的背诵声却响彻云霄。我为找到自己的漏洞欣喜若狂,我为他背下一首诗而欢呼雀跃,时间,就这样,在我们的共同的欢乐下缓缓流过„„(共同奋斗的欢乐时光!与人玫瑰,手有余香!)

我不后悔错过了球赛,更不后悔帮助了他,是他,让我明白了在传授知识的同时,会使你找到平时知识的漏洞,避免与成功失之交臂。其实,最终的受益人,还是自己啊!予人玫瑰,手有余香。(结尾扣题,点名中心!)

写同学之间互助的,一般分为两种,自己帮助了别人,或别人帮助了自己!作者匠心独具,写自己被老师安排去帮助同学背诗,结果自己也被别人帮助了,这传达了一种多么自然而积极的主题啊!生活就是这样,付出总会有不经意的所得!

独具匠心的结构

在古诗文大赛中成长

磨砺给了雄鹰一双最有力的翅膀,任它在天空翱翔;挑战锻造了我坚强的意志,令我在困境中成长。

——题记

夜凉如水,漆黑如墨。 一扇窗下,橙色的光芒透过纱窗,温暖而柔和,时而能听到窗里面传出的细微的读书声„„

此刻,我就坐在这窗前,伴着这抹橙色的灯光,手里捧着那些熟悉得如同老朋友一样的卷子,背诵着烂熟于胸的古文。无法抑制的困意一波接一波地袭来,似乎只要一闭上眼睛,立刻就能进入香甜的梦境。蓦然惊醒,我用力揉了揉自己的眼睛和太阳穴,竭力将睡意驱逐。大脑再次清醒,我又娓娓背来,企图能够清晰地记忆住所有的古诗文内容。明天就是年级古文背诵大赛了,万一抽签到我,我可不能因为背诵不出来而给班级丢脸啊。

坚持!再背最后一遍!我最后一次鼓励自己!

雏鹰正在为明天的翱翔练习展翅,期待明天直冲云霄!

天空如镜,清澈如洗。温暖的阳光照在我苍白的脸上,却没有为我镀上一层健康的气色。

我带着晕沉沉的脑袋去了学校。刚开始上课就感觉自己头晕目眩,肚子阵阵发痛,这趋势愈演愈烈,

我很难用毅力去控制痛楚的蔓延。无奈我只好向老师和妈妈发出求救信号„„

检查、开药、服药„„当一系列事情过后,我从医院又回到了学校。面对同学诧异而关怀的眼神,我不由苦笑,唉,若不是古文背诵大赛即将开始,若不是不想让以前的努力化为乌有,我真想回到自己舒适而温暖的床上睡个天昏地暗。但是一个月来坚持练习,磨枪擦剑的士兵怎么能临阵逃脱呢?怎么能放弃一次为班级争光的机会呢?放弃,不是我的风格。坚持,才是我的选择!

雏鹰逐渐成长为雄鹰,正在为冲上云霄做足充分的准备,准备有朝一日能展翅翱翔于蓝天下。

舞台空旷,灯光绚烂。在橘黄色的灯光下,礼堂的前方传来清晰的声音:“ⅹ班,ⅹ号!”我早已有了这种预感,果然,我成为代表班级参加古诗文背诵的一员,站在硕大的舞台中央接受检查。看着眼前黑压压的全年级同学,我竟变得不知所措,脑海一片空白。

不,不能在这里退缩!

突然灵光乍现,回想起平日里自己的刻苦,回想起昨晚我挑灯夜战的情景,我告诉自己:“坚持住,调整好心态!”终于,熟悉的不能再熟悉的古诗如同行云流水般在心中缓缓流落,“醉里挑灯看剑„„可怜白发生!”,当我背诵出我最喜欢的那首诗句后,台下掌声如雷,我才意识到:原来我已经顺利地背诵完毕了。我赢了,这些天的坚持练习,最终换来了赢的喜悦。当时感觉自己就像那只雄鹰,在以舞台为背景的天空中翱翔,冲破灯光组成的云彩直抵胜利的彼岸。

雄鹰终于展翅翱翔,冲向云霄,俯瞰世界!

我在这次大赛中,得到磨练,得到成长。成功只会眷顾那些执着坚持的人,只要我们学会坚持,我们就会一步一步在曲折地成长中走向成功的彼岸。

点评:一唱三叹的情感波澜,瞻前顾后的布局,行文中工整的结构,真可谓匠心独具!

行云流水的点题句

团结就是力量

“哦耶!我们是第一啊!”随着一抹白影窜进前门,教室里瞬间被狂喜点燃。大家开心地抱成一团,每个人脸上都开出了美丽的花:默写比赛,我们霸气地高居榜首!(欢庆的场面是因为什么事呢?开篇激发读者的阅读兴趣!)

还记得几个星期前,当张老师告诉我们要抽学号默写时大家都是一声哀叹:“天呐,这么恐怖!” “怎么能说恐怖呢?”张老师义正词严,“这样既可以为你们中考打基础,又可以训练你们的集体意识。”她环视全班,接着说,“因为我们要做一个班级之间的评比,所以大家都要打起精神好好背,团结起来为集体争光!”(行文中的点题句!)

于是大家便开始了拼死背书,毕竟谁也不想拖集体的后腿呀。老师说得对,团结就是力量!(行文中的点题句!)

“小西!过来帮帮我,我这篇怎么也背不下来!”被抽到默写的我满头大汗,跌跌撞撞地跑去寻求帮助。小西听到喊声,立即停下笔,把自己的作业推到一边,三两下收拾了桌子,给我让出地方:“快点,我来帮你背!你看这个岳阳楼啊,它„„”

小西教得很认真,什么字易错,什么句子易落下都一一倾囊而授。我也近似于强迫地让自己的脑子变清醒,一点一点记着那篇总是跟我作对的《岳阳楼记》。

“哎呀,哎呀,我又背串了!”复习了两遍,我又一次出了错误。揉着胀痛的前额,我急得快哭了。“没事,没事,还有时间。”小西安慰我。可是看得出,她也很紧张,握着笔杆的指骨都因太过用力而泛白了。

“来,喝点水,清醒一下!”小董从旁边递过水杯,暖暖地笑着,“加油!这可是为了咱班啊,你要替我们这些没被抽到的人努力啊!大家都站在你的左右!别怕!”(行文中的点题句!)

“对!”小贝也走过来重重地点着头,“加油!团结就是力量!团结就是胜利!我们陪你一起背!”她笑着拍拍我,然后做了个加油的手势。(行文中的点题句!)

“嗯!”我深吸一口气。我一定行的!因为团结就是力量!你们在我左右!(行文中的点题句!) 吞下一口水,我抹抹嘴,捋起袖子,坚定地看着小西:“来!这一次,我一定背下它!”

一遍,两遍,三遍„„终于,在小西、小董、小贝的帮助下,我背了下来!紧绷的神经和躯体一下子软了下来,我开心极了。因为有你们的帮助,因为我们是个团结的集体,我笑迎默写!(行文中的点题句!)

走进默写的教室,我放松神经,回想了一遍又一遍提前的准备,胸有成竹。我不会害怕,因为有你们的帮助,因为我们很团结,都在为集体的光荣一起奋斗!(行文中的点题句!)

题目下来了:《岳阳楼记》!我激动地手抖,真是太好了!看着吧!我不会让你们白白付出!(天道酬勤!)

成绩,看似理所当然地满分,我和小西抱在一起。

“谢谢你!小西!”

小西打了我一下:“谢什么?应该的!这才不是你一个人的战斗呢!我们是团结的一家人!要记住啊,团结就是力量!”(行文中的点题句!)

现在,听到我们班整体成绩第一的好消息,全班同学都开心地蹦跳着,笑着,享受着这个团结的集体结出的的荣誉果实。(行文中的点题句!)

“看吧,团结就是力量!”小西神秘地笑着,过来撞了我一下。(行文中的点题句!)

沐浴在快乐的气氛中,我回以一个大大的笑脸。我想,我知道了。(韵味无尽,耐人品味!)

生动传神的人物刻画

微 笑

“请各班第二十号同学做好准备。”古诗文背诵大赛的舞台上,男主持的声音渐渐冰冻了礼堂上方的空气。

什么?二十号?我怎么这么“幸运”啊?这句话如晴天霹雳般击中了我,一股寒气从脚后跟直冲脑神经。我手心冒着冷汗,顿觉一片哀乐共鸣,同学们以送刑场的目光望向我。

我以小蜗牛爬井的速度走向礼堂后场,一路踉踉跄跄。一阵无助感悄然爬上心头,仿佛前些天的背诵成果一并付诸东流。

后场上,主持人和参赛选手的声音隐约可闻。我脑中一片空白。

这时,一个甜美而轻快的声音在耳畔响起:“我们一起复习怎么样?”我受宠若惊,抬眼寻觅这悦音的主人,只见一位袅袅婷婷的邻班女生,娴静而温婉。她的嘴角藏着一丝若有若无的笑意,清秀的眉眼间跳跃着灵动的神采,牵动我的心随之飞舞。太棒了!我正愁如何复习呢。

看到我默许后,她面带笑靥,用百灵鸟般清脆的嗓音正色道:“我先问你咯。‘春和景明’的下一句是什么?”“波澜不惊。”我的声音带着微微的颤抖。

她似乎察觉到了什么,便转而安慰我:“别紧张,不就一次比赛吗,我帮你复习还有什么可怕的?”俏皮的语言令我忍俊不禁。我点点头。她明亮的眸子里闪过一丝欣慰,嘴角扬起漂亮的弧度,满脸温婉可人的笑容,接着提问:“那„„‘气象万千’的前一句是什么?”正中我的软肋,我最怕提问前一句,一时乱了阵脚,绞尽脑汁却还是无果。

看到我蹙眉,她恬静的笑了。“诺,是‘朝晖夕阴’。记住啦。”哦,对,是“朝晖夕阴”,可真多亏了她帮我复习啊!她见我豁然开朗的神情,不禁“扑哧”的笑了,很有成就感的样子,又继续了提问„„

那些背诵的记忆渐渐飞回我的脑海。不觉间,时间游走了大半,,我们终于进场了。

轮到我时,她向我笑笑,好像在说:“你能行,别紧张,加油。”那笑容好似一冬日的一缕暖阳,驱走我心里最后一丝焦虑。我深吸了一口气,向舞台走去。那段路,似乎很短却又很长,短到几步之遥,长到我用了好几天的时间来走。

站在台上,全场的目光倾注到我身上,只听男主持轻轻地问:“请说出‘气象万千’的前一句。”“朝晖夕阴”一字一句,铿锵有力,掷地有声。随之而来的是全场如潮水般涌动的掌声。

我成功了。再望向她,依旧是那样甜美清温的笑,告诉我:“我就知道你能行。”

其实,我们原先并不认识,是这次古诗文背诵大赛把我们牵到一起,相识相知。帮助,之于一个人可以助他一臂之力,将他推向成功的彼岸;微笑,之于一个人可以使他重拾希望,温暖其一生;而友谊,之于一个人可以给予他的心灵以慰藉,最终浇灌出最美最艳的花朵。

下台后,她打趣地向我邀功:“想想怎么感谢我吧。哈哈。”说罢,莞尔一笑。在灯光的映衬下,她灿烂的笑如春花„„

2017自贡中考作文热点篇三

中考作文2017

写好中考英语作文的五个步骤

书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:

一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式

时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时

next,in…——将来时等

人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.

其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点

切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次

考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:

1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…

And then,Finally,In the end,At last

2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition

3.表转折对比关系的:However,On the contrary,but

Although+clause( 从句),In spite of+n/doing

On the one hand…

On the other hand…

Some…,while others…

{2017自贡中考作文热点}.

4.表因果关系的:Because,As

So,Thus,Therefore,As a result

5.表换一种方式表达:In other words

6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing

7.表陈述事实:In fact

8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion

9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary

文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。 宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous.

状语从句举例:If everyone does something for the environment, ourhometown will become clean and beautiful.

动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes.

It’s bad for our eyes to read books in the sun.

常用状语从句句型:

1)时间when,not…until,as soon as

2)目的so that+clause;to do( 为了)

3)结果so…that+clause,too…to do(太……以至于……)

4)条件if,unless(除非),as long as(只要)

5)让步though,although,even though,even if

no matter what/when/where/who/which/how

6)比较as…as…,not so…as…,than

五、认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。

检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。

下面列举一些在检查中可发现的错误:

1.We live more and more comfortable.

改正:comfortably(副词修饰动词)

2.we can get many informations by reading newspapers.

改正:much information

(不可数名词由much修饰)

3.There has many programs in TV.

改正:There are many programs on TV.

(There be句型和介词短语)

4.I think ride a bike can keep our health.

改正:I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)

建议大家练习或模仿不同题材的文章,特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法,适当运用于自己的文章中。

2017自贡中考作文热点篇四

2017中考作文训练题一

2017中考作文训练题一

1、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

花园里的小雏菊开出了美丽芳香的花朵,路人惊异于它不同于其他雏菊的独特香味,于是问它原因。小雏菊说:“起初我开出的花平凡无奇、香味也不具特色,但我长期沉浸在玫瑰姐姐美好的芳香之中,接受它的熏陶,慢慢的我就也能开出美丽并具有独特芳香的花了。”

其实人也如此,只有像小雏菊一样,才能开出美丽并更具芳香的花。

要求:依据材料的整体语义立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请用化名代替。

本题题意即“只有长期接受好的人或事物的熏陶,才能慢慢提升自己,让自己更好地成长”。

熏陶:人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响,具体体现在思想、品行、习惯上。

扣住“接受好的人或事物的熏陶”、“慢慢”即过程性、“更好成长,提升自己”三点,为一类文,40分以上。

2、阅读下面的材料,按照要求作文。

一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前,儿子被深深地震撼。他问父亲这是什么地方,父亲淡淡地回答道:“别问了,我保证你永远也不可能来到这儿。”

20年后,年老的父亲收到一张照片,背景正是那座依然雄伟的金字塔。拄着拐杖的儿子站在金字塔前,笑容灿烂,神采飞扬。照片的背面写着一行字:人生不能被保证。

是的,人生不能被保证!别人眼中对我们“不可能”的保证,打破它,我们就会收获自信和快乐。

根据材料的整体语意立意,联系生活实际,自拟标题,文体不限,写一篇不少于600字的作文。文中涉及真实的姓名或者校名,请用化名代替。

题意解读:在这句简简单单的话中包含着一种令人感动的人生信念。在我们还很小的时候,就有许多人在直接和间接地安排着我们的人生。我们被告知可以达到什么目标,以及不可能达到什么目标。于是,我们自觉地被那些所谓不可能达到的目标从自己的人生中删除了。然而,当我们克服比别人更多艰难和挫折,把不可能变为可能的时候,我们将收获自信和快乐。

文章有三组写作关键词。{2017自贡中考作文热点}.

(1)别人眼中对我们“不可能”的保证(认定、评价)。要写清楚别人为什么会对我们做出这样的评价。文中儿子是因为瘸腿,父亲才会说出那样的话。

(2)打破它。写清楚努力打破的过程。

(3)我们就会收获自信和快乐。

写清三组关键词之间的逻辑关系。

3、有一幅漫画,是美国一所大学的广告。画面上有四盏灯,从上到下排列着,每盏灯的后面有一段话:第一盏灯最亮——我有一个想法,去做!第二盏灯略暗——可以做到吗?试试看吧!第三盏灯昏暗——周围的人都不赞成我去做,很难吧?第四盏灯最暗——那就算了吧!

其实每个人的心中都有这四盏灯,它告诉我们,人的一生,无论平庸还是辉煌,失败还是成功,关键在于每个人自己的选择。

请依据以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

4、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

七年级刚入学,小明心想,我已经是中学生了,不能消极等待老师分配任务。于是第一天进班,他就抢着帮老师摆桌凳,擦黑板,第二天又主动承办黑板报。正在为寻找合适的班长而苦恼的班主任心头一喜:班长不正需要这样看事做事、积极主动的人吗?自从担任了班长,小明上台演讲、与同学老师沟通交流以及管理组织班级事务的机会自然而然就多了,说话办事学习的能力大大提升了,他的综合素质得到长足发展。

很多人总在抱怨没有发展的机遇,我们为何不从小明的成长中悟出点什么?

请以“主动”为题写一篇不少于600字的文章。

5、4、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:孩子,只要你全力以赴,一定搬得起来!最终孩子未能搬起石头,他告诉父亲:我已经拼全力了!父亲答:你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!——你全力以赴了吗?回头看看身边的资源是否真的全部为你所用! 请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

2017自贡中考作文热点篇五

2017年中考作文预测

睿智教育培训学校2016年中考作文预测:

一.命题作文类{2017自贡中考作文热点}.

这几年中考命题作文出现的次数还是比价频繁的,下面是21世纪教育网根据全国老师们对于2016年中考作文预测整理提供的一些命题作文的中考作文题目,同学们可以用来作为平常的练习,作文平时多写多练,到考试时才能够文思泉涌哦……

1.请以"_______的那些事儿"为题,写一篇作文.

要求:(1)请先将标题补充完整;(2)写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行;(3)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(4)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名.{2017自贡中考作文热点}.

思路点拨

可以填时间,如"国庆期间";可以填范围,如"成长中";可以填对象"咱班",等等.我们在填题时,要力求创意新颖填题运思,在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新,另辟蹊径,让人读后为之一震.如"信念的那些事儿",就不如"‘情人’的那些事儿"更有吸引力.无论写什么,本题都适合写记叙文或回忆性散文.

2.题目:叫我怎能不_______

要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名.

思路点拨

从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举两得.因此,我们可以这样补题:"叫我怎能不爱他""叫我怎能不服你""叫我怎能不想它",等等.

3.题目:我就是你的______

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名.

{2017自贡中考作文热点}.

思路点拨

从概率上看,填一个词则意味着标题雷同率比较高,这样无形之中会降低你作文的新颖性,很多学生可能会填"菜""宝贝""左手"等.从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举两得.如"我就是你的左膀右臂""我就是你的冤家对头".

二.每棵草都会开花

每棵草都会开花,只因为它们努力。人也是一样的,每个人只要努力拼搏,就能开出自己的人生璀璨之花! 原来,每一棵草都能开花。

--题记

贝多芬在聋耳的痛苦之中创造了不朽乐曲;奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪之中将自己现身给了国家;梵高在截耳的痛苦之中创作了不少美术作品……这些人都是花,虽然都有残缺,但是他们都是从小草生长来的。其实,每棵草都会开花,但你是否有心开花……

不知何时,我逐渐变得堕落。面对那接踵而来的作业,我无计可施。做数学题犹如走迷宫,做英语题……我想上进,却无可奈何……

回到家后,爸爸看到了我的愁容,便叫我去阳台。我走到阳台,看阳台的风景。那儿的植株,变了,一株株在阳光的照耀之下挺直了,沐浴着阳光。

一会儿,爸爸拿起了一盆盆栽,里面有一朵洁白的花朵绽放着。爸爸指了指它,问我:"这盆你应该有印象吧?"我摇了摇头。爸爸笑了笑,说:"这就是你曾经在外面捡的那一盆啊。"我一下豁然开朗,想起了它--但原来他只是一株草。但是,现在却长成了一朵花。"真是奇迹啊!我还以为他活不了了。"爸爸看了看他,说:"可是,他却靠着它顽强的生命力,活了下来,并且开花了。这花,不像是一个人的成长旅程吗?每个草都有能力开花,但他有没有这颗心呢?"一下子,我若有所思,心想:我有能力开放,我一定要让我自己绽放。

于是,我将电脑武侠小说上锁。这不,周六又有几个同学来我家找我,说:"阿泽,最近新的武侠小说有出版了,去图书馆看看吧。"但是,我想了想:去吧,但是这个念头又被我否决了。不能去的念头占据了我的心灵。于

是,我挥挥手说:"抱歉,我不去了,我要念书了。"说罢,便继续念书了。周周如此,当大家玩耍的时候,我做练习;当大家无所事事时,我预习功课;当大家休息时,我挑灯夜战……一段时间的考试中,我终于考好了.

当我在学习的低谷时,当我遇到人生的阻碍时,当我遇到生命的挫折时,我就默默告诉自己:每一粒种子都可以成长为参天大树,每一支火炬都可以燃烧出熊熊火光,每一颗草也都会开花--但你是否有心。

时光荏苒,望着那家门口的小草正享受着阳光。我不由得将思绪跳回那时,在那时,一棵草,在努力奋斗之下开花了……每棵草都会开花,只因为它们努力。人也是一样的,每个人只要努力拼搏,就能开出自己的人生璀璨之花!

三.困境助我们成长

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要呵护;成长,也需要困境。

人生,就好比爬楼梯,一个台阶就是一个困境,过去了,站得更高,望得更远,过不去,就只能原地踏步了。 也许,你见过蚕蛹吧!很多人不理解蚕为何要作茧自缚,殊不知,只有破茧而出的蚕才能化成蝶。茧,就是上天所设下的困境,冲出茧,蚕就能成为翩翩起舞的美丽的蝴蝶,而冲不出去,就只能困死在茧内,凄惨的结束它的一生。

有人曾做过一个试验:把一只快破茧而出的蚕得茧挑破,本以为是帮了它,可以让它提早在阳光下飞舞,结果却出人意料,它只能有一副美丽的外壳,却不能飞,只能拖着它那美丽的‚包袱‛慢慢爬行,那是为什么呢?因为,蚕必须经过茧的挤压,流血,唤醒它那还在沉睡的细胞,破茧而出后,才能飞。人生不也如此吗?只有接受困难的挑战与洗礼,才能破‚茧‛而出,化为‚蝶‛。

我听说过一歌故事:原来,鸡和鹰都是可以在天空中飞翔的,但是,鸡不努力,只想着:我只要能飞过草垛就可以了,没必要怎么练习,这样,鸡就永远只能飞过草垛了,因为他不肯接受困境。而鹰不同,它不顾严寒酷暑,不管风吹雨打,不怕困难,挑战自我,才能翱翔在天空之中,成为鸟中之王。

是啊,不经风雨,哪来彩虹,只有肯付出,敢于迎接困境,才能成功!

成长,需要鼓励;成长,需要支持;成长,需要呵护;但是,请不要忘记,成长,也需要困境!

四.你是尘埃也是光

他一个普通的学生,没有出众的相貌,没有显赫的背景,走入在人海中就找不到他的身影,像是天地之间一粒微小的尘埃。唯一与众不同的是他"伟岸"的身躯。

开学第一天,大家就记住了他。上台介绍时他就获得了一阵哄笑,肥硕的身躯让他在我们之中显得格外明显,因为名字带帅字,他被我们戏称做"帅哥"。

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