2017惠州工作报告
高三励志 点击： 2012-08-01
2017惠州工作报告篇一
广东省惠州市2017届高三第三次调研考试语文
广东省惠州市2017届高三第三次调研考试语文
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，毎小题3分）
阅读下面的文字，完成1?3题
教育变革为什么步履艰难？
对于教育，大家都或多或少存在不满意。事实上，不仅中国人不满意，美国人、英国人、日本人也不满意，全世界几乎没有一个国家的人对自己国家的教育是完全满意的。几十年来，世界上许多国家发布了无数报告，呼唤变革教育。许多政府出台了大量政策，希望改变教育。
在互联网改变一切的时代，人民更是期盼互联网能够成为变革教育的神器，正像互联网颠覆了商业模式一样，来彻底改变我们的教育。
的确，互联网已经在改变世界。而教育和互联网的结合，远远早于商业。上个世纪60年代计算机开始出现的时候，人们就提出机器教学，就提出“学校消亡论”了。互联网出现以后，利用网络改变教育的努力与投入，力度也远远大于商业。
但是，一直到今天，教育的变化也是非常小的。美国科罗拉多大学博尔德分校教育学院发布的《理解和改进全日制网上学校》报告表示，美国有25万名中小学生在全日制网上学校上学。美国各州网上学校总共提供53.6万门课程（每门课程都为一学期），有180万名中小学生至少选择一门网上课程。网上课程的增长也在一定程度上满足了不同群体和不同地区学生的教育需求，特别是满足了学生在家上学的需求。据统计，全美共有240万名学生在家上学。无疑，这也只占了全部学生人数的很少一部分。
据说，苹果公司创始人乔布斯生前曾经提出了一个著名的“乔布斯之问”：“为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？”2011年9月，美国联邦教育部长邓肯给出了答案：原因在于“教育没有发生结构性的改变”。
一般认为，信息技术在教育领域的应用可分为三个阶段：工具与技术的改变、教学模式的改变和学校形态的改变。电化教育、PPT课件等都是工具与技术层面的变革，慕课、翻转课堂等是教学模式的变革，如果学校形态不发生深刻的变革，教育结构不发生相应的变化，教育的变革是非常困难的。
教育变革的困难，还有另外一个重要原因，那就是教育的科学基础发育不成熟。教育有两个重要的学科基础：心理学与社会学。人是世界上最复杂的动物。人类认识世界的历程是由远及近的，天文学是科学家族的老大哥，伽利略的天文学之后，是牛顿的物理学，人类开始探索物理现象与规律。
现在，我们刚刚进入生物学的世纪，开始关注生命现象。但是，总的来说，人脑对我们来说还是一个黑匣子，人类要真正认识自己，还有很长的路要走。教育作为一种国家行为，还有政治、文化和意识形态方面的问题，变革受到的制约就更加多一些。这就是教育变革为什么步履艰难的原因所在。
总之，教育要想解决人的问题，还有漫长的一段路要走。不要指望我们通过信息技术的革命就能把教育问题解决了。这是不可能的，不切实际的。
（节选自朱永新《未来学校发展的方向》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
*A．对于教育，事实上，中国人、美国人、英国人不满意，可以说全世界没有一个国家的人对自己国家的教育是满意的。
B．几十年来，许多国家发布了呼唤变革教育的报告，许多政府出台了改变教育的政策，但是教育的变化却非常小。
C．网上课程的增长在一定程度上满足了美国不同群体和不同地区学生的教育需求包括学生在家上学的需求。
D．互联网出现以后，利用网络改变教育的投入远远大于商业，但从变革的效果看来，后者却比前者显著。
【缺少“几乎”“完全”，显得武断，与原文分寸感不同。】
2．下列哪项不能回答“教育变革为什么步履艰难”这个问题？（3分）
*A．教育和互联网的结合，远远早于商业。计算机开始出现的时候，人们就提出“学校消亡论”了。
B．信息技术和互联网的革命性发展并非必然能促成教育发生结构性的改变。
C．教育的科学基础，包括心理学与社会学发育还不成熟，人类对自身大脑的研究了解还很不够。
D．教育是一种国家行为，不能不受到政治、文化和意识形态方面问题的影响和制约。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A．作者相信，互联网既然能颠覆商业模式，也就能彻底改变我们的教育。
B．作者引用数据和邓肯的回答，意在证明2011年之后，美国教育已经发生结构性的改变。
C．作者相信，在生物学世纪，人类一定能真正认识自己，解决教育变革的问题。 *D．作者认为，在互联网时代，学校形态的变化既是教育变革的标志，又是教育变革的条件。
【主要依据：原文第6段表述。参考依据：原文第3段表述。】
二、实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4?5题。（12分）
不幸的文学伯乐
美国文学史中不乏著名的导师级的伯乐，著名诗人埃兹拉•庞德曾发现并培养过T．S．艾略特、詹姆斯•乔伊斯、罗伯特•弗罗斯特等千里马；现实主义小说家威廉•迪恩•豪威尔斯则帮助提携过亨利•詹姆斯、马克•吐温、弗兰克•诺里斯等年轻作家。还有一位值得一提的伯乐是著名作家舍伍德•安德森，他的两个学生也是赫赫有名——厄尼斯特•海明威和威廉•福克纳——两位诺贝尔文学奖获得者。但与其他导师不同的是，倒霉的安德森不幸成为了这两位日后大名鼎鼎的作家讽刺挖苦的对象。
舍伍德•安德森是一位大器晚成的小说家。1876年出生，家境贫寒，36岁开始文学创作，40岁出版第一部长篇小说，43岁凭借短篇小说集《小镇畸人》成为美国举足轻重的现代主义小说家。
海明威比安德森小23岁，两人是通过朋友认识的，当时安德森正处于自己事业的巅峰，海明威只是一个“文学青年”，但安德森却认为海明威是“一个在写作上有着卓越才华的年轻人”。
安德森对海明威的帮助首先体现在他为海明威指出了“到巴黎去”的道路。安德森列出了一系列理由：那里房租低，物价便宜，是一个开放自由的城市，到处都可以写作，在那里看美国看得会更清楚„„总之，巴黎是中心，艺术革命的中心！安德森还答应向他巴黎的几位老朋友推荐海明威，鼓励海明威“做一个实验者，做一个探险者”。最后，他甚至连海明威到巴黎要住的旅馆都安排好了。
经过安德森的劝说，海明威去了巴黎。安德森的推荐对海明威在巴黎的生活和写作事业都起到了积极的作用。海明威在巴黎结交了很多著名作家，受到他们在生活上的关照和在写
作上的指导，为在不远的将来跻身美国文坛顶级作家的行列奠定了基础。
安德森对海明威的影响不仅局限于巴黎之行，还体现在文学创作上。安德森在刻画小人物失意困惑的精神状态方面形成了自己独特的风格，成为美国文学中现代文体风格的开创者。海明威很喜欢安德森的作品，有意模仿这位前辈的风格，随后一些评论家指出海明威在模仿安德森。海明威起初辩解说作品没有雷同之处，小有名气之后，他对别人说，安德森的作品“糟透了”，开始对安德森进行无情的批判和嘲弄。
海明威的嘲弄令安德森非常气愤，但这位老作家并没有针锋相对地还击，表现出了一位文坛前辈的宽容。可是不料海明威这里的风波还没有结束，福克纳又开始向安德森发难了。
安德森与福克纳是通过福克纳的妻子认识的,安德森颇为赏识福克纳的文学才华，对他进行了创作上的指导。福克纳后来回忆说：“我从他那里学到的是，作为一个作家，你必须做你本色的人„„‘你必须要有一个地方作为开始的起点’，他告诉我，‘你是一个乡下小伙子，你所知道的一切也就是密西西比州的那一小块地方，虽然它那么小，不为人知，不过这也可以了，它也是美国。’”
正是在安德森的建议下，福克纳以自己的家乡为原型，创作出了一系列不朽的“约克纳帕塔法系”小说。安德森和福克纳经常见面，谈论文学创作，还将对方写进自己的小说中。随着了解的加深，安德森对福克纳性格中的高傲有所不满，福克纳则对安德森出身贫寒颇有微辞。当福克纳名声大噪时，他开始批评起安德森的创作，认为他的作品中有很多与他“巨人”的身份完全不符的地方。1926年，福克纳出版了一本书《舍伍德•安德森及其他著名的克里奥尔人》，让人一眼就能看出是在嘲笑安德森，对安德森造成了伤害。像对待海明威的讽刺一样，安德森对此虽然伤心气恼，却也只是保持了沉默。
多年以后，当海明威和福克纳回首自己与安德森的关系时，两人都表现出了歉意，他们公正地评价了这位提携过他们的老师。海明威将他称为“我们所有人的老师”。福克纳的评价是：“他是我们这一代作家的父亲。”
（《世界文化》2010年5月号,有删改）
相关链接一：安德森研究专家马尔科姆•考利曾经说道：“很快安德森就成为了‘美国作家中的作家’；与同时代作家相比，他是唯一一位在后代作家作品留下其印记的小说家。这些作家的作品都带有他的风格与见解。事实上，在后来的作家如海明威、福克纳、沃尔夫、斯坦贝克、卡德威尔、萨洛扬、亨利•米勒的身上，都不同程度地能看到安德森的影子。而他们仅仅是其中的一些作家。”
相关链接二：海明威曾经在《非洲的青山》中盛赞安德森对美国文学语言的独特贡献：“现代美国文学的语言在很大程度上应该归功于舍伍德•安德森的创新，没有他，我们也许现在还在亦步亦趋地模仿欧洲文人别扭的贵族语言风格。”
4．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
*A．安德森善于发现他人的写作才华，对海明威、福克纳写作才华的欣赏，就是例证。
B．安德森在语言上的创新使得后代作家的作品带有他的风格与见解。
C．海明威在巴黎的生活和写作，是海明威日后成为诺贝尔文学奖得主的主要因素。 *D．安德森对得到过自己的帮助却反过来伤害自己的作家非常宽容，他并没有针锋相对地还击。
E．文章结尾处引用了海明威和福克纳的话是为了告诉我们，很多事情不需要争辩，历史会给我们一个真相。
【B强加因果。C“也是海明威日后成为诺贝尔文学奖得主的主要因素”说法不正确。E结尾处的引用是为了给予安德森公正的评价。对1项得2分，对2项得5分。】
5．本文是怎样选取和安排材料来写出安德森“文学伯乐”的特点的？（7分）
【①详写了安德森对海明威在道路选择、生活上的关心和创作风格上的影响，表现了安
德森作为文学伯乐，不但发现人才，还呵护人才成长。
②通过福克纳的回忆详写了安德森对其文学创作的指点，突出了安德森的卓越独特的文学主张，以此表现了安德森培养文学才俊的功底。
③简介了安德森本人的成长和文学成就，以此铺垫证明安德森被称为文学伯乐并非浪得虚名。
④通过海明威和福克纳的突出成就、对安德森的亲口评价，突出了安德森作为文学伯乐的发现、培养之功和对美国文学的深厚影响。
⑤与同级别的伯乐对照，突出了安德森遭受讽刺挖苦的“不幸”，从其对待不幸的反应，表现了安德森宽容的特点。
（每答对1点得2分，本题最多得7分。意思对即可。）】
三、文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成6?8题（14分）
多余一句话！
那天我坐公交车去找朋友，车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。{2017惠州工作报告}.
一个年轻人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：“去颐和园应该在哪儿下车啊？”
售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说：“你坐错方向了，应该到对面往回坐。”要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：“拿着地图都看不明白，还看个什么劲儿啊！”售票员姑娘眼皮都不抬。
外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑，把地图收起来，准备下一站下车换车去。
旁边有个大爷可听不下去了，他对外地小伙子说：“你不用往回坐，再往前坐四站换904也能到。”是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人，也挽回北京人的形象。可大爷哪儿能就这么打住呢，他一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！”
我心想，大爷这话真是多余，车上年轻人好多呢，打击面太大了吧。可不，站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了。“大爷，不能说年轻人都没教养吧，没教养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！”这位小姐穿得挺时髦，两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆，头发染成火红色。可您瞧人这话，不像没教养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的。谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢！“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的，一肚子坏水儿的可多了呢！”
没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。可不，一个中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢！要有点儿礼貌嘛，你对你父母也这么说吗？”
您瞧大姐批评得多好！把女孩子爹妈一抬出来，女孩子立刻就不吭气了。要说这会儿就这么结了也就算了，大家说到这儿也就完了，大家该干嘛干嘛去。可不要忘了，大姐的“多余的最后一句话”还没说呢。“瞧你那样，估计你父母也管不了你。打扮得跟鸡似的！”
后面的事大家就可想而知了，简单地说，出人命的可能都有。
这么吵着闹着，车可就到站了。
车门一开，售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶快下车吧，别把自己正事儿给耽误
了。”当然，她没忘了把最后一句多余的话给说出来：“要吵统统都给我下车吵去，不下去我车可不走了啊！烦不烦啊！”
烦不烦？烦！不仅她烦，所有乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了窝了，骂售票员的，骂外地小伙子的，骂时髦小姐的，骂中年大姐的，骂天气的，骂自个儿孩子的，真是人声鼎沸，甭提多热闹了！
那个外地小伙子一直没有说话，估计他受不了了，他大叫一声：“大家都别吵了！都是我的错，我自个儿没看好地图，让大家跟着都生一肚子气！大家就算给我面子，都别吵了行吗？”
听到他这么说，当然车上的人都不好意思再吵，声音很快平息下来，少数人轻声嘀咕了两句也就不说话了。但你们不要忘了，外地小伙子的“多余的最后一句”还没说呢。“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！”
想知道事情最后的结果吗？
我那天的事情没有办成，大伙儿先被带到公安局录了口供，然后到医院外科把头上的伤给处理了一下，我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。
你们可别认为我参与了他们打架，我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿，有话好好说，没什么大事儿，没什么必要非打个头破血流。
我多余的最后一句话是这么说的：不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是个傻X，和她计较什么呢？！
6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．小说以“我”的所见所闻作为线索，以外地年轻小伙子的问话为开端，然后以售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的话语将故事推向高潮。
B．“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！”这一句语言描写说明开头“我”对外地小伙儿“可是个有涵养的人”的判断是错误的。
*C．我呼吁他们“都冷静一点儿，有话好好说”，可是我自己也说出了不冷静不得体的最后一句话，并因此而受了伤，说明公共文明很重要，不好的语言和习惯会互相影响。
D．小说以沉重的语调叙述，文字间饱含着对社会现象的思考和担忧，使读者在会心一笑的同时，不自觉地思考原因和反思自我。
*E．综合全文来看，段落短小是本文一大特色，这种写法不仅可使叙事节奏加快，而且有利于人物刻画上的灵活切换，适应不同人物的描写需要。
【A项，“然后以售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的话语将故事推向高潮”有误，售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐的话语使故事情节进一步发展。B项，小说的主题是说公共文明很重要，不好的语言和习惯会互相影响，外地小伙儿的最后一句话不足以说明他没有涵养。D项，小说“以沉重的语调叙述”有误。此文的语言特点是轻松俏皮中饱含着对社会现象的思考和担忧。对1项得2分，对2项得5分。】
7．简要说说标题中“多余”这个词的内涵。（4分）
【①不利于公共文明建设，破坏和谐环境，多余、有害。②在每次冲突趋于化解之时，横生枝节，引起新的矛盾。③人们心里都容不下、憋不住有害无益的话语，冲口而出，伤人害己。（每答对1点得2分，本题最多得4分。关联“多余”的字面义，意思对即可。】
8．作品侧重批评了公共生活环境中的一些负面因素，请简要指出这些负面因素。（5分）
【①公共文明系统不稳定，缺乏有效制约（化解矛盾）机制，小不慎容易酿成大摩擦。②社会成员个人修养不足，心理不平衡，自控能力差，容易出现攻击性言行。③不同地域、不同年龄段的人们互相歧视（互存偏见），缺乏理解和包容。每点2分，本题最多得5分。】
2017惠州工作报告篇二
惠州市2017届高三第三次调研考试
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文科综合政治
第I卷
12. 2016年10月14日，国家统计局公布的9月份全国工业企业产品出厂价格指数（PPI） 数据显示，PPI环比上涨0.5%，同比上涨0.1%，结束了同比连续54个月下降的态势。 如果其他条件不变，此上涨态势可能对实体经济产生的积极传导作用是
①劳动者就业增加②工业企业出厂产品价格企稳回升
③市场需求逐渐改善④企业赢利增加，生产规模扩大
A. ①→③→②→④ B. ②→④→①→③
C. ②→①→③→④D. ③→①→④→②
13. 2016年10月10日，习近平在出席全国国有企业党的建设工作会议时指出：要坚持有 利于国有资产保值增值、有利于提高国有经济竞争力、有利于放大国有资本功能的方针， 推动国有企业深化改革，提高经营管理水平，加强国有资产监管，坚定不移把国有企业 做强做优做大。对此观点理解正确的是
①提高国有经济竞争力需要发挥公有制的主导作用
②实现国有资本保值增值有助于推动国有企业可持续发展
③放大国有资本功能有利于增强国有经济控制力和影响力
④加强国有资产监管有利于各种所有制资本相互竞争和相互促进
A. ①③ B.①④ C. ②③ D.②④
14. 我国加强供给侧改革，着力提高供给体系的质量和效率，满足国人有效需求，从而增强 经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。供给侧改革要求 ①增加居民收入，健全和完善社会保障体系
②淘汰落后产能，推进经济结构战略性调整
③加大政府投资，促进投资和出口协调发展
④加强宏观调控，降低实体经济企业生产成本
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
15.能看电视的“盒子”、国产手机、中国无人机„„近年来，越来越多的中国品牌走向世 界。这些“新国货”不仅受到华人华侨的喜爱，也开始引领一些外国本地人士的消费潮 流，以至于海外的中国员工回国时，常有外国同事央求代购中国国货。对于这种现象， 有人形象地称为“逆代购”。“逆代购”表明
①消费者可以购买到丰富且价格实惠的中国商品
②市场价格波动幅度变小，企业的经营风险下降
③生产要素流动变快，国际贸易往来更加密切
④企业对国内投资增加，投资收益率随之上升
A. ①③ B.①④ C. ②③ D.②④
16. 中共中央办公厅印发了《关于防止干部“带病提拔”的意见》，通知强调，各级党委(党 组)要把防止干部“带病提拔”作为全面从严治党、从严管理干部的重要内容，体现到 干部选拔任用工作全过程，严格履行主体责任，坚持原则，敢于负责。表明中国共产党 ①积极履行管理职能，全面落实从严治党
②健全党内法规制度，发挥党员模范作用
③抓住依法执政关键，维护我国宪法权威
④加强党的组织领导，配备优秀党员干部
A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④
17. 福建省厦门市创新服务模式，全面推进城市综合医改，由专科医生(上级医院)、家庭医
生、健康管理师共同以“1+1+N”模式为辖区居民提供家庭医疗服务，有效缓解了群众 “看病难、看病贵”问题。这主要说明
①政府转变职能，积极创新服务方式
②政府坚持群众路线，履行文化建设职能
③政府坚持对人民负责，履行社会建设职能
④政府创新社会综合治理体系，尊重群众的首创精神
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D.①④
18. 习近平主席在金砖国家领导人非正式会晤上强调：“只要我们秉持开放、包容、合作、
共赢的金砖精神，不为风雨所动，不为杂音所扰，不为困难所阻，不断强化伙伴关系， 金砖国家必将实现更大发展”。由此可见
①维护我国的主权是我国外交政策的宗旨
②国家间的共同利益是国家合作的基础
③中国特别重视发展与发展中国家的关系
④中国积极推动全球经济朝着均衡普惠共赢方向发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 最近，一部名为《大鱼海棠》的国产动画电影火了。该影片故事脱胎于《庄子·逍遥游》，
其中的角色名称、想象构思，都取材于这部古典名作，甚至引入了《山海经》里的“神 物”，是中国古典文化精髓的一次融合展现，这种创意思路无疑为国产作品的突围提供 了有益借鉴。这表明
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才具有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
20. 外出旅游的人多了，但乱刻乱画、乱扔垃圾等不文明现象也多了；乘坐飞机的人多了，
但霸机闹事、任性乱为等不文明乘客也多了„„很多人都把这些不文明现象归结于当事 人的道德缺失、素质低下、修养不够。其实，从社会学角度来看，这不仅仅是个人的道 德素质问题，也是社会变迁中的“文化滞后”现象。这表明
①我国坚持依法治国和以德治国相结合
②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶
③弘扬传统美德需要从小事做起
④依靠法律才能提升公民的道德素养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 酶一直被科学家归类为促进癌症的。蛋白激酶C（PKC）是一组能催化的宿主细胞功能
的酶，包括催化与癌细胞有关的活动。研究小组的牛顿博士，试图抑制或阻断PKC信号 从而阻止肿瘤的发展，找到新的癌症治疗方法。但这一直是一个难以实现的化疗目标。 究其原因，可能是与传统观点相反的答案：PKC不会促进癌症的发展；相反，他们能抑 制肿瘤的生长。这表明
①真理是实践与理论的具体的历史的统一
②客观事物的复杂性决定了认识的反复性
③原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻
④在实践中检验和发展真理是永无止境的
A. ①③ B.②④ C. ①④ D.②③
22. 这是“逆袭”，更是“进击”，里约奥运会上中国女排在小组赛中接连失利，跌跌撞撞
才晋级，但交叉赛越战越勇，一路顽强拼搏终夺冠。正如美国媒体的评论：中国队证明 重要的不是怎么开始比赛，而是怎么结束比赛。这主要说明
①事物的发展是前进性和曲折性的统一
②运动是有条件的、永恒的和绝对的
③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
④发挥主观能动性能够突破客观条件和规律的制约
A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④
23. 最近一段时间，北京、上海等多个省市的监管部门先后对网络订餐平台进行了约谈，并
开展各种专项整治活动。然而，要么是卫生条件差等老问题未彻底解决又冒出伪造证照 的新问题，要么是一些问题商家被查处后改头换面重新上线，让消费者和用户防不胜防， 提心吊胆。从唯物史观角度看，这表明
①生产方式是人类社会存在和发展的基础
②不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用
③价值观影响人们的行为选择
④人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
38.（26分）阅读材料，完成下列要求。
“大数据”时代已经到来，数据正在成为21世纪的原油，正在成为21世纪国家、行业和个人竞争力的重要来源。 材料一{2017惠州工作报告}.
我国已从消费互联网时代开始迈向产业互联网时代，大数据作为新型战略资源，驱动创新的重要因素，已上升为国家战略。总体来看，我国大数据产业发展势头较好，但是要实现从数据大国向数据强国迈进，还面临着数据资源开放共享程度低，关键核心技术不强，产业支撑体系不完善，专业人才缺失等一系列问题和挑战。我国高度重视大数据产业的发展，提出在十三五期间实施大数据战略，推动大数据与云计算、互联网、移动互联网等新一代技术发展“新模式、新业态”，促进新兴产业的发展和传统产业转型升级。
材料二
中共中央总书记习近平在主持学习时强调，“大数据”具有无法比拟的作用，在政府日常管理、服务创新和效率提升方面，“大数据”具有重要意义。但是“大数据战略”实施过程中不可避免会遇到诸多法律问题，所以，立法工作要超前进行。同时要逐步向公民开放数据，用“大数据”说话，满足公众的知情权。政府要重视数据积累，从关乎纳税人利益的财税领域，到日常生活中天气的变化情况，政府主动公布相关数据，有利于提升决策的科学水准。在政府转型过程中，不仅要重视权力彼此制约，还应通过“数字管理”来观察、论证权力运作是否合乎规范。国家还可以尝试利用“大数据”开展防腐反腐工作。利用“大数据”提高政府管理水平就必须做到公开信息、公开数据，让老百姓去查、去质疑，这会形成一个监督的力量。
（1）结合材料一和经济生活知识，分析如何通过“大数据”助推我国传统产业转型升级。（14分）
（2）结合材料二和政治生活知识，分析如何利用“大数据”进行治国理政？（12分）
39.（26分）阅读材料，完成下列要求。
2015年12月17日，第二届世界互联网大会“互联网文化与传播”论坛之“互联网时代的文化传承与创新”议题在乌镇举行。 材料一
国家互联网信息办公室副主任任贤良在致辞中指出，在互联网时代，推进文化传承与创新是世界各国面临的共同使命，应树立“人类命运共同体”意识，秉持“各美其美，美人之美，美美与共”的价值理念，坚持多元、平等、包容的文化。一要以互联网时代为契机，各美其美，推动文化传承焕发新的生命力。二要以丰富多彩为愿景，美人之美，推动文化的合作与交流。三要以网络为平台，美美与共，推动文化成果共享。
材料二
中国网络文化随着网络普及取得了飞速的发展。统计数据显示中国目前的网络视频、音乐、文学、游戏等用户规模达4.81亿，极大的促进了经济的发展。与此同时，网络文化领域发展中也出现了一些非法黄色网址、暴力网络游戏、网络侵权盗版等问题，引发了一系列社会矛盾。为此有人提出，在“互联网+”时代必须着力扶持优秀文化产品创作生产，加强文化人才培养，繁荣发展文学艺术、新闻出版、广播影视事业，推出更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求的精品力作，抑制网络文化的发展，从而减少网络文化发展对社会的负面影响。
（1）结合材料一和文化生活的知识，说明在互联网时代如何推进文化传承与创新。（10分）
（2）结合材料二，运用“唯物辩证法的实质与核心”相关知识，分析如何看待网络文化的发展对经济社会的影响。（12分）
（3）请你为“互联网时代创造中国价值观的文化精品”，提出两条合理化建议。（4分）
惠州市2017届高三第三次调研考试
38（1）（总分14分）
①要树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。传统产业要主动向产业互联网时代进 行转型，互利共享资源、提高利用率，增强产业可持续发展能力。（4分）
②实施创新驱动发展战略，提高传统产业自主创新能力。加强传统产业的核心技术改造，利 用信息技术大力发展新兴产业。（4分）
③推动传统产业结构的优化升级。传统产业要利用“大数据”完善产业支撑体系，大力发展 物联网与制造业融合应用，推动工业体系个性化定制、智能化生产、网络化协同和服务化 转型升级。（3分）
④劳动者是生产活动的主体。通过专业人才培养，提高“大数据”下的劳动者素质，为传统 产业转型升级提供智力支持。（3分）
38（2）（总分12分）
①中国共产党是社会主义事业的领导核心，发挥党总揽全局，协调各方的作用。坚持科学、 民主、依法执政，将“大数据”发展提高到国家战略。（3分）
②人大是国家权力机关。全国人大及其常委会行使国家立法权，对大数据战略进行超前立法， 为大数据实施过程提供法律保障。（3分）
③政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。政府要积极履行职能，利用“大数据” 审慎用权，科学、民主、依法决策，自觉接受监督，为人民提供科学化精细化管理和服务。 （3分）
④公民负责地行使监督权利。公民坚持实事求是的原则，行使宪法和法律规定的监督权,利 用“大数据”对政府的行为进行有效监督。（3分）
39(1)（总分10分）
①继承传统，推陈出新。利用互联网突破时空限制的优势，培育好发展好本民族文化，使 文化在传承中焕发新的生命力。（3分）
②面向世界，博采众长。在尊重文化多样性基础，以互联网时代为契机，推动不同文化在网 络空间的交流，吸收优秀的外来文化，不断丰富本土文化。（3分）
③依托互联网技术，发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享等方面的作用，以高度的文化自 觉与文化自信，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。（4分）
（2）(共12分)
①矛盾就是对立统一，要求用一分为二的观点看问题。（2分）既要看到优秀互联网文化对 经济发展的促进作用，也要看到低俗、落后和腐朽的网络文化对经济社会的负面作用。（2 分）
②矛盾主次方面辩证关系原理要求坚持两点论和重点论的统一。（2分）对待网络文化发展 中的利与弊要分清主次，辨别真伪，趋利避害，防止矛盾主次方面的转化。（2分）
③矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。（2分）正确看待当前中国网络文化的发展及 所带来的问题，反对对待网络文化一刀切。（2分）
（3）(共4分，每点2分,总分4分)
①利用互联网等大众传媒的作用，坚持以社会主义核心价值观为引领，传播先进文化，奏响 文化主旋律。（2分）
②利用互联网信息技术，创新文化的内容与形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。
2017惠州工作报告篇三
惠州市2017届高三调研二作文评分建议
惠州市2017届高三第二次调研考试作文评分建议
【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 美国加州某个湖里淹死了一名5岁的男孩，当地某报的摄影记者约翰·哈特不顾治安员的制止，快速地拍了照片。画面中死者的上身暴露着，救护人员在安慰死者的哥哥，而他正悲恸地痛哭，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧。该报有不使用尸体照片的规定，但主编罗伯特·本特里考虑到那些照片会提醒人们当心孩子游泳的安全，同意发表这张照片。报纸出版后，受到读者的谴责，引起新闻界的争议，其中一位报纸编辑认为：“我们相信一张照片比1万字的文字更有助于人们注意水中安全。”
对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
一、作文材料的解读：
1．某报发表了一张淹死的男孩的照片，照片上死者的上身暴露着，救护人员在安慰死者正悲恸地痛哭的哥哥，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧。
2．该报有不使用尸体照片的规定，但主编罗伯特·本特里考虑到那些照片会提醒人们当心孩子游泳的安全，同意发表这张照片。
3．报纸出版后，受到读者的谴责，引起新闻界的争议，其中一位报纸编辑认为：“我们相信一张照片比1万字的文字更有助于人们注意水中安全。”
二、作文的立意：
据上述解读，作文可从以下角度立意：
（一）从新闻报道的角度
1．新闻照片以强大的视觉冲击力刺激读者，更有助于提醒人们注意儿童游泳安全，预防儿童溺水事件的发生。
2．新闻的真实性就在于新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际，而符合客观实际的照片更具说服力。
3．以警示人们当心孩子游泳的安全为理由、将死者及其痛不欲生的亲属的肖像搬上新闻报道，既违反了该报不使用尸体照片的规定，也缺乏最起码的人文关怀。
4．新闻固然要讲求“真”，但如果为了追求新闻的“真”就放弃做人的良善之心，就正好印证了马克思的那句话：“需要不神圣手段的目的，就不是神圣的目的”。
5．古今中外，人类社会都信奉逝者“入土为安”，对于已经故去的人，生者都是保持着虔诚敬畏或悲悯的态度。新闻报道对于死者肖像的使用不应肆无忌惮、毫无限制。
（二）从读者角度
1．死者及其痛不欲生的亲属的照片的强大视觉冲击力，容易引起读者的共鸣，强化读者对儿童溺水事件的关注和警觉，进而减少和杜绝儿童溺水事件的发生。
2．新闻图片的警醒作用对于儿童的确比文字更有说服力。
3．新闻应当给予更多的正面教育和指导，不应该将死亡的画面直接呈现给读者，造成读者心理恐慌，尤其是儿童的恐惧和不安。
评卷老师认为符合学生认知能力的审题都可考虑为符合题意。把握不定的情况应向评卷小组长、题组长反映商议。{2017惠州工作报告}.
三、关于文体
按命题要求“对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。”可写成议论文、书信等能够表明自己态度看法的文体。
四、评卷建议
1．请老师们尽量打出高分来提高作文区分度。对有思想、有特点、内容新颖、语言精彩书写美观的作文要敢于打高分。
2．建议作文平均分控制在40—41分。
3．请按照等级评分标准评分。
【附】 等级评分标准
（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。{2017惠州工作报告}.
1．深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用
2．丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远
3．有文采：⑧用语贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力
4．有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性
特征
作文立意参考意见
一、能围绕材料的主体事件来解读材料的立意视为符合题意：
1．赞同该报主编的做法，为了增强人们的水中安全意识，报纸应该刊登这样的“尸体照片”：
A．事故的现场给人以视觉震撼，从而增强人们的安全意识，引起人们对生命的反思。（只有触目，方能惊心）
为能达到警醒他人的目的，特殊情况下可变通职业规定，规则可以为生命让路。如“莫让规定绑架生命”“生命安全不应被规定所挡”。
B．将惨状图片呈现给读者，可以使其不抱有侥幸心理，具有教育的作用。
C．报纸刊登“尸体照片”给人们带来的“不适感”，可以让人直面现实的痛点，有警醒作用。
D．图片所呈现的悲剧效果远胜过千言万语，有重要教育作用。
E．刊登“尸体照片”虽然对死难者及其家属很残忍，但可以挽救更多的家庭。
2．不赞同该报主编的做法，认为刊登“尸体照片”弊大于利：
A．报纸刊登这样的照片，从本质上来讲是一种暴力宣传，是一种恐吓行为。
B．将“尸体照片”直接刊登在报纸上，是对生命的不尊重和漠视，将会给死难者家属带来更多的伤害。
C．对待死亡的态度，其实就是对待生命的态度。利用死亡来宣传某种观念的行为，本身就是对生命的漠视。
D．报纸应有人性关怀，报道宣传时应有温度，直接刊登死者图片的行为违背新闻伦理道德。
E．为了让人们注意水中安全而直接刊登照片的行为本质上的是一种惰性表现，体现了社会懒于寻求更合适更有效的安全教育方法。
新闻工作者要恪守职业操守，不能随意打破规定。“勿忘规定，坚守初心”。
3．综合辨证角度：新闻报道要遵守职业规定，但特殊情况下可以变通。如“守护规则，尊重他人”。
二、不提及材料主体事件，而是从材料中其他事件来解读材料的立意视为基本符合题意：
1．当地某报的摄影记者不顾治安员的制止，快速地拍下照片：
A．新闻工作者在寻求新闻时应该有职业操守；
B．新闻工作者应该敢于寻求新闻真相。
2．死者的哥哥悲痛万分，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧：
人们应有水中安全意识，否则后悔莫及。
3．报纸主编违反规定刊登“尸体照片”：
A．我们应该遵守规则。
B．要敢于打破规则壁垒，寻求突破。
三、作文立意与材料无关，例如凭空谈“亲情”、“法制”，视为不符合题意。
2017惠州工作报告篇四
2017届惠州语文二调作文评分标准
惠州市2017届高三第二次调研考试作文评分建议
【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
美国加州某个湖里淹死了一名5岁的男孩，当地某报的摄影记者约翰〃哈特不顾治安员的制止，快速地拍了照片。画面中死者的上身暴露着，救护人员在安慰死者的哥哥，而他正悲恸地痛哭，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧。该报有不使用尸体照片的规定，但主编罗伯特〃本特里考虑到那些照片会提醒人们当心孩子游泳的安全，同意发表这张照片。报纸出版后，受到读者的谴责，引起新闻界的争议，其中一位报纸编辑认为：“我们相信一张照片比1万字的文字更有助于人们注意水中安全。”
对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
一、作文材料的解读：
1．某报发表了一张淹死的男孩的照片，照片上死者的上身暴露着，救护人员在安慰死者正悲恸地痛哭的哥哥，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧。
2．该报有不使用尸体照片的规定，但主编罗伯特·本特里考虑到那些照片会提醒人们当心孩子游泳的安全，同意发表这张照片。
3．报纸出版后，受到读者的谴责，引起新闻界的争议，其中一位报纸编辑认为：“我们相信一张照片比1万字的文字更有助于人们注意水中安全。”
二、作文的立意：
据上述解读，作文可从以下角度立意：
（一）从新闻报道的角度
1．新闻照片以强大的视觉冲击力刺激读者，更有助于提醒人们注意儿童游泳安全，预防儿童溺水事件的发生。
2．新闻的真实性就在于新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际，而符合客观实际的照片更具说服力。
3．以警示人们当心孩子游泳的安全为理由、将死者及其痛不欲生的亲属的肖像搬上新闻报道，既违反了该报不使用尸体照片的规定，也缺乏最起码的人文关怀。
4．新闻固然要讲求“真”，但如果为了追求新闻的“真”就放弃做人的良善之心，就正好印证了马克思的那句话：“需要不神圣手段的目的，就不是神圣的目的”。
5．古今中外，人类社会都信奉逝者“入土为安”，对于已经故去的人，生者都是保持着虔诚敬畏或悲悯的态度。新闻报道对于死者肖像的使用不应肆无忌惮、毫无限制。
（二）从读者角度
1．死者及其痛不欲生的亲属的照片的强大视觉冲击力，容易引起读者的共鸣，强化读者对儿童溺水事件的关注和警觉，进而减少和杜绝儿童溺水事件的发生。
2．新闻图片的警醒作用对于儿童的确比文字更有说服力。
3．新闻应当给予更多的正面教育和指导，不应该将死亡的画面直接呈现给读者，造成读者心理恐慌，尤其是儿童的恐惧和不安。
评卷老师认为符合学生认知能力的审题都可考虑为符合题意。把握不定的情况应向评卷小组长、题组长反映商议。
三、关于文体
按命题要求“对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。”可写成议论文、书信等能够表明自己态度看法的文体。
四、评卷建议
1．请老师们尽量打出高分来提高作文区分度。对有思想、有特点、内容新颖、语言精彩书写美观的作文要敢于打高分。
2．建议作文平均分控制在40—41分。
3．请按照等级评分标准评分。
【附】