2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人

记忆力测试  点击:   2012-07-08

2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人篇一

2016-2017学年人教版小学语文六年级上册第六单元测试题

六年级语文上册第六单元测试卷

班级:__________ 姓名:___________ 分数:__________

一、书写题。(10+2分)

1、看拼音,写词语。

xiāo sǎ pénɡ pài xiān ruò nián huá qīn nì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、读句子,再把它抄写在横线上,注意书写要规范、美观。

我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史。

___________________________________________________________

二、选择题。(12分)

1、下列诗句中,字形与字音完全正确的一项是( )

A、今我来思,雨(yù)雪霏霏。

B、晓看红湿处,花重(zhònɡ)锦官城。

C、旧时矛店社林边,路转溪桥忽见(jiàn)。

D、近种篱边菊,秋来末著(zhuó)花。

2、下面的“川”与其他三项意义不同的一项是( )

A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海

3、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这首诗句写的是( )

A、春园 B、梨花 C、雪景 D、夜色

4、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自( )的《无题》。

A、李贺 B、李清照 C、李商隐 D、李白

5、龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”中的“红”指的是( )

A、红色 B、红花 C、树叶 D、红泥

6、下列说法不正确的一项是( )

A、杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细腻、动人,诗中没有一个“喜”字,却又处处充满诗人的喜悦之情。

B、《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽景色,表达了对家乡和大自然的喜爱之情。

C、《采薇》节选于《诗经》,表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。

D、《天净沙·秋》是白朴写秋景的一首小令,展现了多姿多彩的美丽秋景。它虽有秋景的清肃,却无悲凉的情绪。

三、填空题。(6+7分)

1、填上动植物名。

①两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。

②枯( )老树昏( ),小桥流水人家。

2、填上地名。

①故人西辞( ),烟花三月下( )。

②劝君更尽一杯酒,西出( )无故人。

3、填上颜色词。

①日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。 ②千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。

4、先把诗词句补充完整,再选择填空。{2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人}.

①________________________________,润物细无声。

②________________________________,老大徒伤悲。

③________________________________,淡月失梅花。

④________________________________,两三点雨山前。

⑤“_______________,_______________。”这句话启迪我们只有多视角地观察事物,才能全面认识事物,抓住本质特征。

⑥老师和爸妈常用“_______________,_______________。”这两句诗劝告我们:趁现在年纪轻,要努力上进,不要老了白白地悲伤和叹息。

⑦老师总是耐心教育我们,这正如杜甫所说:“_______________,_______________。”

四、阅读古诗,回答问题。

元日

宋 王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

1、根据解释,在诗中找出相应的字词。(3分)

①古时一种酒名。相传农历正月初一饮这种酒可以避邪,不染瘟疫。( )

②太阳升起时明亮的样子。( )

③古风俗,正月初一,人们用桃木板写上门神的名字或画上门神,挂在门旁,来避邪。( )

2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人篇二

2017年最新配套人教版六年级语文上册第六单元测试卷含答案

第六单元测试卷

一、字音练习。

1.看拼音,写字词。{2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人}.

wēi采( ) pénɡ pài( )

xiān( )弱 yī wēi( )

2.给加点的字注音。

潇( )洒 鼾( )声 逸( )闻 ...亲昵( ) 萤( )火虫 花梗( ) ...

3.写出下列汉字的同音字,并分别组词。

二、词语积累。

( )( )来迟 雨雪( )( )

断断( )( ) 偷偷( )( )

白雪( )( ) 潮( )潮( )

1.把上面的词语补充完整。

2.“潮( )潮( )”中填入的两个字是一对(近义 反义)词。我能再仿写两个这样的词语: 、 。

3.上面的词语中,描写天气的有 、 ,我平时还积累了不少这样的词语,如 、 。

三、句子练习。

1.纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。

(1)用“ ”画出句中的拟声词,再写出两个你平时积累的: 、 。

(2)这句话运用了 的修辞手法,请你再仿写一句:

2.“扶”的拟人化更准确,既写出了风的轻微、柳的纤弱,又写出了风与柳的..

亲昵和互相依偎的姿态。(用句中的关联词语造句)

3.七八个星天外,两三点雨山前。(写至少含有两个数字的古诗句)

4.空山新雨后,天气晚来秋。

翻译诗句: 这是描写秋天景色的诗句,请你再写出这样的古诗句:

5.仿写诗句。

我(指太阳)带着金黄的花束

{2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人}.

我带着林间的香气

我带着亮光和温暖

我带着满身的露水

我带着

四、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1.当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的两句诗来教育我们: 。

2.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的两句: 。

3.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的两句名句“ ”来表达对远别好友的深情厚谊。

4.在期末写评语时,老师会祝你来年 。

5.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起李白的两句诗: 。

6.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在这时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是 。

五、品味诗歌。

1.《诗经·采薇(节选)》中有两对反义词,分别是( )—( ),

( )—( )。

2.《天净沙·秋》中连续描写六个典型景物的诗句:“ ,

。”

3.《春夜喜雨》是 朝诗人 的名篇之一,历来为人们传诵。作者细致地刻画了 的夜景,表达了他 心情。

4.《西江月·夜行黄沙道中》是一首吟咏 风光的词。这首词描写的时间是 ,地点是 。

5.《给诗加“腰”》一文说明古诗特别注重遣词用字,可以体现炼字的诗句我

2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人篇三

2016-2017年教科版六年级语文上册第六单元提升练习题含答案

第六单元提升练习

一、看拼音,写词语。

tiào wàng( ) bǔ yù( )

shān luán( ) dī bà( )

jīng yà( ) mó gu( )

tiān yá( ) táo qì( )

shī zhǎn( )

二、将下列词语补充完整,并归类。

一( )千里 奔腾呼( ){2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人}.

层( )叠翠 汹涌澎( )

气势磅( ) ( )峨壮丽

风平浪( ) 惊涛( )浪

惊心动( ) ( )极于天

霏雨初( ) 乌云乱( )

1.写山的:

2.写水的:

3.写天气的:

4.写气势的:

三、按要求写句子。

1.仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为陈述句)

2.黄河有如无数巨龙扭在一起飞旋而下。 (缩句)

3.小草躲在青草下面,好像„„(把句子补充完整)

四、按照原文填空。

1.在本单元中,我一睹了母亲河—— 的风采;我看到了人间仙境—— 的一绝 ;我还攀登了有 美誉的泰山,见到了 、

和 。

2.如今直上银河去, 。

3. ,孤帆一片日边来。

4. ,水村山郭酒旗风。

五、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

我到坝顶俯视,,在窄窄的两山之间,它咆哮,它奔腾,冲起的雪白浪头竟比岸上的山头还高;是激流,是浓雾,旋卷在一起,浩浩荡荡,汹涌澎湃。远去,远去,再远去,整个黄河都为白烟银雾所笼罩。

1.作者俯视黄河的立足点是 ,文中的“ ”最能说明水流之急,“ ”最能说明水声之大。

2.画“”中“扭”字用得非常好,好在哪里?把你的理解写出来。

3.画“ ”的句子抒发了作者怎样的情怀?

(二)课外阅读。

庐山落霞(节选)

孙 荪

夕照的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜高原。肃穆,宁静。

这像一幅什么图画?

同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土„„

我暗想:这不是一幅送行图吗?

你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。

好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云壁雾障翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。

2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人篇四

2017年最新配套语文S版六年级语文上册第六单元测试卷含答案

第六单元测试卷

班级: 姓名:

一、看拼音,写词语。

1.秦王听说赵王得了一块美玉,一直diàn jì( )着,借口用十五座城池换的谎言piàn qǔ( ),结果被蔺相如巧妙地wán bì guī zhào( )。

2.青岛是一座新jué qǐ( )的hǎi bīn( )城市,青岛pí jiǔ( )全国知名。

3.我们学校pìn qǐng( )爷爷当顾问,tuī cí( )不过,爷爷就答应下来了。 二、入情景,补空缺。

1.形近字组词。

2.照样子,写词语。

不知不觉(ABAC式): 、 结结实实(AABB式): 、 醉醺醺(ABB式): 、 3.选词填空。

瑰宝 珍宝 宝贵

(1)四大名著是我国古代文学家留给我们 的精神财富。 (2)博物馆里陈列着许多稀世 。 (3)京剧是我国戏剧艺术中的 。 技术 技艺 技巧

(4)哥哥的修车 十分好。

(5)她弹琴的 已经达到炉火纯青的境界了。 (6)学习英语要掌握 。 三、变魔术,改句子。

1.我们能一起飞到拉普兰去。

改反问句: 2.我们往山里走。

扩句: 3.周总理对我说:“我要去休息了,你也去休息吧。”

改为转述句: 4.用关联词语把下列句子连起来。 (1)秦王那么厉害。蔺相如不怕他。

(2)我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。{2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人}.{2017语文六年级上册作文第六单元我家乡能人}.

(3)我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。

(4)花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。

五、想课文,巧解答。(任选三题)

1.《将相和》中的“将”是指 ,“相”是指 ,“和”的意思是 。文章主要讲了 、 、 三件事,第一件事的起因是 , 结果是 ;第二件事的起因是 ,结果是 ;第三件事的起因是 ,结果是 。第三件事是前两件事的 。从文章中我们可以感受到蔺相

如身上具有 的品质,老将廉颇身上具有 的品质。

2.《奴隶英雄》是个 剧。讲的是 多年以前在罗马斗兽场上发生 的故事。揭露了 的罪恶和 的黑暗,歌颂了奴隶英雄 的反抗精神。

3.《老人与海》的主人公是 ,在征服大海、跟鲨鱼的搏斗过程中,为读者塑造了一个 的硬汉形象。

4.《鲁滨孙造船》节选自 国 的《鲁滨孙漂流记》。作品的主人公是个名叫 的人。

5.《钢铁是怎样炼成的》是 作家 的著名小说。这本书的内容主要

来源于 ,书中的主人公是一个 的共产主义战士保尔·柯察金。

6.《春》是 国现代著名作家 写的,这篇散文的语言 、 ,描写 ,洋溢着 的气息。

7.《儒林外史》是中国 的 ,作者 在书中用 ,讽刺了 。 六、课文片段我品读。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的①,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”

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