2017幼儿园保教工作计划

2017幼儿园保教工作计划篇一

大班2016-2017第一学年度保教工作计划

2016-2017学年度第一学期大四班班务计划

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，我班以《纲要》和

《指南》为抓手，使自己本学期的工作进行的有的放矢，科学地促进幼儿全面和

谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、大班幼儿年龄特征分析

大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习

阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，首先就要

了解大班孩子的年龄特点。比如：自我评价能力逐步发展、情感的稳定性和有意

性增长、自理能力和劳动能力明显提高．、合作意识逐渐增强、规则意识逐步形

成、动作灵活’、控制能力明显增强 、表现与表达方式多样化等等。

二、结合《指南》制定幼儿上学期培养目标

（一）健康

1.养成良好的卫生习惯，进一步注重加强幼儿自理能力的训练。

2.饮食习惯的培养，初步理解不同食物含有不同的营养。

3.了解预防龋齿与换牙的相关知识。

4.初步养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。

5.培养独立自觉整理玩具的能力，逐渐形成爱护玩具的良好习惯。

6.坐、站、行姿势正确。

（二）社会

1.自觉遵守一日生活各项行为规则。

2.能主动与同伴进行有效交往，合作与分享。

3.能明确表达自己的思想，注意倾听他人的愿望与意见。

4.形成初步的集体意识，愿意关心集体。

5.乐意从事力所能及的劳动。

6.初步形成一定的是非观，思想乐观、敢于克服困难。

7.具有热爱祖国，热爱家乡的情感。

（三）语言

1.能积极、主动、专心地倾听别人说话，理解他人讲话的主要内容。

2.能围绕某一主题有重点地进行讲述，态度大方，语句流畅

3.能用流畅、完整、准确的语言表达自己的感情。

4.掌握正确的看、听、读、写姿势。

（四）艺术

1.对美术活动感兴趣，对周围环境中的美好事物有一定的灵感。

2.对色彩有自己的见解，能大胆用色，着色均匀。

3.能适度发挥想象力，拓展思维空间，画出对未来的展望。

4.尝试用团、捏、压、搓、联接等基本技能塑造物体的主要特征。

5.有初步的空间意识，手指有一定的灵活性，能看懂手工图示的意义。

6.合唱中能与同伴建立默契，体验合作的快乐。

7.学习使用更多各类的打击乐器及其基本演奏方法。

8.有初步的戏曲概念，进一步弘扬本园戏曲特色。

9.能认识常见脸谱，能通过唱腔感知戏曲的不同流派，具有一定动作模仿能

力。

（五）科学

1.对周围事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣。

2.对想不明白的问题，有进一步思考、探索的愿望。

3.掌握十以内序数、单、双数、相邻数等基本概念，学会顺数、倒数。

4.十的组合与分解，及各数与数之间的关系。

5.认识加、减运算符号，掌握十以内加减。

6.能理解基本符号的含义并学会用符号表示数量关系。

7.认识常见的立体图形，并能按不同标准进行分类。

8.认识拾圆面值以内的人民币。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工

作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开

展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、

活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的

卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东

西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.开展多样的户外活动。

（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静

结合，让幼儿有足够的活动量。

（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，

并注意活动场地的选择。

（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并

注意及时给他们抹汗和更换衣服。

(4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注

意提醒幼儿喝水等。

(5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我

保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，

要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

四、本学期工作计划：

九月份

1.学期初家长会。

2.学习大班早操。

3.建立班级常规制度。

4.主题活动：“了不起的我”（包括“中秋节活动”）

十月份

1. 给予幼儿晨间活动自主，支持、引导幼儿活动。

2. 亲子趣味运动会、亲子秋游。

3. 主题活动：“好大一个家”（包括“国庆节活动”、“重阳节活动”）

十一月份

1. 天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。

2. 童话剧展演。

3. 主题活动：“春夏和秋冬”

十二月份

1. 幼儿冬季运动会。

3. 主题活动：“动物，我们的朋友”（包括“圣诞节”与“元旦活动”）

一月份

1. 做好各项工作总结。

2. 做好春节期间的安全教育工作。

3. 主题活动：“新年到”

灌南县机关幼儿园

2016年8月31日

2017幼儿园保教工作计划篇二

2017春季保教工作计划

2017春季牛场中心幼儿园

保教工作计划

一、指导思想

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点：

（一）加强师德教育，提高教师队伍素质：

为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素质上多努力。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓

励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。

（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量：

1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学方法，，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2、继续开展集体备课工作，在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课，然后进行集体讨论。使教师对教学内容做到心中有数，提高集体备课的质量。

3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性

的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。

4、以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。

（三）营造教科研氛围，提高教科研实效。

１、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研工作。

2、以人为本，提升教师教研水平。幼儿教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。

3、本学期我们将继续通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课；让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对

话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。

4、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

（四）坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。

1、积极开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展 游戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以，各班要按计划开展好角色游戏，做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。

在开展好角色游戏的同时，各班要结合主题需要合理创设区角活动环境，结合本班的实际，安排充足的时间和空间开展游戏。并根据本次游戏情况对下一次游戏采取相应的调整措施，游戏之后要及时记录并反思。

2、注重积极体验，培养幼儿健全人格

本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教育资源。教师要积极利用三八妇女节、植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的教育。根据园务计划还将举行六一文艺汇演。

3、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。

良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力；大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。 4、突出特色教学，促进幼儿全面发展

继续开展好英语，音乐，手指游戏，蒙氏数学课活动。

5.创建班级《幼儿成长档案》。

定期开展幼儿成长档案评比活动，通过教师间相互交流相互学习，更好的完善成长档案内容，使幼儿成长档案内容

2017幼儿园保教工作计划篇三

2017年幼儿园卫生保健工作计划{2017幼儿园保教工作计划}.

2017年幼儿园卫生保健工作计划

2017年幼儿园卫生保健工作计划

随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着"预防为主"的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。

二、做好晨检工作，严格按照"一摸、二看、三问、四查"的制度;天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。{2017幼儿园保教工作计划}.

五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开"伙委会"，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

八、消毒杀菌工作

1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的"84"消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。

2017年幼儿园卫生保健工作计划

短暂的寒假过去了。伴着春天到来的脚步声，新的一学期又将开始，为了能做好下学期工作，特制定本学期卫生保健工作计划如下：

一、指导思想

本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。

二、工作目标

(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

1.耐心细致做好晨检工作，晨检做到："一问"、"二摸"、"三看"、"四查"、"五记录"。写好"晨检反馈表"将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

2.根据幼儿的年龄特点，，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼

儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

7.在作业和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持"保教并重，共同提高"的宗旨。

(二)认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

1.各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

2.幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的"幼儿园常用物品消毒常规"和"幼儿园消毒制度"执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、"8.4"消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。

3.积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

(三)加强膳食管理。

1.认真验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。

2.制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。

3.食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

(四)重视健康检查。2017年幼儿园卫生保健工作计划2017年幼儿园卫生保健工作计划。

1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

2.加强对疾病矫治的管理，做到管理方法得当并有记录。

3.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

4.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。

5.确保新入园幼儿体检率达100%。

(五)强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。{2017幼儿园保教工作计划}.

1.教师一切活动均以孩子为中心，"安全第一"警钟长鸣。按照学校安全工作十大方面方面定期进行检查并落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。

2.保安严把"大门"关，确保幼儿的安全。

3.加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。

4.一旦发生意外事故，应第一时间上报有关部门或领导，妥善处理，并向家长做好解释工作，尽力减少负面影响。.

5.利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。

(六)使用好儿童保健管理信息系统软件。

1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。

2.对有关数据做到及时上墙、上网公布。

3.按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。

三、具体月工作安排如下

二月份：

1.根据中心领导后勤工作的设想以及我园的园务计划精神，认真制定好本学期卫生保健计划和保育员培训计划。

2.做好新入园幼儿的体检、预防接种卡登记工作。

3.做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。

4.筛出体弱儿及肥胖儿并做好建档工作。

5.进行安全检查，对全园电器、大型玩具等进行检查，确保幼儿在园安全

6.各班加强对幼儿进行安全、卫生教育，建立良好的生活习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康计划。

7.调整下发各班保育资料方面的表格。

8.加强对保育员一日工作的检查和指导，（2016政服务中心工作计划）开展首次食堂及保育员业务培训。

9.划分保育员卫生包干区，进行每周一次的卫生检查和评比。

10.膳食委员会会议一次。

三月份：

1.保育员、食堂工作人员做好卫生消毒工作。

2.把好晨检关和消毒关，做好春季多发病、传染病的预防工作。

3.清洗幼儿床上用品一次。

4.出好第二期《保健之窗》

5.对各班进行午餐、午睡、卫生检查。

6.教职工卫生保健知识培训。

7.进行第二次全园紧急疏散演练活动。

8. 做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

9.检查点心、午餐提供、分发情况，及各班点心、午餐剩余情况。

10.邀请消防人员来园进行消防实地培训。

四月份：

1. 做好防蝇灭蚊工作，加强食堂餐具的消毒工作，严格执行生熟分开制度。

2. 指导各班活动前后要注意给幼儿增减衣服，防止幼儿大量出汗，影响其身体健康。

3.加强日常检查，及时与保育员沟通，规范保育一日工作。

4.做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。

5.指导肥胖儿、休弱儿合理饮食，并为他们做好身长体重的测量及评价工作。

6.抽查食品留样工作和仓管记录。

7.召开第二次膳委会会会议。

2017幼儿园保教工作计划篇四

2016-2017第二学期保教计划

2016-2017学年度第二学期保教工作计划

依据《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。使幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：

落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：

(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将完善旧的保教常规制度，以进一步落{2017幼儿园保教工作计划}.

实和促进幼儿园保教工作。修订的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

(二)密切家园联系，共育幼儿

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

(三)幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

四、具体工作安排

二月份：

1.教师业务学习（礼仪培训）。

2.班级布置。

3.学习我园制度与常规。

4.检查各班区角游戏材料配备准备工作。

5.做好新生报名工作。

6.幼儿收心教育。

7.领导班子下课推门听课。

三月份：

1.班级环境创设。

2.各社团活动有序进行。

3.制定教研安排表，做到必听必评。教研组长指导好本教研组的教研工作。

4.召开家长会活动。

5.开展主题活动：我爱妈妈、我和小树是朋友。

8.开展“主题活动”园本培训活动。

9.户外体育活动研讨活动：早操及户外活动。

四月份：

1.开展春天系列活动。

2.开展园班级环境创设、区域创设评比。

3.组织保育研讨活动。

4.区角活动创设评比。

5.各班开展安全主题活动。

6.大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。

五月份：

1.故事比赛

2.好宝宝”评选活动

3.幼儿安全知识大检查

4.查教案、课件、教具、活动等情况

5.教师基本功大赛

6.大中班段家长开放日活动。

7.筹备大班毕业典礼。{2017幼儿园保教工作计划}.

8.筹备六一儿童节。

六月份：

1.评选本学期优秀教师、优秀保育工作者。

7.筹备大班毕业典礼。

8.筹备六一儿童节。

七月份：

1.各班做好幼儿评估工作。

2.本学期各类总结、表格的收集。

杜曲街道中心幼儿园 2017年2月

2016-2017学年度第二学期保教工作计划

杜曲街道中心幼儿园

2017年2月

2017幼儿园保教工作计划篇五

2016.9-2017.1.保教计划

花溪区第二幼儿园

2016——2017学年度第一学期

保教工作计划

花二幼保教处

2016年8月22日

2016——2017学年度第一学期保教工作计划

一、 指导思想 本学期依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《贵阳市幼儿一日生活指南》的要求，并参照《花二幼三年发展规划》、《花溪第二幼儿园园务计划》、上学期《保教工作总结》，经幼儿园教研会议商议，拟定本学期的保教工作计划。

二、 保教工作现状分析

（一） 班级现况分析

本学期我园开设九个班级，三个小班 (塞尚班、米勒班、杜飞班)；三个中班（蒙克班、梵高班、米罗班）；三个大班（莫奈班、卢梭班、列宾），共有一线教师19名，保育员8名。一个班为三教轮保，八个班为两教一保配置。

（二） 一线教师现状分析：

我园于2016年6月，接待了省教育厅派出的专家评估小组为期三天的“省级示范性幼儿园”正式评估。在迎接申示的过程中，由于大家的努力，每位老师在教育理念、与实操上都有不小的进步，教师队伍呈现出前所未有的活力与激情。

本学期一线教师队伍中工作二十年以上的教师有3位，她们有着丰富的幼儿保教经验，积极地参与教研并努力的调整自己的教育观念和行为，同时毫不吝啬的将自己的经验分享给年轻教师；工作五到十九年的教师有8位，她们在职业发展方面渐趋成熟，热衷于实操学习与教研，是带动全园教师进行科研和教改的中坚力量；工作不足五年的年轻教师9位（其中2016年新聘教师2位），她们积极主动、好学好问，有较强的创新意识和能力。

（三） 保教管理工作分析

1、幼儿科学活动室活动未成常态开展，需进一步规范要求。

2、教师的课程意识需进一步加强，主题活动的设计、实施与幼儿生活相结合还要继续研究。

3、加强与卫生保健老师的联系，共同研讨规范幼儿保育工作。

（四） 教研工作分析

1、由于上学期忙于申示工作，对课题“对幼儿美术表现力的支持策略实践研究”的开展未按计划进行。

2、主题活动开展、主题环境创设研究已初见成效。

3、以年级组为单位的“一课多研”活动，对老师们都有不同的促进和提高。

4、现场教研成效显著，但活动频率不够。

5、幼儿阅读习惯未养成，幼儿阅读量无法保证，教师对幼儿阅读的指导不了解。

三、具体措施

（一）幼儿发展

1、 根据本园幼儿实际情况，拟定“花二幼幼儿阶梯发展指南（试行）”，让教师对各年龄段幼儿的常规发展有一个了解，更有效的促进幼儿发展。

2、 探索“幼儿成长册”的制作方法，让成长册更好的为评价与计划调整服务。

3、关注幼儿发展的薄弱领域，促进幼儿全面协调发展。

（二） 教师发展

1 、 加强自培：

加强教师撰写文稿的相互交流学习频率；

充分利用教师人力资源，以教研、交流的形式互通有无，解决教师工作中的困惑。

2、互听活动交流：

工作五年以上教师每学期听活动不少于十次，工作五年以下新教师每学期听活动不少于十五次。要求在不当班时间进行，有听课记录、分析交流记录。

3、读书分享活动：

活动一：每周一次读好书分享活动，每个年龄组分别由一位老师进行“读好书分享”，要求上交交流稿、封面（相片或复印）

活动二：学期末每位教师根据本学期自学或培训（仅限课题相关内容），写出读书心得（学习心得），并进行评比。

4、 搭建练兵平：

本学期将开展幼儿自编操表演、班级环境评比、活动区活动评比、观察记录评比、读书（学习）心得评比、手工制作比赛等活动，为老师们提供展示自己特长的平台。

5、 新教师培养：

一对一新老教师结对子活动、推门听评课、优质活动展示、加担子锻练、美术技能培训等。

颜敏——刘青、刘思雨——陈玉芬、刘新宇——陈锐、陈丽娜——邓玲

（三） 保教管理工作

1、 延续上学期“主题活动”开展流程，完善“主题活动”开展要求。

2、加强开展幼儿科学活动的管理，规范幼儿科学室活动要求。

3、 加强与卫生保健老师的联系，将“幼儿一日作息安排”、“班级保育常规要求”等与保健室共同研究制定。

（四） 教研工作

1、开展“对幼儿美术表现力的支持策略实践研究”课题。

帮助教师了解本课题研究内容与意义，明确自己在课题研究中的责任；通过自学、培训等方式加强相关理论学习。

2、主题活动开展

延续上学期的研究模式，探究园本化的主题活动。研讨营造主题活动氛围的方式，以及教师支持幼儿学习、探究的方式。

3、 一课多研

继续年级组“一课多研活动”，活动领域为：音乐、科学、数学、早期阅读。

4、早期阅读

探索支持幼儿阅读的基本方法；探索家园合作培养孩子阅读习惯的方法。

（五） 家园共育

1、 我园家长工作内容开展丰富，得到家长的大力支持，本学期家长会上，向家长公布本学期邀请家长参与的活动时间及内容，并对“家长评价”工作提出具体的要求，让家长对“评价”做到心中有数，共同促进幼儿发展。

2、 向新生家长宣传“花二幼微信平台”，介绍“平台”的使用方法及功能。

3、 继续做好常规家园共育工作。

四、 各月工作安排 八月份工作安排：

1、 8月25日开学，安排近期工作。

2、 8月26日17:00前，教研组长交“教研组计划”、“户外体育自选活动安排表”。

3、 8月29日，检查班级环境创设、幼儿自编操。（班级环境创设要求见“花二幼

开学班级环创检查表”）

4、 8月30日，一线老师在二楼美术室参加二级培训。

5、 8月31日下班前，班主任到二楼办公室填写9月1日上班班次表。

6、 8月31日17:00前，交班务计划、主题计划、9月目标、第1-2周计划表、第1-2周教案、个人学期计划。

九月份工作安排：

1、 9月1日中大班按照正常作息时间开展活动（除晨间锻炼外）。9月2日开始开展晨间锻炼。

2、 新生9月5日入园。

3、 9月9日下班前交幼儿花名册、年级社区活动计划。

4、 9月12—14日，“中秋节活动”。

5、 9月12日开始做新操。

6、 各班于9月9日前召开家长会，9月16日下班前交家长会资料。

7、 9月9日角色游戏区检查，9月12日开始活动。

9、 9月28-29日，班级环境创设检查。

10、开展主题为“早期阅读”的家长开放日活动。（9月19-23日）

11、分别到责任区内各幼儿园开展调研工作。

12、9月30日，国庆活动——“幼儿自编操表演”。

十月份工作安排：

1、 10月15日，小班组社区活动。

2、 10月10日检查美选材料，10月14日开始美选活动（逢单周五进行）。

3、 10月18-19日，新教师展示活动。

4、 10月24日，“主题活动开展”交流活动。

5、 10月24-26日，班级环创评比活动。

6、 10月29日，中班组社区活动。

7、 家长助教活动。（具体时间班主任确定）

8、 责任区活动

十一月份工作安排：

1、 11月12日，大班组社区活动

2、 11月15日，年级组“一课多研活动”展示。

3、 11月23-24日，班级环境创设检查。

4、 家长助教活动。（具体时间班主任确定）