中考备考作文600字

中考备考作文600字篇一

中考备考范文

二模前英语写作精品天天背

每天背诵一篇范文，力争英语写作高分 过去经历

范文1

初中三年的学习和生活即将结束。 在此期间，相信你肯定帮助过别人，也同样接受过别人的帮助。请你写一篇文章，描写关于帮助过你的一个人、他|她帮助你的经历以及你的感受。

In my school life, there is a person who always lights up my life. She is not only my favorite teacher but also my best friend.

I still clearly remember that day. I used to do badly in math. Although I did whatever I could, I still got a bad score. One day when I cried hopelessly in a corner, a sweet voice came from my math teacher touched me deeply: “I do believe you can do better if you put in more effort. Just keep fighting and never give up!’’ She also offered me lots of advice to improve my study. I kept following her words and finally I got an A with her help and care. She was very happy and told me she was proud of me.

I will never forget her beautiful smiling face and sweet voice which saved me from the endless sadness. She is the most important person in my life.

范文2

什么是幸福？每个人对于幸福的理解都是不同的，请结合你的亲身经历阐述你对于幸福的理解，写一篇题为 “My Understanding of Happiness”的作文.

My Understanding of Happiness

My understanding of happiness is that it’s a feeling when I help others. Just as a saying goes, the rose is in her hand, the flavor is in mine. I have experienced a true feeling of happiness by helping my friends.

an English exam. She was so upset and hopeless. With great patience, I told her how to solve her problem by enlarging her vocabulary and doing more reading practice. I also gave her some English novels. What’s more, I encouraged her to regain her confidence and to face the difficulties. Jessica took my advice and by the end of that term, she had made great progress and finally got a good grade. She was so grateful that she hugged me happily. My heart beat fast and excitedly. At that moment, I got a strong sense of happiness. I realized that helping others not only helped me realize my value but also brought me countless happiness.

If you light a lamp for somebody, it will also brighten your path. And then, your world will be full of happiness. That’s my understanding of happiness. The happiness from helping others is lasting and unlimited. So I will try my best to help others in the future.

范文3

在你三年的初中生活中，肯定发生过很多事情吧？请写一件令你难忘的事。

文中必须包含：

1． What happened?

2． When did it happen?

3． Where did it happen?

4． How did it make you feel? Why?

5． What did you learn from the experience?

Life is not easy, so I’d like to say “when anything happens, believe in yourself.”

When I was 14, I was too nervous to talk to anyone. My classmates often laughed at me. I was sad but could do nothing. Later, something happened. It was an English speech contest. My mother asked me to take part in it. What a terrible idea! It meant I had to speak in front of all the teachers and students of my school!

“Come on, boy. Believe in yourself. You are sure to win.” Then, mother and I talked about many different topics. At last I chose the topic “believe in yourself”. I tried my best to remember all the speech and practiced it over 100 times. With my mother’s great love, I did well in the contest. I could hardly believe my ears when the news came that I had won the first place. I heard the cheers from the teachers and student. Those classmates who once looked down on me now all said “Congratulations!” to me. My mother hugged me and cried excitedly.

Since then, everything has changed for me. Whenever I do something, I always tell myself to be confident and then I will find myself. I believe it is true not only for me but also for everybody.

范文4

假如你叫李华，你的美国朋友Emily 通过邮件想了解使你变化的人，请你谈谈他是谁，发生了什么令你改变的事。以及你的感悟。

(1)

Hi! Emily,

I’m glad to hear from you. The person who has changed me greatly is Jack. He is a friend of mine.

We became friends by accident. One day Jack was playing basketball on the playground. Amazed at how skillful he was, I made up my mind to play as well as him. I was grateful when he agreed to teach me. Finally I mastered the skills and became more confident to challenge the best players in our school.

(2)

Hi! Emily,

I’m glad to hear from you.

I have changed a lot since I became a middle school student. Linda is the person who has changed me.

I didn’t use to like running. One day we had a relay race in P.E. class. I was thinking about whether to take part in the game or not when Linda came up and told me not to worry. Then I decided to join in. While running, I could hear my heart beating fast and I could hardly breathe. Just when I wanted to give up, I heard someone cheering on me and asked me just to keep on. I knew it was Linda. I regained my strength and kept running to the finishing line.

With Linda’s encouragement and trust, I practiced running every day after school from then on. It is she who makes me believe that I have the ability to challenge myself to do something beyond my reach.

(3){中考备考作文600字}.

Hi! Emily,

I’m glad to hear from you. There are lots of people who have changed me. Among them, I should give my special thanks to Miss Wang, Miss Wang is my English teacher. When I first came to the middle school, everything was difficult for me, Maybe that’s a small thing and it’s not worth mentioning. But the change made me realize that even a small act of kindness can make a big difference to other’s life. a teacher who really made me a better person than before. especially English. I could neither read nor write. I just hid behind the books and said nothing. Miss Wang found my problem. She had a long talk with me and encouraged me to be brave. She said “Everything will be OK if you

decide to change. Just put in more effort every day and soon you’ll make great progress. I’ll be glad to offer help when you need.” She also taught me some useful ways to learn English. For the first time, I had confidence and courage to change. I followed her advice and with her great help, I improved my English little by little and by the time I got into Grade 8, I had become one of the best English learners in our class.

There is no doubt that it is Miss Wang who built up my confidence and let me know that “Never say never.” I will be a caring and helpful person like her in the future. To sum up, my study life has really been different since the day I met her.

范文4

假设你叫Lily，你的一位美国网友Helen在她的博客里提到了最近她和她的好朋友之间产生了矛盾。她不知道自己是否做错了什么？她该怎么做才能与这位朋友重归于好？请你给她一些建议，并谈谈你对于“好

提示词：make a mistake, honest, explain, say sorry to

Hi! Helen,

I’m sorry to hear about your trouble. Don’t worry. It’s quite common for friends to misunderstand each other. I think there is nothing wrong for you to prepare for the competition, but you made a mistake when you lied to Judy.

So you should tell her the truth fist. Explain to her how important the speech competition was to you. Of course, you must say sorry to her for your dishonesty.

In my opinion, true friends should be honest and understanding to each other. I hope you can be good friends again.

区参考范文

Hi! Helen

I’m sorry to hear about your trouble.

From your letter, I can see that you didn’t explain why you refused to go to the movie with her. I think this is the thing you have done wrong. She might think you are unhappy, because she thinks you envy her high score and don’t want to play with her. To save this problem, I think you should call and explain the reason why you didn’t go to the movie with her and say sorry to her. And if you have time, you can ask her to go to an interesting place and have fun. All in all, I think a good friend will never leave you when you are in trouble and you should share the happiness and sadness together.

I hope you can repair your friendship as soon as possible. Best wishes.

庄为童

Hi! Helen,

I’m sorry to hear about your trouble.

It’s very common for us to have arguments with friends. If so, we need to communication with them well. In fact, I think you really did something wrong. To solve the problem, first, I think you need to tell her the reason

why you refused to see a movie. What’s more, how about writing a letter and tell her you’re very happy that she got a high score. I believe she will understand you and forgive you.

For me, I think a friend is a person who is always with you and help you to be a better person. When you are in trouble, she or he will give you a helping hand without doubt. When you are happy, she or he will share happiness with you. So friendship is something we must treasure from the bottom of our hearts.

Hope to receive your good news soon.

季郝蕊

Hi! Helen,

I’m sorry to hear about your trouble.

In your letter, you said you didn’t know what you did wrong. In my opinion, you made a mistake in not telling the truth to Judy. It’s important to be honest when getting along with friends.

I think it’s a good idea for you to explain why you didn’t want to go with Judy. And say sorry to her. What’s more, you can invite Judy to see a movie when both of you are free.

As for me, good friends mean helping each other when one of them is in need and they should trust each other. I’m sure Judy will forgive you if you explain things clearly to her.

Hope to get your good news soon.

刘思宇

Hi! Helen,

I’m sorry to hear your problem.

You said that you didn’t know what you did made your friend Judy so angry. In fact, I think you really did something wrong. It was that you refused to go the movie with her because. You didn’t tell her the truth that you wanted to prepare for your competition. Put yourself in other’s shoes, if your best friend tells a lie to you, I think you will feel sad and angry too.

At present, I think the best way for you to solve this problem is to say sorry to her as soon as possible. In my opinion, a true friend is a person who can take care of you and friends should always be honest to each other.

I believe you can deal with your problem properly.

郑梦珏

中考备考作文600字篇二

中考备考辅导 中考满分作文600字赏析：只要信念不被打碎作文

在那个阴雨绵绵的早晨，他正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职却没有找到一个满意的单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行。

不知不觉他已站在了离村子挺远的一座土窑前，猛抬头，那位近来才开始学习烧制瓦罐的老人的举止，将他的目光惊住了。只见那老人大步走到窑前，眉都没有皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异，大大小小的瓦罐全部打碎。

他不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。

老人不紧不慢地说：“火候没有掌握好，都有一点毛病。”

他惋惜道：“可是你已经花费了许多的心血啊！”

老人长吁了一口气道：“可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里透着十二分的自信。

老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地一点一点地做起泥坯。那坚决打碎重来、成功在握的从容自若，深深地打动了他——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执着的信念不被打碎，老人就不愁做不出更加满意的瓦罐。

默默地，他朝老人深深鞠了一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊毅然地加入南下打工队伍中。在一次次焦灼的等待中，在一次次失望的重击后，他终于谋到一份很艰辛的工作——在一个建筑工地当小工。

数年后，他拥有了一家不小的公司。

生活中，总会遇到失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信念，并且紧紧地握住它，准就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝，闯下去，拼下去，就能取得事业的成功。

中考备考作文600字篇三

2013中考备考作文(完整版){中考备考作文600字}.

追梦路上

曾经驻足在操场边上，痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞，活力四射，我却不能走近;曾经在月朗星稀的晚上，听着室友鼾甜的梦语，伴着他们幸福的睡相，我辗转反侧，难以入梦。

我的梦在哪里?我很迷惘。

父母寄予我太高的期望，他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。我也曾有这样的心志，刻苦学习、心无旁骛;修炼品行，处处用心。可是当我有一天突然发现，我的微小失误连父母都不宽容，我的身边没有一个可以倾诉苦闷的对象时，生活的色彩便在我面前一点一点地消失了。每天一样的饭菜，每天一样的课堂，每天走同一条路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是这样平淡无味，我体会不到生活的乐趣。我是个孤独的行者!

考试以后，别的同学都如释重负，狂奔到球场释放青春的活力，我却一人独坐在教室，望着窗外秋意渐浓的景色，不禁悲从中来。成绩怎样不愿去想，只感到满心里都是惆怅、落寞、凄凉。毫无斗志、百无聊赖，只好选择去图书馆寻寻觅觅„„一本一本，包容着智慧与思想，知识与真理的巨著呈现在眼前。我漫无目的，一册一册地翻阅着，终于一则故事牵住了我的目光：有一次一名新闻记者问大文豪萧伯纳：“萧伯纳先生，请问乐观者与悲观者的区别何在?”回答是富有启发性的：“这很简单，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看见这瓶酒的人如果高兴地大喊：‘太好了!还有一半!’这就是乐观主义者;反之，如果对着这个瓶子叹息：‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲观主义者。”故事看完了，我思绪翻腾，我不就是那个悲观的人吗?

办完借阅手续，带着那本书走出图书馆，走在校园的小路上，仿佛身旁伴着无数智者。我微笑着与迎面而过的认识和不认识的老师或同学招呼致意，走到操场的一角，在一块草地上坐下来。夕阳将余晖慷慨地抛洒在整个校园，在这绯红的天幕下，眼前是一幕又一幕朝气蓬勃的画面。

许多的烦闷在那个傍晚烟消云散，我理解了父母对我的期盼，也明白了我的梦想和父母的期望不是矛盾冲突的，斗志又重新在心里点燃。我不是个孤独者，我是个追梦人，在追梦的路上，我重新把乐观装进行囊，将晚霞织成信心披在肩上。

爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？

——题记

这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……

慈母手中线，女儿身上衣

天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”

看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……

临行絮絮叨，意恐迟迟归

不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。

“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”

“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”

“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”

爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”

谁言寸草心，报得三春晖

“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？

亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”

为自己鼓劲

面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需理由。

——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”

一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！{中考备考作文600字}.

无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！

人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。

妈妈的手

不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。

——题记

抚平深深的伤

天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用

她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强！”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。

擦干苦苦的泪

人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。 温暖冷冷的心

历史总是惊人地相似。初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。

妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。

我想化作一朵流浪的云

我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。

汨罗江畔

汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。

乌江水边

我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？

南山之下

飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。

我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

不会变的是向往天空

周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩

回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。 正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，沉着冷静，左手持着线轴，右手捏着细线，一牵，一抖，一放，终于，风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

风，慢慢吹动。顷刻间，这些纸扎之物像成了一个个精灵，好似一只只翱翔天空的鸟，不，它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷！

记得有位诗人说过：看一眼鸟儿的飞翔，就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望！而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望：在长空中划过一道优美的弧线！

仰望苍穹，伫足凝思：是否要坚守一方的田地，周而复始地刀耕火种？是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意？或许只要跨出一小步，我就可以把自己放飞，去兑现“红线凌空去，青云有路通”的志向。

候鸟也是在不断的迁徙当中，寻找自己的最佳栖息地，并在长途艰苦的跋涉中，挖掘了飞翔的潜能，丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟，除了麻雀，还能想到谁？鼓起勇气去展翅一跃，别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落，也要快乐地来把它消受！

因为自己始终相信：只要有向往天空的信念，风筝总归属于天空！

抛妻弃子之谜

离端午节还有两天了，富贵村的人们都在忙碌着。

这富贵村，虽然名为富贵，但其实是一片山旮旯里的穷乡僻壤，偶尔飞出一两个金凤凰，萧顺就是一个。去年刚刚医科毕业的他正在城里医院里履行着天职。家里有一老母，还有一个快要生娃的妻子，她们并不知道萧顺的工作单位在哪里，因为这山村实在是太闭塞了，惟一与外界的联系就是那一月才来一次的邮差。

往年，萧顺都会在端午节前一个月寄信回家，这样，婆媳俩就会在端午节前收到他的信，为他将要回家作准备。可是今年有些反常，离端午节只有两天了，萧顺的信还没到，婆媳俩倒没怎么担心，心想也许他忙，就忘了写信，反正过节一定会回来，按往年一样准备就是了。

端午节转眼就到了，村长按惯例用挨家挨户集来的钱买了一串长长的鞭炮，放得震天响。按他们那里的风俗，每户的男丁都要跪在离鞭炮4米的圈子，然后祈福，可人们发现，萧顺没来，于是村长又派人去请。萧顺的老母亲说，萧顺没回来。¨然后，全村的丁都知道了，萧顺没回家，然后，全村的女人都知道了，萧顺端午节没回家!

在这个没有什么新闻的穷山村里，女人们开始用她们独特的传播方式，生动地演绎着这个"号外"。真是团结力量大，现在村里无人不知，无人不晓，萧顺这个假冒的孝子，抛妻弃子，在城里一个人风流快活，还包养了一个小老婆!

萧家婆媳整日闭门不出。媳妇本来挺相信丈夫的，可听传言说得那么有板有眼，就挺着大肚子，整日以泪洗面。她将信将疑，只有萧顺的妈始终坚信儿子不会如此，她始终以坚定的口吻劝慰媳妇:"顺子不会的，他不会的!"

一日，婆婆听到门外又有村妇在谈论自己的儿子，她不顾媳妇的劝阻，毅然拄着拐杖，一步步挪到门口，打开门，只说了一句话:"顺子不会的，不会的!"

话音末落，萧顺站在了老母的面前!

原来，奋战在抗击非典一线的萧顺刚刚结束任务，又在宾馆被隔离了一个多星期，事情一结束就匆匆往家赶，所以耽搁了，

于是，女人们开始说:"萧顺真孝顺!"

媳妇开始说:"他是我丈夫。"

婆婆仍然说:"他不会做那种事!"

蜗牛?痕迹?我

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。

不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。

我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不自由主地停住了，脑中蹦出一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？

我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己放松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹杀了。是啊，我要的是才学，并不是那纸上的分数。

夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了，路是一步步走出来的。

时光飞逝，中考的日子转眼已经到了，一路的艰辛就要化作成功的光芒，我很兴奋。

蜗牛如我，在不懈地努力着；我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着。

蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的注脚。

这也是一种爱

天色渐渐暗了下来，昏黄的灯光接连亮起。

在一个仅有十几平方米的小屋内，暗黄的灯火下，我和父亲正吃着饭。屋子里静得出奇，父亲面无表情，只是默默地咽着饭。我小心翼翼地看着自己的父亲。

不远处的书包内，静静地躺着这次测验的卷子。79分的成绩对一向成绩优秀的我来说，有点失水准了。 “这次考得怎么样了？”良久，父亲终于问出了他心中的那句话。

“7„„79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的我小心回答了父亲，担忧的目光望着父亲那张好似盘石的脸。

仍是没有表情！即使是听到我成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞依旧像一潭死水似的波澜不惊。看到这里，我失望地低下了头，默默咽着饭。

曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，可是现在的父亲——脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，我的成败仿佛跟他没有关系一样。

多少次我拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的“进步的奖励”和“成功的庆祝”，这一切我都不曾拥有。同时，“父母对成绩下降的怒火”和“严厉的呵责”，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，我不禁有些神伤。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

“下次努力吧。”这几个平凡的字从父亲的嘴里用平淡的语气说了出来。父亲端起碗筷，进了厨房。 我低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗？如此简单的话语竟让我难以抓住其中的意义。

望着父亲起身离去的背影，我有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，我的鼻子很酸，渐渐地，视线模糊了，热泪不自觉地涌出了眼眶。

也许这就是父亲关心人的方式。虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱！

中考备考作文600字篇四

中考作文备考策略

让考场作文点亮老师的双眸

——ⅩⅩ中考作文备考策略

特级教师何永康先生曾说：“考场作文要多一点‘二锅头’，少一点 ‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒光，浑身发热。何谓 ‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝都是喝不出什么滋味的。这当然是一种比喻。用写作的术语来说，就是考场作文不像平时作文那样，必须要有很强的‘视觉冲击力’，让阅卷教师在一瞬间被它吸引，被它打动。”

那么，怎样才能让我们的考场作文瞬间点亮老师的双眸呢？我觉得从下面几个方面入手比较好。

（一）紧扣题意不偏离

作文最基本的要求是要符合题意，不能偏题。因此，认真审题，审准题，让写作内容不偏离题意显得十分的重要。但就中考作文而言，仅仅强调内容上的扣题还是不够的。在作文中，增扣题意识，注意形式上的、外显性的扣题，让阅卷者明显感觉到考生作文是零距离切题，没有偏题，这一点也极为重要。

下面简单列举三个扣题方法：

字面重复点题法

在行文过程中，在某些段落或每个段落的开头或结尾，用字面相同的句子重复标题或者中心，反复点题，从而达到突出中心的目的。这样做可以使文章中心从思维深处浮现于视觉表面，读者容易把握，对阅卷者的视觉和心理都产生强大冲击。{中考备考作文600字}.

似曾相识点题法

在行文过程中，似曾相识的词语、句子反复出现，不变的是基调，变化的是细节。表现在形式上，在作文的多处反复点题，点题的形式每次都有变化，避免了字面重复点题法的生硬，变刻意点题为自然点题，显得机智圆熟。

如，考生作文《一步与一生》中，“一步，看似很短；一生，看似很长。”“一步，看似很长；一生，看似很短。”“因此，一步不也就是一生了吗？”“一步既可是一生，一生也可是一步。”“一步既是一生。”“一生既可是一步，一步既可是一生。”意思、句式相似、相同的句子在文中多次出现。让阅卷者深感本文文题一致，扣题紧密，中心明确。

浓墨重彩点题法

为弥补前文点题不足，在结尾一段或几段文字点题，以强大的视觉冲击力，以多方面反复强调的力度，实现最大限度的扣题效果。

如，河北考生作文《把握青春》结尾：

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

能否扣题、点题，是考场作文成败的关键，所以，在行文过程中，能点题处则点题，能扣题处则扣题。凸显文脉，方可稳操胜券。

(二)主题力求有深意。

清代王夫之云：“意，犹帅也，无帅之兵谓之乌合。”“意”即文章的主题，这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点。综观全国各省市的中考满分作文，因立意而胜出者不在少数。那么如何写出有深意有新意的作文呢？在这里，我简单的介绍四种方法：一是联想人生；二是品读生命；三是感悟社会；四是反省内思。这四种方法，可以彰显自己深刻的思想与见解或非凡的抱负与志向。

例如作文： 忍不住

正文：在十字路口过马路，遇到红灯，我和大家一起候着，红灯一直在亮着，很多人站不住了，我还是忍住。 过了8分钟，红灯依然亮着，路上很少车辆……这时，一个人突然喊起：“走吧，我们干吗傻等？”„„ 结尾1：呵，我也忍不住了。 结尾2：当我快到马路对面的时候，猛然一怔：我刚刚竟然忍不住这诱惑，从了错误的大流，闯过了红灯！看着身边走过的人群，我不禁想道：在这个社会，有多少人忍不住顺从大流，而失去了自己的思想、自己的主见？ 我不禁为自己忍不住过了马路的行为懊恼起来。

想想：上面这篇习作的两个结尾，哪个你认为作为考场作文的结尾好？显然，结尾2采用了“感悟社会”与 “反省内思”的思路，融入了考生对自己闯红灯现象的反思，因而，文章立意的深度也就显现出来了。

（三）选材独特有创新

有时，同样一道作文题，作品主题也差不多，就是所得分数跟别人相差甚远，为什么呢？我觉得，这可能与选材的优劣有一定的关系，如果选材独特的话，那么，立意也会变得新颖。怎样才能让选材独特？这里，我给大家介绍三种办法：一是人物独特法；二是角度独特法；三是时空转换法法。

人物独特法

以“ 补课”为题的几种思路：

思路1：老师、同学给我补课。

思路2：爸爸、妈妈给我补课。

思路3：妹妹给我补课。

思路4：小狗给我补课。

以上列举的几种思路中，思路4应该是比较特别的，而其他几个则可能是大多数考生看到文题马上会想到的思路。思路4的特别之处在于，考生的立意显然是将给自己补课的人比作“小狗”，或者写“小狗”的某个生活细节或某种性格特征带给自己某种启示，给自己补了课。看来，这样选材，立意就会显得特别新颖。

角度独特法

以“温暖”为题的几种选材思路。

思路1：老师的关心让我感到温暖。

思路2：上课时老师热切的眼神让我感到温暖。

思路3：周末我回到家里父亲给我买好吃的。

思路4：中午父亲给母亲夹菜时轻轻的动作。

思路5：雨天母亲给我送伞。

思路6：中风的奶奶推开搀扶摇晃地行走。

这几种思路中，思路4与思路6显得较好些。因为，这两个思路中所涉及的生活细节不仅很容易让人忽略，更重要的是，这些细节更容易折射出人物丰富的情感与内心世界。而其他几个思路都显得比较平常，比如，思路3意义不大，思路1、思路2、思路5则是老生常谈。有两点要特别注意：一是尽量不要写太

小时候的事情，除非你以时间为线索，写自小至今的成长反思。因为老写小时候发生的事情，会给阅卷老师一种沉湎于过去，心理上不成熟的感觉。二是不要写价值菲薄的事情。我们虽然提倡“小”中见“大”，但这里的“小”是指角度的小，“大”指的是意义的大，就像思路4 与思路6，事件虽小，意义很大；而思路3中的事件虽然也是小事，但没啥深刻的意义。

时空转换法

以“那一部手机”为题的几种思路。

思路1：因为成绩一直下降，老师没收了我的手机，我因此反省了自己的错误。

思路2：我考出了好成绩，爸爸奖励我一部手机，但我拒绝了。

思路3：我是孙悟空，无意中拾到一部手机，后来用它解决了在取经途中遇上的不少麻烦。如来佛祖得知此事，决定让全世界的人都用上手机。

思路3无疑是最好的思路。考生能有这一思路，主要在于考生结合《西游记》中的一些情节，充分发挥了大胆的想象，灵活运用了“时空转换”的思路，将运用手机的人物转换成了孙悟空， 并合理地虚拟想象了孙悟空用手机的情景，以及用手机之后产生的影响。看来，要让选材独特，一是尽量不要按照大多数人马上会想到的那个思路作文；二是要有“时空转换”的思路。

（四）语言鲜活有文采。

作文“有文采”，是“考试说明”在“语言通顺”基础上提出的高一级的要求。需要明确的是，词句漂亮，行文华丽，固然是有“文采”，但更多的情况下，“文采”指内含的一种韵味，一种气派，一种光泽，它以自然流露为上。怎样做到有“文采”呢？应注意以下几点：

化抽象为形象

请比较下面两个句子：

1．繁忙的工作之后，女孩开始有些想家了。

2．繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。（颜文静《寻人启事》）

两句话虽然都表达“女孩想家了”，但前一句只是一般性的交代，“想家”是抽象的、模糊的，而后一句是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳”的意象，使人感受到女孩那感伤别离的孤独感、凄凉感，很容易使人想起“乡书何处达？归雁洛阳边”“断送一生憔悴，只消几个黄昏”之类的诗句，所以给人的印象特别深。

再如，一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时，说“琴声吸引了许多路人驻足倾听”。这句话没有写出小提琴的演奏内容和旋律之美，也没有写出听众的沉醉之态，体现不出小提琴演奏的艺术效果，显得枯燥无味，缺乏应有的艺术美感。不妨改写为：“优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小楼的窗口，穿过蒙蒙细雨，散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步，听得如痴如醉。”

化静态为动态

莱辛说，动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美，比一般的美能产生更强烈的效果。正因为如此，对那些静态的事物，我们要善于“化静为动”，使之富有生气，充满活力。

如：窗台上的那盆芦荟，似乎今天特早就起来扭动她那小蛮腰，晨风也放低姿态，和着它一摇一摆的。身姿和像接屋檐水一样，朝屋外挪动，只为接住一丝阳光！

山水名胜，多为静物，静则无势，无势则不能动人，所以，要善于让静物动起来，让无生命的东西活起来。

绘形绘声绘色

所谓“绘形绘声绘色”，就是把自然界的声响、物体的形状与色彩等具体地描写出来，使人有身临其境的感受。

如朱自清的《春》：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。

作者写春花的色彩鲜艳美丽，开拓了一种优美的意境；一个“闹”字，渲染出了一幅沸腾喧闹的景象；最后用一个“眨”字写出野花在微风中的形态和情态，它撩拨、引逗了人们对春天的喜爱之情。

幽默俏皮活泼

表达过于严肃，不免给人沉重感、压抑感，来一点幽默，讲一点俏皮话，能使文章形象生动，活泼有趣。

如：我们班语文老师，个子尚争气，没给教师队伍抹黑；身材倒也符合中国国情”——尚处在社会主义初级阶段，只是有点少年老成；大概脑子太聪明的缘故吧，顶上“草木稀疏”更显老气横秋。幸亏“发型是农村包围城市”的结构，在风和日丽的日子倒也不会给人以萧瑟之感。

这是一段幽默、诙谐文字，通过特定的术语把语文老师的“个子不高不矮，中等身材，头发不是很多，看去要比实际年龄大”的特征勾画了出来，文字生动形象、鲜活亮丽。

我们还可以用巧借熟语、张冠李戴、褒词贬用、旧词新用等方式使句子情韵深醇，增加文章幽默情趣。

当然，让文章语言出彩的技法还有有很多，像巧用诗词名句、善用修辞手法、巧套古诗结构、妙用歌词曲赋等，只要用得好，都能达到增添文采的目的。

（五）描叙具体有细节

我们对比以下两个片段：

那一次，我犹豫了

片段1： 这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台……

片段2： 这次上去写会是什么结果呢？ 我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动…… 又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我把脚伸直了，压了又压，几次想冲上去。可我能对班里“权威人物”的答案提出异议吗？心里又问自己。 我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。于是，我心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，离开了座位……

通过对比，我们不难感受到，第二个片段的描叙比较具体，它生动地描摹了“我”产生犹豫的原因以及最终克服心理障碍的整个过程。这就告诉我们：描叙

得具体，源于对事件发生的每一个细节的细腻描摹。而这样的描摹同样是语言添彩的好办法。

各位老师，面对中考作文备考，我能力有限，水平欠缺，只剩盛在玉壶里的一颗冰心，诚挚地献给大家，清澈无暇，澄空见底。

欢迎大家提出宝贵的意见和建议！

ⅩⅩ.5.9

中考备考作文600字篇五

中考命题作文复习指导

中考作文复习指导：如何写好命题作文

近年来，全国各地中考语文试卷一般是由语言的积累与运用、语段阅读、作文这三个板块组成，试题总分为120分，其中写作一项就占50分，占全卷分值的比例约为42%，作文的重要性不言而喻。那么，怎样在考场中写出佳作，取得满意的成绩呢？

一、作文写作总体要求

（一）写什么

1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

（二）如何写

3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。

4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。

（三）怎样写