五年级第三单元作文

五年级第三单元作文篇一

五年级语文上册第三单元作文

普集街学区小学五年级上册第三单元作文导学案

普集街学区小学五年级上册第三单元作文导学案

普集街学区小学五年级上册第三单元作文导学案

五年级第三单元作文篇二

五年级下册第三单元作文评语

第三单元作文评语

开头：

1、开门见山，点明要竞选的岗位。

2、开篇先介绍竞选的岗位，表明发言的目的，很切题。

3、这是一个病句，你能改一改吗？

中间：

1、 依次叙述自己的优点，为自己竞争相应岗位提供了有力依据。

2、 总说自己的表现，再细论自己的看法，展现思想和行动的优秀之处，能让听众迅速了解

自己。

3、 从多个角度来证明自己的能力和水平，很有说服力。

4、 从工作和自我要求两方面表态，很全面。

5、 介绍竞选成功后的打算，指出工作重点和具体做法，这样可以赢得听众的认可与支持。

6、 排比句的使用，增强了发言的抒情效果。

7、 我是怎样勤奋练习的？可以举例给大家听。

8、 这句话中有错别字，能找出来吗？

结尾：

1、 表明竞选失败后的态度，做到“胜不骄，败不馁。”

2、 巧妙地表达了自己努力奋斗的乐观精神和积极态度，仍在为竞选获胜做努力。

总评：

1、 发言稿格式正确，表述清楚，行文流畅，思路清晰，有助于竞选成功呢！

2、 举例具有代表性，有说服力，有助于获得听众的认可。

3、 小作者充满自信，态度诚恳，文章修辞方法使用恰当，为发言稿增色不少。

4、 这篇发言稿写得情真意切，不由得让人心生信赖之心，我想，一篇好的发言稿就在于用

真情去感染听众，引起他们的共鸣，这样才能达到发言的目的。 5、文章主要表现了作者竞争班长的愿望，重点表现了为大家为班级服务的精神和自己所具有的品质，语言很有说服力和感召力。重点突出，思路清晰，是一篇成功的竞争发言稿。

五年级第三单元作文篇三

人教版五年级下册第三单元优秀作文

：

竞选学习委员发言稿

大家好，我是五年级一班的…，我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗？其实当学习委员是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人站在

台上竞选，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上。在同学伤心的时候，

我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一

位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正

错误，所以我这次能竞选学习委员我感到非常光荣。

假如我这次当选了学习委员，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好

的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，

同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个同学出

一份关于学习的手抄报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，

又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，让同学

们能在竞赛中学到的知识……

记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会

成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选，所以希

望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的、、、，一个很有自信心的女孩。

竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫、、、，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此

时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力

有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不

是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的

回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，

不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，

我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们

都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有

许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，

谢谢大家！

六一”联欢会发言稿

亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！

在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代

表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁

不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于

是， “六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，

不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！

“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑

的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会

给大家带来无穷的乐趣。

最后我预祝大家玩得愉快， “六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少

年儿童“六一”节快乐！

获奖发言

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞

台上的老师说道：“、、、”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，

我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状

时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。真是

想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写

着：“五班、、、同学在2012至2013年度荣获首届新世纪书法二等奖。特发此奖，

以资鼓励。”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我

小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，

而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持，就没有我今天

的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。

每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，

我看着看着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一字”吧，你别以为很

简单，看似简单写似难呀！首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至

收笔处向下作顿势，然后回锋。这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及

时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书

店找有关书法的书籍。

相信自己，但只要努力，就会成功。

谢谢大家

国旗下的演讲

人生与理想

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

人生是什么？得意者说它是美酒，失意者说它是苦水，高贵者说它是彩虹，

卑贱者说它是阴云。大仲马说：“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始，人生由此开始。日日月月年年过去，

你长大了，象牙塔已保护不了你脆弱的自尊，风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆

意卷刮着你满腹的壮志，暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情，你是蜷缩于空壳般的日

子，一任现实摧毁你最美的憧憬，还是在风雨中重生，用现实作轨，再次踏上追

梦的路途？人生路长，布满荆棘，险象还生，只有那些不畏艰险，披荆斩棘前进

的人才能成功，才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方，这就要看人的理想如何。每一个青年，都应该有一

个崇高的理想，就像一只航船，如果不扬起风帆，它就会失去前进的动力。失去

了前进的条件。这个条件——实现理想的就是奋斗。我的理想便是北京的重点大

学——清华大学，一个崇高的理想往往能催人奋发前进，发愤学习，成才可能实

现理想，好的理想才能使人生变得更加有意义，才能使人生变得更加充实。我会

沿着这个理想而努力奋斗的，把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要，我们要做个有理想有知为一种目标，一种动

力，但必须要经过奋斗识的人，只有这样，才能“直挂风帆济沧海”，才能对得

起祖国，对得起人民，对得起父母。

获奖感言发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了

很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特

别是从四年级以来提高的最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是

中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上

课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，

身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来，对班级非常热爱，在学校运动会上获得不少奖。

我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开

始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！

竞选数学课代表的 发言稿

敬爱的老师 、亲爱的同学们：

大家好!今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选数学课代表。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出

大路；既然是课代表，就要成为一名出色的领航员！

我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，

喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学

的人喜欢上数学；并且在帮助同学时，是自己的数学成绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等；数学，我有很大的兴趣去研究它；而且多次

获得奥数方面的奖。我相信：如果大家选我，我一定不会让大家失望，做一个负

责任的班干部！

如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在

学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级班的数学搞好；如果我没当上

我也不会气馁,我会更加努力，争取下次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就要做最好！今天，

我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我

一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力之下，我们的班级将更加意气奋发，

蒸蒸日上！希望大家支持我！

竞选班长发言稿{五年级第三单元作文}.

敬爱的老师、同学们：

大家好!

我是五年级一班的学生、、、。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不

想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它

背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班

长”成为一个虚名。

我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努

力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时

候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于

积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为{五年级第三单元作文}.

自己有能力处理好班级的各种事务。

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神

状态，为大家服务。谢谢大家！

竞选语文小组长发言稿

老师，同学们：

大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是语文小组

长。我之所以来竞选语文小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为

大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对语文有

着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到语文学习

的乐趣。

大家也都知道，以前我曾经做过数学和英语小组长，为大家服务过，大家{五年级第三单元作文}.

也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。 还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要

求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记

在心上。

当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。

而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学

们感受到学习的快乐。

如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互

帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。，以我的热情，我

的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。就算我不能当选，

我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我最新的

面貌！

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神

状态，为大家服务。谢谢大家！

竞选学习委员发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天我站上讲台，主要是想竞选学习委员。相信大家对我已经再熟悉不过了，

我就是和你们在五（一）班这个大家庭里一起学习、一起成长的好伙伴。我相信

凭着我优秀的学习成绩和刻苦钻研的学习精神，一定能胜任学习委员这个职务

的。

我这次竞选学习委员，是为了给自己的学习增加学习动力。因为当上了学习

委员，就会增强我自身的责任感，使我的学习不单是为了自己，还要给全班同学

树立榜样，让我们一起努力，共同进步！

当学习委员，最主要的是学习成绩要好。我的学习成绩在班里一直是名列前

茅的，成绩也非常稳定，语数英三科的成绩都不错，但我不会因此而骄傲。因为

我知道，我离真正的成功还有很长的一段路，而这段路，是坎坷又崎岖的。但一

路上有同学们相伴，我一定会勇敢地克服这些学习上的困难。

如果我当上了学习委员，我首先会帮助那些学习不好的同学，我会时刻关注

他们的学习情况，帮他们端正学习态度。我不会因为他们是后进生而歧视他们，

他们也是班级里的一员，也是我的同学，我有义务帮助他们提高学习成绩。在平

时，我也会当好班里同学学习上的好帮手，认真解答他们提出的问题，同时也接

受他们的意见和建议，做一个认真负责的学习委员。

这次，我满怀信心地竞选学习委员，也希望能得到同学们的支持。我会和其

他的班干部一起，做好五（一）班的“领头羊”。 谢谢大家！

五年级第三单元作文篇四

新课标人教版五年级语文上册第三单元作文(16篇范文)

新课标人教版五年级语文上册第三单元作文

（16篇范文）

一

我是小小推销员

大家好！我是光辉公司派来的推销员，我叫王胜晖，大家可以叫我王推销员。

今天我要向大家我推销的东西是一款新的布式文具盒。这款文具盒呈长方形，宽大约有4厘米长，长大约有17厘米长。想知道它的外观是什么样的吗？那你就跟我走进推销市场吧！

文具盒表面是灰色的，上面有一幅图画，图画的左下脚有一个小天使，他灰色的上衣，背上长有一对银白色的翅膀，头顶上有一个蓝色的太阳镜，旁边有许多的气泡和花朵。那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡，那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。我只能希望人们美好的梦想变成现实吧！

这个文具盒的中间有一个拉链，把它拉开就可以往里面放东西。你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面，把又细又长的铅笔弟弟放在中间，把华丽的钢笔姐姐放在外面，这样搭配就合适了。但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。

你们可能会想，那尺子呢？难道它就无家可归了吗？当然有它的“家”了，其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的！把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。

你们觉得我介绍的好吗？好就来买呦！

二

小小推销员

或许你在商店门前见过推销会，或许你在电视上见过推销会，但你听说过课堂上举行的推销会吗？我可见过，那可是别具一格的。 那天一上课，语文老师便问：“同学们的推销商品准备的怎么样了？”有的同学兴高采烈地拿出了推销商品，有的同学垂头丧气地说忘带了，我呢，也加入了“兴高采烈”的那一行。我高兴地拿出了我的商品──一盒迪巧钙片，心想：小小推销能奈我何。老师讲明要求后，推销会开始了。

第一个上去推销的是刘方岩，只见他左手举着一块红颜色的幕说：“这是一个布袋偶套装，它有一个和它配套的三只小白兔，分别穿着红、黄、绿三种颜色的衣服。”他边说边拿着布偶小白兔，演示玩法。同学们都睁大好奇的眼睛看着。演示完毕，他大声说：“这布袋偶可是小孩们喜欢的玩具啊！这玩具没有危险，不易破损，好处多多，数量有限，大家快来买吧！”在一片笑声中，他走下了讲台。 接着，龙北平、马冲，他们纷纷上讲台推销了他们的笔、心宝丸等。

下一个，老师叫到了我。我信心百倍地登上讲台，可话已到了嘴边，又收回去了，嗯……嗯……这两个字一出口，有的同学就说：“快

点，快点，我们还要推销呢！”在老师的帮助下，在同学们地催促下，我大声说：“大家见过这个小玩意儿吗？他可不是玩的，而是用来补钙的，它的名字叫作迪巧儿童维d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸镁等做成的。小朋友喜欢漂亮的图案和鲜艳的色彩，迪巧就实现了他们的想法。大象型的钙片分红黄绿三色，有橘子、菠萝、桃子三种口味。一天一片，很方便。它由美国制药有限公司制造，厂家地址美国纽约哈柏克市。电话为００１－６３１－９５２－３８００，中国内境内免费电话是８００８１０９８１９。全部是美国原装进口，购买时请认准进口药品注册证号Ｈ２００３０５３９。如想购买，各大药店均有销售。”推销完毕后，我回到座位，长长吸了一口气。

接下来，吕俊晓、周鑫路、孙心怡……许多同学都推销了自己的商品。

经过推选，吕俊晓获得了“最佳小小推销员”的称号。

三

小小推销员

大家好！我是一位推销员，我叫刘文婷。

今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司；全自动家用果汁机JYDZ-23型。

首先我先介绍下它的外观：它是一个口杯型，由机头，面板开关，温度传感器，电热器等组成他们的作用是加热，而下面的拉法尔网用于粉碎。

下面由我来介绍它的使用方法吧：1、把苹果洗干净，切开。2、杯体加入苹果。3、杯体内加入清水（可以不加，也可以加冰）将水加至上、下水位线之间。4、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好，5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中，插上电源线，电源指示灯亮，按下红键，启动程序，程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后，自动断电，机器发出声光报警，提示已做好。拔下电源，即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2-3分钟。

这台机还可以制做豆浆的！ 瞧，使用就是这样简单而味美可口，营养易于人体消化吸收，心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年，终生免费维修，全国联保，大家可以放心使用哦！

四

小小推销员

今天，我向大家推荐一款家用电器--九阳搅拌机,它物廉价美.非常实用,是我们生活的好帮手。

搅拌机的颜色是湖水绿和白色相间,机子是由一个鱼尾纹的底座杯子,一个搅拌刀和一个透明的杯子组成,盖子上面有一个挤压盖.

配有一个隔渣网和三个不同功能的搅拌刀子.不用的时候，把它摆在橱柜里，好像一件工艺品。

它的功能有很多，可以搅拌各种肉类，各种果汁，豆浆，还可以搅拌其他食品。

下面我来介绍它的用法吧: 首先，把要搅拌的肉类，切成一小块,一小块,换上一个专用搅拌肉类的刀子摆放在底座上，再把透明杯子套上去，拧紧它，接着，把肉块放到透明杯子里，盖上盖子，插上电源，手在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间,肉类就搅拌成肉末了。 搅拌果汁时，把要搅拌的水果切成一小块，一小块，再换上一个专用搅拌水果的刀子，把透明杯子套上去，拧紧它，接着，把隔渣网放进透明杯子，拧紧它，最后把水果放进里面，放上几小粒冰糖，倒进半杯温开水，盖上盖子。手在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间，一杯清甜的苹果汁就摆放在你面前。

工作完后，清洗搅拌机十分简单,只要放在水龙头下让水轻轻一冲，就清洗的干干净净，瞧!多省事，又快捷，还有半年的保修期呢!你看了后会心动吗?那就赶快买一台回家吧，它一定会给你的家人带来无尽的方便和好处的。

五

“阿尔卑斯”棒棒糖

“阿尔卑斯”棒棒糖最大的优点是安全。每颗糖的包装上都有QS安全标识、生产厂家、日期以及保质期。这给我们提供了安全

五年级第三单元作文篇五

人教版五年级下册语文第三单元作文

人教版五年级下册语文第三单元作文

班长竞选发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。 最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家！

人教版五年级下第三单元作文：获奖发言{五年级第三单元作文}.

2012-03-05 浏览量：1137

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摘要：人教版五年级下册第三单元的优秀作文，作文题目是《获奖发言》。这是作者获得首届艺术节中书法项目的第二名后上台发表的获奖感言。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：“黎晓然”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖，以资鼓励。”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持，就没有我今天的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。

每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，我看着看

着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一字”吧，你别以为很简单，看似简单写似难呀！首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至收笔处向下作顿势，然后回锋。这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书店找有关书法的书籍。

虽然今天只有小小的“成绩单”，但只要努力，哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。

谢谢大家！

人教版五年级下册第三单元作文：六一儿童节学生代表发言稿（1）

作者:佚名 来源:不详 点击：1776 字体:

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六一儿童节学生代表发言稿（1）

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！文%章%超%市

半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着[本文转载自公文易爱心文秘网-http：//

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！

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冯潇 发短消息加为好友冯潇 当前离线 注册时间2010-11-4 在线时间11 小时 贡献值65 积分144 精华0 帖子89 主题17 UID10607 .

四级军士长

四级军士长, 积分 144, 距离下一级还需 6 积分

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发表于 2011-3-19 21:59 |只看该作者 |倒序浏览 |打印 第三单元

习作训练三：学写发言稿

[习作要求讲解]

习作要求：班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话„„遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要

热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

要求讲解：本次习作属于应用文训练。这样的联系在前面是很少见到的，因此这次训练显得尤为重要。

习作的要求是：根据不同场合讲话的特点，切合具体需要、具体情境拟写发言稿。做到内容具体，感情真实，语句通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

本次习作的目的是：一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达特点；二、学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用，为自己服务，从而体会到学以致用的快乐。

[习作写法指导]

写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染„„你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话„„这些都是你可能会遇到的场合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

[习作思路展示]

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。{五年级第三单元作文}.

3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿：在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿：要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿：要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

人教版五年级下册第三单元作文：六一儿童节学生代表发言稿（2）来源：网络资源 2010-01-22 15:20:53

[标签：三单元 下册 五年级 人教版 作文 课文]小学精华资讯 免费订阅 六一儿童节学生代表发言稿（2）

六一儿童节学生代表发言稿各位老师，同学：下午好！首先，祝所有同学六一儿童节快乐！我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今，两年过去了，我们已经是初二年的学生了，今年的九月，我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别童年。今天是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗？“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一

五年级第三单元作文篇六

五年级第三单元作文

五年级第三单元作文

橘子

橘子色彩鲜艳、酸甜可口，是秋冬季常见的美味佳果。

橘子的好处可多啦！橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止渴的药效，是男女老幼皆食的上乘果品。橘子可谓全身都是宝：不仅果肉的药用价值较高，其皮、核、络、叶都是“地道药材”。

橘子含有丰富的糖类、维生素、苹果酸、柠檬酸、蛋白质、脂肪、食物纤维以及多种矿1个橘子可以使人们避免某些癌症的侵袭。

橘子的营养丰富，在每百克橘子果肉中，含蛋白质0.9克，脂肪0.1克，碳水化合物12.8克，粗纤维0.4克，钙56毫克，磷15毫克，铁0.2毫克，胡萝卜素0.55毫克，维生素b0.08毫克，维生素b2 0.3毫克，烟酸0.3毫克，维生素c 34毫克以及橘皮甙、柠檬酸、苹果酸、枸橼酸等营养物质。

不过，事物都是有两面性的，橘子还含有大量的胡萝卜素，如果一次吃的过量或近期连续摄入过多，血液中胡萝卜素浓度过高将会导致皮肤发黄。

橘子皮可以做成许多美味佳肴呢！橘皮粥：芳香可口而且开胃，对胸腹胀满或咳嗽痰多的人，能够起到饮食治疗的作用。橘皮汤：汤味鲜美，而且有一股淡淡的橘子味，会使人吃起来没有油腻的感觉。橘皮茶：味道清香，而且有开胃、通气、提神的功效。橘皮酒：橘子酒有清肺化痰的功效。如果浸泡时间稍长，酒味更佳。橘皮菜：吃起来甜香爽口，有解酒的作用。橘皮丁：吃起来清爽香甜。五香橘皮：味道悠长，还有药疗的作用。

文具盒

我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。